项目7 识读装配图
教学目标：
1.熟悉装配图的内容和装配图的特殊表达方法；
2.掌握装配图视图的选择和装配结构的合理性要求；
3.能正确识读装配图和由装配图拆画零件图。
相关知识：视图的表达、装配结构、零件图
学习重点：
1.装配图的视图选择；
2.装配结构的合理性；
3.装配图的识读和由装配图拆画零件图。
【组织教学】
检查学生出勤，作好学生考勤记录。
强调课堂纪律，活跃课堂气氛。
【课题导入】
同学们，我们已经学习了制图基本知识，常用零件的规定画法和零件图等内容，下面我们要学习的装配图是把所学知识的组合总装，是制图教学成果的总检验，是制图知识的综合运用于提高。装配图对视图的表达、尺寸标注等另有特殊的规定
任务1 认识装配图
任务引入
机械行业中的机器和部件都是若干个零件按一定的装配关系和技术要求装配起来的，这样一个表达产品及其组成部分连接装配关系的图样我们称为装配图。设计人员在设计机器或部件时，也是先根据设计思想绘制出装配示意图，然后再根据装配示意图绘制出装配图，最后根据装配图绘制出零件图。可见，装配图在机械生产行业中所处的重要地位，要绘制装配图或识读装配图，首先我们必须对装配图有一个正确的认识。
讲授要点
一、装配图的内容 1.一组视图 表达机器或部件的工作原理、装配关系、连接方式和主要零件的结构形状。
2.必要的尺寸 表示机器或部件的性能、规格及装配、检验和安装时所必须的尺寸。包括
（1）规格（性能）尺寸 表示机器或部件的规格（性能）尺寸，是设计、了解和选用该机器或部件的依据
（2）装配尺寸 表示零件间装配关系的尺寸，一般包括：
配合尺寸：表示两零件间具有配合性质的尺寸
相对位置尺寸 相对位置尺寸表示装配或拆画零件图时，需要保证的零件间或部件间比较重要的相对位置的尺寸
（3）安装尺寸 表示将部件安装到机器上或将整机安装到基座上时所需要的尺寸。
(4) 外形尺寸 表示机器或部件整体轮廓大小的尺寸，即总长、总宽和总高。它为包装、运输和安装时所占的空间大小提供了依据。
龙源期刊网
《机械制图》中装配图的识读
作者：祝改荣
来源：《速读·中旬》2017年第06期
摘 要：在机械制图教学中，装配图处于非常重要的教学环节，掌握装配图的绘制和识读方法，是学习《机械制图》的两大主要任务之一，装配图识图能力的好坏将影响到学生在工作岗位的适应性，因此，装配图的识读就显得非常重要。
关键词：装配图；识读；零件图；装配测绘
任何一台机器或一个部件都是由若干零件装配而成的，制造机器首先要依据零件图加工零件，再根据装配图，组装成机器或者部件。机器或者部件的设计过程中，一般先根据设计要求画出装配图以表达机器或者部件的工作原理、传动路线，零件之间的装配关系以及零件的结构形状，然后按照装配图设计零件，并绘制零件图。再生产过程中，装配图又是制定机器或部件装配工艺规程、指导装配、检验、安装和维修的依据。因此识读装配图是在生产交流和技术革新中重要的一项读图能力。
一、读装配图，要具有一定的空间思维能力
要读懂装配图，不仅要具有一定的空间思维能力，熟悉装配图常规与特殊的各种表达方法，还要了解装配图中的工艺结构、装配过程中的合理结构等技术要求。职业学校的学生由于生产经验的缺乏，对这些知识知之甚少，教师在教学中需按够用为度的原则，适当补充机械常识，可以在适当的时间安排教学实习、观看录像和现场参观等。装配图作为指导生产的图纸，是直接表达设计者思想的载体，操作者读图时的任何差错轻者影响到装配质量，重者则导致大批装配体的报废，给国家财产造成损失。因此在读装配图的教学过程中，要注意培养学生严肃认真、一丝不苟的工作作风。
二、读装配图，做到零件图与装配图相结合
零件图是加工和制造零件的重要依据，读装配图时要结合零件图对装配图的技术要求，零件间的装配关系，装配体的运行与调试要求、验收要求等详细解读。这一部分内容理论性强，学生没有具体的感性认识，教师要有意识地通过实例，加深学生对这一方面的把握。可在校企合作单位拿一些生产用的装配图及零件图，在教学中让学生认识，从而引领他们理论联系实际，提高学生的学习兴趣。读装配图上所表达的装配内容，应当合理选择所需标注的尺寸。要全面了解装配图上每一尺寸的功能，这就要求只有在对零件图看懂的前提条件下，装配图才能搞清楚。也就是说，看装配图的同时必须看零件图，做到零件图与装配图相结合。
识读装配图
课 题：识读装配图
课堂类型：讲授
教学目的：1、介绍装配图的作用和内容。
2、讲解装配图的尺寸标注。
3、讲解装配图的零、部件编号与明细栏
教学要求：1、了解装配图在生产与设计中的作用和装配图的内容。
2、掌握装配图的尺寸标注，能够区分其与零件图的尺寸标注的不同。
3、熟悉装配图的零、部件编号与明细栏
教学重点：装配图的尺寸标注。
教学难点：装配图上各类尺寸的区分与识别。
教学方法：对照ppt讲解。
教学过程：
一、复习旧课
1、零件图的作用和内容。
2、讲解读零图的方法和步骤。
二、引入新课题
在机械设计和机械制造的过程中，装配图是不可缺少的重要技术文件。它是表达机器或部件的工作原理及零件、部件间的装配、联接关系的技术图样。本次课我们开始学习装配图的有关内容。
三、教学内容
（一）装配图的作用和内容
1、装配图的作用
在产品或部件的设计过程中，一般是先设计画出装配图，然后再根据装配图进行零件设计，画出零件图；在产品或部件的制造过程中，先根据零件图进行零件加工和检验，再按照依据装配图所制定的装配工艺规程将零件装配成机器或部件；在产品或部件的使用、维护及维修过程中，也经常要通过装配图来了解产品或部件的工作原理及构造。
2、装配图的内容 （1）一组视图
根据产品或部件的具体结构，选用适当的表达方法，用一组视图正确、完整、清晰地表达产品或部件的工作原理、各组成零件间的相互位置和装配关系及主要零件的结构形状。
（2）必要的尺寸
装配图中必须标注反映产品或部件的规格、外形、装配、安装所需的必要尺寸，另外，在设计过程中经过计算而确定的重要尺寸也必须标注。
（3）技术要求
在装配图中用文字或国家标准规定的符号注写出该装配体在装配、检验、使用等方面的要求
（4）零、部件序号、标题栏和明细栏
按国家标准规定的格式绘制标题栏和明细栏，并按一定格式将零、部件进行编号，填写标题栏和明细栏。
科
目 机械制图 课题：识读装配图 授 课
日 期 课时 1
班 级 13机电2班
授
课
方
式 理实一体化 作 业题 数 2 拟用时间 40分钟
教
学
目
的
应知：识读装配图的基本要求
应会：读装配图的方法和步骤。
使用教学媒体 一体机
重
点
读装配图的方法和步骤 难
点 看懂零件的结构形状、装配体的尺寸和技术要求
教
学
回
顾
1．简述装配图标注尺寸的类型；
2．与同学们一起解决P177课后思考题4
说
明
第 2 页
课程内容 教学组织 时间
一、 教学准备
机械制图网络课程、圆规、三角板
二、 教学回顾
1．简述装配图标注尺寸的类型；
2．与同学们一起解决P177课后思考题4
讨论、提问 5
三、 设定目标
学习内容：识读装配图
学习目的：掌握读装配图的方法和步骤。
课件展示 1
四、 任务介绍
读钻模装配图
课件展示 1
五、 准备工作
a) 知识准备
（二）导入新课
在进行机械的设计、装配、检验、使用、维修和技术革新等各项生产活动中，都要看装配图。
（二）新授
1.识读装配图的基本要求
(1) 了解机器或部件的名称、规格、性能、用途及工作原理；
(2) 了解各组成零件的相互位置、装配关系；
(3)了解各组成零件的主要结构形状和在装配体中的作用。
讲授、课件展示
15
第 3 页
2.识读装配图的方法和步骤
1.概括了解
(1) 了解标题栏 从标题栏可了解到装配体的名称、比例和大致的用途。
(2) 了解明细栏 从明细栏可了解到标准件和专用件的名称、数量以及专用件的材料、热处理等要求。
(3) 初步看视图，分析表达方法和各视图间的关系，弄清各视图的表达重点。
2.了解工作原理和装配关系
在一般了解的基础上，结合有关说明书仔细分析机器(或部件)的工作原理和装配关系，这是看装配图的一个重要环节，分析各装配干线，弄清零件相互的配合、定位、连接方式。此外，对运动零件的润滑、密封形式等，也要有所了解。
