四年级数学上册《条形统计图》练习题及答案解析

第 1 页 共 10 页 四年级数学上册《条形统计图》练习题及答案解析

学校:___________姓名：___________班级：______________

一、选择题

1．中国射击队在东京奥运会射击项目中获得4枚金牌、1枚银牌和6枚铜牌，共11枚奖牌的好成绩。能正确反映这些数据的扇形统计图是（ ）。

A． B．

C． D．

2．某小学开展“阳光体育活动”，六（1）班全体同学分别参加了巴山舞、乒乓球、篮球三个项目的活动，陈老师统计了该班参加这三项活动的人数，并绘制了如图所示的条形统计图和扇形统计图。根据这两个统计图，可以知道该班参加乒乓球活动的人数是（ ）。

A．10 B．15 C．25 D．50

3．如图是某校初中段各年级人数占初中总人数百分比情况统计图，已知八年级有学生105人，那么七年级的学生数是（ ） 第 2 页 共 10 页 A．350 B．105 C．140 D．不能确定

4．甲、乙两数的平均数是60，甲数与乙数的比是3∶2，甲数是（ ）。

A．72 B．48 C．36

二、判断题

5．反映一周的气温变化，绘制条形统计图最合适。 ( )

6．单式条形统计图中要标出图例。 ____

7．画条形统计图时，应该注意直条的宽窄必须一样。( )

三、填空题

8．根据统计图，这三年石榴园的平均产量为( )吨。

9．下面是红星服装店和绿光服装店2018年下半年皮衣的月销售量情况统计图。根据统计图填一填。

（1）这是一幅( )统计图。

（2）从上图中看出，( )月是销售皮衣的淡季。

（3）11月绿光服装店的销售量比红星服装店多( )件。

10．下面是星星小学各年级收集废报纸的数量统计图。 第 3 页 共 10 页

（1）根据上图完成下面的统计表。

年级 一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级

数量（千克）

（2）( )年级收集的废报纸最多。

（3）( )年级和( )年级收集的废报纸同样多。

（4）( )年级与( )年级合起来的数量等于( )年级收集的数量。

11．根据统计图中数据回答下列问题。

A．第( )季度销售量最高，是(

)台；

B．全年平均每季度的销售( )台；

C．第四季度比第一季度的销售量提高了( )%。

四、解答题

12．小强家五个月的用电量如下表：

月份 六月 七月 八月 九月 十月 第 4 页 共 10 页 用电量/千瓦时 138 262 208 195 117

（1）小强家七、八月份共用多少千瓦时的电？

（2）请提出一个用减法解决的问题，并解答。

13．为了喜迎北京冬奥会，学校进行了最喜欢冬奥会运动项目调查，并做成了以下统计图表。

项目 滑雪 滑冰 冰球 冰壶 其他

人数 330 275 59 150 124

∶请根据表内数据将条形统计图补充完整。

∶条形统计图中每格代表（ ）个人。

∶喜欢（ ）项目的人最少。

∶根据统计图，你认为应该把什么项目放在电视转播的重要时段？说明理由：_________。

14．工程队要铺设一段长862米的煤气管道。第一天铺设120米，第二天铺设132米。剩下的要求5天铺完，平均每天要铺设多少米？

五、作图题

15．请根据四年级同学数学考试成绩统计表完成条形统计图． 分数段 100分 80～99分 60～79分 60分以下

人数(人) 6 16 8 10

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参考答案：

1．C

【分析】把奖牌的总数看作单位“1”，根据求一个数是另一个数的几分之几，用除法求出金牌、银牌、铜牌的枚数各占总数的几分之几，然后对照四幅图进行比较即可。

【详解】4÷11＝411

1÷11＝111

6÷11＝611

首先排除图A，因为此图中，金牌、银牌、铜牌共占50%，不符合题意；

再排除图B，此图中铜牌占总数的50%，不符合题意；

然后再排除图D，此图中表示银牌的扇形大于总数的111，不符合题意；

所以，能正确反映这些数据的扇形统计图是图C。

故答案为：C

【点睛】此题考查的目的是理解掌握扇形统计图的特点及作用，并且能够根据统计图提供的信息，再根据分数（百分数）大小比较的方法解决问题。

2．B

【解析】观察条形统计图可知，参加巴山舞的人数有25人，观察扇形统计图，参加巴山舞的人数占总人数 第 6 页 共 10 页 的50%，用参加巴山舞的人数÷参加巴山舞的人数占总人数的百分比＝六（1）班的总人数，然后用总人数－参加巴山舞的人数－参加篮球活动的人＝参加乒乓球活动的人数，据此列式解答。

【详解】25÷50%－25－10

＝50－25－10

＝25－10

＝15（人）

故答案为：B。

【点睛】本题主要考查了统计图的应用，关键是要对题目所给的统计图进行分析，找出相应的数量关系。

3．C

【解析】略

4．A

【分析】用两数的平均数乘2，求出两数的和，再将和除以（3＋2），求出一份甲乙的值。最后，将一份甲乙的值乘3，即可求出甲数。

【详解】60×2÷（3＋2）×3

＝120÷5×3

＝24×3

＝72

所以，甲数是72。

故答案为：A

【点睛】本题考查了按比例分配问题，将总数除以总份数，可以求出甲乙一份的值。由于甲有3份，所以将每份的值乘3，就可求出甲。

5．错误

【详解】略

6．×

【详解】单式条形统计只有一组条形框，因此图例不必写。

7．√

【详解】略

8．200

【分析】根据统计图可知，2015年石榴的产量是200吨，2016年石榴的产量是300吨，2017年石榴的产量是100吨，然后将这三年石榴的产量加起来，最后除以3即可。 第 7 页 共 10 页 【详解】200＋300＋100＝600（吨）

600÷3＝200（吨）

【点睛】此题考查的是对单式条形统计图的认识、以及平均数的计算，要熟练掌握。

9． 复式折线 9 15

【分析】（1）观察折线统计图可知，这是一幅复式折线统计图；

（2）观察折线统计图可知，从上图中看出，9月是销售皮衣的淡季；

（3）从折线统计图可知，11月绿光服装店的销售量40件，红星服装店的销售量是25件，再根据减法的意义解答即可。

【详解】（1）观察折线统计图可知，这是一幅复式折线统计图；

（2）观察折线统计图可知，从上图中看出，9月是销售皮衣的淡季；

（3）11月绿光服装店的销售量40件，红星服装店的销售量是25件，

40－25＝15（件）

11月绿光服装店的销售量比红星服装店多15件。

【点睛】本题考查对折线统计图的掌握，以及根据统计图获取信息并解决问题的能力。注意虚线和实线分别表示不同的服装店，不要弄混。

10． 15 15 20 30 45 50 六 一 二 一 二 四

【分析】（1）根据统计图中的每个年级所对应的人数进行填写统计表即可；

（2）根据条形统计图中条形的高低，即可判断收集废报纸最多的是哪个年级；

（3）通过观察统计图直接回答问题即可；

（4）通过观察统计图可知，一年级与二年级合起来的数量等于四年级收集的数量，本题答案不唯一，相加相等即可。

【详解】（1）填写统计表如下：

年级 一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级

数量（千克） 15 15 20 30 45 50

（2）六年级收集的废报纸最多。

（3）一年级和二年级收集的废报纸同样多。

（4）15＋15＝30（千克）

30千克＝30千克 第 8 页 共 10 页 一年级与二年级合起来的数量等于四年级收集的数量。（答案不唯一）

【点睛】此题主要考查的是根据条形统计图填写统计表，然后再根据统计图或统计表中提供的数据进行分析解答问题。

11． 三 250 210 37.5

【分析】A．根据条形统计图知道，第三季度销售量最高，是250台；

B．用全年的总销售量除以4就是全年平均每季度的销售的台数；

C．用第四季度比第一季度的销售量多的除以第一季度的就是要求的答案。

【详解】A．第三季度销售量最高，是250台；

B．（160＋210＋250＋220）÷4

＝840÷4

＝210（台）

则全年平均每季度的销售210台；

C．（220－160）÷160

＝60÷160

＝37.5%

则第四季度比第一季度的销售量提高了37.5%。

【点睛】解答此题的关键是，会看条形统计图，根据题目中的问题，找准对应的量，找出数量关系，列式解答即可。

12．470；

小强家七月份比八月份多用了多少千瓦时的电？54千瓦时。（答案不唯一）

【分析】（1）根据表格的信息，把七八月的数据相加即可。

（2）根据题意，可提出问题：小强家七月份比八月份多用了多少千瓦时的电？用七月份的用电量－八月份的用电量即可。

【详解】（1）262＋208＝470（千瓦时）

答：小强家七、八月份共用多少千瓦时的电。

（2）所提问题：小强家七月份比八月份多用了多少千瓦时的电？

262－208＝54（千瓦时）

答：小强家七月份比八月份多用了54千瓦时的电。

【点睛】本题考查多位数加减法的简单应用。

13．∶见详解 第 9 页 共 10 页 ∶50

∶冰球

∶滑雪项目；因为喜欢滑雪的人数最多。

【分析】∶根据条形统计图的特点，并结合统计表中的信息绘制条形统计图即可；

∶直接观察条形统计图填空即可；

∶哪一个项目应的条状最低，则喜欢这个项目的人数最少；

∶喜欢哪一个项目的人数最多，则就应该把这个项目放在电视转播的重要时段，依此解答。

【详解】∶

∶根据统计图可知，50－0＝50（人），即条形统计图中每格代表50个人。

∶冰球项目对应的条状最低，则喜欢冰球项目的人最少。

∶我认为应该把滑雪项目放在电视转播的重要时段，因为喜欢滑雪的人数最多。

【点睛】熟练掌握单式条形统计图的特点是解答此题的关键。

14．122米

【分析】先用总长度862米减去第一天铺的120米和第二天铺的132米，算出剩下的长度，最后再用剩下的长度除以5天，据此解答。

【详解】862－120－132＝610（米）

610÷5＝122（米）

答：平均每天要铺设122米。

【点睛】此题主要考查除数是一位数的除法以及平均数的实际运用。