说明文阅读考试复习(说明文顺序、说明方法作用、解词)

说明文阅读考试复习（说明文顺序、说明方法作用、

解词）

说明文阅读考试复习（说明文顺序、说明方法作用、解词） 一、说明文顺序：

 总→分（分→总）、主→次、结果→原因、现象→本质

 ★考点：例题：……的顺序能否颠倒？

 A：不能。①主次顺序②照应（前文有说到的顺序）

 二、说明方法：

 1、举例字：用例子（要点出是什幺例子），具体生动地说明了……

 2、例数字（例数据）：准确、严密地说明了……

 3、打比方：生动形象地说明了……

 4、下定义：准确地说明了……的特点

 5、作比较：突出了……（寻找比较点）

 6、分类别：条理清楚地说明了……

 7、例图表：使读者对被说明的事无一目了然，使文章言简意明

 8、作诠释：对事物的某些特征作一番的解释

 9、摹状貌：（类似于描写）比较生动形象

 10、作引用（引用）：更有说服力的说明了……

 ★下定义与作诠释的区别：下定义：严密，必须概括本质特征

 作诠释：不一定有本质特征

 ★分析说明方法的作用：（形式→内容）①普遍作用②结合语境

说明文阅读答题技巧

说明文是客观说明事物的一种文体，目的在于给人以知识或说明事物的状态、性质、功能，或阐明事理。 从五个方面入手，简言之：找对象、抓特征、理顺序、析方法、品语言。 1、把握说明的对象

①分类：从说明对象的不同可以把说明文分为两类：事物说明文和事理说明文。

事物说明文：说明对象是具体事物，包括事物的状态、功能和特征等。

事理说明文：其对象是某一抽象事理，包括事物的本质、事物内部或事物之间的内在联系。

②如何找对象?

大多数的事物说明文的题目就是说明对象，或者是在开篇点明说明对象;有的时候题目没有反映说明对象，那就得认真阅读材料，逐段逐句排队梳理，追求本源，找出说明对象，尤其要揣摩关键性的语句，如各段的中心句、过渡句以及文章中反复出现的句子等，这样就可以找到说明对象。

2、抓住被说明事物或事理的特征

(1)什么是特征?

所谓特征，是这一事物区别于其他事物的标志。

有的事物的特征是显露在外的，如形态、方位等，有的事物的特征在内部，如性质、功能等。

(2)如何抓说明对象的特征呢?

一看标题，特别是标题中的修饰、限制成分。

二抓中心句，说明对象的特征，有时集中在一两句话中(关键句或中心句)，可能出现在文章的开头、结尾或中间。

三要了解文段说明的中心，要对全文做总体的分析和归纳。

3、理清说明顺序，找出标明顺序的关键语句。

常见的说明顺序有三种：

(1)时间顺序：即以事物发生发展的时间先后来安排说明顺序，从而写出事物的发展变化情况。

这种顺序一般用于人物的生平介绍，科学观察记录，说明事物或事理发生、发展或制作过程一类的说明文。

(2)空间顺序：即按照事物的空间存在形式，或从外到内，或从上到下，或从前到后，或由远及近依次进行说明。这种说明顺序，一般用于说明事物的形状、构造特征。

(3)逻辑顺序：即按照事物或事理的内部联系或人们认识事物的过程来安排说明顺序。

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说明文阅读之说明方法（原卷版）

说明方法及作用

举例子

（1）运用举例子的说明方法，通过……的具体事例对……（说明对象）的……（历史、成就、特点）加以说明，使说明更具体，更有说服力

（2）运用举例子的说明方法，具体真切地说明……（说明对象）的……特点，更有说服力。

作比较

运用作比较的说明方法，把……和……进行比较，突出强调……的……特征。

列数字

运用列数字的说明方法，用具体数字对……加以说明，使说明更准确，更有说服力。

打比方 运用打比方的说明方法，将……比作……，形象生动地说明……的……特征。

下定义

给……下定义，简明科学地指出了……（事物）的……本质特征。

作诠释

具体真切地说明……的……特征，通俗易懂

分类别

把……与……进行分类说明，条理清晰地说明了……（事物）的……本质特征。

引资料

引用了……的资料，具体地说明了……，使说明更有说服力，增强文章的可读性

摹状貌

使说明对象更形象、更具体。

列图表

直观形象地说明了……的……特征，更有说服力

阅读下文，完成下列小题。

艳丽夺目的郁金香

祁云枝

①站在植物园里的郁金香前，大仲马的名言会飘然而至：“艳丽得叫人睁不开眼睛，完美得让人透不过气来。”

②郁金香如此美艳，花朵有香味吗？没有。

③俯身闻郁金香艳丽夺目的花朵，的确乏香可陈。别遗憾，这正是植物的高明之处，它们大都是哲学家，一直在践行“香花不艳，艳花不香”的原则。植物同时又是能量专家，懂得如何用最小的能量换取最大的收益。

④对植物来说，花朵的色彩和香味只是引诱昆虫传粉的手段，而昆虫对于花朵有不同的喜好，有的只认颜色，有的仅认花香。植物只要满足其中的一种诉求，能够吸引访客的注意力，让其乐颠颠地帮自己传递花粉，花朵的“广告．．”使命也便画上了句号，它们才不会无谓地浪费一丝一毫的能量。

⑤细心的观赏者或许还会发现，一早一晚和中午花朵的形态有很大不同。早晚绽放的郁金香花朵，看起来像一个个雅致的高脚酒杯，上小下大。中午再去看它，花朵的“杯口”已四散张开，外观更像是一个个饭碗。

说明文阅读答题公式

说明文阅读答题公式

考点：

1、把握说明对象，分析其特征，概括文章说明内容。

2、理清文章结构，辨析说明顺序。

3、说明方法的辨别及作用分析。

4、品味说明文语言的特点。

题型1.概括主要内容。

答题公式：说明对象+对象的特点。即这篇文章说明了谁谁怎样。

思路：

三看：看标题。标题点明说明对象，点明文章的主要内容。看各段主要意思。有的文章有段首领起。

看开头和结尾。

题型2分析把握说明顺序

公式：文章用了 说明顺序。

思路：

☆空间顺序：近→远、前→后、左→右、南→北、低→高…… （表方位、立足点、行踪变化等词语）

☆逻辑顺序 概括→具体 主要→次要（首先……其次……再次……） 整体→局部 简单－复杂 低级—高级

一般—个别 原因→结果 现象→本质（结果→原因）

☆时间顺序： 年代：古→今；季节：春→冬；早—晚（程序顺序：先后安排，如“不倒翁的制作过程”等）

题型3说明方法及作用

说明方法包括列数字、举例子、作比较、分类别、下定义、作诠释、引用、画图表、打比方、摹状貌。下定义准确简明地概括了说明对象的本质特征，给读者以清楚的认识。作诠释对事物的某一方面进行解释说明的方法。具体解释了事物的哪方面的特点。引用使说明内容更充实，有说服力。分类别条理清楚地说明了说明对象的不同类型及其特点。举例子具体、真切、形象地说明了说明对象的什么特征，给读者留下鲜明深刻的印象。列数字科学、准确、具体地说明了说明对象的什么特点，给读者留下鲜明的印象。作比较鲜明具体地突出了说明对象的特点，给读者留下鲜明的印象。打比方把什么比喻成什么，生动形象地说明了事物特点，给读者留下深刻的印象。画图表清楚直观地说明了事物特点，使读者一目了然。摹状貌形象生动地描写了什么，说明了事物特点，给读者留下深刻的印象。