小学四年级写读后感的作文5篇
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读后感四年级的读后感模板8篇读后感四年级的读后感篇1少年强,则国强。
祖国的未来充满希望与未知,未知要靠青少年去探索。
以下这本书就是介绍英国青年鲁滨逊从小喜欢冒险与探索的故事,因为他坚强与自立开辟了生命的奇迹。
鲁滨逊曾三次离家到南美各地旅行。
故事发生在1651年的8月,怀着征服海洋的理想,他告别家人,越过大西洋和太平洋,在航海经历中遇到过狂风、海盗,甚至被俘虏,轮为奴隶,后来整条船在太平洋上不幸罹难,船上几乎所有人都葬身海底,惟有他一人得以奇迹般地活下来,并只身来到一座荒无人烟岛上。
他从绝望的缝隙中得到了生命的启示,性格坚强的鲁滨逊在岛上独立生活了28年多。
他在孤岛上劳作生息,开拓荒地,圈养牲畜,生产水稻和小麦,年复一年与孤独为伴,克服了种种常人难以克服的困难。
凭着惊人的毅力和顽强不息的劳动,他盖起了房子,收获粮食,驯养山羊,用兽皮制作衣物,充分利用岛上的资源。
他曾与野兽斗智,也曾与食人肉的野人斗勇。
后来他搭救了一个土人,称他为“星期五”,以纪念他是这一天获救的,把他收作仆人。
他以非同寻常的毅力和勇气,克服了难以想象的艰难困苦,用勤劳的双手,为自己创造了一个生存的家园。
直到第28个年头的某天,一艘英国船来到该岛附近,鲁滨逊帮助船长制服了叛乱的水手,因此才返回英国。
此时他父母双亡,鲁滨逊收回他巴西庄园的全部财产,并把一部分赠给那些帮助过他的人们。
读后感四年级的读后感篇2近期,我喜欢上了法国著作《昆虫记》。
?昆虫记》是法国著名的昆虫学家、作家让·亨利·法布尔毕生的著作。
法布尔的《昆虫记》有十卷,直到1910年才出齐。
第一位把《昆虫记》导入中国的就是鲁迅的弟弟周作人。
《昆虫记》中,法布尔把各种各样的昆虫描写的栩栩如生。
让大家了解昆虫的生育、劳作、狩猎与死亡,平实的文字,清新自然;幽默的叙述,惹人捧腹……人性化的虫子们翩然登场,多么奇异、有趣的故事,让我没有梦幻感,那些具体的文字,不时让我感觉放大镜、潮湿、星辰,还有虫子的气味存在,仿佛置身于现场一般。
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小学生四年级读后感13篇小学生四年级读后感13篇当认真看完一本名著后,你心中有什么感想呢?此时需要认真地做好记录,写写读后感了。
千万不能认为读后感随便应付就可以,下面是小编收集整理的小学生四年级读后感13篇,欢迎阅读与收藏。
小学生四年级读后感13篇1就在今天,我读完了《小学生老舍读本》这本书。
这本书荟萃了老舍的经典文章。
虽然这本书里的每篇文章都很长,但读起来却一点儿也不吃力。
老舍爷爷是这么一个人,他幽默、善良、热心、仔细。
生活中的一点儿小细节也能被他放大成一篇文章。
他的幽默感使他既不宽恕坏人的恶行,也让他心地爽朗,心胸宽大,能够原谅别人。
如果他自己有什么不好,也会用自己独特的表达方式说出来,绝不偏袒自己。
老舍爷爷的文章,乍一看,五花八门,各式各样。
其实,他的文章都具有一个特点:耐读。
例如老舍爷爷写的《猫》,你第一次读觉得好像不怎么样;第二次读会读出猫的古怪性格;第三次,第四次……每一次的感受都不一样,这便是他文章的魅力所在。
在《我的母亲》这篇文章中,我能体会到老舍爷爷十分孝敬他的母亲,他接到家信也不敢拆险,生怕母亲出事。
在他收到一份家信时,久久不肯拆开,因为他怕。
怕有什么办法呢,总不能不拆吧。
过了几年,他收到的信告诉他:母亲已经去世很久了。
老舍爷爷也是位慈爱的父亲。
在《洋娃娃,四十分》这篇文章中,老舍的女儿舒立考了四十分,老舍非但没有责怪她,还风趣地对她说:“四十分不算少了,我小时候算术学不会,考试时压根儿算不上来,尽捡别人的废卷子,签上自己的名字,把卷子交上去,还得不上四十分呢!”舒立信以为真,直到大了才知道,爸爸是对她撒了个善意的谎言呢!我要向老舍爷爷学习,现在做个守规矩、讲礼貌的好学生。
长大后不做个作家,也要当个既幽默又热心的好人。
小学生四年级读后感13篇2今天我读了蛋壳里的奶奶,这是一个关于作者奇思妙想想出来的一个作品。
主要讲了埃利克斯生活在一个和睦的家庭,妈妈每天都要看关于城堡,宫殿的电影,而且还做着记录,有一天,艾利克斯自己去公园玩,原想找到自己丢失的足球,没想到足球找到了,还意外收获了一颗蛋!但爸爸妈妈不会让他在家里孵蛋,所以他就偷偷的带回家里,在这期间发生了许多有趣的事情,有一天,蛋终于孵化了,蛋孵化出来了一个奶奶!艾利克斯原本没有奶奶,现在他有了!接着,艾利克斯就给她取名叫翁嘟奶奶,这个奶奶只有1分米高,什么话也不会说,有一天,奶奶看见鸟在飞翔,她也想飞翔,艾利克斯把房间做成了航空站,妈妈一来就立马收拾好。
小学四年级语文读后感小学四年级语文读后感(精选32篇)小学四年级语文读后感篇1世界上真的有美人鱼吗?美人鱼,一直只存在于童话当中,它是安徒生口中的追求爱情的善良人鱼,也是中国古代神话故事中拥有强大能力的战士。
今天,妈妈带我去看了新上映的一部电影——《美人鱼》。
影片开头播出了环境污染的一些片段,的确让人看的触目惊心,同时这也让我知道了整部作品的中心点,也就是保护生态环境,促进人与自然的和谐共处。
虽然里面有一些情节令人捧腹大笑,但是它带给我的整体感受就是感动。
这部电影最让我难忘的一段情节,就是人类捕杀人鱼的场景。
疯狂而又贪婪的人类为了自己的私欲,为了获得最大利益,不惜滥杀生物,破坏海洋生态平衡,竟然对珍贵的人鱼下毒手,简直太可恶了!看着大海一点点变成红色,看着人鱼被无情的捕杀,我的心真得好痛!正如电影中美人鱼——姗姗,所说“如果我们有一天呼吸不到干净的空气,喝不到干净的水,即使我们再有钱,也是死路一条。
”的确如此!其实我们也是环境中的一条鱼,试想如果我们生存的环境被无休止的污染,被无休止的破坏,即使我们有再多的钱,我们能活下来吗?答案是否定的。
《美人鱼》这部电影给使我们每个人警醒:金钱不是万能的,不代表一切,不是你的生命。
因为我们有金钱更重要的,那就是我们现在赖以生存的地球环境,保护地球与大自然和谐相处是我们每个人的责任。
是时候了,横下一条心吧!打一场改善环境、保护地球的攻坚战、持久战,让我们的家园更加美丽、更加美好!小学四年级语文读后感篇2暑假里,我读了一本好书,《柳林风声》。
这本书是英国作家格雷厄姆为他六岁的儿子写的童话故事。
书中塑造了四个个性鲜明的小动物在神秘的柳林,美丽的小河边的故事。
有一只爱冒险,爱闯祸,极度挥霍浪费还骄傲自大的癞蛤蟆,它的家产被黄鼠狼抢走,自己也进了监狱。
后来它在三个好朋友鼹鼠、老鼠、獾、的帮助下,改过自新,变成了一只好蛤蟆。
书中的小动物中,我最喜欢的就是小鼹鼠,它勤劳、善良、聪明可爱。
4年级读后感范文(精选10篇)4年级读后感1丑小鸭因为自己长得很丑,所以大家都不喜欢它。
丑小鸭对此感到非常的孤单和自卑,独自离开了家。
后来在森林里受尽了折磨,但它还是通过自己的努力飞了起来,变成了一只美丽的白天鹅。
在文中,丑小鸭刚来到世界上,除了它妈妈疼爱它,谁都欺负它,使它感到很孤单,我认为欺负它的小动物做的不对,在生活中,如果也有像丑小鸭一样的需要帮助的人存在,我们不应该嘲笑,而应该帮助它。
故事告诉我们,成长的过程中难免遇到挫折和失败,我们都要像丑小鸭一样,无论什么事都要靠自己的努力来完成,不能光去羡慕别人,不然到最后仍然一事无成。
做什么事只要有信心,就一定能做好。
这个故事还告诉了我,每个人都有优点和缺点,面对缺点时,不能自卑,因为很多人都像丑小鸭一样,看不见自己,能看到的只是自己的影子。
人都有长处和短处,要扬长避短。
我愿像丑小鸭一样,在成长的过程中并不美丽,但通过自己的努力,最终变成一只令人羡慕的白天鹅。
4年级读后感2相信大家对《西游记》的每一个片段都很熟悉,我也一样。
每次细细研读《西游记》,聪明的孙悟空,憨厚贪吃的猪八戒,忠诚老实的沙憎,坚持不懈的唐憎,就清晰的展现在我面前。
在《西游记》里,我最喜欢孙悟空。
因为他爱抱打不平,锄强扶弱。
他有一身高超的绝世武功,天不怕,地不怕,有一种不屈不饶的奋斗精神。
敢做敢当、机智勇敢,敢与高高在上的玉皇大帝做斗争,大闹蟠桃会,砸坏了太白星君的炼丹炉,多次大闹天宫,还机智的和妖魔鬼怪作斗争,面对困难绝对不低头,这就是我眼中的孙悟空,他是一个敢做敢当的大英雄。
孙悟空那伸张正义,顽强不倔的斗争精神,深深地触动了我的心。
作者吴承恩笔下的孙悟空形象地体现了当时广大民众心中的美好心愿。
在学习和生活中,我们应该学习孙悟空面对困难绝不退缩、机智勇敢克服难题的精神。
我相信,把这些精神用到你的学习和生活中去,会使你的生活变得丰富多彩。
4年级读后感3上个星期三的下午,是令我难忘的一个下午,因为陈老师花了两节课的时间,给我们看了一段视频,名叫《我和世界不一样》这段视屏的主人公,力克·胡哲是一个名副其实的“海豚人”。
四年级读后感(精选7篇)四年级读后感【篇1】秋天的怀恋,是课本上的一篇*,这一篇*里主要写了双腿残废的作者母亲伟大的爱。
作者在双腿残废后,脾气变得暴怒无常,时不时的就变得暴躁起来,摔东西,发脾气等等。
他的母亲在角落偷偷为儿子落泪,伤心,想方设法的让他走出困境。
作者的母亲为了鼓起作者对生活的勇气和信心,即使重病缠身,整夜无眠,也坚持着推儿子去北海看菊花。
在他母亲生命的最后一息,即将离开人世时,心里还惦记着自己生病的儿子,未成年的女儿。
如此伟大的母爱,不禁让我想起了我的母亲。
母亲养育了我11年,把母爱一点一滴的注入我的感情里。
想起每当我生病时,坐在我身旁照顾我的总是母亲。
这11年里我给母亲添了不少麻烦、记得小时候,我一犯错误,母亲就会打我。
母亲打了我,我总会在心里痛恨母亲,为什么要打疼我。
可是但我长大了。
母亲向我述说了小时候的一切,我才知道。
在母亲打我的时候,母亲的心更痛。
母亲说了,心里再同也要教育我,不能让我惯犯。
这些年来,我有多少次陆教不改,母亲操心了一次又一次。
当时光飞逝的溜走了,母亲老了,我长大了。
母亲在也不为我操那么多心,不打我了,不唠叨我了。
我长大了,母亲认为我应该走自己的路了。
应该走属于我自己人生的道路,谁也不能代替我走的路。
我爱你,我最亲爱的母亲。
谢谢你这些年来,给我的教育,关怀。
其实,你给了我最大的无形资产,就是,您小时候对我的教育。
四年级读后感【篇2】谈起文学我就非常有兴致,学起文学,我就忘乎所以。
这回我又找到了一个知已——香菱。
她对诗的兴趣可比我大多了,为了学习写诗,她更是废寝忘食。
刚和她接触,我就感到她对文学是多么的如饥似渴,薛蟠外出经商,她随薛宝钗搬进了大观园。
她学诗的热情就愈加高涨,进大观园的当晚,就去找黛玉学诗。
没想到平时骄傲尖刻的黛玉,竟然收了这个_,还热情地指导香菱,不厌其烦地教她。
从这里我也看到了黛玉没有小性子时的诗人的胸襟。
香菱后来学会了作诗,还加入了海棠社,这归功于两个人,一个是黛玉,一个是她自己。
小学四年级读后感范文【七篇】小学四年级读后感范文篇一提起《西游记》,想必大家都不陌生吧!假期期间,我让爸爸给我买了一本《西游记》。
刚开始我只是随手翻翻。
谁想到这一翻就一发不可收拾了,里面那精彩的故事内容深深地吸引了我,让我身临其境。
《西游记》是我国古典四大名着之一,是一本科幻小说,作者是明代作家吴承恩,主要讲了唐僧师徒四人,历经九九八十一难取得真经的故事。
《西游记》中的人物个个都吸引人,疾恶如仇的孙悟空挺让人佩服的。
它有着充满智慧和勇敢的头脑;有着能辨认是人是妖的火眼金睛;有着……。
贪吃好色的猪八戒开始让我很讨厌,但渐渐的反而还觉得它挺逗人的,《西游记》中有了他,更增添了几分色彩,猪八戒是多么幽默可爱啊!忠心耿耿的沙僧和白龙马它们默默无闻,任劳任怨,真令人敬佩!虔心向佛的唐僧,要说这个唐僧啊,不知是喜欢他呢?还是恨他?看着《三打白骨精》那章,我就十分,非常,很生气!孙悟空有着火眼金睛,能分辨妖魔鬼怪,可是这个唐僧笨到家门口了,不相信孙悟空就算了,竟然还把他赶回了花果山,这个不分青红皂白的唐僧真气人哪!师徒四人在作者的笔下描绘的栩栩如生。
我喜欢读书,更喜欢像《西游记》这样的书,它丰富了我的精神生活,让我在书的海洋里遨游,直到抵达终点的彼岸……小学四年级读后感范文篇二最近,我看了一本叫《假如给我三天光明》的书,里面的主人公是海伦·凯勒。
海伦·凯勒出生在一个亚拉巴马州北部一个小镇——塔斯咯姆比亚。
在十九个月时因患猩红热被夺去了视力和听力,海伦·凯勒即是聋子也是瞎子,由于失去了听觉,不能矫正错误,她说话也含糊不清。
对于一个残疾人来说,世界是一片黑暗和寂静,在这样的情况下要学会读书、写字、说话,没有强大的记忆力,简直是不可能的事,但是,海伦·凯勒没有向困难屈服。
他为了能清楚发音,用一根小绳系在一个金属棒上,刀在嘴中,另一端拿在手中,练习手口一心,写一个字念一声,最后,她终于学会了说话。
小学生读后感四年级作文(例文20篇)小学生读后感四年级作文篇1秋天是丰收的季节,也是一个瓜果飘香的季节,秋天有许多水果都成熟了,比如柿子、梨、苹果、山楂......秋天,许多树木的叶子都变成了金__,金灿灿的树叶从树上飘下来,就像漫天飞舞的黄蝴蝶。
最美的就是秋天的香山了,那里整座山都是红色的,非常美丽,好像铺了红地毯一样,如果你不捡一片枫叶做标本的话,那可就太可惜了,你肯定会后悔万分的。
秋天,许多小动物都收集粮食准备过冬了,大雁也飞到南方去了。
秋天不像春天那样万物复苏,也不像夏天那样绿树成荫,更不像冬天那样白雪一片,秋天五彩缤纷、鲜果飘香、五谷丰登,春、夏、冬,有哪一个季节能比上秋天的五谷丰登的丰收的喜悦呢?秋天真是一个美好的季节啊!大家一定也很喜欢秋天吧。
小学生读后感四年级作文篇2妈妈带我来到奇妙无比的海洋馆,进馆后我们刚好赶上两场水秀表演,第一场是俄罗斯美人鱼,讲的是一位人鱼公主在舞会上逃跑了,去找她心爱的王子,可是正在高兴的时候,水魔王来了,他抢走了人鱼公主,王子和魔王大战了一场,终于把人鱼公主救了回来,整个表演都非常好,我就是有一个疑惑点,美人鱼的头发怎么没有湿。
第二场是海狮表演,海狮伴随着我们的掌声走了上来,海狮的身子滑溜溜的,一身乌黑的毛发,更是让人喜欢,它拍着手掌,立起身子与驯兽师一起跳舞。
驯兽师介绍小海狮有一个可爱的名字叫胡辣汤。
驯兽师还拿了一个套圈,扔向胡辣汤,胡辣汤就完美的接住。
胡辣汤跳到水里,空中吊着一个球,胡辣汤从水里一跃而出,头顶到了球,海狮表演真好看,胡辣汤就像个小孩子。
我们穿越了海底隧道,仿佛置身在海洋里,魔鬼鱼、大海龟、还有很多小鱼都从我们的头顶游过。
我们又来到了三楼,看到两只小小的可爱的企鹅,企鹅的头比较小,嘴尖,腹部呈白色的,背部和鳍部都是黑色的,走起路来一摇一摆。
海洋馆丰富多彩,两天的旅行让我流连忘返。
小学生读后感四年级作文篇3在我记忆的天幕上,闪烁着无数颗耀眼的星星,每一颗星星都蕴藏着一个美丽的故事,有令人难忘的,有令人开心的,更有令人烦恼的。
在学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
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这期间,妈妈让她做所有的家务活,还常常挑三拣四,让女孩觉得妈妈不爱她了,但她看了妈妈偷偷写的日记时,才明白,她一切都想错了。
但最后,她的妈妈还是永远地离开了她。
这本书虽然不是真的,但也让我感动地落下泪来。
我原以为最后她的妈妈会好起来,因为大部分书籍都是先苦后甜,让人觉得没有意思,而以悲剧的结尾,更能让故事的高潮更有悬念,所以这本书很吸引我。
其中,让我感情最深的是这一段:“看到这里,我才恍然大悟!原来妈妈对我一切苛刻和狠心,并不是因为她对我的爱有所减弱,更不是因为身体上的痛苦需要发泄。
妈妈要拼尽生命终点最后的燃烧,是因为我最深的爱!”这段话让我感受到母爱的伟大。
这母亲在自己生命的边缘,也要关心孩子未来的生活情况,这是一位多么尽职尽责的母亲啊!人生自古谁无死,留取丹心照汗青,这位母亲就把自己最后一点心血全都花费在自己的孩子身上。
我还喜欢这句话:“晚上九点多的时候,爸爸打来电话,告诉了我一个好消息,妈妈从今天下午开始,身体有所好转,神智也清醒了许多。
”‘真的妈?太好了!’我惊喜万分。
”这句话说明了“我”很爱自己的妈妈,她一有什么好消息,“我”就十分高兴,不管是不是爸爸编的善意的谎言,一心只想妈妈快点好起来。
如果我知道妈妈得了癌症,那一定是惊慌失措。
从这本书中,我懂得了,要像书中的小女孩那样关心自己的妈妈,不能与妈妈争吵、赌气,要帮家人分担家务活,不能把他们累垮、累病了。
还从母亲身上学到了,死并不可怕,没有意义地活着才是真正的可怕。
【篇二】小学四年级读后感我记得小时候我是很讨厌昆虫的,因为总觉得它们的样子很让我害怕。
小学四年级读后感范文10篇1.小学四年级读后感范文篇一我读过许多书,它们都教给我许多知识与道理。
其中,我体会深的一本书就是美国作家海明威的《老人与海》。
《老人与海》讲了老渔夫桑迪亚哥一连八十四天没捕到鱼,成为了其他渔夫眼中的失败者。
第八十五天,他捕到了一条大马林鱼。
大鱼拖着他的船在海上游了三天,终于被他杀死。
在回去的路上,他屡次遭遇鲨鱼的袭击。
虽然他用尽手段反抗,但大鱼还是被鲨鱼吃光了。
老渔夫的一句话向我们揭示了这本书的道理:人不是为了失败而生的,一个人可以被毁灭,但不可以被打败。
以前,如果有一件事情我没做好或失败了,之后做这件事之前气势就会减少三分;读了这本书后,再遇到这种事,我脑子里就会想起老渔夫的话:人不是为了失败而生的!人不是为了失败而生的!当我遇到一道难题时,我会看都不看一眼就直接跳过;读了这本书之后,再遇到难题时,我会仔细读题,答题。
这本书让我意识到自己的不足之处。
以后,我要学习老渔夫惊人的毅力与勇气,努力做一个完美的自己。
2.小学四年级读后感范文篇二寒假里我看了一本有趣的故事书——《三只小猪》。
这个故事我非常喜欢,因为它让我明白了一个道理。
那就是“我们做人一定要勤劳,只有勤劳才能得到更多财富。
”《三只小猪》的故事中有三只可爱的小猪,它们是老大、老二和老三。
老大搭了一间草房子,老二搭了一间木头房子,老三却用砖头搭了一间房子。
一天,大灰狼来了,住草房子和木头房子的老大和老二因为房子不结实,差点儿被大灰狼吃掉了!后来他们躲到了老三的砖头房子里,砖头房特别坚固,大灰狼没办法进去,后,他们还齐心协力把大灰狼消灭了!以前妈妈经常跟我说:做人要勤劳,只有勤劳才能得到财富。
那时候我不懂什么叫“财富”,妈妈对我说:“财富有很多种,它不光光是指有很多钱,它还包括很多很多。
”但我还是似懂非懂。
可是读了《三只小猪》的故事后,我才真正明白了,是勤劳的老三搭的砖头房子才让他们不被大灰狼吃掉,活了下来。
妈妈说:人的生命就是那除钱以外的许多许多财富中的一种。
小学四年级写读后感的作文5篇
小学四年级写读后感的作文篇1
今天,我读了一篇文章就叫《水果》。
故事写了一位母亲为了八块五毛钱,而被歹徒把手掰断了,民警知道了,觉的不可思议,想追究到底。
母亲治好手后,用那八块五角钱买了好多质量很好的水果,民警更加惊讶了:难道她用这八块五角钱只是想买点水果尝尝?还把自己的手掰断了?母亲买完水果后,走到郊区以外的山村里,那里有一座新的小坟墓,母亲走到哪里跪了下来,口中念念有词:“儿啊!妈对不起你,让你13岁就早早的离开了这个世界你走时,妈问你最大的心愿是什么?你说你想吃一个新鲜的水果,每次吃的都是你从街上捡回来的,妈昨天把钱都还清了,今天还挣了八块五毛钱,买了许多新鲜的水果,这些水果都是妈妈仔仔细细跳过的,儿子你尝尝吧,儿子你吃吃吧。
”
故事到这里就结束了,我的心被这位母亲说的话,深深的感动了,也深深的心疼这位母亲,更深深的被着母爱所震撼了!
一位母亲,一位平凡的母亲!却有着如此博大的胸怀,如此博大的慈爱,爱护着她的儿子,虽然他的儿子已经离去。
这个故事让我感受到,不论什么职业,不论他是贫穷还是富
有,他们都会有一个共同性,那就是——他们有着伟大的,不可侵犯的神圣的母爱!!
小学四年级写读后感的作文篇2
故事发生在南极的一块大浮冰上,那里有所企鹅学校,故事中的主人公塔明诺就在这里上学。
他在企鹅学校上三年级。
有一天,他在课堂上听到了老师讲述的一个有关帝企鹅公主娜努玛悲惨遭遇的故事。
听完了这个故事,塔明诺身受感动,想去寻找娜努玛,帮助帝企鹅改变这种每日争吵、打架的混乱局面,再度回到以前友爱的那种境地。
但是塔明诺又担心连成年企鹅都办不到的事,自己又怎么能办到呢?于是坐在一块高高的冰块上伤心的流下了眼泪。
这时,来了一头大鲸鼓励他,让他有了寻找娜努玛的信心。
于是他开始了寻找娜努玛之旅。
在旅途中,必定是艰辛的。
有一次他差点被”大脚兽“抓捕,但是呢他靠自己的机智聪明成功的逃脱了。
一路上他又得到了许多朋友的帮助,如慢吞吞的蜗牛伊莎贝拉帮他领路,海鸥弗雷德里柯和弗雷德里克帮他越海……塔明诺到达了许多国家都没有找到娜努玛。
也许别的企鹅就会放弃不再去继续寻找了,而塔明诺相信自己一定能找到,凭着坚强的意志,不懈的精神,最后他来到了德累斯顿找到娜努玛并找到了爱。
我读了《爱心企鹅》这本书以后,十分崇拜故事中的主人公
——小企鹅塔明诺,他的坚强、勇敢,为了自己的梦想不断前进,永不放弃让我我感动,我也要向他学习。
小学四年级写读后感的作文篇3
……当人类渐渐占领了整个地球,不要忘记就在我们身边,还有一个庞大的生物种群,那就是昆虫。
这个暑期,我看了一本科学著作《昆虫记》,主要讲述了昆虫世界许多有趣的.故事以及它们的生活习性,而这本书最吸引我的,就是法布尔那高超的拟人写作手法,在我眼里,他是无可比拟的,大到一片昆虫铺天盖地的群体飞翔,小到一只幼虫的轻微弹腿……,有时真让我仿佛来到了花丛中,看蝴蝶飞舞,听蜜蜂嗡嗡……。
这本书还带给我一些对弱小生命顽强生存的感悟。
昆虫虽小,却在地球上已生存了几十亿年,是什么,能够让它们具有如此强大的生命力。
一是强大的繁殖能力。
据科学考证,昆虫中繁殖速度最快的要数蚜虫。
全世界已知的蚜虫有20__多种,我国估计就有600种,在温度适宜的情况下,4-5天就可以繁殖一代。
在它们的世界里,七世同堂是常有的事情。
二是强大的环境适应能力。
世界上大多数昆虫都生活在比较肮脏的环境中,比如苍蝇,它哪儿都敢飞,哪儿都能生栖,对各
种细菌和病毒天生具有抵抗能力,是自然界少有的不生癌症的生物。
三是强大的团结协作能力。
昆虫常常都是成群结队地出没,时不时会遇到天敌或灾难的袭击,但它们总可以团结一心,合力抗敌,抵御灾难。
最好的范例就是蚂蚁了。
它们一个个虽然十分微小,但“众人拾柴火焰高”!靠着团结和努力,一步步打造并保卫好自己的家。
小学四年级写读后感的作文篇4
微笑着,去唱生活的歌谣,不要埋怨生活给予了太多的磨难,不必抱怨生命中有太多的曲折。
大海如果失去了巨浪的翻滚,就会失去雄浑;沙漠如果失了飞沙的狂舞,就会失去壮观。
人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺,生命也就失去了存在的意义。
即使青春是一枝娇艳的花,但我明白,一枝独放永远不是春天,春天该是万紫千红的世界。
即使青春是一株大地伟岸的树,但我明白,一株独秀永远不是挺拔,成行成排的林木,才是遮风挡沙的绿色长城。
即使青春是一叶大海孤高的帆,但我明白,一叶孤帆很难远航,千帆竞发才是大海的壮观。
生命不是一篇“文摘”,受平淡,只收藏精彩。
她是一个完整的过程,是一个"连载",无论成功还是失败,她都不会在你背后留有空白;生命也不是一次彩排,走得不好还可以从头再来,
她绝不给你第二次机会,走过去就无法回头。
试试看--不是像企鹅那样静静的站在海边,翘首企盼机会的来临,而是如苍鹰一般不停的翻飞盘旋,执着的寻求。
试试看——不是面对峰回路转、杂草丛生的前途枉自嗟叹,而是披荆斩棘,举步探索。
试试看——不是拘泥于命运的禁锢,听凭命运的摆布,而是奋力敲击其神秘的门扉,使之洞开一个新的天地。
微笑着,去唱生活的歌谣。
能够破碎的人,必定真正活过。
林黛玉的破碎,在于她有刻骨铭心的爱情;三毛的破碎,源于她历经沧桑后一刹那的明彻与超脱;凡高的破碎,是太阳用黄金的刀子让他在光明中不断剧痛,贝多芬的破碎,则是灵性至极的黑白键撞击生命的悲壮乐章。
如果说那些平凡者的破碎泄漏的是人性最纯最美的光点,那么这些优秀的灵魂的破碎则如银色的梨花开满了我们头顶的天空。
小学四年级写读后感的作文篇5
爱的教育》这本书我已经读完。
其中有许多值得我们感动的事和人。
我现在就要说一下最令我感动的人。
在《爱的教育》这本书里,最令我感动的就是勇敢的卡隆了。
卡隆为人正直,老实。
爱打抱不平,学习又好。
是我心目中的偶像。
在《纳利的保护人》故事中,驼背的纳利经常受一些同学欺负,而纳利却只能忍气吞声。
一天,纳利再次受到了同学的欺负。
之后,卡隆实在看不下去,就说:“以后谁再敢欺负纳利,我就给他一个耳光,让他转三圈!”一个同学不信,卡隆真的打了他一耳光,让他转了三圈。
从此,卡隆就成了纳利的保护人。
这虽然只是一个小事情,体现出的却是卡隆巨大的团结精神和同情心。
更体现出了卡隆对弱小同学的善良和关怀。
在《高尚行为》这个故事中,克洛西因为受同学嘲笑,而无意间犯了一个错误。
在老师的一再追问下,卡隆挺身而出,代替克洛西接受处罚。
接着,老师查清了事实,表扬了卡隆。
此时的卡隆,情愿自己这样一个毫无关系的人来受罚,也不愿让克洛西受委屈。
这是一种多麼高尚的行为啊!
卡隆他的善良,团结,正直,老实,打抱不平……他身上所有的闪光点都是值得我们所学习的。
我们一定要想卡隆那样,团结同学,保护那些弱小的同学,做一个卡隆第二!。