静电场单元教学设计-优质教案
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单元教学设计:静电场的应用教学目标- 了解静电场的基本概念和特性;- 掌握静电场的应用领域和相关技术;- 培养学生的实验操作能力和科学思维能力;- 培养学生的团队合作能力和创新意识。
教学内容1. 静电场的基本概念和特性- 静电荷、电场强度和电势差的概念及计算方法;- 静电场的叠加原理和电场线的表示方法;- 静电场中的电场力和电势能的计算与应用。
2. 静电场的应用领域- 静电场在电子设备中的应用:静电屏蔽和防静电措施;- 静电场在环境保护中的应用:静电除尘和静电油水分离技术;- 静电场在生物医学中的应用:静电除菌和静电治疗技术。
3. 相关实验和案例分析- 静电场的实验操作:测量电场强度和电势差的实验;- 案例分析:通过实际案例,探讨静电场在不同应用领域中的具体应用和效果。
教学方法- 讲授法:通过讲解静电场的基本概念和特性,引导学生建立正确的认知框架;- 实验法:设计相关实验,让学生亲自操作测量、计算和观察静电场的现象;- 案例分析法:通过实际案例分析,让学生了解静电场在实际应用中的具体情况和效果;- 小组讨论法:组织学生进行小组讨论,促进学生之间的交流和合作,培养团队合作能力。
教学评估- 实验报告:学生根据实验结果撰写实验报告,评估学生的实验操作和数据处理能力;- 案例分析报告:学生根据案例分析,撰写相关报告,评估学生对静电场应用的理解和分析能力;- 小组讨论表现:评估学生在小组讨论中的表现和贡献。
教学资源- 教科书:提供相关的教材和参考书籍;- 实验设备:提供测量静电场的实验仪器和材料;- 多媒体:使用多媒体教具,展示静电场的相关图像和实验过程。
教学时间安排- 第一课时:介绍静电场的基本概念和特性;- 第二课时:讲解静电场的应用领域和相关技术;- 第三课时:进行静电场的实验操作和数据处理;- 第四课时:分析案例,讨论静电场的具体应用和效果;- 第五课时:总结和评估教学效果,布置相关作业。
以上是《单元教学设计:静电场的应用》的教学设计文档。
静电场的教学单元方案1. 教学目标1.1 知识与技能- 理解静电场的基本概念,包括电荷、电场、电势等;- 掌握静电场的基本定律,如库仑定律、高斯定律等;- 能够运用静电场的知识解决实际问题,如电荷分布、电场强度等。
1.2 过程与方法- 通过实例和动画演示,培养学生的空间想象能力;- 利用数学工具和物理实验,培养学生的数据处理和分析能力;- 引导学生进行自主学习和团队合作,培养学生的探究能力。
1.3 情感态度价值观- 培养学生对科学的热爱和好奇心,激发学生对静电场研究的兴趣;- 培养学生尊重事实、严谨治学的科学态度;- 培养学生关注自然现象、服务社会的责任感。
2. 教学内容2.1 静电场的基本概念- 电荷:正电荷、负电荷、元电荷;- 电场:电场强度、电场线、电场强度矢量;- 电势:电势差、电势能、等势面。
2.2 静电场的基本定律- 库仑定律:点电荷间的相互作用力;- 高斯定律:静电场的散度;- 法拉第电磁感应定律:变化的磁场产生电场。
2.3 静电场的实际应用- 静电吸附:静电除尘、静电喷涂等;- 静电场对生物的影响:静电感应、电击等;- 静电场的测量与控制:电荷分布、电场强度测量等。
3. 教学策略与手段3.1 教学方法- 讲授法:讲解静电场的基本概念、定律和应用;- 演示法:利用动画、实验等演示静电场的现象;- 探究法:引导学生进行自主学习和团队合作,探究静电场的规律;- 案例分析法:分析实际问题,培养学生的解决问题能力。
3.2 教学手段- 多媒体课件:利用PPT、Flash等展示静电场的图像和动画;- 物理实验:进行静电场实验,验证静电场的规律;- 数学软件:利用Matlab、Python等进行静电场的数值计算和分析。
4. 教学评价- 课堂问答:检查学生对静电场基本概念的理解和掌握;- 课后作业:巩固学生对静电场定律和应用的掌握;- 小组讨论:评估学生在团队合作中的表现和探究能力;- 实验报告:评价学生在实验中的操作技能和数据分析能力。
静电场教学单元的详细规划1. 教学目标1.1 知识与技能- 理解静电场的基本概念- 掌握点电荷和连续电荷产生的静电场计算方法- 学会使用高斯定律和法拉第电磁感应定律分析静电场问题- 能够运用静电场知识解决实际工程问题1.2 过程与方法- 通过实例分析,理解静电场的产生和特点- 学会利用数学方法描述和计算静电场- 培养运用物理学原理解决实际问题的能力1.3 情感态度价值观- 培养对物理现象的好奇心和探索精神- 增强团队合作意识,提高沟通与协作能力- 认识静电场在生活和工程中的应用价值,激发学习兴趣2. 教学内容2.1 静电场基本概念- 静电荷和静电场- 电场强度和电势- 电场线和等势面2.2 点电荷产生的静电场- 点电荷的场强公式- 点电荷间的相互作用力- 电场的叠加原理2.3 连续电荷产生的静电场- 线性分布电荷产生的静电场- 面分布电荷产生的静电场- 体分布电荷产生的静电场2.4 高斯定律- 高斯定律的表述- 应用高斯定律计算静电场- 高斯定律在实际问题中的应用2.5 法拉第电磁感应定律- 法拉第电磁感应定律的表述- 感应电势和感应电流- 电磁感应现象的应用3. 教学安排3.1 课时分配- 静电场基本概念:2课时- 点电荷产生的静电场:3课时- 连续电荷产生的静电场:4课时- 高斯定律:3课时- 法拉第电磁感应定律:2课时- 实践与讨论:2课时3.2 教学方法- 采用讲授、案例分析、互动讨论、实验验证等多种教学方法- 利用多媒体课件和物理实验设备,增强学生对静电场现象的理解- 引导学生运用数学方法解决物理问题,提高分析与解决问题的能力4. 教学评价4.1 过程评价- 课堂提问、回答问题的情况- 课堂练习、作业的完成情况- 小组讨论、合作解决问题的能力4.2 终结评价- 单元测试成绩- 课程报告或小论文的质量- 期末考试中静电场部分的得分5. 教学资源- 教材、课件、教案- 物理实验设备(如电荷发生器、电场传感器等)- 网络资源(如相关学术论文、教学视频等)6. 教学建议- 建议学生在学习前预习相关知识点,了解静电场的基本概念- 鼓励学生在课堂上积极提问,参与讨论- 要求学生按时完成作业和练习,巩固所学知识- 建议学生课后进行拓展学习,了解静电场在工程和生活中的应用。
静电场教案教案标题:静电场教学目标:1. 了解静电场的基本概念和性质;2. 掌握计算静电场强度和电势差的方法;3. 理解静电场的应用。
教学准备:1. 教材:包含有关静电场的相关章节;2. 实验器材:电荷、电场仪、导线等;3. 多媒体设备:投影仪、电脑等;4. 教学辅助工具:幻灯片、课件等。
教学过程:一、导入(5分钟)1. 利用幻灯片或课件展示一些与静电场相关的现象,如梳子梳头后的吸附现象等,引起学生的兴趣和好奇心。
2. 引导学生思考这些现象背后的原理,并提出问题,如:“为什么梳子梳头后会发生吸附现象?”、“这种现象与电有关吗?”等。
二、知识讲解(15分钟)1. 通过多媒体展示静电场的定义和基本概念,包括电荷、电场、电势等,并解释它们之间的关系。
2. 讲解静电场的性质,如电场的叠加原理、电场强度的定义和计算方法、电势差的定义和计算方法等。
三、实验演示(20分钟)1. 进行一个简单的实验,使用电场仪展示不同电荷之间的相互作用和电场分布情况。
2. 引导学生观察实验现象,并帮助他们理解电场强度和电势差的概念。
3. 鼓励学生自己动手进行实验,通过改变电荷的大小和位置,观察电场的变化。
四、知识巩固(15分钟)1. 组织学生进行小组讨论,解决一些与静电场相关的问题,如计算电场强度和电势差等。
2. 鼓励学生提出自己的问题,并与小组成员一起探讨解决方法。
五、拓展应用(15分钟)1. 展示一些与静电场相关的实际应用,如电子设备的防静电措施、静电喷涂技术等。
2. 引导学生思考这些应用背后的原理,并讨论它们的优缺点及可能的改进方法。
六、课堂总结(5分钟)1. 对本节课的内容进行总结,强调学生应掌握的重点知识和技能。
2. 鼓励学生提出问题和反馈意见,以便教师进一步改进教学方法和内容。
教学延伸:1. 布置相关的作业,如计算电场强度和电势差的练习题;2. 鼓励学生自主学习相关的实验和应用案例,进行深入的探究。
教学评估:1. 在课堂上观察学生的参与度和理解程度;2. 根据学生的作业完成情况评估他们对静电场的掌握程度;3. 针对学生的问题和反馈进行及时的解答和指导。
教学设计教•学参考第49卷第12期202畔12月关于“静电场”的单元教学设计周栋梁唐维四(江苏省灌南高级中学江苏连云港222500)文章编号:1002-218X(2020) 12-0032-07中图分类号:G632.42文献标识码:A摘要:以库仑定律的建构和应用为主线,对人教社2019版教材必修3中,“静电场及其应用”“静电场中的能量”两个单元的观念性认识路径、科学思维,以及科学探究方式,进行大单元视角下的统筹规划,以此凸显“静电场”大单元的结构力量,促进学生对大单元的整体性理解。
关键词:静电场;库仑定律;教学逻辑;单元教学设计单元教学设计的逻辑起点是教材单元分析。
关于教材单元分析,一般从三个层面进行:一是教材单元结构分析;二是课时内容组织架构方式分析;三是科学思维、科学探究规划方式分析。
库仑定律既是静电学的基础,也是电磁学的基石。
对此,人教社2010版选修3-1“静电场”单元按 图1所示[1]的知识链进行内容组织。
在人教社2019版教材必修3中,“静电场”主题虽然被拆分为“静电场及其应用”和“静电场中的能量”两个单元,但其组织架构没有变。
为了充分发挥“静电场”大单元的结构力量,笔者拟将图1所示的知识链中各重要概念的学习路径,规划为库仑定律的建构及其应用,并统筹规划其中的科学思维、科学探究活动,从而构建起大单元的整体性学习内容和学习活动,促进学生对“静电场”大单元的整体性认识。
图1―、教材单元分析及其学习路径规划1.“静电场及其应用”单元分析及其学习路径规划(1)教材单元结构分析本单元的组织结构对应于图1中的“静电力— 电场强度”,体现了从“电场力—电场力的性质”的教学逻辑。
(2)课时内容组织架构方式分析“库仑定律”的课时内容组织框架如图2所示,其中“静电力计算”部分的两个例题设置很好地体现了“单个点电荷—多个点电荷一一般带电体”对 点电荷静电力计算的学习路径,初步体现了库仑定律的基石地位。
图2基于教学逻辑审视发现,此组织架构方式存在一个明显的逻辑问题,就是点电荷模型建立与库仑定律建构的先后顺序。
高中物理静电场单元复习教案新人教版选修一、教学目标1. 理解静电场的基本概念,掌握点电荷、电场强度、电势等基本物理量的定义及计算方法。
2. 掌握电场线的分布特点,能够运用电场线分析电场强度和电势的变化。
3. 掌握高斯定律,了解其应用范围,能够运用高斯定律分析静电场问题。
4. 掌握电势差与电场力的关系,能够运用公式U=Ed计算电势差。
5. 掌握电容器的定义及基本性质,能够分析电容器的充放电过程。
二、教学内容1. 静电场的基本概念:点电荷、电场强度、电势等。
2. 电场线的分布特点及应用:电场线的起始、终止、密度等,电场线与电场强度的关系。
3. 高斯定律:高斯定律的表述、适用范围,高斯定律在静电场中的应用。
4. 电势差与电场力的关系:电势差的定义,电场力做功与电势差的关系,公式U=Ed的应用。
5. 电容器的基本性质:电容器的定义,电容器的充放电过程,电容器的电容计算。
三、教学重点与难点1. 重点:静电场的基本概念,电场线的作用,高斯定律的应用,电势差与电场力的关系,电容器的基本性质。
2. 难点:电场线的分布特点,高斯定律的理解与应用,电势差与电场力的关系公式的推导。
四、教学方法1. 采用问题驱动法,引导学生通过问题思考,理解静电场的基本概念和性质。
2. 利用图示和动画,形象地展示电场线分布特点,帮助学生理解电场线的应用。
3. 通过实例分析,让学生掌握高斯定律的应用,提高解决实际问题的能力。
4. 引导学生通过实验观察电容器的充放电过程,加深对电容器基本性质的理解。
五、教学安排1. 第一课时:静电场的基本概念,点电荷、电场强度、电势的定义及计算。
2. 第二课时:电场线的分布特点及应用,电场线与电场强度的关系。
3. 第三课时:高斯定律的表述及应用,高斯定律在静电场中的分析。
4. 第四课时:电势差与电场力的关系,公式U=Ed的推导及应用。
5. 第五课时:电容器的基本性质,电容器的充放电过程,电容的计算。
六、教学评估1. 课堂练习:针对本节课的内容,设计一些相关的练习题,让学生在课堂上完成,以检测学生对静电场基本概念的理解和掌握程度。
静电场的单元教学规划目标本单元的教学目标是让学生掌握静电场的基本概念和原理,理解电荷间相互作用的规律,能够计算电场强度和电势差,并应用于解决简单问题。
教学内容1. 静电场的引入- 静电场的基本概念- 静电力的性质和作用规律- 正负电荷的相互作用2. 电场强度- 电场强度的定义和计算公式- 同一电荷和电荷分布的电场强度计算- 电场线和电场强度的关系3. 电势差- 电势差的定义和计算公式- 电势差的应用- 电势差与电场强度的关系4. 电场的能量- 电场能的计算- 电场能的转化- 电势能和电势差的关系5. 电场的应用- 静电场在实际中的应用- 电场对带电粒子的影响- 电场的屏蔽和防护教学策略- 采用直观生动的实例和图表,帮助学生理解抽象的概念和原理。
- 强调实践和应用,引导学生进行实验和计算,培养解决问题的能力。
- 通过小组合作学习和讨论,促进学生的互动和合作,培养团队合作精神。
- 培养学生的创新思维,鼓励他们提出自己的问题和解决方案。
教学评估- 设计小组项目或实验报告,评估学生对静电场概念的理解和应用能力。
- 定期进行课堂小测验,检查学生对基本概念和计算方法的掌握情况。
- 组织课堂讨论和问题解答,评估学生的分析和解决问题的能力。
- 鼓励学生进行个人或小组研究项目,评估他们的综合能力和创新思维。
教学资源- 教科书和参考书籍- 实验室设备和材料- 多媒体投影仪和计算机- 互联网资源和在线模拟实验平台教学安排1. 第一周:静电场的引入和基本概念2. 第二周:电场强度和电势差的计算3. 第三周:电场的能量和应用4. 第四周:复习和综合评估教学延伸- 鼓励学生参加科学竞赛和研究项目,深入探究静电场的相关领域。
- 引导学生拓展思维,了解电场的发展历程和前沿研究。
---以上是关于静电场的单元教学规划,希望能够帮助学生全面理解和应用静电场的知识。
通过生动有趣的教学策略和多样化的评估方式,提高学生的学习兴趣和能力。
一、教学目标1. 知识与技能:(1)理解静电场的基本概念,掌握电场强度、电势、电势差等基本物理量及其定义式;(2)掌握电场线的分布特点,能运用电场线分析电场问题;(3)熟练运用公式计算静电场中的电场强度、电势差、电荷的势能等;(4)了解静电场的实际应用,如静电除尘、静电喷涂等。
2. 过程与方法:(1)通过电场线、等势面的画法,培养学生的空间想象能力;(2)利用公式、图象等方法分析静电场中的各种物理量之间的关系;(3)学会运用控制变量法、微元法等研究静电场问题。
3. 情感态度价值观:(1)培养学生对物理学的兴趣,提高学生分析问题、解决问题的能力;(2)使学生认识到物理知识在实际生活中的重要性,激发学生学习物理的积极性。
二、教学重点与难点1. 教学重点:(1)静电场的基本概念;(2)电场强度、电势、电势差等基本物理量的定义及计算;(3)电场线、等势面的分布特点及应用。
2. 教学难点:(1)电场强度与电势差的关系;(2)复杂情况下电场线的分布及应用;(3)静电场中的能量计算。
三、教学过程1. 导入:回顾静电场的基本概念,引导学生思考静电场中的基本物理量及其关系。
2. 电场强度与电势:讲解电场强度的定义及计算方法,引导学生通过实例理解电场强度的物理意义;介绍电势的概念,讲解电势的计算方法,引导学生理解电势的相对性。
3. 电场线与等势面:讲解电场线的分布特点及绘制方法,引导学生学会运用电场线分析电场问题;介绍等势面的概念,讲解等势面的分布特点及应用,引导学生学会运用等势面分析电场问题。
4. 静电场中的能量:讲解静电场中的势能及能量守恒定律,引导学生掌握静电场中的能量计算方法。
5. 课堂练习:布置相关练习题,巩固所学知识,提高学生的解题能力。
四、课后作业1. 复习静电场的基本概念及基本物理量;2. 绘制简单的电场线和等势面;3. 练习计算静电场中的电场强度、电势差及势能;4. 搜集静电场的实际应用实例,了解静电场在生活中的重要性。
高中物理静电场单元复习教案新人教版选修教案章节一:静电场的基本概念1.1 教学目标理解电荷和电场的概念掌握电荷守恒定律和库仑定律理解电场强度和电势的概念1.2 教学内容电荷的性质和分类电荷守恒定律库仑定律及其应用电场强度的定义和计算电势的定义和计算1.3 教学方法采用问题导入法,引导学生思考电荷和电场的概念通过实验演示电荷间的相互作用利用公式讲解和练习电场强度的计算教案章节二:电场线和电势差2.1 教学目标理解电场线的概念和绘制方法掌握电势差的概念和计算方法理解电场线和电势差的关系2.2 教学内容电场线的定义和绘制方法电势差的定义和计算公式电场线和电势差的关系2.3 教学方法利用图形和动画演示电场线的绘制方法通过例题讲解电势差的计算方法引导学生通过实验观察电场线和电势差的关系教案章节三:电容和电容器3.1 教学目标理解电容的概念和计算方法掌握电容器的类型和特点理解电容器的工作原理和应用3.2 教学内容电容的定义和计算公式不同类型的电容器及其特点电容器的工作原理和应用3.3 教学方法通过示例和公式讲解电容的概念和计算方法展示不同类型的电容器及其特点通过实验演示电容器的工作原理和应用教案章节四:静电场中的能量和力4.1 教学目标理解静电势能的概念和计算方法掌握静电力做功的计算方法理解静电场中的能量和力的关系4.2 教学内容静电势能的定义和计算公式静电力做功的计算方法静电场中的能量和力的关系4.3 教学方法通过示例和公式讲解静电势能的概念和计算方法通过例题讲解静电力做功的计算方法引导学生通过实验观察静电场中的能量和力的关系教案章节五:静电场的应用5.1 教学目标理解静电场的应用领域和实例掌握静电场的应用原理和方法培养学生的实际应用能力5.2 教学内容静电场的应用领域和实例静电场的应用原理和方法5.3 教学方法通过图片和实例展示静电场的应用领域和实例通过讲解和练习静电场的应用原理和方法引导学生思考和讨论静电场的实际应用问题教案章节六:电场强度和电势的相对性6.1 教学目标理解电场强度和电势的相对性原理掌握电场强度和电势的相对性计算方法能够运用相对性原理解决实际问题6.2 教学内容电场强度和电势的相对性原理介绍电场强度和电势的相对性计算方法实际问题中的应用案例6.3 教学方法通过示意图和动画演示电场强度和电势的相对性原理通过公式和例题讲解相对性计算方法利用实验和模拟实验让学生观察和理解相对性原理在实际问题中的应用教案章节七:静电场的能量和能量守恒7.1 教学目标理解静电场的能量概念掌握静电场能量守恒定律能够运用能量守恒定律分析静电场问题7.2 教学内容静电场的能量定义和计算方法静电场能量守恒定律的表述和证明能量守恒定律在静电场问题中的应用7.3 教学方法通过示例和公式讲解静电场能量的概念和计算方法通过图解和演示实验说明能量守恒定律的原理利用练习题和问题讨论引导学生应用能量守恒定律分析静电场问题教案章节八:静电场的能量和力(续)8.1 教学目标理解静电力做功与静电势能变化的关系掌握静电力做功的计算方法能够运用静电力做功分析能量转换问题8.2 教学内容静电力做功与静电势能变化的关系静电力做功的计算公式静电力做功在能量转换中的应用案例8.3 教学方法通过图解和示例讲解静电力做功与静电势能变化的关系通过公式和练习题教授静电力做功的计算方法利用实验和模拟实验展示静电力做功在能量转换中的应用教案章节九:静电场的力和能量的综合应用9.1 教学目标理解静电场中力和能量的综合分析方法掌握静电场中力和能量问题解决的步骤能够综合运用力和能量的概念解决复杂静电场问题9.2 教学内容静电场中力和能量的综合分析方法静电场中力和能量问题解决的步骤复杂静电场问题的案例分析9.3 教学方法通过图解和示例讲解力和能量的综合分析方法通过步骤讲解和练习题教授问题解决的步骤利用综合案例和讨论引导学生运用力和能量的概念解决复杂静电场问题教案章节十:静电场的复习和拓展10.1 教学目标复习静电场的基本概念和原理巩固静电场的解题方法和技巧拓展静电场在实际应用中的理解10.2 教学内容静电场基本概念和原理的复习静电场解题方法和技巧的巩固静电场在实际应用中的拓展内容10.3 教学方法通过复习题和讨论帮助学生巩固静电场的基本概念和原理通过解题指导和练习题强化解题方法和技巧通过实际应用案例和前沿技术的介绍拓展学生对静电场的理解教案章节十一:电场强度和电势的测量11.1 教学目标理解电场强度和电势的测量原理掌握电场强度和电势的测量方法能够设计实验测量电场强度和电势11.2 教学内容电场强度和电势的测量原理介绍电场强度和电势的测量方法讲解实验设计:测量电场强度和电势的步骤和注意事项11.3 教学方法通过示意图和实验设备介绍电场强度和电势的测量原理通过实验演示和讲解电场强度和电势的测量方法引导学生进行实验设计,包括实验步骤、设备选择和数据处理教案章节十二:静电场的应用实例分析12.1 教学目标理解静电场在日常生活和工业中的应用分析静电场的应用实例掌握静电场的应用原理12.2 教学内容静电场在日常生活和工业中的应用领域介绍静电场的应用实例分析静电场的应用原理讲解12.3 教学方法通过图片和实例展示静电场在日常生活和工业中的应用分析静电场的应用实例,探讨其工作原理通过练习题和讨论引导学生理解和掌握静电场的应用原理教案章节十三:静电场的数值方法13.1 教学目标理解静电场的数值求解方法掌握静电场数值求解的基本步骤能够运用数值方法解决静电场问题13.2 教学内容静电场的数值求解方法介绍静电场数值求解的基本步骤讲解数值方法在静电场问题中的应用案例13.3 教学方法通过示意图和动画演示静电场的数值求解方法通过步骤讲解和练习题教授数值求解的基本步骤利用计算机模拟和软件演示让学生观察和理解数值方法在静电场问题中的应用教案章节十四:静电场的实验技能训练14.1 教学目标培养学生的实验操作技能加深学生对静电场理论的理解提高学生分析问题和解决问题的能力14.2 教学内容静电场实验技能的介绍和训练静电场实验数据的采集和处理14.3 教学方法通过实验演示和指导培养学生的实验操作技能通过实验数据分析和处理训练学生的数据处理能力教案章节十五:静电场的综合练习和考试复习15.1 教学目标巩固静电场单元的知识点提高学生解决综合问题的能力准备学生的考试复习15.2 教学内容静电场单元知识点的综合练习静电场综合问题的解决策略考试复习资料的提供和指导15.3 教学方法通过综合练习题和模拟考试巩固知识点通过问题讨论和解决策略培养学生的综合问题解决能力提供考试复习资料和指导,帮助学生进行有效的复习重点和难点解析教案的重点是让学生理解和掌握静电场的基本概念、原理、应用和解题方法。
物理必修三3.1静电场大单元设计一、研课标1.1课标分析3.1.1课标摘录:(1)通过实验,了解静电现象。
能用原子结构模型和电荷守恒的知识分析静电现象。
(2)知道点电荷模型。
知道两个点电荷间相互作用力的规律。
体会探究库仑定律过程中的科学思想和方法。
(3)知道电场是一种物质。
了解电场强度,体会用物理量之比定义新物理量的方法。
会用电场线描述电场。
(4)了解生产生活中关于静电的利用与防护。
(5)知道电场中的电荷具有电势能。
了解电势能、电势和电势差的含义。
知道匀强电场中电势差电场强度的关系。
能分析带电粒子再电场中的运动情况,能解释相关的物理现象。
(6)观察常见的电容器,了解电容器的电容,观察电容器的充、放电现象。
能举例说明电容器的应用。
3.1.2课标分解3.1.1.1通过实验,了解静电现象。
能用原子结构模型和电荷守恒的知识分析静电现象。
3.1.1.2知道点电荷模型。
知道两个点电荷间相互作用力的规律。
体会探究库仑定律过程中的科学思想和方法。
学生学什么会用库仑定律分析点电荷之间的相互作用。
核心知识及重点素养学到什么程度能用点电荷模型研究电荷间运动和相互作用观念和能量观念。
3.1.1.3知道电场是一种物质。
了解电场强度,体会用物理量之比定义新物理量的方法。
会用电场线描述电场。
学生学什么通过静电场内容的学习,引导学生了解场的物质性。
核心知识及重点素养学到什么程度能用电场强度,电场线描述电场,并解决生活中的问题。
3.1.1.4了解生产生活中关于静电的利用与防护。
知道电场中的电荷具有电势能。
了解电势能、电势和电势差的含义。
知道匀强电场中电势差电场强度的关系。
能分析带电粒子再电场中的运动情况,能解释相关的物理现象。
学生学什么理解静电平衡,观察尖端放电等电学现象。
能用比值法定义电场强度、电势等概念定义新核心知识及重点素养物理量的方法学到什么程度会用分析和论证的方法说明自己的观点,解决简单的实际问题。
3.1.1.5观察常见的电容器,了解电容器的电容,观察电容器的充、放电现象。