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第2框博大精深的中华文化一、选择题1．我国书法艺术超越单纯的写字概念，衍生出一种形而上学的哲学意蕴，形成了“作字先做人”“心正则笔正”“人书俱老”(老是指不计较、睿智成熟的境界)等道德层面的思想观念，被社会普遍接受，并遵守践行。
由此可见，我国书法艺术( C )①展现着中华文化的博大精深②记载了中国传统文化发展的新历史轨迹③体现了中国传统文化的升华④在展示中国传统文化方面具有独特作用A．①③B．②③C．①④D．②④[解析] 材料中我国书法艺术形成了“作字先做人”“心正则笔正”“人书俱老”等道德层面的思想观念，被社会普遍接受，并遵守践行，表明我国书法艺术是我国文学艺术中的重要组成部分，展现着中华文化的博大精深，在展示中国传统文化方面具有独特的作用，①④符合题意。
文字记载了中国传统文化发展的新历史轨迹，②说法错误。
材料中主要体现的是我国书法艺术超越单纯的写字概念，具有一定时代特征，没有涉及中国传统文化的升华，③与题意无关。
故本题选C。
2．被列入《世界文化遗产名录》的都江堰，是当今世界年代久远、以无坝引水为特征的宏大工程。
它的主体工程规划科学、布局合理，综合发挥了分水、导水、壅水、引水和泄洪的功能，形成了科学的、完整的、调控自如的工程体系，既能保证灌区用水需要，又可防止灾害发生。
都江堰水利工程体现了人与自然的和谐共存思想，是一项伟大的古代“生态工程”，其成功之处是今天全世界水利工程建设学习的榜样。
这告诉我们( D )①中国的科学技术居于世界的前列②总的说来，我国古代科技注重实用，具有理论性和综合性的特点③中华民族创造的科技成果，是中华民族生命力、创造力的生动体现④中华优秀的传统思想，对今天中国社会的发展依然具有深刻影响A．①②B．①③C．②④D．③④[解析] 本题主要考查中华文化的特点。
在古代，中国的科学技术长期处于世界的前列，①说法不准确，排除。
我国古代科学技术注重实际运用，具有实用性和综合性的特点，②错误。
人教版政治必修三：第6课第2框《博大精深的中华文化》名师精讲（含答案）第二框博大精深的中华文化1．识记中华文化的丰富内涵，从文学艺术和科学技术中感受中华文化的博大精深。
2．理解不同区域的文化既渐趋融合，又保持着各自特色；中华文化特有的包容性及其意义。
3．增强民族文化的自豪感及推动中华文化发展的责任感、使命感，树立爱国主义精神。
[读教材·填要点]知识点一独树一帜，独领风骚1．我国区域文化的成因Array我国幅员辽阔，各地自然条件千差万别，经济社会发展程度不同。
2．不同区域文化之间的关系不同区域的文化长期相互交流、借鉴、吸收，既渐趋融合，又保持着各自的特色。
知识点三中华之瑰宝，民族之骄傲1．中华文化的形成各具特色的民族文化异彩纷呈，都为中华文化的形成和发展作出了重要贡献。
在长期的历史发展中，各兄弟民族的文化相互交融、相互促进，共同熔铸了灿烂的中华文化。
2．各民族文化的关系中华各民族的文化，既有中华文化的共性，又有各自的民族特性。
它们都是中华文化宝库中的瑰宝，都是中华民族的骄傲。
3．中华文化的作用各族人民对共同拥有的中华文化的强烈认同感和归属感，显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。
4．中华文化之所以源远流长、博大精深，一个重要原因在于它的特有的包容性，即求同存异和兼收并蓄。
5．中华文化的力量深深地熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中，是激励中国人民创造幸福生活的强大精神力量。
[议话题·强认知]1988年1月，世界各地75位诺贝尔奖获得者在巴黎集会通过的《巴黎宣言》开宗明义地呼吁：如果人类要在21世纪生存下去，就必须回首2 500年前，去吸收孔子的思想。
也就是说，去学习和吸收富有人文主义精神的中华民族文化思想，把科学精神和人文精神结合起来。
法国思想家伏尔泰盛赞中国文化，尤其崇拜孔子，他大声疾呼，欧洲人对中国“应该赞美，应该惭愧，尤其应该效仿”。
美国汉学家德克·卜德说：中国文化西传的结果，甚至“完全改变了我们的生活方式”，成了我们整个现代文明的基础。
第二框博大精深的中华文化课后篇巩固提升随堂巩固训练一、选择题1.文博探索节目《国家宝藏》迅速走红。
它通过讲述我国九大博物馆镇馆之宝的历史轶事和今生故事,让观众了解它们承载的古老文明和人文精神。
此类节目( )①印证了中华文化源远流长②展示了中华文化博大精深③弘扬了中华民族传统道德④增强了中华文化的包容性A.①②B.③④C.①③D.②④解析央视推出的此类节目印证了中华文化源远流长,展示了中华文化的博大精深,①②符合题意;③④在材料中没有体现。
答案A2.方言是语言的活化石。
然而,随着时代的变迁,我们的方言日渐式微,流失严重,方言正渐行渐远。
保护方言刻不容缓,这是因为我国方言( )①魅力独特,具有深厚的文化底蕴②因时而变,具有鲜明的时代特色③绚丽多彩,是地域文化的载体④运用广泛,是不同地区间交流的工具A.①②B.①③C.②④D.③④解析因时而变和时代特色不是方言的特点,方言不是不同地区间交流的工具,②④不符合题意;①③是保护方言的原因,符合题意。
答案B3.《那山、那水、那人——广西壮族文化展》在浙江省博物馆开幕,共展出广西壮族不同历史时期的文物170余件(套),展现了广西壮族数千年来形成的独具特色的居住文化、饮食文化、服饰文化和节庆文化等。
这说明( )①各民族文化带有明显的区域性特征②中华各民族文化相互分割、存在差异③各民族文化都是中华文化宝库中的瑰宝④民族文化之间相互借鉴、相互交融、渐趋一致A.①②B.③④C.①③D.②④等,这说明各民族文化带有明显的区域性特征,各民族文化都是中华文化宝库中的瑰宝,故①③正确;中华各民族文化虽存在差异,但同属中华文化,②观点错误;④中“渐趋一致”的说法错误。
4.我国民居各具特色,黄土高原上的陕北民居、山西民居,多为窑洞;福建客家土楼呈圆形围合,土筑而成,形似堡垒;北京四合院采取中轴对称方式布局。
材料说明( )①文化受到经济发展状况的影响②文化具有鲜明的地域特征③地域文化之间缺乏共性④区域文化各具特色,异彩纷呈A.①②B.①③C.②④D.③④,区域文化各具特色,②④符合题意;材料未涉及经济发展状况,①排除;地域文化同样具有共性,③说法错误。
一、选择题1．中华文化的主要特点是()A．源远流长、博大精深B．源远流长、历久弥新C．生生不息、博大精深D．生生不息、历久弥新解析：本题考查中华文化的特点。
本题直接考查课本基础知识，没有难度，可根据课本知识直接选出即可。
中华文化的主要特点是源远流长、博大精深。
A正确且符合题意；B、C、D说法都是错误的，均应排除；故本题答案选A。
答案：A2．关于中国古代科技成就在世界科技成就中所占比例，李约瑟在《自然科学大事年表》中用图表做了说明。
以下图表主要说明了()时间公元前6～公元前1世纪公元1世纪～公元400年公元401～公元1000年公元1001～1500年比例50% 62% 71% 58%B．中华古代科技比世界其他各国要先进得多C．中华古代科技决定了当时中华民族的至尊地位D．中华古代科技在世界范围内长期处于领先地位解析：A选项观点与题意不符，题中图表强调古代中国科技在世界科技成就中占的比重，并没有涉及中国古代科技具有实用性和整体性的特点，故排除。
B选项观点错误，题中图表仅仅说明古代中国科技对世界的贡献大，而不是说明中国古代科技比世界其他国家先进得多，故排除。
C选项观点错误，中华古代科技并没有决定当时中华民族的至尊地位，故排除。
D选项观点正确且符合题意，题中图表强调古代中国科技在世界科技成就中占的比重大，说明中华古代科技在世界范围内长期处于领先地位，故入选。
答案：D3．(2017·三明模拟)分布在福建西部和南部崇山峻岭中的福建土楼，是世界上独一无二的山区大型夯土民居建筑，创造性的生土建筑艺术杰作。
福建土楼遵循了“天人合一”的东方哲学理念，建筑风格古朴粗犷，形式优美奇特，尺度适当，功能齐全实用，与青山、绿水、田园组成了适宜的人居环境以及人与自然和谐统一的景观。
这说明()A．中国的文学艺术在古代就大放异彩B．中国的科学技术曾长期处于世界领先地位C．中华文明是唯一没有中断而延续至今的古老文明D．我国古代科学技术注重实际运用，具有实用性和整体性的特点解析：“福建土楼遵循了‘天人合一’的东方哲学理念，建筑风格古朴粗犷，形式优美奇特，尺度适当，功能齐全实用，与青山、绿水、田园组成了适宜的人居环境以及人与自然和谐统一的景观”说明我国古代科学技术注重实际运用，具有实用性和整体性的特点，故D符合题意，可以入选；A、B、C不符合题意，排除。
【成才之路】2015版高中政治第6课第2框博大精深的中华文化练习（含解析）新人教版必修3一、选择题1．下列对“一方水土，一方文化”的理解正确的是( )A．这是由我国各地的自然条件千差万别、经济社会发展程度不同造成的B．这体现了我国文化的博大、多彩、精深C．吴越文化是典型的水乡文化，滇黔文化具有边陲山寨文化特征D．不同区域文化保持各自的特色，不相融合[答案] A[解析] A项是从形成原因角度表述的，体现了区域不同，文化特征不同；B项不符合题意，没有体现“精深”；C项是题目的一方面的具体表现，没有全面概括题目主旨；D项本身错误，不同区域文化之间既渐趋融合，又保持着各自的特色。
2．文学艺术对于反映人们的精神生活、展示人们的精神世界有独特的作用。
中华文化中的文学艺术展现了中华民族的精神向往和美好追求，在世界文学艺术宝库中占有重要位置。
它具有的特点是( )①辉煌悠久的历史②实用性和整体性③鲜明独特的风格④博大精深的气度A．①②B．③④C．①③D．②④[答案] C[解析] ②是我国古代科学技术的特征，④是中华文化的基本特征，与题意不符。
①③符合题意，故选C。
3．千余年来，孔老夫子的智慧光芒照耀着中华民族的心灵。
他提出“和而不同”思想，这一思想对中华文化产生了深远影响。
“和而不同”体现了中华文化具有的特点是( ) A．包容性B．阶级性C．民族性D．地域性[答案] A[解析] 包容性指中华文化能够处理好与外民族文化的关系，做到求同存异、兼收并蓄，以我为主、博采众长，和而不同正说明了这一点；和而不同的观点与阶级性无关，B项错误；民族性是指中华文化独具、外域文化没有的特点，C项错误；中国幅员辽阔，56个民族文化给中华文化的丰富多彩带来了很大影响，但这点在材料中没有体现，D项不选。
4．京剧是中华民族的国粹，它是在18世纪下半叶经徽戏、秦腔、汉调的融合，并借鉴吸收昆曲、京腔之长而形成的。
京剧的形成体现了( )A．各具特色的文化艺术异彩纷呈B．中华文化薪火相传，一脉相承C．中华传统文化所具有的包容性D．不同文化都能够实现相互融合[答案] C[解析] 京剧是由多种戏曲交融而成，体现了中华文化的包容性，C项正确；京剧的形成过程是一个由“多”到“一”的过程，A项不符合题意；材料中关于京剧的形成过程，主要强调了对多种戏曲的吸收、借鉴，B项与题意无关；D项说法过于绝对，排除。
高中政治（人教版）必修三练习：3-6-2博大精深的中华文化含解析一、基础巩固知识点一博大精深的中华文化1．精美绝伦的青花瓷及其精湛的陶瓷工艺，向人们说明了( )①中华文化源远流长②中华文化博大精深③中华文化独树一帜④中华文化薪火相传A．①②B．①④C．②③D．③④解析：选C。
青花瓷的精湛陶瓷工艺，说明中国古代科技独树一帜、独领风骚，故选②③。
其他选项不合题意。
2．徽州古牌坊民俗文化、淮南豆腐文化、阜阳民俗文化、滁州地方戏曲……在安徽近14万平方公里的土地上，不同的地方有着不同的民俗，有些地方甚至只是隔着一条河、一座桥，两处的风俗习惯却迥然不同。
这体现了( )A．一方水土，一方文化B．不同区域的文化无法融合C．文化发展由自然条件决定D．文化是经济社会发展的表现解析：选A。
材料反映的是安徽文化的地域特征，故A符合题意。
B、C说法有误，D不合题意。
3．我国许多少数民族能歌善舞。
侗族大歌、壮族山歌、蒙古族舞蹈、维吾尔族舞蹈、藏族舞蹈、朝鲜族舞蹈等都极具特色。
这体现了( )A．中华文化的区域性B．中华文化的民族性C．中华文化独领风骚D．中华文化的包容性解析：选B。
材料反映的是我国各民族文化都有自己的特色，故选B。
其他选项不合题意。
知识点二中华文化的包容性4．汉代董仲舒把道学、法学和阴阳五行家的一些思想糅合到儒家思想中，形成新的儒学体系；魏晋南北朝时，儒学又吸收佛教、道教的精神，有了新发展；北宋时，儒学者冲破汉唐儒学的束缚，融合佛道思想来解释儒家义理，形成以理为核心的新儒学体系——“理学”。
可见( )A．中华文化是由儒道佛等思想融合而成B．中华文化具有极大的包容性C．各种思想都能推动中华文化的发展D．博大精深的儒家思想是中华文化的精髓解析：选B。
材料反映的儒家思想在不同的时期能够融入不同的内容，进而推动了自己的发展，故选B。
其他选项说法有误。
二、能力提升5．中国古典诗歌“无体不备，无体不善”，无论内容、风格、形式、技巧，均达到炉火纯青的地步，成为后世效仿的典范。
第二框博大精深的中华文化强化训练一、选择题1.仔细品读《论语》,我们懂得了‚学而不思则罔,思而不学则殆‛的学习之道和‚学而不厌,诲人不倦‛的教学态度。
走进《史记》,我们看到了中华民族自黄帝到汉武帝3 000多年的成长画卷,更感受到司马迁身残志坚的顽强与不屈。
这表明( )①人们在社会生活中获得和享用文化②文化学习不断丰富人的精神世界③中国文学具有丰富而绚丽的内涵④史书典籍是中华文化一脉相传的见证A.①②B.①③④C.①②④D.③④解析:仔细品读《论语》和走进《史记》的收获,表明人们在社会生活中获得和享用文化,①符合题意。
仔细品读《论语》可以体味到中国文学具有丰富而绚丽的内涵,③符合题意。
走进《史记》可以体味到史书典籍是中华文化一脉相传的见证,④符合题意。
优秀文化才能丰富人的精神世界,②说法错误。
答案:B2.诗歌是汉族文学中最早成形的文学体裁,简短、生动的形式表现出中华民族语言的力量。
广义的中国古代诗歌,包括中国古代的各种韵文如赋、词、曲等,狭义的中国古代诗歌则仅包括古体诗和近体诗。
古代诗歌多是文人墨客通过诗歌写作吟唱来表现心中的思绪。
这表明中国文学( ) ①具有辉煌而悠久的历史②具有丰富而绚丽的内涵③具有鲜明而独特的风格④展现了中华民族的精神向往A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④解析:‚诗歌是汉族文学中最早成形的文学体裁‛,表明中国文学具有辉煌而悠久的历史,①符合题意。
‚简短、生动的形式表现出中华民族语言的力量‛,体现了中国文学具有鲜明而独特的风格,③符合题意。
‚通过诗歌写作吟唱来表现心中的思绪‛,体现了中国文学能够展现中华民族的精神向往,④符合题意。
②材料体现不出。
答案:C3.中华民族具有五千多年连绵不断的文明历史,创造了博大精深的中华文化。
下列能体现中华文化博大精深特征的是( )①中华文化的独特性②中华文化的传承性③中华文化的民族性④中华文化的地域性A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④解析:中华文化博大精深主要体现在:中华文化独树一帜,独领风骚,即具有独特性;一方水土,一方文化,即具有地域性;民族文化各具特色、异彩纷呈,即具有民族性。
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课时提升卷（十二）博大精深的中华文化(30分钟50分)一、选择题(每小题4分,共28分)1.(2018·佛山高二检测)佛山石湾陶塑艺术,起源于唐朝,具有浓厚的民族风格和岭南乡土气息,它上承汉代陶塑的传统,又吸收了唐宋以来国画的手法以及岭南木雕的技巧特色,创造出自己独特的艺术风格。
这说明( )①中华文化独树一帜,独领风骚②文化在继承的基础上发展创新③中华文化具有鲜明的区域性④中华文化源远流长、博大精深A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④2.南方的雨,下得缠绵、温柔、持久,像南方少女的爱,羞羞答答;北方的雨,下得豪爽、酣畅、干脆,像北方小伙子的情,热烈如焰。
关于雨的描写( )A.说明地方的自然特色决定了地方的文化特色B.受地理因素的影响,各地区的文化带有明显的区域特征C.文化的多样性是很难交流和传播的D.文化差异是不存在的3.(2018·泉州高二检测)皮影戏又称“灯影戏”,这门比京剧还要古老1 000多年的表演艺术,将绘画、刻纸、说唱、戏曲等融为一体,被誉为中国传统文化的“活化石”。
皮影戏的发展历程表明( )①传统文化是中华文化的精华②包容性是中华文化源远流长的重要原因③各具特色的民族文化都是中华文化的瑰宝④传统文化具有相对稳定性A.①②B.②③C.①③D.②④4.2019年6月14日至15日,中央电视台新闻频道记者在贵州省从江县小黄村对世界非物质文化遗产——侗族大歌在当地的传承进行采访报道。
央视关注侗族大歌的传承是因为( )①各具特色的民族文化都代表着中华文化的前进方向②中华各民族的文化都是中华文化的瑰宝③中华文化呈现着多民族文化的丰富色彩④各民族传统文化相互融合,形成推动当代中国发展的时代精神A.①②B.①④C.②③D.③④5.中秋节是我国的传统节日,人们最主要的活动就是赏月和吃月饼。
6. 2博大精深地中华文化一、选择题1.在2010年清华大学上海自主招生面试中,有一道''老子和孔子有一天打架，你会帮助谁"地题目出现在此次招生地个人面试试题中.若是你认为老子和孔子不会打架，则你地论据是（）A.中华文化百家争鸣，具有极大地包容性B.孔子主张仁者爱人,不会和老子产生冲突C.老子主张清静无为,不会和孔子一般见识D.因为百家争鸣是社会主义文化地发展方针2.2010年11月12日晚，第十六届亚洲运动会开幕式在广州市海心沙广场隆重举行.开幕式以“水”为主题，全力打造水文化.《大地之水》、《海洋之舟》、《白云之帆》、《花城之邀》四大部分或浪漫刺激、或气势磅礴、或如梦如幻，谱出了一曲和谐、友谊、欢乐地乐章，使人们感受到无处不在地水乡特色，领略深入骨髓地岭南文化.水乡特色反映出中华文化地（）A.差异性B.民族性C.地域性D.包容性3.11世纪中叶，中国人毕昇发明了活字印刷术，人类地文化信息传播进入了一个崭新地时期.这一传播文化信息地新技术在15世纪传入欧洲，使欧洲进入了一个文明勃发地近代文艺复兴时期•这主要体现了（）中国古代科技成就对人类文明发展地贡献科学技术直接决定社会地发展东方地文明决定着西方文明地发展进程科技地进步是推动社会发展地重要因素A.①②B.②③C.②④D.①④4.在中国，佛教是外来文化，在我国的许多著名寺庙中，儒、释、道三种宗教的外在特征可供奉于一殿、一庭、一山之中.这说明（）A.中华文明是世界各国人民创造的B.中华文化与世界各国文化和睦相处C.中华文化具有包容性D.中华文化与世界文化没有区别5.历史上，西南地区属于边地，因交通不便，与內地交往不甚密切.加上云贵高原地势险要，地形复杂多样，多民族交错朶居，因而滇黔文化具有（）內敛性②多样性③开放性④流动性A.①②B.②④C.①④D.②③6.“眾”（音同梅），部首：木，基本字义：同“梅” •单看“霖”的解释跟“呆”可谓是八杆子打不到一块儿，可在新新人类的眼里，它们愣是被拉到同一个屋檐下，戚了一家人.仅仅因为这个“霖"字由两个“呆”组成，于是在网络语言里被用来形容人很天真，很傻，傻到家了，实现了古老文化和现代网络的完美对接.这体现了（）汉字传承中华文明，是文化的基本载体文化的自我调节和完善发展大众传媒日益显示出文化传翅的强大功能要正确处理民族文优与外来文化的关系A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④7.中华民族曾被称为“东亚病夫”，中华文化在近代也经历了衰微地过程.文化地兴衰与国力地强弱密切相关，因此可以说（）文化在综合国力中地地位和作用越来越突出一方水土，一方文化文化决定经济和政治，也决定综合国力要创造中华文化新地辉煌，必须实现中华民族地伟大复兴A.①④B.②④C.①③D.①②&英国学者罗伯特•坦普尔在对.著名科学史学者李约瑟地巨著《中国科学技术史》进行提炼后，得出了这样一个结论：“'现代世界’赖以建立地种种基本发明和发现，可能有一半以上源于中国.”这一结论说明（）中华文化在世界文化中占有重要位置中华文明对世界文明作出了重大贡献中华文化博大精深，独树一帜中华文化展现了中华民族地精神向往和美好追求A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④9.草原地蒙古包，广西壮乡地麻栏，陕西高原地窑洞，北京地四合院等.中国民居建筑分布于祖国秀丽地山川之间，深深地扎根于各民族文化地沃土，多姿多态,形成了各具特色地建筑形式.这一现象体现了（）我国各民族文化有区域性特征不同区域地文化相互借鉴、相互吸收我国各民族文化异彩纷呈不同区域地文化渐趋融合A.①④B.②③C.①③D.②④10.2010年10月1日是上海世博会中国馆日.中国馆主题鲜明，其规模、形式和色彩表达了中国地力量和信心，体现了历史地厚重感和文化意识，让各国宾朋感受到了中国地魅力：“来世博会参观,一定不能错过中国馆.”由此，我们可以感悟到（）文化是民族地，也是世界地文化作为一种精神力量，能够在人们认识和改造世界地过.程中转化为物质力量中华文化源远流长，博大精深人们地精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④二、非选择题：11.2011年08月12日第26届世界大学生运动会举行了开幕式.独特地“世界之门” 设计让开幕式舞台有了革命性突破.“世界之门”把开幕式地内外空间有机地、极富寓意地联系起来，充分展现深港交融地特色，展现深圳作为海滨城市地美丽和活力，放大了开幕式地背景和效果•可以开合地“世界之门”还是一面庞大地LED幕墙，在开.幕式上打出算盘、书山、烟花、流星雨等各种影像.“世界之门”上面还设计了365个空格，演员.可以在里面表演.根据上述材料，运用中华文化地知识，谈谈你对大运会开幕式地文化解读.6.2博大精深地中华文化一、选择题1、答案：A2、解析;“东辣、西酸、南甜、北咸”中的“东"“西”“南” “北”这些方位词，体现了中国各地的文化是具有地域性的，因此本题答案为C.答案：C3、解析：②③说法错误.答案:D4、諒析：中外文化象征的外在特征之所以可供奉一殿、一庭、一山之中，是因为中华文化具有很大的包容性，这也是中华文化源远流长的原因.故C项符合题意°答案：C5、諒析：西南地区交通不便，多民族交错杂居，貝有內敛性和多样性特征，故选A.答案：A6、解析：本题考查考生提取有效信息的能力和对知识的理解能力.材料旨在表明汉字经过与现代网络对接产生了新的意蕴，并未涉及民族文化与外来文优的问题，④不选，答案为A.答案：A7、解析：本题若查综合国力与文化的关系.二者的关系实则是经济、政治与文化的关系，A 当选；②不符合题意；③夸大了文化的作用.答案：A8、諒析：传统文化在世畀发明和发现中“可能有一半以上源于中国”，强调了中华文化的地位和作用，故①②符合题意；中华文明之所以能够作出重大贡献，是因为中华文化傳大精深，故③符合题意；④不符合题意°答案：A9、解析：材料主要强调建筑形式各具特色，②④不为材料所体.现.答案：C10、解析：“中国地魅力”对应“文化是民族地”（各民族都有自己地文化个性和特征），“来世博会参观，一定不能错过中国馆”对应“文化是世界地”（各民族文化都是世界文化中不可缺少地色彩），因此①当选.材料只说中国文化表达了中国地力量,这与文化为精神力量转化为物质力量不是一回事，②不选.由“体现了历史地厚重感和文化意识”可知选③.材料中参观中国国家馆地各国宾朋，深深地感受到了中国地文化魅力，这与④地解释吻合, 所以④当选•答案为D.答案：D二、非选择题：11、【答案】(1) “世界之门”把开幕式地内外空间有机地、极富寓意地联系起来，充分展现深港交融地特色，展现深圳作为海滨城市地美丽和活力.说明开幕式文艺表演目地在于展现中华文化地地区域性特征.(2)独特地“世界之门”设计让开幕式舞台有了革命性突破，可以开合地“世界之门” 还是一面庞大地LED幕墙，在开幕式上打出算盘、书山、烟花、流星雨等各种影像.“世界之门”上面还设计了365个空格，演员可以在里面表演.无一不闪耀着“科技之光”，充分体现了中华文化地博大精深.。
高中政治第三单元第六课第二框博大精深的中华文化训练含解析新人教版必修30965课时过关·能力提升基础巩固1.从《诗经》《离骚》到元代散曲,中国很多诗词歌赋都散发着独特的韵味。
这表明中华文化中文学艺术具有特点。
( )①辉煌悠久的历史②丰富绚丽的内涵③鲜明独特的风格④与时俱进A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④答案:A解析:“从《诗经》《离骚》到元代散曲,中国很多诗词歌赋都散发着独特的韵味”,说明中华文化中的文学艺术具有辉煌悠久的历史、丰富绚丽的内涵、鲜明独特的风格。
①②③符合题意,故答案选A项。
2.丝绸是中国古代重要的创造发明之一,与其他创造发明相比,有着出现早、应用广、传播远、技术高的特点。
它出现在新石器时代,与中华文明同岁;它衣被天下、服务众生;它传播世界,使丝绸之路成为东西方交流的通道;它的技术含量很高,发明创造极多。
这表明( )①中华文化源远流长、博大精深②中华文化的博大精深只能通过科学技术体现出来③我国古代技术注重实际运用④商业贸易是文化交流的重要途径A.①③B.①②③C.①③④D.①②③④答案:C解析:丝绸的特点是中华文化源远流长、博大精深的表现,①③④观点正确。
中华文化的博大精深通过科学技术、文学艺术等多方面来体现,②观点错误。
故答案选C项。
3.古徽州多山富水。
据《徽州府志》记载:“东有大鄣山之固,西有浙岭之塞,南有江滩之险,北有黄山之阨。
”自汉末至唐宋,曾有三次大的人口迁徙,不少中原地区的缙绅仕宦移民徽州,使中原文化在此积淀,与徽州土著山越人文化交融,重新打造出具有自身特色的徽州文化。
这表明( )①一方水土造就一方文化②中华文化具有很大的包容性③文化既是民族的,又是世界的④人口迁徙是文化传播的重要途径之一A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④答案:D解析:徽州文化具有自身特色,体现了一方水土造就一方文化,①符合题意。
徽州文化的形成过程,体现了中华文化具有很大的包容性,也说明人口迁徙是文化传播的重要途径之一,②④符合题意。
③与题意不符。
4.方言是一个区域的特定族群情感认同的精神纽带。
然而,随着时代的变迁,方言却日渐式微,流失严重。
保护方言刻不容缓,这是因为方言( )①是地域文化的重要载体和表现形式②是中华文化一脉相承的主要见证③是中华文明的重要标志④在文化传承中发挥着重要的作用A.①②B.①④C.②③D.③④答案:B解析:语言是民族文化的灵魂所在,维系人与人之间的交流,而方言则反映某个地域人与人之间的关系和该地区特有的文化色彩。
保护方言刻不容缓,这是因为方言是地域文化的重要载体和表现形式,在文化传承中发挥着重要的作用,①④符合题意;②中的“主要”说法错误,排除;③说法错误,汉字是中华文明的重要标志,排除。
故选B项。
5.蒙古族的马头琴,傣族的孔雀舞,藏族的献哈达仪式,维吾尔族的舞蹈等,都极具民族特色。
这些各具特色的民族文化,都是( )①中华文化的瑰宝,民族的骄傲②中华文化独特性的具体体现③维系民族生存发展的精神纽带④中华文化一脉相承的重要见证A.①②B.①④C.②③D.③④答案:A解析:各具特色的民族文化都是中华文化的瑰宝,民族的骄傲,①符合题意,应选;各具特色的民族文化体现了中华文化的民族性,是中华文化独特性的具体体现,②符合题意,应选;③说法错误,中华民族精神是维系民族生存与发展的精神纽带,排除;④说法错误,汉字与史书典籍是中华文化一脉相承的重要见证,排除。
故选A项。
6.我国汉族歌舞主要有流传于黄河以北各地的“秧歌”、西南各地的“花灯”、南方各地的“采茶”、东北的“二人转”、内蒙古和山西的“二人台”等。
我国汉族歌舞具有多样性的原因是( )①各地社会经济特点具有差异②各地文化传统各不相同③各地历史、地理环境不同④文化具有多样性A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④答案:A解析:①②③分别从各地社会经济特点、文化传统、历史和地理环境等方面正确指出了我国汉族歌舞具有多样性的原因,故答案选A项。
④是材料表明的观点,与题干构不成因果关系。
7.我国至今使用的许多民族乐器,如笛、琵琶、胡琴、横吹、鼓、腰鼓等,都是从汉代开始由各边疆民族地区陆续传入中原的,少数民族的音乐、舞蹈很早就在祖国的艺术舞台上占有重要地位。
这表明( )A.中华文化源远流长B.中华文化独具特色C.各族人民都为中华文化的形成、发展作出了贡献D.不同区域的文化,显示出不同的特色答案:C解析:我国至今使用的许多民族乐器都是从汉代开始由各边疆民族地区陆续传入中原的,这说明各族人民都为中华文化的形成、发展作出了贡献,故答案选C项。
8.武夷山是中国著名的茶乡。
武夷茶历史悠久,文化底蕴深厚,“大红袍”等深受历代名家推崇。
武夷茶“蕴和寓静”的禀性,不仅融合了儒家的中和之美,而且融合了佛家的空灵之美和道家的自然之美。
“千载儒释道,万古山水茶。
”自古以来,儒佛道三教在此和谐相处,三教同山、互相欣赏、各美其美、美美与共、和而不同,这种尊重文化多样性的崇高境界是国家乃至人类和谐的典范。
上述材料体现了中华文化的什么特征?如何理解这一特征?答案:(1)体现了中华文化源远流长、博大精深的基本特征。
(2)其主要原因是中华文化所特有的包容性,即求同存异和兼收并蓄。
求同存异,就是能与其他民族的文化和谐相处;兼收并蓄,就是能在文化交流中吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分。
这种文化的包容性,有利于与其他民族文化在和睦的关系中交流,增强对自身文化的认同和对其他民族文化的理解。
能力提升1.2018年4月,第十一届“汉语桥”世界中学生中文比赛法国预选赛圆满落幕。
参赛选手们首先进行自由演讲,讲述自己与汉语和中国的故事,并在才艺表演环节通过声乐、舞蹈、乐器演奏、武术、太极拳等展示对中国文化的热爱和理解。
目前,法国有超过10万人学习汉语。
近年来,越来越多的国家将汉语作为初高中生的正式学习科目是因为( )①中华文化独树一帜、独领风骚②汉字的传播有助于增进世界各国对中华文化的认同③我国的综合国力和国际地位不断提高④汉字是中华优秀传统文化的结晶A.①③B.①④C.②③D.②④答案:A解析:正是因为中华文化独树一帜、独领风骚,我国的综合国力和国际地位不断提高,影响力不断增加,所以越来越多国家将汉语作为初高中生的正式学习科目,①③正确;各国要尊重中华文化,但不一定要认同,②错误;中华民族精神是中华优秀传统文化的结晶,④错误。
故选A项。
2.★《黄帝内经》成编于战国时期,是中国现存最早的中医理论专著。
它总结了春秋至战国时期的医疗经验和学术理论,并吸收了秦汉以前有关天文学、历算学、生物学、地理学、人类学、心理学的知识,运用阴阳、五行、天人合一的理论,对人体的解剖、生理、病理以及疾病的预防、诊断与治疗,作了比较全面的阐述。
《黄帝内经》这一医学巨著( )①注重实际运用,具有实用性和综合性的特点②说明任何时代的文化都离不开对传统文化的继承③说明实现文化创新需要独树一帜④说明中华文化源远流长、博大精深A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④答案:C解析:“《黄帝内经》成编于战国时期,是中国现存最早的中医理论专著”说明中华文化源远流长;《黄帝内经》对秦汉以前各种理论的吸收,说明任何时代的文化都离不开对传统文化的继承;《黄帝内经》阐述的内容,体现了它注重实际运用,具有实用性和综合性的特点。
故①②④符合题意,答案选C项。
3.安徽山清水秀,人杰地灵,不同区域丰富的自然和人文资源滋养了淮河文化、皖江文化和新安文化,三种文化底蕴深厚、影响深远。
这体现了( )①区域文化各具特色,异彩纷呈②中华文化博大精深,源远流长③不同地域决定不同文化的发展④区域文化相互借鉴,融合统一A.①②B.①③C.②④D.③④答案:A4.2018年5月,国务院新闻办公室举行的“中华文明起源与早期发展综合研究成果发布会”指出,中华文明在自身发展过程中,广泛受到外来文明的影响。
源自西亚、中亚等地区的小麦栽培技术以及青铜冶炼技术逐步融入中华文明之中,并改造生发出崭新的面貌。
这充分说明 ( )①文化是维系民族生存和发展的精神纽带②中华文化源远流长、博大精深③文化多样性是人类文明进步的重要动力④中华文化具有极大的包容性A.①②B.①③C.②④D.③④答案:D解析:本题考查文化多样性及中华文化的包容性。
材料反映了中华文明受到西亚、中亚等地区外来文明的影响,并在吸收借鉴的基础上得到了创新发展,说明文化多样性是人类文明进步的重要动力,也体现了中华文化的包容性,③④符合题意。
①②在材料中未体现,排除。
故选D项。
5.★中国书法的奥妙在于以一种文字的书写方式和笔迹的律动,表现出书写者的情绪和审美的追求,从而使文字成为书写生活的一种艺术方式。
与书法同源的中国画,同样表现出了它的独特性,梅兰竹菊的气节、松石的高风,正是人生的艺术写照。
材料说明( )①中国书法、中国画是中华文明的重要标志②中华文化博大精深③书法艺术和绘画艺术是中国传统文化特有的组成部分④多姿多彩的中华文化展示了中华民族的创造力A.①②B.②④C.①④D.②③答案:B解析:中国书法“表现出书写者的情绪和审美的追求”,中国画成为“人生的艺术写照”,这些都显示了中华文化的博大精深,也展示了中华民族的创造力。
故②④符合题意,答案选B项。
①观点错误,汉字是中华文明的重要标志。
③观点错误,书法艺术和绘画艺术在现代也存在。
6.★我国部分区域文化观念与区域发展模式,见下表。
(1)上表蕴含了《文化生活》的哪些道理?(2)你认为长江三角洲应当如何看待其与其他两个区域的文化差异?答案:(1)①中华文化博大精深,各地区文化具有明显的区域特征。
②不同区域的文化既有其精华,也有其不足。
③文化与经济相互影响、相互交融。
不同的区域文化观念影响着区域发展模式。
(2)①要正确看待本区域和其他区域文化,既要看到各自长处,也要看到各自短处,扬长避短。
②要与其他区域文化和睦相处,同时加强交流,相互借鉴,取长补短。
解析:本题考查获取和解读信息、描述和阐释问题的能力。
第(1)问,根据三大区域文化特点的不同,可以看出中华文化博大精深,各地区文化有明显的区域特征,也可以看出不同区域的文化既有其精华,也有其不足。
根据区域文化的特点与各自的区域发展模式的关系,可以看出文化与经济相互影响、相互交融。
第(2)问,要注意从“看”和“待”两个方面组织答案。
“看”即认识本区域和其他区域文化的长处与不足,以便扬长避短;“待”即如何与其他区域文化交流、相处。
