MSDC.初中数学.图形初步B级.立体图与平面图基础第01讲.学生版
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1.相似定义,性质,判定,应用和位似 2.相似的判定和证明 3.相似比的转化相似三角形的由来两千六百多年前,埃及有个国王,想知道已经给他盖好了的大金字塔的实际高度,于是,命令祭司们中考要求重难点课前预习比例线段与相似三角形性质去丈量.可是,没有一个祭司知道该怎样测量,往这个问题面前,祭司们个个束手无策.既然,人是不可能爬到那么高大的塔顶上去的;即使爬上去了,由于塔身是斜的,又怎样来量呢?一时,金字塔的高度成了一个难题.国王一气之下,杀死了几个祭司,同时悬赏求解答.有一个叫法涅斯的学者,看到国王的招字后,决心解決这个难题.他想了好几个解题的方案,但都行不通.失败并没使他灰心.法涅斯索性来到外面,一边踱步,一边思索著解決的辦法,以致撞到树上.于是,他转了个圈,又走下去.太阳把他的影子投到地上,他走到那里,影子也跟到那里.这时,他突然看到自己的影子,于是想:是不是可以请太阳来帮忙呢?在古埃及人的眼里,太阳是万能的,太阳能给人温暖,能帮助人们确定方向,法涅斯眼前一亮,他清楚记得,早上和傍晚每个物体都拖著一个长长的影子,而中午每个物体的影子都很短…那么,是不是有一个时刻,物体的影子就等于物体的高度怩?﹁他自言自语起来.想到这里,法涅斯就找了一根竿子,竖在太阳底下,认真观察、测量起來.经过几天的观察、测量,法涅斯终于证实了自己的想法一有一个时候,物体的影子等于物体的高度.于是,他去测量好金字塔底边的长度,并把数据记下来.然后,他毫不犹豫地揭下了悬挂的招字.国王得到“有人揭下招字”的报告后,高兴万分,派人把法涅斯召进王官,盛情款待,一切准备停当后,国王选择了一个风和日丽的日子,举行测塔仪式.测塔这天,国王在祭司们的陪同下,和法捏斯一起来到金字塔旁.看热闹的人黑压压一片,喧闹着,拥挤著,他们等待着壮观的一刻到来,法涅斯站在测塔指挥台上,俨然像个天使,一动也不动地注视着自己的影子.看看时间快到了,太阳光给每一个在旁的人和巨大的金字塔都投下了黑黑的影子.当法涅斯确定他自己的影子已等于他的身高时,便发出了测塔的命令。
内容基本要求略高要求较高要求圆的有关概念理解圆及其有关概念会过不在同一直线上的三点作圆;能利用圆的有关概念解决简单问题圆的性质知道圆的对称性,了解弧、弦、圆心角的关系能用弧、弦、圆心角的关系解决简单问题能运用圆的性质解决有关问题垂径定理 会在相应的图形中确定垂径定理的条件和结论能用垂径定理解决有关问题1.揭示圆有关的基本属性; 2.能够利用垂径定理解决相关问题.从前,有一个圆,她每天不停地滚动。
有一天,她失掉了一小片,使自己不完整了,这对她来说是个天大的打击,她为了寻找那一小块碎片,用自己残缺的身子继续滚动,由于缺了一小片,她的滚动力比以前慢了好多,她开始憎恶自己的无能;然而她却慢慢发现,自己滚动的慢了,却正好可以领略沿路的风光:向花儿问好,与虫儿聊天,度过了一般美好的时光。
当然,她最终找到了自己的那一小块碎片。
当她又像一个完整的圆一样沿途滚动时,却因为太快,再也看不到那些花儿、虫儿。
尽管现在,她又完美了,可实际呢?有人认为,失去完美是世界最大的挫折。
由此,我想到维纳斯。
她失去双臂,这是一个巨大的挫折,可她,却被誉为“美神”、“完美之神”,或许在她丧失双臂,遭受挫折,失去所谓“完美”的同时,又得到了许多比所谓的“完美”更重要的完美。
由此,我想到贝多芬。
对于一位音乐巨匠,失去听力和死亡几乎可以划等号。
但贝多芬的《田园交响曲》《英雄交响曲》《命运交响曲》等这些耳熟能详曲目均是在失聪后创作的。
我想:如果贝多芬没有失聪,没有遭受挫折,他的交响是否还会如此的意味深远呢?其实相较之下,我更喜欢另一个有关圆的故事——中考要求重难点课前预习圆的基本概念(一)一个圆,不小心掉了一小片,这一小片是她最美丽的部分。
她对于这个打击,自然是悲痛欲绝,穷其全部精力寻找。
她边找边努力让现在的自己具有那一小片的色泽。
她实现了。
尽管由于缺了一小片滚动的不快,却滚出了比原先更绚丽的色彩。
这个故事是我编的。
我给它起了个名字:挫折洗礼后的完美。
一、立体图形的展开图 正方形展开图的知识要点:第一类:有6种。
特点:是4个连成一排的正方形,其两侧各有一个正方形.简称“141型”例题精讲中考要求图形初步第二类:有3种。
特点:是有3个连成一排的正方形,其两侧分别有1个和两个相连的正方形;简称“132型”第三类:仅有一种。
特点:是两个连成一排的正方形的两侧又各有两个连成一排的正方形;简称“222型”第四类:仅有1种,三个连成一排的正方形的一侧,还有3个连成一排的正方形,可简称“33型”正方形展开图的识别方法:1.排除法:(1)由少于或多于6个的正方形组成的图形不是正方形的平面展开图(2)有“凹”字型或“田”字型部分的平面图形不是正方体的展开图2.对比法:对照上面的四种规则进行对照;从展开图可以看出,在正方形的展开图中不会出现如下图所示的“凹”字型和“田”字型结构。
二、直线、射线、线段的概念:①在直线的基础上定义射线、线段:直线上的一点和这点一旁的部分叫射线,这个点叫做射线的端点.直线上两点和中间的部分叫线段,这两个点叫线段的端点.②在线段的基础上定义直线、射线:把线段向一方无限延伸所形成的图形叫射线,把线段向两方无限延伸所形成的图形是直线.点与直线的关系:点在直线上;点在直线外.两个重要公理:① 经过两点有且只有一条直线,也称为“两点确定一条直线”. ② 两点之间的连线中,线段最短,简称“两点之间,线段最短”. 两点之间的距离:两点确定的线段的长度.⑴ 点的表示方法:我们经常用一个大写的英文字母表示点:A ,B ,C ,D ,…… ⑵ 直线的表示方法:① 用两个大写字母来表示,这两个大写字母表示直线上的点,不分先后顺序,如直线AB ,如下图⑴ 也可以写作直线BA .(1) (2)l② 用一个小写字母来表示,如直线l ,如上图⑵.注意:在直线的表示前面必须加上“直线”二字;用两个大写字母表示时字母不分先后顺序. ⑶ 射线的表示方法:① 用两个大写字母来表示.第一个大写字母表示射线的端点,第二个大写字母表示射线上的点.如射线OA ,如图⑶,但不能写作射线AO . ② 用一个小写字母来表示,如射线l ,如图⑷.(3) (4)lAO注意:在射线的表示前面必须加上“射线”二字.用两个大写字母表示射线时字母有先后顺序,射线的端点在前.⑷ 线段的表示方法:① 用两个大写字母来表示,这两个大写字母表示线段的两个端点,无先后顺序之分,如线段AB ,如图⑸,也可以写作线段BA .② 也可以用一个小写字母来表示:如线段l ,如图⑹.(5) (6)AB注意:在线段的表示前面必须加上“线段”二字.用两个大写字母表示线段时字母不分先后顺序. 直线、射线、线段的主要区别:中点:三、角与角平分线1、定义定义1:有公共端点的两条射线组成的图形叫角,这个公共端点是角的顶点,这两条射线是角的两条边.角的大小只与开口的大小有关,而与角的边画出部分的长短无关.这是因为角的边是射线而不是线段.定义2:角由一条射线绕着它的端点旋转到另一个位置所成的图形,处于初始位置的那条射线叫做角的始边,终止位置的那条射线叫做角的终边.(1) 如果角的终边是由角的始边旋转半周而得到,这样的角叫平角.(2) 如果角的终边是由角的始边旋转一周而得到,这样的角叫周角.注意:由角的定义可知:(1)角的组成部分为:两条边和一个顶点;(2)顶点是这两条边的交点;(3)角的两条边是射线,是无限延伸的.(4)射线旋转时经过的平面部分称为角的内部,平面的其余部分称为角的外部.角平分线:从一个角的顶点出发,把这个角分成相等的两个角的射线,叫做这个角的平分线。
正方形展开图的知识要点:
第一类:有6种。
特点:是
4个连成一排的正方形,其两侧各有一个正方形.简称“141型”
第二类:有3种。
特点:是有3个连成一排的正方形,其两侧分别有1个和两个相连的正方形;简称“132型”
中考要求
例题精讲
立体图形与平面图形基础
第三类:仅有一种。
特点:是两个连成一排的正方形的两侧又各有两个连成一排的正方形;简称“222型”
第四类:仅有1种,三个连成一排的正方形的一侧,还有3个连成一排的正方形,可简称“33型”
正方形展开图的识别方法:
1.排除法:(1)由少于或多于6个的正方形组成的图形不是正方形的平面展开图
(2)有“凹”字型或“田”字型部分的平面图形不是正方体的展开图
2.对比法:对照上面的四种规则进行对照;
从展开图可以看出,在正方形的展开图中不会出现如下图所示的“凹”字型和“田”字型结构。
直线、射线、线段的概念:
①在直线的基础上定义射线、线段:
直线上的一点和这点一旁的部分叫射线,这个点叫做射线的端点.
直线上两点和中间的部分叫线段,这两个点叫线段的端点.
②在线段的基础上定义直线、射线:
把线段向一方无限延伸所形成的图形叫射线,
把线段向两方无限延伸所形成的图形是直线.
点与直线的关系:点在直线上;点在直线外.
两个重要公理:
①经过两点有且只有一条直线,也称为“两点确定一条直线”.
②两点之间的连线中,线段最短,简称“两点之间,线段最短”.
两点之间的距离:两点确定的线段的长度.
⑴ 点的表示方法:我们经常用一个大写的英文字母表示点:A ,B ,C ,D ,…… ⑵ 直线的表示方法:
① 用两个大写字母来表示,这两个大写字母表示直线上的点,不分先后顺序,如直线AB ,如下图⑴ 也可以写作直线BA .
(1) (2)
l
A B
② 用一个小写字母来表示,如直线l ,如上图⑵.
注意:在直线的表示前面必须加上“直线”二字;用两个大写字母表示时字母不分先后顺序. ⑶ 射线的表示方法:
① 用两个大写字母来表示.第一个大写字母表示射线的端点,第二个大写字母表示射线上的点.如射线OA ,如图⑶,但不能写作射线AO . ② 用一个小写字母来表示,如射线l ,如图⑷.
(3) (4)
l
A
O
注意:在射线的表示前面必须加上“射线”二字.用两个大写字母表示射线时字母有先后顺序,射线的
端点在前.
⑷ 线段的表示方法:
① 用两个大写字母来表示,这两个大写字母表示线段的两个端点,无先后顺序之分,如线段AB ,如图⑸,也可以写作线段BA .
② 也可以用一个小写字母来表示:如线段l ,如图⑹.
(5) (6)
A
B
注意:在线段的表示前面必须加上“线段”二字.用两个大写字母表示线段时字母不分先后顺序. 直线、射线、线段的主要区别:
中点:把线段分成两条相等的线段的点叫做这条线段的中点.
模块一立体图形
【例1】如图,正方体的下半部分漆上了黑色,在如图的正方体表面展开图上把漆油漆的部分涂黑(图中涂黑部分是正方体的下底面).
【巩固】将一正方体纸盒沿下如图所示的粗实线剪开,展开成平面图,其展开图的形状为()
A B C D
【巩固】如图是一个正方体的平面展开图,这个正方体是()
A B C D
【例2】下列图形中,恰好能与右图拼成一个矩形的是()
A B C D
【巩固】一个几何体的展开图如图所示,则该几何体的顶点有()
A.10 B.8 C.6 D.4
【例3】如图所示是一个三棱柱纸盒,在下面四个图中,只有一个是这个纸盒的展开图,那么这个展开图是()
A B C D
【巩固】如图是某一立方体的侧面展开图,则该立方体是()
A.B.C.D.
【巩固】芳芳制作了一个如图所示的正方体礼品盒,其对面图案都相同,那么这个正方体的平面展开图可能是()
A B C D
【例4】在正方体的表面上画有如图1中所示的粗线,图2是其展开图的示意图,但只在A面上画有粗线,那么将图1中剩余两个面中的粗线画入图2中,画法正确的是(如果没把握,还可以动手试一试噢!)()
A B C D
【巩固】如图,有一个无盖的正方体纸盒,下底面标有字母“M”,沿图中粗线将其剪开展成平面图形,想一想,这个平面图形是()
A.B.C.D.
【例5】如图是一个多面体的展开图,每个面上都标注了字母,请你根据回答问题:
(1)这个多面体是一个什么物体?
(2)如果D是多面体的底部,那么哪一面会在上面?
(3)如果B在前面,C在左面,那么哪一面在上面?
(4)如果E在右面,F在后面,那么哪一面会在上面?
【巩固】如图六个平面图形中,有圆柱、圆锥、三棱柱(它的底面是三边相等的三角形)的表面展开图,
请你把立体图形与它的表面展开图用线连起来.
模块二 直线、射线、线段
【例7】 平面上有四个点,经过两点画一条直线,则可以画几条直线?
【巩固】已知平面上任意四点A 、B 、C 、D 过其中每两点画一条直线,最多可以画( )
A .6条
B .4条
C .1条
D .6条,4条或1条
【例8】 平面内两两相交的6条直线,其交点个数最少为多少个?最多为多少个?
【巩固】如图,图中有 条直线,有 条射线,有 条线段,
E D
F C
B
A
【例9】 如图,已知B 是线段AC 上的一点,M 是线段AB 的中点,N 是线段AC 的中点,P 为NA 的中
点,Q 为MA 的中点,求:MN PQ 的值.
【例10】 如图,A ,B ,C ,D 为4个居民小区,现要在四边形ABCD 内建一个购物中心,试问应把购物
中心建在何处,才能使4个居民小区到购物中心的距离之和最小,说明理由.
D
C
B
A
【巩固】线段A B 上有两点P 、Q ,26A B =,14A P =,11PQ =,求B Q 的长.
【例11】 已知A B C ,,三点在同一条直线上,若2B C A B =,点D 平分线段A C ,21B D c m =,求B C 的
长.
【巩固】已知:A ,B ,C ,D 四点共线,若3cm AB =,2cm BC =,4cm CD =,画出图形,求AD 长.
【例12】 同一直线上有A 、B 、C 、四点,已知59AD DB =
,9
5
AC C B =且4C
D c m =,求A B 的长.
1.
指出下列平面图形是什么几何体的展开图.
2. 如图,已知B C ,
是线段AD 上的两点,M 是AB 的中点,N 是CD 的中点,若MN a =,BC b =,求线段A D 的长.
C
3. 如图,在河里有A B ,
两岛,一次划船比赛从
A 岛出发划向B
岛,赛程规定必须先划到北岸,然后再划到南岸,最后再划向B 岛,问应该怎样选择路线,才能使路程最短?
B
南岸
课后作业。