《文章写作与修改》第四章 第一节
- 格式:doc
- 大小:34.50 KB
- 文档页数:4
《巧拟标题画龙点睛》教学设计教学目标:1.掌握常用的高考作文拟题方法。
2.通过精彩的作文题目的欣赏与探究,学习拟写精彩的作文题目。
教学重难点:通过精彩的作文题目的欣赏与探究,学习拟写精彩的作文题目。
教学课时:1课时教学方法:讲授法教学过程:一、导入。
同学们,说起作文,大家都非常头疼,不知道该如何下手,有些同学不知道怎么审题立意,有些同学写好了作文却不知道题目该怎么写,有些同学甚至写好了作文不写题目,不写题目或者标题拟写不当对我们来说都是非常吃亏的。
为了解决我们同学写作文不会拟写标题的问题,我们今天一起学习作文的拟题方法,希望对我们同学写作文能够提供帮助。
二、高考作文要求。
1.“题目自拟”是高考作文的一个重要的写作要求。
2.高考作文评分细则中明确指出,没有拟写作文标题扣2分!拟题不当扣1分!3.如果不拟题或拟题不当,你失去的不止一两分。
题目不好,也会影响作文的最后得分。
三、存在问题。
1.题目偏离材料的限定,文不对题2.题目过大、宽泛,没有针对性。
3.题目过长,显得松散。
4.题目没有新意,缺少韵味。
四、习作回顾。
继1月9日合肥女子罗某扒阻高铁车门事件后,11日又发生一起乘客阻拦高铁车门事件。
一趟从兰州开往上海的高铁停靠在宝鸡南站时,一名从兰州上车的女子突然拦在车厢门口,不顾周围乘务人员及警察提醒,执意站在高铁列车车门处打电话,还对其他乘客喊叫。
希望阻拦列车按时发出,原因是其与丈夫在列车上吵架,丈夫在列车停靠宝鸡南站时突然下车,女子希望丈夫赶紧回到车上,所以拦在了车厢门口,车站派出所已介入调查。
有人说,她们漠视规则;有人说,她们违反法律;还有人说,她们违反公德。
对于上述材料,你是怎么看的?请结合材料,表明你的看法并阐述理由。
要求:选好角度,立意自定,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄装;不少于800字。
(一)学生作文标题展示学生A:《不可逾越的底线》修改→《不可逾越的道德底线》学生B:《规则》学生C:《丢失的素养与重拾》修改→《重拾丢失的素养》学生D:《遵守规则,人人有责》学生E:《请勿漠视规则》学生F:《没有规矩,不成方圆》(二)优秀标题展示《规则颂歌》《留取公德照汗青》《让生命在规则的天空中飞翔》《人生之树因规则而常绿》《让规则之花在你的心田盛开》《要留公德满乾坤》(三)总结归纳好标题的共同特点1.准确鲜明,突出主旨。
第四章文章的修改与完善第一节《整体的调整》学案【学习目标】1、引入例文加以分析以求起到示范作用。
2、细心研读比较修改稿与原稿的不同择一处进行仔细分析。
【学习重难点】细心研读比较修改稿与原稿的不同择一处进行仔细分析。
【学习过程】一、阅读“话题探究”部分细心研读比较修改稿与原稿的不同。
原稿修改稿明确:修改稿较原稿有以下几点提高1开头由具体的事例引出吸引读者。
2增加了事例分析增强了说服力。
3观点分析深刻透彻。
二、写作技能指导。
文章整体调整包括以下四大层面第一观点的发展1从不同立场、观点、角度上展开。
2从运动发展、转化的观点出发进行展开。
3运用联想和引申的方法由事到理由小到大由此及彼由表及里展开。
除此之外写文章阐释自己的观点更要深化认识分析要透彻。
示例:原稿:(恋爱)浪费情感。
大学生谈恋爱亦常会发现有失恋或单恋的现象。
更遗憾的是有些同学会由此唉声叹气、精神不济、失魂落魄有的甚至颓废绝望产生轻生的念头于是给人造成了感情和精力的巨大损失。
所以要想把握感情与爱的真谛就得多一份理性的思索——以理智战胜感情修改稿:(恋爱)浪费感情和精力。
大学生涉世未深谈恋爱不能不受认识范围的限制常常以理想的爱情替代现实的爱情。
其中固然也有将来能够转化为现实的但因启动过早必然要将本应投放到增进学业、锻炼能力方面的精力匀出一部分来用于谈情说爱这就容易导致学业的黄金季节演变为爱情的浪漫季节。
而进入社会后随着人际交往面的拓宽、认识水平的提高这种过“纯”的爱情又会面临种种挑战它能否经得住考验还是个未知数。
这是一种情况。
第二种情况是随着交往的深入一开始的相互美化发展成相互审美如果两人之间的性格情趣不能互补或相融这边情感已达沸点那边还是零度情感就可能出现失恋。
坚强的人固然能化挫折为动力变恋爱的失败为学业上的成功但总要经过一段情感的枯水季节需要短期的精神复原脆弱的人可能由此唉声叹气、精神不济、失魂落魄有的甚至颓废绝望产生轻生的念头。
倘若反思情感和精力的双重损失终难挽回。
所以要想把握感情与爱的真谛就得多一份理性的思索——以理智驾驭感情所谓理智一是要思考恋爱基础是否具备包括物质的和心理的二是要思考恋爱对象是否合适三是要恋爱方式是否适度唯有如此才能避免情感与精力的无端耗损。
解析:比较原稿与修改稿我们会发现原稿存在观点空洞、言之无物、分析不透彻的问题。
大学生为什么常会出现失恋现象有的同学“唉声叹气”能代表所有吗大学生恋爱为什么会给人带来精力的巨大损失这些问题作者并未展开说明而是凭简单的主观臆断“妄下断言”。
而修改时作者注意到要充实内涵深化认识从而发展了自己的观点。
文章从两个方面详细地阐释了大学生失恋的原因这样就不再是把自己的观点强加于读者而是用事实来说明自然就易于读者接受在谈及失恋危害的时候作者又分两种情况来说明“坚强的人”和“脆弱的人”兼顾了不同情况就不存在观点片面的问题了最后作者又从“如何做”的角度给读者指明了方向。
修改语段符合提出问题、分析问题、解决问题的思维模式丰富了文章观点。
第二,内容的添加“车轱辘话来回说”是许多学生写作常见的毛病。
原因之一是缺乏丰富的事例辅助证明自己的观点只能反反复复讲一些空洞的道理。
这样的文章不会有很强的说服力。
不同的事例往往有着不同的侧重点、蕴含着略有区别的哲理因此在选择和运用事例的过程中常常可以促发我们作更深入的思考促进理性思维的深化。
可见修改文章要注意材料的添加。
第三,顺序的调整1、符合人们认识事物的规律。
2、服从中心的需要。
3、符合文体特点。
第四,角度的转换1、议论文开头可以是开门见山提出观点也可以小事切入自然引出观点达到以小见大的目的。
2、写人记事的文章切入角度更为关键。
平铺直叙的流水账不是成功的记叙文。
成功的记叙文章讲究开头悬念、情节波澜在选材上更要精心设计敢于取舍要选取最能表达主题的材料合理安排。
也可以选取一物作为线索贯穿全文借这一物课以巧妙切入让情节更为集中人物形象更为丰满。
三、写作训练1、阅读下列原稿和修改稿思考后面的问题。
难忘的时刻——小平同志会见最后一批外宾侧记还是这间透着八闽风情的大厅还是上午10点这一时刻背景依然是那幅日光岩巨画茶几上照例摆放着两盆鲜花。
接见现场的一切似乎都和往常一样但是今天这里熟悉的一切却又给人以不同于过去的感觉。
1989年11月13日邓小平同志于人民大会堂福建厅会见外宾。
这是一个历史性的时刻。
小平同志身着深灰色中山装站在屏风旁边容光焕发同来访的日中经济协会访华团的日本客人一一握手。
当着几十位日本客人、几十位中外记者小平同志向他们、也是向中国、向全世界宣布“日中经济协会代表团将是我会见的最后一个正式的代表团我想利用这个机会正式向政治生涯告别。
”短短几句话像以往那样说得明快、平和几十位在场的中外记者却由此得到一条重要信息今天敬爱的小平同志将正式告别他60多年的政治生涯。
“退就要真退这次我就要百分之百地退下来。
我退下来也是想让党、政府、军队的领导人能够放手工作。
我相信他们能够把工作做好。
”记者注意到当小平同志说这句话时深邃的目光中透露出的神情是坚定的是自信的。
整个会见充满亲切、友好的气氛。
从斋藤英四郎先生向小平同志问候开始“看到您满面红光我很高兴”到最后道别时斋藤先生双手紧握小平同志的手深情地说“为了中国的繁荣、亚洲的繁荣为了中日两国人民的友好情谊希望您健康长寿”近70分钟的会见竟像一瞬间那么快地过去了。
以往会见结束时在场的工作人员深知小平同志时间宝贵虽然都想和他说上几句话但谁都不忍心去占用他的时间。
然而今天几位经常采访小平同志会见外宾的记者再也按捺不住对小平同志的崇敬之情异口同声地请求“邓主席与我们这几位中国记者合个影吧”“好和记者们合影要轻松多了。
”小平同志答应得这么痛快引起一片欢笑连几位大会堂工作人员也挤了过来说“我们也要和邓主席合个影。
”小平同志愉快地满足了大家的要求。
小平同志告别了他光辉的政治生涯,但人们永远不会忘记他.……根据原文的修改稿:难忘的时刻——小平同志最后一次会见外宾侧记还是人民大会堂这间充满八闽风情的大厅背景依然是那幅日光岩巨画茶几上照例摆着两盆鲜花一切都和往常一样。
昨天上午邓小平同志又在这里会见外宾。
邓小平同志身着灰色中山装站在屏风旁边容光焕发、神采奕奕地同来宾一一握手。
不论是从神色上看还是从举止上看他都不像是已经86岁高龄的老人。
落座后邓小平同志以十分平静的语气向在场的几十位日本客人和几十位中外记者、也是向全中国、全世界宣布“日中经济协作访华团将是我会见的最后一个正式的代表团。
我想利用这个机会正式向政治生涯告别。
”短短几句话尽管说得很平淡缓和却传递着一条全中国、全世界都极为关注的重要信息。
在场的人无不被震憾了。
外宾和记者顿时呈现出各不相同的表情有吃惊、有疑问、有猜测……这位十几岁即参加革命、在中国政治舞台上活跃了60多年、在革命战争年代和社会主义建设时期、特别是在最近十几年做出过突出贡献的政治家是在不久前召开的党的十三届五中全会上主动辞去最后一个职务——中央军委主席的从而完成了第二代领导人向第三代领导人的顺利过渡。
虽然国内外对邓小平的引退早有所闻但人们都知道他身体很健康党、国家和人民仍很需要他。
因此一听到这个消息人们还是缺少精神准备。
小平同志好像猜透了在场人的心思又像是做进一步解释说明、回答人们的询问他接着说“退就要真退。
这次我就要百分之百地退下来。
我退下来也是想让党、政府、军队的领导人能够放手工作。
我相信他们能够把工作做好。
”客人们释然。
他们脸上流露出赞许的目光有的点头有的微笑。
在场的记者们迅速记下了这极为重要、极具光彩、极有深义的话语。
“我相信他们能够把工作做好”这是老一代革命家对新一代领导集体的信任和希望也说出了人民的心声表达出了全国人民的信任和希望。
在场的人好像都被这些话感染了。
整个会见活动充满亲切、友好的气氛。
小平同志清晰的思路、从容的谈吐、幽默的语言、健康的神色给在场的人留下深刻的印象。
近70分钟的会见在人们不知不觉中就结束了。
最后握手道别时团长斋藤英四郎先生深情的话道出了日本友人、也道出了中国人民的心声“为了中国的繁荣、亚洲的繁荣为了中日两国人民的友好情谊希望您健康长寿”以往小平同志会见外宾活动结束时在场的工作人员都想和他合个影、说上几句话但谁都不忍心占用他的宝贵时间。
今天大家再也按捺不住对小平的崇敬和惜别之情。
国内几位记者齐声说“小平同志跟我们合个影吧”“好和记者们合影要轻松多了。
”小平同志幽默的话引起一片欢呼。
现场气氛一下子变得轻松了。
几位大会堂的工作人员挤过来也要和小平同志合影。
“咔咔咔”闪光灯频闪照像机留下了这令人难忘的镜头。
合影后大家默然肃立依依不舍地目送小平同志离去。
1989年11月13日这是一个历史性的日子。
小平同志告别了他光辉的政治生涯但中国不会忘记他世界不会忘记他。
思考:以上改稿未脱离原稿,又补充了一些新内容,不知是否符合原意,也不知哪些地方比原稿逊色,还存在哪些不足?请就此修改谈谈你的看法。
2、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
(60分)513网上论坛。
主题明星代言。
甲:有明星代言的东西应该更可信。
有人调查47的人在选购同类产品时会优先选择名人代言的产品。
我就是这样。
乙:现在明星代言广告多相关问题也多。
三鹿奶粉就是一个典型。
有人调查91的人对虚假代言表示愤怒。
丙:明星代言多数都是朋友介绍经纪人操作。
明星不知情也是受害者。
丁:明星代言实质就是给产品作证言。
明星代言费少的几十万多的上千万代言产品出问题就没有责任?戊:产品广告出问题也说明主管部门监管不力、媒体把关不严、相关法规不健全。
听说有一个好莱坞演员就曾因代言虚假广告被罚款50万美元。
要求选准角度明确立意自选文体自拟标题不要脱离材料内容及含意的范围作文不要套作不得抄袭。