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0～3岁婴幼儿综合能力发展评估量表(31月龄)3岁婴幼儿综合能力发展评估量表（31月龄）由身体运动与控制、探索与操作、听觉言语和社会适应四个分量表构成。
在答题时，需要仔细阅读问题，然后根据最符合孩子目前实际情况的选项，在“能”、“不能”后面的方框中画√。
评价标准为“能”——按照题目要求，确实能做到；“不能”——按照题目要求，还做不到。
每个能力项分量表都找到底色标志为灰色的对应的题目开始作答。
例如，在“身体运动与控制”分量表中，底色标志为灰色的题目对应的序号为12~14.答完底色标志为灰色的题目后，再向前做题，到连续6题都答“能”或者该分量表前面没有题了，则停止；然后向后做题，到连续6题都答“不能”或者该分量表后面没有题了，则停止。
四个分量表答题规则相同。
在回答问题之前，请先完整填写您和宝宝的资料，我们会为您填写的信息保密。
基本信息：测评日期：年月日孩子姓名：孩子生日：年月日您的姓名：您的所在地（详细到市/镇）：这是第次测评孩子性别：男□___□您常用的联系方式：评估量表：身体运动与控制序号题目选项题目ID1 宝宝能双腿蹦，蹦时可以离开地面。
能□ 不能□ 472 大人拉住宝宝的双手，宝宝能够双脚离开地面荡着玩吗。
能□不能□ 483 宝宝能够自己跑，且在过程中不会跌到吗。
能□ 不能□494 能够举手过肩扔球和接球。
能□ 不能□ 335 宝宝能够不扶物，单腿站立两秒以上。
能□ 不能□ 506 宝宝开始能够用足尖走的很稳，例如在走的过程中脚跟不着地，拐弯不跌倒等。
能□ 不能□ 517 宝宝能够独自上下滑梯玩吗。
能□ 不能□ 528 宝宝能够自己抓住小杆子或单杠吊起来，双脚离地悬吊着玩吗。
能□ 不能□ 539 宝宝能够用双脚交替走较窄的路（20厘米左右）吗。
能□ 不能□ 5410 宝宝能够独立一只脚蹬上楼梯另外一只脚随后跟上,双足并拢后再上另一级楼梯吗。
能□ 不能□ 5511 双手平举，能走20厘米左右宽的平衡木能□ 不能□ 3412 宝宝能够自己骑脚踏三轮童车吗。
婴幼儿家庭早教测评表婴幼儿测评体系大动作项目：1个月指标：拉手腕坐起，头竖直2秒较大声源稍作转头触碰手手紧握拳眼跟红球过中线听声音有反应2个月指标：手拉手腕坐起，头竖直5秒俯卧头抬离床面拨浪鼓留握2-3秒两手能碰到一起立刻注意大玩具看到妈妈，立刻表示愉悦感发a,o,e等声母自己会微笑逗引时有反应主动凑近人脸3个月指标：俯卧抬头45度抱直头稳10秒钟以上两手握一起3-4秒拨浪鼓留握半分钟眼跟红球180度将黑白卡放正面20厘米处，能注视7秒以上笑出声来对铃声等声音刺激有反应对声音、人脸有灵敏反应见人会笑精细动作、认知能力、语言：自发细小喉音有生理需求时会哭眼睛跟踪走动的人对人脸有兴趣社会行为项目：4个月指标：俯卧抬头90度扶腋可站直2-3秒摇动并注视拨浪鼓对距离20cm的物体，手会伸出试图抓握偶尔注意小丸找到声源5个月指标：轻拉手腕即坐起独坐头身前倾5秒以上抓住30cm物体坐着时手中毛绒球掉落，视线会追随并试图寻找拿住一积木注视另一块家里出现新人或到新环境，宝宝能注视对人和事物发声模仿说话声6个月指标：俯卧翻身不需要扶持，自己能坐稳10秒以上会撕纸想办法弄到桌面离自己较远的积木双手拿住两块积木10秒玩具失落会寻找叫名字转头开始能够理解父母语言会高声尖叫咿呀发声2社会行为：认亲人看到喂奶或喂食高兴见食物兴奋初步分辨父母喜怒情绪的简单语意自己喂饼干会躲猫猫大动作项目：7个月指标：独坐自如10分钟以上从站姿扶着物体能自己坐下想办法用手拿起药丸大小的物体手里拿了一积木，想办法拿起另一积木积木从一个手换到另一个手伸手够远处玩具8个月指标：以手扶物可站立5秒扶着物体可以移动9个月指标：会爬拉双手会走3步以上精细动作、认知能力：手里有两积木，试图拿起第三块积木玩弄小手铃，对细节感兴趣持续用手追逐往外移动的玩具，试图抓住有意识的摇腕铃或手铃语言：模仿声音从背后20cm处轻呼名字，能向着声音方向转头社会行为：懂得成人面部的表情At 10 months。
0～3岁婴幼儿综合能力发展评估量表
（6月龄）
此量表由身体运动与控制、探索与操作、听觉言语和社会适应四个分量表构成。
答题要求如下：1．仔细阅读问题，然后根据最符合孩子目前实际情况的选项，在“能”、“不能”后面的方框中画√；
评价标准：
能——按照题目要求，确实能做到；
不能——按照题目要求，还做不到。
2．每个能力项分量表都找到底色标志为灰色的对应的题目开始作答。
以“身体运动与控制”分量表为例：底色标志为灰色的题目对应的序号为17、18、19。
3．答完底色标志为灰色的题目，再向前做题，到连续6题都答“能”或者该分量表前面没有题了，则停止；然后向后做题，到连续6题都答“不能”或者该分量表后面没有题了，则停止。
4．四个分量表答题规则相同。
回答问题之前请先完整填写您和宝宝的资料，我们会为您填写的信息保密。
基本信息：
评估量表：。
婴幼儿智能发育筛查参考表婴幼儿智能发育筛查参考表是一种常用的工具，用于评估婴幼儿在不同发育阶段的认知、语言、运动和社交技能等方面的发展情况。
它提供了一套标准化的测评项目，帮助医生、教育工作者和家长监测婴幼儿的发育情况，及时发现问题并采取相应的干预措施。
以下是婴幼儿智能发育筛查参考表的示例，供您参考：第一阶段：0-3个月1. 视力和听力- 对强光和声音有反应- 注视移动物体和关注声音- 因声音而惊吓或响应- 对面部表情有反应2. 运动能力- 头部能控制在不同角度- 会用手握住物体- 会扑向有趣的东西- 注意自己的手3. 反应和情感- 对主要照顾者有亲密感- 有时会微笑和对人作出回应- 可能因饥饿、厌烦、不舒服等而哭泣 - 渴望亲切的声音和触碰4. 语言和社交- 发出咿呀声、叫声和笑声- 注视人脸和眼睛- 对亲切的声音和言语有反应- 非常依赖成人的安抚和亲近第二阶段：4-6个月1. 视力和听力- 对周围的物体和人脸感兴趣- 能够追视移动的物体- 对熟悉的声音有反应- 能够辨别不同的音调2. 运动能力- 能够抬头平躺- 能够坐起来并保持平衡- 能够翻身，控制坐姿- 能够扶墙站立3. 反应和情感- 更加喜欢与熟悉的人互动- 主动寻求父母的关注和表扬- 带有情感的叫声，例如高兴、焦急等- 通过眼神和声音表达愉快或不悦的感受4. 语言和社交- 开始发出模仿音，例如“咯咯”、“啊啊”- 能够模仿简单的声音和表情- 通过声音和表情与人进行沟通- 通过玩具和触摸来探索周围的环境第三阶段：7-9个月1. 视力和听力- 对于目标物的距离和移动速度有更好的判断 - 能够转头寻找声源- 对熟悉的话语有反应- 能够模仿简单的手势或动作2. 运动能力- 能够坐稳，并在这个基础上进行转身 - 能够爬行、匍匐和爬站- 可以尝试抓取远离身体的物体- 能够用手探索周围的环境3. 反应和情感- 开始表现出对同伴的好奇心- 喜欢玩捉迷藏的游戏- 可能显示出有选择性的喜欢- 倾向于在成人离开时表现焦虑4. 语言和社交- 开始模仿简单的单词和声音- 能够通过父母示范形成语调- 表达需求和希望的方式增多- 喜欢和人一起玩耍和唱歌请注意，以上所提供的内容仅为示例，实际的婴幼儿智能发育筛查参考表可能具有更多的项目和细节。
智能发育测试（4个月）
智能发育测试(8个月）
智能发育测试(9个月)
智能发育测试（1岁1个月）
智能发育测试（1岁6个月）
智能发育测试（1岁7个月)
智能发育测试（1岁8个月)
智能发育测试(1岁9个月）
智能发育测试（1岁10个月)
智能发育测试（1岁11个月）
智能发育测试（2岁）
智能发育测试（2岁3个月）
智能发育测试（2岁4个月）
智能发育测试（2岁5个月）
智能发育测试（2岁6个月)
智能发育测试（2岁7个月）
智能发育测试（2岁8月）
智能发育测试（2岁9个月）
智能发育测试（2岁10个月）
智能发育测试（2岁11个月)
智能发育测试(3岁）。
1-36个月婴幼儿的发展测评（一）1月--12月婴儿发展测评第1个月婴儿身体发展测评性男孩你的宝宝女孩你的宝宝别项目身高50.4±1.7cm49.8±1.6cm体重 3.30±0.38kg 3.20±0.36kg头围34.3±1.2cm33.9±1.2cm胸围32.7±1.5cm32.6±1.4cm第1个月心理发展测评大动作躯体不能自由移动四肢的不自主的乱动俯卧时头稍稍抬起一下精细动作手基本握拳很少张开语言能力哭是新生儿的一种特殊语言用哭来表达饥饿、难受等一些体验认知能力目光能瞬间跟随移动着的红线球一下喜欢看人脸听到声音表示出皱眉、惊吓、或呼吸节律变化或者哭等的表现情绪与社会性有了最初的情绪反应，吃饱了，睡足了，表现出愉快、安静饥饿、身体不适时，表现出哭闹，消极不愉快的情绪第2个月婴儿身体发展测评性男孩你的宝宝女孩你的宝宝别项目身高56.9±2.3cm56.1±2.2cm体重 5.08±0.64kg 4.78±0.57kg头围38.1±1.3cm37.4±1.2cm胸围37.6±1.8cm36.9±1.7cm第2个月心理发展测评大动作俯卧时头抬起来，与床面呈45度角扶坐时头能一幌一幌竖起来精细动作手大部分时间握拳，手指有时会伸展可以被动抓握语言能力出现了哭声的分化来表达不同的需要高兴时会发出1—2韵母声如а、u、i认知能力喜欢看活动的物体和熟悉的大人的脸开始能注视物体了对成人的说话声音能作出反应情绪与社会性以微笑来表示应答喜欢有人跟他玩第3个月婴儿身体发展测评性男孩你的宝宝女孩你的宝宝别项目身高60.4±2.4cm59.2±2.3cm体重 6.16±0.72kg 5.74±0.65kg头围39.7±1.3cm38.9±1.2cm胸围39.8±1.9cm38.9±1.7cm第3个月心理发展测评大动作俯卧抬头可达45～90°竖抱头较稳拉坐时头无明显后垂精细动作拨浪鼓留握片刻手大部分时间松开两手握一起，可注视自己的手语言能力情绪好时常常会主动发音轻声笑出声音认知能力能跟随物体移动头部从一边转到另一边开始会寻找声源情绪与社会性能分辨母亲见人会笑哭的时间减少第4个月婴儿身体发展测评性男孩你的宝宝女孩你的宝宝别项目身高63.0±2.3cm61.6±2.2cm体重 6.98±0.79kg 6.42±0.70kg头围41.0±1.3cm40.1±1.2cm胸围41.4±1.9cm40.2±1.8cm第4个月心理发展测评大动作俯卧抬头可达90°，并向周围看竖抱头稳定拉坐时头无后垂扶站时，下肢能支撑自己部分体重精细动作有主动抓握意识手有目的地伸向东西玩弄手指语言能力高声叫发音多，仍以元音为主对成人的话有反应大声笑出声音认知能力视线能跟随物体移动上下左右移动会把玩具放入口中能找到声源情绪与社会性在成人的逗引下能大声笑看到玩具时表示高兴第5个月婴儿身体发展测评性别项目男孩你的宝宝女孩你的宝宝身高65.1±2.2cm63.8±2.2cm体重7.56±0.81kg7.01±0.75kg头围42.1±1.2cm41.2±1.2cm胸围42.3±1.8cm41.3±1.8cm第5个月心理发展测评大动作俯卧时前臂支撑抬头和胸部可主动从仰卧位翻身到侧卧位拉坐时头主动跟起扶站时，下肢能支撑自己大部分体重精细动作伸出双手在手所能及的范围抓住玩具抓握不够精确将手放入口中语言能力发音明显增多发出的声音除了元音，出现辅音ba、da发出高兴与不高兴的声音认知能力手眼协调坐位水平视线跟随好能注视掉落的玩具把头转向声源情绪与社会性喜欢与人玩开始知道认生，望镜中人影笑第6个月婴儿身体发展测评性男孩你的宝宝女孩你的宝宝别项目身高67.0±2.3cm65.5±2.3cm体重8.02±0.88kg7.53±0.77kg头围43.0±1.2cm42.1±1.2cm胸围43.0±1.9cm42.1±1.8cm第6个月心理发展测评大动作俯卧时手掌支撑抬头和胸腹部熟练从仰卧位翻身到侧卧位或俯卧位以腹部为中心旋转移动身体扶站时，下肢能支撑自己的体重，做蹬跳动作靠着能坐会儿精细动作伸手抓取，两手各握一玩具近拇食指处抓握东西全掌耙取小丸将物体放入口中语言能力叫名字转头开始咿呀学语，哭的时候会发“mum-mum”声音认知能力拿住玩具注视、玩弄玩具会寻找失落的东西会躲猫猫情绪与社会性自己捧奶瓶伸手拍打镜中人知道要抱第7个月婴儿身体发展测评性别项目男孩你的宝宝女孩你的宝宝身高69.2±2.4cm67.6±2.4cm体重8.62±0.94kg8.00±0.90kg头围44.1±1.3cm43.0±1.3cm胸围44.0±1.9cm42.9±1.9cm第7个月心理发展测评大动作自己扶坐片刻，自己握住脚玩从仰卧位翻身俯卧位开始匍匐爬行精细动作将东西从一手传到另一只手中拇指与他指配合抓起玩具全掌抓起小丸用玩具敲打桌面语言能力无意识发出“爸、妈”等音。
可以对人或玩具说话发咕咕、哼哼声认知能力叫自己的名字有反应能听出大人喜欢与不喜欢的声音手－眼－脚协调情绪与社会性自喂饼干让喜欢的人抱把手中的玩具递给镜中人第8个月婴儿身体发展测评性别男孩你的宝宝女孩你的宝宝项目身高72.0±2.5cm70.6±2.5cm体重9.19±1.00kg8.65±0.97kg头围45.1±1.3cm44.1±1.3cm胸围44.8±2.0cm43.9±1.9cm第8个月心理发展测评大动作独坐片刻能从俯卧位翻回仰卧位双手和腹部支撑匍匐地爬扶站时两足能负重，足放平精细动作双手握物对敲熟练地两手传递东西拇指与他指配合抓起小丸语言能力会模仿咳嗽声、砸舌声音发重复的连读音节，如“ma—ma—ma”、“ba—ba—ba”、“da—da—da”等认知能力寻找当面藏起来的玩具开始模仿“再见、欢迎、谢谢”动作情绪与社会性对“不”的声音有反应对陌生人表现出明显的拒绝用手指拿东西自喂第9个月婴儿身体发展测评性男孩你的宝宝女孩你的宝宝别项目身高75.0±2.5cm72.6±2.5cm体重10.19±1.00kg9.65±0.97kg头围48.1±1.3cm47.1±1.3cm胸围46.8±2.0cm44.9±1.9cm第9个月心理发展测评大动作独坐稳手膝爬从坐位能转换到卧位精细动作显示出偏爱用一只手熟练地双手配合玩拇指与食指配合抓起小丸能从杯子中取出小积木语言能力重复大人所发的简单音节说出不同音节的连续发音“da-da-ba-ba”等认知能力模仿别人的动作，如摇摆身体会挥手表示再见，玩拍手游戏情绪与社会性批评他时会哭表现对母亲或熟悉人的依恋从他手中拿走东西会表现强烈的反抗第10个月婴儿身体发展测评性别男孩你的宝宝女孩你的宝宝项目身高74.6±2.6cm73.3±2.6cm体重9.65±1.04kg9.09±0.99kg头围45.8±1.4cm44.3±1.2c m胸围45.5±2.0cm44.5±1.8cm第10个月心理发展测评大动作独坐稳，左右转动自如手膝爬行灵活从卧位能转换到坐位，自己坐起扶物站立，开始扶物侧向迈步精细动作伸出食指试探、抠东西拇指与食指近端捏起小丸试把东西放入杯中语言能力能听懂部分大人的语言开始用声音表示要求有意识喊“爸爸”、“妈妈”认知能力似乎在比较手中的两个物体开始认识物体并指认情绪与社会性会表示不要抱奶瓶自喂大小便坐盆第11个月婴儿身体发展测评性男孩你的宝宝女孩你的宝宝别项目身高76.6±2.6cm75.3±2.6cm体重10.65±1.04kg10.09±0.99kg头围48.8±1.4cm46.3±1.2cm胸围47.5±2.0cm46.5±1.8cm第11个月心理发展测评大动作扶物站立稳扶物侧向迈步独站片刻精细动作拇指与食指端捏起小丸把东西放入杯中语言能力开始说单字咿咿呀呀说话认知能力能理解大人的一些简单指令按指令指认物体，做动作开始对书中简单的图感兴趣故意把东西扔掉，大人捡起后又扔掉情绪与社会性能伸手、伸脚配合穿衣.对音乐有反应，喜欢有节奏的音乐把手中的东西给别人显示出独立性第12个月婴儿身体发展测评性别男孩你的宝宝女孩你的宝宝项目身高77.3±2.7cm75.9±2.8cm体重10.16±1.04kg9.52±1.05kg头围46.5±1.3cm45.4±1.2cm胸围46.3±1.9cm 45.2±1.9cm第12个月心理发展测评大动作独站稳扶物弯腰捡东西开始独走精细动作拇指与食指端准确地捏起小丸试搭积木语言能力开始能说几个常见的物体名称或动物名称如“灯”、“猫”指1～2个身体的部位说一些难懂的话认知能力能找到蒇起的东西对书中简单的图感兴趣，拍打书中的图能玩简单的游戏情绪与社会性在帮助下用杯喝水会表示害怕、愤怒、焦急、同情听从劝阻（二）13～15个月婴儿发展测评13～15个月婴儿身体发展测评性别项目男孩你的宝宝女孩你的宝宝身高80.3±2.8cm78.9±2.8cm体重10.70±1.11kg10.09±1.05kg头围47.1±1.3cm46.0±1.2cm胸围47.2±1.9cm46.1±1.9cm13～15个月心理发展测评大动作在平地上独走稳,蹲着玩开始能僵硬地跑,拉着一只手能走上楼梯会投掷精细动作能熟练、准确地运用物体叠2～3块积木能用匙用蜡笔乱涂会把瓶盖打开又盖上语言能力理解的词总比说出的词要多得多,理解更多的词和简单的句子指出2～3个身体的部位,能说几个词和自己的小名认知能力理解周围事物之间的关系，如知道香蕉要剥了皮吃能辨别家人的称谓和熟悉的物体能记住自己用的东西注意力容易分散情绪与社会性学用勺子吃饭会脱鞋遇到困难时易发脾气16～18个月婴儿发展测评16～18个月婴儿身体发展测评性男孩你的宝宝女孩你的宝宝别项目身高82.7±3.1cm81.6±2.8cm体重11.25±1.19kg 10.65±1.11kg头围47.6±1.2cm46.5±1.2cm胸围48.0±1.8cm46.8±1.8cm16～18个月心理发展测评大动作能控制身体平衡向前跑,能退走几步扶着栏杆能走上楼梯，拉着一只手能走下楼梯会爬上大椅子，蹬着椅子伸手够东西精细动作叠3～4块积木能控制涂画的速度，能２—３页地翻书语言能力大约会说几十个字会说几句2—3个字的简单话如“妈妈再见”单音重复，如“抱抱、帽帽”以音代物，如叫汽车为“笛笛”认知能力能区别简单的形状，例如圆形、三角形、方形能按要求指出更多身体部位,能记住小朋友的名字注意力集中时间很短情绪与社会性模仿大人做家务,用勺子自喂洒得多喜欢单独玩拉开衣服的拉练19～21个月婴儿发展测评19～21个月婴儿身体发展测评性别项目男孩你的宝宝女孩你的宝宝身高85.6±3.2cm84.5±3.0cm体重11.83±1.26kg11.25±1.12kg头围48.1±1.3cm46.9±1.2cm胸围48.6±1.9cm47.4±1.8cm19～21个月心理发展测评大动作会跑，很少摔倒会攀登会踢球拉着玩具倒着走精细动作叠5～6块积木一笔一笔涂鸦会一页一页翻书语言能力掌握的词汇量不断增加，约有100个字左右会说一些简单句说出的句子不完整，简化认知能力区别不同形状的物体，能识别圆形、三角、正方、多角等图形,能区别垂直与横线区别大小和2种颜色情绪与社会性会用语言表示大小便会用勺子吃饭对成人的依赖性减小，表现着做什么事情都要自己来22～24个月婴儿身体发展测评性男孩你的宝宝女孩你的宝宝别项目身高89.1±3.4cm88.1±3.4cm体重12.57±1.28kg12.04±1.23kg头围48.4±1.2cm47.4±1.2cm胸围49.4±1.9cm48.2±1.9cm22～24个月心理发展测评大动作独脚站1～2秒,双脚并跳独自上下楼梯精细动作叠6～7块积木模仿画直线与圆形会串珠语言能力词汇量不断增加，约有２００左右会说5个字左右的简单句，很少修饰开始会用你、我代词,说出简单的儿歌认知能力正确指出多个图片用积木搭火车懂得简单的分类,喜欢听故事.情绪与社会性爱表现自己学着把玩具收好和同伴合作玩大小便能坐盆（三）2～2.5岁婴儿发展测评2～2.5岁婴儿身体发展测评性男孩你的宝宝女孩你的宝宝别项目身高93.3±3.5cm92.0±3.6cm体重13.56±1.33kg12.97±1.33kg头围49.0±1.2cm48.0±1.2cm胸围50.3±1.8cm49.2±1.9cm2～2.5岁心理发展测评大动作会独脚站，还会独脚跳上1—2次会两脚交替着一步一级地上楼梯能用脚尖走路,能从大约２５厘米高处跳下.精细动作叠8～9块积木能临摹画直线、水平线和交叉线试用剪刀剪东西模仿塔桥语言能力掌握了与生活有关的最基本的词汇和语言会正确地运用代词你、我会用语言和人交往,会说儿歌.认知能力集中注意听大人讲故事和看图画重复2个数字,认识2～3种颜色.知道自己的全名情绪与社会性开始要求走出家门与人交往希望和小朋友一起玩仍然会发脾气2.5～3岁婴儿发展测评2.5～3岁婴儿身体发展测评性别项目男孩你的宝宝女孩你的宝宝身高96.8±3.7cm95.9±3.6cm体重14.42±1.51kg14.01±1.43kg头围49.4±1.2cm48.4±1.1cm胸围50.9±2.0cm49.9±1.9cm2.5～3岁心理发展测评大动作能较好地控制身体的平衡，会骑小三轮车会跳跃、会跳远、会独脚跳。
