过程思考：
方法二：
1.2米是1米2分米 ，1.1米是1米1分米, 0.8米和0.9米都不到1米,所以1.2米最高。
超过1米的有1.1米和1.2米 1.2米＞1.1米
不到1米的有0.8米和0.9米
0.9米＞0.8米
方法三：
根据它们在尺子上的位置比较大小。
0.8米 8分米
1.1米 11分米
9分米 0.9米
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4.联 系 实 际 ， 挖掘 材料的 闪光点 。生活 中有些 事情看 似平淡 无奇， 但它却 是整个 社会的 基础， 对这些 生活素 材进行 多方面 的思考 ，深入 的开掘 ，就能 够从具 体的人 事景物 概括出 人类普 遍的感 情和抽 象的道 理。
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5． 重 视 细 节 描写， 于细微 处见大 。这是 很重要 的一个 环节， 因为要 于细微 处见事 物的大 ，往往 是通过 其细部 特征传 达出来 的，写 得越细 致，越 深入， 给读者 留下的 印象就 越深， 所体现 出的道 理就越 深。
说一说从上表中你了解到哪些信息？ 小明跳0.8米，小刚跳1.2米， 小强跳1.1米，小林跳0.9米。
பைடு நூலகம்
四名男生参加跳高比赛，成绩如下表。
请给他们排出名次。
第一名
第二名
第三名
第四名
（ 小刚 ）＞（ 小强 ）＞（ 小林 ）＞（ 小明 ）
说一说你是怎样给他们排名的？
过程思考：
方法一：
把他们的成绩都化成厘米来比较 0.8米=80厘米 1.2米=120厘米 1.1米=110厘米 0.9米=90厘米
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6． 选 择 思 维 方式。 除直接 从事物 本身入 手，抓 住其中 自己感 受最深 的一个 方面外 ，也可 以从侧 面出击 ，这往 往能出 奇制胜 。
