小学语文五年级上期末试卷(含答案)
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部编人教版五年级《上册语文》期末试卷(及答案)(时间: 90 满分: 100分)班级: ____________ 姓名: ____________一、看拼音, 写词语。
ēn huì hū xiào yì lùn cùn cǎo bùshēnɡhuǐ miè zhuī zhú zhì pǔ yìnɡ jiē bùxiá二、用“√”给句子中加点字选择正确的读音。
1.《水浒传》(zhuàn chuán)里的故事是真实的历史呢, 还是模糊的传(zhuàn chuán)说呢?2.他煞(shāshà)费苦心地为明天的旅游做准备, 没想到刮起了台风, 真是煞(shāshà)风景。
3.看到自己的分数, 她默默地把自己的试卷(juàn juǎn)轻轻地卷(juàn juǎn)了起来。
三、形近字组词。
挨(_______)郎(_______)嫂(_______)瞌(_______)俭(_______)埃(_______)朗(_______)艘(_______)磕(_______)捡(_______)四、补充词语, 再完成练习。
(____)(____)有味(____)(____)半解兴亡(____)(____)(____)(____)无味不能(____)(____)(____)(____)联翩1.幽蓝幽蓝的夜空, 几颗星星眨着眼睛, 令人____________。
2.姐姐捧着《荒野的呼唤》读得____________, 而我却感觉它____________, 从来都不去读。
这也许就是每个人的兴趣不同吧!五、选词填空。
启示启发(1)三十四年前那个月光如水的夜晚, 给我留下了永久的回忆和终生的(________)(2)老师(______)我们去发现新的做题方法。
学校班级学号姓名…………………………………………………………………密封线内不得答题………………………………………………………………五年级语文上册期末质量检测题一、基础知识积累及运用。
1.看拼音写词语。
yú lèān yǎ zào yīn jǔ sànɡāoǐfèi xū ténɡě qí qū dàn ēnɡjǐnèn2.给下面加点字选择正确的读音,并用“——”标出。
玷.污(àn ān)哺.乳(bǔ pǔ)造诣.(yì ǐ ) 挑.拨(āoǎo)沏.茶(qì qī)勉强.(ánɡǎnɡ)歧.途(qíqǐ )悄.然(ǎo ào)3.把下列词语补充完整,然后填空。
再接再()大义()然一如()往雪()加霜失魂()魄力()狂澜()胜于无()()不休①的意思是灾祸上再加灾祸。
②是描写英雄气概的词语。
③是描写人物神态的词语。
4.在括号里填上“看”的近义词(填的字不能重复)()仰注()检()博()东()西()左()右()5.选词填空。
激励鼓励(1)在老师的()下,我终于鼓起了战胜困难的勇气。
挺立屹立(2)五位壮士,()在狼牙山峰顶。
6.按要求写句子。
(1)用关联词将两句话合并成一句话,意思不变。
汉字神奇、有趣。
汉字有着悠久的历史,蕴涵着丰富的文化。
(2)不耕耘,不会有收获。
(改成反问句)(3)体会一下巴迪第一次写诗后等爸爸归来的急切心情,试着用比喻的方法表达出来。
(4)这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!(缩句)(5)他发誓一定要改正不好的缺点。
(改病句)7.课内外知识积累。
学习语言是一个积累的过程。
按要求完成下面各题。
(1)将好书比作良药的一句读书名言是(2)王羲之三年如一日坚持不懈地苦练书法,因每天洗毛笔,屋前水池变成了“墨池”,最终成了著名的书法家,这真是:。
专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪个选项不是语文课程的主要目标?A. 培养学生的语文素养B. 提高学生的语文应用能力C. 增强学生的语文创新能力D. 提高学生的数学成绩2. 下列哪个选项不是语文课程的主要教学内容?A. 汉字基础知识B. 语法基础知识C. 阅读理解D. 体育基础知识3. 下列哪个选项不是语文课程的主要教学方法?A. 案例教学法B. 项目教学法C. 讲授法D. 数学教学法4. 下列哪个选项不是语文课程的主要评价方式?A. 过程性评价B. 终结性评价C. 形成性评价D. 随堂评价5. 下列哪个选项不是语文课程的主要教学资源?A. 教材B. 多媒体课件C. 实验设备D. 语文读物二、判断题(每题1分,共5分)1. 语文课程的主要目标是提高学生的数学成绩。
(×)2. 语文课程的主要教学内容包括汉字基础知识、语法基础知识和阅读理解。
(√)3. 语文课程的主要教学方法是数学教学法。
(×)4. 语文课程的主要评价方式是随堂评价。
(×)5. 语文课程的主要教学资源包括教材、多媒体课件和实验设备。
(√)三、填空题(每题1分,共5分)1. 语文课程的主要目标是培养学生的______素养。
2. 语文课程的主要教学内容包括______、______和______。
3. 语文课程的主要教学方法是______、______和______。
4. 语文课程的主要评价方式是______、______和______。
5. 语文课程的主要教学资源包括______、______和______。
四、简答题(每题2分,共10分)1. 简述语文课程的主要目标。
2. 简述语文课程的主要教学内容。
3. 简述语文课程的主要教学方法。
4. 简述语文课程的主要评价方式。
5. 简述语文课程的主要教学资源。
五、应用题(每题2分,共10分)1. 根据所学知识,设计一个简单的语文教学课件,包括文字、图片和音频元素。
五年级语文上册期末考试卷及答案【完整】班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音,写词语。
shuāi jiāo pào zhàng shāng bāhóu longshī fu zhàng ài niǔ niēnán kān二、用“√”给加点字选择正确的读音。
谴.责(qián qiăn )人影绰.绰(chuò chuō)间.隔(jiān jiàn )猛涨.(zhăng zhàng )联结.(jiē jié)一行.人(xíng háng )三、分清这些字,分别组词。
碌(_______)噪(_______)陪(_______)糖(_______)抑(_______)绿(_______)燥(_______)培(_______)塘(_______)仰(_______)四、把词语补究完整,并完成练习。
(____)所当然气急(____)坏难以(____)信震天(____)地举世(____)名臭名(____)扬安居(____)业众星(____)月1.从上面词语中找出一对感情色彩不同、表意相同的词语:____________、_____________。
2.上面“形容十分慌张或恼怒”的词语是_____________,下面与它意思相近的俗语是(____)。
A鼻子都气歪了 B.一个巴掌拍不响 C.前怕狼后怕虎3.看到画“﹏﹏﹏”的词语,我们脑海中会浮现出这样的情景:________________ 。
五、选词填空。
鼓励鼓动鼓舞1)国歌曾经(______)中国人民为建设新中国而艰苦奋斗。
2)能得到叶圣陶的指点和(______),我内心的激动可想而知。
因为……所以……即使……也……无论……都……既然……就……3)这歌声,(______)听惯了鸟叫的人,(______)觉察不出跟真夜莺的有什么两样。
小学五年级语文试题积累与运用一、看拼音写词语ān wèi sǎo zi tuīcí xùn qīfáng àichóu xiè zhòn g xīng gǒn g yuè bù kě jì shǚ二、下列加点字读音全部正确的一组是()A.镶嵌.(qiàn) 铿锵.(qiāng) 榨.油(zhà)B.削.弱(xuē) 抵御.(yù) 蹑.手蹑.脚( niè)C.嗜.好(shì ) 玉簪.(zān) 汗流浃.背(jiá)三、把词语补充完整并按要求分类直言不()哀()遍野负()请罪()()有味()然无味民不()生1.画“”的成语讲的是战国时期和的故事。
像这样来自历史故事的成语我还能再写一个。
2.其中有两个与国家兴衰有关的词语:、,与这两个词语描写的景象相反的词语我还能写出一个。
四、给加点的字词选择正确的解释。
体面:A.(相貌或样子)好看,美丽 B.体统,身份,面子1.人要做有用的人,不能做只讲体面..,而对别人没有好处的人。
()2.他西装革履,看起来,很体面..,但是在公交车上霸座这种行为真难看!()滋味:A.味道,酸甜苦辣等 B.比喻某种感受1.别有一番滋味..在心头。
()2、鼻能审气息,舌能别滋味..。
()五、按要求改写句子。
1.发挥想象,仿写句子。
风儿唱着歌,唤醒了沉睡中的大地;,。
2.照样子,把画面写具体。
例:枝叶繁茂绿得耀眼那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点缝隙。
翠绿的颜色明亮地在我们的眼前闪耀,似乎每一片树叶上都有一个新的生命在颤动,这美丽的南国的树!傍晚的街灯亮了:六、给下列句子排序,把序号填在句子前面的括号内。
()小溪的一边是果园.春天,花香弥漫;秋天,果实累累。
()田野的尽头,连绵的山峰犹如大海里起伏的波涛。
一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪个字是形声字?A. 山B. 林C. 从D. 明2. 下列哪个词语的拼音是正确的?A. 青蛙(qīng wā)B. 稻田(dào tián)C. 猫头鹰(māo tóu yīng)D. 落叶(luò yè)3. 下列哪个句子是正确的?A. 我今天去学校了。
B. 我今天去学校。
C. 我今天去学校了。
D. 我今天去学校了。
4. 下列哪个词语是名词?A. 跑B. 快C. 书D. 吃5. 下列哪个词语是动词?A. 山B. 高C. 跑D. 大二、判断题(每题1分,共5分)1. "明"字是形声字。
()2. "青蛙"的拼音是"qīng wā"。
()3. "我今天去学校了。
"是一个完整的句子。
()4. "书"是一个名词。
()5. "跑"是一个动词。
()三、填空题(每题1分,共5分)1. "从"字是一个________字。
2. "稻田"的拼音是________。
3. "我今天去学校了。
"的句末标点符号是________。
4. "书"是一个________词。
5. "跑"是一个________词。
四、简答题(每题2分,共10分)1. 简述形声字的特点。
2. 简述名词的定义。
3. 简述动词的定义。
4. 简述句子的构成要素。
5. 简述拼音的构成。
五、应用题(每题2分,共10分)1. 请将下列词语按照拼音的顺序排列:山、从、明、跑。
2. 请将下列句子补充完整:我________。
3. 请将下列词语按照词性分类:山、跑、快、书。
4. 请将下列句子改为陈述句:今天你去学校了吗?5. 请将下列词语按照拼音的顺序排列:青蛙、稻田、猫头鹰、落叶。
2024-2025学年统编版(部编版)小学五年级语文上册期末同步检测卷班级:____________________ 学号:____________________ 姓名:____________________一、单选题(每题3分)1. 下列词语中,没有错别字的一项是:A. 腾云架雾B. 受益非浅C. 不可思意D. 愤愤不平答案:D解析:A项应为“腾云驾雾”,B项应为“受益匪浅”,C项应为“不可思议”。
2. 下列句子中,标点符号使用正确的一项是:A. “妈妈,你快来!”小明兴奋地喊到。
B. 这里的山啊、水啊、树啊,都是那么美。
C. 爷爷常常给我们讲他小时候有趣的往事。
D. 教室里挂着“读万卷书,行万里路”的横幅。
答案:D解析:A项“喊到”应为“喊道”,B项顿号使用不当,应改为逗号,C项“小时候”和“有趣的”存在语意重复,应删去“小时候”。
3. 下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是:A. 听到这个消息,他欣喜若狂。
B. 春天的公园里,百花齐放,真是美不胜收。
C. 他对待工作总是漫不经心,不求上进。
D. 爸爸严肃地对我说:“你要好好学习,不要辜负我对你的期望。
”答案:C解析:“漫不经心”指说话做事随随便便,不放在心上,为贬义词,与句子表达的语境不符。
4. 下列句子中,没有语病的一项是:A. 爷爷虽然年纪很大,但是行动很敏捷。
B. 班长不但学习成绩好,然而品德也很高尚。
C. 通过这次活动,使我认识到了团队合作的重要性。
D. 我家的菜园里,种着黄瓜、西红柿、土豆和水果等蔬菜。
答案:A解析:B项关联词使用不当,“然而”应改为“而且”;C项缺少主语,应删去“通过”或“使”;D项“水果”不属于“蔬菜”,应删去“和水果”。
5. 下列句子中,与原文意思不相符的一项是:A. 《观潮》中“那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。
”描绘的是大潮来时的壮观景象。
B. 《走月亮》一文中,“我和阿妈走月亮”这句话在文中出现了三次,表达了“我”和阿妈走月亮时的无比幸福和喜悦之情。
小学五年级语文上册期末试卷及答案(完整)小学五年级语文上册期末试卷及答案(完整)班级:__________ 姓名:__________ 满分:100分考试时间:90分钟一、读拼音,写词语。
(10分)离巴。
胡蝶矛燕。
边扶沟城。
墩下河蟹螯坛二、比一比,再组词。
(10分)悔(不及)谐(音)诵(经)缺(点)诲(人不倦)皆(大同)涌(动)缸(盛水器)三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)理(直气壮)当(然)绝(处逢生)不(自量力)万(紫千红)莫(名其妙)无价(之宝)(不在话下)人影(憧憬)(落寞)(彷徨)璧(还)2.这个地道口十分狭窄,一个人守住洞口,可以称得上一夫当关,万夫莫开!3.傍晚时分,湖水碧波荡漾,湖边人影憧憬,好一幅温馨的画面!四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)预测预料预报1)昨天的天气预报很准,今天真的下雨了。
2)果然不出我的预料,XXX又迟到了。
3)气象专家可以依据云层变化来预测天气变化。
如果……就……因为……所以……虽然……但是……1)鲸生活在海洋里,虽然体形像鱼,但是很多人管它叫鲸鱼。
2)花生虽然不好看,但是很有用。
3)我们如果没有老百姓的支持,就没有今天的局面。
五、按要求写句子。
(15分)1)我国是世界上人口最多的国家。
(修改病句)2)把村庄染成晚霞的红色。
(改为把字句)3)天上飘着白云,像一朵朵棉花。
(扩句)一、改错。
(20分)1.改为:他一边吃饭,一边看电视。
2.改为:我们班有三十个学生。
3.改为:他的英语很好,但是数学不太行。
4.无需改动。
5.改为:我昨天去了超市,买了一些水果和蔬菜。
二、选择填空。
(20分)1.B2.A3.C4.A5.B6.C7.B8.A9.B10.C三、完形填空。
(20分)1.B2.A3.C4.B5.A6.C7.B8.C9.A10.B四、阅读理解。
(20分)1.A2.B3.C4.A5.B五、改写句子。
(20分)4.这是来之不易的幸福生活,我们必须珍惜。
2023-2024学年第一学期 小学语文五年级上册期末考试卷(完成时间:100分钟 满分:100分 )第一部分 第二部分 第三部分 作文 第四部分 书写总分(100分)积累与运用( 30分) 阅读与理解( 34分)作文 (4+30 分)2分第一部分 积累与运用(5+18+7=30分)1.读句子,看拼音写词语。
(5分)ēn hu ì p íng h éng zhu ī zh ú人类应该感谢大自然的( ),保持生态( ),不能为了( )一时的利益,hu āng t áng hu ǐ mi è做出( )的事,那样必将给人类带来( )之灾。
2.下列词语中带点字读音完全正确的一组是………………………………………( )(2分)A.便.宜(pi án ) 削.弱(xu ē) 划.归 (hu à) 落.下 (l à) B.誊.写(t éng ) 龟.裂(gu ī) 眼睑.(ji ǎn ) 执拗.(ni ù) C.嫉.妒(j í) 衰.老(su āi ) 圆锥.(zhu ī) 舀.水(y ǎo ) D.灰烬.(j ìng ) 奉.命(f èng ) 侵.略(q īn ) 报刊.(k ān ) 3.下列词语书写完全正确的一组是…………………………………………………( )(2分)A.举世闻明 理所当然 臭名远扬 应接不暇B.兴高采烈 同心协力 处心积虑 路不拾遗C.不计其数 得意妄形 心旷神怡 政通人和D.津津有味 多事之秋 民不聊生 振天动地4.“耦(ǒu )”这个字最可能的意思是什么?………………………………………( )(2分)A.相遇B.刻刀C.根茎D.农具5. 用恰当的词语来替换句子中加点的词语,不正确的一项是………………… ( )(2分)A .你这种前怕狼后怕虎......的做法会使你一事无成的。
20232024学年全国小学五年级上语文人教版期末考试试卷一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,读音正确的一项是()A. 调皮(tiáo pí)B. 喂养(wèi yǎng)C. 勇敢(yǒng gǎn)D. 雪白(xuě bái)2. 下列词语中,没有错别字的一项是()A. 遥控器B. 挂历片C. 勾结D. 稻杆3. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 我非常喜欢看《哈利·波特》这本书。
B. 这道数学题太难了,我解不出来。
C. 昨天我和妈妈去了公园,我们玩得非常开心。
D. 她穿着一件漂亮的衣服,看起来很漂亮。
二、填空题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,填入合适的词语。
(1)秋天到了,树叶()(2)妈妈在厨房()(3)他是个()2. 下列词语中,填入合适的量词。
(1)一()书(2)一()苹果(3)一()飞机三、阅读理解(每题5分,共20分)阅读下面的文章,回答问题。
秋天到了,树叶开始变黄,一片片叶子像黄色的蝴蝶在空中飞舞。
果园里的果实也成熟了,苹果、梨、葡萄都挂满了枝头。
农民伯伯们忙着收割庄稼,一片忙碌的景象。
1. 文章主要写了什么?2. 文章中提到了哪些水果?3. 农民伯伯们在秋天忙碌做什么?四、作文(30分)题目:我的家乡要求:写一篇关于你家乡的作文,不少于100字。
可以写家乡的风景、人物、风俗等。
要求语言通顺,内容丰富。
一、选择题答案:1. A2. A3. C二、填空题答案:1. (1)飘落(2)做饭(3)勇敢的人2. (1)一本(2)一个(3)一架三、阅读理解答案:1. 文章主要写了秋天到来时的景象。
2. 文章中提到了苹果、梨、葡萄。
3. 农民伯伯们在秋天忙着收割庄稼。
四、作文答案:(因作文题目具有开放性,此处无法提供具体答案)一、选择题:1. 读音辨析:考察学生对汉字拼音的掌握程度。
2. 错别字辨析:考察学生对汉字字形的掌握程度。
2018-2019学年度上期期末考试题
小学五年级语文
(卷面80分,答题时间分钟)
同学们,我们又迎来了收获的日子,相信你们一定想向爸爸妈妈报
个喜讯吧。
只要认真,你一定能成功,加油吧!
一、积累运用。
(35分)
1.听材料完成练习。
(5 分)
(1)这段文字写的是()风景区的景色;
(2)作者在描写瀑布时运用最多的修辞方法是()。
(3)听完这段文字,我仿佛看见了(),仿佛听见了()。
2.根据拼音写词语.(6分)
(1)“夹丝玻璃”即使被打碎了,碎片仍然ǒu duàn sī lián 地粘在一起。
(2)一场 dì zhèn 之后,昔日热闹的小镇,变成了一片 fèi xū。
(3)圆明园中有金碧辉煌的殿堂,也有línɡ lónɡ tī tòu 的亭台楼阁。
3.有趣的汉字。
(5分)
(1)猜字谜:
画时圆,写时方;冬时短,夏时长。
——打一字()
有心走不快,见水装不完,长草难收拾,遇食就可餐。
——打一字()
(2) 歇后语:
孔夫子搬家——()小葱拌豆腐——()
(3)殷商时期,在龟甲和兽骨上刻有一些像字符的花纹图案,后来,人们就把这种文字叫做()。
4.古诗词天地(5分)
(1)悠悠天宇旷,。
(张九龄)
(2)家在梦中何日到,。
(卢纶)
(3),大渡桥横铁索寒。
《七律·长征》
(4)待到山花烂漫时,。
《》
5.句子天地(8分)
(1)如果我们都不愿意付出,那么有什么事情干得成功呢?(改陈述句)。
(2)我国这一园林艺术的瑰宝就这样化成了一片灰烬。
(缩句)。
(3)杨老师对我说:“你去一下我的办公室,帮我把水杯拿到教室来。
”(改转述句)。
(4)这位“隐身人”难以对付。
人们想出了许多制服它的办法。
(用关联词把两句话合
并成一句)。
6.展开想像写一写。
(6分)
如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。
如果我是清风,我将。
如果我是,我将。
二、快乐阅读(20分)
(一)
阅读下面的漫画,根据情景补充人物的对话,要求简洁得体。
(8分)
主持人:您能描述一下这幅画画了什么
吗?
嘉宾:
①。
主持人:老人为什么喃喃自语这句话?
嘉宾:②。
主持人:您觉得这反映了什么社会问题?
嘉宾:③。
主持人:你觉得孩子们能做点什么?
嘉宾:④。
(二)
母爱是一根穿针线
母亲为儿子整理衣服时,发现儿子衬衣袖子上的纽扣松动了。
她决定给儿子钉一下。
儿子很年轻,却已经是一名声誉日隆的作家。
天赋和勤奋成就了他的今天。
母亲因此而骄傲——她就是作家的母亲!
屋子里很静,只有儿子敲击键盘的嘀嘀嗒嗒声,为他行云流水的文字伴奏,母亲能从儿子的神态上看出,他正文思泉涌。
她在抽屉里找针线时,不敢弄出一点声响,惟恐打扰了儿子。
还好,母亲发现了一个线管,针就插在线管上。
她把它取出来,轻轻推好抽屉。
可她遇到了麻烦,当年的绣花女连针也穿不上了。
一个月前她还穿针引线缝被子,现在明明看见针孔在那儿,就是穿不上。
她不相信她视力下降得那么厉害。
再次把线头伸进嘴里濡(rú)湿,再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又细,再次抬起手臂。
让眼睛与针的距离最近,再试一次——还是失败。
再试……
可线仍未穿进针眼里。
儿子在对文章进行后期排版,他从显示屏上看见反射过来的母亲,怔往了。
他忽然觉得自己就是那根缝衣针,虽然与母亲朝夕相处,可他的心却被没完没了的文章堵死。
母亲的丝线在他这里已找不到进出的"孔",可她还是不甘心放弃。
儿子的眼睛热了。
他这才想起许久不曾和母亲交流过感情,也没有关心过她的衣食起居了。
妈,我来帮你。
儿子离开电脑,只一刹那,丝线穿针而过。
母亲笑纹如花。
用心为儿子钉起纽扣来,像在缝合一个美丽的梦。
儿子知道今后该怎样做了。
因为,母亲很容易满足,比如,只是帮她穿一根针,实现她为你钉一颗纽扣的愿望,使她付出的爱畅通无阻。
如此简单。
1、题目是用比喻的方法写的,他把母爱比作()(1分)
2、短文是按()的顺序写的。
(2分)
3、文中省略号省掉的内容是:________________________。
(2分)
4、选择。
(将正确答案的序号填在括号里)(2分)
⑴“他从显示屏看见反射过来的母亲,怔住了。
”是因为()
A.他从显示屏看到了母亲。
B.他发现母亲多次没能把线穿过针眼。
C.他从显示屏的反射中发现了母亲没穿上线却没有惊动她。
⑵“母爱的丝线在他这里已找不到进出的‘孔’”。
这“孔”是指()
A.针眼。
B.母子间情感交流的渠道。
C.儿子对母亲的爱。
5、对划线句子如何理解,"母亲美丽的梦"是什么?(2分)
_________________________________________________________。
6、文中说“儿子知道今后该怎样做了。
”你知道该怎样做吗?请联系实际举例说明。
(3分)
____________________________________________________________。
三、开心习作(25分)
读了《母爱是一根穿针线》,让你想起了你的母亲吗?或者想起你的父亲?想起你和爸爸或者妈妈之间的点点滴滴?……请拿起你的笔,写一写你和你的父母的故事,写一写父母的爱吧,题目自拟。
参考答案:
一、积累运用
1、听读材料:黄果树听瀑
黄果树瀑布,一部大自然的杰作。
车到黄果树瀑布风景区,便闻一阵”哗哗”之声自远处飘来,若微风拂过树梢,渐近渐响,最后潮水般涌漫过来,盖过了人喧马啸,天地间只存下一片奔泻的水声了。
透过树隙,便见一条白帘挂在岩壁上,上面折为三叠,似一幅白绢正从机杼上吐泻而下,那“哗哗”水声合成了千万架织布机的大合奏,响遏行云。
(1)黄果树瀑布(2分)(2)比喻(1分)(3)从形态和声音两方面答(各1分)
2、根据拼音写词语
3、藕断丝连地震废墟玲珑剔透
4、(1)字谜:日曼(2)歇后语:孔夫子搬家——净是输(书)小葱拌豆腐——
一清(青)二白(3)甲骨文
5、(1)切切故乡情(2)春生江上几人还(3)金沙水拍云崖暖(4)她在丛中笑《卜算子·咏梅》5、句子天地
(1)如果我们都不愿意付出,那么没有什么事情干得成功。
(2)瑰宝化成了灰烬。
(3)杨老师对我说,我去一下她的办公室,帮她把水杯拿到教室来。
(4)虽然这位“隐身人”难以对付,但是人们想出了许多制服它的办法。
6、仿例句,抓要点。
二、阅读(一)
主持人:您能描述一下这幅画画了什么吗?
嘉宾:①一位老人正在对着镜子说话。
嘉宾:②因为孩子们都不在身边,老人感到寂寞。
嘉宾:③孩子们缺少对老人精神上的关心。
嘉宾:④要常回家看看,多关心父母。
(二)
1、他把母爱比作(一根穿针线)
2、短文是按(事情发展)的顺序写的。
3、文中省略号省掉的内容是:母亲试了一次又一次,还试了许多次。
4、(1) C (2) B
5、写出了母亲在得到儿子对她的爱的表示之后发自内心的愉悦心情,母亲想要母子间情感的交流畅通无阻,自己的爱得到儿子的爱的回应。
6、要多关心自己的父母,帮父母多一些力所能及的事情,多陪伴自己的父母。
(意思相同即可,要举出例子)。