伏安法测电阻专题练习

伏安法测电阻专题练习1、小明同学做电学实验，通过改变滑动变阻器R3电阻的大小，依次记录的电压表和电流表的读数如下表所示电压表读数U/V电流表读数I/A分析表格中实验数据，可推断小明实验时所用的电路可能是下列电路图中的哪一个【】2、有一个阻值看不清的电阻器R,要测出它的电阻值.(1)小明按左图的电路图连接好电路，检查无误后闭合开关S,观察到电压表的示数为，电流表的示数如右图所示，则通过电阻器R 的电流为_____ A，R X的电阻为_____ Q.(2)实验中，为了减小误差，小明还需进行的操作是(3)下图是小虎做这个实验连接的实物图，请你指出其中的三个错误或不妥之处。

①3、做测定电阻阻值的实验(1)小明根据如图所示的电路图，将图中的实验器材连接成实验电路.同小组的小亮在检查时认为，从实验目的来看，实验电路上有一根导线连接错了，建议小明改接.①请你在接错的那根线上打“X” ：②另画一根导线，使电路连接正确；③如果不改接这根导线，对实验的影响是：_______________________________________________ (具体说明是什么影响)(2)小明将电路改接正确后，合上开关，调节变阻器的滑片到某位置时，电压表和电流表的指示如图所示，则电压表的读数是V,电流表的读数是_L，被测电阻R的阻值是_________________ Q .(3)小明和小亮为他俩在全班首先获得测量结果而高兴，准备整理实验器材结束实验•你认为他们的实验真的结束了吗你会给他们提出什么建议呢①写出你的建议：②你提出这个建议的目的是:4、我们知道，测量时总存在误差，通常将测量值与真实值之差叫做绝对误差.初中电学实验中所用电流表的准确度等级一般是级的.级电流表的含义是，用该电流表测量时的最大绝对误差不超过满刻度值的％.下表给出了用级电流表测量电流时，电流表指针的偏转角度与百分误差(即最大绝对误差与电流表读数之比的百分数)之间的关系.满刻度的三分之一0.20A%满刻度的四分之一0.15A10%满刻度的十分之一0.06A25%满刻度的二十之一0.03A(1)上表中的最后一空处相应的百分误差应是___________________ %(2)从上表中的数据可以看出，该电流表的指针偏转的角度越大，百分误差_____________ (选填“越大” “越小”或“不变”).(3)如果用准确度等级是级的电流表进行测量时要求百分误差小于%,则该电流表指针的偏转角度应大于满刻度的5、给出下列器材：A.电压为3V的电源；B.量程为3V的电压表；C.量程为15V的电压表；D.量程为0.6A的电流表；E.量程为3A的电流表；F.滑动变阻器；G.开关及导线.现在要测量一个约为10Q电阻甩的阻值.(1) 为了提咼实验准确度，应选择器材A F 、G 和_、_ (填写器 材代号)。

(2) 图为实验时实物连接图，其中滑动变阻器尚未接入，请你用笔 画线表示导线将它连入电路。

(3) 闭合开关接通电路，移动滑动变阻器的滑片时，发现电流表、 电压表的读数都比较小，而且不随滑片的移动而发生变化，可能的原 因是把滑动变阻器的 _________ 两个接线柱接入了电路。

6、小组测量小灯泡的电阻，设计的电路图中有 1处错误，请你将错7、小刚同学测量小灯泡的电阻时，连接的 电路如图：误之处圈出来，并改正在原图上。

然后 改正好的电路图，将没有完成的实物图 好。

(1)检查电路，发现有一根导线连接错误,按照 连接请你在连接错误的导线上打“X” ，若没有发现错误，闭合开关，会出现_________________ 现象.在图中补画出正确的连线•闭合开关前, 他应将滑动变阻器的滑片调到_______ 端(填“A”或“ B”)；(2)实验中他们检查电路无误后闭合开关，观察了两电表的示数.计算出被测电阻R=_Q.(3)完成了上步计算后小明认为实验就完成了，小亮则认为，仅这样就得出电阻的阻值不够可靠.原因是_______________________________________________ 。

(4)为了得到更可靠的结果，你认为接们的具体操作应是___________________ 。

9、在测定标有“”字样的小灯泡电阻的实验中:(1)请你根据电路图将实物电路补充完整.⑵ 通过实验得到了三组U和I的数据(如右表)。

当灯泡两端电压为时，电流表示数如上右图，请将读数填入表格中。

(3)小灯泡正常发光时的电阻为10、下图是“伏安法测电阻”的实验电路图。

实验次数123电压U/ V电流I/AQ O⑴在图中的圆圈内填入电流表、电压表的符号;⑵某同学规范操作，正确测量，测得3组实验数据分别是：U二，I i = 0.20A ; U2 = , 12 二0.38A ; U = , 13 二0.50A。

请你在虚线框内为他设计一个表格，并把这些数据正确填写在你设计的表格⑶、根据表格中数据，请你算出待测电阻R X〜__________________ Q。

⑷、分析表格中的数据，你能得出的一个结论是：__________________• •11、如图所示，是王燕同学连接的测电阻R X的电路。

(1)电路中有一根导线连接错了，请你在接错的导线上打一个叉,并画出正确的连线。

(2)在方框中根据改正后的电路画出电路图(3)实验中测出了如下表所示的数据,0.6中第3次测量时电流表的表盘如图所示，请你读出电流值填在表格中。

电阻测量值R X= ___________ Q。

次数第1次第2次第3次电压（V）2. 53. 03. 5电流（A）1. 31. 512、某同学在“用电压表和电流表测导体的电阻”实验中，按如图所示的电路图连接好电路，移动滑动变阻器的滑片，使滑动变阻器连入电路的阻值最大。

闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，分别读出电压表和电流表的几组示数并记录，根据记录的数据，作出如图所示的U—I图线。

贝帔测电阻R的电阻值为Q。

滑动变阻器的滑片在某一位置时，电压表的指针位置如图所示（电压表所接的量程为0—3V）,则电压表的示数为V 。

13、小林同学利用电压表和电流表测量电阻R的阻值，实验电路如下图甲所示、（1）按照图甲所示的电路图，将图乙中的电流表（用0.6A量程）正确连入电路（用笔画线表示导线）.（2）实验中，当滑动变阻器的滑片P滑到某一位置时，电流表和电压表V 2的示数如图丙所示，由此可知，电压表 V 2测出的是电阻 的电压，电阻 _______ Q .14、用如图甲所示的电路可以测量一个未知电阻的阻值， 其中Rx 为待测电阻，R 为电阻箱(符号为工),s 为单刀双掷开关，R 。

为定 值电阻.某同学用该电路进行实验，主要步骤有：(3)小林发现另一个同学实验时，电路连接正确，电压表从的示 数为3复移动—©— _____ I 1 ____ 器的滑'(Ap r 表V 2的与V 1的 甲由此可 障的原因可能是滑动变阻器V,但是反 滑动变阻 片P,电压 示数总是 示数相等， 见，发生故 或者是R 丙A .把开关S接b点，调节电阻箱，使电流表的示数为I,B .读出电阻箱的示数RC .把开关S接a点，读出电流表的示数为ID .根据电路图，连接实物，将电阻箱的阻值调至最大(1)________________________________________ 上述步骤的合理顺序是____________________________________________ (只需填写序号).(2)步骤A中电阻箱调节好后示数如图乙所示，则它的示数为_______ Q.若已知R。

的阻值为10Q,则待测电阻的阻值为Q.(3)本实验所采用的物理思想方法可称________________ (选填“控制变量效替代法”).伏安法测电阻专题练习答案1、B2、(1) 5(2)移动滑片，至少再测出两组电流和电压的值.(3)①电压表的量程选择偏大.②把滑动变阻器的电阻线两端接入电路，无法改变接入电路的电阻.③电流表的正负接线柱接反.3、 (1)①如图②将电压表的正接线柱与变阻器的C (或D)接线柱或被测电阻右边的接线柱相③电压表不能测被测电阻两端的电压 (如笼统说“不好做实验)之类, 或说电压表测的是……之类，因未具体说明或正面回答，均不得分)(2)(3)应改变R X两端电压再进行几次(或“两次”、“三次”)实验；或“再测两组数据”、“三组以上数据”求电阻的平均值(或“多次测量取平均值”)减小误差；或简答为“减小误差”4、(1) 50 (2) 越小(3) 三分之二5、B D 图略(把变阻器的接线柱一上一下接入电路) A、B7、(1)如图所示①灯泡不亮②电压表的指针指向最大刻度右侧③电流表无示数.(答出一种现象即可)；B ; (2)10 Q;小灯泡灯丝的电阻随它温度升高而增大或测量中出现误差8 (I )电压(2) 10 (3)没有多次测量求平均值（4）移动滑动变阻器的滑片，读取几组电压值和电流值，算出每次测得的电阻，再求平均值（回答不完整酌情给分）9、（1）作图（如右图）(2)(3)1010、⑴图略⑵略⑶12⑷导体中的电流与导体两端电压成正比（导体两端电压与导体中的电流的比值不变）11、（1）如图所示（2）图略（3），12、813、（1）如图所示(2) R 10（3）短路断路或开路14、(1)DCAB (2)47 47 (3)等效替代法。