桥牌论文[摘要]

原创：和平行者防守庄家的挤牌安娜·罗斯本牌由Giovanni Donati打出。

北发牌双方无局家的单张大牌赢得，并且朝同伴出黑桃（例如：单张SJ对SQ9543，而南持SA1086，则会保证四墩）。

看到庄家用SA赢得后，然后出一张红心到HQ，我得知她会重复飞牌，从而出小。

为了重复飞牌，她必须使用DQ来进入明手。

牌局预期进行下去，我赢得第二轮红心，然后出另外一张黑桃到SJ和SQ（西垫一张梅花）。

同伴赢得这一墩后，回攻一张梅花，庄家出她的CJ，我用CA吃进，然后出一张黑桃……此时，庄家理论上有八墩牌（一墩黑桃、三墩红心，方块四墩，多谢方块3-3分布），但是她仍然需要在南的S10上垫牌。

她不能垫梅花，因为她现在持CQx，因此她不得不垫掉一张方块。

这样，在南回攻红心后，她被迫最后交出两墩梅花。

这是一副防守方对庄家进行挤牌的例子。

兄弟们都是勇士马克·霍顿 & 费纳多·勒马西发牌双方无局在兑现SK后，南继续出这门花色，庄家赢得，然后出一张方块，当北打出DK时，忍让。

当北回攻D2时，庄家上明手的DA，出H7到HQ和HA。

当北回攻红心时，庄家用HK吃掉南的HJ，兑现大黑桃，出红心进入明手，用梅花脱手，迫使北出牌到明手的方块间张。

东西得到+120分，接近顶分，这帮助这对兄弟这一节结束时取得第八名的好成绩。

计算牌型米切尔·瑞姆斯特提几天前，我（Mikael·Rimstedit）在BBO和我的兄弟（Ola Rimstredt）对抗两位终身大师：葛罗索和凯恩（Jec）。

下面这副我想分享给你的牌就出自这场比赛：西发牌双方无局个黑桃输墩，因此可以承担输两墩梅花。

我知道Jec从来不冒险，因此我很确定他没有从K中首攻。

因此我赢得HA，然后出DK。

当我赢得这一墩，我很确定黑桃是3-3分布，因为他们不会持SAx忍让。

因为我已经认为葛罗索有HK，我继续打HQ，他盖上，我将吃。

现在明手的H98变得重要。

·21·收稿日期：2019-03-25修稿日期：2019-04-09作者单位：山东大学体育学院，山东济南，250012。

The School of Physical Education of Shandong University,Jinan Shandong,250012,China.文章编号：1007―6891（2019）04―0021―04四川体育科学2019年（第38卷）第4期SICHUAN SPORTS SCIENCE Vol.38,No.4,2019DOI:10.13932/ki.sctykx.2019.04.06新时代我国桥牌运动的战略定位及价值厘定Strategic Orientation and Value Determination of Chinese Bridge Movement in the New Era李兰LI Lan摘要：桥牌作为体育产业的重要组成部分，在推动全民健身事业高质量发展方面发挥着独特的不可替代的作用。

为活跃桥牌市场，激发内生动力，为体育强国梦注入桥牌力量，本文对新时代我国桥牌运动战略定位和价值进行厘定。

研究认为：普及推广是新时代我国桥牌运动的战略定位。

从教育价值、社会价值、经济价值、政治价值、娱乐价值对桥牌运动价值进行厘定：桥牌具有增智、促德、健心、强适的教育价值；助老、补魂的社会价值；拓展经济发展新空间、搭建体育旅游新平台的经济价值；贯彻落实全民健身战略和体育强国战略、搭建体育外交桥梁、推进构建人类命运共同体的政治价值以及创造快乐的休闲价值。

关键词：桥牌；桥牌价值；桥牌战略Abstract:Bridge,as an important part of the sports industry,plays a unique and irreplaceable role in promoting high-quality development of the National fitness industry.In order to activate the bridge market,stimulate internal power,and inject bridge power into the sports power dream,this paper determines the strategic positioning and value of bridge movement in the new era.It is concluded that popularization is the strategic orientation of bridge movement in the new era.From educational value,social value,economic value,political value,and entertainment value,the value of bridge sports is determined:Bridge has the educational value of promoting wisdom ，morality,health and fitness.And it has the social value of helping the elderly and the soul.It has economic value of expanding the economic development of new space and building a new sports tourism platform.The political value of bridge is to implement the strategy of national fitness and the strategy of sports power,build a sports diplomatic bridge and promote the construction of a community of Shared future for mankind.It also has the leisure value of creating pleasure.Key words:Bridge;Value of Bridge;Bridge strategy 中图分类号：G892.1文献标识码：A2014年10月，国务院印发《关于加快发展体育产业促进体育消费的若干意见》（简称《意见》），将全民健身上升到国家战略高度，并将体育产业作为绿色产业、朝阳产业、健康产业培育扶持，体育产业迎来了前所未有的战略机遇[1,2]。

浅谈桥牌中的自然辨证法发布时间：2021-03-22T09:19:06.537Z 来源：《文化研究》2021年3月上作者：郑仁敏[导读] 作为一项综合数学和逻辑学的智力运动，桥牌本能地运用了自然辩证法。

本文从桥牌运动中的叫牌、坐庄、防守三个方面浅谈了自然辩证法在桥牌中的运用，并指出了两者内在的共同性。

四川成都西华大学体育学院郑仁敏 610039摘要：作为一项综合数学和逻辑学的智力运动，桥牌本能地运用了自然辩证法。

本文从桥牌运动中的叫牌、坐庄、防守三个方面浅谈了自然辩证法在桥牌中的运用，并指出了两者内在的共同性。

关键词：自然辩证法；桥牌；运用 1引言自然辩证法是人类认识自然和改造自然的一般方法的科学[1]。

而桥牌作为一种高雅、文明、竞技性很强的智力性运动[2]，它所包含的数学与逻辑学，均与自然辩证法相契合。

自然辩证法始终贯穿于桥牌的叫牌、坐庄、防守三个环节之中。

1桥牌与自然辩证法 1.1桥牌中的数学与逻辑学桥牌是一项追己方利益最大化的智力竞技。

双方都通过叫牌的方式，以摸清敌我实力，并在沟通中确定己方定约，以谋求获取合理或者超值的分数来取得游戏胜利。

数学和逻辑学的运用贯穿桥牌的整个过程，无论是从叫牌、坐庄还是防守，都需要玩家综合情况，判断推理。

从运用数学上来讲，桥牌的规则决定了双方要围绕墩数，也就是分数来展开游戏。

叫牌中，桥牌的35个叫品对应了35种定约，定约不同，墩数就不同，那么分数就不同；计算牌力时，AKQJ对应的点数相加为多少，一个强长套在手后点数又是多少；在打牌过程中，对手和己方已经出了的牌的牌点有多少，对手和自己剩下牌点还有多少，己方还需要拿下几个赢墩才能保证完成定约；打牌时，如果运用飞牌，那么飞中的概率是多少；做牌时，不同的牌型分布的概率又是多少等等，可以说桥牌随时随地都在运用数学。

对逻辑学运用来说，就更加广泛了。

比如在叫牌过程中，玩家会试图摸清自身牌力与对手实力，进而制定出不同的行动计划。

关于桥牌情怀的文章两篇朋友们，你们喜欢桥牌吗?你们写过关于桥牌情怀类的文章吗?店铺为大家整理收集了关于桥牌情怀的文章两篇，希望大家能喜欢!关于桥牌情怀的文章篇一我这辈子教了近30年逻辑学，也打了近30年桥牌。

逻辑学是我的第一专业，桥牌就是我的第二专业。

1982年初我本科毕业留校,有两位北大物理系毕业生分配到我校任教,他们把桥牌带到了我们青年教师中间。

也许是因为桥牌与本人主攻的专业有着太密切的联系,一开始接触桥牌,我就迷上了这项魅力无穷的智力运动。

有人说桥牌难学,其实只要你真的喜欢它,学起来也很快。

记得我们学桥牌不到一年时,学校举行第一次桥牌比赛,有八个系组队参加,其中有许多是原来会打桥牌的中年教师,也有我们这些刚学桥牌的新手。

我们由4名新手(胡志明、唐跃、徐江华和我)组成的中文系代表队居然取得了冠军。

这让我们学桥牌的信心大增!1990年,应许多教师的要求,我在校工会首次开设桥牌系列讲座。

从那时算起我从事桥牌教学已有20年。

1994年起我在本科生中开讲《桥牌文化》课,那是我们学校(安徽师大)首次为学生开设桥牌课,后来我校又有社会学院开设了《桥牌与社会》课,体育学院开设了《棋牌知识》(桥牌和围棋)课。

近年来我校与全国许多高校一样,将桥牌列为公共选修课,选修的同学相当多。

我也长期承担一部分桥牌教学的任务。

1998年我将自己的桥牌课讲义加工整理成正规教材，取名《桥牌半月通》由安徽大学出版社正式出版,2003年后我又有桥牌研究的论文陆续在《桥牌》杂志发表，至今已有十多篇。

其中有的论文如《诈叫的界定》等还在桥牌界产生一定的影响。

2010年1月，我写的《大学生学桥牌》一书被高等教育出版社选中出版，作为大学桥牌教材面向全国发行。

桥牌早已成为我的第二专业,家中购买的桥牌书有二百多种,而且每一本都认真阅读,有几本经典的桥牌著作不知道读过多少遍。

我虽然桥牌书看过不少,还写过桥牌论文和著作，但桥牌比赛参加却不多。

因为教学科研任务过于繁重,2009年以前从来没有去外埠参加过正式比赛。

桥牌对于提高大学生素质的研究摘要：为了全面贯彻党的教育方针，促进当代大学生的全面发展，在大学生中开展桥牌运动，是素质教育的一种有效方式。

桥牌作为一项智力文化体育运动，作为高雅文化的一种，必然成为社会主义精神建设的有效载体。

本文将从大学生学习桥牌有助于提高逻辑思维能力，判断能力，有助于培养大学生的社会公德，团结协作，竞争精神等方面进行阐述。

牌如人生，桥牌将在学生的一生中起着绝对引导的作用。

关键词：桥牌；大学生；素质；提高一、前言桥牌，是世界上唯一具有世界通用比赛规则的扑克牌游戏。

桥牌具有独特的科学性，集数学计算，逻辑推理，心理战术等于一体，而她的游戏性质，则需要牌手纵观全局，想象丰富。

桥牌的学问主要体现在“桥”字上，“桥”表示联通、方便快捷、合作。

一个“桥”字，体现了沟通的重要性，桥牌活动中的搭“桥”和拆“桥”，双方的竞争便以此而展开，个人相关的素养、能力都得到考量和锻炼。

特别是针对于当代大学生，学习桥牌将对其综合素质的提高有着重要的意义。

二、学习桥牌有利于学生树立团队意识前国务院副总理李岚清同志在多所高校作“艺术与人生”的讲座时说“桥牌是所有牌类活动中最健康的活动，可以训练人的团队意识，强调与他人合作。

”桥牌是特别需要搭档密切配合，齐心协力，才能实现目标的活动。

搭档间的沟通、理解、合作与个人技术完美展现，便是桥牌竞争的价值和精髓，桥牌无处不在凸显着现代社会意义上团队合作的精神、思想和行为。

桥牌的叫牌过程和打牌过程都离不开信息沟通，沟通出现障碍必然会导致找不到理想定约或者防守不力。

打牌后及时交流研讨更是不可缺少的沟通环节，否则很难提高牌技，与同伴也很难形成默契。

信任是同伴必须具备的素养，彼此不信任就会出现沟通障碍，更不可能协作默契打宕敌方的定约。

打牌中不能一厢情愿地出牌，不能漫不经心地出牌，更不能赌气地出利于敌方的牌，只有通力合作才能取得胜利。

三、学习桥牌有利于学生培养良好的心理素质想要打好桥牌，良好的心理素质是必要的，在牌桌上，坚定不移，沉着冷静，荣辱不惊，才能持续，稳定地发挥自己的水平。

桥牌进课堂彰显校园特色摘要：桥牌世界上被称作三大智力运动之一，具有较强的逻辑性、竞技性和团队协作性的特点。

在中职学校中开设桥牌选修课,学生不但能利用手机丰富、充实课余时间学习桥牌技能，而且还有利于学生良好的心理素质、团队合作精神、创新意识及人际交往能力的培养，促进学生自身综合素质的全面提高；同时还能提高教师的业务能力和科研能力。

关键词：桥牌选修课素质教育智力运动自2016年上半年在课程改革中开设《桥牌》自由选课程以来，每个学期都开设二个班的《桥牌》选修课；学生学习桥牌的热情很高，2017年下半年，运用“新睿桥牌”互联网技术，大大方便了桥牌任教老师的教学和学生的学习，特别适合学生在课余时间利用手机进行训练，老师可以及时查看、指导、点评，学生可以反复训和重打，还可以查看其他同学的打牌过程。

几年来，学生不断进步，多次参加了各级各类比赛，并取得了多项奖项。

同时，相关老师也不断进取、探索，提高了科研能力，桥牌特色教学成为学校领导关心、师生喜欢的一道亮丽风景，一路走来，收获满满。

（一）学生层面1. 桥牌课程化教学对学生发展的促进作用实现了教师的个人成长桥牌是一项高智商运动项目，通过桥牌的学习可以提高学生的空间想象力、逻辑思维能力，培养学生的集体主义精神和团队协作能力，培养优秀的品格。

2. 培养学生的良好思维习惯桥牌是绝好的大脑健美操，每一局牌中的每一张出牌都要开动脑筋与对手斗智斗勇，在不断地提出问题和解决问题的过程中，大脑将得到充分的锻炼，变得日益灵活，使学生养成爱动脑筋，勤于思考的好习惯。

桥牌还可以锻炼数学思维，提高计算能力。

很多学生对加减乘除的数字计算感到枯燥乏味，而打桥牌可以让学生在娱乐中不知不觉地接纳数学知识。

3.桥牌还可以陶冶学生情操，提高文化品位和修养桥牌又是一项高雅的智力运动项目，其中深奥的哲学理论以及特有的文化内涵在潜移默化中影响学生的世界观和人生观。

同时，学生在打桥牌过程中的一举一动都影响着他人对自己品格素质的了解。

桥牌论文桥牌是扑克的一种玩法，源于欧美。

如今桥牌已经大众化，与象棋，围棋一并称为“世界三大智力运动”。

桥牌是一种游戏，而游戏却是要人去完成的。

一个人的智力、性格、经验、心理素质、修养都能在桥牌中得到体现，可以说桥牌是表现个体各个方面的舞台。

智商高的人可以展示其坐庄防守的才华，他们总能找到致胜之道。

现代桥牌被称为定约桥牌，是由一种叫“惠斯特”的纸牌游戏发展来的。

与其他游戏相比，桥牌有以下的突出特点：1、打桥牌的乐趣主要在于少靠运气、多凭智慧而嬴牌。

在打牌过程中，要运用很多数学、逻辑学的知识，计算和记忆能力在桥牌中非常重要。

2、桥牌对于改善人际关系和协调、配合能力大有益处。

我们不难理解“桥”字在桥牌中的重要，打好桥牌必须在搭档之间密切合作、齐心协力，才能实现目标。

3、桥牌的基本过程类似于签订合同的全过程，所谓定约（contract）英语中就是“合同”之意：投标、竞标，双方讨价还价，最后由一方签得合同，然后此一方为完成合同任务而制定计划，而另一方则为其设置障碍、阻止其完成计划。

多劳多得和尽量减少损失等原则在桥牌中体现得非常充分。

4、桥牌的趣味性还在于打桥牌时运气的成分不可避免，有时对手还会对你实施心理战术。

如果仅就一副牌而言，高手也不敢狂言一定赢初学者。

另外，牌手在经过精密的计算和判断之后，以某种高级打法（如投入、挤牌等）完成了有难度的定约，那种快慰和兴奋是不言而喻的。

5、桥牌当然还是一种高雅、文明的游戏。

也有人称桥牌是“无声的战争”。

桥牌是世界最富刺激的牌类游戏，它与围棋、国际象棋共同被誉为当今世界三大智力体育活动。

桥牌游戏逻辑严密，变化多端，趣味横生，它不仅可以培养一个良好的思维的习惯和决策应变能力,而且还可以培养一个的团队精神和群体意识，参加活动可寓教于乐，引人入胜。

桥牌正是以其无穷的魅力，使参与者难以抗拒，几乎没有人学会了桥牌后又放弃它。

桥牌能够使您增长智慧、陶冶情操、完美性格、适应生活，帮助您遇事考虑全面、临危不乱，并改善您的人际关系。

透视桥牌中的哲理一、导言桥牌是当今世界上最流行的三大智力运动之一，本世纪20年代随着西方文化的引进桥牌开始进入我国，并受到越来越多的人的喜爱。

桥牌在上千种的牌戏中之所以长盛不衰、独树一帜，其真正原因在于其本生具有相当强的科学性、知识性、趣味性及挑战性，是对人类智力的挑战。

在它的背后蕴涵着丰富的、科学的哲理，渗透着哲学的思想。

本文试图以哲学的观点对桥牌的各个方面逐一剖析，揭示桥牌与哲学的关系。

这种关系不是本人牵强附会的结果，而是其本生所蕴涵，本人所作的努力只是拂去其表面的遮盖，让其精华显露而已。

由于本人哲学理论水平所限，文中分析权当抛砖引玉。

另外本文将用到比较多的桥牌术语，限于篇幅不作一一介绍。

二、桥牌的发展、演化由于事物内部的矛盾运动，使得事物的发展表现为不平衡性，事物发展的道路必然是曲折的，同时事物的发展必然由低级向高级、由简单向复杂、由不成熟向成熟的过程。

这是事物发展的规律，桥牌的发展演化同样服从于这个规律。

正如数学中的概率论起源于赌博游戏，桥牌也来自游戏。

桥牌起源于17世纪流行英格兰民间的称为\"惠斯特\"的牌戏，这是桥牌发展的第一阶段。

\"惠斯特\"玩法简单，四人一桌，分南北、东西两方，互为敌手，翻开第52张及最后一张牌的花色为将牌花色，四手均为暗手。

\"惠斯特\"牌戏的缺点是将牌的确定全靠运气，不受人的干预，这显然是不科学的；另外四手均为暗手，这给打牌过程造成了困难，牌手们更多的只是毫无根据的猜测，被一种神秘的东西所笼罩，牌手们往往感到茫然。

人的作用没有得到充分发挥，完全忽视了主体的作用，过分强调了客体因素（牌的因素）的作用。

这要归结于初级游戏的幼稚性。

正是由于\"惠斯特\"牌戏存在着许多方面的不足，19世纪末\"桥牌惠斯特\"逐渐取代了\"惠斯特\"。

\"桥牌惠斯特\"保留了\"惠斯特\"的基本特点，增加了无将体制，发牌者有权自由选定将牌花色或无将，并可将此权力交给同伴。

《桥牌技术的本质》作者：赵雁培先生很久不更新博客了，有些说不过去。

最近一年来有幸参与了一些高水平的学习和讨论，像以前那样自己闭门造车的总结和研究就不是特别需要了，因此博客有些疏于更新。

但想想已经写了不少博客了如果彻底荒废了也有些可惜，于是打算将有些思想层面的东西有精力的话还会陆续写出放在这里。

这个标题有些大，按说写这样的一个题目我似乎有些自不量力，但有些思想是这两年我一直在思考并想要表达的，只是一直没有动笔，既然动笔了就试图表达一下，今天先开个头，有时间再继续更新。

从2011年初我开始从事PE（早期股权投资）行业，在同事的介绍下学会了打德州扑克，德州扑克相对桥牌是一个偶然性很大、高手对低手优势很小的游戏（有点类似于桥牌之于围棋），但其技术也是非常精深和复杂的，而且其思考方式和做投资决策很相似，因此我也相对花了些精力研究了下德州扑克的理论和知识，一学之下发现对桥牌也很有启发，产生了不少以前没归纳出的思想，毕竟扑克的本质都是相通的。

有追求的爱好者们打牌一般都希望能提高自己的技术，那么扑克技术的本质是什么呢？是追求数学上概率最佳的策略，德州扑克上面称为EV最大化，桥牌在打牌上有时称之为最佳百分比打法等等。

举两个例子吧，第一个是打牌的例子。

队式赛你坐庄打一个有局方3nt定约，低花主套是AKQ76对三小，边上另有5快赢墩且门门有挡，你从三张小一边引牌，对手跟小，假定没有王吃，根据安全打法你应该飞过防止王牌50，但数学告诉你其实在这里安全打法并没有优势。

假设我们队式赛的策略就是IMP最大化，我们知道50分布的概率约为4%，32分布的概率约为68%，那么安全打法会有34%（32分且小牌在前）的机会得到-1imp （超墩30分），会有2%(只能防止前手50）的机会赢得12imp（700分），总的得失是34%*（-1）+2%*12=-0.1imp。

也就是说，这里采用安全打法相对于不安全的打法，平均每副牌会损失0.1imp。

桥牌运动的优势分析作者：景鹏来源：《赢未来》2018年第02期摘要：桥牌是扑克的一种打法。

它作为一种高雅、文明、竞技性很强的智力性游戏，以特有的魅力而称雄于各类牌戏，风靡全球。

本文通过桥牌对于塑造人物品格、观念和能力等方面进行分析和论述了桥牌的优势。

关键词：桥牌优势分析一、桥牌活动有利于培养优秀的品格打桥牌特别强调把握牌局形势，与合作者默契配合，顺境和逆境中心态良好，牌友交往中绅士风度等等，对于改善人际关系，培养人际关系中的协调、配合能力大有益处。

我们不难理解“桥”字在桥牌中的重要，打好桥牌必须在搭档之间密切合作、齐心协力，才能实现目标。

同时，桥牌的基本过程类似于签订合同的全过程。

所谓“定约”（contract），英语中就是“合同”之意：投标、竞标，双方讨价还价，最后由一方签得合同，然后此一方为完成合同任务而制定计划，而另一方则为其设置障碍、阻止其完成计划。

多劳多得和尽量减少损失等原则在桥牌中体现得非常充分，这对于培养大家在现代社会中的诚信道德无疑是有作用的。

打桥牌有时对手还会对你实施心理战术。

仅就一副牌而言，高手也不敢狂言一定赢初学者。

牌手在经过精密的计算和判断之后，以某种高级打法（如投入、挤牌等）完成了有难度的定约，这对于人心理素质培养的作用是不言而喻的。

再者，桥牌可以提高学员的抗挫折能力。

桥牌可启迪人对成功与失败的正确理解，不断增强学员抗挫能力，让他们学会从容面对现实，具备良好的心里素质与积极向上的精神，养成在逆境中不言放弃，不畏困难，快速调整心态奋发进取的好习惯。

桥牌可以培养合作精神。

信任是同伴必须具备的素养，彼此不信任就会出现沟通障碍，更不可能协作默契打宕敌方的定约。

由于猜疑造成叫牌误解和打牌失误的情况经常会出现。

打牌中防守方牌手必须协作，不能一相情愿地出牌，不能漫不经心地出牌，不能堵气地出有利于敌方牌。

只有通力合作才能获得最高奖分，才能尽力降低损失。

宽容是每一名牌手都应不断提高的修养。