【小学】苏教版六年级上册《詹天佑》PPT课件3

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我会写
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给文章分段。
第一段（1） 概括介绍了詹天佑是我国杰 出的工程师。
第二段（2~3）詹天佑不怕困难，不怕嘲笑， 为了维护祖国的尊严毅然接受任务。
第三段（4~6）具体讲詹天佑主持修筑京张 铁路的过程。
第四段（7） 讲京张铁路提前两年竣工。
概述课 文的主 要内容
本文讲述了詹天佑在巨大压力和重重困难下 成功主持修筑了京张铁路.
要挟是什么意思？帝国主义当时是怎么要 挟中国人的？
• 要挟是利用对方的弱点，强迫对方答应 自己的要求。
“他们提出一个条件：清政府如果用本国 的工程师来修筑铁路，他们就不再过问。 他们以为这样一要挟，铁路就没法子动 工，最后还得求助于他们。”
• 消息传出后，中国人的反映是什么？
• 1905年，清政府任命詹天佑为总工程师， 修筑从北京到张家口的铁路。消息一传 出来，全国轰动，大家说这一回咱们可 争了一口气。
今天，我们乘火车去八达岭，过青龙 桥车站，可以看到一座铜像，就是詹天佑。 许多到中国来游览的外宾，看到詹天佑留 下的伟大工程，都赞叹不已。
詹天佑身上有哪些优秀的品质呢？
• 热爱祖国 • 充满智慧 • 工作严谨 • 有顽强的毅力 • 以身作则 • 与工人同甘共苦……
我来说主题
本文通过记叙詹天佑主持修筑京张铁 路的事迹，表现了詹天佑杰出的才干和强 烈的爱国主义精神，显示了中国人民的智 慧和力量。
詹天佑在修筑京张铁路
过程中遇到了哪些困难，他 是如何克服的？
★詹天佑在修筑京张铁路的过程中，遇到了哪些困难？ ★请用小标题的形式概括出来，可以同桌互相探讨一下。
勘测线路 开凿隧道 设计线路
在勘测线路的过程中遇到
了什么困难，他是怎样想、 怎样说的？

（中部竖井法）
火车是怎 样过青龙桥的？ 为什么要把铁 路设计为人字 形？
想一想， 生活中哪些时 候也用到这个 办法？
想一想， 生活中哪些时 候也用到这个 办法？
勇于创新的智慧才干
为国争光的爱国思想 严肃认真的工作态度 身先士卒的工作作风 勇于创新的智慧才干
一、将下面词语归类。
要挟 油灯 控制 藐视 隧道 艰巨 勉励 恶劣 阻挠 周密 工程 请教 带头 容易 陡坡 杰出 铜像 名词： 油灯、隧道、工程、陡坡、铜像 动词： 要挟、控制、勉励、阻挠、
1919年，詹天佑积劳成疾，不幸逝世，终年58岁。
词
语
施工 阻挠 控制 轰动 尝 试 勉励 扛着 测绘 否则 开凿 泥浆 缩短 游览 勘 测 攀山越岭居庸关 赞 叹不已 修筑权
接受任务 勘测线路 主持修筑 开凿隧道
居庸关——两端同时凿进 八达岭——中部凿井
设计线路——人字形
提前竣工 有力回击 赞叹不已
詹天佑是我国杰出的爱国工 程师。从北京到张家口这一段铁 路，最早是在他的主持下修筑成 功的。这是第一条完全由我国的 工程技术人员设计施工的铁路干 线。
小语第12册课件
詹天佑
导入 居庸关 八达岭 人字形 线路
总结 资料 返回
詹天佑 我国杰出的 爱国工程师
有一家外国报纸轻蔑地说：“能 在南口以北修筑铁路的中国工程师 还没有出世呢。”
❖
15、一个人炫耀什么，说明他内心缺 少什么 。。2021年5月 2021/5/112021/5/112021/5/115/11/2021
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16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/5/112021/5/11May 11, 2021
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17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。2021/5/112021/5/112021/5/112021/5/11

1919年因病在北京逝世 。
詹天佑的主要成就
01
02
03
04
主持修建京张铁路，实现了中 国自主设计并建造的第一条铁
路。
在中国铁路建设史上开创了“ 折反线”和“折反法”的先河
。
担任中国铁路总公司督办，负 责全国铁路建设的管理工作。
参与修建了沪宁、洛潼、广九 等多条铁路，为中国铁路事业
的发展做出了巨大贡献。
02 课文内容解析
课文背景
历史背景
课文《詹天佑》讲述了清朝末年，中 国面临列强侵略和民族危机，詹天佑 作为中国早期杰出的工程师，为国家 的铁路建设做出了巨大贡献。
人物背景
詹天佑出生于1861年，广东南海人， 中国近代工程技术史上的先驱，杰出 的爱国知识分子。他在中国铁路建设 史上留下了浓墨重彩的一笔。
“我们的工作首先要精密，不能有一点 儿马虎。‘大概’、‘差不多’这类说 法，不应该出自工程人员之口。”
“京张路的胜利，是中国人民的胜利， 也是中国爱国知识分子爱国精神的充分 体现。”
隧道、桥梁、陡坡、勘测、施工、毅力 、智慧、爱国。
重点句子
03 詹天佑的爱国精神
詹天佑的爱国情怀
詹天佑在清朝末年，面对国家的危难，毅然投身铁路建设，展现出强烈的爱国情怀 。
克服困难
在面对困难和挑战时，要像詹天 佑一样，保持乐观的心态和坚定 的信念，努力寻找解决问题的方
法。
勤奋努力
无论在学习还是工作中，都要勤 奋努力，不断提高自己的能力和
水平。
团结协作
在团队中要发扬团结协作的精神 ，共同完成任务，实现共同的目
标。
感谢您的观看
THANKS
05 总结与思考
从詹天佑身上学到什么？

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反义词： 杰出--- 平庸 轻蔑--- 尊重 阻挠---推动 藐视---重视
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重点词语：
要挟 轻蔑 勘测 竣工 藐视
经纬仪 攀山越岭
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课文详解
一、导入新课
同学们，在我们中国近代的百年的 屈辱史中，曾经涌现出了很多的爱国人 士，像虎门硝烟的林则徐，收复台湾的 郑成功等。今天我们再来认识一下我们 中国的伟大爱国工程师詹天佑。
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二、课文理解 7、从詹天佑的这些巧夺天工的设计可以 看出詹天佑是一个怎么样的人呢？ 我们可以看出他是一个拥有高度智 慧解 7、为什么说京张铁路的提前竣工给帝国 主义者一个有力的回击？
课文详解
这不仅打击了帝国主义者对中国人 民的藐视，而且体现了中国人民的智慧 和才能，增强了中国人民的民族自豪感。
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二、课文理解 8、第7自然段在全文中起什么作用？ 总结全文，首尾呼应。 9、第7自然段最后一句中“伟大”一词 和第1自然段哪句相照应？ 和“詹天佑是杰出的爱国工程师” 照应。
课文详解
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二、课文理解 10、为什么说詹天佑是我国杰出的工程师？ 首先，詹天佑的“杰出”在于创新， 创造了“两端凿进法”，“中部凿进法” 和“人”字型铁路 ；其次，坚定不移的 爱国思想藐视中国的帝国主义者一个有力 的打击；最后，毅然接受任务和完成任务 过程中体现出的严谨的科学态度和吃苦耐 劳的精神。
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二、课文理解
1、“詹天佑是我国杰出的爱国工程师”， 这句话在文中有什么作用？
开宗明义，点明文章主题，总领全 文。
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课文详解
二、课文理解
2、詹天佑是在什么情况下主持修筑京张 铁路的？ 帝国主义的阻挠；外国人对中国人 民十分藐视，认为中国人是不可能修成 这条铁路的；人民认为詹天佑真是为中 国人争了一口气啊！

詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然 接受了任务，马上开始勘测线路。
2019/9/15
詹天佑
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詹天佑经常勉励工作人员，说：“我们的工 作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大 概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之 口。”
他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经 纬仪，在峭壁上定点、测绘。塞 外常常是狂风怒 号，黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。 不管条件样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。 白天，他翻山越岭，勘测线路；晚上人”字形线路示意 图
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詹天佑
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有所学 有所思
我的学习收获
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詹天佑
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世纪沧桑 可以改变很多很多 但，詹天佑用生命书写的“人”字 永远留在了华夏大地
纪念一条铁路 是为了牢记一段历史 缅怀一位伟人 更为了传承一种精神 但是不要 仅仅在特别的日子里 才将詹天佑想起
詹天佑
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课后作业
当你站在青龙桥车站的塑像下，
会想些什么？请写下来。要求：可以写 读后感，可以写小诗，可以写故事，可 以写人物记实等。
2019/9/15
詹天佑
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1872年，詹天佑作为中国首
批官办留美幼童留学美国。
1881年，詹天佑在美国耶鲁
大学雪非尔德理工学院土木工
程系毕业。詹天佑是我国近代
史上杰出的铁路工程师，全长
200多公里的京张铁路为其代
表作,有“中国铁路之父”之
称。
詹天佑
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•京张铁路
2019/9/15
詹天佑
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施工 艰巨 讥笑
铲平 毅然 泥浆
阻挠 居庸关 恶劣 轻蔑
惹祸 岔道

开
居庸关
凿
隧
道
八达岭
居庸关 八达岭 比较
（两端同时向中间凿进）
八达岭隧道
（中部竖井法）
西北
南口青龙桥ຫໍສະໝຸດ 推拉当你站在青 龙桥车站的塑像 下，会想些什么？ 请写下来。
詹天佑身上有哪些优秀的品质呢？
热爱祖国 充满智慧 工作严谨 有顽强的毅力 以身作则 与工人同甘共苦……
作业
1、小练笔 以“站在詹天佑的铜像前” 为题写一段话。 2、搜集阅读名人故事资料。 3.观看电影《詹天佑》。
• 背景链接——
• 从1895年到1899年，帝国主义国家在我国掠夺了近1万公里 的铁路修筑权。在铁路附近，帝国主义国家争着办工厂、采煤 矿，掠夺我国的资源。他们在我国修筑铁路，除了获得巨大的 经济效益外，还控制了铁路和铁路沿线地区。
有一家外国报纸轻蔑地说：“能 在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有 出世呢。”
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
•
自由朗读课文，思考:从哪 些地方可以看出詹天佑是我国杰 出的爱国工程师？请画出相关的 句子。
当时，清朝政府刚提出修筑的计划，一些帝 国主义国家就出来阻挠，他们都要争夺这条铁路的 修筑权……
请同学们默读课文，思考： 文中的中心句是什么，围绕本句， 课文写了 一件什么事？
“詹天佑是我国杰出的爱国工 程师。”
本文记叙了詹天佑主持修筑京张铁 路的事。
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