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陕西西安市碑林区铁一中学中考七模试卷(解析版)--数学

陕西西安市碑林区铁一中学中考七模试卷(解析版)--数学
陕西西安市碑林区铁一中学中考七模试卷(解析版)--数学

陕西省西安市碑林区铁一中学中考数学七模试卷

一、选择题

1.检测同一型号的4个产品的质量(g),其中超过标准质量的记为正数,不足标准质量的记为负数,其中最接近标准的是()

A.﹣3.5 B.+2.5 C.﹣0.6 D.+0.7

2.如图所示的几何体的左视图是()

A.B.C.D.

3.25的算术平方根是()

A.5 B.﹣5 C.±5 D.

4.如图,AB∥CD,点E在线段BC上,若∠1=40°,∠2=30°,则∠3的度数是()

A.70°B.60°C.55°D.50°

5.在下列四组点中,可以在同一个正比例函数图象上的一组点是()

A.(2,﹣3),(﹣4,6)B.(﹣2,3),(4,6)C.(﹣2,﹣3),(4,﹣6)D.(2,3),(﹣4,6)

6.如图,在平行四边形ABCD中,AB=4,BC=6,AC的垂直平分线交AD于点E,则△CDE的周长是()

A.7 B.10 C.11 D.12

7.如图,直线y=﹣x+2与x轴,y轴分别交于A,B两点,把△AOB沿着直线AB翻折后得到△AO'B,则点O'的坐标是()

A.B.C.D.

8.如图,AB是⊙O的直径,弦CD交AB于点E,且E为OB的中点,∠CDB=30°,CD=4,则阴影部分的面积为()

A.πB.4πC.πD.π

9.如图,正方形ABCD的对角线AC与BD相交于点O,∠ACB的角平分线分别交AB、BD于M、N两点,若AM=4,则线段ON的长为()

A.B.C.2 D.

10.二次函数y=﹣x2+2x+c的图象与x轴有两个交点A(x1,0),B(x2,0),且x1<x2,点P (m,n)是图象上一点,那么下列判断正确的是()

A.当n<0时,m<x1B.当n<0时,m>x2

C.当n>0时,x1<m<x2D.当n>0时,m>x1

二、填空题

11.若a<<b,且a,b为连续正整数,则b2﹣a2=.

12.如图,已知反比例函数y1=、y2=在第一象限的图象,过y2上的任意一点A,作x轴的平行线交y1于B,交y轴于点C,过点A作x轴的垂线交y1于D,交x轴于点E,连接BD、CD,则=.

13.如图,在△ABC中,AB=BC=6,AO=BO,P是射线CO上的一个动点,∠AOC=60°,则当△PAB为直角三角形时,sin∠PAB=.

14.如图,将平行四边形ABCD绕点C顺时针旋转一定角度α(0°<α<180°)后,得到平行四边形EFCG,若BC与CF在同一直线上,且点D恰好在EF上,则α=.

15.如图,在山坡AB上种树,已知∠C=90°,∠A=29°,相邻两树的坡面距离AB=11米,则相邻两树的水平距离AC≈米.(精确到0.1米)

三、解答题

16.计算:(﹣)2+|﹣4|×2﹣1﹣(﹣1)0+5.

17.先化简:,再请你选择一个合适的数作为x的值代入求值.

18.如图,在△ABC中,利用尺规作图,画出△ABC的外接圆或内切圆(任选一个.不写作法,必须保留作图痕迹)

19.小明为了解市政府调整水价方案的社会反响,随机访问了自己居住小区的部分居民,就“每月每户的用水量”和“调价对用水行为改变”两个问题进行调查,并把调查结果整理成下面的图1、图2.

小明发现每月每户的用水量为5m3﹣35m3之间,有8户居民对用水价格调价涨幅抱无所谓,不会考虑用水方式的改变.根据小明绘制的图表和发现的信息,完成下列问题:

(1)n=,小明调查了户居民,并补全图1;

(2)每月每户用水量的中位数落在什么范围?

(3)如果小明所在小区有1200户居民,请你估计“视调价涨幅采取相应的用水方式改变”的居民户

数有多少?

20.如图,四边形ABCD是菱形,过AB的中点E作AC的垂线EF,交AD于点M,交CD的延长线于点F.求证:AM=DM.

21.某综合实践活动小组实地测量了某山峰与中心广场的相对高度AB,其测量步骤如下:

(1)在中心广场的点C处安置侧倾器,测得此时山顶A的仰角∠AFH=22°;

(2)在点C与山脚B之间的D处安置侧倾器(C、D与B在同一直线上,且C、D之间的距离可以直接测得),测得此时山顶上凉亭顶部E的仰角∠EGH=45°;

(3)测得侧倾器的高度CF=DG=1.6米,并测得CD之间的距离为400米;

已知凉亭AE高度为10米,请根据测量数据求出该山峰与中心广场的相对高度AB.(结果保留整数)

22.由于冷空气的入侵,地面气温急剧下降到0℃以下的天气现象称为“霜冻”.由霜冻导致植物生长受到影响或破坏的现象称为霜冻灾害.某种植物在气温是0℃以下持续时间超过3小时,即遭受霜冻灾害,需采取预防措施.今年夏季陕西气温多变,下图是气象台某天发布的秦岭某山区气象信息,预报了次日0时~8时气温随时间变化情况,其中0时~5时,5时~8时的图象分别满足一次函数关系.请你根据图中信息,回答下列问题:

(1)分别求出0时~5时和5时~8时的一次函数表达式;

(2)针对这种植物判断次日是否需要采取霜冻措施,并说明理由.

23.如图在3×3的正方形网格中,现在已有4个小方格已涂上阴影,其余5个小方格是空白的,除此以外小方格完全相同.

(1)小明在5个空白的方格中随机选一个涂成阴影,形成的图案是中心对称图形的概率是多少?(2)小明在5个空白的方格中随机选两个涂成阴影,形成的图案是中心对称图形的概率是多少?(用树状图或列表法求解)

24.如图,已知在四边形ABCD中,AB=AD,BC=CD,点O在对角线AC上,以O为圆心OA 为半径的⊙O与CD相切于点D.

(1)求证:直线BC是⊙O的切线;

(2)若⊙O的半径为6,CD=8,求弦AD的长.

25.如图1,二次函数y=ax2+bx﹣4(a≠0)的图象与x轴交于A(﹣8,0),B(4,0)两点,与y轴交于点C,其对称轴与x轴交于点D.

(1)求该二次函数的解析式;

(2)如图2,连接AC、CD.求tan∠ACD的值;

(3)如图3,若点P是该二次函数图象上第三象限的一个动点,四边形PCDA的面积是否存在最大值,若存在,求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.

26.如图①,在Rt△ABC中,AB=4,BC=3,将△ABC绕点B顺时针旋转α(0<α<120°)得△DBE,连接AD,EC,直线AD、EC交于点M.

(1)当α=30°时,∠BAD=.

(2)在旋转的过程中,四边形ABCM的面积是否存在最大值?若存在,求出四边形ABCM面积的最大值;若不存在,请说明理由;

(3)如图②,若△ABC中,∠ABC=120°,其余条件不变,四边形ABCM的面积是否存在最大值?若存在,求出四边形ABCM面积的最大值;若不存在,请说明理由.

2016年陕西省西安市碑林区铁一中学中考数学七模试卷

参考答案与试题解析

一、选择题

1.检测同一型号的4个产品的质量(g),其中超过标准质量的记为正数,不足标准质量的记为负数,其中最接近标准的是()

A.﹣3.5 B.+2.5 C.﹣0.6 D.+0.7

【考点】正数和负数.

【分析】根据正负数的意义,绝对值最小的即为最接近标准的.

【解答】解:∵0.6<0.7<2.5<3.5,

∴从轻重的角度来看,最接近标准的是记录为﹣0.6克.

故选C.

【点评】此题主要考查了正负数的意义,解题关键是理解“正”和“负”的相对性,明确什么是一对具有相反意义的量.在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示.

2.如图所示的几何体的左视图是()

A.B.C.D.

【考点】简单组合体的三视图.

【分析】根据从左边看得到的图形是左视图,可得答案.

【解答】解:从左边看下边是一个梯形上边是一个抛物线,

故选:C.

【点评】本题考查了简单组合体的三视图,从左边看得到的图形是左视图.

3.25的算术平方根是()

A.5 B.﹣5 C.±5 D.

【考点】算术平方根.

【专题】计算题.

【分析】根据算术平方根的定义进行解答即可.

【解答】解:∵(5)2=25,

∴25的算术平方根是5.

故选A.

【点评】本题考查的是算术平方根的概念,即如果一个正数x的平方等于a,即x2=a,那么这个正数x叫做a的算术平方根.

4.如图,AB∥CD,点E在线段BC上,若∠1=40°,∠2=30°,则∠3的度数是()

A.70°B.60°C.55°D.50°

【考点】平行线的性质.

【分析】先根据平行线的性质求出∠C的度数,再由三角形外角的性质即可得出结论.

【解答】解:∵AB∥CD,∠1=40°,∠1=30°,

∴∠C=40°.

∵∠3是△CDE的外角,

∴∠3=∠C+∠2=40°+30°=70°.

故选A.

【点评】本题考查的是平行线的性质,用到的知识点为:两直线平行,内错角相等.

5.在下列四组点中,可以在同一个正比例函数图象上的一组点是()

A.(2,﹣3),(﹣4,6)B.(﹣2,3),(4,6)C.(﹣2,﹣3),(4,﹣6)D.(2,3),(﹣4,6)

【考点】一次函数图象上点的坐标特征.

【专题】探究型.

【分析】由于正比例函数图象上点的纵坐标和横坐标的比相同,找到比值相同的一组数即可.【解答】解:A、∵=,∴两点在同一个正比例函数图象上;

B、∵≠,∴两点不在同一个正比例函数图象上;

C、∵≠,∴两点不在同一个正比例函数图象上;

D、∵≠,两点不在同一个正比例函数图象上;

故选A.

【点评】本题考查了一次函数图象上点的坐标特征,知道正比例函数图象上点的纵坐标和横坐标的比相同是解题的关键.

6.如图,在平行四边形ABCD中,AB=4,BC=6,AC的垂直平分线交AD于点E,则△CDE的周长是()

A.7 B.10 C.11 D.12

【考点】平行四边形的性质;线段垂直平分线的性质.

【专题】计算题.

【分析】根据线段垂直平分线的性质可得AE=EC,再根据平行四边形的性质可得DC=AB=4,AD=BC=6,进而可以算出△CDE的周长.

【解答】解:∵AC的垂直平分线交AD于E,

∴AE=EC,

∵四边形ABCD是平行四边形,

∴DC=AB=4,AD=BC=6,

∴△CDE的周长为:EC+CD+ED=AD+CD=6+4=10,

故选:B.

【点评】此题主要考查了平行四边形的性质和线段垂直平分线的性质,关键是掌握平行四边形两组

对边分别相等.

7.如图,直线y=﹣x+2与x轴,y轴分别交于A,B两点,把△AOB沿着直线AB翻折后得到△AO'B,则点O'的坐标是()

A.B.C.D.

【考点】一次函数图象上点的坐标特征;翻折变换(折叠问题).

【分析】作O′M⊥y轴,交y于点M,O′N⊥x轴,交x于点N,由直线y=﹣x+2与x轴、y轴分别交于A、B两点,求出B(0,2),A(2,0),和∠BAO=30°,运用直角三角形求出MB 和MO′,再求出点O′的坐标.

【解答】解:如图,作O′M⊥y轴,交y于点M,O′N⊥x轴,交x于点N,

∵直线y=﹣x+2与x轴、y轴分别交于A、B两点,

∴B(0,2),A(2,0),

∴∠BAO=30°,

由折叠的特性得,O′B=OB=2,∠ABO=∠ABO′=60°,

∴MB=1,MO′=,

∴OM=3,ON=O′M=,

∴O′(,3),

故选A.

【点评】本题主要考查的是一次函数图象上点的坐标特点,解题的关键是运用折叠的特性得出相等的角与线段.

8.如图,AB是⊙O的直径,弦CD交AB于点E,且E为OB的中点,∠CDB=30°,CD=4,则阴影部分的面积为()

A.πB.4πC.πD.π

【考点】扇形面积的计算.

【分析】首先证明OE=OC=OB,则可以证得△OEC≌△BED,则S

半圆﹣S扇形OCB,利用

阴影=

扇形的面积公式即可求解.

【解答】解:连结BC.

∵∠COB=2∠CDB=60°,

又∵OB=OC,∴△OBC是等边三角形.

∵E为OB的中点,∴CD⊥AB,

∴∠OCE=30°,CE=DE,

∴OE=OC=OB=2,OC=4.

S阴影==.

故选D.

【点评】本题考查了扇形的面积公式,证明△OEC≌△BED,得到S

半圆﹣S扇形OCB是本题的

阴影=

关键.

9.如图,正方形ABCD的对角线AC与BD相交于点O,∠ACB的角平分线分别交AB、BD于M、N两点,若AM=4,则线段ON的长为()

A.B.C.2 D.

【考点】相似三角形的判定与性质;角平分线的性质;正方形的性质.

【分析】作MH⊥AC于H,如图,根据正方形的性质得∠MAH=45°,则△AMH为等腰直角三角形,再求出AH,MH,MB,CH/CO,然后证明△CON∽△CHM,再利用相似比可计算出ON.【解答】解:作MH⊥AC于H,如图,

∵四边形ABCD为正方形,

∴∠MAH=45°,

∴△AMH为等腰直角三角形,

∴AH=MH=AM=×4=2,

∵CM平分∠ACB,

∴BM=MH=2,

∴AB=4+2,

∴AC=AB=4+4,

∴OC=AC=+2,CH=AC﹣AH=4+4﹣2=2+4,

∵BD⊥AC,

∴ON∥MH,

∴△CON∽△CHM,

∴,即=,

∴ON=2,

故选C.

【点评】本题考查了相似三角形的判定与性质:在判定两个三角形相似时,应注意利用图形中已有的公共角、公共边等隐含条件,以充分发挥基本图形的作用,寻找相似三角形的一般方法是通过作平行线构造相似三角形.也考查了角平分线的性质和正方形的性质.

10.二次函数y=﹣x2+2x+c的图象与x轴有两个交点A(x1,0),B(x2,0),且x1<x2,点P (m,n)是图象上一点,那么下列判断正确的是()

A.当n<0时,m<x1B.当n<0时,m>x2

C.当n>0时,x1<m<x2D.当n>0时,m>x1

【考点】抛物线与x轴的交点.

【分析】画出图象,利用图象判断出当n>0时,x1<m<x2,当n<0时,m<x1或m>x2,由此即可解决问题.

【解答】解:如图,∵P(m,n)是抛物线上一点,

∴当n>0时,x1<m<x2,

当n<0时,m<x1或m>x2,

故选C.

【点评】本题考查抛物线与x轴的交点,解题的关键是学会利用图象,确定函数值大于0或小于0时的自变量的取值范围,属于基础题.

二、填空题

11.若a<<b,且a,b为连续正整数,则b2﹣a2=7.

【考点】估算无理数的大小.

【专题】计算题.

【分析】因为32<13<42,所以3<<4,求得a、b的数值,进一步求得问题的答案即可.【解答】解:∵32<13<42,

∴3<<4,

即a=3,b=4,

∴b2﹣a2=7.

故答案为:7.

【点评】此题考查无理数的估算,利用平方估算出根号下的数值的取值,进一步得出无理数的取值范围,是解决这一类问题的常用方法.

12.如图,已知反比例函数y1=、y2=在第一象限的图象,过y2上的任意一点A,作x轴的平行线交y1于B,交y轴于点C,过点A作x轴的垂线交y1于D,交x轴于点E,连接BD、CD,则=.

【考点】反比例函数图象上点的坐标特征;相似三角形的判定.

【分析】设点A的坐标为(m,n),则B(,n),C(0,n),D(m,),E(m,0),由此即可得出==,结合∠A=∠A即可证出△ABD∽△ACE,再根据相似三角形的性质即可得出的值.

【解答】解:设点A的坐标为(m,n),

∵作x轴的平行线交y1于B,交y轴于点C,过点A作x轴的垂线交y1于D,交x轴于点E,

∴B(,n),C(0,n),D(m,),E(m,0),

∴AB=m,AC=m,AD=n,AE=n,

∴==.

又∵∠A=∠A,

∴△ABD∽△ACE,

∴==.

故答案为:.

【点评】本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征以及相似三角形的判定与性质,根据=和∠A=∠A证出△ABD∽△ACE是解题的关键.

13.如图,在△ABC中,AB=BC=6,AO=BO,P是射线CO上的一个动点,∠AOC=60°,则当△PAB为直角三角形时,sin∠PAB=或或.

【考点】勾股定理;等腰三角形的性质;解直角三角形.

【分析】利用分类讨论,当∠ABP=90°时,如图2,由对顶角的性质可得∠AOC=∠BOP=60°,易得∠BPO=30°,易得BP的长,利用勾股定理可得AP的长;当∠APB=90°时,分两种情况讨论,情况一:如图1,利用直角三角形斜边的中线等于斜边的一半得出PO=BO,易得△BOP为等边三角形,利用锐角三角函数可得AP的长;易得BP,利用勾股定理可得AP的长;情况二:如图3,利用直角三角形斜边的中线等于斜边的一半可得结论.

【解答】解:当∠APB=90°时(如图1),

∵AO=BO,

∴PO=BO,

∵∠AOC=60°,

∴∠BOP=60°,

∴△BOP为等边三角形,

∴∠ABP=60°,

∴∠BAP=30°,

∴sin∠PAB=;

当∠ABP=90°时(如图2),

∵∠AOC=∠BOP=60°,

∴∠BPO=30°,

∴BP===3,

在直角三角形ABP中,

AP==3,

∴sin∠PAB==;

情况二:如图3,∵AO=BO,∠APB=90°,∴PO=AO,

∵∠AOC=60°,

∴△AOP为等边三角形,

∴∠PAB=60°,

∴sin∠PAB=;

故答案为:或或.

【点评】本题主要考查了勾股定理,三角函数的定义,含30°直角三角形的性质和直角三角形斜边的中线,分类讨论,数形结合是解答此题的关键.

14.如图,将平行四边形ABCD绕点C顺时针旋转一定角度α(0°<α<180°)后,得到平行四边形EFCG,若BC与CF在同一直线上,且点D恰好在EF上,则α=60°.

【考点】旋转的性质;平行四边形的性质.

【分析】由旋转的性质得出CD=CF,得出∠CDF=∠F,由平行四边形的性质得出∠ADC=∠DCF,证出∠CDF=∠F=∠DCF,得出∠DCF=60°即可.

【解答】解:由旋转的性质得:CD=CF,

∴∠CDF=∠F,

∵四边形ABCD是平行四边形,

∴AD∥BC,

∴AD∥BF,

∴∠ADC=∠DCF,

又∵∠ADC=∠F,

∴∠CDF=∠F=∠DCF,

∴∠DCF=60°,

即旋转的角度α=60°,

故答案为:60°.

【点评】本题考查了旋转的性质、平行四边形的性质;熟练掌握平行四边形的性质和旋转的性质,并能进行推理计算是解决问题的关键.

15.如图,在山坡AB上种树,已知∠C=90°,∠A=29°,相邻两树的坡面距离AB=11米,则相邻两树的水平距离AC≈9.6米.(精确到0.1米)

【考点】解直角三角形的应用.

【分析】利用线段AC的长和∠A的余弦弦值求得线段AC的长即可.

【解答】解:∵∠C=90°,∠A=29°,AB=11米,

∴AC=ABcosA=11×cos29°≈9.6米,

故答案为9.6.

【点评】此题主要考查学生对坡度与坡角的掌握情况及三角函数的运用.解题的关键是正确的利用合适的边角关系.

三、解答题

16.计算:(﹣)2+|﹣4|×2﹣1﹣(﹣1)0+5.

【考点】实数的运算;零指数幂;负整数指数幂.

【专题】计算题;实数.

【分析】原式利用平方根定义,绝对值的代数意义,二次根式性质,及零指数幂、负整数指数幂法则计算即可得到结果.

【解答】解:原式=3+2﹣1+=4+.

【点评】此题考查了实数的运算,零指数幂、负整数指数幂,以及绝对值的代数意义,熟练掌握运算法则是解本题的关键.

17.(2012?娄底)先化简:,再请你选择一个合适的数作为x的值代入求值.【考点】分式的化简求值.

【专题】开放型.

【分析】先通分计算括号里的,再计算括号外的,最后根据分式性质,找一个恰当的数2(此数不唯一)代入化简后的式子计算即可.

【解答】解:原式=×=x﹣1,

根据分式的意义可知,x≠0,且x≠±1,

当x=2时,原式=2﹣1=1.

【点评】本题考查了分式的化简求值,解题的关键是分子、分母的因式分解,以及通分、约分.

18.(2014?六盘水)如图,在△ABC中,利用尺规作图,画出△ABC的外接圆或内切圆(任选一个.不写作法,必须保留作图痕迹)

【考点】作图—复杂作图;三角形的外接圆与外心;三角形的内切圆与内心.

【专题】作图题.

【分析】分别利用三角形外心的确定方法以及内心的确定方法得出圆心位置,进而得出即可.【解答】解:如图所示:

陕西省2018年中考数学试题及解析(word精编版)

2018年陕西省初中毕业学业考试 数学试卷 (满分120分,考试时间120分钟) 一、选择题(共10小题,每小题3分,计30分。每小题只有一个选项是符合题意的) 1.(3分)﹣的倒数是() A. B. C. D. 2.(3分)如图,是一个几何体的表面展开图,则该几何体是() A.正方体B.长方体C.三棱柱D.四棱锥 3.(3分)如图,若l 1∥l 2 ,l 3 ∥l 4 ,则图中与∠1互补的角有() A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 4.(3分)如图,在矩形AOBC中,A(﹣2,0),B(0,1).若正比例函数y=kx 的图象经过点C,则k的值为() A.B. C.﹣2 D.2 5.(3分)下列计算正确的是() A.a2?a2=2a4B.(﹣a2)3=﹣a6C.3a2﹣6a2=3a2 D.(a﹣2)2=a2﹣4

6.(3分)如图,在△ABC中,AC=8,∠ABC=60°,∠C=45°,AD⊥BC,垂足为D,∠ABC的平分线交AD于点E,则AE的长为() A. B.2 C. D.3 7.(3分)若直线l 1经过点(0,4),l 2 经过点(3,2),且l 1 与l 2 关于x轴对称, 则l 1与l 2 的交点坐标为() A.(﹣2,0)B.(2,0)C.(﹣6,0) D.(6,0) 8.(3分)如图,在菱形ABCD中.点E、F、G、H分别是边AB、BC、CD和DA的中点,连接EF、FG、CH和HE.若EH=2EF,则下列结论正确的是() A.AB=EF B.AB=2EF C.AB=EF D.AB=EF 9.(3分)如图,△ABC是⊙O的内接三角形,AB=AC,∠BCA=65°,作CD∥AB,并与⊙O相交于点D,连接BD,则∠DBC的大小为() A.15°B.35°C.25°D.45° 10.(3分)对于抛物线y=ax2+(2a﹣1)x+a﹣3,当x=1时,y>0,则这条抛物线的顶点一定在() A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限 二、填空题(共4小题,每小题3分,计12分) 11.(3分)比较大小:3 (填“>”、“<”或“=”). 12.(3分)如图,在正五边形ABCDE中,AC与BE相交于点F,则∠AFE的度数

最新陕西省中考数学试卷及答案(Word版)

2018年陕西省中考数学试卷 一、选择题:(本大题共10题,每题3分,满分30分) 1.- 7 11的倒数是( ) A . 7 11 B .- 7 11 C . 11 7 D .- 11 7 2.如图,是一个几何体的表面展开图,则该几何体是( ) A .正方体 B .长方体 C .三棱柱 D .四棱锥 3.如图,若l 1∥l 2,l 3∥l 4,则图中与∠1互补的角有( ) A .1个 B .2个 C .3个 D .4个 4.如图,在矩形ABCD 中,A (1,0),B(0,1).若正比例函数y =kx 的图像经过点C ,则k 的取值为( ) A .- 1 2 B . 1 2 C .-2 D .2 (第2 题图) l 3 l 4 (第3题图) (第4题图) 5.下列计算正确的是( ) A .a a a 4222=? B .a a 623 )(-=- C .a a a 222363=- D . 4)2(22-=-a a 6.如图,在△ABC 中,AC =8,∠ABC =60°,∠C =45°,AD ⊥BC ,垂足为D ,∠ABC 的平分线交AD 于点E ,则AE 的长为( ) A . 3 2 4 B .22 C . 3 2 8 D .23 7.若直线l 1经过点(0,4),l 2经过(3,2),且l 1与l 2关于x 轴对称,则l 1与l 2的交点坐标为( ) A .(-2,0) B .(2,0) C .(-6,0) D .(6,0) 8.如图,在菱形ABCD 中,点E 、F 、G 、H 分别是边AB 、BC 、CD 和DA 的中点,连接EF 、FG 、GH 和HE .若EH =2EF ,则下列结论正确的是( ) A .A B =EF 2 B .AB =2EF C . EF AB 3= D .AB = EF 5 (第6题图) C (第8题图) (第9题图) 9.如图,△ABC 是⊙O 的内接三角形,AB =AC ,∠BCA =65°,作CD ∥AB ,并与○O 相交于点D ,连接BD ,则∠DBC 的大小为( ) A .15° B .35° C .25° D .45°

陕西西安市历年中考数学试题

2013陕西中考数学试题及解析 一、选择题(每小题只有一个正确答案) 1.下列四个数中最小的数是( ) A .2- B .0 C .3 1 - D .5 2.如图,下面的几何体是由一个圆柱和一个长方体组成的,则它的俯视图是( ) 3.如图,AB ∥CD ,∠CED=90°,∠AEC=35°,则∠D 的大小( ) A .65° B .55° C .45° D .35° 4.不等式组????? <->-3 210 2 1x x 的解集为( ) A .21> x B .1-x 5.我省某市五月份第二周连续七天的空气质量指数分别为:111,96,47,68,70,77,105, 则这七天空气质量指数的平均数是( )A .71.8 B .77 C .82 D .95.7 6.如果一个正比例函数的图象经过不同..象限的两点A (2,m ),B (n ,3),那么一定有( ) A .m>0,n>0B .m>0,n<0 C .m<0,n>0 D .m<0,n<0 7.如图,在四边形ABCD 中,对角线AB=AD ,CB=CD , 若连接A .对B .2对 C .3对D .4对 8.根据下表中一次函数的自变量x 与函数y 的对应值,可得p 的值为( ) x -2 1 y 3 p 0 A .1 B .-1 C .3 D .-3 9.如图,在矩形ABCD 中,AD=2AB ,点M 、N 分别在边AD 、BC 是,连接BM 、DN ,若四边形MBND 是菱形,则 MD AM 等于 ( )A .83 B .32 C .53 D .5 4 B C D A M N B D O

2018年陕西省中考数学试卷(含答案解析版)

2018年陕西省中考数学试卷(含答案解析版)

2018年陕西省中考数学试卷 一、选择题(共10小题,每小题3分,计30分。每小题只有一个选项是符合题意的) 1.(3.00分)(2018?陕西)﹣7 11 的倒数是() A.7 11B.? 7 11C. 11 7 D.? 11 7 2.(3.00分)(2018?陕西)如图,是一个几何体的表面展开图,则该几何体是() A.正方体B.长方体C.三棱柱D.四棱锥 3.(3.00分)(2018?陕西)如图,若l 1∥l 2 ,l 3 ∥l 4 ,则图中与∠1互补的角有 () A.1个B.2个C.3个D.4个 4.(3.00分)(2018?陕西)如图,在矩形AOBC中,A(﹣2,0),B(0,1).若正比例函数y=kx的图象经过点C,则k的值为() A.?1 2 B. 1 2 C.﹣2 D.2 5.(3.00分)(2018?陕西)下列计算正确的是()

A .a 2?a 2=2a 4 B .(﹣a 2)3=﹣a 6 C .3a 2﹣6a 2=3a 2 D .(a ﹣2)2=a 2﹣4 6.(3.00分)(2018?陕西)如图,在△ABC 中,AC=8,∠ABC=60°,∠C=45°,AD ⊥BC ,垂足为D ,∠ABC 的平分线交AD 于点E ,则AE 的长为( ) A .43√2 B .2√2 C .8 3√2 D .3√2 7.(3.00分)(2018?陕西)若直线l 1经过点(0,4),l 2经过点(3,2),且l 1 与l 2关于x 轴对称,则l 1与l 2的交点坐标为( ) A .(﹣2,0) B .(2,0) C .(﹣6,0) D .(6,0) 8.(3.00分)(2018?陕西)如图,在菱形ABCD 中.点E 、F 、G 、H 分别是边AB 、BC 、CD 和DA 的中点,连接EF 、FG 、CH 和HE .若EH=2EF ,则下列结论正确的是( ) A .AB= √2EF B .AB=2EF C .AB= √3EF D .AB= √5EF 9.(3.00分)(2018?陕西)如图,△ABC 是⊙O 的内接三角形,AB=AC ,∠BCA=65°,作CD ∥AB ,并与⊙O 相交于点D ,连接BD ,则∠DBC 的大小为( ) A .15° B .35° C .25° D .45° 10.(3.00分)(2018?陕西)对于抛物线y=ax 2+(2a ﹣1)x+a ﹣3,当x=1时,y >0,则这条抛物线的顶点一定在( ) A .第一象限 B .第二象限 C .第三象限 D .第四象限

2018陕西省中考数学试卷(附答案解析版)

2018年陕西省中考数学试卷 一、选择题(共10小题,每小题3分,计30分。每小题只有一个选项是符合题意的) 1.(3.00分)(2018?陕西)﹣7 11 的倒数是() A.7 11B.?7 11 C.11 7 D.?11 7 2.(3.00分)(2018?陕西)如图,是一个几何体的表面展开图,则该几何体是() A.正方体B.长方体C.三棱柱D.四棱锥 3.(3.00分)(2018?陕西)如图,若l1∥l2,l3∥l4,则图中与∠1互补的角有() A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 4.(3.00分)(2018?陕西)如图,在矩形AOBC中,A(﹣2,0),B(0,1).若正比例函数y=kx的图象经过点C,

则k的值为() A.?1 2B.1 2 C.﹣2 D.2 5.(3.00分)(2018?陕西)下列计算正确的是()A.a2?a2=2a4 B.(﹣a2)3=﹣a6C.3a2﹣6a2=3a2 D.(a﹣2)2=a2﹣4 6.(3.00分)(2018?陕西)如图,在△ABC中,AC=8,∠ABC=60°,∠C=45°,AD⊥BC,垂足为D,∠ABC 的平分线交AD于点E,则AE的长为() A.4 3√2B.2√2 C.8 3 √2 D.3√2 7.(3.00分)(2018?陕西)若直线l1经过点(0,4),l2经过点(3,2),且l1与l2关于x轴对称,则l1与l2的交点坐标为() A.(﹣2,0)B.(2,0)C.(﹣6,0)D.(6,0)8.(3.00分)(2018?陕西)如图,在菱形ABCD中.点E、

F、G、H分别是边AB、BC、CD和DA的中点,连接EF、FG、CH和HE.若EH=2EF,则下列结论正确的是() A.AB=√2EF B.AB=2EF C.AB=√3EF D.AB=√5EF 9.(3.00分)(2018?陕西)如图,△ABC是⊙O的内接三角形,AB=AC,∠BCA=65°,作CD∥AB,并与⊙O相交于点D,连接BD,则∠DBC的大小为() A.15°B.35°C.25°D.45° 10.(3.00分)(2018?陕西)对于抛物线y=ax2+(2a﹣1)x+a﹣3,当x=1时,y>0,则这条抛物线的顶点一定在()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限 二、填空题(共4小题,每小题3分,计12分)11.(3.00分)(2018?陕西)比较大小:3 √10(填“>”、“<”或“=”).

2019年中考陕西省中考数学试题分析

2019年中考陕西省中考数学试题分析 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢 今年数学刚刚结束,学生们踏出考场纷纷反映,试题几乎与新东方点题会老师所述相差不大,重难点突出,同时参加完模考班的学生更是喜出望外,压轴题与模考班试卷压轴题雷同,同为三角形的内接正方形问题,第二问所用解题思路几乎一致。下面就为大家解读一下今年的数学。 【试题结构】 今年试题结构较近几年无大的变化,稳定性较强,从题型上看,填空、选择题所占分值为48分,占到了全卷的40%,解答题所占分值为72分,占到了全卷的60%。从考试内容来看,填空选择注重考查基础知识,考点比较单一,

解答题考查内容更为固定,分式的化简、简单的几何证明、统计、测量问题、一次函数的应用、概率、圆的证明、函数与几何仍然是今年解答题考查范围,而压轴题依然延续了以几何题为背景的代几综合题型。 【试题难度】 今年考题基本符合4:3:2:1的难度分布,但较去年考题,总体难度有所加大,主要体现在第24题与第25题上。由于今年不考梯形,以往较难的第16题考点变化,难度有所降低,而第21题一次函数的应用较往年却是大大降低了难度,学生反映“非常容易”。 【重点题型分析】 今年考题代数部分重点知识仍然以函数为主线,而几何部分主要围绕着全等以及位似变换,如下就几个重要题型进行简单的分析: 1、第10题:作为选择题的压轴题,今年仍然选择了考查二次函数的

平移,此类问题是第10题的常考考点,此题难度不大,能做对的学生比较多。 2、第16题:同样作为填空题的压轴,此题年年都是学生们的痛点,得分率不高,但今年梯形退出阵营后,改为利用相似解决的轴对称问题,较往年的梯形辅助线问题难度有所降低,但仍需要细心作答。总体看来,往年的梯形问题,我们有梯形的辅助线模型,而今年的相似问题,可以利用十大相似模型仍能轻松解决。 3、第24题:今年考题总体难度的加大,第24题是功不可没的,此题虽然延续了二次函数与几何的综合题型,但考察到了等腰三角形、矩形多个几何图形的同时,还涉及到中心对称以及最值问题,考点众多,综合性较强,难度略为偏难,但对于基础扎实,思维灵活的学生来说,此题应不会有太大的困难。 4、第25题:每年的压轴题总

2020届陕西省西安市中考数学一模试卷(有答案)

陕西省西安市中考数学一模试卷 一、选择题 1.下列各数中,最小的数是() A.﹣2 B.﹣0.1 C.0 D.|﹣1| 2.图中的几何体是由7个大小相同的小正方体组成的,该几何体的俯视图为() A.B.C. D. 3.下列计算正确的是() A.a3+a2=a5 B.a3﹣a2=a C.a3?a2=a6 D.a3÷a2=a 4.某课外小组的同学们在社会实践活动中调查了20户家庭某月的用电量,如表所示: 用电量(度)12014016 180200 户数23672 则这20户家庭该月用电量的众数和中位数分别是() A.180,160 B.160,180 C.160,160 D.180,180 5.如图,AC∥BD,AE平分∠BAC交BD于点E.若∠1=68°,则∠2=() A.112°B.124°C.128° D.140° 6.将下列图形绕其对角线的交点逆时针旋转90°,所得图形一定与原图形重合的是()A.平行四边形B.矩形C.菱形D.正方形 7.如图,在平面直角坐标系中,有一条通过点(﹣3,﹣2)的直线L,若四点(﹣2,a)、(0,b)、(c,0)、(d,﹣1)均在直线L上,则下列数值的判断哪个是正确的()

A.a=3 B.b>﹣2 C.c<﹣3 D.d=2 8.如图是跷跷板示意图,横板AB绕中点O上下转动,立柱OC与地面垂直,设B点的最大高度为h1.若将横板AB换成横板A′B′,且A′B′=2AB,O仍为A′B′的中点,设B′点的最大高度为h2,则下列结论正确的是() A.h2=2h1B.h2=1.5h1 C.h2=h1D.h2=h1 9.如图,在半径为的⊙O中,AB、CD是互相垂直的两条弦,垂足为P,且AB=CD=4,则OP的长为() A.1 B.C.2 D.2 10.二次函数y=﹣x2+1的图象与x轴交于A、B两点,与y轴交于点C,下列说法错误的是()A.点C的坐标是(0,1)B.线段AB的长为2 C.△ABC是等腰直角三角形D.当x>0时,y随x增大而增大 二、填空题 11.分解因式:mn2+6mn+9m=. 14.如图,在直角坐标系中,直线y=6﹣x与y=(x>0)的图象相交于点A,B,设点A的坐标为(x1,y1),那么长为x1,宽为y1的矩形面积和周长分别为、.

2019年陕西省中考数学试题(word版含答案)

机密★启用前 试卷类型:A 2019年陕西省初中毕业学业考试 数学试卷 注意事项: 1、本试卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)。全卷共8页,总分120分。考试时间120分钟。 2、领取试卷和答题卡后,请用0.5毫米黑色墨水签字笔,分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号,同时用2B 铅笔在答题卡填涂对应的试卷类型信息点(A 或B)。 3、请在答题卡上各题的指定区域内作答,否则作答无效。 4、作图时,先用铅笔作图,再用规定签字笔描黑。 5、考试结束,本试卷和答题卡一并交回。 第一部分(选择题 共30分) 一、选择题(共10小题,每小题3分,计30分,每小题只有一个选项是符合题意的) 1.计算:(-3)0=【A 】 A .1 B .0 C .3 D .-13 2.如图,是由两个正方体组成的几何体,则该几何体的俯视图为【D 】 3.如图,OC 是∠AOB 的平分线,l ∥OB .若∠1=52°,则∠2的度数为【C 】 A .52° B .54° C .64° D .69° 4.若正比例函数y =-2x 的图象经过点(a -1,4),则a 的值为【A 】 A .-1 B .0 C .1 D .2 5.下列计算正确的是【D 】 A .2a 2·3a 2=6a 2 B .(-3a 2b )2=6a 4b 2 C .(a -b )2=a 2-b 2 D .-a 2+2a 2=a 2 6.如图,在△ABC 中,∠B =30°,∠C =45°,AD 平分∠BAC ,交BC 于点D ,DE ⊥AB ,垂足为E ,若DE =1,则BC 的长为【A 】 A .2+ 2 B .2+ 3 C .2+ 3 D .3 7.在平面直角坐标系中,将函数y =3x 的图象向上平移6个单位长度,则平移后的图象与x 轴交点的坐标为【B 】 A .(2,0) B .(-2,0) C .(6,0) D .(-6,0) 8.如图,在矩形ABCD 中,AB =3,BC =6.若点E 、F 分别在AB 、CD 上,且BE =2AE ,DF =2FC ,G 、H 分别是AC 的三等分点,则四边形EHFG 的面积为【C 】 A .1 B .32 C .2 D .4

2020年陕西省西安市高新中考数学五模试题有答案精析

2020年陕西省西安市高新中考数学五模试卷 一、选择题 1.一个正常人的心跳平均每分70次,一天大约跳100800次,将100800用科学记数法表示为() A.0.1008×106 B.1.008×106C.1.008×105D.10.08×104 2.下面简单几何体的俯视图是() A. B. C. D. 3.下列计算的结果正确的是() A.(﹣2a2)?3a=6a3B.(﹣2x2)3=﹣8x6C.a3+2a2=2a5D.a3+a3=2a6 4.如图,AB∥EF,CD⊥EF,∠ACD=130°,则∠BAC=() A.40°B.50°C.60°D.70° 5.有一个本子,每10页厚为1mm,设从第一页到第x页厚度为y(mm),则()A.y=x B.y=10x C.y=+x D.y= 6.不等式组的最大整数解为() A.3 B.2 C.1 D.0 7.如图,△ABC中,AB=AC,D是BC的中点,AC的垂直平分线分别交AC、AD、AB于点E、O、F,则图中全等三角形的对数是() A.1对 B.2对 C.3对 D.4对 8.如图,⊙O的半径OD⊥弦AB于点C,连结AO并延长交⊙O于点E,连结EC.若AB=8,CD=2,则EC的长为() A.2 B.8 C.2 D.2 9.如图,将矩形ABCG(AB<BC)绕点C顺时针旋转90°后得到矩形CFED,点P是线段BD上的一个动点,连接AP、PE,则使∠APE为直角的点P的个数是()

A.0 B.1 C.2 D.3 10.已知关于x的二次函数y=x2+(1﹣a)x+1,当x的取值范围是1≤x≤3时,y在x=1时取得最大值,则实数a的取值范围是() A.a=5 B.a≥5 C.a=3 D.a≥3 二、填空题 11.在数轴上到原点的距离为的点表示的数是. 12.如图,点A,B分别在函数y=(k1>0)与y=(k2<0)的图象上,线段AB的中点M 在y轴上.若△AOB的面积为2,则k1﹣k2的值是. 13.如图,四边形ABCD中,∠BAD=120°,∠B=∠D=90°,AB=1,AD=2,在BC、CD上分别找一点M、N,使△AMN周长最小,则最小值为. 三、填空题(共2小题,每小题3分,满分6分) 14.若一个多边形的每个外角都为36°,则这个多边形的对角线共有条. 15.等腰三角形ABC中,AB=AC,若AB=3,BC=4,则∠A的度数约为.(用科学计算器计算,结果精确到0.1°) 三、解答题 16.计算:2cos30°﹣|tan60°﹣2|﹣(﹣)﹣2. 17.化简:(﹣1+x)?. 18.如图,在四边形ABCD中,∠A=90°,在AB边上找一点P.使得∠APD=30°(保留作图痕迹,不写作法) 19.西安市2020年中考,综合素质测试满分为100分.某校为了调查学生对于综合素质的掌握程度,在九年级学生中随机抽取了部分学生进行模拟测试,并将测试成绩绘制成下面两幅统计图.

2016年陕西中考数学试卷分析

2016年陕西中考数学试卷分析 2016年陕西中考数学试卷分析 一.总评: 今年中考数学试题,总体难度稳中有降,考点考察较为全面,重点集中在图形的性质,函数等知识点,与实际生活联系紧密,紧跟西安城市发展步伐,引入“望月阁”等具有浓郁时代气息的题目,令人倍感亲切。 二.难度评价: 2016陕西中考数学试题难度评价 难度层级 容易题 较易题 较难题 难题 对应题号 1-4,11-12,15-19 5-9,20-22 10,23,24 13,14,25(3) 占比 40% 30% 20% 10% 总评: ①难度稳中有降,体现了对课标“基础知识,基本技能,基本思想,基本活动经验”的考察;

②今年选择题难度普遍不高,预计学生会有比较高的得分率,但是像第7,8两题,因为涉及到学生平时容易弄混的直线增减性,过象限问题,以及数全等三角形对数的问题,所以也比较容易出错; ③填空题平均难度高于往年,反比例函数13题没有图像而且和一次函数结合引入比例难度加大,14题通过隐形圆考察最值难度增大;预计13,14题得分不理想。 ④解答题考点难度基本稳定,24题难度略低,符合中考报告会精神,25题第二问“双对称”最值问题学生有一定困难,第三问方案设计隐形圆考察,提升整张试卷难度,得分率不会太理想。 三.考点分布 2016陕西中考数学考点范围解析 考纲 知识大类 涉及题号 所占分值 代数部分 数与式 1,3,15,16 16 方程与不等式 11 3 函数 5,10,13,20,21 23 图形与几何 图形的性质 2,4,6,8,9,12,14,17,19 33 图形的变化

24,25 22 图形与坐标 7 3 统计与概率 抽样与数据分析 18 5 事件的概率 22 7 综合实践 25 12 四.各题考点归纳总结: 题号 分值 核心考点 1 3 有理数的运算 2 3 三视图 3 3 幂的运算 4 3

陕西省西安市中考数学试卷

陕西省西安市中考数学试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题: (共12题;共24分) 1. (2分) |﹣2|的值等于() A . 2 B . ﹣2 C . ±2 D . 2. (2分) (2020八下·鼓楼期末) 南京奥林匹克体育中心是亚洲A级体育馆、世界第五代体育建筑的代表.如图是体育馆俯视图的示意图.下列说法正确的是() A . 这个图形是轴对称图形,但不是中心对称图形 B . 这个图形是中心对称图形,但不是轴对称图形 C . 这个图形既是中心对称图形,也是轴对称图形 D . 这个图形既不是中心对称图形,也不是轴对称图形 3. (2分)下列各数,属于科学记数法表示的是(). A . 53.7×102 B . 0.537×104 C . 537×102 D . 5.37×103 4. (2分)(2011·湖州) 如图,已知在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=1,AC=2,则tanA的值为() A . 2 B .

C . D . 5. (2分) (2019七下·常熟期中) 如图,,射线AB分别交直线于点B,C,点D在直线上,若∠A=30°,∠1=45°,则∠2的度数为() A . 20° B . 30° C . 15° D . 80° 6. (2分) (2020八下·淮滨期中) 使式子在实数范围内有意义的整数x有() A . 5个 B . 3个 C . 4个 D . 2个 7. (2分)如图,⊙O1与⊙O2的半径均为5,⊙O1的两条弦长分别为6和8,⊙O2的两条弦长均为7,则图中阴影部分面积的大小关系为() A . S1>S2 B . S1<S2 C . S1=S2 D . 无法确定 8. (2分) (2016九上·无锡开学考) 在同一直角坐标系中,一次函数y=kx﹣k与反比例函数y= (k≠0)的图象大致是()

2010年陕西省中考数学试卷及解析

2010年陕西省中考数学试卷一、选择题(共10小题,每小题3分,满分30分) 1.(3分)(2010?陕西)=() A .3 B . ﹣3 C . D . ﹣ 2.(3分)(2010?陕西)如图,点O在直线AB上且OC⊥OD.若∠COA=36°,则∠DOB的大小为() A .36°B . 54°C . 64°D . 72° 3.(3分)(2010?陕西)计算(﹣2a2)?3a的结果是( ) A .﹣6a2B . ﹣6a3C . 12a3D . 6a3 4.(3分)(2010?陕西)如图是由正方体和圆锥组成的几何体,它的俯视图是() A .B . C . D . 5.(3分)(2010?陕西)一个正比例函数的图象过点(2,﹣3),它的表达式为() A .B . C . D . 6.(3分)(2010?陕西)中国2010年上海世博会充分体现“城市,让生活更美好”的主题.据统计5月1日至5月7日入园数(单位:万人)分别为:20.3,21.5,13.2,14.6,10.9,11.3,13.9.这组数据中的中位数和平均数分别为() A .14.6,15.1 B . 14.65,15.0 C . 13.9,15.1 D . 13.9,15.0 7.(3分)(2010?陕西)不等式组的解集是()A﹣1<x≤2 B﹣2≤x<1 C x<﹣1或x≥2 D2≤x<﹣1

.... 8.(3分)(2010?陕西)若一个菱形的边长为2,则这个菱形两条对角线的平方和为() A .16 B . 8 C . 4 D . 1 9.(3分)(2010?陕西)如图,点A、B是在⊙O上的定点、P是在⊙O上的动点,要使△ABP为等腰三角形,则所有符合条件的点P有() A .1个B . 2个C . 3个D . 4个 10.(3分)(2010?陕西)将抛物线C:y=x2+3x﹣10,将抛物线C平移到C′.若两条抛物线C,C′关于直线x=1对称,则下列平移方法中正确的是() A. 将抛物线C向右平移个单位 B.将抛物线C向右平移3个单位C.将抛物线C向右平移5个单位D.将抛物线C向右平移6个单位 二、填空题(共6小题,每小题3分,满分18分) 11.(3分)(2010?陕西)在:1,﹣2,,0,π五个数中最小的数是 _________. 12.(3分)(2010?陕西)方程x2﹣4x=0的解为 _________. 13.(3分)(2010?陕西)如图,在△ABC中,D是AB边上一点,连接CD,要使△ADC与△ABC相似,应添加的条件是_________. 14.(3分)(2010?陕西)如图是一条水铺设的直径为2米的通水管道横截面,其水面宽1.6米,则这条管道中此时最深为_________米. 15.(3分)(2010?陕西)已知A(x1,y1),B(x2,y2)都在图象上.若x1x2=﹣3,则y1y2的值为_________.

2020年陕西省中考数学试题及答案

陕西省2020年中考数学试卷 一.选择题(共10小题) 1.﹣18的相反数是() A.18B.﹣18C.D.﹣ 2.若∠A=23°,则∠A余角的大小是() A.57°B.67°C.77°D.157° 3.2019年,我国国内生产总值约为990870亿元,将数字990870用科学记数法表示为() A.9.9087×105B.9.9087×104C.99.087×104D.99.087×103 4.如图,是A市某一天的气温随时间变化的情况,则这天的日温差(最高气温与最低气温的差)是() A.4℃B.8℃C.12℃D.16℃ 5.计算:(﹣x2y)3=() A.﹣2x6y3B.x6y3C.﹣x6y3D.﹣x5y4 6.如图,在3×3的网格中,每个小正方形的边长均为1,点A,B,C都在格点上,若BD 是△ABC的高,则BD的长为() A.B.C.D. 7.在平面直角坐标系中,O为坐标原点.若直线y=x+3分别与x轴、直线y=﹣2x交于点 A、B,则△AOB的面积为() A.2B.3C.4D.6

8.如图,在?ABCD中,AB=5,BC=8.E是边BC的中点,F是?ABCD内一点,且∠BFC =90°.连接AF并延长,交CD于点G.若EF∥AB,则DG的长为() A.B.C.3D.2 9.如图,△ABC内接于⊙O,∠A=50°.E是边BC的中点,连接OE并延长,交⊙O于点D,连接BD,则∠D的大小为() A.55°B.65°C.60°D.75° 10.在平面直角坐标系中,将抛物线y=x2﹣(m﹣1)x+m(m>1)沿y轴向下平移3个单位.则平移后得到的抛物线的顶点一定在() A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限 二.填空题(共4小题) 11.计算:(2+)(2﹣)=. 12.如图,在正五边形ABCDE中,DM是边CD的延长线,连接BD,则∠BDM的度数是. 13.在平面直角坐标系中,点A(﹣2,1),B(3,2),C(﹣6,m)分别在三个不同的象限.若反比例函数y=(k≠0)的图象经过其中两点,则m的值为. 14.如图,在菱形ABCD中,AB=6,∠B=60°,点E在边AD上,且AE=2.若直线l 经过点E,将该菱形的面积平分,并与菱形的另一边交于点F,则线段EF的长为.

2016年陕西省中考数学试卷(含答案解析)

2016年陕西省中考数学试卷 一、选择题(共10小题,每小题3分,满分30分) 1.(3分)计算:(﹣)×2=() A.﹣1 B.1 C.4 D.﹣4 2.(3分)如图,下面的几何体由三个大小相同的小立方块组成,则它的左视图是() A.B.C.D. 3.(3分)下列计算正确的是() A.x2+3x2=4x4B.x2y?2x3=2x4y C.(6x3y2)÷(3x)=2x2D.(﹣3x)2=9x2 4.(3分)如图,AB∥CD,AE平分∠CAB交CD于点E,若∠C=50°,则∠AED=() A.65°B.115°C.125° D.130° 5.(3分)设点A(a,b)是正比例函数y=﹣x图象上的任意一点,则下列等式一定成立的是() A.2a+3b=0 B.2a﹣3b=0 C.3a﹣2b=0 D.3a+2b=0 6.(3分)如图,在△ABC中,∠ABC=90°,AB=8,BC=6.若DE是△ABC的中位线,延长DE交△ABC的外角∠ACM的平分线于点F,则线段DF的长为()

A.7 B.8 C.9 D.10 7.(3分)已知一次函数y=kx+5和y=k′x+7,假设k>0且k′<0,则这两个一次函数的图象的交点在() A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限 8.(3分)如图,在正方形ABCD中,连接BD,点O是BD的中点,若M、N是边AD上的两点,连接MO、NO,并分别延长交边BC于两点M′、N′,则图中的全等三角形共有() A.2对 B.3对 C.4对 D.5对 9.(3分)如图,⊙O的半径为4,△ABC是⊙O的内接三角形,连接OB、OC.若∠BAC与∠BOC互补,则弦BC的长为() A.3 B.4 C.5 D.6 10.(3分)已知抛物线y=﹣x2﹣2x+3与x轴交于A、B两点,将这条抛物线的顶点记为C,连接AC、BC,则tan∠CAB的值为() A.B.C.D.2 二、填空题(共4小题,每小题3分,满分12分)

2017年陕西省中考数学试卷(含答案解析)

2017年陕西省中考数学试卷 一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分) 1.(3分)计算:(﹣)2﹣1=() A.﹣ B.﹣ C.﹣ D.0 2.(3分)如图所示的几何体是由一个长方体和一个圆柱体组成的,则它的主视图是() A.B.C.D. 3.(3分)若一个正比例函数的图象经过A(3,﹣6),B(m,﹣4)两点,则m的值为()A.2 B.8 C.﹣2 D.﹣8 4.(3分)如图,直线a∥b,Rt△ABC的直角顶点B落在直线a上,若∠1=25°,则∠2的大小为() A.55°B.75°C.65°D.85° 5.(3分)化简:﹣,结果正确的是() A.1 B. C. D.x2+y2 6.(3分)如图,将两个大小、形状完全相同的△ABC和△A′B′C′拼在一起,其中点A′与点A 重合,点C′落在边AB上,连接B′C.若∠ACB=∠AC′B′=90°,AC=BC=3,则B′C的长为()

A.3 B.6 C.3 D. 7.(3分)如图,已知直线l1:y=﹣2x+4与直线l2:y=kx+b(k≠0)在第一象限交于点M.若直线l2与x轴的交点为A(﹣2,0),则k的取值范围是() A.﹣2<k<2 B.﹣2<k<0 C.0<k<4 D.0<k<2 8.(3分)如图,在矩形ABCD中,AB=2,BC=3.若点E是边CD的中点,连接AE,过点B 作BF⊥AE交AE于点F,则BF的长为() A.B.C.D. 9.(3分)如图,△ABC是⊙O的内接三角形,∠C=30°,⊙O的半径为5,若点P是⊙O上的一点,在△ABP中,PB=AB,则PA的长为() A.5 B.C.5 D.5 10.(3分)已知抛物线y=x2﹣2mx﹣4(m>0)的顶点M关于坐标原点O的对称点为M′,若

陕西省2018年中考数学试题及答案解析

2018年陕西省中考 数学试卷 一、选择题:(本大题共10题,每题3分,满分30分) 1. -的倒数是 A. B. - C. D. - 【答案】D 【解析】【分析】根据乘积为1的两个数互为倒数进行求解即可得. 【详解】∵=1, ∴-的倒数是-, 故选D. 【点睛】本题考查了倒数的定义,熟知乘积为1的两个数互为倒数是解题的关键. 2. 如图,是一个几何体的表面展开图,则该几何体是 A. 正方体 B. 长方体 C. 三棱柱 D. 四棱锥 【答案】C 【解析】根据表面展开图中有两个三角形,三个长方形,由此即可判断出此几何体为三棱柱。 【详解】观察可知图中有一对全等的三角形,有三个长方形, 所以此几何体为三棱柱, 故选C 【点睛】本题考查了几何体的展开图,熟记常见立体图形的展开图特点是解决此类问题的关键.3. 如图,若l1∥l2,l3∥l4,则图中与∠1互补的角有

A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 【答案】D 【解析】【分析】如图根据平行线的性质可得∠2=∠4,∠1+∠2=180°,再根据对顶角的性质即可得出与∠1互补的角的个数. 【详解】如图,∵l1∥l2,l3∥l4, ∵∠2=∠4,∠1+∠2=180°, 又∵∠2=∠3,∠4=∠5, ∴与∠1互补的角有∠2、∠3、∠4、∠5共4个, 故选D. 【点睛】本题考查了平行线的性质,熟练掌握平行线的性质是解题的关键. 4. 如图,在矩形ABCD中,A(-2,0),B(0,1).若正比例函数y=kx的图像经过点C,则k的取值为 A. - B. C. -2 D. 2 【答案】A 【解析】【分析】根据已知可得点C的坐标为(-2,1),把点C坐标代入正比例函数解析式即可求得k.

陕西省2020年中考数学试题(解析版)

2020年陕西省中考数学试卷 一.选择题(共10小题) 1.﹣18的相反数是() A.18B.﹣18C.D.﹣ 2.若∠A=23°,则∠A余角的大小是() A.57°B.67°C.77°D.157° 3.2019年,我国国内生产总值约为990870亿元,将数字990870用科学记数法表示为()A.9.9087×105B.9.9087×104C.99.087×104D.99.087×103 4.如图,是A市某一天的气温随时间变化的情况,则这天的日温差(最高气温与最低气温的差)是() A.4℃B.8℃C.12℃D.16℃ 5.计算:(﹣x2y)3=() A.﹣2x6y3B.x6y3C.﹣x6y3D.﹣x5y4 6.如图,在3×3的网格中,每个小正方形的边长均为1,点A,B,C都在格点上,若BD 是△ABC的高,则BD的长为() A.B.C.D. 7.在平面直角坐标系中,O为坐标原点.若直线y=x+3分别与x轴、直线y=﹣2x交于点 A、B,则△AOB的面积为() A.2B.3C.4D.6

8.如图,在?ABCD中,AB=5,BC=8.E是边BC的中点,F是?ABCD内一点,且∠BFC =90°.连接AF并延长,交CD于点G.若EF∥AB,则DG的长为() A.B.C.3D.2 9.如图,△ABC内接于⊙O,∠A=50°.E是边BC的中点,连接OE并延长,交⊙O于点D,连接BD,则∠D的大小为() A.55°B.65°C.60°D.75° 10.在平面直角坐标系中,将抛物线y=x2﹣(m﹣1)x+m(m>1)沿y轴向下平移3个单位.则平移后得到的抛物线的顶点一定在() A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限 二.填空题(共4小题) 11.计算:(2+)(2﹣)=. 12.如图,在正五边形ABCDE中,DM是边CD的延长线,连接BD,则∠BDM的度数是. 13.在平面直角坐标系中,点A(﹣2,1),B(3,2),C(﹣6,m)分别在三个不同的象限.若反比例函数y=(k≠0)的图象经过其中两点,则m的值为. 14.如图,在菱形ABCD中,AB=6,∠B=60°,点E在边AD上,且AE=2.若直线l 经过点E,将该菱形的面积平分,并与菱形的另一边交于点F,则线段EF的长为.

2020年陕西省中考数学试卷(含解析)

2020年陕西省中考数学试卷 (考试时间:120分钟满分:150分) 一、选择题(共10小题,每小题3分,计30分) 1.﹣18的相反数是() A.18 B.﹣18 C.D.﹣ 2.若∠A=23°,则∠A余角的大小是() A.57°B.67°C.77°D.157° 3.2019年,我国国内生产总值约为990870亿元,将数字990870用科学记数法表示为() A.9.9087×105B.9.9087×104C.99.087×104D.99.087×103 4.如图,是A市某一天的气温随时间变化的情况,则这天的日温差(最高气温与最低气温的差)是() A.4℃B.8℃C.12℃D.16℃ 5.计算:(﹣x2y)3=() A.﹣2x6y3B.x6y3C.﹣x6y3D.﹣x5y4 6.如图,在3×3的网格中,每个小正方形的边长均为1,点A,B,C都在格点上,若BD是△ABC的高,则BD的长为() A.B.C.D. 7.在平面直角坐标系中,O为坐标原点.若直线y=x+3分别与x轴、直线y=﹣2x交于点A、B,则△AOB 的面积为() A.2 B.3 C.4 D.6

8.如图,在?ABCD中,AB=5,BC=8.E是边BC的中点,F是?ABCD内一点,且∠BFC=90°.连接AF 并延长,交CD于点G.若EF∥AB,则DG的长为() A.B.C.3 D.2 9.如图,△ABC内接于⊙O,∠A=50°.E是边BC的中点,连接OE并延长,交⊙O于点D,连接BD,则∠D的大小为() A.55°B.65°C.60°D.75° 10.在平面直角坐标系中,将抛物线y=x2﹣(m﹣1)x+m(m>1)沿y轴向下平移3个单位.则平移后得到的抛物线的顶点一定在() A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限 二、填空题(共4小题,每小题3分,计12分) 11.计算:(2+)(2﹣)=. 12.如图,在正五边形ABCDE中,DM是边CD的延长线,连接BD,则∠BDM的度数是. 13.在平面直角坐标系中,点A(﹣2,1),B(3,2),C(﹣6,m)分别在三个不同的象限.若反比例函数y=(k≠0)的图象经过其中两点,则m的值为. 14.如图,在菱形ABCD中,AB=6,∠B=60°,点E在边AD上,且AE=2.若直线l经过点E,将该菱形的面积平分,并与菱形的另一边交于点F,则线段EF的长为.

2020年陕西中考数学试题分析

2020年陕西中考数学试题分析今年试题与2018年和2019年比较,稳中有变。从题型上看,填空、选择题所占分值为42分,占到了全卷的35%,解答题所占分值为78分,占到了全卷的65%。从考试内容来看,填空、选择注重考查基础知识,主要考性质定理的理解和简单应用,解答题全面考查学生数学能力(几何直观,推理能力,模型思想,计算能力,应用能力)分析问题和解决问题能力,内容较为固定,考查内容形式难度均无大变化。今年考题基本符合4:3:2:1的难度,整体来说,灵活性较高,就如学生所说,近年的考题比平时练习的还简单,就是坑比较多。 试卷整体凸显三个特点:1题位知识点设计稳中有变(2、3、4、15、16考点和题型有变化,但考题方向不变,仍然考查是基础知识和基本技能)2关注数学应用能力(4、19、20、21、22、25均以实际问题为背景,考查学生运用数学知识解决实际问题的能力)3距离最值、模型思想较以前有所淡化(14、25题打破以往最值计算和模型思想,从基础的知识出发,逐层拓展延伸,很好的考查了不同层次学生对知识掌握和应用能力,同时也能拉开区分度。) 2020备考得失 通过对整套试题每个小题考点的分析,和个别考生的交流。2020中考备考中,好的方面,试卷中出现的考点(知识点),还有题型,在复习中应该是面面俱到,相当一部分题型和知识点都是考前反复练习和强调过的,各个题位的题型及难易度符合考前的研讨与预判。 存在问题:

1.一轮复习中基础知识复习不够牢固,轻视个别知识点。(中等生及后进生基本性质定理识记理解不到位,对于往年不常出现的考点掉以轻心,例如科学计数法)致使后边强化训练部分学生对概念,定理模糊,甚至课本的概念、原理的语言描述不知道,不理解,不会用。 2.复习中对知识的形成过程,学生的实践总结方面培养较少,以至于学生对知识的理解,解决问题的能力欠缺。 3.技能方法训练不到位,致使有些同学小题大做,没有掌握最基本的解题方法和技巧耽误答题时间。 4.后期强化训练,只顾习题训练,基础知识的弥补工作和学生的纠错及错题原因反思方面做得还不够扎实!同时,对学生要求还不够严格,部分学生卷面书写潦草,纠错作业浑水摸鱼,学生后期心理辅导不到位,特别是临界生和后进生后期学习动力不足,积极性减弱,有破罐子破摔的迹象!!! 2021备考建议 从今年考题的变化及近年考题的方向再次提醒各位考生和老师,备考应注意以下几点: 1.重教材,抓基础,提高学生的基本技能和基本的数学思想方法。中考命题源于教材或教材的题目的引申,变形。所以我们必须指导学生不脱离教材,吃透教材。 2.重过程,抓学生解决问题能力的培养与提高。以往复习中只教给学生解题过程和具体步骤,以后教学中应注重学生能力的培养,特别是数学思想的方法的培养。

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