中小学校新冠肺炎防控技术方案解读PPT模板31页PPT

学习解读2023年新制定《中小学校新型冠状病毒感染防控技术方案（第七版）》
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开
学
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9.加强学生近视防控。加强视力健康教育，引导学生合理安排作息，确保睡眠充足，平衡营养膳食， 保持正确读写姿势，自觉爱眼护眼。深入落实“双减”，切实减轻学业负担。培养运动习惯，强化户外 活动和体育锻炼，着力保障每天校内、校外各1小时体育活动时间。指导学生科学规范使用电子产品，严 格管理使用电子产品开展教学时长。落实视力健康监测，建立视力健康档案。
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1.区分场景、人群和疫情情况科学佩戴口罩。开学后，师生在校期间不强制要求佩戴口罩，可根据 个人健康状况和意愿选择是否佩戴口罩。学校校医、保安、保洁、校车司机和食堂工作人员等上岗时应 佩戴医用外科口罩。师生员工出现发热、干咳、咽痛等新冠病毒感染相关症状时，应尽快进行抗原或核 酸检测，就医排查，不得带病工作或学习；若为阴性，在校期间应当佩戴医用外科口罩，直至症状消失。 如学校发现新冠病毒感染者，该感染者所在班级学生、与该感染者密切接触的师生员工应连续5天佩戴 口罩，做好健康监测；提倡其他班级学生、老师佩戴口罩。师生员工离开学校后，按照当地社会面疫情 防控相关要求科学佩戴口罩。如当地出现疫情流行，恢复师生员工校内佩戴口罩的防控措施。

四问：《技术方案（第五版）》对高校常态化疫情防控有哪些新要求？
答：高校防控骨干应熟悉掌握当地防控要求、
防控方案、医疗服务预案，根据疫情防控形势和师 生来源特点，完善常态化疫情防控方案，细化各项 防控措施，做到任务明确、责任到人。校医院（医 务室）等应发挥与疾控机构、医疗机构的纽带作用。 将家属区纳入社区常态化防控管理，对家属区实行 网格化管理。加强学校通勤车辆管理。加强教职员 工所在院系与其家属和社区网格管理员的沟通交流， 密切注意教职员工家属日常身体情况。
变化，根据本土疫情或新冠肺炎疫情风险等级变化，严格执行当地疫情防控有关
要求，激活疫情防控应急指挥体系，果断采取处置措施。
我们继续向上爬，来到长城最高处“ 白云城 ”。“ 白云城 ”顾名 思义每 当下雨 天时， 许多白 云都聚 集在这 里。我 站在“ 白云楼 ”的看 景台上 ，整个 长城的 景色尽 收眼底 ，长城 好似一 条巨龙 横卧在 青山之 上，极 为壮观 。 我们继续向上爬，来到长城最高处“ 白云城 ”。“ 白云城 ”顾名 思义每 当下雨 天时， 许多白 云都聚 集在这 里。我 站在“ 白云楼 ”的看 景台上 ，整个 长城的 景色尽 收眼底 ，长城 好似一 条巨龙 横卧在 青山之 上，极 为壮观 。
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开学后
3.落实主体责任。 本作品由远近团队制作，欢迎下载使用，不得转卖。
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（二）入校后管控。
按照“两案九制”中的传染病防控制度和联防联 控工作机制，压实学校传染病防控工作责任，落 实各项防控措施。
开学后
（二）入校后管控。
4.做好健康管理。 本作品由远近团队制作，欢迎下载使用，不得转卖。
开学后
（二）入校后管控。
9.加强寄宿管理。 本作品由远近团队制作，欢迎下载使用，不得转卖。
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正常教学期间原则上不得出校。如必须出校，须严格 履行请假程序，规划出行路线和出行方式，并告知学 生家长。加强宿舍出入管理，凭证出入并进行体温检 测，严禁外来人员入内。加强宿舍清洁消毒和通风换 气，保持卫生间清洁，做好垃圾分类。每日进行自我 健康监测，测量体温并注意观察有无疑似症状，当出 现疑似症状时，及时报告班主任。
全面把控所有进出校园通道，实行校园相对封闭管理， 做到专人负责、区域划分合理、人员登记排查记录齐全。 师生员工进校门需佩戴口罩,核验身份并检测体温。来 访人员还需验健康码、行程卡，并进行登记，校外无关 人员一律不准进校。入校时若出现疑似症状，应当由专 人带至临时等候区，测量体温，及时联系学生家长，按 规定流程处置。
开学准备
（二）保障要求。
9.整治环境，保障学习生活安全。 本作品由远近团队制作，欢迎下载使用，不得转卖。
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开学前对校园室内外环境实施全面的环境卫生整治，做好垃圾清理，提前做好教室、实验室、食堂、 宿舍、体育运动场所、图书馆、卫生室（保健室）、卫生间等重点场所彻底清洁和通风换气，对校 园内使用的空调通风系统和公共区域物体表面进行清洁和预防性消毒。落实《教育部办公厅 市场监 管总局办公厅 国家卫生健康委办公厅关于加强学校食堂卫生安全与营养健康管理工作的通知》（教 体艺厅函〔2021〕38号）要求，开学前对学校食堂及学校饮水设备设施定期进行检查、清洁消毒， 饮水设备设施应取得行业检测、监测合格资质、确保饮用水安全。及时更换已经损坏或陈旧的设备， 检查学校食堂食品原材料的安全性，开学前对食堂员工进行全面健康检查，持证上岗。加强冷链食 品包装、邮件包裹预防性消毒，合理设置快递收发点。

中小学校新冠肺炎防控技术方案
【一、中小学校开学前】 2.学校对全体教职员工开展防控制度、个人防护与消毒等知识和技能培训。
【口罩的分类 】
中小学校新冠肺炎防控技术方案
【口罩的规范佩戴】
• 佩戴口罩前后都必须清洁双 手
• 要让口罩紧贴面部 • 口罩有颜色的一面向外：防
水层、过滤层、吸湿层 • 口罩应完全覆盖口鼻和下巴 • 把口罩上的鼻夹沿鼻梁两侧
【三、出现疑似感染症状应急处置】
1.防控方案具有可操作性 2.应急处置预防具有实践性 3.防控制度要具有落实性
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谢谢您的聆听
23.教职员工或学生中如出现新冠肺炎疑似病例，应当立即向辖区疾病预防控制部 门报告，并配合相关部门做好密切接触者的管理。
24.对共同生活、学习的一般接触者进行风险告知，如出现发热、干咳等疑似症状 时及时就医。
25.专人负责与接受隔离的教职员工或学生的家长联系，掌握其健康状况。
中小学校新冠肺炎防控技术方案
1）疫情期的认知调整：帮助师生和家长认识新型冠状病毒肺炎，学会自 我防护，客观地评价自己，及时察党并调整不合理认知，引导其进行积 极思维和正向思维。 2）疫情期的情绪管理：鼓励师生和家长进行积极的情绪体验与表达，学 会週节过度的焦和紧张情绪，从国家正规网英和媒体获取相关疫描信息， 级解对疫情的忍能和害作心理，正确处理負面情绪； 3）疫情期的行为活动：维持正范康的生活学积极的休闲方式，坚持科学 的体育活动、合理个人，适当转移注意，做个人防护。
消毒液浓度： 1%=10000mg/L
中小学校新冠肺炎防控技术方案
【二、中小学校开学后】
中小学校新冠肺炎防控技术方案
【二、中小学校开学后】

针对新冠肺炎疫情特点，结合学校实际情况，制定包括疫情监测、信息
报告、应急处置、医疗救治、师生管理等方面的详细预案。
02
加强预案的宣传和培训
通过多种形式将应急预案传达给全体师生员工，加强相关人员的培训，
提高师生员工的应急意识和能力。
03
定期评估和调整预案
根据疫情变化和学校实际情况，定期评估预案的适用性和有效性，及时
中小学校新冠肺炎疫情防控 (PPT课件)
目录
• 疫情防控背景与形势 • 校园防疫措施与实践 • 线上线下融合教育模式探索 • 心理健康关怀与支持服务体系建设 • 校园应急处理能力提升途径 • 总结与展望：构建常态化疫情防控体系
01
疫情防控背景与形势
新冠病毒特性及传播途径
新冠病毒是一种包膜病毒，具有冠状外观，直 径约60-140纳米。
力。
构建心理危机干预机制，确保师生安全
制定心理危机干预预案，明确干预流 程和相关责任人。
加强与医疗机构和专业机构的合作， 为师生提供必要的医疗和心理支持。
建立心理危机快速反应团队，提供及 时的心理危机干预和支持。
05
校园应急处理能力提升途径
完善应急预案，提高响应速度
01
制定详细、全面的应急预案
校园内人员密集
学校作为人员密集场所， 容易造成病毒传播，需要 采取更加严格的防控措施。
学生心理健康问题
长期的疫情防控措施对学 生的心理健康造成了一定 影响，需要加强心理干预 和支持。
展望未来发展趋势和挑战
病毒变异带来的挑战
随着病毒的不断变异，未来可能会出现更具传染性和致病性的病 毒株，需要加强病毒监测和预警。
开展家庭教育指导
针对家长在家庭教育中的困惑和问题，开展家庭教育指导服务，帮 助家长提高家庭教育能力。

新冠肺炎防控技术方案
第二部分 开学（园）后
重点人群核酸抽样检测
学校和托幼机构学生在校期间，每月流动选择小 学及托幼机构、中学各1所（农村、城市轮换）， 选中的学校检测学生不少于50人（不足50人的 全部检测），教职工全部检测。
同一托幼机构、学校一个学期内部不重复检测。 各县（市、区）大学（专）院校学生在校期间， 每校每月采集学生不少于200人，教职工不少于 50人，重点采集有省外旅居史学生和教职员工。
5.多病共防。做好流感、诺如病毒、水痘、腮腺炎 等传染病防治，严格复课。
第二部分 开学（园）后
新冠肺炎防控技术方案
第二部分 开学（园）后
巡查重点区域 加强场所、重点人员管理
1.每日开展重点区域、重点岗位、重点环节巡查。 2.做好校内室外环境监测、卫生清洁、消毒消杀。定期通风换 气。 3.增加重点场所地面和高频接触物体表面清洁消毒频次。增加 水龙头、门把手、楼梯扶手、床围栏、玩具、娱乐设施、儿童 个人用品等高频接触物体表面的清洁消毒频次。 4.做好垃圾分类收集、校园垃圾“日产日清”，并做好垃圾盛 装容器的清洁消毒。 5.加强学校保安，保洁、宿管、超市和食堂工作人员管理。
教职员工、家长或学生（幼儿）及其密切接触人 员中有新冠肺炎确诊病例、疑似病例、无症状感 染者或密切接触者，应立即启动应急处置机制， 在疾控机构指导下采取相应疫情防控处置措施， 配合相关部门做好密切接触者、密切接触者的密 切接触者的排查管理工作。
对一般接触者要及时进行风险告知，提醒其主动 做好个人防护，配合落实核酸检测、健康监测等 措施，如出现发热、干咳、咽痛、流涕、腹泻、 乏力、嗅（味）觉减退、肌肉酸痛等症状要及时 报告、就医。
新冠肺炎防控技术方案
做好物资储备

健全专业救治绿色通道
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学校新型冠状
病毒感染防控工作方案
——学习解读《学校新型冠状病毒感染防控工作方案》——
主讲人：XXX
时间：20XX.XX
学校新型冠状病毒感染防控工作方案
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第二部分 中小学校开学后
新冠肺炎防控技术方案
（二）入校后管控
落实主体责任
按照“两案九制”中的传染病防控制度和联防联控 工作机制，压实学校传染病防控工作责任，落实各 项防控措施。
第二部分 中小学校开学后
新冠肺炎防控技术方案
第二部分 中小学校开学后
做好健康管理
坚持落实学校传染病疫情报告制度、因病缺勤缺课追踪登记制 度等，落实晨午检制度，运用信息化手段，严格落实“日报 告”“零报告”制度，做到传染病疫情早发现、早报告、早处 置。完善学生及其共同生活居住的家庭成员及相关人员健康状 况和风险接触信息档案，建立“一人一台账”，重点监测师生 员工有无发热、干咳、咽痛、嗅（味）觉减退、肌肉酸痛等症 状。多病共防，做好流感、诺如病毒感染性腹泻、水痘等秋冬 季常见传染病的监测、分析、预警、处置工作。对因病缺勤缺 课的师生员工要密切追踪诊断结果和病情进展。严格执行复课 证明查验制度，做好登记台账。对曾经患传染性疾病的师生员 工密切长期跟踪，及时重点区域
第二部分 中小学校开学后
学校每日开展校门卫室、教室、实验室、食堂、办公 室、宿舍、体育运动场所、图书馆、卫生室（保健 室）、卫生间等重点区域、重点岗位、重点环节的巡 查，排查潜在风险，加强整改。
做好学校室内外环境监测、卫生清洁和 消毒消杀工作，定期通风换气，增加对 重点场所地面和高频接触物体表面的清 洁消毒频次。
新冠肺炎防控技术方案
第二部分 中小学校开学后
做好手卫生
学校在体育运动场所、食堂、宿舍、卫生间等 场所要配备足够的洗手设施并确保运行正常， 配备洗手液或免洗消毒液。 引导师生员工注意个人卫生，做好手卫生，采用 正确方法洗手，或使用速干手消毒剂揉搓双手， 避免用未清洁的手触摸口、眼、鼻，打喷嚏、咳 嗽时用纸巾遮住口鼻或采用肘部遮挡。

10、全面检查，保障食品安全
➢ 开学前对学校食堂及学校饮水设备设施 进行检查、清洁消毒； ➢ 饮水设备设施应取得行业检测、监测合 格资质、确保饮用水安全。 ➢ 及时更换已经损坏或陈旧的设备，检查 学校食堂食品原材料的安全性。 ➢ 开学前对食堂员工进行全面健康检查， 持证上岗。
（三）检查要求
中小学校新冠肺炎疫情防控
一
开学准备
二
开学后
三
疫情监测
四
应急处置
五
病愈返校
一 组织要求
开 学 准 备 二 保障要求
三 检查要求
1.提前筹划,做好开学准备 2.恪尽职守，确保工作落实 3.强化机制，保障防控效果 4.完善预案,加强应急演练 5.明确要求,确保顺利开学 6.加强引导，提高防控能力 7.合理安排，储备防疫物资 8.应接尽接，推动疫苗接种 9.整治环境，保障校园安全 10.全面检查，保障食品安全 11.配备人员,确保防疫到位
➢ 各地教育行政部门会同卫生健康、疾控等 部门加强对校园疫情防控工作的督导检查。 ➢ 认真排查辖区内学校疫情防控措施落实情 况。 ➢ 对检查中发现的问题立行立改，及时跟踪 整改到位。
11、配足人员，确保防疫到位
➢ 学校根据有关规定按学生人数足额 配备校医或保健医师
➢ 定期对校医或保健教师及疫情防控 相关人员进行新冠肺炎疫情防控政策、 公共卫生知识和应急处置流程等培训， 确保开学后学校防疫工作正常开展
位、责任明确到位、人员组织到位、设施完善到位、物资储备 到位、制度落实到位、风险排查到位、检查督促到位
组织要求
➢ 开学前，连续7天监测师生员工及其共同生活居住人员 的健康状况、中高风险地区旅居史或其他异常情况，做好 日报告和零报告，周密安排师生员工有序返校。