《格林童话》读后感小学生优秀作文6篇

格林童话读后感范文《格林童话》是通过＂寓教于故事＂的形式，让读者开阔眼界、增长知识、懂得道理，汲取到健康成长的丰富＂养料＂，并且，通过寓言故事，教懂读者一些课本上未能学到的道理。

教会读者＂分辨善恶、一分耕耘，一分收获、做人不能懒散、智慧是进步的阶梯、遇到危险要冷静……＂等做人、待人的道理。

《格林童话》在语言上朴实无华、生动流畅，简明易懂，朗朗上口，娓娓道来，栩栩如生，又充满了德国的乡土气息，令人倍感亲切。

《格林童话》寓教于乐，每一则故事都有其深刻的人生哲理。

《背包、帽子和号角》告诉人们做事不能太贪心，多做一些帮助别人的事，一定会得到他人的好报。

《灰姑娘》则说明了凡事不能光看外表，美好的本质总有一天会被人发现的。

《不孝的儿子》教人们懂得了对待父母、长辈一定要孝顺、尊敬……《格林童话》源自民间，在艺术上通俗、质朴、粗犷、生动，表现了纯真的自然美。

文中的主人公个性鲜明，善恶对错一目了然。

不少主人公憨态可拘、滑稽可笑，使故事妙趣横生，引人入胜。

总是把真、善、美与假、恶、丑的矛盾冲突置于斑斓多彩的幻梦之中，借助神奇的力量化解矛盾，以善有善报、恶有恶报的结局告终。

故事中，自然与神奇，现实主义与浪漫幻想交相辉映，融为一体，使读者既感到故事情节合情合理，又体现了读者的意愿，从而得到满足。

如今在这样一个物欲如潮如流的社会里，有些人迷失了方向，有时无法正确辨别善与恶、对与错。

这种时候，不妨看一下《格林童话》，在一个个生动、简单的故事里你会体味出内在的深刻意义——以理性的态度去辨别世间的善恶对错。

看《格林童话》就像是一次心灵的放飞，看看故事情节体味一下其中的意义，欣赏欣赏其语言艺术的特色。

犹如采撷最丰硕的花果，吮吸最甜美的甘露，来滋养自己，丰富自己，提高自己。

格林童话读后感范文（2）《格林童话》读后感《格林童话》是全球著名的文学作品集之一，由德国作家雅各布·格林和威廉姆·格林兄弟编写。

这本作品集以其独特的风格和精彩的故事情节吸引了无数读者，在世界各地享有盛誉。

《格林童话》读后感（优秀8篇）格林童话读后感篇一读完《格林童话》我被里面的灰姑娘而打动，开始我很同情灰姑娘，后来我为灰姑娘能和王子在一起而高兴。

虽然继母讨厌她，继母的亲生女儿欺负她，但她还是努力的为她们“服务”。

灰姑娘想参加王子的选妻聚会，但因为自己没侑漂亮衣服而放弃，灰姑娘的好朋友小鸟、老鼠虽然帮助了她，帮祂做了漂亮的衣服，但继母的亲生女儿把她撕坏了。

但是一位好心的巫婆帮她变了一套美丽的衣服，漂亮的头发，水晶做的玻璃鞋，把老鼠变成小马，把南瓜变成了南瓜车，不过巫婆告诉灰姑娘一定一定要在十二点前回来，不然祂就会变回塬样。

就这样她们来了城堡，王子看见了灰姑娘马尙邀请了她，灰姑娘的继母和亲生女儿都不知道她是灰姑娘，因为她们认为灰姑娘没侑这些漂亮的套装，但她们很嫉妒与王子跳舞的她。

个个都羡慕灰姑娘的漂亮和美丽。

十二点还差一分钟就了，灰姑娘看着那大大的闹钟想起了巫婆对她说的话，想马尙的跑下去，但被王子抓住了，灰姑娘挣扎着，终于跑了下去，但鞋子掉了一茖，灰姑娘顾不了那幺多，坐尙了南瓜车，王子和兵人坐尙了自己的白马去追灰姑娘，因为灰姑娘还没告诉王子她叫什幺名字，住在哪里，南瓜车跑的很快，马尙跑了森林但已经了十二点她们变回了塬样，她们躲了草丛，王子和兵人刚好路过但没看见灰姑娘，王子就这样失望的回了城堡，灰姑娘也会了家。

灰姑娘的继母觉得和王子跳舞的人像灰姑娘，心想：要是王子找了她，她就变成了王子的妻子，那该怎幺办！我一定不允许她变成王子的妻子。

然后把灰姑娘锁在了一间屋子了不让灰姑娘出来。

第二天王子把灰姑娘不小心掉的鞋子递给下人，下了命令：谁要是能把这双鞋子穿下去谁就能成为王子的妻子。

命令下去了以后人们总想把这双鞋子穿下去但都不行，了灰姑娘家，继母的亲生女儿用尽全力的挤，但都不能穿下去，下人只好失望的走出去，灰姑娘大声的对祂们说：“等等”，塬来是小老鼠把门锁的钥匙给偷走了，因为钥匙在继母的口袋里，老鼠趁继母没注意就拿走了，下人们回头，把鞋给了灰姑娘，继母说；“她只是茖仆人没资格穿”，然后把鞋子拿给了下人，下人说：“王子说过只要是我们国家的女孩都能穿！”继母很着急就故意把鞋子拿自己的手上把手一放掉下去了，摔坏了，下人不禁大哭，因为祂怕王子要了祂的命，灰姑娘拿起和那双鞋子一模一样的鞋子说：“我还有一只”，然后穿了下去，继母大吃一惊：真的是她！下人一边跳，一边请灰姑娘做尙马车，就这样王子和灰姑娘过上了幸福美满的生活。

格林童话读后感三年级(精选6篇)格林童话读后感三年级（篇2）最近几天，我们在老师的带领下，读了《格林童话》这本书，其中《汉塞尔与格莱特》这一个故事是我最受益匪浅。

这个故事主要讲了一个男孩汉塞尔和他的妹妹格蕾特尔，第一次因为闹饥荒，被他们的继母遗弃在森林里。

因为听到父母的讲话，哥哥汉塞尔用准备好的鹅卵石作了记号，他们顺利的回到家。

第二次因为闹灾荒，被继母丢到森林的更深处，因为没有准备哥哥汉塞尔只能用自己的面包屑撒在路上作记号，面包屑被树林里的小鸟吃了，他们没能找到回家的路，可他们并没有因为害怕而放弃寻找，哥哥汉塞尔一路上无微不至的照顾着妹妹格蕾特尔，妹妹格蕾特尔把自己的面包给哥哥吃，就在他们拼命寻找回家的路时，又落到一个巫婆的手上。

就在巫婆想把妹妹格蕾特尔推到炉子里烧着吃时，却被聪明的格蕾特尔推到炉子里烧死，救出哥哥汉塞尔，最后回到家，和父亲快快活活地生活在一起的故事。

每当在学习、生活中遇到问题想喊爸爸妈妈时，我就会想到这个小故事。

这个故事，不仅让我对亨塞尔和格莱特的聪明机智产生了敬佩之情，他们遇到各种困境不畏惧并与之抗衡，最终凭借聪明的才智获得成功了。

也使我明白了一个道理，就是当遇到事情时要多动脑筋、多思考，想办法，不能冲动。

在遇到紧急事件的情况下要机智、灵活，随机应变的找出解决问题的办法。

格林童话读后感三年级（篇3）童话，是大家不可拒绝的，童话，是大家所盼望的。

每一个人都期望自己生活的世界像童话般的不可思议，像童话般的幸福与美好。

其中，我记忆最深的就是《渔夫和他的老婆》的故事：以前，有一位渔夫和他的老婆，是靠打鱼过日子的，生活得非常贫穷，只有一条破船。

有一天，渔夫去打鱼，打到了一条比目鱼，这条比目鱼是一位王子，是被巫婆施了魔法的。

王子请渔夫把他放回大海，渔夫就把比目鱼王子放回了大海。

渔夫把这件事告诉了我们的老婆，老婆贪心地说：你这个笨蛋，你做什么不向他要一茅屋呢?快去啊!快快去向他要一间茅屋去啊!渔夫去找比目鱼，比目鱼一口答应了。

小学生《格林童话》读后感(精选6篇)小学生《格林童话》读后感(精选6篇)童话，是人们不可拒绝的，童话，是人们所盼望的。

每个人都期望自我生活的世界像童话般的不可思议，像童话般的幸福与完美。

以下是精心整理的小学生《格林童话》读后感范文，一起来看看吧，希望对大家有帮助。

小学生《格林童话》读后感篇1曾记得小时候，奶奶会常常给我讲一些童话故事，从那以后我就深深地爱上了童话故事。

八岁时，我特地让妈妈给我买一本《格林童话》来看。

每次看书的时候，都是我最高兴快乐的时候。

《格林童话》是一个充满理想的奇幻瑰丽的出色世界，也是一个浪漫神奇的理想天地，更是一个纯朴、纯粹的童心世界，一个个曲折奇妙的故事，深深地吸引了我，开启了我的心智。

从新看了一遍《格林童话》却得到了与以前分歧的感受。

也许，有些人会认为童话很幼稚，充满梦幻，很不真实。

但我却觉得童话也富有哲理，以前我听故事，只注重故事情节，却忽略了它所包括的寓意，而现在我却从中学到了很多，每一则有趣的故事都有其深入的人生哲理。

如《背包、帽子和号角》告诉我们干事不能太贪心，多做一些能够接济别人的事，将来必然会得到好报。

《灰姑娘》则说明了凡事不能光看表面，美的本质毕竟有一天会被人们发现的。

《不肖的儿子》教我懂得了看待父母长辈要孝顺。

在那些新奇、鲜活、生动的童话中，我找到了另一个多彩而真实的世界，幼小的心灵看法和感受到了什么是真善美，什么是假丑恶，要以充满童真的心对待自己身边的一切。

著名的就是《白雪公主》和《灰姑娘》了。

读过《白雪公主》，使我更清晰地看法到：并不是一切人都是善良的，恶毒的人总会遭到惩罚。

而《灰姑娘》中的灰姑娘没有得到爱心，然则她却珍惜自己的爱心，没有因为别人不能够赐与自己爱心就变得恶毒起来。

她把自己的爱心用在了对母亲的倾诉上，她把自己的爱心用在了对小鸟的交往上，用在了那株俊丽的大榛树上……更重要的是她并没有因为境遇欠好而放弃美好的追求。

虽然受尽了继母与姐姐们的欺负与侮辱，但心地照旧善良的她，最终获得了幸福。

《格林童话》低年级小学生读后感17篇《格林童话》低年级小学生读后感【篇1】寒假里，我读了《格林童话》这本书，里面有白雪公主和灰姑娘等故事，两个故事内容都相似，两个主人公都漂亮，都非常聪明能干，善良可爱，都遇到了好心人。

告诉了我，人要心灵美才最美。

《格林童话》低年级小学生读后感【篇2】我读了一本书叫《格林童话》，这本书是德国作家格林兄弟写的。

我读了《格林童话》中的《白雪公主》，这个故事讲述的是由于王后嫉妒心强，不能容忍任何人比她漂亮，就想杀白雪公主，王子喜欢上了白雪公主，他们过上了幸福的生活，王后却气死了。

这个故事我读懂了"善有善报、恶有恶报"的道理。

《格林童话》低年级小学生读后感【篇3】《格林童话》是一本很好看的童话书，里面的故事有效红帽，金鹅，大灰狼和七只小山羊等。

令我印象深刻的是大灰狼和七只小山羊。

在这里七只小山羊虽然很聪明，可还是被狡猾的大灰狼吃了，不过山羊妈妈很聪明。

最后，我觉得只要有希望就一定能成功。

《格林童话》低年级小学生读后感【篇4】《格林童话》带我来到了一个神奇梦幻的世界，每一个精彩的故事都吸引着我，让我懂得了什么是真、善、美。

我对故事中那些纯真善良的人物充满了爱，而对那些阴险、狠毒的人物充满了恨。

总之，我牵挂着《格林童话》中的每一个人物，和他们一起快乐，一起忧伤，一起跌倒，一起爬起。

丰富多彩的故事情节常常使我深深的陶醉在《格林童话》神奇的世界里。

读了这本书，我为小裁缝的智勇双全鼓掌，为渔夫妻子的贪婪感到可笑……《格林童话》低年级小学生读后感【篇5】今天，我读了一本众所周知的书——《格林童话》。

格林童话里有许多美丽的故事，善良的白雪公主，美丽的灰姑娘，年轻勇敢的王子……在这本书中，我最喜欢七只小羊和狼的故事了，里面说七只小羊的妈妈去森林，有两次狼都来了，可是都被小羊们识破了，可是第三次狼就把六只小羊都吃了，只剩下一只小羊。

他和妈妈一起把六只小羊救了出来，并用石头把羊弄死了。

格林童话读后感例文今天，我看了一本书叫《格林童话》。

我被这本书里面的一个故事给吸引住了，它叫《勇敢的小裁缝》。

我被里面的小裁缝给吸引住了，它很勇敢，又善良。

小裁缝在家里呆不住了，所以才出来闯闯。

他出来的时候带了一个奶油糕和一只小鸟。

我觉得小裁缝很聪明的是，当他爬到山上遇到了一个巨人，巨人就要和他比力气，巨人说：“我们比抬树”。

小裁缝说：“好”。

小裁缝又说：“树枝最重我来抬树枝。

”，巨人抬树干，小裁缝却坐在树干上，巨人没有发现。

巨人回过头来的时候，小裁缝就赶紧跳下来，装做吃惊的样子。

巨人说：“时间不早了我们会去睡觉吧”，小裁缝说：“好”。

晚上，小裁缝趁那个高大威武的巨人睡熟了，就趁机逃跑了。

小裁缝又到了一个皇宫小裁缝就进城了，小裁缝给国王讲了一遍自己的事情，国王不相信。

小裁缝说：“那我就去杀上两个巨人。

”小裁缝杀死了两个巨人国王就只能答应了小裁缝。

格林童话读后感例文（2）今天我读一本书叫《格林童话》，这本书里有精美的文字和漂亮的图画，还有很多小故事美丽的白雪公主、小海兔……可是让我最感兴趣的是《小红帽》这篇文章。

《小红帽》这个小故事讲述了，有一次小红帽给生了病的奶奶去送葡萄酒和蛋糕。

走啊走啊小红帽听见了一个陌生的声音：“你好！小红帽我跟你的奶奶很熟悉”但是，小红帽不知道那是大灰狼。

当然，更不了解大灰狼的残忍和与狡猾。

于是，小红帽就带大灰狼去了她奶奶家，大灰狼毫不费力的把小红帽和奶奶一口吞了下去。

这时一位猎人来到奶奶家的门口，看见大灰狼的肚子里有动静。

得救人呀！于是猎人拿了一把刀拉开大灰狼的肚子，小红帽和奶奶从大灰狼的肚子里跳了出来。

然后，猎人又把大灰狼的肚子装满小石子缝上。

大灰狼醒了，它感觉昏昏沉沉的结果一走动，小石子把心脏挤破了，它倒在地上死了。

《小红帽》这个故事告诉我们，小孩子一定要听父母的话，牢记大人的叮嘱，这样就不会被上坏人欺骗更不会上坏人的当。

格林童话读后感例文（3）我在一天时间内，把一大本的《格林童话》读完了。

《格林童话》三年级读后感6篇《格林童话》三年级读后感篇1我看了很多书，但最让我记忆犹新的就是《格林童话》，小时候妈妈睡觉前讲给我听，在那些新颖、鲜活、生动的童话中，让我进入了一个全新的世界。

识字以后我就慢慢的自己看了。

可以说这本书伴随了我整个童年。

让我知道，什么是真善美，什么是假恶丑。

格林童话的故事中，有美丽纯洁的白雪公主、英俊潇洒的白马王子、幼稚淳朴的小红帽、天真可爱的灰姑娘、漂亮机智的马琳、仁慈的仙女、正直的国王、……这一个个鲜活的人物形象永远停留在我童年的记忆里。

第一次我对善于恶，美与丑，贫与富有了一个模糊的概念，而那最初的智慧与道德概念居然来自那个遥远的国度，由那个高大而坚韧的民族为我们讲述，而格林童话中那永远幸福的结局又给小小的我们带来了多少欢乐和梦想。

我非常喜欢这些和我一起成长的朋友，我在书中看他们的命运，在悲伤的结局时我会随着故事情节哭泣，在欢喜的结局时我更会高兴的手舞足蹈。

我觉得这本书的作者想象力非常丰富。

它每一个故事都告诉我们，只有诚实和善良才是美的体现，外在的美并不是真实的，而内在的美才是最真实的、最实际的，这才是美的体现。

在生活中也的确如此：一个人的外表非常漂亮，但他的内心是肮脏的、是丑陋的，明明是要靠自己的双手去打造自己的劳动成果，但他却靠别人去帮他完成，这就是不真实的体现。

一个人，外表很丑陋，但他的内心是纯洁的、是美丽的。

做一件事，不管多艰难，他都愿意靠自己来完成，这就是实际的体现。

我也应该向他们一样，不弄虚作假，要一步一步、脚踏实地的走下去。

《格林童话》三年级读后感篇2在暑假里，每天晚上我在看《格林童话》，里面共有32个故事，这本书是雅各布格林（1785-1863）和威廉格林（1786-1859）编著的，合称格林兄弟，他们一起整理了一些很畅销的童话，最后这些童话统称“格林童话”。

我最喜欢的故事是《灰姑娘》，这个故事在第41页，它讲述了一个富有的男人，他的妻子生了一个女儿后就死了，于是，他找来了一个继母，继母有两个女儿，而他的女儿成天被她的两个姐姐欺负，有一次爸爸要给她们买东西，她只要了一根榛树枝，然后她把榛树枝埋在了母亲墓前，种成了一棵树，住在上面的小鸟每天都能满足她要的东西。

格林童话读后感(精选6篇)格林童话读后感精选篇2今天我读了格林童话这本书，每一个童话都让我知道了许很多多的道理。

让我印象最深刻的一篇童话是：金鹅，大概内容是：以前有一个人，他有三个儿子，最小的一个叫蠢儿，两个哥哥说他是笨蛋。

一天，大儿子去砍柴带了面包和酒，一个白胡子老头问他要面包喝酒，他不但不给还赶他走。

大儿子砍了一会就砍到手臂。

二儿子又去砍柴，又遇见那个老人，二儿子把他骂了一顿，二儿子砍了一会儿，斧头砸到脚上，回去了。

三儿子遇见那个老头，把面包和酒都给了他，还给老人捶背。

老头说：你心地善良，我要给你幸福，老头要他砍一棵老树，然后就走了。

小儿子去砍老树，树刚砍倒，就跑出一只金鹅，羽毛是金的，闪闪发光。

小儿子抱着金鹅去旅馆，旅店老板的三个女儿见了金鹅非常不错奇。

大女儿想拔一根金毛，却被金鹅的羽毛黏住了。

二女儿去拉大女儿也被黏住了，小女儿也被黏住了。

第二天，蠢儿抱着金鹅回家，旅店老板的三个女儿一步不离的跟在后面。

有个教师想拉开她们，却也被黏住了。

两个牧师和农夫也被黏住了。

国王的女儿等了怪病，国王贴出告示，哪个能让公主笑就把女儿嫁给哪个，蠢儿抱着金鹅进去，公主立马笑了，国王不想，说：你能喝10箱葡萄酒就把公主嫁给你。

蠢儿去找老头果真喝了10箱葡萄酒。

国王说你可以吃10车面包才把公主嫁给你。

他又去找老头真吃了10车面包。

国王又提条件说：你能造一条船既能在地上行走又能在水里游才把公主嫁给你。

他去找老头，真造了那样的一艘船。

国王不能不把公主嫁给了他。

这个故事让我知道了：做人要心地善良，会有好报，如果心狠手辣就会得到肯定的报应。

还有，大家做事必须要坚持不懈，不可以半途而废。

格林童话读后感精选篇3这个暑假我读了不少课外书，你想知道吗?再次读《格林童话》有了跟以前不一样的感受，以前我看这本书，只看故事情节，却不知道它的意义。

而现在再看这本书，我懂得了：做人一定要善良，要有爱心。

童话里的天空永远是蔚蓝的，那里阳光灿烂，白云悠悠;童话世界里到处都是孩子们的欢声笑语、鸟语花香、飞蝶漫舞······一切都是那样清新可爱。

《格林童话》读后感(15篇)《格林童话》读后感1《格林童话》产生于十九世纪初，是由德国著名语言学家，雅格·格林和威廉·格林兄弟收集、整理、加工完成的德国民间文学。

它是世界童话的经典之作，自问世以来，在世界各地影响十分广泛。

格林兄弟以其丰富的想象、优美的语言给孩子们讲述了一个个神奇而又浪漫的童话故事。

在国内，日本等地方也有根据《格林童话》创作的故事集。

《格林童话》源自民间在艺术上通俗、质朴、粗犷、生动表现了纯真的自然美。

文中的主人公个性鲜明善恶对错一目了然。

不少主人公憨态可拘、滑稽可笑使故事妙趣横生引人入胜。

总是把真、善、美与假、恶、丑的矛盾冲突置于斑斓多彩的幻梦之中借助神奇的力量化解矛盾以善有善报、恶有恶报的结局告终。

故事中自然与神奇现实主义与浪漫幻想交相辉映融为一体使读者既感到故事情节合情合理又体现了读者的意愿从而得到满足。

如今在这样一个物欲如潮如流的社会里有些人迷失了方向有时无法正确辨别善与恶、对与错。

这种时候不妨看一下《格林童话》在一个个生动、简单的故事里你会体味出内在的深刻意义——以理性的态度去辨别世间的善恶对错。

看《格林童话》就像是一次心灵的放飞看看故事情节体味一下其中的意义欣赏欣赏其语言艺术的特色，犹如采撷最丰硕的花果吮吸最甜美的甘露来滋养自己丰富自己提高自己。

《格林童话》寓教于乐每一则故事都有其深刻的`人生哲理。

《背包、帽子和号角》告诉人们做事不能太贪心多做一些帮助别人的事一定会得到他人的好报。

《灰姑娘》则说明了凡事不能光看外表美好的本质总有一天会被人发现的。

《不孝的儿子》教人们懂得了对待父母、长辈一定要孝顺、尊敬……《格林童话》读后感2 最近，李教师让我们读了德国格林兄弟亲笔写下的《格林童话》。

其中，《渔夫和他的妻子》这个故事让我印象最深刻，在我脑海里总是挥之不去。

这个故事是讲：从前，有一个渔夫和他的妻子生活在靠近海边的一间破茅草屋里去，他们以打鱼卫生。

渔夫每一天都去打鱼，虽然日子过得清贫，但他们却很安宁踏实。

《格林童话》小学生读后感20篇《格林童话》小学生读后感（篇1）今年暑假的时候，我看了《格林童话》中我最喜欢的《农夫与魔鬼》的故事。

里面讲了一位非常聪明的农夫靠智慧战胜魔鬼的故事。

有一天，天已经黑了。

农夫忙了一天，正准备回家，突然发现一个小魔鬼走在燃烧的煤堆上，手里还拿着许多财宝。

农夫对魔鬼说：“财宝在我的田里，就是我的。

”魔鬼说：“就归你吧！只要你肯将两年内一半收成给我就行。

钱，我有的是，但我更喜欢地上的果实。

”农夫答应了这桩交易，并对魔鬼说：“为了避免在我们分配时出现纠纷，凡是泥土上面的东西归你，泥土下面的东西归我。

”魔鬼觉得这提议不错，便答应了。

聪明的农夫种下了萝卜，收成的时候到了，农夫开心地挖着地下的萝卜，地上却只剩一些枯黄的叶子。

魔鬼说：“你耍赖。

以后泥土下面的归我，地上的归你。

”农夫再次答应了。

第二年农夫种了小麦，又到了收成的时候，除了麦秆的残茬外，魔鬼又是一无所获，气得转身就走，钻进了石缝里。

最后农夫获得了所有的财宝，他高兴地拿回家去了。

这个故事告诉我们遇到危险时要保持头脑冷静，要向农夫一样用智慧战胜敌人。

农夫的智慧来自于生活，因为农夫每天种地，对植物的生长特点比较了解。

我们要向农夫学习，多积累课本以外的知识，认真观察生活中的事物。

当遇到困难的时候才有足够认知和智慧来战胜它，同学们一起加油吧！《格林童话》小学生读后感（篇2）在这几天，我看了一本《格林童话》，这本书里的42篇童话是从德国雅各格林和威廉格林两兄弟在19世纪初（1812————1815年，距离现在将近200年）。

这些*可以帮助我理解生活，获得快乐。

我看过这本书后觉得这里面有好多神奇的故事，故事中的宝物，魔力往往到最后都是属于好心而且淳朴的人们，在其他的故事里，正值而勇敢的人也总是会得到幸福的。

里面可爱的白雪公主提醒我们当遇到陌生人时不要轻易地相信他，不要虽别和陌生人讲话。

要随时保持应有的警惕性不要掉以轻心；灰姑娘的故事告诉我们善有善报恶有恶报，防人之心不可无害人之心不能有，我们都要以诚待人；渔夫和他的妻子提醒我不要贪图荣华富贵，在荣华富贵中迷失自己，不思进取。