下载文档原格式
幼儿园亲子互动简单小游戏亲子游戏不仅能加强父母与宝贝之间的互动，联结情感，对于宝贝个性的培养也是有帮助的；还能够培养小朋友的操作、认知能力，对他的实物类游戏以及和其他同龄小朋友一起玩的游戏都是有帮助的；并且小朋友在这类活动中获取的经验也将充实亲子互动的内容。
这里给大家分享一些关于幼儿园亲子互动简单小游戏，供大家参考。
篇一1、枕头大战玩法：爸爸拿一个枕头顶在头上或肚子上，宝宝拿一个枕头向爸爸冲过来，看看能不能将爸爸冲倒。
如果冲不倒，孩子还会发出第二次、第三次进攻。
感觉差不多的时候，爸爸就让宝宝冲倒一次吧，给宝宝一种成就感。
宝宝的收获：看来我的本事真是越来越大了。
爸爸的收获：宝宝开心了，虽然自己累一点，心情却很不错。
2、斗牛士玩法：找一块布单，是红色的。
爸爸拿着布单，让孩子往你这里冲。
不妨事先看看电视里面的斗牛士是怎样战斗的，让孩子有直观的印象，再来玩这个游戏，会觉得更有趣。
宝宝的收获：可以像牛一样进攻、打斗，真过瘾！爸爸的收获：好开心，全身都得到了锻炼。
温馨提示：这种横冲直撞的游戏，一定要在空间比较大的地方玩，避开电视、桌角、花架子、窗户等。
3、沙发蹦床玩法：宝宝站在沙发上，和爸爸面对面。
爸爸两只手分别扶住宝宝的腋下，高高地举上去轻轻落下，然后教孩子腿向下弯曲，蹬直，爸爸帮着跳起来。
借助沙发的反弹力量，可以节省一些力气。
玩几次之后，爸爸和孩子都累了，就一块儿倒在沙发上休息一下。
宝宝的收获：感觉真的像跳蹦床似的，好刺激啊！爸爸的收获：锻炼了胳膊的力量，不过玩多了，胳膊有点酸疼。
4、像考拉一样玩法：宝宝坐在爸爸的脚背上，双手紧紧抱住爸爸的一条腿，爸爸就这样带着宝宝在屋子里走来走去。
累的话，换一条腿接着玩。
如果宝宝玩起来没完没了，爸爸可以提个要求，从哪里走到哪里，游戏就结束了。
宝宝的收获：爸爸的腿好结实、好健壮呀，抱着这样的大腿感觉真安全！爸爸的收获：整天坐在办公室里不怎么走动，正好利用这个机会锻炼一下。
适合幼儿园室内的亲子游戏亲子游戏是家庭内父母与孩子之间，以亲子情感为基础而进行的一种活动，是亲子之间交往的重要形式。
下面就是小编给大家带来的适合幼儿园室内的亲子游戏，希望能帮助到大家!适合幼儿园室内亲子游戏一游戏1：双龙戏珠游戏准备：球若干游戏玩法：亲子分两组进行竞赛，游戏开始，亲子手拉手头顶球达到终点，以速度快慢获得不同的礼物。
游戏2：空中明珠——户外亲子游戏游戏准备：框4个、彩球若干游戏规则：1、家长不能用手接球。
2、只能用框接幼儿每次需听到口令才能抛球。
游戏玩法：幼儿站在圆圈内，手拿3个小彩球，准备好，家长胸前背好小框，站在幼儿后面2米处，准备好，游戏开始，幼儿将手中小球往身后抛，家长用框去接球。
每接到一个得票一张。
游戏3：蒙眼闯关——室内亲子游戏道具准备：眼罩、跨栏、钻圈、椅子、桌子游戏规则：家长双眼蒙上眼罩，幼儿牵领着家长跨过跨栏，绕过椅子、桌子、钻圈等设置的障碍物后到达终点即可得奖。
游戏4：投球游戏准备：球若干、大篮子两个、礼物。
游戏玩法：请家长与孩子一起站在起点的线上，每人从篮子里拿一个球，然后夹到两膝盖间，手拉手一起向前跳，途中不要让球掉下来，跳到终点时，两人把球拿出来投到前面的大篮子里，投中了可获得礼物一份。
游戏5：贴鼻子游戏准备：蒙眼布游戏玩法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的正确位置即获胜利。
以速度快慢获得不同的礼物。
游戏6：袋鼠跳游戏准备：大口袋2个游戏玩法：家长站在起点，拉筋的好处，孩子站在终点，家长站在大口袋里，双手捉住袋子两边模拟袋鼠向前跳，跳到对面孩子处，家长从口袋出来，将孩子放入口袋充任小袋鼠，最后家长扶着幼儿跳至起点，以速度快慢获得不同的礼物。
游戏7：钓鱼游戏准备：圈4个、钓鱼杆、小鱼算式卡玩法：家长与小孩从出发点开端跳过两个圈，达到平衡木前，家长拿起竹竿，随意指一道小鱼算式，幼儿依据家长指的算式说出答案，答对后就可拿礼物。
日常家庭趣味亲子互动游戏大全亲子游戏是交流亲子感情的一个很好的途径，而且还有助于孩子的成长和发育，那么要如何开展亲子活动，才能达到好的效果？有什么好的游戏可以推荐？下面是小编为大家整理的关于日常家庭趣味亲子互动游戏大全，希望对您有所帮助。
欢迎大家阅读参考学习!亲子游戏11、捞大鱼玩法：孩子做鱼，成人或者孩子当渔夫。
渔夫拿着轻薄的纱或布，挥动起来，套那些做鱼的孩子。
如果哪个孩子被布套住了，就会被放在假设的菜板上，渔夫在他肚子上拉一下，用手在他腿、脚部做出切的动作，这个游戏需在户外进行。
2、划圈抓痒痒玩法：把孩子抱坐在腿上，爸爸或妈妈在孩子手心上用手指划圈圈，边划边说一个圈、两个圈、三个圈。
划时孩子手心有点痒，他会很开心地咯咯笑。
然后让小孩在大人手心上划圈抓痒痒，爸爸或妈妈假意躲闪，逗孩子开心。
3、藏猫猫玩法：剪刀、石头、布，谁赢谁就藏在指定区域里，输谁就来找藏起来的人，找之前要从1数到10，然后开始找，找到就算胜利，谁赢谁就亲对方一下。
4、开火车玩法：大人在前，孩子拉着大人的双手或衣服在后，用脚尖碎步儿走。
大人可以在途中不时地报个站名，则会令孩子兴致更高。
5、开汽车玩法：家长和宝宝们一起拿好方向盘，举在胸前，一边“驾驶”一边唱儿歌“我是汽车小司机，嘀、嘀、嘀—”随着儿歌，家长帮助宝宝转动方向盘，反复说几遍。
游戏以“红灯了，停车”来结束活动。
6、穿大鞋人数：10对（人数可改变）形式：单面接力，四组，每组5-8个家庭玩法：幼儿穿着家长的鞋子站在起点，游戏开始，家长脚踩两块脚垫和幼儿一起交替前进，到终点后，家长穿鞋抱孩子回到起点，幼儿手拿脚垫交给下一组家庭，第二个家庭继续出发。
以先完成的一组为胜。
亲子游戏21、我是小姚明玩法：家长和幼儿面对面站在规定位置。
游戏开始后，幼儿将篮子中的5只沙包分别向家长手中的篓子投去。
家长配合接沙包。
最后比一比谁投中最多。
2、蒙眼贴画准备：五官(鼻子、嘴巴、眼睛、耳朵卡片若干)、人头画两幅、盒子一个、黑板两块。
幼儿园亲子游戏大全1. 扔环游戏：让幼儿和父母一起站在一定距离内，争取把环扔进一个放置在地面的框中，看谁扔中的次数更多。
2. 跳绳游戏：父母和幼儿一起跳绳，看谁能坚持跳的时间更久。
3. 拔河比赛：父母和幼儿分成两队，分别站在绳子两端进行拔河比赛，看哪一队能把对方拖过距离线。
4. 迷宫寻宝：父母和幼儿一起参加迷宫寻宝游戏，在迷宫中寻找隐藏的宝藏。
5. 爬山比赛：父母和幼儿一起参加爬山比赛，看谁先到达山顶。
6. 障碍赛跑：在户外场地设置一些障碍物，父母和幼儿一起参加障碍赛跑，看谁先完成赛程。
7. 风筝放飞：父母和幼儿一起放风筝，看谁的风筝飞得更高、更远。
8. 表演游戏：父母和幼儿一起准备一段小表演，可以是舞蹈、故事演绎等，让其他幼儿园家长和孩子们观看。
9. 拼图挑战：父母和幼儿一起拼图，看谁能更快地完成。
10. 打气球比赛：父母和幼儿一起用嘴吹气球，看谁能最先把气球吹破。
11. 音乐椅游戏：父母和幼儿一起参加音乐椅游戏，看谁能最后坐到椅子上。
12. 沙雕比赛：在沙滩或沙坑中，父母和幼儿一起创造有趣的沙雕作品，看谁的作品更精彩。
13. 挑水游戏：父母和幼儿一起用勺子挑水，看谁能最先将水挑满。
这些亲子游戏能够增进家庭成员之间的感情，同时也让幼儿在游戏中培养团队合作和竞争意识，促进他们的身心发展。
亲子游戏对于幼儿的成长和家庭关系的建立具有重要的意义。
通过参与亲子游戏，父母可以与孩子们进行互动，让他们感受到家庭的温暖和关爱。
同时，这些游戏也能够培养幼儿的团队合作、竞争意识和解决问题的能力。
一、扔环游戏：这个游戏不仅能够锻炼幼儿的精细动作和视觉运动协调能力，还能够培养他们的专注力和耐心。
父母可以在游戏中给予幼儿肯定和鼓励，让他们体验到成功的喜悦。
二、跳绳游戏：跳绳是一项既有趣又有益健康的运动。
通过和父母一起跳绳，幼儿不仅能够锻炼身体，还能够增加亲子间的互动和沟通。
父母可以和孩子们一起制定目标，一起坚持跳绳，这不仅能够培养他们的毅力，还能够加强家庭成员之间的情感交流。
亲子游戏50个1. 障碍赛：在室内或室外设置一些障碍物，让孩子们在规定时间内跨过障碍物完成比赛。
2. 家庭拼图：选一幅拼图，全家人一起合作拼凑完成。
3. 太空橡皮筋：玩具橡皮筋串连起来，尽量不碰触，看谁能串得最长。
4. 猜猜我是谁：父母和孩子轮流扮演某个人物的角色，家人们通过提问猜对对方的身份。
5. 爬洞洞：在室内或室外摆放一些纸质洞洞，比赛谁能最快通过。
6. 咕咕鸡：父母和孩子一起模仿鸡叫声，看谁叫得最像。
7. 扔手绢：全家人围成一圈，用手绢传递并传新。
8. 蛇与鸟：家人们组成两队，一队扮演蛇，一队扮演鸟，比赛谁能抓住对方全队成员。
9. 水球大战：在室外进行水球比赛，全家一起玩耍。
10. 跳绳：家人们轮流跳绳，看谁能跳得最多。
11. 绘画大作战：家人们在纸上画画，看谁能画出最优秀的作品。
12. 跳跳床：在床上跳跃，看谁能保持平衡最长时间。
13. 说故事：每个人轮流编故事开头，其他人接着创造情节。
14. 穿衣比赛：比赛看谁最快速地穿戴衣物。
15. 立定跳远：测量一下家人们的跳远能力。
16. 眼明手快：准备一组物品，让家人们通过观察和记忆尽快找出不同的一个。
17. 跳远接物：一人跳远后，另一人尽量接住其抛出的物品。
18. 卡片记忆：将一副扑克牌逐一展示给孩子们，他们需要尽量记住。
19. 翻翻乐：在一堆卡片中找到两个相匹配的卡片。
20. 挑战跳绳：尝试各种不同的跳绳动作。
21. 叠叠乐：比赛看谁最快速地叠起一堆衣物或纸巾。
22. 移动零食：全家人利用吸管、筷子等道具将小零食移动到碗里。
23. 排球：在室外玩排球，家人们互相配合。
24. 十字步：家人们一起模仿十字步舞蹈，看谁舞得最好。
25. 掷骰子：比赛看谁能掷出最大的点数。
26. 记住颜色：家人们将一堆物品按颜色分类，并试图记住每个物品的摆放位置。
27. 隐形画家：用眼睛闭着画一副画，看最后作品的相似程度。
28. 跷跷板：在公园或家中使用跷跷板，家人们一起玩耍。
1.宝藏寻找：在家里或户外设立一个寻宝游戏，家长可以事先准备线索。
2.家庭才艺秀：每个家庭成员展示自己的特殊才能或新学技能。
3.角色扮演：选择孩子喜欢的故事或电影，一起模拟角色扮演。
4.记忆游戏：用一系列卡片进行记忆配对游戏，可以是数字、字母或图案。
5.烹饪大挑战：一起制作简单的菜肴或甜点，让孩子参与食物的准备和装饰。
6.气球保持：尝试不让气球落地，可以用手或脚来控制。
7.家庭音乐会：使用各种乐器或即兴发声，创造家庭乐队。
8.故事接龙：家庭成员轮流添加情节，共同编织一个故事。
9.盲人画像：一个人闭上眼睛画另一个人的肖像，看看结果会多有趣。
10.瑜伽时间：一起做简单的瑜伽动作，增进身体柔韧性。
11.家庭运动会：在家或户外进行简单的运动比赛，如跳绳、接力跑等。
12.纸飞机大赛：比赛谁制作的纸飞机飞得最远。
13.手影游戏：利用手和灯光制作不同的影子图案。
14.感恩罐头：每个人写下对其他家庭成员的感谢之情，放入罐头，定期一起阅读。
15.家庭读书会：选择一本书，轮流朗读并分享感想。
16.时装秀：用家中的衣物和道具举办一个时装秀。
17家庭画廊：一起绘画或制作手工艺品，然后展览。
18动物模仿：模仿不同动物的叫声和行为，其他人猜测。
19.建筑大师：使用积木或其他建筑玩具一起构建复杂的结构。
20.谜语竞猜：出谜语让对方猜，可以是传统谜语或自创的。
21.家庭电影夜：选择一部全家都喜欢的电影，一起观看并讨论。
22.亲子绘本创作：一起创作并插图一个家庭故事。
23.相声小品：一起编排并表演相声或小品。
24.星空观察：晚上一起观察星空，学习星座知识。
25植物园艺：一起栽种和照料家庭花园或盆栽。
26.户外野餐：去公园或郊外进行一次家庭野餐。
27.手工制作礼物：为家庭成员手工制作礼物，增加情感价值。
28.家庭棋牌游戏之夜：玩各种棋牌游戏，如国际象棋、围棋、斗地主等。
29.情感话题讨论：选择一个情感话题，如“勇气”或“友谊”，一起讨论。
适合3-6岁小孩的亲子游戏大全48个我们来看一看,那些亲子小游戏更能促进孩子的培养，以下是小编为大家整理的亲子游戏大全!欢迎来参考!适合3-6岁孩子的亲子游戏大全1、小鸡出壳目的：培养孩子动作的灵活性、细心和自信心。
准备：大张的废报纸若干，每张画大鸡蛋，分散放在地上。
玩法：让孩子发令说：“预备——起!”父母和孩子赶快拿起报纸，小心机灵地从蛋中间撕破一个洞，然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过，再跨出报纸。
发出“叽、叽”声，一只小鸡肉孵成了。
可以接着再撕再钻，要是将报纸撕破了，就算失误。
最后孵出小鸡最多的人为优胜。
2、神秘的图形目标：激发孩子的活动兴趣，引导幼儿在操作中巩固图形的认识，以及手口一致点数。
准备：盐水或糖水半杯，毛笔两支，打火机一只，白纸若干张，剪刀等。
玩法：1、家长用毛笔蘸些糖水在纸上画图形外形，请孩子将图形内涂满。
2、亲子说一说图形的名称，数一数各图形的个数。
3、晾干图形再让孩子看图画，说说变化。
(图案消失)4、家长与孩子用打火机烤一烤纸张，再看有何变化。
(火烤之后，图案因糖分脱水，而呈现黑褐色，从而又看到图形。
)5、孩子再用盐水画图案晾干后观察变化。
6、亲子合作将图案剪下图色、拼图，家长引导孩子说说自己变的魔术。
3、跳圈圈目的：锻炼孩子动作的灵活性和自信心。
准备：两个圈玩法：孩子从一个圈里跳到另一个圈里，家长赶快从孩子后面将圈拿到前面，依次类推，直到终点。
4、跳跳球目的：培养孩子动作灵活性和自信心准备：跳跳球玩法：宝宝站在起点处，家长站在孩子对面指定的位置，口令一响，宝宝坐到跳跳球上跳到家长面前，再由家长把宝宝抱回起点，速度快的那一组胜利。
5、宝宝快爬目的：培养孩子手脚协调能力和自信心玩法：每位家庭指定一条路程相同的爬行路线，宝宝在前家长在后，口令一响，宝宝与家长同时爬行，家长不能超过宝宝，必须跟随在宝宝身后，最先到达终点的一组胜利。
6、小青蛙目的：培养孩子反应能力和思维的敏捷性，锻炼身体的灵活性儿歌：一只小青蛙，出门去玩耍，妈妈小声叫：呱、呱，可是青蛙没回家，妈妈大声叫：呱!呱!呱!小小青蛙跑回家。
日常简单好玩的亲子游戏大全亲子游戏不仅能加强父母与宝贝之间的互动，联结情感，对于宝贝个性的培养也是有帮助的；还能够培养小朋友的操作、认知能力，对他的实物类游戏以及和其他同龄小朋友一起玩的游戏都是有帮助的；并且小朋友在这类活动中获取的经验也将充实亲子互动的内容。
下面是小编为大家整理的关于日常简单好玩的亲子游戏大全，希望对您有所帮助。
欢迎大家阅读参考学习!亲子游戏11.【夹小球】玩法：五个家庭同时进行,请家长和孩子分别用筷子将球夹进另一只盆里,时间为1分钟,夹球多的家庭为胜.游戏规则：家长和孩子都不能用手拿球。
2.【袋鼠接力】玩法：幼儿面对家长，双手抱住家长的脖子，双腿勾住家长的腰。
家长双手不能碰幼儿，快速跑到对面把接力棒传给后一位家长。
哪组最先传递完即为胜利队。
3.【我们一起来套圈】玩法：1.宝宝与家长站起点准备。
2.游戏开始,幼儿跑到终点取呼啦圈,一次取一个迅速跑回套在家长身上。
3.在规定时间内家长身上圈多者为胜。
4.【拼雪花片】准备：雪花片、报纸规则：每个家庭分为一个小组，将雪花片等量分给每个小组，看哪个小组拼出的图形看。
5.【喊妈妈（安全教育游戏）】目标：教育幼儿在遇到危险或紧急情况时，知道用“喊叫”（如喊叫亲人、其他成年人、同伴等）的方式来求助。
规则：让小朋友扮演小兔子，家长扮演兔妈妈或兔爸爸，老师扮演大灰狼，家长背对小朋友围成一圈站好，小朋友们5个为一组，轮流玩，不让家长看到轮到的是哪几个小朋友，轮到的小朋友先集中在圈中站好，没轮到的蹲着，假装在草地上采蘑菇，老师喊：“大灰狼来啦。
”站着的小朋友赶紧大喊“妈妈快来（或爸爸快来），来人哪，救命啊！”家长根据声音辨认是不是自己的孩子，觉得是就赶紧转身跑去救孩子，孩子要躲避老师的抓捕，跑向家长，家长抱起孩子躲避老师的追捕。
老师先从没有叫喊的小朋友抓起，小朋友被家长抱起之前都有可能被抓到，被老师抓到的小朋友则淘汰。
6.【动物模仿】玩法：老师带领孩子们模仿动物的各种姿势来完成动作，“一二三四，汪汪汪，二二三四，汪汪汪……”学习过动作后，大家围成一个圈，听老师口令，老师模仿动物的叫声，家长和孩子就要立即作出相对应的动作来，做错了的要被罚出节目。
幼儿园亲子游戏大全(105个)在幼儿园教育中，亲子互动是非常重要的一环。
通过亲子游戏，可以增进家长与孩子之间的感情，促进孩子的成长与发展。
本文将为您介绍105个适合幼儿园亲子游戏，希望能给您带来启发和帮助。
1. 拼图游戏：选择适当难度的拼图，家长和孩子一起合作完成拼图，锻炼孩子的手眼协调能力。
2. 穿珠子游戏：准备一根绳子和一些彩色珠子，家长和孩子一起穿珠子，培养孩子的细致观察力和手指灵活性。
3. 制作贺卡：家长和孩子共同制作贺卡，可以用来送给亲朋好友，培养孩子的创造力和想象力。
4. 盲人按摩：家长和孩子分别轮流做盲人和导盲者，导盲者用手指按摩盲人的手臂、腿部等部位，增进亲子关系。
5. 音乐会：在家中组织一个小型音乐会，家长和孩子轮流表演或演奏乐器，培养孩子的音乐素养和表演能力。
6. 图书馆之旅：带着孩子一起去图书馆，选择适合孩子阅读的绘本，培养孩子的阅读兴趣和阅读能力。
7. 垃圾分类游戏：通过分类垃圾，让孩子学会保护环境，增强环保意识。
8. 制作果酱：家长和孩子一起动手制作果酱，培养孩子的动手能力和团队合作精神。
9. 动物饲养：准备一个小型宠物笼子，让孩子亲自喂养小动物，培养孩子的动物保护意识和责任感。
10. 植物种植：家长指导孩子在花盆或花园中种植花草，培养孩子的耐心和观察力。
11. 街头拍照：带着孩子一起在街头拍照，培养孩子的摄影兴趣和观察力。
12. 集邮：带孩子开始集邮爱好，让孩子学会收集和分类邮票，开拓孩子的眼界。
13. 厨艺比赛：家长和孩子一起参加厨艺比赛，培养孩子的独立生活能力和创造力。
14. 进行科学实验：选择一些简单的科学实验，引导孩子进行观察和探究，培养孩子的科学思维和实验动手能力。
15. DIY手工：找一些废旧材料和工具，家长和孩子一起创作手工艺品，培养孩子的创造力和动手能力。
16. 家庭晨练：每天早晨，家长和孩子一起进行简单的晨练，提高孩子的身体素质。
17. 家庭摇滚乐队：家长和孩子一起组成摇滚乐队，演奏自己喜欢的音乐，增进亲子关系。
适合3-6岁幼儿的亲子游戏
一、运动类游戏
1.亲子跳绳：若孩子不会跳绳，可让其站在绳子中间，家长带着一
起跳并数数，锻炼孩子的大肌肉运动能力和节奏感.
2.扔球接球：找空旷地方，家长和孩子互相扔球、接球，锻炼反应
能力和手眼协调能力.
3.前滚翻练习：家长和孩子轮流进行前滚翻比赛，刺激前庭器官.
二、益智类游戏
1.拼图比赛：选择适合孩子年龄的拼图，家长和孩子一起比赛完成，
锻炼观察力和耐心.
2.猜谜游戏：选择简单有趣的谜语，让孩子在猜测中锻炼思维能力，
增加词汇量.
3.积木照镜子：家长和孩子分别用积木搭建造型，一方搭建好后，
另一方要搭建出相同造型，锻炼观察力和记忆力.
三、手工艺术类游戏
1.手工制作：一起做折纸、剪纸、捏橡皮泥等手工，锻炼小肌肉动
作，培养创造力和空间认知能力.
2.家庭音乐会：利用简单乐器或自制乐器演奏歌曲，培养孩子的节
奏感和音乐感知.
3.亲子模仿秀：家长和孩子互相模仿对方的动作、表情或声音，增
加亲子间的默契和欢乐.
四、角色扮演类游戏
1.超市购物：在家中模拟超市购物场景，孩子扮演顾客，家长扮演
收银员，让孩子了解购物流程.
2.医生和病人：孩子扮演医生，家长扮演病人，模仿医生询问病情
等，学会关心他人.
五、探索类游戏
1.室内寻宝：家长提前在室内藏好小玩具或零食，给孩子线索让其
寻找，锻炼观察力和解决问题的能力.
2.我的发现之旅：一起观察自然现象，如树叶的形状、颜色变化等，
培养孩子的观察力和探索精神。
30个亲子游戏，让你真正寓教于乐（0-6岁）每逢佳节，各个景区的风景都变成了专治密集恐惧症的画面：带着娃实在不适合跟这些身强力壮的大侠们去争一个落脚之地，风景看不到、游戏玩不过瘾，过分嘈杂的环境和推推搡搡的场面还容易让孩子情绪失控。
不如在家多陪娃做做游戏，融洽亲子关系的同时，也为孩子的能力发展助力。
本文中我们为大家介绍一些可以帮助孩子发展的小游戏，简单易行，作用却远超你想象。
0-3月这个月龄的孩子多半是在睡眠中度过，醒着的时间比较少。
家长可以把孩子一天的时间分成很多个“吃-玩-睡”循环的片段，既有利于孩子养成规律的作息，也能充分把握住孩子玩儿的时间和孩子进行互动。
这个阶段给孩子最好的玩具就是一些带有声音的鲜艳玩具。
游戏一：追随玩具、捕捉玩具丰富多彩的环境能使大脑皮层重量和厚度明显增加，家长一般都会在婴儿床的上方挂上会响的玩具，这是正确的。
不过要注意的是不要只在正上方挂，在婴儿床的周边分散挂，以免孩子长期注视正中央的玩具，导致眼睛成“斗鸡眼”。
在孩子醒着的时候，用红色的玩具逗引他，当孩子注意到玩具之后就缓慢地移动玩具，让孩子的视线追随你移动的方向。
同时用温柔的声音和他说话，“这是红色的球，宝贝看到了吗？现在向左移动……”2个月左右就可以和孩子玩儿抓握的游戏。
把不同质地的玩具放在宝宝手中停留一会儿。
如果他没有抓握的意识，可以轻轻地从指根到指尖抚摸他的手背，这时他的握持反射会中断，紧握的小手自然张开。
可以此时把玩具塞到他的手里，并握住孩子的手，帮助他抓握。
当孩子经常注视自己的小手或眼前的玩具，家长就可以逗引着孩子去击打、够取玩具了。
起初孩子没够取的意识，家长先摇动或弄响玩具，引起孩子注意，再抓着他的手臂伸向他注视的玩具，使他能够击打、够取、触摸玩具。
当孩子碰到就用欣喜的语调夸奖孩子，使孩子喜欢上这个游戏。
游戏二：有线“遥控”用布绳一端系在能发出响声的玩具上，另一端套在孩子手腕或脚踝。
把玩具吊在距离孩子20厘米的高度处，当孩子的手或脚动，玩具就会被带动并发出声音。
孩子会发现是自己的动作引起了变化，不断地反复操作。
这是建立主客体及因果关系的最初体验，能够激发孩子的好奇心、促进自我意识的觉醒和主动性探索的愿望。
需要注意的是家长一定要在场，防止绳会缠住孩子的身体部位。
游戏三：肚皮的亲密接触对于小孩子来说，趴简直是万能的：促进孩子大运动发展，抬头、翻身、爬行快速get；改善睡偏头；促进消化、改善孩子饮食习惯……不只这个阶段，在整个婴幼儿期让孩子多趴都很有益处。
不过对于头部还不能自由转动的婴儿，最好在家长的监督下让孩子趴着进行练习和游戏。
当孩子的颈部肌肉、背部肌肉都不够强壮和灵活时，趴一会儿就会累，小宝宝很可能刚趴下就开始哼唧着哭起来。
为了让孩子能愉快地把这当成一项游戏，可以充分发挥爸爸妈妈的魅力，把孩子抱在胸腹前与孩子面对面，然后躺下来。
对着孩子说话，用愉快地语调和表情与孩子说笑。
与爸爸妈妈的亲密接触能给孩子带来安全感和愉悦的心情。
要注意的是，宝宝过饿或过饱时都不适宜趴着，最好是餐后一小时，以避免吐奶或反酸。
4-7月游戏一：斗斗——飞让小宝贝背靠着在你的怀里坐着，用两手分别拿着宝宝的双手，用食指和拇指抓住他的食指，教他把两只食指尖对拢再分开，对拢时说“斗、斗、斗、斗”，伴随着每次念食指尖频繁地小分开一点点再对拢，然后分开大距离时说“飞”。
反复伴随着口中说的口诀，进行手中食指的动作，让孩子听清楚“斗斗——飞”的口号，逐渐让孩子一听到“斗斗——飞”，自己就有对拢食指的动作。
这个游戏能培养孩子愉快的情绪，锻炼孩子的手部肌肉，发展言语动作的协调能力。
游戏二：藏起来、找铃铛妈妈把孩子扶坐在腿上，爸爸用手帕遮住自己的脸，突然探出头来，叫宝宝的名字、逗他发笑，反复几次，他就会一直盯着你经常探出头的那一侧。
再把手帕放在宝宝的脸上，看他会不会模仿爸爸的动作，自己把蒙在脸上的手帕抓下来。
找铃铛是类似的游戏，家长轻轻摇着铃铛或者拨浪鼓等其他的发声玩具来引起宝宝的注意，然后走到孩子视线以外的地方，叫着宝宝的名字，在身体一侧摇响玩具，当宝宝头转向响声发出的方向时，再把玩具拿出来摇出声音给他看和听。
这样的游戏能发展孩子的感知能力，让孩子更熟悉自己的名字。
游戏三：传递玩具拿一块积木递给宝宝，等他拿住后，再向同一只手递另一块儿积木。
如果孩子先把手里的积木扔掉再拿新的，就碰碰他另外一只手，引导他把原来的一块儿积木传递到另一只手之后再接这块儿积木。
这个游戏能训练孩子手和上肢肌肉的动作，培养他用过去的经验解决新问题的能力。
游戏四：那个我认识用手指着五官、头发、手、脚让孩子认识，熟悉后再拿着他的手，指着他身体的各个部位说这是哪里。
还可以问“妈妈在哪里？”并用他的手指妈妈说“妈妈在这里”。
相同的，拿着孩子的小手指着灯说“那是灯”，指着苹果说“这是苹果”，虽然孩子说不出来，但是经过练习，家长再问孩子“灯在哪”，孩子就会用手去指，家长看孩子指对了就夸夸他。
不仅能让孩子在指认中获得乐趣，还充分发展孩子的认知能力。
8-12月游戏一：捏豆子把彩色的豆子放在透明的杯子里，先摇动杯子使之发出响声引起孩子的兴趣。
再打开瓶盖，让孩子看看里面是豆子，把豆子倒在盘子里，告诉孩子“这是花生豆”，一边说一边捡起一粒豆子放进杯子里，几次示范后，教孩子也用食指拇指捏起豆子放进杯里。
把豆子都捏进瓶子里之后再摇摇，向孩子展示他的劳动成果，鼓励孩子。
注意别让孩子吞食豆子，以免造成窒息。
游戏二：钻山洞九个月左右的宝贝爬行技能接近满点，向前向后爬，往上爬向下爬各种爬来爬去，乐此不疲。
家长也加入进来吧！跪趴在地上，身体做成一个拱形，让孩子从肚子下面钻过去再钻回来。
或者两个人一起比赛穿越由枕头或大型的毛绒玩具做成的障碍物。
让孩子充分感受爬行的乐趣。
游戏三：玩套环模仿庙会上常有的套环游戏，家长可以和孩子玩适合他的套环游戏，训练他的手眼协调能力，还能对孩子进行数学启蒙。
把一支笔插进一块橡皮泥或一个硬纸盒里用透明胶带固定，做成一个套环用的柱子，用铁丝拧3个直径为10厘米的环，每个环用不同颜色的布缠好，作为游戏中需要使用的环。
孩子再大些，手眼协调能力比较好之后可以把纸杯上方的环剪下来或者直接用发圈做为游戏中的环。
如果觉得自制麻烦，直接购买孩子的套环玩具也可以，只需要注意环的直径应该随着孩子手眼协调能力的发展逐渐缩小。
给孩子示范把环套在轴上，一边套一边数“1个、2个、3个”，套完再一个个数着拿出来，让孩子模仿着操作。
游戏四：涂涂点点让孩子坐在小桌前，先用蜡笔在纸上画出一个小动物，再涂上各种颜色，以此激起孩子的好奇和兴趣。
然后把画笔给他，教他用全手握住笔，并拿住他的手在纸上画画。
之后放开手，让孩子在纸上涂涂点点。
不管孩子涂成什么样都要夸奖他。
这不是为了训练孩子画好画，而是要发展孩子手指的灵活性，培养他对色彩、涂画的兴趣。
游戏五：模仿小动物其实如果家长在孩子成长过程中一直有运用起我们说的潜课程教学方式，在孩子游戏过程中给孩子放一些音频，包括儿歌、童谣等，很可能孩子已经接触过小动物的叫声。
爸爸妈妈也可以跟孩子来玩一个模仿小动物的游戏。
从动物卡片上找出小鸡、小鸭、小狗、小猫等卡片，给孩子讲一个唱歌比赛的故事“有一天小鸡、小鸭、小狗、小猫比赛唱歌。
小鸡先唱‘叽叽叽、叽叽叽’，小鸭接着唱‘嘎嘎嘎、嘎嘎嘎’，小狗抢着长‘汪汪汪、汪汪汪’。
小猫最后唱‘喵喵喵、喵喵喵’大家唱得可好听了！”速度放慢，每学一种小动物，就出示图片给孩子看，并做出有趣的动作。
反复多次，再问孩子“小鸡怎么叫”，引导孩子模仿动物叫声和动作。
这个游戏有利于发展孩子的言语能力和记忆力。
如果孩子记不住也没关系，多示范、适当提醒。
1-1.5岁游戏一：滚圆筒取一个圆筒，拿家里不用了的茶叶桶就可以，往里放一些纽扣、木珠、小积木等，盖好放倒。
一边手拨动圆筒，使其滚来滚去发出声响，一边对宝宝说“咦，是什么声音？”“哪儿来的声音？”“里面是什么？”宝宝想看时，就打开圆筒，把东西一样一样倒出来，倒出一样讲一样“哦，是球”“是积木”“是纽扣”等，让孩子一一辨认。
这样的游戏能够帮助孩子学习辨认和命名常见的物品。
不过涉及到纽扣、木珠、积木等细小玩具的游戏要特别注意别被孩子吞食。
游戏二：玩推拉玩具卡通的推拉玩具或绳拉玩具很受孩子喜欢，家长参与进来能给孩子更多乐趣。
家长在前面拉着玩具，边走边说“宝宝追上小鸭啦”，让孩子在后面慢慢追着玩具走。
可以故意停下脚步，让孩子追到玩具，并给予鼓励。
还可以让孩子推或拉着玩具在前面走，家长在后面追“小鸭等等我呀”。
这个游戏主要是锻炼孩子行走的能力，走的速度要慢，让孩子不至于因为着急摔倒。
过程中要多加鼓励，保持孩子的兴趣。
游戏三：长大了、变小了与孩子面对面站立，口中说“变小了”时蹲下，说“长高了”时站起来。
反复示范几次，并且开始几次和孩子一起做动作，玩了一会儿之后就反应慢一些，让孩子先做出动作家长再跟着做。
这个游戏可以锻炼孩子的动作协调和反应速度。
前提是孩子会自己下蹲了，口令可以慢一些，给孩子反应时间。
游戏四：开商店准备一些实物、玩具和纸片，可以在纸片上写上数额当做钱，让宝宝一起来玩儿开商店的游戏。
你当顾客、孩子当售货员。
请孩子先问“请问你要买什么？”，家长回答“我要买铅笔”并把钱给孩子，让孩子把东西给你，家长拿到东西说“谢谢”。
之后再互换角色。
这个游戏是为了让孩子学说名词，并且分角色的游戏也会给孩子社交方面的启蒙，学习礼貌用语。
游戏五：串链子买一些有孔的贝壳、纽扣、珠子等等，再买一些玻璃丝绳等比较硬的绳子，和孩子一起把珠子、纽扣、贝壳等串起来，做成项链或屋里的装饰品。
做好之后和孩子一起挂好，让孩子觉得有成就感。
这个游戏能训练孩子手指的小肌肉运动，增加灵活性。
1.6-2岁游戏一：做个小世界用动力沙或黏土捏出个房子的模样，或者小动物、树木花草的造型，让孩子说说分别是什么，并让孩子也参与进来一起制作。
孩子做的可能不像，家长不要取笑，多鼓励。
经常做这个游戏能训练孩子手指动作，手部灵活对大脑开发也是有好处的。
游戏二：踢球比赛在房屋中间放一把椅子，把椅子底下的空档当球门，家长和孩子在椅子的两边踢球，看谁进球门的次数多。
这个游戏能发展孩子肌肉动作和控制方向能力。
游戏三：摸这摸那跑回来教孩子按照指令行动，室内室外均可以。
可以说“小孩小孩真好玩，摸摸这儿摸摸那儿，摸摸桌子（冰箱、椅子、沙发）跑回来。
”教孩跑过去摸指定的东西再跑回来。
可以训练言语理解力和反应能力。
2-3岁游戏一：物品配对从已经熟认的物品和图片开始，先找出2-3种完全一样的用品或玩具如两个一样的杯子、一样的积木、一样的勺子乱放在桌上。
家长取出其中两个一样的东西摆在一起说“这两个一样”，鼓励孩子找出第二对和第三对。
之后再找出以前学习认物的图片，先选出3对打乱放在桌上，请孩子配对。
