适合3-6岁儿童的亲子游戏
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3-6岁家庭亲子游戏在3-6岁的宝宝成长阶段,家庭亲子游戏是培养孩子智力、情感和社交能力的重要途径。
这些游戏既可以让孩子学习新知识,又能增进亲子之间的感情。
一、拼图游戏:为了培养孩子的手眼协调能力和空间意识,拼图游戏非常合适。
可以为孩子购买适合年龄的拼图,每次选择一个难度适中的来拼。
初始时可以让孩子一起拆散拼图,然后贴起来。
逐渐难度可以增加,可以教孩子按照图纸来拼。
在游戏过程中,家长可以和孩子一起讨论图案的颜色、形状和背后隐藏的故事,增加亲子交流。
二、角色扮演:孩子喜欢模仿成人的行为和角色,家长可以为孩子准备一些玩具角色扮演服装,比如医生、警察、消防员等。
通过扮演不同的角色,孩子可以体验和理解不同职业的重要性和特点。
家长可以和孩子一起扮演不同的角色,进行互动游戏。
例如,孩子扮演医生,家长可以扮演病人,孩子需要给病人做检查、开药等。
这样的游戏有助于培养孩子的想象力和合作能力。
三、益智游戏:为了帮助孩子提高观察力、记忆力和逻辑思维能力,可以选择一些益智类的游戏。
例如,找错物品游戏,可以在家中设置一个场景,然后让孩子观察一会儿,然后家长把一个物品换成了一个不属于场景的物品,孩子需要发现并找到多余的物品。
这样的游戏可以培养孩子的观察能力和注意力。
四、户外游戏:对于3-6岁的孩子来说,户外活动是非常重要的。
可以选择一些户外游戏,比如踢足球、骑自行车、捉迷藏等。
这些游戏可以锻炼孩子的身体素质和运动技能,增强孩子的体力。
同时,户外活动可以让孩子接触到大自然,感受到阳光、风和自然界的美丽。
总之,3-6岁的家庭亲子游戏对孩子的成长非常重要。
通过玩这些游戏,孩子可以学到新的知识,培养各种能力,并且增进与父母的感情。
家长应该根据孩子的年龄和兴趣来选择合适的游戏,与孩子一起度过美好的时光。
在3-6岁的宝宝成长阶段,家庭亲子游戏是培养孩子智力、情感和社交能力的重要途径。
这些游戏既可以让孩子学习新知识,又能增进亲子之间的感情。
3-6岁亲子认知游戏看谁反应快-练体能
能力培养
1、锻炼孩子做各种身体动作时的协调性。
2、锻炼孩子的专注力和反应能力。
游戏道具
沙发
游戏步骤
1、爸爸扮演发号施令者,妈妈和孩子坐在沙发上仔细聆听。
2、爸爸喊出“坐如钟”,妈妈和孩子根据口令做出动作:背挺直,双腿盘坐在沙发上。
3、爸爸喊出“站如松”,妈妈和孩子起立站直,双手紧贴大腿外侧。
4、爸爸喊出“行如风”,妈妈和孩子在客厅来回小跑,同时双手握拳大幅度摆动。
5、爸爸喊出“卧如弓”,妈妈和孩子躺到沙发上,身体作蜷缩状。
6、任意切换口令,并逐渐加快速度,看孩子是否可以快速反应做出相应的动作。
3-6岁宝宝亲子游戏教案【三篇】导读:本文3-6岁宝宝亲子游戏教案【三篇】,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。
3-6岁宝宝亲子游戏教案一:水中游戏利用资源:水池参加对象:10中班家庭目标:1、发展幼儿的平衡能力。
2、锻炼幼儿的脚部小肌肉。
准备:1、水中放水,水深不超过幼儿膝盖。
2、每个家庭一个篮子,内放泡沫块若干、鹅卵石、玻璃球若干。
(不伤害幼儿脚的物品)玩法:一、活动身体:赤脚做,重点按摩小腿、脚底。
二、认识物品:让孩子看一看,说一说,蓝子里有什么?三:沉与浮:让孩子把东西放进水池中,看一看,说一说,东西是沉的还是浮的?四、游戏“踩泡沫”:家长和幼儿一起将水上浮着的泡沫踩入水底。
五、游戏“采珍珠”:家长和幼儿将水中的“珍珠”(鹅卵石、玻璃球)用脚趾夹起,放入指定的筐内。
让幼儿数一数采了多少“珍珠”比一比那个家庭夹得最多。
六、放松身体:用家长、幼儿用毛巾擦干脚,并按摩脚底、小腿。
3-6岁宝宝亲子游戏教案二:找对数对家长的说明:此活动主要是让孩子感知语言的韵律,了解各种动物的主要特征,培养孩子的想象力和创造力。
活动准备:各种动物的图片活动建议:家长和孩子面对面坐着,一边拍手,一边说儿歌。
可以有几种形式:开始的时候,家长说,孩子对当孩子对儿歌的内容基本了解后,家长与孩子一起说。
当孩子把儿歌的内容都记住了,让孩子说,家长对。
当这首儿歌熟悉后,可以适当改变内容,如哪个爱在水里游,可以回答“鸭子爱在水里游”,也可回答“鱼儿爱在水里游”。
附:儿歌《我说一,谁对一》我说一,谁对一,哪个最爱把脸洗?你说一,我对一,小猫最爱把脸洗。
我说二,谁对二,哪个尾巴像把扇儿?你说二,我对二,孔雀开屏象把扇儿。
我说三,谁对三,哪个驮着两座山?你说三,我对三,骆驼驮着两座山。
我说四,谁对四,哪个满身都是刺?你说四,我对四,刺猬满身都是刺。
我说五,谁对五,哪个头上长小树?你说五,我对五,梅花鹿头上长小树。
我说六,谁对六,哪个爱在水里游?你说六,我对六,鸭子爱在水里游。
3-6岁亲子认知游戏小球圆滚滚-爱社交
能力培养
1、锻炼孩子与他人合作完成事情的能力。
2、锻炼孩子的平衡感和协调性。
游戏道具
浴巾,沙滩球(或其他轻质球)
游戏步骤
1、拿出一条浴巾,与孩子双手各抓住浴巾一端。
把沙滩球放在浴巾中间,尝试让球保持平衡。
2、父母和孩子分别交替抬高或放低浴巾的一端,让沙滩球在上面滚动。
(孩子尚未熟练时,父母在一旁指导孩子抬高或放低浴巾,引导孩子与父母进行配合)
3、滚球熟练以后,可与孩子拉住浴巾,喊1,2,3,一起把球抛到空中,当球下落时,再合力用浴巾接住球。
4、哼唱童谣,增加游戏的趣味性。
小皮球,你真乖,原地不动把你拍;
你拍我拍都来拍,皮球不生气,乐得蹦起来。
适合3-6岁小孩的亲子游戏大全48个我们来看一看,那些亲子小游戏更能促进孩子的培养,以下是小编为大家整理的亲子游戏大全!欢迎来参考!适合3-6岁孩子的亲子游戏大全1、小鸡出壳目的:培养孩子动作的灵活性、细心和自信心。
准备:大张的废报纸若干,每张画大鸡蛋,分散放在地上。
玩法:让孩子发令说:“预备——起!”父母和孩子赶快拿起报纸,小心机灵地从蛋中间撕破一个洞,然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过,再跨出报纸。
发出“叽、叽”声,一只小鸡肉孵成了。
可以接着再撕再钻,要是将报纸撕破了,就算失误。
最后孵出小鸡最多的人为优胜。
2、神秘的图形目标:激发孩子的活动兴趣,引导幼儿在操作中巩固图形的认识,以及手口一致点数。
准备:盐水或糖水半杯,毛笔两支,打火机一只,白纸若干张,剪刀等。
玩法:1、家长用毛笔蘸些糖水在纸上画图形外形,请孩子将图形内涂满。
2、亲子说一说图形的名称,数一数各图形的个数。
3、晾干图形再让孩子看图画,说说变化。
(图案消失)4、家长与孩子用打火机烤一烤纸张,再看有何变化。
(火烤之后,图案因糖分脱水,而呈现黑褐色,从而又看到图形。
)5、孩子再用盐水画图案晾干后观察变化。
6、亲子合作将图案剪下图色、拼图,家长引导孩子说说自己变的魔术。
3、跳圈圈目的:锻炼孩子动作的灵活性和自信心。
准备:两个圈玩法:孩子从一个圈里跳到另一个圈里,家长赶快从孩子后面将圈拿到前面,依次类推,直到终点。
4、跳跳球目的:培养孩子动作灵活性和自信心准备:跳跳球玩法:宝宝站在起点处,家长站在孩子对面指定的位置,口令一响,宝宝坐到跳跳球上跳到家长面前,再由家长把宝宝抱回起点,速度快的那一组胜利。
5、宝宝快爬目的:培养孩子手脚协调能力和自信心玩法:每位家庭指定一条路程相同的爬行路线,宝宝在前家长在后,口令一响,宝宝与家长同时爬行,家长不能超过宝宝,必须跟随在宝宝身后,最先到达终点的一组胜利。
6、小青蛙目的:培养孩子反应能力和思维的敏捷性,锻炼身体的灵活性儿歌:一只小青蛙,出门去玩耍,妈妈小声叫:呱、呱,可是青蛙没回家,妈妈大声叫:呱!呱!呱!小小青蛙跑回家。
3-6岁家庭亲子游戏篇11、木头人推推推粑粑或麻麻先躺在地面上,让孩子推动你们的身体,此时请全身用力,阻止身体的滚动,然后鼓励孩子拼命推动你的身体。
这个游戏适合3-6岁的孩子,可以锻炼孩子的身体,毅力,让孩子变得更强壮。
2、钻山洞游戏请先坐在地上伸直双脚,然后孩子跳过你的脚。
孩子跳过去之后,将腰部抬高,让孩子从腰部底下钻过去。
这个游戏适合3-6岁的孩子,培养孩子空间认知能力,同时锻炼肌肉力、平衡感,爆发力,灵巧度。
注意不要压到孩子。
3、小袋鼠绕圈跳粑粑麻麻先坐在地上,并张开你们的双脚。
让孩子跳过你的脚,或者左右脚依次走过你的双脚。
跳或走过之后,让孩子绕过你的背后,转到前面再来一次。
熟悉动作后,可让孩子试着单脚跳、横着跳,或者往后跳过你的脚。
小袋鼠绕圈跳适合3-6岁的孩子,锻炼孩子的运动力——肌肉力、灵巧度、爆发力。
4、小小马术师爸爸将双手与双脚跪膝撑在地上,做出四只跪膝撑地的姿势。
让孩子爬上你的背,再让他跪站在你的背部正中央。
(游戏时请注意安全)这个游戏适合4-6岁的孩子,培养孩子的空间认知能力,同时锻炼肌肉力、平衡能力。
5、膝盖山大挑战1家长背靠墙壁,膝盖弯曲。
在握住孩子双手的状态下,让孩子的脚慢慢爬上你的膝盖,牢牢握住孩子双手,让孩子学习保持平衡不掉下去。
在站稳的同时慢慢放开双手,让孩子自己展开双臂,提升平衡。
膝盖山大挑战4-6岁的孩子,可以锻炼孩子的运动力——肌肉力、平衡性、灵巧性。
游戏时请注意安全。
6、膝盖山大挑战2家长与孩子面对面站着,并握住他的双手。
在握住孩子双手的状态下,让孩子的脚慢慢的爬上你的膝盖。
牢牢握住孩子的双手,让孩子学习保持平衡不掉下去。
7、踩气泡膜纸快递收到的气泡膜铺在地板上,会发出噼噼啪啪的声音,孩子们可喜欢了,让他们在上面尽情跑起来吧!8、立定跳远胶带划分出不同距离,在原点起跳,看看能跳多远。
9、穿越障碍物把胶带贴在墙上成为激光线,让孩子穿越不要碰到哦,是不是有紧张刺激的感觉。
适合3-6岁孩子的37个亲子游戏亲子游戏非常适合3-6岁的幼儿英语学习者,对这个阶段的宝宝学英文的话,用亲子游戏带入情境,从而激发学习兴趣,达到英语学习的初级目的还是很有可行性的,下面就来看看瑞思学科英语精选的这37个亲子游戏吧~1.扔球训练目的:手臂运动能力/手眼协调能力。
训练要求:把一个小型球或豆球扔到3米远的地方。
适用年龄:3-4岁帮助给予:1.开始时如果孩子不领会扔球的动作,可手把手地教;2.给孩子在前方画一条线来提示他/她要扔的距离;3.为鼓励孩子尝试,可在线的旁边放一玩具或小食品来作为奖励物;2.扔豆子训练目的:手臂运动能力/手眼协调能力,学习向着目标抛掷物件。
训练要求:能连续5次把豆袋或类似的玩具扔进1米距离外的大盒子中。
适用年龄:3-4岁难度设置:A开始时把距离设短一点,如只要求儿童站在距离大盒子一步或两步的距离;B逐渐地把距离拉大;C逐渐地把大盒子换成小一点的盒子。
帮助给予:A手把手地帮助孩子投掷;B只是在孩子姿势错误时才给予帮助。
3.互动式投篮训练目的:手臂运动能力/手眼协调能力,增进与人互动的能力。
训练要求:家长及孩子轮流投篮;家长投完后把球捡起来给孩子投。
适用年龄:3-4岁难度设置:适当增大距离。
帮助给予:多给予孩子鼓励。
4.上、下楼梯训练目的:增进孩子的平衡能力。
训练要求:孩子能一步跨上一个阶梯,连续上或下楼梯。
适用年龄:3-4岁难度设置:A成人站在孩子前面或后面,伸出双臂或双手的拇指,让孩子抓住拉孩子上楼梯;B成人将左手手臂或拇指抬高,右手手臂或拇指则在孩子右侧腰间的位置,让孩子在搀扶下自己平衡用力上下楼梯;C成人伸出左手手臂或拇指搀扶孩子上、下楼梯;D让孩子独自上、下楼梯。
帮助给予:A双手(或拇指)抬高给予协助;B一手(拇指)高,一手(拇指)低给予协助;C单手(拇指)给予协助;D撤消所有协助。
5.个性跳绳训练目的:身体平衡能力。
训练要求:绳子的两端分别固定在柱子或椅子上离地15CM高,让孩子双脚轮流抬高跨过绳子。
幼儿园游园活动游戏集小班级游戏一:小猴运西瓜地点:后院准备:猴子头饰16个、按摩球8个玩法:幼儿与家长一起分成4组,幼儿头戴猴子头饰,把球夹在两腿间,把球从起点运到终点,先到达者举起小球,以速度快慢获得不同的礼物。
游戏二:乌龟爬爬爬地点:乖乖兔班课室准备:乌龟壳4个、垫子4张、小鱼若干。
玩法:幼儿背上龟壳,在垫子上爬,音乐停止后在椅子上拿一份礼物。
游戏三:我喂妈妈吃果果地点:后院准备:高的筛子4个,纸球若干玩法:家长和幼儿分别站在指定的位置上,幼儿投球,妈妈(爸爸)拿筛子接球。
看那一组投的球最多为胜。
游戏四:母鸭带小鸭地点:贝贝兔班课室准备:小鸭头饰玩法:亲子站在起点,游戏开始孩子踩在家长的脚背上,亲子共同走到终点,以速度快慢获得不同的礼物。
游戏五:企鹅运蛋地点:宝宝兔班教室爱理财详细问题了解下!准备:水果玩具若干玩法:亲子在起点上,游戏开始时,幼儿将篓中的水果运送到指定地方,时间到由家长说出水果的总数,运送的水果多的家庭为获胜。
游戏六:小袋鼠地点:后院准备:袋鼠头饰玩法:让孩子双手抱紧爸爸的脖子,双腿夹紧爸爸的腰,像小袋鼠一样紧紧挂在爸爸的胸前。
爸爸弯下腰,双手双脚着地爬行。
中班级游戏一:快乐呼啦圈地点:亲子室准备:小动物木偶若干、呼啦圈玩法:地上摆放若干小动物木偶,每个木偶之间的距离为20厘米,游戏者站在规定的地方,才能向木偶扔圈圈,以扔中多少获得不同的礼物。
游戏二:玩报纸地点:稚稚兔班课室准备:报纸玩法:亲子站在起点,游戏开始家长把两张报纸依次铺在地上,让幼儿从报纸上走到对面,以速度快慢获得不同的礼物。
游戏三:运西瓜地点:蹦蹦兔班课室准备:西瓜球若干、棍子4跟、装求的纸箱一个、大的可乐瓶6个。
玩法:妈妈(爸爸)与幼儿在指定的位置,两人拿着棍子夹好西瓜球准备,两人夹着西瓜球绕过汽水瓶然后沿路返回,谁最快回来的那组为胜。
游戏四:赶小猪地点:聪聪兔班课室准备:自制高尔夫球棍4条,小皮球2只,拱门两个.玩法:家长和幼儿各拿一条棍子,互相交替赶小球向前走。
3-6岁儿童可以玩的室内游戏3-6岁儿童可以玩的室内游戏亲子游戏有助于孩子认识能力的提高,有助于帮助孩子学会处理社会关系,有助于孩子个性的发展和完善。
下面是店铺整理关于3-6岁儿童可以玩的室内游戏,欢迎大家参考!弯弯腰捡东西游戏目的:训练宝宝弯腰,促进宝宝腰部肌肉的发育。
游戏步骤:1.让宝宝站立,背靠妈妈。
2.妈妈左右手臂分别抱住宝宝的腹部和膝盖部位。
3.在宝宝前方30cm的地面上放一个彩色玩具,带领宝宝弯腰去捡。
游戏互动:宝宝看到彩色的玩具,他会主动去捡,这个时候大人扶住宝宝,让宝宝可以顺利弯下腰捡起玩具。
宝宝在弯下腰的时候,大人要动作轻柔地随着宝宝运动,不要让宝宝长时间处于弯腰状态,这样容易脑充血。
温馨提示:注意尽量让宝宝前倾,膝盖适当给一点力让他直立。
宝宝会因为捡到玩具而高兴,妈妈要及时鼓励宝宝,夸宝宝做得好。
妈妈须知:5个月的宝宝,最喜欢不厌其烦地重复某一个动作,经常故意把手中的东西扔到地上,捡起来又扔,可反复20多次。
也常常会把一件物品拉到身边,推开,再拉回,这是宝宝在显示他的能力。
宝宝单手敲一敲游戏目的.:敲击能锻炼宝宝手部的运动能力,也培养宝宝手眼协调能力。
游戏步骤:1.让宝宝背靠妈妈胸部坐着,在宝宝面前放一个小平鼓。
2.妈妈敲几下小鼓,示范给宝宝看。
3.给宝宝一根小鼓棒,妈妈握住宝宝的小手进行敲击,然后让宝宝自己拿着鼓棒敲击。
游戏互动:宝宝不会时,母亲可先示范,并握住宝宝的手去敲,慢慢地宝宝就会模仿。
妈妈每次示范时,可以敲击出不同的节奏,吸引宝宝的注意力。
宝宝很快就会模仿。
他会拿起小棒然后用力敲击小鼓。
温馨提示:5个月的宝宝一般能学会单手敲击。
注意让宝宝循序渐进地学习,这样宝宝才会对游戏感兴趣。
也可以换小玩具琴让宝宝敲。
妈妈须知:5个月的宝宝会用一只手够自己想要的玩具,并能抓住玩具。
但准确度还不行,往往一个动作需要反复好几次。
适合3-6岁孩子的六个小游戏游戏一:反口令游戏目的:能根据“口令”做相反的动作,训练孩子思维的逆向性及思维的敏捷性。
3-6岁宝宝好玩的亲子游戏亲子游戏是交流亲子感情的一个很好的途径,而且还有助于孩子的成长和发育,下面是小编整理分享的3-6岁宝宝好玩的亲子游戏,欢迎阅读与借鉴,希望对你们有帮助!篇一1、按开关适合年龄:4-5岁游戏目标:训练视力与辩色能力游戏准备:(1)在几张纸上分别用不同颜色画上几个直径约2厘米的圆圈,当作开关。
将纸钉在墙上,高度与幼儿的肩齐。
(2)在离纸1.5米处划一条白线。
几个简易面具,在面具一只眼处挖个洞。
游戏玩法:教师请几名幼儿上来,戴上面具,站在白线后面。
游戏开始,教师口令:请打开红色开关。
幼儿抬起右臂或左臂,伸出食指,对准红色开关慢慢向前走,去按红色开关,看谁按得对又快。
幼儿退回起点线,听教师口令,再按别的开关。
几次游戏中按对多的幼儿为胜。
调换幼儿继续游戏。
游戏规则:(1)蒙住左眼与伸出右手(蒙住右眼伸出左手)。
(2)手指尖要按住圆圈内。
指导建议:可根据幼儿年龄不同,适当调整距离和提出用左右手的要求;游戏熟练后,还可让幼儿持筷子或小木棍去瞄准。
2、有“球”必应适合年龄:4—5岁游戏目标:提高幼儿反应的能力。
游戏准备:一个球游戏方法:教师让组员围成一个圆圈,将球抛向一位组员,并问他一条个人的问题。
被问者回答后可将球抛向另一位组员,向他发问题。
指导建议:若接球后三秒(或组长数三声)内,抛球者不能问出问题,或接球者不能给答案,表演一个节目。
3、玩转盘适合年龄:4—5岁游戏目标:巩固幼儿对各种动物外形特征的认识,培养思维的敏捷性。
游戏准备:画有兔子、小狗、小鱼、飞机、乌龟等物品的图片游戏方法:教师出示转盘,转盘上是一些图片、上面分别画着数量不等的兔子、小狗、小鱼、飞机、乌龟等物品,幼儿自己将转盘的指针转起来,指针指到哪张图片,幼儿就说出它的名称并在前面加上数目和单位,并说出事物在做什么,如:一只小兔跳跳跳。
指导建议:(1)幼儿分组进行,每组一个转盘,尽量让每个孩子在最短的时间内都参与活动,减少和消除消极等待现象。
适合3-6岁儿童的亲子游戏
1. 找朋友:
准备教具:大小不同的螺丝及螺丝帽数组
游戏说明:1.将螺丝跟螺丝帽分散在桌面上,让孩子通过视觉区分,先将螺丝帽和螺丝进行第一次的分类。
2.让孩子通过视觉及触觉分别分辨大小螺丝帽和螺丝的差异,然后再加以细分。
3.爸爸妈妈和孩子进行比赛,看谁最快把螺丝和螺丝帽栓在一起。
注意事项:
1.每次游戏过后要收拾好,让孩子养成物归原处的好习惯。
2.避免孩子拿来抛投,或避免小小孩误食。
3.幼儿注意力并不持久,而且容易分心,玩游戏时应该在没有杂物的环境下进行。
4.大人玩游戏投入的程度,会直接影响孩子对游戏的兴趣。
父母玩得愈投入,孩子就愈容易玩得开心。
5.要以轻松、好玩为前提,不要让孩子察觉到是在学东西,否则可能会引起抗拒,而让效果大打折扣。
2. 小神探:
目标:锻炼孩子记忆能力和对物体的辩识能力
准备:约10种幼儿喜爱的东西(如水果、糖果、巧克力、小玩具等等)
玩法:妈妈把10种小东西放在桌子上,用一分钟时间让幼儿记住桌子上的所有东西,然后把幼儿的眼睛蒙上,这时,妈妈把桌上
的小东西偷偷拿掉一个,藏起来。
然后让小孩睁开眼睛,让小孩细看,桌子上什么东西没有了。
猜对的话,就可得到这种东西作为奖品。
3. 脚踏车:
目标:训练孩子腰部和腿部的控制力,培养孩子的协调能力。
游戏方法:家长和孩子在床的两头分别躺下,然后抬起腿,脚心贴着对方的脚心,在空中像骑自行车一样前后蹬动,一边蹬一边念儿歌:“丁零零,丁零零,骑着车儿上北京;北京有个天安门,天安门上挂红灯。
红灯亮,照四方,大家心里暖洋洋。
”
4. 我是小陀螺
这个游戏帮助孩子——在快速运动时能保持肢体平衡;促使平衡觉的发展。
游戏玩法:让孩子找个空地站好,可以把手臂伸平,不要扶任何东西。
也可以把手放在腿两边,原地旋转。
孩子在转的时候妈妈可以说:“宝宝像个小陀螺,转、转、转……好,停下来,看看宝宝能不能站好不倒下。
”让孩子静静地站立一会儿,直到他感觉不到晕了。
用这种方法,连续做5次,并且每天坚持如此。
为了引起孩子的兴趣,爸爸妈妈可以和孩子轮流做,看谁能坚持不倒下来。
建议
1、如果孩子年龄较小,在刚开始玩这个游戏时,妈妈可以牵着他的手,帮助他旋转;
2、还可以和孩子玩翻跟头、侧滚的游戏,用来激发平衡觉的发展。
提示
还可以用其它的拍球方式,例如,妈妈伸出几个手指,孩子就拍几次球。
5. 跳跳球:
让孩子认识并辨别颜色、学会数数量。
准备道具:可以丢接的球与球套
活动内容:1.让孩子手拿球拍,将球往空中抛去,当球落下来时,再用球拍接住,同时搭配唱数游戏,例如:1个、2个......。
2.父母将球往地上丢过去,孩子手拿球套,当球触地弹起时,让孩子把球接住,再投给妈妈。
3.爸妈投球时,可以一次丢好几个颜色的球,然后指定孩子要接哪一个颜色的球。
注意事项:1.孩子如果接对了,要记得给他热烈的回响,例如:“好棒喔”之类的。