下载文档原格式
电子技术基础实验与课程设计------运算放大器基本放大电路实验目的1.通过实验，进一步理解集成运算放大器线性应用电路的特点。
2.掌握集成运算放大器基本线性应用电路的设计方法。
3.了解限幅放大器的转移特性以及转移特性曲线的绘制方法。
集成运算放大器放大电路概述集成电路是一种将“管”和“路”紧密结合的器件，它以半导体单晶硅为芯片，采用专门的制造工艺，把晶体管、场效应管、二极管、电阻和电容等元件及它们之间的连线所组成的完整电路制作在一起，使之具有特定的功能。
集成放大电路最初多用于各种模拟信号的运算（如比例、求和、求差、积分、微分……）上，故被称为运算放大电路，简称集成运放。
集成运放广泛用于模拟信号的处理和产生电路之中，因其高性价能地价位，在大多数情况下，已经取代了分立元件放大电路。
1.1反相比例放大电路输入输出关系: 输入电阻: Ri=R1 输出电阻: Ro=01.1.1设计要求1.1.2选择器件与多数计算通过查找资料选用TL082集成运放设计放大12倍。
反相比例放大电路仿真电路图i oV R R V 12-=i R o V R R V R R V 1212)1(-+=输入与输出电压所以输出放大倍数 =12电压输入输出波形图i oV R R V 12-=1.2同相比例放大电路输入输出关系: 输入电阻: Ri=∞ 输出电阻: Ro=0 1.2.1设计要求1.2.2选择器件与多数计算通过查找资料选用TL082集成运放设计放大12倍。
i o V RRV )1(12+=R o V R RV R R V 12i 12)1(-+=同相比例放大电路仿真电路图输入与输出电压所以输出放大倍数： =12 电压输入输出波形图i o V RRV )1(12+=1.3微分电路R fU iR 2U oC 1foi R U dt dU C -=1dtdU C R U if o 1-=max 1)(dtdU U C R i oM f ≤实用微分电路RC1=RfC电路的输出电压为o u 为：21io du u R C dt =- 式中，21R C 为微分电路的时间常数。
三极管放大电路实验报告范文要求设计一放大电路，电路部分参数及要求如下：（1）信号源电压幅值：0.5V；（2）信号源内阻：50kohm；（3）电路总增益：2倍；（4）总功耗：小于30mW；（5）增益不平坦度：20~200kHz范围内小于0.1dB2、问题分析：通过分析得出放大电路可以采用三极管放大电路。
2.1对三种放大电路的分析（1）共射级电路要求高负载，同时具有大增益特性；（2）共集电极电路具有负载能力较强的特性，但增益特性不好，小于1；（3）共基极电路增益特性比较好，但与共射级电路一样带负载能力不强。
综上所述，对于次放大电路来说单采用一个三极管是行不通的，因为它要求此放大电路具有比较好的增益特性以及有较强的带负载能力。
2.2放大电路的设计思路在此放大电路中采用两级放大的思路。
先采用共射级电路对信号进行放大，使之达到放大两倍的要求；再采用共集电极电路提高电路的负载能力。
3、实验目的（1）进一步理解三极管的放大特性；（2）掌握三极管放大电路的设计；（3）掌握三种三极管放大电路的特性；（4）掌握三极管放大电路波形的调试；（5）提高遇到问题时解决问题的能力。
4、问题解决测量调试过程中的电路：增益调试：首先测量各点（电源、基极、输出端）的波形：结果如下:绿色的线代表电压变化，红色代表电源。
调节电阻R2、R3、R5使得电压的最大值大于电源电压的2/3 VA=R2〃R3〃(1+3)R5/[R2//R3//(1+3)R5+R1]，其中由于R1较大因此R2、R3也相对较大。
第一级放大输出处的波形调试(采用共射级放大电路)：结果为：红色的电压最大值与绿色电压最大值之比即为放大倍数。
则需要适当增大R2，减小R3的阻值。
总输出的调试：如果放大倍数不合适，则调节R4与R5的阻值。
即当放大倍数不足时，应增大R4，减小R5如果失真则需要调节R6，或者适当增大电源的电压值，必要时可以返回C极，调节C极的输出。
功率的调试：由于大功率电路耗电现象非常严重，因此我们在设计电路时，应在满足要求的情况下尽可能的减小电路的总功耗。
电子技术实验报告实验名称：单级放大电路系别：班号：实验者：学号：实验日期：实验报告完成日期：目录一、实验目的 (3)二、实验仪器 (3)三、实验原理 (3)（一）单级低频放大器的模型和性能 (3)（二）放大器参数及其测量方法 (4)四、实验容 (5)1、搭接实验电路 (5)2、静态工作点的测量和调试 (6)3、基本放大器的电压放大倍数、输入电阻、输出电阻的测量 (6)4、放大器上限、下限频率的测量 (7)5、电流串联负反馈放大器参数测量 (8)五、思考题 (8)六、实验总结 (8)一、实验目的1.学会在面包板上搭接电路的方法；2.学习放大电路的调试方法；3.掌握放大电路的静态工作点、电压放大倍数、输出电阻和通频带测量方法；4.研究负反馈对放大器性能的影响；了解射级输出器的基本性能；5.了解静态工作点对输出波形的影响和负载对放大电路倍数的影响。
二、实验仪器1.示波器 1台2.函数信号发生器 1台3. 直流稳压电源 1台4.数字万用表 1台5.多功能电路实验箱 1台6.交流毫伏表 1台三、实验原理（一）单级低频放大器的模型和性能1. 单级低频放大器的模型单级低频放大器能将频率从几十Hz~几百kHz的低频信号进行不失真地放大，是放大器中最基本的放大器，单级低频放大器根据性能不同科分为基本放大器和负反馈放大器。
从放大器的输出端取出信号电压（或电流）经过反馈网络得到反馈信号电压（或电流）送回放大器的输入端称为反馈。
若反馈信号的极性与原输入信号的极性相反，则为负反馈。
根据输出端的取样信号（电压或电流）与送回输入端的连接方式（串联或并联）的不同，一般可分为四种反馈类型——电压串联反馈、电流串联反馈、电压并联反馈和电流并联反馈。
负反馈是改变房卡器及其他电子系统特性的一种重要手段。
负反馈使放大器的净输入信号减小，因此放大器的增益下降；同时改善了放大器的其他性能：提高了增益稳定性，展宽了通频带，减小了非线性失真，以及改变了放大器的输入阻抗和输出阻抗。
基本放大电路仿真实验实验报告四一、实验目的1、通过仿真电路掌握单管共射电路的静态分析和动态分析 ;2、通过对共射电路的仿真实验，分析静态工作点队对电路输出的影响 ;二、实验内容1.测量NPN管分压偏置电路的静态工作点并与估算值进行比较;2.测量放大电路性能指标;3.分析放大电路交流特性;4.通过仿真测试理解单管共射放大电路静态工作点对电路输出的影响;三、实验环境计算机、MULTISIM仿真软件四、实验电路1.实验电路1.1静态分析静态工作点仿真结果:从仿真结果可知:VBQ= 1.799V因此:动态分析:由仿真所得的数据可得: -38.7仿真波形:1、因此:、VoLp仿真Vop仿真因此:放大电路交流仿真分析3、通过仿真测试理解单管共射放大电路静态工作点对电路输出的影响; 在电路图中放入探针从图中可以得出，此时:AV=打开示波器，图形显示:91921.6=42.5从图中的显示数据可以知道，输出波形已有部分失真 ;1、增大Rb(增大至)从图中数据可得，输出失真2、减小Rb(减小至)饱和失真(信号源幅值增大至60，将滑动变阻器滑至) 从图中数据可得，输出失真截止失真(信号源幅值增大至60，将滑动变阻器滑至) 从图中数据可得，输出失真2.理论分析计算1、共射放大电路的静态分析:如图:三极管的2、共射放大电路的动态分析:如图其中:在一般下，rbb’=3)IEQ(mA)将数据代入得:，与实验所得的数据比较:3、求输入输出电阻-38.7，实验值与理论值相差不大，符合 ;代入数据得:，在实验仿真中，有:Vop实验值与理论值相差不大，符合 ;五、分析研究1、在该实验中，调整滑动变阻器的阻值可改变静态工作点和动态参数，在放，，减小滑动变阻器阻值大区内，增大滑动变阻器阻值，，，当滑动变阻器阻值为时，静态工作点较为合适 ;2、关于失真的情况晶体管仿真波形分为三个区:放大区，截止区，饱和区。
当静态工作点设置过低，则信号进入截止区;反之，过高则信号进入饱和区 ;六、总结1、对基本放大电路有了更深层次的了解了，在原来学模电的理论基础上，再加上在实验平台上的学习，让我对基本放大电路认识了更多，但这还远远不够，我必须在课余时间更加认真的研究学习，才能让我真正的掌握基本放大电路。
第1篇一、实验背景电路课是一门理论与实践相结合的课程，通过实验可以加深对电路理论知识的理解，提高动手能力和解决问题的能力。
本实验报告总结了我在电路课中所完成的几个实验，包括基本放大电路、差分放大电路、稳压电路等，并对实验过程、实验结果及心得体会进行了总结。
二、实验内容及过程1. 基本放大电路实验（1）实验目的：掌握放大电路直流工作点的调整与测量方法，研究交流放大器的工作情况，加深对其工作原理的理解。
（2）实验过程：搭建基本放大电路，调整电路参数，测量静态工作点，分析电路性能。
（3）实验结果：通过实验，掌握了放大电路直流工作点的调整方法，分析了电路的增益、带宽、输入输出阻抗等性能指标。
2. 差分放大电路实验（1）实验目的：提高对差分放大电路性能及特点的理解，学习其性能指标测试方法。
（2）实验过程：搭建差分放大电路，调整电路参数，测量差模电压放大倍数、共模电压放大倍数、共模抑制比等性能指标。
（3）实验结果：通过实验，了解了差分放大电路的工作原理，掌握了性能指标测试方法，分析了电路的共模抑制能力、温度稳定性等特性。
3. 稳压电路实验（1）实验目的：学习稳压电路的设计原理，提高对稳压电路性能指标的理解。
（2）实验过程：搭建稳压电路，调整电路参数，测量输出电压、输出电流、纹波电压等性能指标。
（3）实验结果：通过实验，掌握了稳压电路的设计方法，分析了电路的稳压精度、负载调节范围、温度稳定性等特性。
三、实验心得体会1. 理论与实践相结合：电路课实验使我深刻体会到理论知识与实践操作的重要性。
只有将理论知识应用于实际操作中，才能更好地理解电路原理，提高动手能力。
2. 分析问题、解决问题的能力：在实验过程中，遇到各种问题，通过查阅资料、分析电路原理，最终找到解决问题的方法。
这使我更加自信地面对实际问题。
3. 团队合作：实验过程中，与同学互相帮助、共同讨论，提高了团队协作能力。
在今后的学习和工作中，这种团队合作精神将使我受益匪浅。
集成放大电路实验原理
集成放大电路实验原理：
集成放大电路是一种电子电路，能够将输入信号放大并输出。
它通常由一个差分放大器和一个输出级组成。
差分放大器是集成放大电路的核心部分，它由两个相同但互相反向连接的晶体管组成。
这两个晶体管分别将输入信号加到它们的基极上，并将输出信号从它们的集电极输出。
差分放大器通过放大输入信号的差值来实现放大功能。
输出级是用来增加放大器的输出功率的部分，它通常由一个功率放大器组成。
功率放大器将差分放大器的输出信号放大到足够的水平，以便能够驱动外部负载。
在实验过程中，需要将待放大的信号输入到差分放大器的输入端，并将输出信号连接到输出级。
为了使放大器工作正常，通常会对其进行偏置设置，以使晶体管在适当的工作点上工作。
在实验中，可以对不同的输入信号进行测试和观察，以研究放大器的放大性能和线性度。
还可以改变偏置设置和调整放大倍数，以获得更好的放大效果。
总之，集成放大电路实验原理是通过差分放大器和输出级的组合，将输入信号放大并输出。
实验中可以测试不同的输入信号和调整放大倍数，以研究放大器的性能。
第1篇一、实验目的本次实验旨在通过搭建和测试电路，加深对基本电路理论的理解，掌握电路分析和实验操作技能，包括电路元件的识别、电路连接、电路参数测量以及电路故障排查等。
二、实验原理本实验涉及的基本电路包括电阻、电容、电感等基本元件的串联、并联和组合电路，以及基本的放大电路、滤波电路和振荡电路。
通过这些基本电路的学习和实验，可以了解电路的工作原理和性能特点。
三、实验仪器与设备1. 数字万用表2. 示波器3. 信号发生器4. 电阻、电容、电感等基本元件5. 电路板6. 连接线四、实验内容及步骤1. 基本元件识别与测量- 识别电阻、电容、电感等基本元件的规格和参数。
- 使用数字万用表测量电阻、电容、电感的实际值。
2. 串联电路- 搭建一个简单的串联电路，包括电阻、电容和电感。
- 使用示波器观察电路的输出波形，分析电路的频率响应。
3. 并联电路- 搭建一个简单的并联电路，包括电阻、电容和电感。
- 使用示波器观察电路的输出波形，分析电路的频率响应。
4. 放大电路- 搭建一个简单的共射极放大电路，使用三极管作为放大元件。
- 调整电路参数，观察输入信号和输出信号的关系，分析电路的放大倍数和频率响应。
5. 滤波电路- 搭建一个简单的低通滤波电路，使用RC网络。
- 调整电路参数，观察滤波效果，分析电路的截止频率和滤波特性。
6. 振荡电路- 搭建一个简单的RC振荡电路，使用运算放大器作为振荡元件。
- 调整电路参数，观察振荡波形，分析电路的振荡频率和稳定性。
五、实验数据与分析1. 基本元件测量- 电阻、电容、电感的实际值与标称值对比，分析误差来源。
2. 串联电路- 通过示波器观察输出波形，分析电路的频率响应，与理论值对比。
3. 并联电路- 通过示波器观察输出波形，分析电路的频率响应，与理论值对比。
4. 放大电路- 通过示波器观察输入信号和输出信号的关系，分析电路的放大倍数和频率响应。
5. 滤波电路- 通过示波器观察滤波效果，分析电路的截止频率和滤波特性。
实验四晶体共射极单管放大器一、实验目的1、学会放大器静态工作点的调试方法，分析静态工作点对放大器性能的影响。
2、掌握放大器电压放大倍数、输入电阻、输出电阻及最大不失真输出电压的测试方法。
3、熟悉常用电子仪器及模拟电路实验设备的使用。
二、实验原理图2-1为电阻分压式工作点稳定单管放大器实验电路图。
它的偏置电路采用和组成的分压电路，并在发射极中接有电阻，以稳定放大器的静态工作点。
当在放大器的输入信号后，在放大器的输出端便可得到一个与相位相反，幅值被放大了的输出信号，从而实现了电压放大。
图2-1 共射极单管放大器实验电路在图2-1电路中，当流过偏置电阻和的电流远大于晶体管T的基极电流时（一般5~10倍），则它的静态工作点可用下式估算≈≈≈＝--（+）电压放大倍数＝输入电阻=////输出电阻≈由于电子器件性能的分散性比较大，因此在设计和制作晶体管放大电路时，离不开测量和调试技术。
在设计前应测量所用元器件的参数，为电路设计提供必要的依据，在完成设计和装配以后，还必须测量和调试放大器的静态工作点和各项性能指标。
一个优质放大器，必定是理论设计与实验调整相结合的产物。
因此，除了学习放大器的理论知识和设计方法外，还必须掌握必要的测量和调试技术。
放大器的测量和调试一般包括：放大器静态工作点的测量与调试，消除干扰与自激振荡及放大器各项动态参数的测量与调试等。
1、放大器静态工作点的测量与调试1）静态工作点的测量测量放大器的静态工作点，应在输入信号=0的情况下进行，即将放大器输入端与地端短接，然后选用量程合适的直流毫安表和直流电压表，分别测量晶体管的集电极电流以及各电极对地的电位、和。
一般实验中，为了避免断开集电极，所以采用测量电压或，然后算出的方法，例如，只要测出，即可用≈＝算出（也可根据＝，由确定），同时也能算出＝-，＝-。
为了减小误差，提高测量精度，应选用内阻较高的直流电压表。
2）静态工作点的调试放大器静态工作点的调试是批对管子集电极电流（或）的调整与测试。
静态工作点是否合适，对放大器的性能和输出波形都有大影响。
如工作点偏高，放大器在加入交流信号以后易产生饱和失真，此时的负半周将被削底，如图2-2（a）所示；如工作点偏低则易产生截止失真，即的正半周被缩顶（一般截止失真不如饱和失真明显），如图2-2（b）所示。
这些情况都不符合不失真放大的要求，所以在选定工作点以后还必须进行动态调试，即在放大器的输入端加入一定的输入电压，检查输出电压的大小和波形是否满足要求。
如不满足，则应调节静态工作点的位置。
图2-2 静态工作点对波形失真的影响改变电路参数、、（、）都会引起静态工作点的变化，如图2-3所示。
但通常多采用调节偏置电阻的方法来改变静态工作点，如减小，则可使静态工作点提高等。
图2-3 电路参数对静态工作点的影响最后还是要说明的是，上面所说的工作点“偏高”或“偏低”不是绝对的，应该是相对信号幅度而言，如输入信号幅度很少，即使工作点较高或较低也不一定会出现失真。
所以确切地说，产生满足较大信号幅度的要求，静态工作点最好尽量靠近交流负载线的中点。
2 放大器动态指标测试放大器动态指标包括电压放大倍数，输入电阻，输出电阻，最大不失真输出电压（动态范围）和通频带等。
1）电压放大倍数Av的测量调整放大器到合适的静态工作点，然后加入输入电压Ui，在输入电压Uo不失真的情况下，用交流毫伏表测出Ui和Uo，则2）输入电阻Ri的测量为了测量放大器的输入电阻，按图2—4电路在被测放大器的输入端与信号源之间窜入一已知电阻R，在放大器正常工作的情况下，用交流毫伏表测出U8和Ui，则根据输入电阻的定义可得===图2-4 输入、输出电阻测量电路测量是应注意下列几点：①由于电阻两端没有电路公共接地点，所以测量R两端电压Ur时必须分别测出Us和Ui，然后Ur=Us-Ui求出Ur值。
②电阻R的值不宜取得过大或过小，以免产生较大的测量误差，通常取R与Ri为同一数量级为好，本实验课取R=1~2K欧。
3）输出电阻Ro的测量按图2-4电路，在放大器正常工作条件下，测出输出端不接负载Ri的输出电压Uo和接入负载后的输出电压Ui，根据=即可求出=在测试中应注意，必须保持Rl接入前后输入信号的大小不变。
4）最大不失真输出电压Uopp的测量（最大动态范围）如上所述，为了得到最大动态范围，应将静态工作点调在交流负载线的中点。
为此在放大器正常工作情况下，逐步增大输入信号的幅度，并同时调节Rw（改变静态工作点），用示波器观察Uo，当输出波形同时出现削底和缩顶现象（如图2-5）时，说明静态工作点已调在交流负载线的中点。
然后反复调整输入信号，使波形输出幅度最大，且无明显失真时，用交流毫伏表测出Uo（有效值），则动态范围等于2根号2Uo。
或用示波器直接读出Uopp来。
图2-5 静态工作点正常，输入信号太大引起的失真5）放大器幅频特性的测量放大器的幅频特性是指放大器的电压放大倍数Au与输入信号频率f之间的关系曲线。
单管阻容耦合放大电路的幅频特性如图2-6所示，Aum为中频电压放大倍数，通常规定电压放大倍数的1/根号2，即0.707Aum所对应的频率分别称为下限fl和上限频率fu，则通频带frw=fu-fl放大器的幅率特性就是测量不同频率信号时的电压放大倍数At。
为此可采用前述测At的方法，每改变一个信号频率，测量其相应的电压放大倍数，测量时应该注意取点要恰当，在低频段应多测几点，在重频段可以少测几点。
此外，在改变频率时，要保持输入信号幅度不变，且输出波形不得失真。
6）干扰和自激振荡的消除参考实验附录图2——6图2——7三、实验设备与器件 1、+12V 直流电源 2、函数信息发生器 3、双踪示波器 4、交流毫伏表 5、直流电压表6、直流毫安表7、频率计 8、万用电表9、晶体三极管 3DG6×1（β=50～100）或9011×1（管脚排列如图2—7所示） 电阻器、电容若干 四、实验内容实验电路如图2—1所示。
各电子仪器可按实验一中图1—1所示方式连接，为防止干扰，各仪器的公共端必须连在一起，同时信号源、交流毫伏表和示波器的引线应采用专用电缆线或屏蔽线，如使用屏蔽线，则屏蔽线的外包金属网应接在公共接地端上。
1、调试静态工作点接通直流电源前，先将Rw调至最大，函数信号发生器输出旋钮旋至零。
接通+12V电源、调节Rw，使Ic=2.0mA（即UE=2.0V），用直流电压表测量UB、UE、Uc及用万用表测量RB2值。
记入表2—1。
表2—1 Ic=2mA2、测量电压放大倍数在放大器输入端加入频率为1KHz的正弦信号us,调节函数信号发生器的输出钮使放大器输入电压Ui≈10mV，同时用示波器观察放大器输出电压u0波形，在波形不失真的条件下用交流毫伏表测量下述三种情况下的u0值，并用双踪示波器观察u0和ui的相位关系，记入表2—2。
表2—2 Ic=2.0mA Ui= mV3、观察静态工作点对电压放大倍数的影响置Rc=2.4KΩ，RL=∞，Ui适量，调节Rw，用示波器监视输出电压波形，在u0不失真的条件下，测量数组Ic和U0值，记入表2—3。
表2—3 Rc=2.4 KΩRL=∞Ui= mV测量Ic时，要先将信号源输出旋钮旋至零（即使Ui=0）。
4、观察静态工作点对输出波形失真的影响置Rc=2.4 KΩ，RL=2.4 KΩ，ui=0，调节Rw使Ic=2.0mA，测出UCE值，再在逐步加大输入信号，使输出电压Uo足够大但不失真。
然后保持输入信号不变，分别增大和减少Rw，使波形出现失真，绘出Uo的波形，并测出失真情况下的Ic和UCE值，记入表2—4中。
每次测Ic和UCE值时都要将信号源的输出旋钮至零。
5、测量最大不失真输出电压置Rc=2.4KΩ，RL =2.4KΩ，按照实验原理2.4中所述方法，同时调节输入信号的幅度和电位器RW, 用示波器和交流毫伏表测量Uopp及Uo值，记入表2—5。
*6、测量输入电阻很和输出电阻置Rc=2.4KΩ，RL =2.4KΩ，Ic=2.0mA。
输入f=1KHz的正弦信号，在使出电压Uo不失真的情况下，用交流毫伏表测出Us，Ui和UL记入表2—6。
表2—6 Ic=2.0mA Rc=2.4KΩRL =2.4KΩ*7、测量幅频特性曲线取Ic=2.0mA，Rc=2.4KΩ，RL =2.4KΩ。
保持输入信号Ui的幅度不变，改变信号源频率f，逐步测出相应的输出电压Uo，记入表2—7。
为了信号源频率f取值合适，可先粗侧一下，找出中频范围，然后再仔细读数。
说明：本实验内容较多，其中6、7可作为选作内容。
五、实验总结1、列表整理测量结果，并把实测的静态工作点、电压放大倍数、输入电阻、输出电阻之值与理论计算值比较（取一组数据进行比较），分析产生误差原因。
2、总结Rc, RL及静态工作点对放大器电压放大倍数、输入电阻、输出电阻的影响。
3、讨论静态工作点变化对放大器输出波形的影响。
4、分析讨论在调试过程中出现的问题。
六、预习要求1、阅读教材中有关单管放大电路的内容并估算实验电路的性能指标。
假设：3DG6的β=100，=20KΩ，=20K Ω，=2.4KΩ，RL=2.4KΩ。
估算放大器的静态工作点，电压放大倍数AV，输入电阻Ri和输出电阻Ro2、阅读实验附录中有关放大器干扰和自激振荡消除内容。
3、能否用直流电压表直接测量晶体管的UBE?为什么实验中要采用测UB、UE，再间接算出UBE的方法？4、怎样测量RB2阻值?5、当调节偏置电阻RB2，使放大器输出波形出现饱和或截止失真时，晶体管的管压降UCE 怎样变化？6、改变静态工作点对放大器的输入电阻Ri有否影响？改变外接电路RL对输出电阻Ro有否影响？7、在测试AV、Ri和Ro时怎样选择输入信号的大小和频率？为什么信号频率一般选1KHz，而不选100KHz或更高？8、测试中，如果将函数信号发生器、交流毫安表、示波器中任一仪器的二个测试端子接线换位（即各仪器的接地端不再连在一起），将会出现什么问题？注：附图2-1所示为共射极单管放大器与带有负反馈的两级放大器共用实验模板。
如将K1、K2断开，即前级（I）为典型电阻分压式单管放大器;如将K1、K2接通，则前级（I）与后极（II）接通，组成带有电压串联负反馈两级放大器。
19。
