2004年的第一场大雪
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2004年的第一场雪冬,在第一场雪的伴随下悄无声息地来临.清晨,我背起书包,刚走出楼门,一阵刺骨的寒风让我冻得直发抖,脖子里好像有什么东西掉了进去,使我感到冰凉凉的,抬头巡视,才发现了雪的痕迹.雪,像烟一样轻,像银一样白,飘飘摇摇,纷纷扬扬,从天空中洒下来.我看着漫天飞舞的雪花,玲珑剔透,洁白如玉,他是天公派出的小天使,还是月宫挂树上落下的玉叶?雪越下越大了,被风吹斜的雪花,像白色的无边无际的瀑布向大地上倾斜下来.那像瀑布似的雪花不一会儿就覆盖了朔州的座座高楼,染白了条条街道.校园也变成了银白色的世界,地面成了"雪毯",房上铺满了"柳絮",那松树上开满了"梨花",柳枝上挂满了"银条",远远望去,玉树琼枝,粉妆玉琢,充满了诗情画意.雪下了整整一天,活动课时同学们全副武装,带上了帽子,围巾,手套等,准备在操场上痛痛快快打一仗,从外面回来的同学一个个转眼间都变成了老爷爷老奶奶,好看极了!同学们你看看我,我看看你,不禁都哈哈大笑起来.傍晚,雪终于停了,圆圆的月亮出来了,照在雪地上,使寂静的夜晚闪闪发亮.这是第一场雪,既给人们带来快乐,又给大地带来美丽.我用远不会忘记这场<<2004年的第一场雪>>.相关作文可爱的小乌龟我家养了两只小乌龟,体形小的一只叫“豆豆”,体形大一点的叫“贝贝”。
它们是我最喜欢的“小伙伴”。
瞧,它们多可爱啊!豆子似的小眼睛,“V”字形的小嘴巴,四只短短的小脚,一条只有一厘米左右的小尾巴。
最有特色的就是它们身上披着的“盔甲”——背壳了。
椭圆形的硬壳上整齐地分成13块棱形的图案,中间一行三块,其余的十块围成一个大的椭圆形,另外还有一圈装饰边是由小块图案组成的椭圆形。
看上去十分惹人喜爱。
别看小乌龟嘴巴小,食量可大哩!一天的早上,我切下六小块瘦肉,拿起一块放到“豆豆”嘴前晃了晃,它伸出头来嗅了嗅,立刻张开嘴巴一口咬住瘦肉,圆圆的小眼睛警惕地向四周望了望,看见反应迟钝的“贝贝”正在悠闲自得地闭目养神,丝毫没发现它那块“宝贝”。
南方冬天的作文8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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下雪了作文下雪了作文(通用37篇)在平时的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的下雪了作文(通用37篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
下雪了作文篇1冬天的第一场雪,来的真是及时。
早晨我在睡梦中就听见爸爸说外面下雪啦!我听后,连忙跑到窗外一看,啊!只见天地之间白茫茫的一片,雪花纷纷扬扬的从天上飘落下来,四周像拉起了白色的帐篷,大地立刻变得银装素裹。
我不禁想起一句诗“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”真美呀!那雪花洁白如玉,它是天宫派下的小天将,还是月宫桂树上落下的玉叶呢?雪花像美丽的玉色蝴蝶,似舞如醉;像吹落的蒲公英;似飘如飞;像天使赏赠的小白花儿;忽散忽聚,飘飘悠悠,轻轻盈盈,无愧是大地的杰作!只见眼前的雪花像蝴蝶一样调皮,一会儿落在屋檐下,一会落在树枝上,还不时飘在行人的脸上。
看,雪中的人儿,不,是朝气蓬勃的同学们,追呀,跑呀,跳呀,笑呀,与青松并立。
雪下得更大了,变成了鹅毛大雪。
我和同学们走出教室,跑到操场上,不管天气多么冷,雪下的多么大,就算雪大到我们热乎乎的脸上也不在乎,因为我们实在是太高兴、太开心呀!又可以打雪仗、堆雪人。
我爱雪花,因为它美丽、纯洁、无私,不仅如此,它还给大地带来了欢乐。
下雪了作文篇2今天,冬爷爷感冒了,他很生气,觉得不公平,也想把我们也弄感冒,于是,他抖了抖胡子,一场大雪就下起来了。
那雪,似鹅毛一般,纷纷扬扬,晶莹如玉、洁白无瑕。
雪有柔和而又美丽,它慢慢的飘落下来如同鹅毛又如同棉花。
把大地弄得满身白色;把光秃秃的树弄了一件白银色的衣裳;把红红的屋顶染了一层银白;还给小孩们带来了许多乐趣,让小孩打雪仗堆雪人,在冰上滑冰,还可以滚雪球。
雪还有凶暴、凶残的。
随着暴风推倒树木,冷死植物让小动物们无处可回,淹没房屋,让人们连门都出不了。
冰冻马路让车子打滑撞车。
2004年的第一场雪_600字这两天,天气骤然变冷,我的第一反应就是要下大雪。
可是我盼星星,盼月亮,雪却总也不出来。
早晨我向往常一样睡到六点四十,醒来后,妈妈兴奋的告诉我:“陈凌琦,告诉你一个好消息,下大雪拉!”“不是在骗我吧?”我一滑碌爬起来,连依服都没顾得上穿,将信将疑的跑到窗前。
“哇!好大的雪呀!”雪花虽不如鹅毛般大,但却是我们南方的稀客。
放眼望去,远处的房屋与那绿油油的青菜都被这冬爷爷带来的礼物所笼罩,只见那棉花树上的大叶儿上堆满了蓬松松的雪球,万里江山变成了银白色的世界。
大雪来到了学校,同学们都欣喜若狂,尽情的玩耍。
我和胡屹东打起了学仗。
一开始,我偷偷的谴入他的阵地,那起两个雪球向他砸去。
他正在搜集“弹药”,等他发现已经晚了,两个雪球就在他的头和屁股上开了花,胡屹东的发型也变成了爆炸型。
他气急败坏,对我发起猛攻,但毕竟把子不准,一个个雪球都乖乖的在我面前“下了跪”,还有几个也与我擦肩而过。
胡屹东见打不过我,赶忙搬来了救兵。
哼!你们两个又能耐我何!?我先用雪球对准他的救兵,将一个个雪球扔了出去。
没想到我还真是弹无须发,将他打的狼狈而逃。
胡屹东见势不妙,赶紧逃走。
逃就有用啦!我捏了个大的,使出全身力气向他砸去。
只听“叭”的一声,胡屹东竟被我的雪球打倒在草地上!我甭提多高兴了,向他跑去。
“我投降!我投降!”胡屹东哀求道。
投降就可以啦!谁不知道你小子最狡猾,还不知什么时候在我背后下“毒手”呢?于是,我用雪将他“活埋”了。
虽然我们的手被冻的失去了知觉,但看看这满天飞舞的雪花,摸着这松软的雪球,心里却热乎乎的。
可惜,这场雪正如歌里所唱的“来也匆匆,去也匆匆。
”但它却使我难忘。
2004年的第一场雪
本文是关于小学作文的2004年的第一场雪,感谢您的阅读!
早上,起来一看,雪花儿漫天飞舞,纷纷扬扬飘落下来,这就是2004年的第一场雪。
像飞驰的汽车一般,向我们奔驰而来,使我们措手不及。
雪花儿飘落下来,像从天而降的一只只的小绵羊。
他们有的喜欢红色,便落在了红色的砖瓦上,显得它们是那样的亭亭玉立;有的喜欢银灰色,便落在了地面上,供小同学们打雪仗,堆雪人,你看他们玩的是那么开心;有的却给路旁的小草、小花盖上了一层厚厚的棉被,原来它们喜欢绿色呀;有的却落在了我的花衣服上。
顿时,我们的世界变成了一个白色的世界,雪花儿像鹅毛一样纷纷追赶着,嬉戏着从天上降落下来。
我们的世界变成了一个冰清玉洁的世界,是那么的活泼,可爱。
这雪景多么诱人啊!雪地是孩子们的从小到大的不可缺少的游乐场所,在雪地里,他们显得无忧无虑,已经把一切的烦恼抛之脑后。
就让这雪景,伴我们度过这欢快的童年吧!
本文来自于互联网,仅供参考和阅读。
一处景物的作文靠方位顺序来写篇一:常见的写作顺序常见的写作顺序常见的写作顺序有5种:一、按时间先后顺序写。
写人、写事、写景时,常见的是以时间的先后为顺序记叙。
二、按地点变换的顺序写。
常用于写游记、参观记、活动。
三、按事情发展的顺序来写。
按事情的起因、经过、结果的顺序来写。
四、按不同内容的类别顺序写。
五、按总述与分述的顺序写。
1.先分后总。
2.先总后分再总。
3.先总后分。
另一种意见是:常见的写作顺序有:时间顺序、空间顺序、事情发展顺序、逻辑顺序。
总述与分述不属于写作顺序,而是属于文章结构。
文章结构有:总分结构、分总结构、总分总结构常用的写作顺序有哪些呢?(1)按照事情发展顺序(起因→发生→发展→高潮→结果)组织材料,即先发生的情况先写,后发生的后写。
这种安排材料的方法又叫做“顺叙”或“正叙”,是最常用的一种记叙顺序。
(2)按照时间先后顺序(早→中→晚,前→中→后)组织材料。
即以时间推移为序,将文章要用的各个材料串成一体,或将情节发展的各个阶段连接起来,使文章形成一个完整的整体。
无论是写一件事还是几件事,无论是通过一件事写人还是通过几件事写人,或者写景,写活动,写参观记、游记??都可以采用这种顺序写。
按照时间先后这条比较单纯的顺序写,容易执简驭繁,使文章有条不紊,让读者读起来,既方便顺当,又容易领会。
(3)按照空间转换顺序组织材料。
即按照方位、处所或地点变换来安排材料,决定材料先写后写的次序。
(4)按照事物(或内容)类别顺序组织材料。
即面对众多的事物(或内容),把同类的放在一起,然后一类一类地写,写完这一类再写那一类。
(5)按照事物(或内容)几方面顺序组织材料。
除以上五种写作顺序之外,还有按概括具体顺序(概括→具体、具体→概括),按总述分述顺序(总→分、分→总、总→分→总),按因果顺序(因→果、果→因),按前后对比顺序,按问答顺序,按作者感情变化顺序,按事物特点顺序,按整体到部分的顺序,按生长顺序等组织材料的形式。
2004年的第一场大雪
XX年的第一场大雪 12月27日那天,我们的宁海终于下了场大雪。
啊!下雪时的那中激动的心情,真的是不能用普通的词语来描写出来:早上,我来到窗前,奇怪,怎么没下雪啊,昨天晚上的天气预报明明说明天要下场大雪啊,可是怎么……
早上7:30分左右,我来到学校,没想到全班同学都在祈祷,原来都正在祈祷快下雪啊。
(我瞬间晕到)大概在中午12:30分左右,天不知不觉的下起猪毛小雪,即使是小雪,全学校班级的同学都去看雪,在一楼的同学都跑到操场上去看雪,而2——5层的学生就只能趴在走廊上看看……
说说最惨的吧,那就是今天的老天和我们作对,硬要下雨,害的我们连雪人都不能堆了,雪仗不能打了……总之,是老天爷的错。
啊!这雪可真漂亮啊!刚开始下时,是小小的,和塑料泡抹差不多。
过了20分钟左右,雪渐渐大了,渐渐大了,后来就和小棉花左右大了,下着下着……
大约有过了半小时,现在已是下午的第一节课了,外
面的雪大的不得了。
大多数同学上课都没在专心听讲,而在欣赏漂亮的雪景。
老师仿佛早已看透我们的心,就爽快的答应我们去看雪,但不能去操场看(因为外面的雨还没停呢)。
我们个个乐得蹦啊,跳啊。
雪!真漂亮!因为它象一个小仙女在天上洒着塑料泡抹,漫漫的,漫漫的飘落下来。
大雪更加的漂亮:在小地方看一点也不爽。
在操场从上往下看的话,那就不一样了。
操场上的雪一点也不多(指地上)因为地上的雨有很多,雪一下来,就被融化了,所以……
真希望这雪能多撑几天啊!。
2004年的第一场雪
导读:本文是关于五年级作文2004年的第一场雪,感谢您的阅读.
“2004年的第一场雪,比每年都要来得晚一些……”。
我哼着小曲,看着外面似柳絮般的雪,随风摆动,这场雪是我们盼望依旧的雪了,这是我不禁发出了一声赞叹:啊!雪呀,你知道我等的太久了,我真是太喜欢你了。
喜欢你的洁白,喜欢你的样子,喜欢你的柔软,还喜欢你的好玩。
雪好象听见了,雪的更大了。
第二天,天晴了。
在这场雪里我们有劳动、有欢乐。
因为我们上午劳动,下午就娱乐了。
好不容易挨到了下午,在老师的一句话中我们一拥而出,来到了操场上我建议男生一拨,女生一拨,开始打雪仗。
我们开战了,刚开始我们就开始猛攻,女生也不甘示弱在顽强的反攻,不过女生自然不如男生了,所以不到4分钟,女生的主要的基地被我们那下了,这时我的一声令下开始猛冲,女生一见大事不妙,急急忙忙的跑回了班级,我们在那守株待女生,见她们不出来,我就组织了两中队,分别从正门和后门包抄,我的一声令下,我们开始行动了,我们这一仗一直打到班里,女生在班里不出来,老师一声令下女生只有遵命了,全出来了,刚出教学楼的门就被打了,她们只管跑,不管方向,最后她们跑道了一个死角,我们围成了一个弧形,开始展开进攻,女生们被我们打的狼狈不堪,最后举了白旗,投降了。
正在这时,老师忽然叫我们回班,我们恋恋不舍的走了。
这场雪是2004年的第一场雪,据说是20年以来最晚的一场雪了,我在这一场雪里玩儿的无比的高兴。
来源与互联网,仅供个人阅读参考。
2004年的第一场雪
年级:高三字数:300字体裁:叙事
昨天气温骤降,我已预感到今天要下雪,可是没有料到它会下的这么急――2004年的第一场雪。
我很喜欢刀郎的歌,略带沧桑,和我现在的心境有些相似。
有点想哭。
看着雪花在我手中绽放我笑了,我从不担心它会融化,因为我的手是冰凉冰凉的。
今年的雪中没有你陪,有一点点寂寞,不过还好,流一滴泪来打发这样的日子。
我从小就喜欢站在雪中,让那些精灵在我身上跳动,我是一个纤尘不染的孩子。
认识你的最初,冬日的阳光柔柔的,于是你在阳光下微笑,我错以为春天来了。
嗨!你轻轻甩动着额前的刘海,像女孩一样的可爱。
呵呵!看着你我傻傻的笑着,像一个坏孩子。
大人们都说我是一个坏孩子,我不承认,也不否认。
我是一个孤独的孩子。
你的手好凉,像封尘的记忆。
你轻轻触了我的手。
2004年的第一场雪_500字
11月25日,我们迎来了2004年的第一场雪。
早晨起来,空气非常清新,天空比以前的更可爱了。
透过窗户往下看,地上白茫茫的一片,上面有着一排排整齐的脚印。
我迫不及待的吃完饭,戴上手套,背着书包下楼了。
雪还在下着。
啊!汽车、小树、小花、小草、房子,都盖上了一层厚厚的、白白的棉被。
还有一些戴着围巾的小朋友在雪地里跑来跑去,打雪仗、堆雪人。
我也玩了一会便上学了。
到了学校,同学们都小心翼翼的走着。
我来到教学楼门口,意外的发现了我们班的女同学,他们正在扶老师和同学进去,嘴里还说:“小心点,这地很滑。
”啊!她们的心像雪一样纯洁。
上课时候,老师让我们穿暖和一点,可以看出老师是多么关心我们。
星期六,我见雪还没有化,我叫上姐姐和弟弟一起下去玩雪。
我首先捏了一个小雪球,弟弟以为我要攻击他,他赶紧捏了一个大雪球在地里滚,我也一样和他一块滚起了雪球。
姐姐呢?她没戴手套,用脚帮着弟弟滚雪球。
哎!姐姐,你好偏心哦!雪球越滚越大,再滚都能把泥土滚上去了。
姐姐和弟弟的雪球滚不动了,我的也是,但是我滚的雪球比他们的小多了。
我把雪球搬到弟弟的大雪球上,姐姐给它安上了鼻子、
眼睛、耳朵和嘴巴,于是一个可爱的小雪人就这样诞生了。
雪你是那么的纯洁,你是冬姑娘派来的使者,你悄悄的来了,我会把你静静的写下。
2004年的第一场大雪
冬天是我们孩子们最喜欢的季节,因为冬天会下雪,我们可以到野外去打
雪仗、堆雪人、滑雪溜冰
这不,今天天上就给我们下了一场大雪,这还是2004年的第一场大雪呢!
今天早上,我上学的时候天上在下着小雨,我还认为天气预报失灵了。
过
了一会儿,后面进来的几个学生兴奋地对我们说:下雪了!下雪了!你们快去看!我好奇地走出教室,只见雨点中夹杂着一些小雪花。
看着看着,雪越下越大,我想等一会儿我们就可以玩雪了。
第二节下课,我从窗口往下看,啊,草坪已经被白雪全部盖住了,整个大
地已经全部被大雪盖在底下了。
雪还在不停地下着。
一些一、二年级的学生撑
着伞在雪中奔跑、玩耍。
到了下午,大雪已经在地上积了十多厘米厚。
我没有看到我班的同学在什
么地方玩雪呢。
于是,我去找了一会儿。
很快,我就找到了,原来他们在厨房
那边的空地上玩雪呢!他们打得非常激烈,结果大家一定知道它的后果,这一
些人全部成了湿淋淋的落汤鸡了。
有的学生只好向家长求助,打电话请他们赶
快拿衣服、裤子和鞋子来换。
有些学生嫌下面玩得还不过瘾,甚至把雪带到了
教室里来玩了。
这一天,老师们大多睁着一只眼睛,闭着一只眼睛,装作没有
看见一样让我们尽情地玩雪。
大家都沉浸在大雪给我们带来的兴奋和欢乐之中。
我没有参加战斗,只是站在边上看他们打雪仗。
但是,我还是不小心踩在
一块雪上面滑了一跤,弄得混身是雪。
我站起来就走回教室。
来到教室里,我扑在窗口看别人玩雪。
2004年的这第一场大雪给我们带来了欢乐!。