重大环境因数、重大危险源识别培训记录

安全教育培训记录重大危险源培训背景随着企业的发展和规模的扩大，安全生产工作显得尤为重要。

为此，本公司特别开展了安全教育培训，以培养员工正确的安全意识和行为习惯，保障企业生产经营活动的顺利进行。

目的本次安全教育培训的主要目的是加强员工对重大危险源的认识和掌握防范重大危险源的技能，提高员工的安全意识和行为规范。

内容为了更好的将本次培训内容传递到员工，培训以讲解、演示、互动与交流相结合的方式进行，采取应用实例、教育案例、图片及视频资料等方式进行讲解。

1. 重大危险源的概念重大危险源指在生产过程中，因其潜在危险性可能引起较大损失且难以控制的装置、场所、环境、工作方式等方面的事物。

培训通过媒介展示，分析讲解了重大危险源产生的值与潜在风险，并针对性任务员工如何正确认识重大危险源，确立危险源的重要性。

2. 防范重大危险源培训通过多个实例和案例对于员工如何防范重大危险源进行详细解读。

如：在化学品生产与储存环节，整个生产车间的氧气含量必须控制在标准范围之内，否则将导致爆炸和毒性危害等危险，员工必须穿戴相关防护设备并在施工前制定相应的防范措施。

3. 事故演练与处理演练事故模拟，探讨事故产生的原因和事故处理事项，通过事故处理的流程模拟演练积累实践经验，让员工在实际操作中更加规范和科学地进行事故处理，尽可能减少事故对人员和企业造成的损失。

效果本次安全教育培训极大地提高了员工的安全意识和行为规范，使员工更加清醒地认识到重大危险源的存在和对企业发展的重要性，同时全体员工培训结束后还进行了总结点评，为今后企业的安全生产工作提供了有益的借鉴和参考。

总结通过本次安全教育培训，我们加强了对重大危险源的认识，从事故的根源上寻求防范之策，并使员工在实践过程中逐步提高风险认知能力，为保障企业生产经营的稳定发展，我们将继续加强安全教育，实现全员参与、全程保障，为公司的安全生产发展稳步前进贡献力量。

危险源辨识、评价及重大危险源管理制度范文一、危险源辨识和评价1. 危险源辨识危险源辨识是指对生产或工作过程中潜在的、可能导致事故或伤害的因素进行识别和分析的过程。

通过危险源辨识，可以发现和识别各种潜在的危险因素，为下一步的分析和评价提供依据。

危险源辨识的方法包括但不限于：- 根据工作现场的实际情况，进行实地勘察和观察，识别可能存在的危险源；- 参考相关行业的安全规范标准，分析该行业的潜在危险源；- 结合历史事故案例，总结出常见的危险源，并加以分析；- 开展安全隐患排查，发现可能存在的危险源。

2. 危险源评价危险源评价是对辨识出的危险源进行分析和评估的过程。

通过危险源评价，可以对危险源的严重程度和可能导致的后果有一个全面的认识，为制定相应的防控措施提供依据。

危险源评价的方法包括但不限于：- 分析危险源的性质、特点、产生原因等，确定其可能导致的危害后果；- 采用定性和定量分析的方法，对危险源的程度和频率进行评估；- 结合历史数据和经验，评估危险源的发生概率；- 通过专家评估和模拟实验等手段，对危险源的后果进行预测。

二、重大危险源管理制度1. 制度目的重大危险源是指具有较大危害后果、可能引发重大事故的危险源。

为了预防和控制重大危险源的发生，保障安全生产，制定重大危险源管理制度是必要的。

该制度的目的是规范重大危险源的管理，减少事故发生的概率，防范和避免重大事故的发生。

2. 制度内容重大危险源管理制度的内容主要包括以下方面：- 定义：明确重大危险源的概念和范围，明确什么样的危险源被认定为重大危险源；- 责任分工：明确各级管理机构和相关人员的责任和职责，明确责任人在重大危险源管理中的具体工作范围；- 危险源辨识：规定对重大危险源进行辨识和评价的方法和程序；- 影响评价：规定对重大危险源的影响进行评价的方法和程序，包括对可能的事故后果、环境影响、经济影响等进行评估；- 风险控制：明确对重大危险源进行风险控制的方式和要求，包括预防措施、应急措施、监控措施等；- 检查监测：规定对重大危险源进行定期检查监测的方法和程序，包括应急演练、设备检修等；- 事故报告和处置：明确事故发生后的报告和处置程序，包括事故调查、责任追究、事故处理等。

重大危险源部位安全活动记录日期：xxxx年xx月xx日部位名称：xxxxxx记录人：xxxxxx一、安全活动目标本次安全活动的目标是保障重大危险源部位的安全运行，防止事故的发生，保障工作人员的生命财产安全。

二、活动内容1.工作人员安全教育培训。

在活动前，对工作人员进行了安全教育培训，重点强调了重大危险源部位的危害性和安全操作规程，提醒工作人员时刻保持警惕。

2.现场安全巡检。

活动当天，安排了专业的安全巡检人员对重大危险源部位进行全面巡检，检查各项安全设施的安全性和有效性，并对存在的安全隐患进行记录并立即采取措施进行整改。

3.应急演练。

在活动过程中，组织了应急演练，通过模拟真实情况，考验工作人员的应急反应能力和处理能力，并及时评估演练结果，总结经验教训。

4.资料整理和备份。

对相关安全资料进行整理和备份，确保随时能够查阅到相关安全规章制度和操作规程。

三、活动过程1.上午9点，开始对重大危险源部位进行巡检，发现部分安全设施有磨损和老化现象，立即安排维修人员进行维修和更换。

2.上午10点，进行应急演练，模拟突发火灾事故，工作人员迅速按照应急预案进行疏散和扑灭火源，并通过讨论总结经验，以提高应急处理能力。

3.中午12点，约束工作人员一起进行午餐安全教育，提醒大家饭后不得饮酒上班，不得擅自到危险区域，严禁打闹和违规操作。

4.下午1点，对安全巡检的结果进行评估和整改，发现漏报的隐患立即通知相关部门进行处理，确保安全隐患得到有效解决。

5.下午2点，对重大危险源部位的管理人员进行安全培训，提醒大家定期检查和维护设施设备、制定完善的安全管理制度等。

四、活动效果通过本次安全活动，达到了预期目标，工作人员对重大危险源部位的危害性和安全操作规程有了更深入的了解，同时对应急处理能力有了提高，安全隐患也得到了及时处理和解决。

通过不断的安全教育培训和全面的安全巡检，大大提高了重大危险源部位的安全生产管理水平，减少了事故的发生，并确保了工作人员的生命财产安全。

安全知识培训（危险源）（一）、定义与术语1、危险源：可能导致伤害或疾病、财产损失、工作环境破坏或这些情况组合的根源或状态。

2、危险源辨识：识别危险源的存在并确定其特性的过程。

3、重大危险源：长期地或临时地生产、加工、搬运、使用或贮存危险物质，且危险物质的数量等于或超过临界量的单元，依据国家标准GB18218－2000进行辨识。

4、风险：某一特定危险情况发生的可能性和后果的组合。

5、风险评价：评估风险大小以及确定风险是否可容许的全过程。

”（二）、危险源辨识的方法:询问和交流；现场观察；查阅有关记录；获取外部信息；工作任务分析。

危险源的辨识应包括所有进入工作场所的人员的活动、工作场所的设施及组织活动的三种时态和三种状态下的各种潜在的危险源，包括人的不安全行为、物的不安全状态及环境、管理的因素。

（三）、新的法律、法规要求；1、企业自身业务发展、设备改造、工艺更新、原材料替代、新产品试制、新建、改建、扩建项目设计、施工、投产等；2、相关方的要求;3、外审、内审中发现未被识别的危险源;4、事故、事件的发生。

”（四）、危险源控制1、控制措施的选择原则：消除风险、降低风险、个体防护。

2、拟定风险控制的具体要求3、对评价为Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ级的危险源，各单位要保持或改进原有控制措施；4、对评价为Ⅰ、Ⅱ级的危险源，各单位必须制定改善型方案或管理型措施加强控制，降低现有风险；5、对C值大于15的危险源，各单位还必须制定相关的应急措施来控制或减轻潜在的事故影响。

6、风险控制措施应组织评审7、危险源的控制措施是否能将风险降至可接受。

8、危险源的控制措施是否可操作、具有实用性，是否产生了新的危险源。

9、选定成本效益最佳的解决方案。

”（五）、风险控制和检查1、各级危险源均要求落实到岗位控制，落实到具体责任者。

各管理层面必须将危险源风险控制措施监控纳入检查计划，编制检查表，逐级进行监督检查。

2、分级检查要求，分公司重点关注Ⅰ级危险源的控制，厂、部重点关注含Ⅱ级以上危险源的控制，分厂(车间)重点关注含Ⅲ级以上危险源的控制，作业区要全面检查危险源控制措施落实情况。

1危险源辨识与风险评价2目录020103认知事故危险源与事故的关系危险源管理101第一部分认知事故※什么是事故？ ※事故的主要特性？※ 事故的本质是什么？认知事故：什么是事故正常的活中断意外事件造成人身伤亡或设备损毁、经济损失事故生产经营单位在生产经营活动中突然发生的，伤害人身安全和健康，或者损坏设备设施，或者造成经济损失的，导致原生产经营活动暂时中止或永远终止的意外事件。

事故：发生人身伤害、健康损害或死亡的事件。

事件：发生或可能发生工作相关的健康损害或人身伤害（无论严重程度），或者死亡的情况。

未遂事件：未发生人员伤害、健康损害或死亡的事件。

（GB/28001-2011职业健康安全管理体系）认知事故：事故的主要特性1243事故的发生具有随机性质事故的发生具有不确定性事故发生前，我们无法准确的预测什么时候、什么地方、什么人发生什么样的事故不是有预谋的事故的主要特性认知事故：事故的本质是什么能量意外释放论使不正常的或不希望的能量释放由于管理失误引发的人的不安全行为和物的不安全状态及其相互作用转移于人体、设施，造成人员伤亡和(或)财产损失第二部分02危险源与事故的关系※ 什么是危险源？※ 危险源与事故的关系？危险源与事故的关系：什么是危险源？危险源：可能导致人身伤害和（或）健康损害的根源、状态或行为，或其组合。

10第一类危险源生产过程中存在的，可能发生意外释放的能量（能源或能量载体）或 危险物质，控制的措施是约束、限制能量或危险物质。

一般地，能量被解释为物体做功的本领。

做功的本领是无形的，只有在做功时才显现出来。

因此，实际工作中往往把产生能量的能量源或拥有能量的能量载体看做第一类危险源来处理。

例如，带电的导体、奔驰的车辆等。

为了防止第一类危险源导致事故，必须采取措施约束、限制能量或危险物质，控制危险源。

根据能量意外释放理论，能量或危险物质的意外释放是伤亡事故发生的物理本质。

危险源的分类二、危险源与事故的关系9第一类危险源举例1.产生、供给能量的装置、设备，如工作中发电机、变压器，油罐等。