操作程序
用力的轻重,以患者能忍为度。7)刮痧数次后,当刮具 干涩时,再蘸刮痧油再刮,以皮肤出现紫红色痧点、痧斑 为宜。治疗时间应根据疾病的性质和患者体质等因素灵活 掌握,一般每一部位刮20次左右。对一些不出痧或出痧较 少的患者,不可强求出痧。8)刮痧过程中应观察患者面 色、局部皮肤颜色等变化。9)两次刮痧需间隔3—6天, 以皮肤痧退为准。再次刮痧后,局部皮肤无累积疹块或无 痧疹出现,病症即告痊愈。疗程 根据疾病的缓急,病程长 短而决定,一般3—7次为一疗程。10)刮痧完毕,擦拭刮 痧部位,协助患者衣着,整理床单元,安置舒适卧位,休 息20—30分钟。11)整理用物,洗手、记录并签名。 【评价】操作熟练,与患者沟通有效。
• “痧”字从“沙”衍变而来。最早“沙”是一种 病症。刮痧使体内的痧毒,即体内的病理产物得 以外排,从而达到治愈痧症的目的。因很多病症 刮拭过的皮肤表面会出现红色、紫红色或暗青色 的类似“沙”样的斑点,人们逐渐将这种疗法称 为“刮痧疗法”。
辩证原则
• 刮痧是传统的自然疗法之一, 它是以中医皮部理论为基础, 利用刮痧器具,刮拭经络穴位 或某处皮肤,通过良性刺激, 使刮拭处充血,改善局部微循 环,起到祛除邪气、驱风散寒、 清热除湿、活血化瘀、通络止 痛,以增强机体自身潜在的抗 病能力和免疫机能,从而达到 扶正祛邪、防病治病的作用。
三、护理教学查房的形式
1、以疾病为中心,护理程序为框 架的查房,以带教老师组织的教 学查房 2、以护理质量为中心的评价性查 房 3、以护理技术为中心的操作性查 房 4、以护理管理为中心的质量查房 5、医护结合进行护理查房 6、以问题为基础的整体护理查房
查 房 前 准 备 与 要 求
• 查房前准备:提前2-3天确定病人、明确查房目标 • 物品准备:治疗盘、病历、听诊器、血压计、消 毒洗手液、专科物品等 • 查房人员:要求参加的人员 • 查房人员的站位:病人右侧:主查护士及指导老 师;病人左侧:责任护生;床尾:护士长(护理 部人员)、护师、护士、其他护生、护士。 • 查房时限:一般为1小时左右 • 查房内容:要求以病人为中心,以操作程序为框 架,以解决护理问题为目的,并制定解决方案, 达到护理教学目标。 • 注重:操作流程,注意事项及操作方法示教指导。