部队尊干爱兵教育

尊干爱兵主题教育活动总结
进一步加强部队管理教育，继承和发扬尊干爱兵的优良传统，密切官兵关系，增进官兵团结，积极构建文明、和谐的警营环境，维护部队的高度稳定和集中统一，连日来，龙州大队积极开展尊干爱兵主题教育活动。

一、开展谈心交心活动，与时掌握官兵思想动态。

大队深入贯彻“以人为本〞的管理理念，坚持严管厚爱、科学带兵，根据干部带兵“十不准〞要求，要求干部、班长对新兵做到严有度、教有情，爱护而不放纵、严格而不粗暴，坚决杜绝打骂体罚和变相体罚、侮辱新兵人格和勒拿卡要等侵占新兵利益的行为发生。

二、开展专题教育，增强尊干爱兵意识。

大队通过开展尊干爱兵大家谈、主题授课、组织学习《内务条令》、《纪律条令》等条令法规等途径，提升官兵对尊干爱兵重要性的认识，帮助官兵牢固树立“战友亲如兄弟〞的爱兵理念。

三、加强部队日常管理，杜绝违纪违规行为。

大队针对当前部队管理中存在的诸多现象，结合实际开展了新兵下队后纪律作风教育整顿活动，通过建立干部士兵结对模式，规范交接班、营门岗哨、查铺查哨、日常训练组织等八个秩序，加强对午休、熄灯后特殊时间段的管理，努力提升部队正规化管理水平，维护团结和谐的官兵关系。

通过此次尊干爱兵活动，巩固和加强了官兵对部队的爱、对战友的情，营造了积极、向上、健康、和谐的工作氛围。

做好尊干爱兵教育（优秀范文5篇）第一篇：做好尊干爱兵教育做好尊干爱兵教育、密切官兵关系时代的发展、社会的进步，人际间的交往也日趋多变。

“官兵情，战友爱，胜似亲兄弟”，这首唱遍红门内外的官兵友爱之歌，道出了官兵的心声，是部队官兵团结友爱的写照。

从总体上讲，当前部队内部关系呈现出健康积极、团结向上的总趋势。

社会的发展和部队的新老交替，原矛盾解决之后，又会新的矛盾，这也符合矛盾的普遍性原理。

在基层部队，官兵关系的矛盾既有战士问题，也有干部的责任，从总体情况来看，干部的问题是主要问题。

一、解决好基层干部的问题。

首先应解决爱兵得问题，普遍存在以下几种不良思想：一是觉得文明带兵是累赘，不如“我行我素”来得痛快，存在“由去”的不良情绪，不打不骂也不去管理，考虑自己的事情多，考虑战士的事情少，干部对战士的和正当要求应付、回避。

二是基层干部习惯于用传统模式看待战士，把战士的正当生活需求看成是娇生惯养，怕吃苦；把对连队献计献策看成是不懂规矩、刺头兵；把想考学、学技术、当先进的想法看成是个人主义等。

三是受不良风气影响、自身要求不严的干部不能对战士一视同仁，向士兵乱张口，以至于在学技术、评先进、立功入党等问题上不讲原则，对老乡亲近，对能说会道的高看一眼，对关系兵偏爱，搞亲疏远近。

四是对骨干要求不严，干部对班长骨干粗暴带兵往往熟视无睹、近而远之，默认甚至怂恿的，有些班长骨干用“歪招”、“土办法”管理战士的久禁不绝，看似兵与兵之间的问题，实是官兵关系问题的延伸，根子还在干部身上。

官兵关系的问题，是方法问题，说到底是对士兵的问题，关系到部队安全稳定，危害不可小视。

二、务必找准部队官兵关系问题的原因。

一要解决思想认识不清的问题。

基层部队干部对我军官兵的光荣传统知道不多，思想认识有误区，觉得大家朝夕相处，摩擦在所难免，不必小题大做，问题和矛盾往往不能及时发现，工作上不求高标准严要求；官官，兵兵，强调对战士应该威严，甚至把官兵的上下级关系错误地看成是尊卑有别的等级关系，种种原因正是干部“身在军营却远离战士、朝夕相处却心不相通”的思想根源。

尊干爱兵教育的心得体会尊干爱兵教育的心得体会1、不准打骂体罚士兵打骂体罚士兵，是一种违反消防部队的性质和宗旨，破坏消防部队优良传统的行为。

三国名将张飞，戎马一生，雄壮威猛，勇冠三军，但是张飞对部下却不体恤爱护，致使上下离心，积怨很深。

下属张达、范疆趁其酒醉，将其杀害抛人江中，一世英明，死于非命。

战国名将吴起爱兵如子，行军打仗时与士卒们同甘共苦,见到士兵的腿生疮化脓，就俯身用口帮士兵吸脓。

吴起的行为深深感动了部下，将士从心里拥戴他。

特别是那位患痈疽的战士，痊愈之后表现出超人的勇气,直至战死沙场。

可见，作为将帅不仅要尊敬上级和同级，还必须关怀体恤部下,坚决不能打骂体罚士兵。

2、不准接受士兵礼物不准接受士兵礼物、礼金。

干部随便接受士兵的礼物、礼金，是削弱部对战斗力的主要原因。

一支部队，坚持原则，处事公道，部队的风气就正，士兵就积极进取。

相反，干部是非不清，不按原则办事，讲人情，部队就邪气上升。

正所谓：公道正派人心齐，人心一齐泰山移；是非不分生嫌隙，嫌隙削弱战斗力。

送礼之风严重地腐蚀官兵的思想，败坏部队的声誉。

每一个对消防部队建设负责、对士兵负责、也对自己负责的干部，都要高度警觉这个问题。

3、不准侵占士兵利益干部侵占士兵的利益，即降低了干部自己的威信，也挫伤了士兵的积极性，更给部队带来了危害，必须坚决禁止。

干部侵占士兵的利益，是思想作风不正造成的。

因此，要教育干部认清侵占士兵利益的危害，增强爱兵观念，懂得维护士兵利益，就是爱护官兵的积极性，爱护部对的战斗力，从而严格要求自己，真正做到一心为部队，一心为士兵。

警官是基层带兵人，带兵就要爱兵；不爱兵的人就没有资格带兵，也带不好兵。

具体来说，警官爱护士兵必须做到：（1）严格管理，耐心说服，关心士兵的成长和进步；（2）了解士兵的情况，主动妥善地解决与士兵之间的矛盾，做士兵的贴心人；（3）尊重士兵的民主权利，不压制民主，不打击报复，不打骂和体罚士兵；（4）不接收士兵的礼物，不侵占士兵的利益；（5）对待士兵一视同仁，秉公办事，公道正派，以身作则；（6）关心士兵生活、安全和健康，照顾伤病员，热情接待来队的士兵亲属。

尊干爱兵教育的个人心得体会3篇把“尊干爱兵”作为军人道德规范的一项重要内容，要求军人必须具备尊干爱兵的高尚道德，下面是店铺带来的尊干爱兵个人心得体会，欢迎大家阅读。

尊干爱兵个人心得体会范文1“尊干爱兵”是中华民族的优良传统,为深化开展专项教育整顿活动，提升临夏消防支队队员安全意识，确保部队安全稳定，近日，临夏消防支队按照继续深入专项教育整顿活动方案要求，支队组织专项教育整顿活动学习,强化部队管理。

根据总队要求，临夏支队首先对消防部队近几年的违法违纪案件对官兵们进行了警示教育，随后，开展了尊干爱兵专项教育，从建设和谐警营、密切战友关系、增进内部团结三方面入手，重点讲解了“尊干爱兵”的重要意义、如何“以情带兵”、如何构建“和谐警营”等内容，以点带面，旨在引导全体官兵牢固树立尊干爱兵思想，努力消除不和谐因素。

支队组织中队官兵共同学习了干部带兵“十不准”、官兵行为“十五个严禁”、尊干爱兵“双六条”、公安部“五条禁令”、“三项纪律”等铁规铁纪。

良好的官兵关系是人民军队区别于其他一切旧军队的显著标志。

把“尊干爱兵”作为军人道德规范的一项重要内容，要求军人必须具备尊干爱兵的高尚道德，为我军调整内部关系确立了基本准则，对于密切官兵关系，培养军人的良好品质和健全人格，增强部队的凝聚力战斗力，有着重要意义。

兵尊干，干爱兵，人民军队内部的这种良好的官兵关系，是建立在官兵一致的政治基础上的。

抗日战争时期，毛泽东同志把官兵一致作为我军政治工作三大原则之一明确提出来。

在新的历史条件下，邓小平同志特别强调要恢复优良传统，研究新形势下官兵关系出现的新情况新问题。

可以说，官兵一致、尊干爱兵，既是我军的光荣传统，又是人民军队根本性质、根本宗旨的体现。

我军是中国共产党绝对领导下的人民军队，其性质决定军官和士兵在根本利益和奋斗目标上是根本一致的，这是尊干爱兵的基础和前提，也是能够把来自五湖四海的官兵集合起来、凝聚起来，使这支军队永远成为威武之师、文明之师的根本所在。

尊干爱兵专题教育活动总结精选尊干爱兵专题教育活动总结为进一步加强部队正规化管理，不断密切官兵关系，增进官兵友谊，积极营造和谐的警营氛围。

近日，××消防大队坚持以人为本、依法治警，紧紧围绕“保持人民军队性质，弘扬尊干爱兵优良传统”的主题，深入开展尊干爱兵专题教育活动。

一、开展尊干爱兵专题教育，进一步提高思想认识，切实增强部队管理的责任感。

大队组织官兵认真学习了《中国人民解放军纪律条令》、《中国人民解放军内务条令》、《公安消防部队兵员管理规定》、《官兵行为规范》、干部带兵“十不准”、“五条禁令”、“六个一律”等重要内容，打牢官兵理论根基。

同时，把尊干爱兵教育作为部队一项经常性基础性工作来抓，切实把尊干爱兵教育纳入制度化、经常化轨道，融入到日常工作之中，做到有计划、有内容、有要求、有步骤，切实摆上党委议事日程，常抓不懈。

二、开展交心谈心活动。

为了及时了解战士心中所感，心中所忧，心中所想，准确掌握战士的思想动态，大队领导和干部主动找每名战士谈心交心，了解他们在想什么，干什么，有什么困难。

通过开展“换位思考”和广泛的谈心活动，让官兵站在相互的角度思考问题，进行交流，进一步拉近了官兵之间的距离，增进了感情。

三、开展丰富多彩的警营活动周。

大队积极组织开展读报评报、读书演讲、篮球比赛、学条令条例、小比武等活动，为广大官兵提供了自我展示的舞台和空间，积极培养他们自我挑战、自我表现、自我思考的积极因素，提高了战士们的荣誉感。

通过活动开展积极探索，建立长效机制。

大队将结合此次活动的开展，积极探索加强新形势下构建平安和谐警营工作的新路子和新办法，把密切官兵关系摆上日常议事日程。

要重视加强基层民主建设，畅通民主渠道，努力为广大官兵营造一个平安和谐的警营环境。