《纪念刘和珍君》同步测试题及答案
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1.下列词语的注音完全正确的一项是…( )A.绯红(fēi) 浸渍(zé)长歌当哭(dànɡ) 前仆后继(pū)B.尸骸(hái) 山阿(ē)盛气凌人(línɡ) 殒身不恤(yǔn)C.寥落(liáo) 菲薄(fěi)杀一儆百(jìnɡ) 从容不迫(cónɡ)D.喋血(dié) 谄媚(xiàn)蛊惑人心(ɡǔ) 桀骜不驯(jié ào)提示:A项,zé—zì;C项,jìnɡ—jǐnɡ;D项,xiàn-chǎn。
答案:B2.下列词语书写完全正确的一项是( ) A.屠戳羽翼恶梦黯然B.寥落秘诀通堞脑隋C.积攒诧异踌躇租赁D.和霭抚恤菲薄编缉提示:A项,戳—戮,恶—噩;B项,堞—牒,隋—髓;D项,霭—蔼,缉—辑。
答案:C3.下列句子中标点符号使用正确的一项是( )A.水稻、麦子、高粱、钢铁、石油、煤炭,一样也不能少。
B.他们母、子俩相依为命,咬牙度过了一段困难时期。
C.“春蚕到死丝方尽。
”这句诗是蚕的一生生动的写照。
D.“谦受益,满招损”,这一句格言流传到今天至少有两千多年了。
提示:A项“高粱”后的顿号改为逗号;B项顿号去掉;D项“满招损”后的逗号改为句号,并放在引号里边。
答案:C4.下列各句中加点的熟语使用恰当的一项是…( )A.一席话说得他羞愧难当,上天无路,入地无门,涨红了脸站在那里一声不吭。
B.天边飘来一朵乌云,不一会儿就铺满了整个天空。
忽然间雷厉风行,大雨如注。
[来源:高考资源网高考资源网]C.“非典”之后,中国应该总结医疗卫生乃至政府运作方面的教训。
不能好了伤疤忘了痛。
[来源:高考资源网高考资源网]D.袁夫人一听,顿时笑得花枝招展,她的声音又尖又细,听来如同北风穿过墙壁的嘶鸣。
提示:C项,好了伤疤忘了痛:比喻灾祸或祸害过去之后就忘记了教训。
A项,上天无路,入地无门:形容无路可走的窘迫处境,但是多用来表示情况危急。
人教语文必修一记念刘和珍君同步检测题(含解析)人教语文必修一记念刘和珍君同步检测题(含解析)一、基础巩固1.下列词语中加点的字,每对的读音完全相同的一组是()A.勾当/勾通吐露/露马脚勒索/悬崖勒马B.着落/着想血迹/血淋淋挑剔/痛哭流涕C.削发/剥削关卡/卡脖子攒射/人头攒动D.血泊/停泊馈赠/溃疡病跻身/济济一堂【解析】A项,分别读ɡòu/ɡōu,lù/lòu,lè/lè;B项,分别读zhuó/zhuó,xuè/xiě,tī/tì;C项,分别读xuē/xuē,qiǎ/qiǎ,cuán/cuán;D项,分别读pō/bó,kuì/kuì,jī/jǐ。
【答案】 C2.下列词语中没有错别字的一项是()A.预定预订殒灭陨身不恤B.率领帅直惨淡残绝人寰C.和蔼暮霭大概英勇气慨D.缘由原由吭声引吭高歌【解析】A项,“陨”应为“殒”;B项,“帅”应为“率”,“残”应为“惨”;C项,“慨”应为“概”。
【答案】 D3.下列句中加点的词语,使用正确的一项是()A.以糯康为首的犯罪集团与极少数泰国不法军人相勾结制造了耸人听闻的“湄公河惨案”,今年9月,该案在昆明市中级人民法院公开开庭审理,糯康等6名犯罪嫌疑人接受了中国法律的公正审判。
B.当听说积攒了多年的储蓄被丈夫一夜输光后,她从来没有惊心动魄到这样的地步,一下子晕了过去。
C.在电影《落叶归根》里,郭德纲因扮演劫匪操着一口河南腔,险被网友骂得一佛升天二佛出世,“很受伤”的河南人更是出离愤怒,要求郭德纲给个解释。
D.莫言获得诺贝尔文学奖,令中国文学界为之沸腾,真是大快人心。
获得诺奖,是对莫言这幺多年的努力,这幺多的优秀作品一个极大的肯定。
【解析】A项,“耸人听闻”指故意说夸大或惊奇的话,使人震惊。
应改用“骇人听闻”。
B项,“惊心动魄”指使人神魂震惊。
记念刘和珍君分层练习1.下面对《记念刘和珍君》一文的解说和判断,有误的一项是()A.《记念刘和珍君》痛斥了反动政府的屠杀罪行,揭露了所谓学者文人的卑鄙无耻,表达了对死难烈士的崇高敬意。
B.复杂记叙文常常要用线索把材料贯穿起来,线索可以是中心事件,可以是人物,也可以是感情。
《记念刘和珍君》一文的线索是刘和珍等人的遇难经过。
C.《记念刘和珍君》将简练的叙事、深刻的议论、强烈真挚的抒情完美结合在一起,叙述中饱含了强烈的爱憎,议论的观点又极为鲜明。
D.《记念刘和珍君》语言精辟、深刻,发人深思。
并能将抽象事理形象化,如“人类的血战前行的历史,正如煤的形成,当时用大量的木材,结果却只是一小块。
但请愿是不在其中的,更何况是徒手”。
【答案】B【详解】本题考查学生分析和理解文章内容及艺术特色的能力。
B.“《记念刘和珍君》一文的线索是刘和珍等人的遇难经过”错误,线索应是作者悲愤交织的感情。
故选B。
项是()A.“在四十余被害的青年之中,刘和珍君是我的学生……她不是‘苟活到现在的我’的学生”——这样说前后矛盾,不清楚刘和珍到底是不是“我”的学生。
B.“我向来是不惮以最坏的恶意,来推测中国人的”——这句话中的“中国人”特指反动派。
C.“当三个女子从容地转辗于文明人所发明的枪弹的攒射中的时候,这是怎样的一个惊心动魄的伟大呵!”——文明,是说有科学文化的人才能发明枪弹。
D.“陶潜说过:‘亲戚或余悲,他人亦已歌,死去何所道,托体同山阿。
’倘能如此,这也就够了”——作者引陶潜的诗句,侧重前两句的意思,指出革命者的牺牲毕竟产生了一定的影响,人们将永远纪念他们。
【答案】D【详解】本题考查学生理解文章思想内容的能力。
A.“这样说前后矛盾”错误。
事实上并不矛盾,前者肯定的是事实,后者否定的是针对“苟活到现在的我”而言的,表达的是作者由衷的敬意及深沉的自责。
B.“特指反动派”错误。
“中国人”泛指所有的中国人。
C.“文明,是说有科学文化的人才能发明枪弹”错误。
记念刘和珍君》同步练习和答案一、语言基础题。
1、加线的字注音和解释都对的一组。
()A. 寥落(liào 稀疏)黯然(àn 昏黑)攒射(cuán 聚,凑集)喋血(dié 血流出来的样子)B. 浸渍(zì 浸)噩耗(è 惊人的)不惮(dàn 怕)立仆(p ū 倒下)C. 菲薄(f ēi 微、薄)踌躇(choú chù 犹豫)血痕(héng 痕迹)赁屋(lìng 买)D. 长歌当哭(dàng 当作)殒身不恤(xù 畏惧)桀骜(jié’áo 性情暴烈)屠戮(lù 合力)2. 下列词语没有错别字的一项是:()A 生杀予夺直接了当贻笑大方隐约其辞B 自惭形秽莫可名状名列前矛轻手蹑脚C 深沟陷壑影影绰绰满目疮痍暴戾恣睢D 花团锦簇好高鹜远谬种流传贫瘠不堪3. 下列句子中,标点符号使用正确的一句是:()A小河对岸三、四里外是浅山,好似细浪微波,线条柔和,宛延起伏,连接着高高的远山。
B“唉! ”作家叹道,“红尘之中,人海茫茫,要找出个不知姓名的陌生的人来,这不是大海捞针吗?”C他从报上看到某大学研究生院和《中国文化》编委会联合主办《中国文化与世界文化暑期讲习班》的招生启事,立刻写信去报名。
D证券交易所内那些穿红马甲的人便是经纪人,穿黄马甲的人则是管理和服务人员; 这是全世界都统一的。
4. 下列画线成语使用不恰当的一句是:( )A翘首西望,海面托着的就是披着银发的苍山,苍山如屏,洱海如镜,真是巧夺天工。
B虽然没有名角亲自传受指点,但他长年在戏园子里做事,耳濡目染,各种戏路都熟悉了。
纪念刘和珍君测试题及答案训练九记念刘和珍君课前预习无师自通 1.给加点的字注音。
(1)洗涤()寥落()尸骸()(2)黯然()不惮()赁屋()(3)浸渍()喋血()殒身()(4)攒射()菲薄()创伤()答案:(1)dí liáohái(2)àndànlìn(3)zì dié yǔn(4)cuánfěichuān��2.下列各组词语中,没有错别字的一项是() A.徘徊廖落长歌当哭惊心动魄 B.微漠和霭默无声息百折不回 C.偏安尸骸时间流逝万籁俱静 D.虐杀谈资陨身不恤破釜沉舟答案:C 解析:A.廖―寥 B.霭―蔼 C.陨―殒 3.下列加点词解释有误的一组是() A.立仆(倒下)赁屋(租借) B.谈资(资料)桀骜(凶狠) C.攒射(集中)殒身不恤(顾虑) D.深味(体会)长歌当哭(当作)答案:B 解析:B.“骜”同“傲” 4.对本文的线索,理解最恰当的一项是() A.本文是以时间为线索来组织全文的。
B.本文是以作者的感情发展变化为线索来组织材料的。
C.本文是以主要人物刘和珍为线索来串连全文的。
D.本文是以中心事件“三一八”惨案为主线来贯串全文的。
答案:B 解析:本文分别抒发了作者悼念、怀念,愤怒、赞美的情感。
课堂巩固一点即通 1.下列各组词语,字形有错误的一项是() A.微漠踌躇噩耗惊心动魄 B.虐杀尸骸黯然桀骜不驯 C.洗涤勇毅徒手阴谋秘计 D.惩创呻吟菲红陨身不恤答案:D 解析:D.菲―绯陨―殒 2.下列句子中加点虚词的使用,最恰当的一句是() A.现在却觉得有些踌躇了,我应该对于她奉献我的悲哀与尊敬。
B.始终微笑的和蔼的刘和珍君确是死掉了,这是真的,有她自己的尸骸为证。
C.但她还能坐起来,一个兵对她头部及胸部猛击两棍,于是死掉了。
D.我已经说过,我向来是不惮把最坏的恶意来推测中国人的。
答案:B 解析:A项“对于”改为“对”。
1《记念刘和珍君》检测卷(含答案)统编版高中语文选择性必修中册6.1《记念刘和珍君》检测卷一、选择题1.下列各句中,没有语病的—句是A.近年来,“元宵节"“端午节”“中秋节"等传统节日越来越受到青年人的喜爱,用微信和微博交流这些节日相关知识,被学生们称为“文化自信”。
B.城市发展论坛的与会专家普遍认为:我国城镇化研究主要集中在预测城镇化速度和趋势上,而对城镇化过程中公共政策的负面影响则明显被忽视。
C.朱永新在“国际人才高峰论坛"上指出,阅读非常重要,阅读能力的高低直接关系到一个国家和民族的未来。
D.电影《芳华》讲述了充满理想和激情的军队文工团里,一群正值芳华的青年,经历成长中的爱情萌发与人生命运充斥变数。
2.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是()鲁迅是除张爱玲之外,另一位让我感觉非常冷的作家。
是冷,构成了鲁迅的辨别度,他的冷和张爱玲的冷,还是有很大区别的。
①但如果你对鲁迅有一个整体性的阅读,你会发现,鲁迅的基础体温其实是非常高的②他太克制了,克制得让人心疼③为什么会这样我的理解是他很克制④读《呐喊》,我们不仅感受不到那种炙热而又摇晃的体温,相反,我们感到了冷⑤他的冷不是动态的、北风呼啸的那种,而是寂静的、天寒地冻的⑥这是一个触目惊心的矛盾A.①③②④⑤⑥B.①⑥③②④⑤C.⑤①⑥③②④D.⑤③②④①⑥3.下列词语中没有错别字的一项是()A.惨淡诧异间牒欣然前往B.和蔼编辑惩创殚精竭虑C.永诀眷恋信扎罗曼谛克仓皇失措D.桀傲缁衣恩赐苟延残喘郑重其事4.填写在下列语段中横线上的词语,正确的一项是()这来的便是闰土。
_______我一见便知道是闰土,_______又不是我这记忆上的闰土了。
他身材增加了一倍;先前的紫色的圆脸,_______变作灰黄,_______加上了很深的皱纹;眼睛_______像他父亲一样,周围都肿得通红。
A.虽然但已经而且也B.即使但已经尚且又C.虽然但是已然尚且也D.即使但是已经而且又5.下列各组词语中,没有错别字的一项是()。
《记念刘和珍君》练习(文字版| 含答案)一、文学类阅读-单文本人类的血战前行的历史,正如煤的形成,当时用大量的木材,结果却只是一小块,但请愿是不在其中的,更何况是徒手。
1.本段文字运用了哪种论证方法?答()A.举例论证B.对比论证C.比喻论证D.类比论证2.“其”指代的是()A.煤的形成B.大量木材C.结果却只是一小块D.人类血战前行的历史3.鲁迅先生对徒手请愿的态度是()A.赞成B.不赞成C.认为有可取之处D.指出其消极的方面阅读下面语段,回答下列问题。
我已经说过:我向来是不惮以最坏的恶意来推测中国人的。
但这回却很有几点出于我的意外。
一是当局者竟会这样地凶残,一是流言家竟至如此之下劣,一是中国的女性临难竟能如是之从容。
我目睹中国女子的办事,是始于去年的,虽然是少数,但看那干练坚决,百折不回的气概,曾经屡次为之感叹。
至于这一回在弹雨中互相救助,虽殒身不恤的事实,则更足为中国女子的勇毅,虽遭阴谋秘计,压抑至数千年,而终于没有消亡的明证了。
倘要寻求这一次死伤者对于将来的意义,意义就在此罢。
苟活者在淡红的血色中,会依稀看见微茫的希望;真的猛士,将更奋然而前行。
呜呼,我说不出话,但以此记念刘和珍君!4.“我向来是不惮以最坏的恶意来推测中国人的”一句,在这段文字中有什么作用?试简要分析。
5.“苟活者在淡红的血色中,会依稀看见微茫的希望;真的猛士,将更奋然而前行”这句话深刻的含义是什么?阅读下面的文字,完成下面小题。
朦胧的敬慕———悼念鲁迅先生萧乾①也许有人比我更怕死,我却不相信有比我再怕看死人的了。
走在街上,我从没有胆子向寿衣铺里望望。
夜半,即便从很远很远地方飘来的僧器或诵经声,也必害得我用棉被厚厚包起头来,真像那是什么符咒一样。
②我曾见过三位死人,在我的记忆中,他们都将是我永不会忘记的。
而且,我还该陈说我都例外地不曾害怕过:一个黄昏,我的母亲死在我的怀抱里;小学时代,曾排着队去中央公园社稷堂瞻仰过孙中山先生的遗体;最近,在鲁迅先生灵前,我守了两天灵。
必修一高一语文记念刘和珍君同步练习及答案一、积累运用1.下列词语中加点字,读音全部正确的一项是()A、浸渍(zi)拖沓(ta) 油脂(zhǐ)锲(qi)而不舍B、睚眦(zi)里弄(long)泥淖(nao) 长歌当(dang)哭C、夯(hāng)筑匹(pǐ)配请贴(tiě)力能扛(kang)鼎D、璞(pū)玉囹圄(yǔ)漱(shu)口殒(yǔn)身不恤(xu)2.下列各组中没有错别字的一项是()A.廖落桎梏玷辱桀骜锋利B.愠色鼓泄惨淡陨身不恤C.黯然苍桑尸骸鄙陋没世D.罗网屠戮绯红长歌当哭3.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是()A.即便在连续三年的自然灾害里,这儿的粮产量却扶摇直上,岁岁增产。
B.在北京奥运会上,美国选手爱蒙斯最后一枪戏剧性地打出4.4环,中国选手邱健功败垂成,为中国代表团再添一枚金牌。
C.回到家乡,家乡已是破败不堪,只有当年的老门楼依然兀立,与河边的老柳树形影相吊。
D.领导干部应该把握工作方向,制定符合整体利益的政策方针,切不可目无全牛,只看到眼前的、局部的利益。
4.下面这段话,依次使用的修辞方法判断正确的一项是()惨象,已使我目不忍视了;流言,尤使我耳不忍闻。
我还有什么话可说呢?我懂得衰败民族之所以默无声息的缘由了。
沉默啊,沉默啊!不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡”A.对比、反问、反复、对偶B.对比、设问、反复、对偶C.对偶、反问、反复、对比D.对偶、设问、反复、对比5.下列各句中,没有语病的一句是:()A.一代代艺术家通过对中华民族优秀艺术传统的继承、提高、升华,才有了艺术新形式、审美新形态的诞生和发展。
B.国家知识产权局有关负责人认为,国内专利申请的持续快速增长,表明我国公众的专利意识和研究开发水平不断提高。
C.苏通大桥建造的初衷是,拉近苏北、苏南的距离,进一步推动江苏省沿江开发战略的实施,具有十分重要的意义。
D.全球温室气体减排无论幅度大小,都为减缓地球温度的不断上升和海平面的持续上涨提供了可能。
《记念刘和珍君》同步练习附答案一、基础达标1.下列加点词语的读音有错误的一项是( )A.沿江攒.(zǎn)聚的怪石奇峰,峰峰都是瘦骨嶙峋的,却又那样玲珑剔透。
B.诸葛亮出征前夕写了《前出师表》,要后主教育好百官不忘先帝恩德,发愤图强,兴复汉室,不能妄自菲.(fěi)薄,无所作为。
C.自古以来,凡小人隐君子都会用阿.(ē)谀奉承的话去讨好、迎合别人。
D.无数革命先烈前仆.(pū)后继,奋斗牺牲,他们的革命精神万古长青。
【解析】选A。
“攒”应读cuán。
2.下列各句中没有错别字的一项是( )A.我平素想,能够不为势利所屈,反抗一广有羽翼的校长的学生,无论如何,总该是有些桀傲锋利的。
B.至于这一回在弹雨中互相救助,虽殒身不恤的事实,则更足为中国女子的勇毅,虽遭阴谋秘计,压抑至数千年,而终于没有销亡的明证了。
C.我才见她虑及母校前途,暗然至于泣下。
D.我将深味这非人间的浓黑的悲凉;以我的最大哀痛显示于非人间,使它们快意于我的苦痛,就将这作为后死者的菲薄的祭品,奉献于逝者的灵前。
【解析】选D。
A.傲——骜,B.销——消,C.暗——黯。
3.依次填入下面文句横线上的词语,与文意最相符的一项是( ) 但这回却很有几点出于我的意外。
一是当局者_______这样地凶残,一是流言家_______如此之下劣,一是中国的女性临难_______如是之从容。
A.竟至竟会竟会B.竟会竟至竟能C.竟能竟会竟至D.竟至竟能竟会【解析】选B。
“竟至”指竟然至于,竟然达到,程度比“竟会”重。
“竟能”指竟然能够,出乎意料,暗含赞赏。
4.对下列各句修辞手法的分析,不恰当的一项是( )世纪金榜导学号A.沉默呵,沉默呵!不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。
(反复)B.有限的几个生命,在中国是不算什么的,至多,不过供无恶意的闲人以饭后的谈资,或者给有恶意的闲人作“流言”的种子。
(反语)C.中国军人的屠戮妇婴的伟绩,八国联军的惩创学生的武功,不幸全被这几缕血痕抹杀了。
《记念刘和珍君》同步测控练习基础过关1选出加点词注意完全正确的一项是(B )A. 从容(c dng) 不惮(dm)桀骜(ji e) 菲薄(f百)B. 赁(1 in)屋诧异(ch a)立仆(pu) 殒身不恤(X⑪C. 攒(cu印)射寥落(lioo 下劣(li e) 长歌当哭(deng)D. 惩创(ch^ig)尸骸(hO ) 喋血(xi e) 浸渍(z i)2、下列词语书写完全正确的一项是(D )A. 委曲求全殒身不恤不径而走妄自菲薄胫B. 广有羽翼桀骜不驯故步自封阴谋诡计固C. 黯然神伤惨淡经营淡装浓抹前仆后继妆D. 耳提面命礼尚往来冠冕堂皇出离愤怒3、依次填入下面文句横线上的词语,与文意最相符的一项是(B )但这回却很有几点出于我的意外。
一-是当局者这样凶残,一是语言家一是中国女性临难__________ 如是之从容。
A.竟至竟会竟会 B .竟会竟至竟能C.竟能竟会竟至 D .竟至竟会竟至4.为下列各句写出相应的成语。
A.用引吭高歌或写诗文来代替哭泣,抒发胸中的悲愤。
(长歌当哭)B.愤怒到了极点,甚至超出愤怒的程度。
(出离愤怒)C•到处都有帮凶。
(广有羽翼)D.为了正义事业牺牲生命也毫不顾惜。
(殒身不恤)5.填入空缺处恰当的一组是(C )而此后几个所谓学者文人的阴险的论调,尤使我觉得______________ 。
我已经出离_________ 了。
我将深味这非人间的浓黑的。
;以我的最大显示于非人间,使他们快意于我的A. 悲愤愤恨悲痛哀痛痛苦B . 悲哀愤恨悲凉痛苦苦痛C. 悲哀愤怒悲凉哀痛苦痛D . 悲愤愤怒悲痛痛苦痛苦6、对下列各句运用的修辞手法分析正确的一组是(D )①我将深味这非人间的浓黑的悲凉。
移就应改为移觉,也叫通感。
眼睛视觉一一内心感觉②沉默呵,沉默呵!不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。
③八国联军的惩创学生的武功,不幸全被这几缕血痕抹杀了。
④稍有人心者,谁也不会料到有这样的罗网。
①②③④A 比喻反复对比反语比喻B 比喻反复对偶对比借代C 移就反复对偶对比借代课内阅读阅读《纪念刘和珍君》中的几段文字,回答问题然而即日证明是事实了,作证的便是她自己的尸骸。
纪念刘和珍君同步测试题及答案
(一)基础知识
1.填入空缺处恰当的一组是[ ]
而此后几个所谓学者文人的阴险的论调,尤使我觉得________。
我已经出离________了。
我将深味这非人间的浓黑的________;以我的最大________显示于非人间,使他们快意了我的________。
A.悲愤愤恨悲痛哀痛痛苦B.悲哀愤恨悲凉痛苦苦痛C.悲哀愤怒悲凉哀痛苦痛D.悲愤愤怒悲痛痛苦痛苦2.全是多音字的一组是[ ]
A.难菲当创仆恶亲
B.行弹寥痕血闲惮
C.概慨阿驶稍背泣
D.攒亲弹竟强锋温3.为下列各句写出相应的成语。
A.用引吭高歌或写诗文来代替哭泣,抒发胸中的悲愤。
()
B.愤怒到了极点,甚至超出愤怒的程度。
()
C.到处都是帮凶。
()
D.为了正义事业牺牲生命也毫不顾惜。
()
4.给下列空缺处填关联词,全都正确的一项是[ ]
我在十八日早晨,①知道上午有群众向执政府请愿的事;下午②得到噩耗,说卫队③开枪,死伤至数百人,④刘和珍君即在遇害者之列。
⑤我对于这些传说,⑥至于颇为怀疑。
我向来是不惮以最坏的恶意来推测中国人的,⑦我还不料,⑧不信竟会下劣凶残到这地步。
⑨始终微笑着的和蔼的刘和珍君,⑩何至于无端在政府门前喋血呢?
①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩
A便才竟然但可何可是也何况更
B才便居然而但竟然而也况且更
C便才居然而可竟可是还况且更
D才便竟然但但何然而也何况更
5.完全符合原文的一句是[ ]
A.真的猛士,敢于正面惨淡的人生,敢于直视淋漓的鲜血。
B.在这淡红的血色和微漠的悲哀中,又给人得以偷生,维持着这似人非人的世界。
C.忘却的救主快要降临了罢,我确有写一点东西的必要了。
D.四十多个青年的血,洋溢在我的周围,使我艰于呼吸视听,那里还能有什么言语
6.对下列各句运用的修辞手法分析正确的一组是[ ]
①我将深味这非人间的浓黑的悲凉。
②沉默呵,沉默呵!不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。
③八国联军的惩创学生的武功,不幸全被这几缕血痕抹杀了。
④稍有人心者,谁也不会料到有这样的罗网。
①②③④
A比喻反复对比反语比喻
B比喻反复对偶对比借代
C移就反复对偶对比借代
D移就反复对比反语比喻
7.分析下面这句话的句子成分。
至于这一回在弹雨中互相救助,虽殒身不恤的事实,则更足为中国女子的勇毅,虽遭阴谋秘计,压抑至数千年,而终于没有消亡的明证了。
主语是________谓语是________宾语是________
8.选出解释“以”字和“为”字有误的各项[ ]
A.以我的最大的哀痛显示于非人间。
(介词,把)
B.先生可曾为刘和珍写了一点什么没有?(连词,为了)
C.以时间的流驶,来洗涤旧迹。
(介词,用)
D.她的名字一次为我所见。
(介词,被)
E.为庸人设计。
(介词,被)
F.我向来是不惮以最坏的恶意来推测中国人的。
(动词,用)9.文中引用陶潜《挽歌》的目的是[ ]
A.批评庸人,表在对庸人的不满。
B.给烈士亲属以安慰。
C.有青山埋忠魂之意,寄托了作者牢记死者遗愿,死者当与青山同在的深挚感情。
D.表达了作者反对徒手请愿,对无谓牺牲的遗憾。
10.“苟活者在淡红的血色中,会依稀看见微茫的希望;真的猛士,将更奋然而前行。
”对这句话的理解正确的各项是[ ]
A.哪怕希望是微茫的,真正的革命志士也会勇敢地前进。
B.即使是苟且偷生的人,也会从这流血事件中看到希望。
C.苟活者不应该悲观,因为有真的猛士在为希望战斗。
D.这句话,十分恰当地评价了“三·一八”死难烈士对未来的意义。
(二)阅读
阅读下面的文字后答题。
然而即日证明是事实了,作证的便是她自己的尸骸。
还有一具,是杨德群君的。
而且又证明着这不但是杀害,简直是虐杀,因为身体上还有棍棒的伤痕。
但段政府就有令,说她们是“暴徒”!
但接着就有流言,说她们是受人利用的。
惨象,已使我目不忍视了;流言,尤使我耳不忍闻。
我还有什么话可说呢?我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。
沉默呵,沉默呵!不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。
但是,我还有要说的话。
我没有亲见;听说,她,刘和珍君,那时是欣然前往的。
自然,请
愿而已,稍有人心者,谁也不会料到有这样的罗网。
……
始终微笑的和蔼的刘和珍君确是死掉了,这是真的,有她自己的尸骸为证……
1.下面是对“惨象”和“流言”所指的具体内容的解释,准确的一项是[ ]
A.“惨象”指:作证的便是她自己的尸骸,还有一具,是杨德群君的;“流言”指:说她们是“暴徒”。
B.“惨象”指:这不但是杀害,简直是虐杀,因身体上还有棍棒的伤痕;“流言”指:说她们是“暴徒”。
C.“惨象”指:作证的便是她自己的尸骸,还有一具,是杨德群君的;“流言”指:说她们是受人利用的。
D.“惨象”指:这不但是杀害,简直是虐杀,因身体上还有棍棒的伤痕;“流言”指:说她们是受人利用的。
2.“我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。
”这个“缘由”是指(多项)[ ]A.使人目不忍视的惨象和使人耳不忍闻的流言。
B.反动政府的残酷镇压。
C.“庸人”特别容易忘却历史,他们苟且偷生。
D.死难者的亲戚、师友、爱人也只是沉浸在悲痛之中。
E.走狗文人的造谣诬蔑。
3.“我还有什么话可说呢?”其无话可说的原因是(多项)[ ] A.“长歌当哭”是在痛定之后,所以无话可说。
B.因为愤怒到了极点,所以无话可说。
C.惨象使作者过分忧伤,因而无话可说。
D.反动派的残忍使作者无话可说。
4.作者在文中对这两种谬论都给予了反驳。
反驳这两种谬论的有关句子是[ ]
A.驳“暴徒”的句子是:“始终微笑的和蔼的刘和珍君。
”驳“利用”的句子是:“那时是欣然前往的。
”
B.驳“暴徒”的句子是:“我还有什么话可说呢?”驳“利用”
的句子是:“那时是欣然前往的。
”
C.驳“暴徒”的句子是:“始终微笑的和蔼的刘和珍君。
”驳“利用”的句子是:“不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。
”
D.驳“暴徒”的句子是:“我还有什么话可说呢?”驳“利用”
的句子是:“不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。
”
5.分析这段文字在表达上的主要特点及作用,准确的一项是[ ] A.这段文字多用排比句,表达了鲁迅先生极大的悲痛和愤怒。
B.这段文字多用短句,表达了鲁迅先生极大的悲痛和愤怒。
C.这段文字多用排比句,表达了鲁迅先生极大的惋惜和同情。
D.这段文字多用短句,表达了鲁迅先生极大的惋惜和同情。
参考答案
(一)1.C2.A3.A.长歌当哭B.出离愤怒C.广有羽冀D.殒身不恤4.B5.D6.D 7.事实;为;明证8.B、E、F 9.C 10.A、B、D (二)1.D 2.B、C、E 3.B、D 4.A 5.B。