幼儿园家庭教育讲座

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精心整理 家庭教育讲座

第一讲 家庭教育的重要性

家庭教育问题自古以来就受到人们的关注，但被做为一种学科进行研究，在我国也就是近年来的事情。这是时代的发展，人才的需求，国民整体素质提高所必须涉及的问题。这里与家长们探讨家庭教育的重要性，目的是要家庭与社会、教育部门共同担负起教育下一代的任务。人的教育是一项系统的教育工程，这里包含着家庭教育、社会教育、集体（托幼园所、学校）教育，三者相互关联且有机地结合在一起，相互影响、相互作用、相互制约，这项教育工程离开哪一项都不可能，但在这项系统工程之中，家庭教育是一切教育的基础。前苏联着名教育学家苏霍姆林斯基曾把儿童比作一块大理石，他说，把这块大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家：1家庭；2学校；3儿童所在的集体；4儿童本人；5书籍；6偶然出现的因素。从排列顺序上看，家庭被列在首位，可以看得出家庭在塑造儿童的过程中起到很重要的作用，在这位教育学家心中占据相当的地位。为此家长了解家庭教育的重要性是十分必要的。

一、家庭教育是教育人的起点和基点

家庭教育一般是指家庭中的父母及其成年人对未成年孩子进行教育的过程。其教 育目标应是：在孩子进入社会接受集体教育（幼儿园、学校教育）之前保证孩子身心 健康地发展，为接受幼儿园、学校的教育打好基础。在孩子入园、入校后，配合幼儿 园、学校使其德、智、体、美、劳诸方面得到全面发展。教育的重点是以品德教育为 主，培养孩子良好的道德品质和养成良好行为习惯为主，行为习惯包括：生活习惯、 劳动习惯、学习习惯等，教会孩子如何学"做人"。家庭教育由于发生在家庭之中， 与幼儿园、学校教育、社会教育相比较，具有以下特点，这些特点使家庭教育成为教 育人的起点与基点，具有其他教育所没有的优势。

（一）家庭教育早期性

家庭是儿童生命的摇篮，是人出生后接受教育的第一个场所，即人生的第一个课 堂；家长是儿童的第一任教师，即启蒙之师。所以家长对儿童所施的教育最具有早期 性。一般来说，孩子出生后经过三年的发育，进入幼儿时期，从3岁……6岁是学龄前 期，也就是人们常说的早期教育阶段，这是人的身心发展的重要时期。我国古谚有： "染于苍则苍，染于黄则黄。

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. 幼儿园家庭教育讲座（一）

一、请看清我国当今教育的现实

（一）应试教育，摧残人才的教育是我国现实教育的主流

1、应试教育的目标，不是为祖国培养建设者和接班人，而是培养高分低能的书呆子

2、应试教育不能培养全面发展的、开拓创新的智慧人；只能培养畸形发展的、专注个人能力，不善沟通和运用团队智慧的小写的人（缺乏情感和道德情操）。

●如：在人生长河中行驶的2只船——一只是能乘风破浪的航船；一只是经不起风浪的小船。

3、应试教育模式，从现实看，要么培养温室里的花朵；要么培养游手好闲、好吃懒做、一无所知和一无所能的游子。

●当然，在应试教育的王国里，不排除少数人冲破应试教育绳索的捆绑，得益于良知的家长教育和良师指引，或得益于有识之士的指点，能脱颖而出，从而成为开拓创新的成功者。

（二）应试教育，不管是对个人，还是对社会（国家），百害而无一利，可悲的是：许多人深受其害，却浑然不知，还沾沾自喜。

1、应试教育的危害，从高中蔓延到初中，又蔓延到小学，目前又侵害到幼儿。

2、许多家长都在为自己的孩子找“出路”，做计划，不惜金钱，找好幼儿园、好小学、好初中、好高中，以便将来上好大学。而实际上这些用心良苦的家长，却一步一步的掉进了陷坑。

●我建议：顺其自然 （经济条件好的：立志出国）

▲我有一句名言送给大家：在中国读书时间越长，摧残越大，受害越深。

3、国外发达国家的教育，与中国的教育恰恰相反

●诺贝尔奖金获得者，中国无一人，是最有力的例证。

二、我为什么要办幼儿园？

（一）我的培养目标，与应试教育相反，不让幼儿受到伤害，要让幼儿赢在人生的起跑线上。我们幼儿园的培养目标：成为——快乐人、健康人、智慧人、品格人。

▲请大家注意幼儿园门口的一副对联：废应试克万难让孩子快乐成长，兴蒙氏教孩子益智发展。

（二）为了切实实现这个目标，必须开辟切实可行的有效途径。

1、引进世界上最先进的幼儿教育理念和教育方法，即蒙氏教育。

如何组织好幼儿园家庭教育讲座　

７３００５０兰州理工大学幼儿园　甘肃　兰州　宋明瑛　

【摘要】面对不同孩子的家庭背景，　

面对幼儿教育的“５＋２＝０”的现状（指幼儿　

园每周五天的教育。被两个双休日的家庭生　

活全部抵消），在幼儿园的家长工作中，我　

们越来越认识到家庭教育是人生成长全过程　

中必经的、第一阶段的、起奠基作用的教育，　

同时更深刻地意识到幼儿教育不等于幼儿园　

教育，只有做好家长工作，形成教育合力，　

才能为幼儿生长打下良好的基础。我们在长　

期的工作实践中总结出，家长专题讲座是家　

长获得科学育儿观的有效途径。　

【关键词】家庭教育；专题；讲座　

幼儿期是幼儿主体性发展的关键期，幼　

儿在这段时期的成长经历，将对其一生的发　

展有着至关重要的影响。随着幼儿教育改革　

的不断深入，我们越来越深的认识到，影响　

幼儿发展的因素不只是幼儿园教育，幼儿园　

只是孩子接受教育影响的环境之一。家庭和　

社会才是孩子成长的重要环境。尤其是家庭　

教育，会影响孩子一生的成长。　

为了更好的推进家庭教育健康发展，为　

了提高家庭教育的有效性，我园把做好家长　

专题讲座作为重要工作来抓。为了提高家庭　

教育质量，让家长有科学的儿童观、教育观，　

懂一些教育学、心理学知识，会一些教育方　

法和教育艺术，我们精心策划，组织形式多样、　

内容丰富、家庭所需的家园互动活动，其中　

各种专题讲座就是重要途径之一。经历了５　

年多实践活动，我们积累了丰富的经验与方　

法。　

一、抓住家长教育心态，找到家长教育　

迷茫区，正确定位　

孩子年龄越小，父母对孩子的影响力越　

大。所以父母是否能够正确和智慧的处理与　

孩子之间的问题和关系就变的至关重要。家　

长都说：　“我很重视孩子的教育，甚至超过　

了其他父母”，还有大部分家长说：　“我想　

尽办法，尽可能地送孩子去最好的早教中心，　

最好的幼儿园和最好的小学……不知道托了　

多少关系，花了多少钱……我已尽了最大的　

努力。”是的，所有的家长都无比重视孩子　

家庭教育讲座发言稿

各位家长：

下午好！今天我给大家谈两个话题1、我们父母常犯的十大错误。2、家庭教育中应该怎么做不应该怎么做。

我们父母常犯的十大错误。

一、让爷爷奶奶带孩子。不自己亲自照顾

很多父母以为孩子只要身边有人看着，没有生命危险就好。其实从出生开始，孩子就需要和别人交流。不会说话也可以交流。肌肤的接触，拥抱，关注的眼光，和他说话。孩子需要不断的交流，会变得比较聪明，对爱有安全感。我们很多家庭的孩子，是在没有关注的环境下长大。脑子会变得怪异呆滞。然后永远缺乏爱的安全感。终生追求那童年，婴儿时期失去却永远追不回的爱。

二、把孩子当炫耀比较的对象

中国人一方面爱面子，一方面想鼓励孩子上进。常常说，你看人家孩子多用功，成绩多好。人家又得了什么奖。这种比较最要不得。况且常常是当着很多人的面说。说难听点，孩子考试考不好只怪你遗传不好。包括智力，个性种种。并不是孩子不愿意做好。实在是你的问题太多。你每一次把孩子和别人比，只带给他多一份不满和痛苦。对于事情没有什么帮助。

这种比较和竞争的心理，也导致团体比较无法和谐合作做事。喜欢互斗。对于能力强的人不是佩服，而是嫉妒，要拉他下来。整个家长的教育观念需要加速修正。否则我们的团队合作永远不如人。

三、不尊重孩子的隐私和权利

很多父母抱着传统的观念，把父母摆在权威的角色。认为子女是属于父母的。这种不把孩子当一个拥有完整权利个体的错误观念，导致个人和社会的很多不良的后果。父母进入子女房间应该先敲门。移动或用孩子的东西应该得到他的允许。任何牵涉到子女的决定应该先和子女商谈。不要随意翻看子女的日记或隐私。应该尊重孩子的所有权利，把他当一个成人一样尊重。这个尊重是从出生换尿片开始。换尿片前，先和颜悦色告诉他要换尿片了，向他道歉，请他忍耐一下。这种尊重的精神是我们社会所缺乏的。导致社会缺乏服务和尊重的观念。不被尊重的人以后也不知道尊重别人。