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人教版高一政治必修一《经济生活》期末高考必背知识点复习提纲一、主观题必背1、影响价格的因素：（1）供求影响价格（直接因素）供不应求，价格上涨供过于求，价格下跌（2）价值决定价格（根本因素）在其他条件不变的情况下，商品的价值量越大，价格越高，商品的价值量越小，价格越低（3）其它因素（间接因素）气候、时间、地域、生产条件、政策、宗教信仰、习俗等因素也能对价格产生一定的影响。
各种因素对商品价格的影响，是通过改变该商品的供求关系实现的。
2、价格变动的影响有哪些？（注意曲线图题）（1）对人们生活的影响一般来讲：价格降低——需求量变大；价格升高——需求量变小价格变动会引起需求量的变动：价格变动对生活必需品的影响比较小，对高档耐用品的影响比较大消费者对既定商品的需求，不仅受该商品价格变动的影响，而且受相关商品价格变动的影响若某商品价格上涨对该商品的需求量减少，对其替代品的需求量增加，对其互补品的需求量减少。
反之亦然。
（2）、价格变动对生产经营的影响（价值规律作用的体现、市场配置资源的机制之一）①调节产量：商品价格下降，生产者获利减少，生产者会压缩生产规模，减少产量；商品价格上涨，生产者获利增加，生产者会扩大生产规模，增加产量。
②调节生产要素的投入：当一些生产要素之间可以相互替代时，为了降低生产成本，哪种生产要素价格下降，生产者就会增加这种要素的使用量，哪种生产要素的价格上升，生产者就会减少这种要素的使用量。
3、影响消费水平的因素：（1）根本因素：经济发展水平（2）主要因素：居民收入（当前可支配收入、未来收入预期和收入差距）①消费水平受很多因素的影响，其中主要的因素是居民收入，收入是消费的基础和前提。
②居民消费水平不仅取决于当前的收入，而且受未来收入预期的影响。
③社会总体消费水平的高低与人们收入差距的大小有密切的联系。
（2）重要因素：物价变动（3）主观因素：消费心理、消费观。
4、促进消费水平的措施（1）大力发展生产力，提高我国经济发展总体水平。
必修一《经济生活》第一课 神奇的货币1、 商品的（1）含义：商品是用于交换的劳动产品。
商品必须符合两个基本条件：(一、用于交换；二、劳动产品)（2）基本属性是：使用价值（商品能满足人们某种需要的属性）和价值（凝结在商品中的无差别的人类劳动）。
价值是商品的本质属性。
2、货币的（1）含义：从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品，就是货币。
（2）产生：商品交换长期发展的产物。
贵金属金银固定地充当一般等价物，产生了货币。
（3）本质：货币的本质是一般等价物。
一般等价物是指能够和其它一切商品相交换的商品。
（4）基本职能：货币的基本职能是价值尺度（即标价；货币执行价值尺度的形式是只需要观念上的货币，并不需要现实的货币；价格是价值的货币表现。
）和流通手段（即买与卖；货币执行流通手段的形式是只能用现实上的货币，而不能用观念上的货币；以货币为媒介的商品交换叫做商品流通，公式是商品—货币—商品）。
（5）其它职能：货币除了基本职能外还充当支付手段（支付手段是指除现金买卖商品外的其它支付货币的情况，交易时是价值的单方面支付）、贮藏手段、世界货币的职能。
注意：区分流通手段（一手交钱、一手交货）与支付手段（偿还债务、支付地租、利息、税款、工资等等），刷卡消费是流通手段。
3、货币流通规律公式？商品价格总额待售商品数量*价格水平流通中所需要的货币量= 货币流通次数 = 货币流通次数4、纸币及其本质？通货膨胀、通货紧缩及危害？（1价值)。
（2）纸币的发行量必须以流通中所需货币量为限度，超过这个限度可能发生通货膨胀，小于这个限度可能引发通货紧缩。
通货膨胀是经济运行中出现的全面的、持续的物价上涨的现象。
通货紧缩是经济运行中出现的全面的、持续的物价下跌的现象。
（本质：需求旺盛，物价上涨，纸币贬值，经济过热。
需求不足，物价下跌，纸币升值，经济衰退。
）注意：国家有权发行纸币，但无权任意发行纸币；有权规定纸币的面额，但无权规定购买力。
（3）纸币的职能：在一定的时间和范围内，纸币能执行货币的所有职能5、结算方式有那些？人们通常采取哪些结算工具？（1）结算方式：现金结算；转账结算。
高中政治必修一复习提纲（经济生活）第一单元、生活与消费第一课、神奇的货币1、商品①含义：用于交换的劳动产品②必须具备的条件：A、必须是劳动产品，不是劳动产品不一定是商品。
B、必须用于交换，不用于交换的劳动产品不是商品，交换是商品的基本特征。
C、凡是商品都有使用价值，但有使用价值的东西不一定是商品。
D、商品一定离不开流通领域，一旦进入消费领域就成为消费品，不再是商品。
③商品的两个基本属性：A、使用价值和价值是商品的两个基本属性。
（前者是自然属性，后者是社会属性）B、使用价值是指商品能够满足人们某种需要的属性。
C、价值是指凝结在商品中无差别的人类劳动。
注：1、劳动产品不一定有价值，因为价值是商品特有的属性。
2、有使用价值的东西不一定有价值，因为有使用价值的东西不一定是商品。
☆两者关系：对立统一统一：同时存在商品中，商品是两者的统一体。
对立：任何人都不能同时拥有两个属性。
A、使用价值是价值的物质承担者（因为商品是用来交换的，没有用的物品人们是不会要的），作为商品，必然具有使用价值和价值，二者缺一不可，这是两者统一的表现。
B、对立表现在：商品生产者和购买者，对于商品的使用价值和价值二者不可兼得。
商品生产者要想实现商品的价值，他必须把使用价值让渡给购买者，而购买者为了得到使用价值，也必须支付出相应的价值给生产者，当商品的使用价值和价值分离时，意味着交换实现。
2、货币①货币产生：偶然物物交换——扩大的物物交换——一般等价物——一般等价物固定在金银上→货币产生。
（注：偶然的物物交换不是等价交换。
）②货币的本质——一般等价物（本质）是商品。
原因：产生：它本身是一种商品，作用：它同一般等价物一样，表现其他一切商品的价值，充当商品交换的媒介。
③货币的职能：A、基本职能：(1)流通手段，只需现实货币。
（2）价值尺度，只需观念上的货币。
B、其它职能：（1）贮藏手段，足值的货币（2）支付手段，交钱与交换时间不同。
例：到银行取工资。
必修I 《经济生活》知识梳理专题一货币1、商品的基本属性：使用价值和价值。
商品是使用价值与价值统一体。
2、货币的产生、含义、本质、基本职能产生：货币是商品交换发展到一定阶段的产物含义：是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。
金、银固定地充当一般等价物，就是货币。
（贵金属由于具有体积小、价值大、易于分割、不易磨损、便于保存和携带等特点，它最适宜充当一般等价物；金银天然不是货币，但货币天然是金银）本质：一般等价物基本职能：价值尺度、流通手段其它职能：支付手段、贮藏手段和、世界货币3、纸币含义：由国家（或某些地区）发行并强制使用的。
纸币是当今各国普遍使用的货币。
注意：纸币的面值（面额）≠纸币的购买力国家有权发行纸币，有权规定（决定）纸币的面值与发行数量，但不能随意发行纸币，也不能规定纸币的实际购买力（纸币代表的价值）。
纸币能执行货币的一切职能。
纸币发行规律：纸币作为货币符号其发行量应与流通中的的货币量一致。
货币发行规律：在一定时期内，流通中所需要的货币量与商品和服务的价格总额成正比，与货币流通速度（即一定时期内货币在买方与卖方之间转手的次数）成反比。
公式：4、结算与信用工具结算：通常有现金结算、转账结算两种方式。
结算中经常使用的信用工具：信用卡、支票。
支票：有现金支票、转账支票两种。
信用卡：具有消费、转帐结算、存取现金、信用贷款等功能的电子支付卡。
银行信用卡是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。
使用信用卡的优点：集存款、取款、借款、消费、结算、查询为一体，能减少现金的使用，简化收款手续，方便购物消费，给持卡人带来诸多便利。
5、外汇和汇率外汇：是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。
汇率：又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。
提示：如果用100单位外币可以兑换成更多的本币，说明外币升值，本币贬值，外汇汇率升高，本币汇率降低；反之，则说明外币贬值，外汇汇率下降。
(结论：谁升值、谁的汇率就升高)币值变动及影响变动：100单位外币兑换更多的人民币，则外币汇率升高，外币升值；本币汇率跌落，本币贬值。
高一政治必修1经济生活期末复习提纲第一单元1、商品的含义2、商品的基本属性3、货币的含义：从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品。
本质：4、货币的职能？基本职能：、其他职能：5、货币流通规律：纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。
6、经济收支往来两种结算方式？现金结算；转账结算7、结算中经常使用的信用工具？ ,支票分为8、外汇：是用外币表示的用于国际间结算的。
汇率又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。
判断标准：如果用100单位外汇可以兑换成更多的人民币，说明外汇的汇率，反之，则说明外汇汇率。
（谁升值，谁的汇率就上升；谁贬值，谁的汇率就跌落）9、保持人民币币值基本稳定：即对内，对外保持，对人民生活安定、国民经济持续快速健康发展，对世界金融的稳定、经济的发展，具有重要意义。
10、价格的影响因素是什么11、价格和价值的关系是什么？价值是价格的基础，价格是价值的货币表现，一般情况下，价值越大，价格越高。
12、商品的价值量与社会必要劳动时间成，与社会劳动生产率成13、价值规律的基本内容：商品的价值量是由生产该商品的社会必要劳动时间决定，商品交换要以价值量为基础实行等价交换。
(重点理解“等价交换”：指的是长期的平均数)表价值规律的表现形式：14、价格变动对不同商品需求量的影响程度不同(价格变动对生活必需品需求量的影响 , 价格变动对高档耐用品需求量的影响。
15、相关商品价格变动对商品需求的影响不同(替代品之间的需求方向变化，互补品之间的需求方向变化)。
16、价格变动对生产经营的影响17影响消费水平的因素有哪些？主要因素：（经济发展水平是根本因素）18、消费类型的两种划分——按消费方式分为：钱货两清消费、贷款消费和租赁消费；按消费目的分为：生存资料消费、发展资料消费和享受资料消费19、影响消费的心理有哪些？20、如何做理智的消费者绿色消费的主旨：，核心：第二单元1.生产与消费的关系：⑴：①生产决定消费的对象：②生产决定消费的方式；③生产决定消费的对象和水平；④生产为消费创造动力。
高一政治必修1经济生活期末复习提纲第一单元第一课1.商品的含义：用于交换的劳动产品2.商品的基本属性：价值和使用价值。
3.货币的含义和本质？含义：从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品。
本质：一般等价物4.货币的职能 5个：基本职能（价值尺度、流通手段）、支付手段、贮藏手段、世界货币。
5.纸币的含义,发行量？国家（某些地区）发行、强制使用的价值符号。
纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。
6.经济收支往来两种结算方式？现金结算；转账结算7．结算中经常使用的信用工具？信用卡和支票,支票分为转帐支票和现金支票。
8.汇率变化的意义是什么？10页最后一段了解外汇、汇率9保持人民币币值稳定的意义？11页第二课1.影响价格的因素有哪些？价格和供求的关系是什么？12、13页2.商品的价值量与社会必要劳动时间,劳动生产率的关系？正比反比3．社会必要劳动时间、个别劳动时间对商品生产者的意义？14页最后一段4.价值规律的基本内容和表现形式？ 15页第四段（重点）5.价格变动对不同商品需求量的影响程度不同(价格变动对生活必需品需求量的影响比较小, 价格变动对高档耐用品需求量的影响比较大)，如何理解“需求有弹性，弹性各不同？价格变动对商品需求量影响大，即需求弹性大。
6.相关商品价格变动对商品需求的影响不同(替代品之间的价格与需求同方向变化，互补品之间的价格与需求反方向变化)，互补品和替代品的含义7.价格变动对生产经营的影响(调节生产规模;提高劳动生产率;生产适销对路的高质量产品)第三课1.影响消费水平的因素有哪些？主要因素(居民的收入和物价总体水平)2．消费类型的三种划分（有形商品消费和劳务消费；钱货两清消费、贷款消费和租赁消费；生存资料消费、发展资料消费和享受资料消费）3.影响消费结构的因素(经济发展水平和收入)4.恩格尔系数的含义和恩格尔系数变化的意义？21页5.影响消费的心理有哪些？如何评价？22-23页6．如何做理智的消费者(必须树立正确的消费观，践行正确的原则:量入为出，适度消费;避免盲从，理性消费;保护环境，绿色消费;勤俭节约，艰苦奋斗)[注：第一单元不单独考大题，以选择题为主，不过（价值规律价格变动的影响）是理解市场经济所必需的知识，与后面的企业经营、国家宏观调控存在联系，出现相关大题时可能会涉及到。
第一单元生活与消费第一课神奇的货币第一框揭开货币的神秘面纱1.商品：用于交换的劳动产品，具有使用价值和价值两个基本属性。
2.货币的本质：一般等价物【注：货币是商品，也有价值和使用价值】3.货币的职能：基本（价值尺度、流通手段）其他（贮藏手段、支付手段、世界货币）4.流通中的货币量：受货币流通规律支配，所需货币量计算：商品价格总额/货币流通速度5.纸币：是由国家发行的、强制使用的价值符号，本身没有价值，只是代替货币执行流通手段的职能，它的面值由国家决定，而购买力由市场经济决定。
6.纸币的发行量：以流通中所需货币量为限度，过多会导致通货膨胀，物价全面上升，过少导致通货紧缩，物价全面下跌，影响经济生活和社会经济秩序。
▲为什么要交换商品？答：商品使用价值不同，为获使用价值而交换▲为什么能交换商品？答：商品是无差别的人类劳动成果，都含有一定量的价值▲克服通货膨胀的根本方法？答：大力发展生产力，提高生产力水平第二框信用工具与外汇1.现今的结算方式：现金结算（纸币），转账结算（信用工具）2.信用工具的种类：信用卡、支票3.信用工具的职能：代替金属货币充当流通手段和支付手段的职能。
4.信用卡：①含义：商业银行对资信状态良好的客户发行的信用凭证。
②功能：存款、取款、消费、结算、查询③作用：减少现金使用，简化收款手续，方便购物消费【注：不会减少纸币发行量】5.支票：①含义：活期存款的支付凭证②种类：转账支票、现金支票③作用：减少、避免现金带来的麻烦，有利于市场经济发展6.外汇：①含义：用外币表示的用于国际间结算的支付手段②汇率：⑴人民币汇率：人民币与外币的比值⑵外汇汇率：外币与人民币的比值7.汇率升跌的影响：①汇率下跌：引起出口扩大，进口减少，国内物价上涨，国际储备增加②汇率上涨：引起出口减少，进口增加，国内物价稳定，国际储备减少8.保持人民币汇率相对稳定的作用：有利于推动经济健康发展，充分利用外资，扩大对外开放，促进世界经济发展。
人教版高中政治必修一《经济生活》复习提纲第一单元生活与消费第一课神奇的货币一、揭开货币的神秘面纱1.商品的含义及基本属性（1）含义：用于交换的劳动产品。
（2）基本属性：使用价值和价值。
（商品是使用价值和价值的统一体，使用价值是价值的物质承担者。
）2.货币的含义、本质及基本职能（1）含义：从商品世界中分离出来固定地充当一般等价物的商品。
（2）本质：一般等价物。
【思考】：货币与一般等价物的关系？价值尺度（3）基本职能：流通手段支付手段其他职能：贮藏手段世界货币【拓展】：（1）G包括实物货币、金属货币、信用货币、电子货币、数字货币等形式。
但网络中的QQ币、比特币、是虚拟货币，不是真实的货币。
(2)正确认识纪念币：具有特定主题的，由国家统一计划发行的法定货币。
具有较高的收藏、保值和投资价值。
3.纸币产生的原因、含义及发行规律（1）产生的原因：制作成本低，更易于保管、携带和运输。
（2）含义：国家（或某些地区）发行并强制使用的。
【拓展】：（3）发行规律：流通中所需要的货币量=商品价格总额/货币的流通速度。
注意：纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。
超过这个限度，就会导致通货膨胀。
反之，为通货紧缩。
如图：【拓展】：通货膨胀率与纸币贬值率的计算通货膨胀率（价格上涨率）=--------------------------------------------------------------x100％方法一纸币贬值率=----------------------------------------------------------------------ｘ100％通货膨胀率（价格上涨率）=-------------------------------------------------------------ｘ100％方法二纸币贬值率=----------------------------------------------------------------------ｘ100％4.货币与财富（1）货币并不神秘：从起源看，货币是商品交换长期发展的产物；从本质看，它是固定充当一般等价物的商品；从职能看，它具有价值尺度、流通手段两个基本职能。
第一单元生活与消费第一课神奇的货币1、商品的含义、基本属性2、货币的本质、基本职能和其他职能3、货币流通规律公式4、纸币流通规律5、常用的结算方式和信用工具6、外汇、汇率的含义7、保持人民币币值基本稳定的含义和意义8、人民币升值的利与弊9、通货膨胀的含义、表现、实质（本质）10、通货膨胀率（物价上涨幅度）和纸币贬值率的计算公式、口诀第二课多变的价格1、影响价格变动的因素（1）直接因素和间接因素（2）根本因素2、价值与价格的关系3、商品的价值量、价值总量与劳动时间、劳动生产率的关系（个别、社会）4、价值规律的内容和表现形式5、价格变动的影响（1）对生活消费的影响（2）对生产经营的影响6、需求曲线、供给曲线\生活必需品需求弹性曲线、高档耐用品需求弹性曲线\互为替代商品、互为互补商品曲线第三课多彩的消费1、影响消费水平的因素2、消费的类型3、消费心理及其特点、评价、态度4、消费原则5、从影响消费水平的因素角度看如何提高消费水平第二单元生产、劳动与经营第四课生产与经济制度1、生产和消费的关系2、社会在生产的环节及地位关系3、大力发展生产力的原因（必然性、重要性）和措施4、我国的基本经济制度（1）名称（2）公有制的地位（3）公有制的范围（4）国有经济的地位和作用（5）集体经济的地位和作用5、公有制为主体的体现6、如何增强公有制的主体地位7、非公有制经济的范围、地位、作用8、我国基本经济制度的原因和要求第五课企业与劳动者1、企业的含义和地位2、公司含义、类型3、企业经营成功的因素4、企业的兼并、联合与破产5、就业的意义6、解决就业问题的措施（党和国家、劳动者、企业角度）7、维护劳动者权益的原因和措施第六课投资理财的选择1、投资理财的方式及其特点2、储蓄存款的含义、利息的计算和储蓄投资的种类3、商业银行的业务及地位4、股票的含义、特点、收益来源、作用5、债券额含义、类型6、股票与债券的异同7、商业保险含义、功能、分类、订立原则8、投资理财方式的风险、收益比较。
政治必修一《经济生活》复习提纲一、货币Ⅰ.商品和一般等价物商品定义：用于交换的劳动产品。
商品的使用价值：能够满足人们某种需要的属性。
商品的价值：凝结在商品中的无差别的人类劳动。
两者关系：商品是使用价值和价值的统一体，使用价值是价值的物质承担者；生产者为获得价值，必须让渡使用价值；消费者为获得使用价值，必须付出一定价值进行交换。
一般等价物定义：表现其他一切商品的价值，充当商品交换的媒介。
Ⅱ.货币货币定义：从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。
本质：一般等价物货币的职能：（价值尺度与流通手段为货币的基本职能）①价值尺度：货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。
货币执行价值尺度职能时并不需要现实的货币，只需要观念上的货币。
价格定义：通过一定数量的货币表现出来的商品价值。
②流通手段：货币充当商品交换媒介的职能。
货币执行流通手段职能时，必须用现实的货币，不能用观念上的货币。
③贮藏手段：货币退出流通领域，当做社会财富的代表被保存起来。
④支付手段：货币被用来偿还债务、支付地租、利息、税款、工资等。
⑤世界货币：货币越出国内市场，在世界市场上购买外国商品，支付国际收支差额，作为社会财富的代表在国与国之间转移。
流通中所需要的货币量=商品价格总额（商品单位价值量×商品总量）/货币流通速度纸币：含义：由国家（或某些地区）发行的，强制使用的价值符号。
发行：纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。
纸币发行量超过流通中实际需要的货币量，会导致通货膨胀；少于实际需要的货币量，则会导致通货紧缩。
结算方式：现金结算，转账结算。
信用工具：信用卡——功能：存款、取款、消费、结算、查询（电子货币，本质上是价值符号）作用：简化收款手续，方便购物消费，增强消费安全，给持卡人带来诸多便利。
支票（信用货币）。
在我国，支票主要分为转账支票和现金支票两种。
外汇：外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。
汇率：又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。
高中政治必修一经济生活复习提纲经济生活第一课一、商品的定义:这些用于交换的劳动产品,就是商品。
二、货币的定义、;货币是商品交换发展到一定阶段的产物。
三、一般等价物定义:它表现其他一切商品的价值,充当商品交换的媒介。
四、货币的流通手段职能(商品的两个属性1、使用价值定义:商品能够满足人们某种需要的属性就是商品的使用价值。
(有用性、具有可变性2、价值定义:凝结在商品中的无差别的人类劳动(体力劳动无差别贵贱之分就是商品的价值。
(耗费的劳动来衡量劳动的价值五、货币的定义:从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品,就是货币。
货币的本质是一般等价物。
(当金银固定地充当了一般等价物时,货币就产生了六、货币的基本职能1、价值尺度:货币是商品,货币是一般等价物。
物——一般等价物——物。
2、流通手段:固定充当一般等价物。
七、货币基本职能定义:货币从产生时起,就具有价值尺度和流通手段两种基本职能。
八、货币职能1、价值尺度(标价,值多少钱:货币所具有的表现和衡量其他一切商品大小的职能。
2、流通手段(购买:货币充当商品交换媒介的职能。
3、贮藏手段4、支付手段5、世界货币九、纸币1、定义(港澳台:纸币是由国家(或某些地区发行的,强制使用的价值符号。
2、纸币的发行量的限度:纸币发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。
纸币发行量>限度——物价上涨。
纸币发行量<限度——商品销售发生困难,直接阻碍商品流通。
十、需求>供给(供不应求——通货膨胀需求<供给(供大于求——通货紧缩十一、使用信用卡的优点使用信用卡可以集存款、取款、消费、结算、查询为一体,能减少现金的使用,简化收款手续,方便购物消费,增强消费安全,给持卡人带来诸多便利。
十二、外汇:外汇是用于外币表示的用于国际间结算的支付手段。
外汇是一种支付手段。
外汇≠外币。
外币属于外汇。
外国债券、股票属于外汇十三、汇率定义:汇率又称汇价。
是两种货币之间的兑换比率。
高中政治必修1《经济生活》复习提纲第一单元 (一)神奇的货币●考点1：商品的含义及其基本属性（a识记）（1）含义：商品是用于交换的劳动产品。
（2）基本属性：价值（社会属性和特有属性）和使用价值（自然属性）。
●考点2：货币的含义、本质及基本职能（b理解）（1）含义：货币是从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品。
本质是一般等价物。
（3）其他职能：世界货币、贮藏手段、支付手段。
☆注意：区分支付手段与流通手段。
(支付手段：随赊账买卖产生而出现，指用货币偿还债务、支付地租、利息、租金、税款、工资等。
)●考点3：纸币的发行规律（b理解）（1）国家有权发行纸币，有权规定纸币的面值与发行数量，但不能规定纸币的实际购买力，不可以任意发行纸币。
（2）纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。
如果纸币发行量过多，就会引起物价上涨，影响人民的生活和社会的经济秩序；如果纸币发行量过少，会使商品销售发生困难，直接阻碍商品流通。
●考点4：信用卡的功能和优点（b理解）信用卡集存款、取款、消费、结算、查询为一体，能减少现金的使用，简化收款手续，节约交易费用，增强消费安全，给持卡人带来诸多便利。
●考点5：外汇与汇率（b理解）（1）外汇的含义：用外币表示的用于国际间结算的支付手段。
汇率的含义：汇率又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。
（2） 汇率变动：100外币可兑换更多本币－→外汇汇率升高（本币汇率降低）－→外币升值，本币贬值—→抑制进口、刺激出口，不利于偿还外债。
●考点6：人民币币值基本稳定的意义（b理解）①人民币币值稳定的含义：即对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币实际有效汇率稳定。
②意义：对人民生活安定、经济社会持续健康发展，对世界金融的稳定、经济的发展具有重要意义。
(二)多变的价格●考点1：供求影响价格（b理解）（1）供不应求，价格上涨——卖方市场；（2）供过于求，价格下跌——买方市场●考点2：价格与价值的关系（b理解）：价值决定价格，价格是价值的货币表现。
★★★影响价格的因素：（1）直接因素——供求影响价格：供不应求，价格上涨；供过于求，价格下跌；（2）根本因素——价值决定价格。
价值是价格的基础。
——（成本）（3）其他因素：气候、时间、地域、生产条件、政策等。
●考点3：商品价值量与社会必要劳动时间、社会劳动生产率的关系（b理解）商品的价值量由社会必要劳动时间决定，与社会劳动生产率成反比。
●考点4：价值规律的基本内容和表现形式（C应用）★★★（1）基本内容：A 商品的价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定的。
B 商品交换要以价值量为基础，实行等价交换。
（2）表现形式：受供求关系的影响，商品价格围绕价值上下波动。
●考点5：价格变动对生活消费的影响（C应用）★★★（1）价格变动会引起需求量的变动：一般来讲，价格降低，需求量变大；价格升高，需求量变小（ P15）；（2）不同商品需求量对商品价格变动的反应程度是不同的。
价格变动对生活必需品的影响比较小，对高档耐用品的影响比较大；（3）消费者对既定商品的需求，还要受相关商品价格变动的影响。
一种商品的价格上升，替代商品的需求量会增加，互补商品的需求量会减少。
●考点6：价格变动对生产经营的影响（C应用）★★★（价值规律作用的体现、市场配置资源的机制之一）（1）调节产量：某种商品的价格下降，生产者获利减少，减少产量。
（2）调节生产要素的投入：为了降低生产成本，生产者会调整可相互替代的生产要素。
(三)多彩的消费●考点1：影响消费水平的主要因素（b理解）★★（1）根本原因：社会生产力水平高低，经济发展水平。
（2）主要因素：居民收入。
收入是消费的前提和基础，包括当前可支配收入、未来收入预期，社会总体消费水平的高低于人们的收入差距的大小有密切联系。
（3）其他因素：物价总水平，物价是影响消费水平的重要因素。
消费心理、社会保障制度等。
●考点2：恩格尔系数（a）（1）食品支出在家庭消费总支出中的比重。
公式：食品支出÷家庭总支出×100%（2）恩格尔系数随着经济发展水平不断变化。
恩格尔系数降低，说明家庭消费水平提高，消费结构改善。
●考点3：消费的类型（b）（1）按交易方式分为：人们最常见的是钱货两清的消费；贷款消费和租赁消费。
（2）按消费目的分为：生存资料消费、发展资料消费和享受资料消费。
●考点4：消费心理及其影响的消费行为（b）★★（1）从众心理——特征：盲目跟风、随大流；态度：具体问题具体分析，盲目从众不可取。
（2）求异心理——特征：与众不同、标新立异；利：展示个性，可推动新工艺和新产品的出现，促进科技的创新与发展。
弊：代价大，社会不认可；态度：过分标新立异，不值得提倡。
（3）攀比心理——特征：夸耀性；态度：不健康的心理，不值得提倡。
（4）求实心理——特征：讲求实惠、符合实际；态度：值得提倡。
●考点5：做理智的消费者（C）★★★（1）量入为出，适度消费：①所谓适度消费，包括不滞后消费和不超前消费两层意思。
②量入为出，使消费与自己的经济承受能力相适应，合理进行消费。
（2）避免盲从，理性消费：避免跟风随大流，避免情绪化消费，避免只重物质消费而忽视精神消费的倾向。
（3）保护环境，绿色消费：以保护消费者健康、节约资源和保护环境为主旨，核心是可持续消费。
（4）勤俭节约，艰苦奋斗。
《经济生活》复习提纲：第二单元(四)生产与经济制度●考点1：生产与消费的关系（C应用）★★★（1）生产决定消费： A.生产决定消费的对象 B.生产决定消费的方式 C.生产决定消费的质量和水平 D.生产为消费创造动力；（2）消费反作用于生产：消费拉动经济增长，促进生产发展 A.消费是生产的目的； B.消费对生产的调整和升级具有导向作用；C.消费是生产的动力。
一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业的出现和成长； D.消费为生产创造新的劳动力。
●考点2：社会再生产过程的四个环节及其相互关系（b理解）★★生产（决定作用）、分配和交换（桥梁和纽带）、消费（目的和动力）p29●考点3：大力发展社会生产力（b理解）（1）为什么要大力发展生产？①物质资料生产是人类社会存在和发展的基础；②我国目前处于社会主义初级阶段，为了解决人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，必须大力发展社会生产力。
③意义：大力发展生产力，对于巩固社会主义制度、缩小与发达国家的差距、增强综合国力，加快现代化建设具有决定性意义。
☆（2）怎样大力发展生产力？①坚持发展是硬道理的战略思想，以经济建设为中心；②全面提高劳动者素质；③加快科技发展，大力推动科技进步和创新；④全面深化改革（是社会主义的自我完善和发展）。
●考点4：公有制为主体（b理解）（1）☆公有制的地位：是社会主义的根本经济特征，是社会主义经济制度的基础；是我国国民经济的基础。
（2）公有制的内容：包括国有经济、集体经济、混合所有制经济中的国有成分和集体成分。
①国有经济：A、地位：国民经济的支柱，掌握着国家的经济命脉，在国民经济中起主导作用——主导作用实现方式：国有独资企业和国有控股企业。
B、作用：（书P31）②集体经济：P32A.地位：是我国农村的主要经济形式，是社会主义公有制经济的重要组成部分。
B.作用: a.共同富裕原则得以实现 b.吸收社会分散资金 c.缓解就业压力 d.增加公共积累和国家税收。
（3）公有制的主体地位主要体现在：第一: 公有资产在社会总资产中占优势。
（就全国而言）；第二：国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。
（国有经济的主导作用主要体现在控制力上。
）●考点5：多种所有制经济共同发展（b理解）（1）非公有制经济包括：个体经济、私营经济、外资经济。
（2）地位：是社会主义市场经济（＃社会主义经济）的重要组成部分。
（3）☆作用：支撑经济发展、促进创新、扩大就业、增加税收等。
●考点6：坚持基本经济制度不动摇（C应用）★★★（1）我国的基本经济制度：公有制为主体，多种所有制经济共同发展。
（2）为什么要实行这一基本经济制度？①根本原因：由生产关系一定要适应生产力发展的客观规律决定的；②适合社会主义初级阶段生产力发展不平衡、多层次的状况，符合社会主义的本质要求。
③意义：有利于促进生产力的发展、有利于增强综合国力、有利于提高人民生活水平。
（3）怎样坚持和完善基本经济制度？①毫不动摇地巩固和发展公有制经济，坚持公有制主体地位，发挥国有经济主导作用，不断增强国有经济活力、控制力、影响力；②毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展，激发非公有制经济活力和创造力。
(五)企业与劳动者●考点1：有限责任公司与股份有限公司（b理解）（1）我国法定的公司形式：有限责任公司和股份有限公司。
（区别见书本P38）二者的最主要区别在于：公司资本是否划分为等额股份，是否发行股票。
（2）组织机构：（也叫科学管理结构、法人治理结构）①决策机构：股东会或股东大会及董事会。
处理公司重大经营管理事宜。
最高权力机构是股东会或股东大会。
②执行机构：经理，负责公司的日常经营。
③监督机构：监事会，对董事会和经理的工作进行监督。
④优点：这些机构之间权责明确、互相制衡，可以有效地提高公司的运行效率和管理的科学性，使公司的发展具有充分的活力。
（公司制的优点：独立法人地位、有限责任制度和科学管理结构。
）●考点2：企业的经营与发展（C应用）（1）企业经营的直接目的：利润；（2）★★★公司能否经营成功的因素：①制定正确的经营战略。
②提高自主创新能力，依靠技术进步、科学管理等手段，形成自己的竞争优势。
③诚信经营，树立良好的信誉和企业形象。
（企业的信誉和形象是企业的无形资产，主要体现在产品和服务的质量上。
）④守法经营，承担社会责任，讲求社会效益；⑤其他：建立健全现代企业制度；通过兼并和强强联合，实现优势互补；提高经营者素质，优化组织结构；了解市场需求，遵循价值规律；维护劳动者的合法权益等。
（3）企业兼并与破产：市场经济中价值观规律作用之下企业竞争的必然结果。
①企业兼并的意义：可以扩大优势企业的规模，增强优势企业的实力，以优带劣，提高企业和整个社会的资源利用效率，有益于促进国家经济发展。
②实行企业破产制度的意义：有利于强化企业的风险意识，促使企业改善经营管理，提高企业竞争力；有利于优胜劣汰和社会资源的合理配置。
●考点3：劳动与就业的意义（b理解）（1）劳动的意义：劳动是物质财富和精神财富的创造活动，劳动是人类文明进步发展的源泉。
（2）就业的意义：★★★就业是民生之本。
①就业使劳动力与生产资料相结合，生产出社会所需要的物质财富和精神财富。
②劳动者通过就业取得报酬，从而获得生活来源，使社会劳动力能够不断再生产。
③有利于其实现自身的社会价值，丰富精神生活，提高精神境界，从而促进人的全面发展。
