第二十五期.手拉手庆六一共圆中国梦

陈果双手托举中国梦主题班会教案中国梦主题班会教案一、教学目标1.了解中国梦的内涵与提出背景。

2.理解中国梦的核心内容和实现路径。

3.培养学生对中国梦的认同感与责任感。

4.通过班会活动，激发学生积极向上的精神风貌，树立正确的人生观和价值观。

二、教学重点1.了解中国梦的内涵，认识中国梦的核心内容。

2.培养学生对中国梦的认同感与责任感。

三、教学难点1.理解中国梦的核心内容和实现路径。

2.通过班会活动，激发学生积极向上的精神风貌，树立正确的人生观和价值观。

四、教学准备1.多媒体教学设备2.班纪宣传画3.中国梦相关的视频和图片资料五、教学过程一、导入（5分钟）1. 环境布置：班级内挂有“中国梦，我承诺”等宣传画。

2. 引导学生观看一段关于中国梦的视频，激发学生的兴趣，并引发讨论。

3. 学生自由发言，谈谈自己对中国梦的理解和看法。

二、学习（10分钟）1. 教师通过讲解和展示图片，深入浅出地介绍中国梦的核心内容：富强、民主、文明、和谐。

2. 引导学生思考：什么是富强？什么是民主？什么是文明？什么是和谐？并请学生用自己的理解给出答案。

三、互动交流（15分钟）1. 分组讨论：将学生分成小组，共同探讨中国梦的实现路径。

可以从个人、家庭、学校、社会多个层面进行讨论。

2. 不同小组之间展示自己的讨论成果，互相交流和学习。

四、情感培养（15分钟）1. 引导学生思考：自己作为一名中国人，如何为实现中国梦做出贡献？2. 分组讨论：学生自由组成小组，共同讨论自己的想法和建议，可以结合个人的特长和学科知识进行讨论。

五、激励教育（15分钟）1. 引导学生阅读《有朋自远方来》、《梦想是一种力量》等相关的文章，激发学生对中国梦的向往和追求。

2. 观看一段描写中国梦实现历程的纪录片，激励学生为实现中国梦勇往直前。

六、总结（5分钟）1. 教师总结中国梦的内涵和实现路径，引导学生回顾整个班会的内容和收获。

2. 学生自愿发言，谈谈自己在今后的学习和生活中如何努力实现中国梦。

“童心接力中国梦中华文化我传承”暨庆六一草原儿童共同成长展演活动方案清晨的第一缕阳光透过窗帘，洒在我的笔记本上，我知道今天又是一个创意迸发的好日子。

关于“童心接力中国梦中华文化我传承”暨庆六一草原儿童共同成长展演活动，我早已构思多时，现在就让我一气呵成，把这个活动方案呈现出来。

一、活动背景六一儿童节，一个属于孩子们的节日，一个充满欢声笑语的日子。

在这个特殊的日子里，我们要让孩子们在草原上尽情欢歌笑语，感受中华文化的魅力，传承民族精神。

因此，我们策划了这次“童心接力中国梦中华文化我传承”暨庆六一草原儿童共同成长展演活动。

二、活动目标1.弘扬中华文化，让草原儿童了解、热爱和传承民族优秀文化。

2.增强孩子们的团队协作意识，培养他们积极向上的精神风貌。

3.通过活动，让孩子们度过一个难忘的六一儿童节。

三、活动主题“童心接力中国梦中华文化我传承”四、活动时间2023年6月1日五、活动地点草原某大型活动广场六、活动内容1.开幕式：由主办方致辞，介绍活动背景、目的和意义，宣布活动正式开始。

2.草原风情展示：孩子们穿着民族服装，载歌载舞，展示草原文化的独特魅力。

3.中华文化知识竞答：设置关于中华文化的题目，让孩子们在游戏中了解和传承民族文化。

4.童心绘画：孩子们用画笔描绘出自己心中的中国梦，展示他们的想象力和创造力。

5.团队协作游戏：组织孩子们进行团队协作游戏，培养他们的团队精神和沟通能力。

6.民族文艺表演：邀请当地民族文艺团体进行表演，让孩子们近距离感受民族艺术的魅力。

七、活动组织1.主办方：某地政府、某民族文化研究会2.承办方：某文化传播公司3.协办方：某教育机构、某志愿者团队八、活动宣传1.制作宣传海报、活动日程表，通过社交媒体、校园、社区等渠道进行宣传。

2.邀请媒体进行现场报道，扩大活动影响力。

3.活动结束后，整理活动照片和视频，制作活动回顾视频，在网络上进行传播。

九、活动预算1.场地租赁费用2.活动设备租赁费用3.活动道具制作费用4.活动礼品费用5.宣传费用6.工作人员费用十、活动效果评估1.参与人数：以实际参与活动的人数来评估活动的吸引力。

红领巾相约中国梦手抄报精美模板5张一根筷子易折断，一把筷子不会断。

让我们齐心协力，共创祖国美好未来;让全国的少年先锋队队员们一起努力，绽放出最灿烂的笑脸!这里给大家分享一些关于红领巾相约中国梦手抄报，供大家参考。

红领巾相约中国梦手抄报1听老师说，我要参加市少先队组织的一个活动。

我既高兴又兴奋。

还不时猜测市少先队活动是怎样的，是在大大的运动场上站好几个小时看节目?还是坐那里听许多的领导讲几个小时的话?抑或是眼巴巴地看许多优秀的人排着长长的队伍去领奖……终于熬到了星期四，对我来说，是天大的好事。

我坐在车上，盼望着能够以每秒一千米的速度立即赶到现场!到现场了，我看到门口上挂着一个大大的牌子，上面写着：中山市文化艺术中心。

进去后，你会发现正面墙壁上雕了四大艺坛的艺术家：阮玲玉、郑君里、萧友梅、吕文成。

我想他们是一分耕耘，一份收获吧!同时，他们都为了自己的梦想在奋斗着。

我们也要向他们学习。

不一会儿，我们就进去了会议现场，我才知道活动的全名——《中山市少先队2012-2013年度表彰大会暨六一文艺汇演》。

这时，我发现舞台的中间是带翅膀的心图案上写着“中国梦”三个大字，舞台的两边有许多展开的翅膀。

舞台中央的大屏幕上显示出有许许多多的小学生的小志向和梦想。

我想：它可能是让我们展开想像的翅膀，去实现自己的梦想吧。

因为每个的梦想都实现了，中国的梦想也就实现了。

活动两大部分，第一部分是颁奖，真的有许多优秀的老师和同学代表上台去领奖;第二部分是文艺汇演。

节目终于开始了，其中有个主持人是我们学校二(2)班的刘紫琪。

真没想到，小小年纪的她竟然登上了中山市的舞台来主持节目，为她实现梦想打下了坚实的基础。

节目多姿多彩，有悦耳的歌声，有精彩的器乐演奏，有舞蹈表演……这些演员就是我们中山市的老师和学生。

瞧!虽然他们年纪轻轻，却能登上自己梦想的舞台，看来，年纪轻轻的他们为实现自己的梦想没少出力、没少流汗。

我印象最深刻的是一个特殊学校的学生表演的舞蹈。

中华民族一家亲同心共筑中华梦主题演讲稿篇1:嘿嘿，大家好！我是小明，今天我要给大家讲一个超级酷的故事，叫做“中华民族一家亲，同心共筑中华梦”！你们知道吗，我们中国就像一个大家庭，有56个兄弟姐妹，每个兄弟姐妹都有自己的特色和本领哦！“哇，真的吗？那他们都是怎么做的呢？”小华好奇地问。

当然了，小华！你看，就像我们班级一样，有的同学擅长数学，有的同学画画特别棒，有的同学跑步超级快。

我们中国的兄弟姐妹也是这样，每个民族都有自己的特长和文化，比如藏族的舞蹈，维吾尔族的美食，还有蒙古族的摔跤，都超级酷的！“哈哈，那我们汉族有什么特别的呢？”小丽笑着问。

我们汉族啊，有很多很多，比如我们的春节，大家都会放鞭炮，贴春联，吃团圆饭，还有我们的京剧，那可是国粹呢！“哇，听起来好有趣啊！那我们怎么一起筑梦呢？”小刚也加入了讨论。

对啊，小刚，我们就像搭积木一样，每个民族都是一块特别的积木，大家一起努力，就能搭出一个超级大的城堡，那就是我们的中国梦！“那我们小学生能做些什么呢？”小华又问。

我们啊，可以学习不同的民族文化，尊重每个民族的习惯，还可以和不同民族的小朋友交朋友，一起玩耍，一起学习。

这样，我们的友谊就会像彩虹一样，五颜六色，美丽极了！“嗯，我明白了，我们要像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结！”小丽认真地说。

没错，小丽！我们就像一家人一样，要相亲相爱，互相帮助。

这样，我们的大家庭才会越来越温暖，越来越强大！“那我们一起加油吧！”小刚兴奋地喊道。

对，我们一起加油！让我们手拉手，心连心，一起为实现中华民族的伟大复兴而努力！我们的中国梦，就是大家的梦想，让我们一起去实现它！“好耶！我们一起努力！”大家都兴奋地欢呼起来。

好啦，我的故事讲完啦！希望大家都能记住，我们中华民族是一家人，我们要团结一心，共同筑梦。

谢谢大家！嘿嘿，这就是我今天要讲的“中华民族一家亲，同心共筑中华梦”的故事。

希望大家喜欢，也希望大家都能成为实现中国梦的小小建筑师！谢谢大家！篇2:嘿嘿，大家好！我是小小演讲家，今天我要和大家聊聊“中华民族一家亲，同心共筑中华梦”。

同心携手共筑中国梦,同心共筑中国梦,同心共筑中国梦演讲稿同心携手共筑中国梦,同心共筑中国梦,同心共筑中国梦演讲稿篇一:对联上联:同心共筑中国梦要求下联以茶为主题和横批～急求同心共筑中国梦合力齐振世界波肠怠斑干职妨办施暴渐同心共筑中国梦合力齐享草木情同心共筑中国梦和谐齐享草木情品茗扬道篇二:如何践行社会主义核心价值观同心共筑中国梦一、为民务实清廉是中国梦的内在要求。

中国共产党是带领人民实现梦想的领导核心，党的作风直接关系到中国梦的成败和人民福祉的实现。

必须坚持执政为民的理念，弘扬求真务实精神，践行群众路线，发扬艰苦奋斗优良传统，旗帜鲜明地反对“四风”，才能领导人民实现梦想，造福人民。

一是坚持以人为本，执政为民。

我们党自诞生之日起，就勇敢担当起带领人民创造幸福生活、实现中华民族伟大复兴的历史使命。

中国共产党90多年来的一切奋斗，归根到底都是为了人民。

在任何时候任何情况下，我们都要清醒地认识到，人民是我们国家的主人，要把人民放在心中最高位置，把人民利益放在第一位，把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，诚心诚意为人民群众谋利益。

二是紧紧依靠人民，汇聚人民智慧。

人民是推动社会发展进步的根本力量，也是党的力量源泉和胜利之本。

我们党始终紧紧依靠人民，最广泛地调动人民群众的积极性、主动性、创造性，从人民中汲取智慧和力量，使党的主张、决策和部署得到人民的充分信赖和拥护。

三是坚持求真务实，反对四风。

新形势下，实现“中国梦”，要深入开展党的群众路线教育实践活动，大力推进廉政建设，确保干部清正、政府清廉，政治清明，营造风清气正的社会环境。

二、国家富强是造福人民的物质基础。

中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。

国家富强，就是经济实力和综合国力强，国际竞争力和国际影响力大，人民生活富裕，生活幸福感强。

一是坚持发展是硬道理，不断提升经济发展水平。

改革开放30多年来，我国经济社会发展保持旺盛活力，综合国力、社会生产力、人民生活水平得到极大提升，这是中国梦和人民幸福最坚实的物质基础，让我们能充满自信地向着现代化建设目标稳步前行。

中国梦童谣大全100首童谣，是为儿童作的短诗，强调格律和韵脚，通常以口头形式流传。

许多童谣都是根据古代仪式中的惯用语逐渐加工流传而来，或是以较晚一些的历史事件为题材加工而成。

下面是范文站我收集整理的中国梦童谣大全100首，欢迎阅读。

1.富强民主大国梦文明和谐民族情。

自由平等公民愿，公正法治乾坤清。

爱国敬业讲奉献，诚信友善一家亲。

和唱核心价值观，携手中华大复兴。

2.记牢核心价值观求富强，求民主，人民生活多幸福，讲文明，讲和谐，社会向上又团结;爱自由，爱平等，改革开放树新风，要公正，要法制，执法透明而切实;我爱国，你敬业，爱岗爱国当绿叶，懂诚信，懂友善，交友广泛守诺言。

优秀核心价值观，大家一定要记牢，要记牢。

3.江山美如画瑞气盈门迎骏马，核心价值传万家。

富强大树民主芽，文明催开和谐花。

自由阳光平等洒，公正草原妆绿纱。

爱国春雨绵绵下，敬业护花春泥化，诚信友善人人夸，祖国江山美如画。

4.做合格小公民童谣声声唱不停，祖国未来率先行，富强民主“中国梦”，文明和谐大家庭，自由平等人人爱，公正法治是天平，爱国敬业要牢记，诚信友善见真情，争当“文明小使者”，要做合格小公民。

5.美好家园齐创造小朋友，你听好，价值观，要记牢：富强，民主，文明，和谐，自由，平等，公正，法治，爱国，敬业，诚信，友善，传统文化记心间。

中国人，中国梦，团结协作定成功。

好娃娃，能自强，争做实现社会主义核心价值观的好儿郎!6.中国是条富强船中国是条富强船,民主文明扬风帆。

汽笛高奏和谐曲，自由平等有护栏。

公正是舵把航向，法治一路管安全。

爱国敬业生动力，诚信、友善一路欢。

7.核心价值二十四“富强民主”四个字大展建设宏图事“文明和谐”四个字国泰民安众人思“自由平等”四个字信念价值之普世“公正法治”四字社会规矩行福祉“爱国敬业”四个字安身立命重要事“诚信友善”四个字公民品德垂青史核心价值二十四熟记倡导日常事努力践行你我他生活美好人人夸8.二十四字心中想中华儿女傲东方，齐心协力奔小康。

伟青小学“红领巾相约中国梦”——庆六一活动方案为深入贯彻落实党的十八大精神和习近平总书记关于“中国梦”的一系列重要讲话精神，紧紧围绕新的历史条件下少先队组织的根本任务，牢牢把握少先队的组织属性，深入推进“红领巾心向党”主题教育活动。

同时也为了丰富我校学生的校园生活，构建和谐的校园文化，迎接国际“六•一”儿童节的到来，给孩子们营造一个幸福欢乐的氛围，搭建一个自我展示和健康成长的平台，我校决定六一期间开展以下一系列的活动，实现小学生向往已久的“我的梦”。

为此，现将有关事宜通知如下：一、活动主题：红领巾相约中国梦二、活动时间：2013年“六•一”期间三、活动人员安排：组长：李应兰副组长：李桂芳少先大队摄影：甘向娟大会主持：甘友莉（五年级学生）运建菊（五年级学生）安全及纪律：各班班主任奖品发放及音响：甘生平四、活动内容：（一）开展“红领巾相约中国梦”主题班队会活动1．“讲述中国故事”分享汇。

各班班主任组织，通过动漫短片、优秀教育影片、爱国歌曲等各种方式，分享印象最深、最感动、最喜欢的，特别是中国近代以来展现的中国优秀人物故事。

2．“体验中国发展”图片展。

可发动学生收集、创造作品，集中展示不同时期同一地点的新老图片、照片组，引导学生通过找一找、说一说图片、照片的不同点，从中了解家乡变化，感受祖国经济社会发展。

3．开展“讨论中国现象”讨论会。

引导学生就普遍关注的国家大事、社会现象和同老师进行讨论；选择1-2个有代表性、适合学生进行解读的时事热点、新闻话题，组织学生进行交流，班主任老师做好引导。

（适合高年级）4、进行学雷锋、做美德少年网上签名寄语活动（二）开展“红领巾相约中国梦”文艺表演活动1、升旗仪式。

2、新队员入队。

3、文艺节目表演。

一年级：诗朗诵《春晓》二年级：毽子操《歌声与微笑》舞蹈《向太阳》三年级：三字经诵读四年级：配乐诗朗诵《我骄傲我是中国人》电子琴独奏《望天门山》五年级；舞蹈《妞妞》课本剧表演《晏子使楚》伟青小学“红领巾相约中国梦”——庆六一活动小结2013年的“六一”儿童节，以一个“有趣、有味、有文化的我的梦”为宗旨，以“红领巾相约中国梦”为主题，开展丰富多彩的文化娱乐活动，让孩子们过了一个充实而又有意义的节日，激发学生热爱生活、热爱校园、关爱小伙伴的丰富情感，充分展示学生的才华。

中国素质教育工程——童心园·同梦圆手拉手大型活动（草案）一、活动背景孩子是祖国的花朵，是中华民族的未来和希望，抓好孩子的素质教育是中华民族伟大复兴的首要前提条件和必然因素。

当前，由于我国经济发展呈现较为明显的区域差别，以及地缘、经济、文化、历史等方面的原因，教育资源配置不均衡和不到位，在青少年的素质教育上出现了严重的地域差别和城乡差别，严重制约了经济欠发达地区特别是边远农村的教学活动和教育质量，影响了这些地域孩子的成长和长远发展。

今年是共青团中央发起“手拉手情系贫困小伙伴”活动的第16个年头。

每年的3月16日定为“手拉手情系贫困小伙伴全国统一行动日”。

切实关心困难学生的学习、生活问题，加大助学、助孤、助困、帮残的救助力度，搞好向贫困学生送温暖活动，推进和谐学校建设，是当前社会关心关注的一件大事。

增强不同区域之间、城乡之间、不同家庭生活背景的学生之间的相互了解，促进不同生活环境的少年儿童之间的相互交流、共同进步和健康成长。

通过为边远地区的捐赠有益的图书、实物和教学设施，组织不同学生之间结对子、田间实践和互换生活空间等活动，使城乡少年体验在不同环境中学习和生活的感受，了解城乡生活和学习条件上的差异。

让城乡少年儿童体验到人与人之间的平等、尊重、信任、友善、理解、宽容与友爱。

帮助学生树立起关心他人、服务他人的义工理念，形成友爱待人的情感，乐于助人的品格，教育学生懂得珍惜优越的生活环境。

通过各种手段和方式加强对不同地域和生活环境的青少年的帮扶和引导，促进教育资源配置的优化，提高边远贫困地区教育水平的提高，实现教育的人人参与，促进教育的均衡发展。

因此，需要教育专项基金决定发起“童心园〃同心圆手拉手大型助学活动”，目的就是通过不同地域、不同民族、不同家庭背景和生活环境的不同人群的参与，在全国范围内形成一种人人关心、人人参与的助学环境，提高偏远贫困地区孩子的教育质量，加速推进这些地区学校的教育现代化水平，实现教育条件的提档升级，促进基础教育的发展。

小学庆六一活动总结(15篇)小学庆六一活动总结1知荣明耻，携手助残历来是我们中华民族的传统美德，在六一儿童节到来之际，我们身为炎黄子孙，要继承和发扬中华民族的传统美德，每一位同学都要养成“热爱祖国、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗”的良好品德，树立正确的荣辱观。

过一个有意义的儿童节。

今年的五月二十一日是“全国助残日”，慧明、民生、启智三所手拉手小学在慧明操场上举办了一场“知荣明耻、树新风、携手互助献真情”的文艺汇演。

共同庆祝儿童节。

教育局总辅导员张颖、小教科陈君科长，德安科刘艳萍科长到会，并对这次活动给予了较高的评价。

康宁校长代表三校发表了热情洋溢的讲话。

汇演在一片欢声笑语中进行，师生们自编自演的18个小节目深深吸引了全体同学的目光，不断响起同学们热烈的掌声。

特别是启智小学表演的《爱的呼唤》让一些老师都流下了感动的泪花。

慧明小学的舞蹈《喜唰唰》更是赢得了全场最热烈的`掌声。

爱心互助过程中慧明小学的“爱心小天使”们还为启智的同学们赠送了小礼物，并与他们合影留念。

通过开展这次精心准备的文艺盛会，增进了三校师生之间的友谊，加强了沟通和了解。

互相帮助，取长补短，手拉手献爱心，共同营造出了人人都来关系爱护残疾人的大好局面。

看着同学们的如花笑面，每个人的心理都是甜甜的。

鞍山电视台、鞍山日报的记者还到会进行了现场采访，产生了良好的社会影响。

活动在意犹未尽中结束。

三校师生们依依不舍的分手，希望下次还有这样的活动，我想会有的，愿每一个人都行动起来，每一个人都献出一点爱，共同参与到关心爱护残疾人的事业当中！我们的社会将变得更加美好、和谐！小学庆六一活动总结2五月三十一日上午，我校校园里人头攒动、欢声笑语，迎着明媚的阳光，听着嘹亮的歌声，我们全体师生身着节日的盛装，怀着愉快的心情，迎来了又一个“六一”国际儿童节。

举行了隆重的“庆六一”表彰会和文艺演出。

为了进一步搞好校园艺术活动，加强学生的艺术培养和艺术教育，六月一日上午，矿区领导到我校现场办公和发言，并带来矿区领导衷心的祝福和区他校的四个节目，同样举办了别开生面的文艺演出。

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