争做文明好少年——读《文明美德 伴我成长》有感
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《文明美德伴我成长》读后感4篇说到文明,首先,我们的一举一动都能表现出我们对“文明”二字的意识程度。
有些人甚至觉得文明只是“纸上谈兵”,如果你是这么认为的就大错特错了!因为会说是为了行动,你如果只会说,而不去行动,那就等于没做到“文明”二字,“文明”在生活中的一点一滴。
作为一个小学生我们热爱我们的祖国,爱学习,尊重老师父母,遵守纪律法规,诚实守信,微笑面对每一天。
文明小事从我做起。
我们班经常有同学会说脏话,下课互相打闹骂人,撞到人不说道歉,垃圾满地扔,自己的座位上乱七八糟,很不文明。
希望同学们这次读过《文明美德伴我成长》后,改掉种种不文明的坏习惯,成为一个真正的文明小学生。
长大后无论在哪都是一个文明的人。
我们每个人都应该有个好习惯。
18世纪美国最伟大的科学家富兰克林年轻时有个笔记本,里面画了一个大表格,上面写着17个单词,一个单词代表着一条美德:节制,恬然,守秩序,果断,勤勉,简朴,真诚,稳健,公平,宁静,坚贞,谦逊,整洁。
每天晚上,他都会对着表格检测,凡是没有做好的,就把对应的格子用黑点涂满。
表格里的黑点越来越少,年轻的富兰克林也修得了好品格。
同学们,让我们也来动手设计这样的一个表格,每天检测一下自己,只要能坚持下来,我们一样也能修得好品格。
文明礼仪体现了一个人的道德水品,文化修养,更体现了一个社会的公共文明水平,可以折射出一个社会一个国家的文明程度。
一个人如果不遵守社会文明,小的来说影响自身形象,大的来说影响了国家声誉。
在清朝时,有个有“名”的大臣叫李鸿章出使俄国,在一次公共场合,随地吐了口痰,被外国记者大肆宣扬,加以嘲弄,不仅丢了自己的脸,更丢尽了中国人的脸。
这就是一个不文明带来的历史教训。
在德国,几个德国大学生做了一个试验,在德国的一条街上的相邻两个电话亭分别贴上“男”“女”字样,然后躲在暗处观察。
结果有七八个男子在贴有“男”字样的地方排队,而贴有“女”字样的电话亭却以个人没有。
这就是说德国人文明意识很强。
2024年《文明美德伴我成长》读后感13篇《文明美德伴我成长》读后感篇1一个民族的文明与美德,体现在这个民族每一个人的一言一行上。
在人的一生中,青少年时期是最美的;而在青少年时期,良好的道德品质又是最可贵的,深层次的美。
这种内在的美,只有通过一个人的行为习惯才能表现出来。
著名作家柳青说:“人生的道路很漫长,但紧要处往往只有那几步特别是在人年轻的时候。
”青少年时期是一个养成文明习惯培养美德修养的`关键时期。
这个时期,我们首先要从我做起,严格要求自己,天天坚持,时时提醒,日积月累。
良好的行为习惯可以转化为一个人内在的修养,情操,能使自己成为一个有品德的人,这会影响人一生的发展。
《礼记》中说:“荀日新,日日新,又日新。
”这是商汤王刻在洗澡盆上用于自勉的一句话。
意思是说,如果能够以甜心,就应该保持天天新,新了还要更新。
太阳每天升起,开始崭新的一天。
文明的传承需要从我做起,从现在做起。
每天学习一点,每天进步一点,文明美德将与我们同行。
《文明美德伴我成长》读后感篇2这个寒假我读了一本《文明美德伴我成长》的书,这本书记录了我国的历史人物和现代的科技发达,教育了我们要勤俭节约,保护环境,诚实守信,爱学习,爱劳动……其中五帝舜的故事把我深深吸引了,虞舜的家境不好,父亲、后母和他的弟弟对他百般歧视。
有一次,当他去修理仓库时,后母在下面放起火来,可是,聪明的虞舜又胜利的逃脱了。
而且还像以前一样友善的对待家人。
让我更为惊讶的是:只要他住过的地方,一年就可形成村落,两年就可形成城镇,三年就可以变成大城市。
我也要向舜学习,学习他待人和善、做事勤恳的品德。
还让我印象深刻的是第5课微笑的面对每一天,文中介绍的霍金因患“渐冻症”,被禁锢在一把轮椅上长达40年之久,但他仍然充满微笑,微笑面对生活中的种种困难,以自己自强不息的毅力写下了许多著作。
传承文明,践行美德,实现中华民族的伟大复兴,是我们小学生的责任。
《文明美德伴我成长》读后感篇3寒假期间我读了一本书《文明美德伴我成长》收到了很大的启发:我们要热爱民族,养成良好的习惯,爱学习,尊重别人,孝敬长辈,尊敬老师,诚实守信,勤俭节约,保护环境这样才能健康成长。
《文明美德伴我成长》读后感15篇《文明美德伴我成长》读后感1我读了这本《文明美德伴我成长》书,让我懂得了不少道理。
其中《未来我是……》这篇让我感慨万千。
__的内容是这样的:一位叫布罗迪的老师,偶然发现了31个孩子们50年前的习作。
他按地址一一给人们寄去了练习本。
但只有一本,也就是一个盲童的练习本无人索要。
不久,内阁教育大臣布伦基特给他来信,说:“那个盲孩子就是我,我梦想成真了。
”是啊,要把一个梦想保持50年,谈何容易。
何况,梦想是美丽的也是易碎的,你必需不抱任何的杂念,一心一意地去守护它50年,甚至更多的时间。
你曾经看到,每一个都会有一个美丽的梦想,但在成长过程中,有些人会把它丢弃、揉碎,而最后能完整地拿出来的人少之又少,就是这些人,最后步向了成功,创造了奇迹。
也许这过程中,磨难伴随着他,引诱他放弃梦想,但布伦基特没有,所以,他走向了成功。
产生一个梦想并不难,可难的是将它保持下去,我们新一代儿童能保持自己的梦想吗?布伦基特曾在文中说了一句话:“只要不让年轻时的梦想随岁月飘逝,成功总有一天会出现在你面前。
”可是,很多渴望成功的人,在一次次的失峁中,再也没有站起来,重新开始新一轮的努力。
“小梦想成就大未来。
”让我们永远记住这句话吧,用梦想做人生的支柱,搭建起人生起步的高台。
《文明美德伴我成长》读后感2《文明美德伴我成长》这本书让我懂得了很多道理。
里面有一个小女孩,她叫邰丽华,她在两岁的时候失去了听力,她从此陷入了一个无声的世界。
可是老天不负有心人,在她15岁时上律动课时,老师踏响地板的震动,启蒙了邰丽华对音乐与舞蹈的痴迷,被她称作“看得见的音乐”的舞蹈从此成为她生命的亮点。
从此无倒成了他赖以表达你内心世界的语言。
在以后的日子里,每当大幕拉开,舞台灯光亮起,舒缓的音乐声徐徐飘渺,轻柔舞动的邰丽华仿佛就是一只美丽而充满灵性的孔雀,在寂静的山村,在如茵的草坪,在潺潺的溪畔,倘往,曼舞…她在舞台上的一颦一笑,一举一动,都那样出神入化都那样恰到好处。
《文明美德伴我成长》读后感《文明美德伴我成长》读后感篇1读了《文明美德伴我成长》这本书,使我受益匪浅。
它不仅扩大了我的视野,增长了知识还为我——这个农村的小女孩指明了成长方向,树立了远大的人生目标。
从这本书中我知道了:中华民族以自己的勤劳、勇敢和智慧创造独具特色的中华文明,为人类进步做出了不可磨灭的'贡献。
也知道了中华文明是我们共同的骄傲,共同的财富,是抹不去的生命“痕迹”。
尤其是第7课《我们爱学习》这一篇课文让我知道了,邓亚萍是第一个蝉联奥运会乒乓球金牌选手,被誉为“乒乓皇后”。
后来只会26个字母的她到清华大学学习英语,在她的刻苦努力下考上了经济学博士学位,邓亚萍说过:“我们无论做什么事情都要有四颗“心”,首先是决心,其次是恒心,再就是信心,最后是平常心,不论结果如何,都要以平常心来对待。
其实这四颗“心”对我们的学习也很重要,决心可以使我们向自己的目标去努力;恒心可以让我们克服困难;信心可以让你接近成功;平常心可以让我们虚心学习,取得更大的进步。
这本书让我们从平日的小事做起,从一点一滴做起,让我们逐渐成为一名讲文明、懂礼貌、爱学习的好孩子。
《文明美德伴我成长》读后感篇2今天,读了老师发的《文明美德伴我成长》之后,令我感受最深的是“我有个好习惯”。
1988年,75位诺贝奖获得者在巴黎聚会,会议期间,有人问一位老科学家:“你在哪所大学、哪个实验室学到了您认为最主要的东西呢?”“是在幼儿园。
”“您在幼儿园里学到了什么?”“把自己的东西分一半给小伙伴们,不是自己的东西不要拿,东西要放整齐,吃饭前要洗手,做错了事情要表示歉意,午饭后要休息,要仔细观察周围的大自然。
”陈鹤琴曾说过:“习惯养得好,终身受其福,习惯养不好,终身受其累。
”好习惯,也是文明的一种养成。
同样,在攀登知识高峰的道路上,养成一个良好的学习习惯,也会使我们终身受益无穷。
所谓习惯,就是在长时期里逐渐养成的固定的行为倾向等。
好的学习习惯会使我们在学习中得心应手,收到事半功倍的效果。
《文明美德伴我成长》读后感3篇《文明美德伴我成长》读后感3篇我们脚下的土地何其伟大,而我们作为它的子孙,也应该献出自己的一份微薄力量,而要想成功,我们必须得找一个学习的榜样,看看他们脚步;富兰克林、叶圣陶、老舍、爱迪生他们成功的秘诀不是过人的聪明才智,而是养成一份良好的习惯。
所以,他们应该成为我们模仿,学习的真实写照和好对象。
其中,富兰克林是我印象最深刻的一位,他会每天要求自己做到以下十三种美德,才得以成功:谦逊、节俭、坚贞、整洁、勇敢、正直而许多中国人也做到了,他们是临危不乱,救出同伴的小林浩;勇敢承担一切何业平,在他的身上,这些可看到的美德比比皆是,更何况,他们还是在遭受大自然侵袭时做出的举动,而我们,仅是要做到一些基本简易的罢了,如:节俭、勇敢、整洁而已,仅仅而已。
如果说这还不值得敬佩的话,那些献出自己生命挽救另一个生命的人呢?他们呢?答案肯定是不言而喻的',不但如此,这本书里还告诉了我们微笑的重要性。
我想,微笑才是一缕阳光,透明而美丽,美丽而温暖,温暖而细腻。
微笑可以照亮黑暗,比时间还遥远的地方,无论如何,微笑都会迈着安详的脚步,如浓重的雾气般,若觉悟的呼唤般;似天空孤独放牧的云朵般,轻轻扬扬,深深浅浅,却又永远盛开在心底最纯净,最光亮的地方!这就是我读了《文明美德伴我成长》的感受!法国作家左拉曾经讲过——失信就是失败。
我觉得这句话的意思是:没有信用的人,注定会失败。
有一次,一位记者问一位老科学家:“请问,让您终身受益的习惯是什么?”老科学家回答:“幼儿园的老师曾教过我,饭前要洗手;好东西要和大家分享;不跟小伙伴争吵;不说不文明的话。
”有好几位科学家也这么认为,他们觉得在幼儿园养成的习惯是最好的。
由此可见,养成文明的习惯有多么重要。
那么美德是什么呢?法国教育家安德烈·孔特—斯蓬维尔提出人类的21种美德:礼貌、忠诚、明智、节制、勇气、正义、慷慨、怜悯、仁慈、感激、谦虚、单纯、宽容、纯洁、温和、真诚、幽默、爱情、勤奋、坚韧不拔、积极的人生态度。
A man is not old until regrets take the place of dreams.勤学乐施积极进取(页眉可删)《文明美德伴我成长》读后感15篇《文明美德伴我成长》读后感1当我读完《文明美德伴我成长》整本书后,我被他们那动人的情景给深深地感动了。
些真实的故事,是多么的感人啊!他们不仅教会了我无数哲理,还告诉了我应该怎样做人……这本书,仿佛是我人生道路上的一盏明灯。
其中,我最喜欢里面的一篇《天堂里,您还是老师》的故事。
20__年5月12日,遇到了一场地震,剧烈的崩塌吞噬了平静的校园,张家春正在给初二(1)班的同学上物理实验课,突然,地震降临,张老师为同学们的生命用自己魁梧的身躯顶住了门框,让一位位同学从他双臂下穿过,结果无情的水泥砸了下来,张老师被废墟吞没了,当年他才29岁。
还有一位李老师,在地震时把30位同学救出,当李老师被压在废墟下时,还不停地叮嘱着孩子们:“一定要坚持住。
”就这样坚持了30多个小时,5个学生被救了出来,李家萍老师和一位同学离开了……读完《天堂里,你还是老师》后,我的眼泪竟大滴大滴地掉下来。
年仅29岁的张家春老师,为了40多个学生顺利逃脱地震,用生命讲完了他的最后一课;李佳萍老师为了帮助30几个学生逃离灾难,用双手为6个孩子挡住水泥板。
张家春和李佳萍老师,愿你们在天堂里快快乐乐地生活……文明,会使世界更加美好;美德,会使我们人类相处更加和谐,这是我对“文明美德”这四个字的理解。
我要好好感谢这本书,因为他教会了我如何做人,让我坚强,告诉了我许多哲理……《文明美德伴我成长》读后感2《文明美德伴我成长》这本书用触动人心的语言,为我们诉说了一个个必守的文明礼仪。
翻开书本,映入眼帘的是一道道黄埃滚滚,宏伟壮观的历史长河,河边树木葱茏,藤萝摇曳,绯红的天空在倾听着这历史长河的倾吐,让我们清楚地看到了历史的轮廓,让我们了解儒、墨、道、法四大家;也让我们了解“一诺千金”的典故。
2023年《文明美德伴我成长》读后感15篇《文明美德伴我成长》读后感1通过读《文明美德伴我成长》,我知道了文明美德包括很多方面。
中华民族传统的美德总体来说有8个字:“忠”、“孝”、“诚”、“信”、“礼”、“义”、“廉”、“耻”。
作为小学生,与我们平时行为习惯有关的,一、待人诚恳,不欺骗说谎。
二、衣装整洁,讲究卫生;三、爱护公共财物,遵守公共秩序;四、尊敬老师,见面主动问好;五、孝敬长辈;六、感恩父母,不乱发脾气等等……在学校,见到老师要主动问好;放学时,要对老师同学说“再见”;从家里出来之前,要向家长道别;回到家,要先向长辈问好;在得到别人的帮助时,记得说声“谢谢”;在对别人造成伤害时,别忘说句“对不起”……我们要做一个懂得文明礼貌的人,首先就要从这些小事做起。
了解了这些后我的小脸一下子红了起来,认识到自身很多方面的不足。
平时在学校遇到老师,因为有些惧怕的原因吧,好多次都没有主动向老师问好,等老师走过去了才觉得太不应该了。
还有平时打电话向同学请教难题时,好多次恰巧是家长们先接听的,却没能及时向同学家长问声好。
现在想想,简简单单的一声问好却是对人最基本的尊重,这些好习惯的养成太重要了。
如果想要得到别人的尊敬,就必须得先“礼貌待人”,这是最基本的文明美德的体现。
值得庆幸的是,我还有很多方面做得不错,自我夸奖下……记得刚上一年级的时候,在学校只要看到有小朋友乱踩草地,便会上前告诉他们这样做是不对的,虽然面对他们的瞪眼感到有些害怕,但还是觉得这是自己应该做的。
我觉得这也是文明美德的一种表现,不仅提醒自己爱护校园中的一草一木,还能提醒别人也来爱护它们,心里还是甜甜的。
在家里,我能帮爷爷奶奶敲背,帮爸爸妈妈盛饭,帮邻居小妹妹辅导功课……学了《文明美德伴我成长》一书后,我以后一定从自己做起,从身边的小事做起,尊敬老师、尊敬长辈,尊重每一个人,微笑面对每一天。
在家做个文明的孩子,在校做个文明的学生,在社会做个合格的小市民,让这个社会大家庭处处充满温馨,充满快乐!《文明美德伴我成长》读后感2寒假我读了《文明美德,伴我成长》这本书,从书中深受启发。
文明美德伴我成长读后感集合15篇文明美德伴我成长读后感1《文明美德伴我成长》是关于道德品质的一系列书,这当中,都是一些关于成功背后的艰辛或人与人间道德品质的故事。
在这之中,有《勤奋·坚强》、《感恩·爱心》与《诚信·谦虚》等10本书。
其中,我对《感恩·爱心》中的《小偷》一文深有感触。
你见过把钱塞到其他人衣袋里的人吗?文中讲述的就是这样的人,一位囊中羞涩的大学青年,他要去外地大学,找出一张5卢比的钞票坐车。
他站到了一位年轻作家的跟前,突然,一个年轻人发现这位作家把手伸进那位大学青年的衣袋里,因此发生了争论。
后来,这位青年发现自己的衣袋里多一张50卢布的钞票,原来,作家把这张50卢布的钞票塞到青年的衣袋里。
爱心在人与人之间,这种爱心不需要歌颂,不需要赞赏。
因为这是发自他内心的帮助,做好事不留名一直是被人们传扬的美德,其实善良本身不需要宣传,当时,那位作家把钱塞给青年时,他一定认为,自己只是在做自己该做的事。
其实,帮助一个人不需要种种回报。
但是,在奉献点点爱心时,一定会得到平时得不到的敬仰与赞叹。
文明美德伴我成长读后感2寒假期间我读了一本书《文明美德伴我成长》收到了很大的启发:我们要热爱民族,养成良好的习惯,爱学习,尊重别人,孝敬长辈,尊敬老师,诚实守信,勤俭节约,保护环境这样才能健康成长。
例如18世纪美国最伟大的科学家富兰克林说过:“诚实和勤勉应该成为你永久的伴吕。
”这句话是他一生的写照。
他的好习惯是从他年轻时候养成的。
年轻的他有一本笔记本,里面画了一个大表格,上面写了13个单词:节制,恬然,守秩序,果断,勤勉,俭朴,真诚,稳健,公平,宁静,坚贞,谦逊,整洁。
每天晚上他都对照表格,凡是不对的都涂满格子就这样他修得了好品格。
例如武汉市武昌区的副区长,对待困难群众就像对待家人一样:为了让困难群众有房子住他拿出女儿的婚房。
30年来他自掏腰包几十万元救济困难群众,4次跳长江救人,34次鲜血之后有更多人学他。
文明美德伴我成长读后感12篇文明美德伴我成长读后感篇1《文明美德伴我成长》这本书让我懂得了很多道理。
里面有一个小女孩,她叫邰丽华,她在两岁的时候失去了听力,她从此陷入了一个无声的世界。
可是老天不负有心人,在她15岁时上律动课时,老师踏响地板的震动,启蒙了邰丽华对音乐与舞蹈的痴迷,被她称作“看得见的音乐”的舞蹈从此成为她生命的亮点。
从此无倒成了他赖以表达你内心世界的语言。
在以后的日子里,每当大幕拉开,舞台灯光亮起,舒缓的音乐声徐徐飘渺,轻柔舞动的邰丽华仿佛就是一只美丽而充满灵性的孔雀,在寂静的山村,在如茵的草坪,在潺潺的溪畔,倘往,曼舞…她在舞台上的一颦一笑,一举一动,都那样出神入化都那样恰到好处。
可是人们欣赏到的并不是美丽动人的雀之形,而是充满神魄和魅力的“雀之灵”。
正是因为她的坚持不懈的精神让她在3月,在波兰的舞台上,一只美丽的舞蹈《雀之灵》让很多的人认识了她,可是当观众知道邰丽华听不见他们的掌声时,都流下了感动的眼泪。
后来,邰丽华先后出访过20多个国家。
在国内外演出数百场,以“孔雀般的美丽高洁与轻灵”,征服了不同肤色的观众。
邰丽华虽然有缺陷,可是她并没有放弃,而在现在的社会中很少有人能有像她这样坚持不懈的精神。
她通过她的努力,最终完成了她的梦想,她甚至比正常人的毅力更多,比正常人更强。
如果她在2岁的时候放弃了她在家的希望也许在现在我们也不可能知道这个人,不可能知道还有这么美的舞蹈。
我相信只要努力没有什么事情做不到,而且你会成功到达胜利的彼岸。
文明美德伴我成长读后感篇2寒假中,我仔细阅读了《文明美德伴我成长》,从中了解到:靠着团结一致、万众一心,我们建立了自己的国家;靠着艰苦奋斗、自力更生,我们度过了建国初期的艰苦岁月;靠着解放思想、改革开放,我们实现了国富民强的新胜利。
我国领土辽阔广大,总面积约960万平方公里。
在这片广袤的土地上,勤劳智慧的中华儿女创造了辉煌灿烂的文化和高尚的道德准则和礼仪规范,被人们称为“文明古国礼仪之邦”。
《文明美德伴我成长》读后感(精选14篇)《文明美德伴我成长》读后感篇1读完《文明美德伴我成长》这本书,我掩卷而思:自古以来,华夏民族就崇尚礼仪,作为二十一世纪的小学生,该如何肩负传承文明,践行美德的责任?文中体现尊敬师长、孝顺父母、热爱生活、无私奉献等一个个生动而鲜活的事例在我的脑海中一幕幕地闪过,其中《29分的捐款》这个事例更是深深地烙印在我的心头,从此,我知道了:尊重,也是一种美德。
‘传承文明,践行美德’先从尊重他人做起!”我暗暗对自己说。
尊重他人从身边做起,从尊重父母开始。
这时,我的脑海中浮现令自己感到羞愧不已的一幕:记得前不久的一个早上,妈妈早早起床为我做好了泡饭和一些可口的小菜。
可我因为晚起了几分钟而手忙脚乱。
洗漱完毕,我二话不说抓起书包就往外冲。
妈妈在一旁焦急地说着:“孩子,别急,吃了饭再走!”而我却两眼一瞪,不耐烦地说:“都是你,什么不早点喊我起来,现在来不及了,吃什么早饭呢。
”说完头也不会地冲出门外。
我想:当时妈妈心里肯定很难过吧!如果时间能回到过去,我一定会尊重妈妈为我辛苦的付出。
即使真的来不及吃妈妈准备的饭,我也会轻轻地说:“妈妈,早餐肯定很美味,对不起,要辜负妈妈的心意了,我必须马上去学校。
”不仅如此,以后我更要注意自己的言行,每天上学前跟父母道别,放学后更父母报平安。
这看似一件件的小事,无不体现着对父母的尊重。
我想,每个父母都喜欢这样被自己的孩子尊重的。
当然,这样的事举不胜举,尊重父母的劳动果实,为父母做些力所能及的家务事……试想,一个人连父母都尊重,何谈尊重他人,当然,也无法获得别人的尊重。
《文明美德伴我成长》读后感篇2在寒假里,我读了一本书:《文明美德,伴我成长》,这本书让我知道了古代人民的智慧和祖国的伟大。
中华民族以自己的勤劳、勇敢和智慧创造了独具特色的中华文明,为人类进步做出了不可磨灭的贡献。
我们都知道中国是世界文明的发源地之一,中华文明有超过5000年的历史。
就拿长城来说,长城是中华文化连绵不绝的象征。
《文明美德伴我成长》读后感4篇《文明美德伴我成长》读后感1如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。
如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。
如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。
文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。
它的主要作用,一是追求个人道德完善,一是维护公众利益、公共秩序。
说到文明美德,我想到了一个故事。
秦末有个叫季布的人,一向说话算数,信誉非常高,许多人都同他建立起了浓厚的友情。
当时甚至流传着这样的谚语:“得黄金百斤,不如得季布一诺。
”(这就是成语“一诺千斤”的由来)后来,他得罪了汉高祖刘邦,被悬赏捉拿。
结果他的旧日的朋友不仅不被重金所惑,而且冒着灭九族的危险来保护他,缍使他免遭祸殃。
一个人诚实有信,自然得道多助,能获得大家的尊重和友谊。
反过来,如果贪图一时的安逸或小便宜,而失信于朋友,表面上是得到了“实惠”。
但为了这点实惠他毁了自己的声誉而声誉相比于物质是重要得多的。
所以,失信于朋友,无异于失去了西瓜捡芝麻,得不偿失的。
我认为,诚信是最大的美德。
诚信这个词语对人们即陌生又熟悉,早在很多年以前,我们的老师家长就教导我们要学会诚信,随着时间的流失,越来越多的不诚信商家的.出现,假烟、假酒、假药,各式各样。
“诚信”乃立人之本,正如季布的“一诺千金”一样。
一个社会的公共文明水平,可以折射出一个社会一个国家的文明程度,一个人如果不遵守社会文明,小的会影响自身形象,大的会影响国家声誉。
在清朝的时候,大臣李鸿章出使俄国,在一公开场合,恶习发作,随地吐了一口痰,被外国记者大加渲染、嘲弄,丢尽了中国人的脸。
这是一个不遵守社会文明的历史教训。
公共文明是社会意识的一种体现,而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。
试想一下,如果有人不注重自身的文明修养,他会有良好的公共文明吗?不会!个人文明礼仪是根、是本。
人要有良好的公共文明必须先从自身做起,从身边做起。
学习文明美德伴我成长心得学习文明美德伴我成长心得5篇学习文明美德伴我成长心得1如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在于钱袋。
如果你失去了地位,你不失败,因为“地位”有时只是一个虚名。
这是我读完《文明美德伴我成长》后的感受。
如果你失去了文明与美德,那你就彻彻底底地失败了,因为你已经失去了做人的真理。
文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。
说起文明,我听说过去有这样一个故事。
原对外经济贸易合作部副部长,中国入世首席谈判代表龙永图曾介绍过他的一次经历。
有一次在瑞士,龙永图和几个朋友去公园散步,上厕所时,他听到隔壁卫生间里“嘭嘭”地响,有点纳闷。
出来后,附近一位女士很着急地问他有没有看到她的孩子。
她说她孩子进厕所十多分钟了还没出来,她又不能进去找。
于是龙永图想起了隔壁卫生间的响声。
出于友善,他便折回洗手间,打开那个厕所的门,他看到一个七八岁的小孩正在修抽水马桶,怎么弄都冲不出水来。
上厕所不冲水在瑞士是非常不文明的。
这就是良好文明的体现。
我们要向他学习。
再说说美德。
有个觉得做到美德十分困难,其实并不是,美德往往在一瞬间,在一个不经意的地方体现出来。
比如:每天你对他人时不时的微笑一下,就会让别人心中油然而生的一种喜悦、开心。
因为微笑是一种生活态度,跟贫富、地位、处境没有必然的联系。
一个富翁可能忧心忡忡,而一个穷人可能心情舒畅:一位残疾人可能坦然乐观,而一位四肢健全的人可能郁郁寡欢,一位处境顺利人可能愁眉不展,而一位身处逆境的人可能会面带微笑……是的,我们不能改变天气,但我们能改变自已的心情;我们不能逃避困难,但我们能面对困难;我们不能十分富有,但我们能使生活充足。
文明美德可以让一个平凡的人变得高尚,更能体现出一座城市,一个国家的文明程度。
如果在一个城市里,你随地吐痰……小则影响自己,在则影响一个国家的声誉。
相信很多人去过欧洲或日本,就有亲身体会。
当对面的红灯亮起时,纵使马路一辆车也没有,外国人也绝不会穿过马路。
文明美德伴我成长读后感文明美德伴我成长读后感文明美德伴我成长读后感1文明美德,伴我成长,我们还是小学生,一定要从小做起,从小事做起,讲文明、懂礼貌、有爱心,才能做一名合格的少先队员,才对得起胸前所佩戴的红领巾。
文明美德伴我成长读后感2这本书我体会最深的就属“微笑面对每一天”这个章节了。
“微笑”这一词对我而言既陌生又熟悉。
说熟悉是因为每天我们都可以看到面带微笑的人。
说陌生是因为我这个人不太会笑,平常我总是一张“包子脸”,这点不要说周围的同学朋友了,就是家人也很受不了。
说实话,当别人对我板着一张脸的时候,我自己也感到不好受呢,为此我也很困惑,我为什么就不能多笑笑呢?当我读完“微笑面对每一天”这个章节后,有种醍醐灌顶的感觉。
首先微笑是一种积极阳光的生活态度,面带微笑去生活,别人更乐于与你交往。
每天早上出门妈妈都会给我一个微笑、一句加油,于是我的心情也就跟着飞扬,妈妈的爱伴随我一整天。
碰到熟悉的叔叔阿姨微笑着问声好,大家也会亲切的关心一句宝宝上学去啊、路上小小心啊,于是乎一天心里都感觉暖暖的。
其次,微笑是朋友间最好的语言、是人际交往的润滑剂。
碰到不顺心的事,难过沮丧时,同学们的微笑和安慰的话,又给我了战胜困难的勇气。
和同桌有点小摩擦时,一个微笑、一句对不起,同学间又和好如初,大有武侠小说中一笑泯恩仇的感觉。
微笑是人的天性,它比电便宜,却比灯更加灿烂,不仅照亮自我,更能温暖他人。
微笑是最奇妙的礼物,得到它的人会因此更加富足,给予它的人却不会因此贫穷。
我决定要做一名“微笑天使”,微笑每一天,用自己真心的微笑感染周围的每一位人,让大家体会到社会的真善美、让人与人之间少点冷漠多点宽容、让这个社会多点和谐少点暴力。
文明美德伴我成长读后感3翻开书本,映入眼帘的是一道道黄埃滚滚,宏伟壮观的历史长河,河边树木葱茏,藤萝摇曳,绯红的天空在倾听着这历史长河的倾吐,让我们清楚地看到了历史的轮廓,让我们了解儒、墨、道、法四大家;也让我们了解“一诺千金”的典故。
文明美德伴我成长读后感范文(精选15篇)自从看了《文明美德伴我成长》后,我才知道“文明礼仪”是十分广泛的。
从此以后,我时时刻刻的记住这些“文明礼仪”的知识。
有一次,妈妈带着我和弟弟乘公交车一起去公园玩耍,我们乘坐上公交车时,一位阿姨正抱着一个熟睡了地孩子,手上还提着一大袋东西,我看见,就赶紧站起身来,亲切地对阿姨说:“阿姨,您小心点,您坐吧!”阿姨听了对我笑了笑,一边说了“谢谢”,一边慢慢的坐到了位置上。
这时,旁边的乘客看见了都说我很懂事,我听了心里美滋滋的!文明礼仪体现了一个人的素质,我们从小就要弘扬中华传统美德,做文明的主人!我非常喜欢看一本名叫《文明美德伴我成长》的书。
这是一本让我学会知书达理、明理做人、慧眼识金的青少年读物。
这本书图文并茂,语言生动,既有介绍性的文字,又有朗诵起来琅琅上口的小诗;既有形象感人的小故事,又有充满智慧哲理的名言警句;既有我们熟悉的礼仪常规的介绍,又有贴近青少年生活的鲜活事例……总之,事情真实,话语中肯,道理浅显又不乏味,真的发人深思。
其中有一句话令我受益匪浅,那就是:“如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。
”“如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。
”这句话是非常有介绍性的文字,它让我明白了:如果有一个人不会讲文明,那他就没有了做人的资本和意义。
还会让家长们明白:讲文明是一件很重要的事情,自己一定不能忽视。
在日常生活中,每个人的一举一动都能体现出他的文明素质的好坏。
像在公共场所抽烟、随地吐痰、大声喧哗、不遵守交通法规等陋习都是不文明的表现。
我作为一个少先队员,从小要养成讲文明的好习惯,可“人多力量大”,只有更多的人讲文明,才能形成文明道德的社会风气。
今天我读了《文明美德伴我成长》这本书,读后深受启发。
这本书第一课讲了我国古代辉煌灿烂而又独特的文化建筑和创造、发明。
第二课讲了我国古代发明的来历。
第三课介绍了在大难中救人民的英雄故事。
读《文明美德伴我成长》有感15篇读《文明美德伴我成长》有感1今年寒假老师发了一本书《文明美德伴我成长》,这本书很有意义,里面讲了很多做人的道理、有趣的故事,还有许多诗歌。
让我们明白生活中遇上困难的人如何勇敢站起,告诉了我应该怎么做人。
令我感动无比的“29分钱的捐款”。
德兰修女收下一个瘦骨嶙峋的乞丐捐赠29分钱,仁爱传教修女有4亿多美元的善款,这29分钱的对修女来说确实是微乎其微的,但德兰修女依然收下,这是乞丐在炙热的太阳底下整整讨了一天的29分钱全数奉献出来了,虽然微不足道,但其中饱含了无价的爱心,由此可见德兰修女体谅乞丐的爱心,以及尊重生活中的每一个人,修女说“穷人没有钱,没有地位,便不缺少互相帮助和体谅的爱心”多让人感动的话语,我们要帮助有困难的人,不要瞧不起穷人。
“爸爸妈妈辛苦啦”中,令我明白一个铭记在心的道理:父母养活我们是很不容易的!老舍先生的家穷,他出生不久父亲又去世了,母亲只能独自一人撑起整整一边天!白天,她给别人洗几大盆衣服,晚上就着小油灯缝缝补补,有时甚至还咬牙给别人当女仆!!而我,平时很少帮爸爸妈妈做一些力所能及的事……偶尔父母要是触犯了我,我还大声对他们发火!如今,我只想愧疚地说声:“爸爸、妈妈,您们辛苦了!对不起!”我们要共同努力学习,从平常事做起,一点一滴,传承文明,践行美德,为中国特色的社会主义道路谱写顽强奋进的壮丽华章,创造中国辉煌未来贡献自己的力量。
读《文明美德伴我成长》有感2今天我读了一本书,是《文明美德伴我成长》。
我刚拿到它,就被它的名字和蓝色的封面吸引了,里面的内容一定很精彩。
这本关于品德的书,我以为会很枯燥,长篇大论,没想到是那么的有趣,通俗易懂,用精辟的语言向我们解释。
我最喜欢的是第9课,爸爸妈妈辛苦啦,这一课是要让我们学会感恩,感恩父母,我要向邓小平爷爷那样,孝敬父母。
我还喜欢书中几位名人的美德。
第8课,尊重每一个人,也是我喜欢的,它告诉我要尊重别人,要礼貌待人,要留给别人美好的东西。
第一篇:文明美德伴我成长—读《文明美德伴我成长》有感文明美德伴我成长——读《文明美德伴我成长》有感这几天,我读了一本名叫《文明美德伴我成长》的书。
这本书主要讲的是一些名人的讲文明、树美德的事迹。
其实,不止名人才会有这些文明美德,普通的人也会有,只是很少有人关注而已。
比如说扔垃圾这件事,很多人都不会在意它,但它却实实在在的体现出一个人的美德。
我们班的班主任老师就是拥有这种美德的人。
记得在一个下午的课间里,我们上完体育课后回班休息,坐在椅子上,一动都懒得动。
我收拾着上体育课前来不及收拾的东西,我把桌上的几张废纸准备扔进墙角的垃圾桶里。
我一看,还挺近,于是我把那几张废纸揉成团,右手拿着,并举高手臂向垃圾桶里头去,结果“哒,哒,哒”几声,纸团因用力过大而从桶里弹了出来。
班主任老师因为有课间巡看班级的习惯,看到了我扔纸团的一幕,当纸团掉到地上时,班主任老师那严肃的声音也随之响起来,指着纸团对我说:“别那样扔,去,把它捡起来,用手放进去!”我尴尬地冲老师笑了笑,快步走过去,捡起纸团用手放了进去。
老师看我放了进去语气才有所缓和地对我说:“下次别在这么扔,要走过去,用手放进去。
”我听了很不服气,心想不就一个纸团吗,至于吗?放学后自会有值日人员去扫,怕啥的。
在这几天时间里,我一直关注着老师在班里的行为,我发现老师总是时不时的亲自弯腰捡起在教室地上的垃圾,走过去放进垃圾桶里,甚至有时会拿起笤帚去扫地,使班里的地总是干干净净的。
我开始思考老师为什么总去做不属于自己责任里的事。
有一次,我们做眼保健操时,学校值周生检查眼保健操和卫生,我忽然想明白了,其实,老师是为了班级荣誉,为了团体荣誉,同时也为了班级中的环境。
但是,几天过后,我又碰见了不可思议的事。
那天我值周,来得比较早,在楼道里看到老师又弯下身子,伸出手把地上的糖纸捡了起来,向班里走去,放进了班级中的垃圾桶里。
老师这一动作又让我糊涂了,这是干什么呢?是为了学校的荣誉?可是也没人来检查学校啊?那么老师到底是为了什么呢?直到今天,我读过这本《文明美德伴我成长》这本书后,终于使我明白了这是为什么。
2023文明美德伴我成长读后感15篇文明美德伴我成长读后感1我阅读了《文明美德伴我成长》后,知道了文明礼仪对我们小学生是十分重要的,我们中华民族是世界四大文明古国之一,有灿烂的文化历史和传统美德,素以文明古都、礼仪之邦著称。
任何一个文明社会、任何一个文明民族,人们总是十分注重文明礼貌。
就说交通方面吧,只看看过马路这样的小事,只要亮起红灯,纵使马路上一辆车都没有,美国人也绝不会过马路。
他们认为这是必须遵守的公共文明。
广告上也说:斑马线不是起跑线,无须争分夺秒!再说诚信吧,这个词语人们很熟悉,诚信是最大的美德,社会上诚信的人很多,但由于利益的驱使,也有许多不诚信商家的出现,假烟、假酒、假药,各式各样,害人害己。
俗话说得好:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。
作为我们小学生,要从小事做起,讲文明懂礼貌。
在这方面,我做的还不够好。
有一次,我们家来了许多客人,而我却没有向那些叔叔阿姨们问好,对他们不理不睬,好像他们不存在似的。
妈妈一看我这个样子,赶忙对我说:昊宇,快向叔叔阿姨问好呀!我支支吾吾地叫了一声叔叔阿姨好,便继续干我自己的事情。
之后,我被妈妈训得眼泪在打转。
从这件事当中,我明白了:要讲文明,懂礼貌,从小事做起。
只有人人都有教养,做到真正的品德高尚,心灵美好,我们的国家才能昌盛,民族才有尊严,人民才能安定团结。
文明美德伴我成长读后感2腊梅在寒冷的冬天,勇敢绽放出它美丽的笑脸,秋菊也在萧瑟的秋风中傲霜开放。
植物如此,人亦如此,我们也要像自然界的生物一样,应微笑面对每一天。
笑,只需嘴角微微上扬,一朵美丽的微笑便会优美地浮现。
这样一个简单的动作,却有着无穷的力量。
就说最近发生在我们身边的伦敦奥运会,在射击比赛中的郭文珺。
前几枪,她发挥太差,让法国选手遥遥领先,当大家都认为金牌是拿不到了,可她却仍没有一丁点儿慌张、失落的神情,而是以微笑在最后一枪超越了对手,金牌卫冕成功,创下了世界的奇迹!微笑的力量可以改变一切。
老师推荐给我们一本课外书,书名叫《文明美德伴我成长》。
我仔细阅读后,感觉收获很多。
在日常生活中,我们经常看到一些而且自己也可能在做不文明的行为,比如上课做小动作,讲话;随地吐痰;有时同学们在一起交谈,说脏话。
这些不文明的现象,严重损害了我们小学生的形象,也许有的同学可能会说:小小事情,不必放在心上。
通过《文明美德伴我成长》的阅读,我明白了一个道理,只有从生活的小事做起,才能养成良好的生活习惯,做一个真正的文明好少年。
一个文明好少年,要像书中拥有良好习惯的毛泽东、叶圣陶、富兰克林;注重表里如一的周恩来、宋庆龄;善于尊重、赞美他人的德兰修女、威灵顿公爵、毕加索;尊师敬母的江泽民、老舍、邓小平;宽厚待人的舜,一言既出,驷马难追,诚实守信的子贡那样,在家里尊老爱幼,热爱劳动:在学校尊敬老师,团结友爱;在社会讲究卫生,遵守公共秩序。
只有这样,我们才能做个讲文明懂礼仪的好少年。
同学们,我真希望我们每个人能像书中描写的那些人物一样,从生活的小事做起,远离不良的习惯,树立远大理想,养成优良品德,培养过硬的本领,争做一个文明好少年。