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新生代大学生就业质量影响因素及对策探析随着我国教育水平的提高和就业形势日益严峻，大学生就业问题备受关注。
虽然大学生数量逐年增加，但就业质量并不尽如人意。
要探究新生代大学生就业质量影响因素及对策，可以从教育品质、就业观念、实践经验和市场需求四个方面入手。
教育品质是影响新生代大学生就业质量的重要因素。
目前，我国高等教育普及率越来越高，但教育的实质和质量并不完全受到重视。
一方面，大学教育过于注重理论知识的传授，缺乏实践能力的培养，无法适应市场需求。
教育资源分配不均衡，一些高水平的学校和专业资源有限，导致毕业生就业率低。
针对这一问题，政府应加大对高水平大学和专业的支持力度，提高学校和专业的教育质量，培养适应市场需求的专业人才。
就业观念的转变也对新生代大学生就业质量产生了影响。
长期以来，我国大学生普遍追求稳定的工作和高待遇，对创业和自主创新缺乏热情。
这种观念导致大学生就业只看重工资待遇，忽视个人兴趣和发展空间。
要改变这种状况，高校应加强对大学生就业观念的教育引导，鼓励学生勇于创业，培养独立思考和解决问题的能力。
实践经验是新生代大学生就业的重要因素。
许多大学生在校期间缺乏实践锻炼的机会，只停留在课堂学习阶段，缺乏实际操作和工作经验。
这导致他们在求职时无法提供令雇主满意的实践经验，增加了就业难度。
要改善这一情况，高校可以通过开设实践课程、组织实习和社会实践等方式，提供学生实践锻炼的机会，增强他们的就业竞争力。
市场需求是影响新生代大学生就业质量的重要因素。
当前，我国的产业升级和结构调整正在进行，一些传统行业就业岗位减少，新兴行业和新职业的就业机会增加。
由于信息不对称和教育供需失衡等原因，大学生的就业意向和实际需求存在一定差距。
要提高大学生就业质量，高校应该与企业紧密合作，了解市场需求，调整专业设置，培养与市场需求相匹配的人才。
新生代大学生就业质量的影响因素是多方面的。
要提高大学生的就业质量，除了高校要提高教育质量，引导学生改变就业观念，加强实践经验的培养外，还需要加强与市场的对接，调整专业设置，培养与市场需求相适应的人才。
影响大学生就业的因素分析1、个人因素众多学者认为，个人素质和就业价值观是影响大学生就业的重要因素，也是决定求职成败和收入水平的关键因素。
在招聘要求为中共党员的硬性条件下，将学生学习成绩划分为优异、中游、下游三个类别，党员、学习成绩优异的学生中，已找到工作的人数远超于学习成绩处于中、下游的同学。
在各种因素下，部分大学生的理论知识薄弱、实践能力差、知识面狭窄、社会适应能力差、缺乏团结合作精神。
优胜劣汰存在于自然的每个角落，同等条件下，个人因素能够在很大程度上影响着其自身的就业与职业发展。
2、家庭因素研究表明，家庭的社会经济情况、父母的态度与观点，会对子女的择业观念与职业理念产生“潜移默化”的影响。
调查数据中，同等标准下，城镇户口的学生家庭经济条件远优于农村户口的学生家庭经济条件；城镇户口中，985、211院校的就读学生人数也多于农村户口的学生人数。
家庭经济情况、受教育资源不同，同等学生所学成果也各有不同。
在进行职业规划时，家庭经济优越的大学生更向往实现社会交往需求和尊重需求，而家住农村或偏远山区的学生更迫切实现生存需求，从而寻找提供稳定收入的工作。
3、学校因素高校作为高等教育殿堂，需要引领和指导大学生的就业价值取向，拓宽大学生职业发展的视野和平台，提高大学生的综合素质，帮助大学生树立正确的社会观、人生观和价值观。
综合来看，约50%的学生在找工作时没有通过学校的就业中心获取就业信息，这对学校来说，其缺乏对学生就业情况、职业规划等相关信息的掌握，信息掌握不足是目前学校提升学生就业率的一大障碍。
4、社会因素社会因素包括经济发展的水平和结构、劳动力市场需求和社会导向。
当前，社会经济发展、产业结构和毕业生高期望之间形成矛盾，就业社会化、市场化、信息化和当前工作模式也对大学生就业存在着一定影响。
有学者认为，相比人力资本特殊性强的劳动力，人力资本一般性强的劳动力更容易就业，个人能力资本的积累能有效提高大学生就业能力。
新生代大学生就业质量影响因素及对策探析新生代大学生就业质量受到众多因素的影响，主要包括以下几个方面：教育背景、专业选择、就业观念、实践经验和社会环境等。
针对这些影响因素，可以采取一系列对策来提高新生代大学生的就业质量。
教育背景是影响大学生就业质量的重要因素。
当前，高校毕业生数量不断增加，教育背景越来越成为大学生之间竞争的焦点。
为了提高就业竞争力，大学生应注重学业，努力提高自身的知识水平和综合素质。
学校也应该加强教育质量，提供符合市场需求的专业培养方案，将学生的就业需求纳入教育体系中，更好地培养具备就业能力的人才。
专业选择对就业质量有着至关重要的影响。
新生代大学生在选择专业时应综合考虑自身兴趣、优势和市场需求，避免盲目跟风选择热门专业。
学校和社会应提供更多的职业规划咨询和相关数据，帮助学生做出明智的专业选择，减少专业对就业质量的负面影响。
就业观念也是影响新生代大学生就业质量的重要因素。
一些大学生对就业观念存在偏颇，只追求高薪酬和稳定的待遇，忽视了职业发展和自身价值的匹配。
大学生应该树立正确的就业观念，注重职业发展的长远规划，积极适应市场需求变化，提高自身职业素养和适应能力。
实践经验在大学生就业中起着重要的作用。
许多用人单位更加注重求职者的实践经验，希望找到适应岗位需求的人才。
大学生应注重实践经验的积累，主动参加课外实践活动、实习和社会实践等，从中提升自己的专业能力和实践技能。
社会环境对大学生就业质量也有重要影响。
当前，就业市场竞争激烈，就业环境不容乐观。
社会应提供更多的创业和就业机会，为大学生创造更好的就业环境。
政府和社会各界也应加强对大学生的关怀和支持，提供有针对性的培训和扶持政策，帮助大学生更好地融入社会和就业市场。
新生代大学生就业质量受到多方面因素的影响，但从教育背景、专业选择、就业观念、实践经验和社会环境等方面入手，采取相应的对策可以有效提高就业质量。
大学生本身应加强学习，提高知识和综合素质，正确选择专业，并树立正确的就业观念。
新生代大学生就业质量影响因素及对策探析新生代大学生就业质量是一个具有很大现实意义的问题。
不仅涉及到个人的生计和发展，还牵扯到社会的稳定和发展。
新生代大学生就业质量的影响因素有很多，主要包括个人素质、社会经济环境、教育资源等方面。
下面将从这些方面探讨其影响因素及对策。
一、个人素质是决定就业质量的关键因素首先，个人素质是决定就业质量的关键因素。
个人素质包括个人知识技能、心理素质、职业道德和文化素质等方面。
这些素质直接影响到大学生的就业能力和发展空间。
在这些方面，大学生就业存在较大的问题。
一些大学生只注重书本知识的学习，缺乏实践能力和工作经验。
这些大学生在工作中可能会遇到许多困难和挑战。
另外，一些大学生在心理素质上存在一些问题，如面对挫折的能力较弱。
这些都会影响到就业的质量。
因此，提高大学生的素质，对于提高就业质量具有关键意义。
高校应该加强对学生的综合素质培养，注重实践和创新能力的培养。
此外，大学生也应该注重自身素质的提高，积极参加社会实践和工作经验的积累，增强自己的竞争力。
二、社会经济环境对就业质量的影响社会经济环境是影响大学生就业质量的另一个重要因素。
随着经济发展和就业市场的变化，就业形势也会发生变化。
在一些行业和领域，就业市场是供过于求的，而在一些行业和领域，就业市场则相对吃紧。
近年来，随着经济下行压力的加大，就业形势也出现了一定的变化，造成了一些大学生就业的困难。
为了应对这种情况，大学生应该扩大就业的领域，不一定要选择高薪易就的行业，也可以考虑一些相对冷门的行业和领域。
此外，大学生应该增强自身的实力，提高职业能力，增强自己的竞争力。
三、教育资源对就业质量的影响教育资源也是影响大学生就业质量的重要因素。
教育资源包括高校教育资源、职业教育资源、人才引进政策等方面。
这些资源直接影响到大学生的职业发展和就业机会。
为了提高大学生的就业质量，高校应该加强职业教育的培养和引导，为学生提供多种就业选择和途径。
就业价值观对大学生就业质量的影响初探李纪刚辽宁省大学生就业局辽宁沈阳110032摘要:魏.最价值观对大学生具有直接的影响，通过树立料犖的就业观念，可以为学生魏.最进行有效的指导_，可以为学生就业 打下良好的基础，因A ,研.究就业价值观对大学生就业.质量的_影响具有重要的意义，不仅有助于促进李生就..业.，还能对新时代大学 生就业观念以及就业特点进#分析1提升大学生就业质量/为大学生就座创造有利的条件，.同时，为社会输送大批优身的人才A关键词就业价值观，大学生；就业质量;影响*科教论坛_____________________________________________________________________________________科技风2〇18年4月D 01：10.19392/j . cnki . 1671-7341.201812041在大学生就业过程中，树立正确的就业观念，是提高就业 质量的关键，是促进大学生就业，满足社会人才需求的关键阶 段，_此，对就业价值麻t 違行研探析大学生就业观念对大 季生就业质:量翁影响十分必要《本文以此展开研寐，通过一系 列政策建议促进就业，提高就业质量。
一、就业价值观对大学生就业质量的影响 调查研究鼓i f ，就业价值观对大学生就业具有较大的影 响》蠢要体现在以下几个言面:，分别是职业发展空间，职业綦奢 对口 j ■大学生期望的薪资水平与3：作的稳定性辽柞地方，求职 时间等隠素，下面进行详细的阐述《第一，?R 业ft 展空间，职业墨否对口対大学4就业质量的 影响。
在大学生就业过程中，职业的发展空间，工作是否对口 对大学生就业质量具有较大的影响，一般都会是积极的.芘向 的影响。
一般情况下，太学生就业会更加注童就业前景，即就 业是否具有发展空间，自已的价值是否可以实现等,刚毕业，大 :季as 具有通大前趣1,審整可k 实现自这的价値，实现远太的 抱负，園而,职业发展方何f i接影响到学生的就业选择,直機影 响到太学生的就业质量。
新生代大学生就业质量影响因素及对策探析随着我国高等教育规模的不断扩大，新生代大学生就业形势在逐渐严峻。
他们面临的就业压力和竞争也日益增加。
如何提高新生代大学生的就业质量成为一个亟待解决的问题。
本文将从经济因素、教育因素和个人因素等角度出发，探析新生代大学生就业质量影响因素及对策。
经济因素是影响新生代大学生就业质量的重要因素之一。
我国当前经济发展仍然存在一定的结构性问题，制造业和重工业在经济增长中占据主导地位，而新兴产业、服务业等高技能、高薪酬的就业机会则相对较少。
这就导致了新生代大学生就业的结构性失衡。
我们可以通过加强结构性改革、培育新兴产业、优化就业环境等措施来提高新生代大学生的就业质量。
教育因素也是影响新生代大学生就业质量的重要因素之一。
当前教育体制中，存在着对学生就业能力培养不足的问题。
许多大学生在就业市场上面临着技能不匹配的困境。
我们应该在教育中更加注重实践能力的培养，加强与企业的合作，提供更多的实习机会，使学生在校期间就能够接触到真实的工作环境，培养实际操作能力。
个人因素也是影响新生代大学生就业质量的重要因素之一。
现在的大学生普遍存在着就业观念不正确、心态不健康等问题。
在面对就业压力的时候，他们常常过分追求眼前的利益而忽视了长远的发展。
我们需要引导大学生正确的就业观念和心态，重视自身的能力提升，不仅要注重眼前的利益，还要考虑未来的发展。
新生代大学生就业质量的影响因素包括经济因素、教育因素和个人因素等。
我们可以通过加强结构性改革、培育新兴产业、优化就业环境等经济措施来提高新生代大学生的就业质量；通过加强实践能力培养、提供更多的实习机会等教育措施来提高新生代大学生的就业质量；通过引导正确的就业观念和心态来提高新生代大学生的就业质量。
只有全面综合地解决以上问题，才能够有效地提高新生代大学生的就业质量。
新生代大学生就业质量影响因素及对策探析随着社会的不断进步和发展，越来越多的大学生毕业后投入到就业市场中。
就业市场的竞争日益激烈，导致许多新生代大学生在就业过程中遇到了各种困难。
为了更好地解决这一问题，本文将探讨新生代大学生就业质量的影响因素以及相应的对策，希望能为大学生的就业提供一些有益的启示。
1. 教育背景大学生的教育背景对其就业质量有着直接的影响。
优质的教育资源可以提供学生全面的知识储备和技能培养，有助于他们更好地适应就业市场的需求。
目前我国教育资源不均衡的现状导致了生源地教育质量的不确定性，很多学生在大学阶段并没有获得足够的知识和技能，这就直接影响了他们的就业质量。
2. 就业意识就业意识是大学生就业质量的重要因素之一。
一些大学生缺乏对就业市场的了解和认识，导致他们在就业过程中没有清晰的目标和规划，随意性较大。
对于这些大学生来说，即使他们具备了一定的知识和技能，也很难在激烈的就业市场中脱颖而出。
3. 实际能力大学生的实际能力也是决定他们就业质量的重要因素。
除了专业知识外，一些综合能力如沟通能力、团队合作能力、创新能力等同样对就业质量有着重要的影响。
当前一些大学生在这些方面的能力较为欠缺，导致他们在就业过程中受到限制。
4. 就业市场需求就业市场需求是影响大学生就业质量的外在因素之一。
就业市场对人才的需求不断发生变化，一些热门行业的需求量很大，而一些行业的需求却相对较小。
这就需要大学生及时调整自己的就业方向，做好职业规划，以适应就业市场的需求。
为了提高新生代大学生的就业质量，首先需要改善教育质量。
各地应该加大教育资源的统筹和配置力度，保障学生接受到优质的教育。
学校也应该注重培养学生的实际能力，增加实践教学的比重，提高学生的综合素质。
2. 加强职业规划教育学校应该加强对学生的职业规划教育，引导学生树立正确的就业观念，提高他们对就业市场的认知和了解。
通过开设相关的职业规划课程，培养学生的就业意识，帮助他们做好职业选择和规划，提高就业质量。
新生代大学生就业质量影响因素及对策探析随着社会的发展，越来越多的毕业生涌向就业市场，面临着就业压力和就业竞争的挑战。
新生代大学生的就业质量不仅关乎个人的生计和发展，也关涉到整个社会的经济发展和稳定。
本文将针对新生代大学生就业质量影响因素及对策进行探析。
一、影响因素1.教育水平大学生的教育水平是影响其就业质量的重要因素。
随着教育水平的不断提高，雇主对学历的要求也日益增加。
具有高学历的大学生一般具备更为优秀的知识和技能，在岗位竞争中占据优势。
2.专业选择专业选择直接关系到毕业生未来的职业发展方向与就业前景。
当前，部分专业就业形势不佳，而部分前沿专业和紧缺专业则更受企业青睐。
因此，专业选择是决定就业质量的关键性因素之一。
3.就业市场需求就业市场需求决定了一个专业的就业前景。
当前，信息技术、金融等热门行业的就业前景相对较好，而一些传统行业则相对低迷。
因此，了解就业市场动态，选取适合的职业方向，是保障就业质量的重要因素之一。
4.个人素质个人素质也是影响就业质量的重要因素。
除专业知识外，企业更注重求职者的综合素质，例如沟通能力、创新能力、团队协作能力等。
因此，大学生需要在学习和实际生活中注重综合素质的培养和提高。
5.就业地域就业地域是影响就业质量的关键因素之一。
部分城市和地区的就业机会丰富，但同时也面临更高的生活成本和竞争压力。
而一些地区则更适合就业创业，且生活成本相对较低。
因此，了解就业地域的特点和优劣，做出合理选择，是保障就业质量的重要因素之一。
二、对策探析1.提高教育质量提高教育质量是提升新生代大学生就业质量的重要途径。
各高等院校要注重规范培养计划，强化学科建设，提高教学质量和校企合作水平，使毕业生具备更为优秀的专业素养和就业能力。
学生要注重专业选择，选择适合自己职业发展和就业前景的专业。
同时，也应关注就业市场的需求和行业发展趋势，不断调整职业方向和学习内容，提高适应性和竞争力。
3.拓宽就业领域大学生应积极拓宽就业领域，发现潜在的就业机会。
毕业生就业质量影响因素分析及对策研究随着社会经济的不断发展，高校毕业生就业问题一直备受关注。
毕业生的就业质量不仅关乎个人的发展，也直接影响到国家和社会的发展。
因此，对毕业生就业质量的影响因素进行深入分析，并提出有效对策，对于促进毕业生就业质量的提升具有重要意义。
一、影响毕业生就业质量的因素分析1. 教育质量教育质量是影响毕业生就业质量的重要因素之一。
优质的教育能够为学生提供良好的知识基础和专业技能，增强其竞争力，提高就业率和就业质量。
2. 专业匹配度毕业生所学专业与就业市场需求的匹配度直接影响其就业质量。
选择热门专业或与市场需求紧密相关的专业，能够提高毕业生的就业机会和薪资水平。
3. 实习经验拥有丰富的实习经验是提升毕业生就业质量的关键。
通过实习，毕业生能够熟悉行业环境，积累工作经验，提升自身能力，增加就业竞争力。
4. 综合素质除了专业知识外，毕业生的综合素质也是影响就业质量的重要因素。
包括沟通能力、团队合作能力、创新能力等，这些素质能够提升毕业生在职场中的表现和发展空间。
5. 就业环境就业环境的好坏直接影响毕业生的就业质量。
经济形势、行业发展前景、用人单位需求等因素都会对毕业生的就业情况产生影响。
二、提升毕业生就业质量的对策研究1. 提高教育质量加强教育教学改革，优化课程设置，提升教师教学水平，注重学生综合素质的培养，为毕业生提供更好的教育质量。
2. 加强专业指导学校应该加强对学生的专业指导，帮助学生了解各个专业的就业前景和发展趋势，引导学生选择适合自己的专业，提高专业与市场需求的匹配度。
3. 推动实习实践学校与企业合作，开展校企合作实习项目，为学生提供更多实习机会，促进学生与企业的深度融合，提升学生的实践能力和就业竞争力。
4. 强化综合素质培养学校应该注重培养学生的综合素质，开展各类素质拓展活动，提升学生的沟通能力、团队合作能力和创新能力，为其未来的职业发展打下良好基础。
5. 关注就业环境学校应密切关注就业市场的变化，及时调整专业设置，开设符合市场需求的新专业，为毕业生提供更多就业机会，促进其就业质量的提升。
新生代大学生就业质量影响因素及对策探析近年来，随着我国高等教育的普及，大学生就业问题逐渐凸显出来。
与传统观念相比，新生代大学生对于就业的要求更高，他们不仅关注就业的稳定性和收入水平，更加强调工作的发展前景和个人发展空间。
当前我国大学生就业质量普遍不高，影响因素多样，需要积极采取对策来解决。
高校教育质量不过关是影响大学生就业质量的关键因素之一。
当前，虽然我国高等教育规模不断扩大，但教育质量受到质疑。
许多大学生在毕业后，发现在实际工作中所学的知识和技能与用人单位的需求脱节，导致就业困难。
高校应该加强教学内容和方法的改革，注重培养学生的实践能力和创新精神，提高教育质量，使毕业生更好地适应社会需要。
就业政策的不完善也是影响大学生就业质量的重要原因之一。
当前，我国的就业政策主要面向传统行业和国有企业，对于新兴行业和民营企业缺乏对应支持，导致大学生就业选择受限，就业质量不高。
政府应该加大对新兴行业和民营企业的扶持力度，提供更多的创业机会和支持政策，为大学生提供更多选择，提高就业质量。
大学生自身素质的不足也是影响就业质量的重要因素之一。
一些大学生在校期间缺乏实践经验和职业规划意识，只注重书本知识的学习，导致毕业后面临就业困难。
大学生应该加强实践能力的培养，积极参加各类实习和志愿者活动，提高职业素养和应对能力，从而增加就业的竞争力。
针对以上问题，我们可以采取以下对策来提高大学生就业质量。
高校应该加强与用人单位的联系，了解市场需求，调整专业设置，加强实践教学环节，培养学生的实践能力和创新精神。
加强学生的职业规划教育，引导他们树立正确的就业观念，做好职业规划，提早准备就业。
政府应该加大对新兴行业和民营企业的扶持力度，提供更多的创业机会和支持政策。
鼓励大学生积极创新创业，并提供相关的政策和资金支持，为他们提供更多选择，提高就业质量。
大学生也应该加强自我提升，积极参加实习和志愿者活动，不断提高自身的素质。
他们可以利用假期时间进行实习，积累实践经验，提高职业素养和应对能力，增加就业的竞争力。
第6卷第5期V ol.6No.52015年10月CHUANGXIN YU CHUANGYE JIAOYU Oct. 2015就业价值观视野下的大学生就业质量影响因素探析顾友斌（南通师范高等专科学校招生就业处，江苏南通，226006）[摘要] 随着我国高校招生规模的不断扩大，毕业生数量大幅度增加，在就业形势日趋严峻、就业压力日渐增大形势下，高校大学毕业生就业难已是一个社会各界普遍关注的问题。
从就业价值观方面来看，影响大学生就业质量的因素主要有薪酬、兴趣、地域、稳定性、成本等因素，这些因素存在的主要原因是大学生就业价值观出现严重问题，导致他们把这些因素看得过于重要，不利于大学生自身的发展。
所以大学生要调整自身就业价值观，不能仅仅以薪酬、地点、稳定性等评判工作价值，要根据自身实际情况和社会需要合理择业，提升自身价值的同时促进市场经济的高速发展。
[关键词] 就业价值观；大学生就业；薪酬；就业满意度；就业观念[中图分类号] G71 [文献标识码] A [文章编号] 1674-893X(2015)05−0056−03改革开放以来，人们对大学生就业的关注焦点从就业率逐步转移到大学生的就业质量上。
而大学生的就业质量不仅可以反映高校的人才培养质量，还直接关系到高校的社会影响力和招生生源。
因此，作为高校的教育工作者，必须把注意力放在提高大学生的就业质量上，在关注就业率的基础上，研究与分析影响大学生就业质量的主要因素，有针对性地提高大学生就业质量。
一、大学生就业质量及就业价值观阐述目前，越来越多的大学生出现就业困难问题，大学生就业问题受到各界人士的普遍关注。
大学生的就业问题不仅关系到个人未来发展和价值的实现，而且关系着我国经济的发展和国家的繁荣。
从广义层面上来看，大学生就业难不仅包括大学毕业生难就业，还包括大学生就业质量不高[1]。
其中就业难的问题随着我国经济结构的调整、技术的升级，在相对短期的时间内可得到缓解甚至解决。
目前我国所要解决的问题是提高大学生就业质量，更好地为社会经济发展服务。
评价就业质量的指标主要有就业满意度、就业岗位质量、就业机会等，在影响大学生就业质量的诸多因素中，除了经济、社会、政治等方面的因素外，学生的价值观也是重要的一个因素。
价值观是指人们在社会活动中对事物发展的一种认知偏向，它体现在职业上被称为职业价值观。
学生正确的职业价值观能够引导自身更好地择业、就业，实现自身价值。
职业价值观取向主要包括职业目标、职业地位、职业评价、职业收入等，而正确的职业价值观强调的是自我价值的实现和社会价值的体现。
树立正确的职业价值观能够引导大学生不断完善自己，培养良好的职业道德，以便更好地适应社会的发展，使大学生在这个复杂的社会大环境下实现自身价值。
二、影响大学生就业质量的相关因素分析在市场经济环境下，多种因素都可影响到大学生的就业质量，而从价值观层面来看，专业问题、兴趣爱好、工作的稳定性、工作报酬是否符合自己的要求以及工作未来发展空间和求职时间、花费等等，这些因素都会多多少少对大学生的就业质量产生一定的影响。
同时这些因素都受大学生的职业价值观影响，而在当前市场经济环境下，虽然我国社会风气总体良好，但不良社会风气表现突出，严重影响到大学生职业价值观。
（一）薪酬福利、工作稳定性改革开放以后我国教育事业发展比较快，高等教育越来越普遍，毕业生的就业市场供求关系已经呈现出供过于求的局面，直接导致毕业生就业机会相对比较低。
如果毕业生在择业时过于看重薪酬福利，工作机会会降低，因为高薪职业一般竞争力大，对工作者的能力要求较高。
与此同时如果大学生选择了薪酬平平的工作，他们就会形成一种巨大的心理落差，就业满意度也会相对降低[2]。
工作稳定性[收稿日期]2015-05-19；[修回日期]2015-06-12[作者简介]顾友斌（1975-），男，江苏海安人，南通师范高等专科学校讲师，主要研究方向：就业创业，教师教育.理论研究顾友斌：就业价值观视野下的大学生就业质量影响因素探析57也是影响大学生就业质量的一个重要因素。
目前，机关单位、事业单位、大型企业单位等是相对比较稳定的工作，但是这些单位职位空缺少，人员补备相对也少，能够为大学生提供的岗位更少，而出于对工作稳定性的考虑，大学生往往希望能够进入这些单位，导致就业机会降低。
而有些学生通过各种努力进行入这些单位后，却会因实际工作比较乏味，与大学生预期工作内容之间有较大的差别，而产生很大的落差感，再加上基层工作困难重重等，导致他们对工作失去兴趣，降低就业满意度，甚至轻易的放弃千辛万苦得到的工作。
（二）发展空间、兴趣爱好、专业对口对就业质量的影响首先，大学生是一群受过高等教育的群体，对自身的就业有较高的期望。
他们若在就业过程中更注重职业发展空间，提前制定职业规划，则在就业的过程中，就能够根据自身的情况，选择符合自身要求和条件的单位或企业，提高求职的针对性，为自己的求职路打下坚固的基础，增加自身的就业机会。
另外，这类学生也比较重视未来的发展，他们一般职业起点比较低，有充分的心理准备面对就业挫折，这在一定程度上提高了大学生的就业满意度。
其次，大学生要适当注重专业的对口性。
据有关调查显示大学生越重视专业对口性，就业机会和就业满意度越高，这可能与大学生在自身专业方面搜寻就业单位的努力程度有关，对于专业对口的工作学生在求职时也会更努力，从而能够提高大学生的就业成功率[3]。
同时当大学生所找工作与其所学专业对口时，大学生能够较快地适应工作环境，工作难度降低，有利于提高学生的就业满意度。
另外，大学生在寻找工作的过程中，如果找到了自己感兴趣的岗位就会认真工作，愿意投入更多的时间和精力，从而能够更好地促进自身的职业生涯发展，提高工作满意度。
（三）求职时间和花费面对当前竞争激烈的就业环境，大学生努力搜寻适合自己的就业机会，这样有利于提高其就业概率。
但是在找寻工作过程中大学生花费的时间和经济成本比较大，他们对工作的心理预期也比较高，如果工作不能给予对等的回报，就会降低其就业满意度。
比如大学生毕业后花费很多时间、精力等找到一份工作，工作后发现自己能够学习到的经验和得到的回报很少。
当工作并不能满足大学生的求偿心理时，学生就会对这份工作失去兴趣和信心[4]。
大学生一般认为自己在时间、精力、金钱上花费那么多的努力就应该得到更大的回报和更好的职业，在这种思想的影响下容易降低大学生就业满意度。
可见求职时间和成本的花费也影响着大学生的就业质量。
（四）地域差别对大学生就业质量的影响分析 受到我国地区经济发展程度的影响，大学生就业存在着地域、行业分布明显不均衡的现象。
一般情况下大学生就业首先选择在北京、上海等一线城市，而后是东部沿海地区，很多学生更倾向于留在大城市工作，不愿到乡镇或者农村工作。
这种就业心理导致大学生就业面窄，大量的学生“扎堆儿”到大城市、大企业寻找工作机会，并渴望高福利待遇。
这样一来，势必会导致竞争压力的不断增加，降低就业机会，同时这些经济发达地区，生活压力比较大，消费水平高，有些大学生工作后容易出现入不敷出的现象，降低就业满意度。
但随着信息网络经济的发展和日益发达的交通，大大地缩小了城市间的距离，很多大学生开始选择更加适合自己的工作地点，不再一头撞入北上广，工作地点对大学生就业质量的影响将会越来越小。
三、提高大学生就业质量的措施大学生就业质量也是衡量社会发展的关键指标之一，不仅能够促进大学生健全人格的形成，而且能够有力的促进我国市场经济的发展。
所以我们应该积极引导大学生树立正确的就业价值观，帮助其更好地择业、就业，提高大学生的就业质量。
（一）树立正确的就业价值观正确的价值观不仅能够引导大学生正确择业、就业，还有利于培养大学生良好的职业道德，提高大学生自我认知能力和竞争意识，并能促使大学生不断完善自身，促进大学生的全面发展。
首先，高校要积极引导大学生正确认识当前就业形势，树立科学、合理的就业价值观。
高校要积极完善教育模式，注重学生思想道德素质的培养，帮助学生建立正确的价值观。
其次，学校可以通过开展丰富多彩的就业指导课程，为学生提供就业指导和建议，或者利用校企合作优势为学生提供更多的就业岗位，提高学生就业能力和质量[5]；再次，在学校教育中注重职业价值观的培养，指导学生根据自身情况和社会现实择业，不能功利性的看待就业。
学校也可以经常举办一些培养学生正确就业价值观的活动和讲座，培养学生良好的择业就业观念，引导大学生清楚的认识就业现状，扭转陈旧的就业观念，放弃“非北、上、广不去”，非大企业不去的思想。
此外，也可鼓励学生积极挖掘自身潜力，通过创业等方式来找到合适的工作以及合适的位置，实现自我发展等。
（二）强化就业薪酬观教育学校在教育过程中不仅要重视各门学科教育，同时也要注重学生的心理教育，健全学生人格。
从就业价值观方面来看，应该重视学生就业心理辅2015年第6卷第5期58 导。
在当前市场经济环境下，受到多种因素的影响，人们往往以金钱论成败，社会上充斥着金钱至上的观念。
这种思想严重影响着大学生就业价值观，很多学生毕业后找工作的标准是高薪、高待遇，认为只有薪酬高、待遇好的工作才是好工作。
在重薪酬、重金钱观念的影响下，学生价值观产生偏差，导致学生职业选择面窄，竞争压力大。
因此，高校就业指导中应加强学生的思想教育，引导学生转变错误的薪酬观，树立正确的价值观，不以薪酬高低作为评价职业价值的主要标准，而应该注重职业的发展空间和前景是否符合自身发展特点以及职业的社会价值等[6]。
在求职过程中学生的努力程度越高，求职成功的机会也会随之提高，所以学校可以通过开展就业心理辅导课调整大学生的就业心理，合理控制自己的就业期望值，努力寻找工作，提高自身就业满意度，避免产生就业落差。
（三）拓展大学生就业视野据有关统计调查显示，大学生在就业时比较青睐党政机关、国有企业、企事业单位等，这从侧面反映了大学生就业时求稳的心态，但是这种心态不利于就业。
一方面是由于这些单位招聘时所提供的岗位是有限的；另一方面是因为这些单位的组织机构非常稳定，没有活力，其工作环境不适合大学生，也不利于大学生的未来发展。
大学生作为朝气和激情的主体择业时要选择具有活力的企业，以便更好的发挥自己潜力，实现人生价值。
所以学校在教育地过程中要培养其广泛的兴趣爱好，拓展大学生的就业视野，帮助大学生树立多元化的就业意识。
（四）合理设置专业课程目前，我国很多高校在专业设置方面不够合理，专业课程设置不能适应现实社会的快速发展。
在专业教育教学中普遍存在重理论教育、轻实践教育的现象，导致学生实践能力差，就业后很难较快的适应自己的岗位，容易对工作产生厌恶心理[7]。
基于此，高校应该积极进行专业课程体系改革。
专业课的设置不能随大流，要按照学生实际发展需要和社会实际需求合理设置。
