迅速提高英语阅读理解的“四要”
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如何提高高中生英语阅读能力1. 建立阅读习惯英语阅读能力的提高需要长时间的积累,因此高中生应该养成良好的阅读习惯。
每天保持一定的阅读时间,选择适合自己水平和兴趣的英语阅读材料,例如小说、杂志、报纸等。
通过频繁的阅读,高中生可以提高词汇量、加深理解能力,从而提高英语阅读能力。
2. 增强词汇量英语阅读需要大量的词汇量支撑,因此高中生需要花费时间增加自己的词汇储备能力。
可以通过背单词、阅读英语经典文学著作、通过参加词汇竞赛等方式来增强词汇量。
在阅读英语材料时,发现生词及时查字典,加强记忆。
3. 提高阅读速度英语阅读能力的提高需要快速而精准地理解文本。
高中生可以通过以下方式提高阅读速度:•阅读时要逐渐提高阅读速度,练习快速阅读;•前期要加强理解能力,然后才能逐步提高阅读速度;•对于某些重要词汇,需要花费更多的时间进行理解,而对于比较常见的单词则可以较快地阅读。
4. 借助辅助工具在提高英语阅读能力的过程中,高中生可以借助一些辅助工具来提高效率。
例如利用英语字幕观看英语电影或者电视剧、使用电子词典或者翻译软件来快速查阅生词、借助阅读软件来适应不同的阅读节奏等。
5. 多维度提高阅读能力除了在阅读材料上下功夫,高中生还可以通过听力、口语、写作等多种方式来提升英语阅读能力。
这些方面的学习互相促进,通过打通英语学习的四个方面,可以有效提高阅读能力。
总结英语阅读能力对于高中生来说尤为重要,而提高英语阅读能力需要长时间的打磨和积累。
通过建立阅读习惯、增强词汇量、提高阅读速度、借助辅助工具和多维度提高阅读能力等途径,高中生可以逐渐提高自己的英语阅读能力,为未来的学习和生活打下坚实的基础。
提高英语阅读能力的好方法提高英语阅读能力的好方法有哪些做英语阅读理解的时候,自信是很重要的,阅读一般篇幅比较长,如果遇到很多生词,读起来很难理解一篇课文讲的是什么意思,这时也不要慌。
首先把各段首尾句以及首尾段都尽量读懂了,下面是小编为大家整理的提高英语阅读能力的好方法,希望对您有所帮助!提高英语阅读能力的好方法一、快速阅读掌握大意。
不管平时阅读还是考试做阅读题,学生们应带着问题快速浏览从中寻找答案。
把握关键词是必要的。
通过关键词来推理文章的思路和作者的态度。
如果阅读文章时,阅读速度太慢,就会出现看了下句忘了上句,对文章没有整体把握,结果只见树木不见森林。
另外,阅读时,特别是第一次阅读可以跳读。
千万不要一字一句地读。
阅读时,可以以词组或短语为单位。
当然,仅读一遍难以全部领会文章的意思。
必要时,可以多读几遍。
第一次,要快读;第二次以后,可以仔细地读。
这里先分享几个提高英语阅读速度的小妙招。
1.先整体预览一下阅读材料。
注意主标题、章节分配、和其他相关材料,旨在了解阅读材料的结构布局。
2.在阅读的同时注意调整阅读速度。
对于需要理解领会的篇章,放慢速度;而对于已熟知(或不需要知道)的内容,快速阅过。
3.可以通过一次在一行里读数个词的方法,来显著提高阅读速度,而不是逐字逐句去读每个词。
有些软件,如“速读”和“快读”,就是专门设计通过闪烁字母和单词来提高人们阅读速度的。
4.注意句子中的关键词。
我们平时阅读时在连词、介词和冠词上浪费了太多时间,如:a,an,the,but,and,or,nor,but等。
5.使用“节奏器”,例如一支笔或手指,以在阅读一行或一页时,形成一种注视焦点。
节奏器不仅能帮你提高速度,还能避免重复阅读,还能协助了解阅读内容。
6.安排一个适合自己的阅读计划表。
可能你会发现自己无法专心阅读超过一小时(甚至半小时),这时你就需要一个计划。
同时,还要注意挑选一天中思维清晰且适于阅读的时候来读。
二、不要一遇到生词就查词典,要学会猜词。
快速提高英语阅读理解能力的技巧英语阅读理解是学习英语的重要环节之一,对于学习者来说,提高阅读理解能力是必不可少的。
然而,有些学习者可能会遇到一些困难,感到阅读理解很难把握。
本文将介绍一些快速提高英语阅读理解能力的技巧,希望对大家有所帮助。
一、阅读速度与流程1. 提高阅读速度阅读速度是考验阅读理解能力的重要指标之一。
要提高阅读速度,首先需要增加阅读量,多读一些英文文章。
其次,可以通过刻意练习,比如使用计时器来限制自己的阅读时间,逐渐提高阅读速度。
此外,通过练习快速阅读课程,也能够有效提高阅读速度。
2. 确定阅读流程在阅读英语文章时,要注意正确的阅读流程。
首先,快速浏览全文,了解文章大意和结构。
然后,仔细阅读每个段落,抓住关键信息。
最后,进行整体理解,串联起每个段落之间的逻辑关系。
二、积累词汇与短语1. 动态词汇积累动词在阅读理解中起着重要作用,因此,要注意积累常用的动态词汇。
建议通过背单词卡、利用词汇书籍等方式进行词汇积累,同时要注意词汇的运用及语境。
2. 学习常用短语通过学习常用的短语,可以帮助我们更好地理解文章内容。
可以通过阅读英语文章、听力材料等途径积累常用的短语,并学会运用它们。
三、掌握阅读技巧1. 预测和猜测在阅读英语文章时,可以根据文章的标题、题目、图片等来预测和猜测文章的主题和内容。
这样可以在阅读过程中更加有针对性地去获取信息,提高理解能力。
2. 寻找关键信息在阅读文章时,要学会寻找关键信息,如数字、日期、地点、人物等。
这些关键信息通常能够帮助我们更好地理解文章的主旨和要点。
3. 注意上下文语境上下文语境在阅读理解中起着重要的作用,我们可以通过上下文语境来解决一些生词和理解文章的难点。
四、创造英语阅读环境1. 阅读英文报纸、杂志通过阅读英文报纸和杂志,可以了解到丰富的词汇和表达方式,同时还能了解一些时事新闻和文化知识,提高对英语语言和文化的理解。
2. 阅读英文小说、故事书阅读英文小说和故事书是提高阅读理解能力的一个重要途径。
高考英语阅读理解解题技巧方法快速提高
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一、快速浏览
当我们碰到阅读理解题的时候,最好先用短时间浏览全文,弄清文章大意和结构,把握文章的重点,特别要注意阅读文章的第一句和最后一句,因为它们常常包含文章的中心思想。
二、略读
略读的方法,可以先读段落的首句,了解一下本段的内容,然后再看段落最后一句,这样可以得出判断,再根据自己的判断和答案进行比较。
三、理解
理解文章的具体内容是做好阅读理解题最重要的部分,要理解题干问题的意思,仔细阅读文章,抓住重点,结合上下文和情景,仔细分析,总结文章的主旨。
四、整体解题
当你阅读到某一句或者某一段时,你可能会有一些疑问,但是不要因此立刻停下来,应该继续阅读,到文章结束时,这些疑问就可以解决了。
五、分析回答
当完成了文章的阅读和理解之后,就可以开始作答了。
“一看四选”,把题干中的四个选项一个一个的看,对着文章进行比较,迅速确定正确答案,不断练习,可以提高我们的判断能力。
如何提高英语阅读速度_阅读理解的八大技巧有哪些如何提高英语阅读速度_阅读理解的八大技巧有哪些嘿,同学们,如何提高英语阅读速度?不晓得伴侣们都知道吗?咱们一起来看看以及了解下吧!以下是我为大家带来的如何提高英语阅读速度,盼望您能喜爱!如何提高英语阅读速度1、增加自己的词汇量词汇量偏低是制约同学阅读速度的瓶颈,扩充词汇主要有三个渠道,分别是精读、泛读、构词。
首先要在学习课本时,通过听写、替换、造句等手段,坚固记忆课本上的基本词汇。
其次要重视泛读,通过补充大量英语课外读物,在阅读中复习词汇、巩固词汇、增加词汇。
再次适当地学习一些基本的构词学问有助于快速、高效地积累词汇,同时也可以为猜想生词供应肯定的参考依据,便于我们在阅读过程中遇到生词时能观其形,知其义。
这样能提高英语阅读速度,由于假如阅读材料是自己熟识的内容,阅读速度就会自然加快;反之,假如阅读材料所涉及的是特别生疏的话题,阅读速度便会很慢。
所以,我们在平常的学习中肯定要拓展自己的词汇量,有意增加不同题材的阅读,扩大自己的学问面。
2、注意长难句的理解几乎每一篇阅读,总有一两句长难句。
英语阅读往往会借助长句、简单句来提高语境理解难度,遇到长句、简单句时,假如分析好句子成分,找到中心词、指代词等,难句也就不再难了。
我们应当找一本好的语法书,认仔细真学习句子结构部分,一开头学会如何写出简洁的基本句型,然后再通过附加各种从句、插入语、非谓语形式,来逐步扩充句子结构。
分析长难句与扩充句子可以先去掉插入语、各种从句、非谓语形式,来获得句子主干。
3、克服不良阅读习惯影响阅读速度的不良阅读习惯有指读、声读和回视。
指读减慢了阅读速度,分散了读者的留意力。
声读有出声读、默读和心读三种形式,阅读速度缓慢一般都是由于读者采纳了某种声读的方式。
回视又叫返读或复视,假如我们在阅读中多次返回重读,既会影响速度,也会影响理解。
4、把握英语阅读体裁要想在较短的时间内抓住文章的大意,可以从文章的体裁入手,针对不同的体裁采纳不同的方法。
英语阅读理解怎么做才能提高有哪些方法要想提高英语阅读理解,抓主题,正确分析文章的中心思想要抓住文章的中心思想,就要找它的主题句,一般文章的主题句,在第一段的第一句,有时也有可能在第二段或最后一段。
英语阅读理解怎么做才能提高1英语阅读理解如何提高1.克服不良的阅读习惯。
有些同学在阅读时存在着不少的陋习,如:视野狭窄,一次只看一个单词;用手指着单词,逐个阅读;只理解单词的个别意思,不注意惯用短语、词组的意思;一遇到生词就查字典;为了弄清楚某个意思,反复地阅读前面内容等等。
这些不良习惯势必会影响思维的连贯性,造成顾此失彼的结果,对阅读材料缺乏整体性的理解。
2.限时阅读训练。
限时阅读是根据所读材料的内容难度、长度,并参照大纲对各年级读速的要求对该材料的阅读时间予以限定。
例如:约250字的材料限定5分钟左右。
控制时间有利于挖掘学生的阅读能力,迫使学生争分夺秒,专心致志于阅读。
3.寻找主题句,理解重点把握全文。
大多数阅读材料均有主题句,用以说明文章的主旨,其他文字一般是围绕主题句展开说明的。
有的主题句在文章的开头,有的在文章的结尾,还有的主题句在文章的中间出现。
阅读时若能把握住这些句子,无疑会大大提高阅读速度和理解效果。
一般地说,运用演绎法的文章,主题句往往在文章的开头;采用归纳法的文章,主题句一般在结尾。
2英语阅读理解答题技巧对于高中英语阅读还是比较简单的,你可以先看问题,再去文中寻找答案。
但是,不是问题中有关键词与文中对应就可以选的,有时往往是出题人用来迷惑你的,而是你需要循着关键词去文中找到关键词所在的关键句,看看关键句前一句,后一句所讲的意思。
文章看不懂没关系,高考阅读肯定会设一定百分比的生词,就是起迷惑作用,不用过于担心。
一篇文章就五道题,通读一下文章,会发现出题的考点往往和生词关联不大。
看不懂的词跳过,根据上下文猜意思,一般第一段和每段第一句话易出题。
要提高英语阅读理解能力,可以尝试以下方法:
1. 增加词汇量:通过阅读、记忆单词等方式增加词汇量,这样可以更轻松地理解文章。
2. 阅读练习:多读英语文章,提高阅读速度和理解能力。
可以从简单的文章开始,逐渐提高难度。
3. 学习语法:掌握英语的语法规则可以帮助你更好地理解句子和文章。
4. 阅读技巧:学习阅读技巧,如预测、推断、总结等,可以帮助你更快地理解文章。
5. 阅读不同类型的文章:阅读不同类型的文章,如新闻、小说、科技文章等,可以帮助你熟悉不同的文体和语言表达方式。
6. 多听多说:通过听英语、说英语等方式提高英语水平,这样可以提高对英语的理解能力。
7. 培养阅读习惯:养成每天阅读英语的习惯,可以帮助你保持英语水平和阅读理解能力。
总之,提高英语阅读理解能力需要长期的努力和练习,需要不断地积累和提高。
英语阅读理解怎么提高【快速提高英语阅读理解能力的方法】一、养成良好的阅读习惯良好的阅读习惯是提高阅读能力的前提,不同的阅读方法会产生不同的结果。
良好的阅读习惯应该是:(1)不要出声读或指读,要默读。
出声读和指读都会分散注意力,限制阅读速度。
默读可以集中大脑注意力,边读边想,可设问,可推测。
(2)不要逐字逐句地读,要以意群或句子为单位。
逐字逐句地阅读过多地把注意力放在单词上,不仅影响阅读速度,而且不容易抓住文章的中心大意。
(3)不要重复阅读,这样容易影响理解力的集中,减慢阅读速度,挫伤学生的阅读兴趣。
要调用自己的全部知识和智慧,一口气越障碍看到底。
(4)不要一见生词就查词典,要养成根据上下文猜测生词词义的习惯,在不影响理解全文的地方,要舍得放过难点,只有这样,才能保持阅读兴趣。
(5)不要边读边译,这样既影响阅读速度,又不能促进理解。
应该直接用英语思维,记关键词,抓主旨。
二、重视阅读技能的培养读书需要多种能力,如语言能力、记忆能力、语言技能、理解能力及阅读技能。
阅读能力也是阅读方法,阅读目的不同要求采用不同的阅读方法,阅读材料不同也需要采用不同的阅读方法,不同类的书更需要采用不同的阅读方法。
培根在《论读书》一文中对阅读技能、方法的论述充分说明了这一点:“书有可浅尝者,有可吞食者,少数则须咀嚼消化。
书也可请人代读,取其所作摘要,但只限题材较次或价值不高者,否则书经提炼犹如水经蒸馏,淡而无味矣。
”下面,分别介绍一些阅读技能。
(一)寻找主题句,抓住关键词每篇文章都是一个有机的整体,一个段落只有一个主题思想,每个段落都有一个句子表达这个段落的主题思想,这个句子叫做主题句。
大多数主题句出现在段首,有些主题句出现在段尾,也有少部分的主题句出现在该段中间。
但一般文章的写作都是遵循把重要信息放在第一句这种原则,所以“首行”读法对于学生读自己非常熟悉的题材的文章时尤为适用。
它可以帮助读者先在头脑里树立整篇文章的内容框架,然后再补充框架,仔细阅读。
英语阅读理解五大口诀及答案英语阅读理解是英语学习中的重要环节,对于培养英语阅读能力和理解能力有着关键作用。
下面介绍五大口诀,助你提高英语阅读理解水平。
口诀一:快速浏览在开始阅读一篇英语文章之前,我们可以先快速浏览全文。
这样可以帮助我们对文章的整体结构和主题有一个初步了解。
在快速浏览的过程中,可以注意文章标题、段落开头和结尾的主题句,以及关键词等。
快速浏览的目的是帮助我们对文章进行整体把握,为后续的仔细阅读做好准备。
口诀二:略读段落在进行仔细阅读之前,我们可以先略读每个段落的首尾句。
段落的首尾句通常会包含段落的主题和结论,通过略读可以快速获取文章的主要信息。
同时,注意段落中的转折词和关键词,它们可以帮助我们理解段落的逻辑关系和主题。
口诀三:捕捉关键词在进行仔细阅读时,我们要注意捕捉文章中的关键词。
关键词通常是文中的重点、难点和核心概念,它们是文章理解的关键。
当我们遇到关键词时,可以暂停阅读,思考该词的意义、作用和与其他词之间的关系。
通过捕捉关键词,我们可以更好地理解文章的意义和作者的观点。
口诀四:理解句子结构句子是文章的基本单位,理解句子的结构对于阅读理解至关重要。
当我们遇到复杂的句子时,可以从以下几个方面进行理解:首先,理解句子的主谓宾结构,明确句子的主要成分;其次,注意句子中的连词和从句,它们对句子的逻辑关系起到重要作用;最后,注意句子的修饰成分,如形容词、副词、介词短语等,它们可以帮助我们更准确地把握句子的意义。
口诀五:注意文章结构文章的结构对于理解整篇文章和把握作者观点非常重要。
在阅读文章时,我们可以关注以下几个方面:首先,注意文章的开头和结尾,它们通常包含文章的主题和结论;其次,注意文章的段落结构,每个段落一般都有一个主题和一些支持性的论据;最后,注意文章中的转折词和连接词,它们可以帮助我们理解文章的逻辑关系和作者的观点推理。
通过运用以上五大口诀,我们可以提高英语阅读理解的能力。
每个口诀都有其独特的作用,帮助我们有序地进行阅读,更好地理解和吸收文章的内容。
如何提高英文阅读理解能力如何提高英文阅读理解能力?英语作为全球通用的语言之一,对于从事国际贸易、旅游、学术研究等行业的人士来说,掌握英语阅读理解能力尤为重要。
那么,如何提高英文阅读理解能力呢?一、扩展词汇量:词汇量是英语阅读理解的基础,因此建议多读、多背单词,通过阅读英文原著、课外书籍、英文报刊杂志等,较为轻松地掌握新单词。
在线单词学习网站如Quizlet等也可提高词汇量。
二、培养阅读习惯:培养阅读习惯也是提高英文阅读理解能力的重要途径。
可以坚持每天阅读英文文章,或者每周定个阅读目标,如一本英文小说或一份英文报刊杂志。
另外,阅读前可以通过预习主题、查阅相关背景及概念等,提高阅读效率和阅读理解能力。
三、提高语感:语感是指对语言自然流畅和语法准确的感觉和把握。
提高语感能帮助我们更好地理解语言,并大幅提高阅读和写作能力。
可以通过朗读英文文章、听力练习等方式提高语感。
四、多练习短语:英文短语在英文阅读中占据着非常重要的地位,建议多练习熟悉短语的解释和使用方法。
如“take something for granted”(认为某事理所当然)、“come up with”(提出、想出)、“in the long run”(从长远来看)等。
五、了解英文语言文化:英文阅读理解需要对词汇和表达有深刻的理解,与此同时,也需要了解英文的语言文化背景。
了解英国、美国等英语国家的文化和习惯有助于更好地理解英文原著所表达的文化和思想。
综上,提高英文阅读理解能力需要进行长期和系统的练习,尤其是对于英文阅读理解基础薄弱的人士,实践中应该多听、多读、多思、多练、多笔记。
只有通过不断地善用所学知识,扩展背景知识,积极探究与英文原著所表达的思想及文化,期望就能够大幅提高英文阅读理解水平。
除此之外,我们在提高英文阅读理解能力时,也应注意以下几点:一、注重阅读速度和思路:在进行英文阅读时,应注重提高阅读速度,培养快速捕捉关键信息的能力。
同时,也应保持清晰的阅读思路,理解全文内容,抓住文章的主题和段落思路。
迅速提高英语阅读理解的“四要”
阅读理解题在英语考试中占了相当重的分量,题量多,分值也大,最能反映学生综合运用英语的能力。
我们可从四个方面入手,来提高英语阅读理解的能力,并争取在考试中取得好的成绩。
一、要扩大词汇量,促进阅读
词汇是语言的三大要素之一,更是阅读理解的基石。
我们在阅读理解时所遇到的首要问题是词语障碍,没有一定的词汇量作基础,就谈不上理解能力的提高。
有语言学家通过调查发现,外语学习者如拥有5000词汇量,阅读正确率可达56%,词汇量达到6400,阅读正确率可达63%。
因此,熟练掌握课本单词,适量扩充课外词汇是提高阅读能力的基础。
二、要严格训练阅读速度
读速是阅读能力的一项重要指标。
要提高阅读速度,可从三个方面考虑:
1.克服不良的阅读习惯。
有些同学在阅读时存在着不少的陋习,如:视野狭窄,一次只看一个单词;用手指着单词,逐个阅读;只理解单词的个别意思,不注意惯用短语、词组的意思;一遇到生词就查字典;为了弄清楚某个意思,反复地阅读前面内容等等。
这些不良习惯势必会影响思维的连贯性,造成顾此失彼的结果,对阅读材料缺乏整体性的理解。
2.限时阅读训练。
限时阅读是根据所读材料的内容难度、长度,并参照大纲对各年级读速的要求对该材料的阅读时间予以限定。
例如:约250字的材料限定5分钟左右。
控制时间有利于挖掘学生的阅读能力,迫使学生争分夺秒,专心致志于阅读。
3.寻找主题句,理解重点把握全文。
大多数阅读材料均有主题句,用以说明文章的主旨,其他文字一般是围绕主题句展开说明的。
有的主题句在文章的开头,有的在文章的结尾,还有的主题句在文章的中间出现。
阅读时若能把握住这些句子,无疑会大大提高阅读速度和理解效果。
一般地说,运用演绎法的文章,主题句往往在文章的开头;采用归纳法的文章,主题句一般在结尾。
三、要培养词义推断能力
我们在阅读中难免会遇到生词,如果每次遇到不认识的单词都去查字典,则会影响阅读速度和理解效果。
因此,在阅读中要善于根据上下文,推断某些单词和短语的意义。
1.根据构词法来推断词义。
掌握一定的构词知识会有助于我们的阅读。
例如:Don’t make any unreasonable demands on the government.句中的unreasonable是生词,但我们可以较为容易地通过其构成“un+reason+able”推出其含义为“无理的,不合理的,过分的”意思来。
2.根据上下文的对比关系来推断词义。
有时在行文中可能会同时出现某一生词的同义词或反义词,这时我们可以通过上下文的对比关系来猜测词义。
例如:If you agree,say“Yes”, if you dissent,say “No”.根据两组相对的词Yes与No、agree 与dissent,不难推知dissent是“不同意”之意。
3.根据文中解释推断词义。
有时候,文中对生词给出了注解或说明,在阅读中应善于捕捉这一信息。
例如:A journalist is a person who works on a newspaper or magazine and writes articles for it.此
句是专门解释journalist的,通过解释不难推断出其意为“记者”。
4.根据上下文之间的逻辑关系推断词义。
He is so stingy that he never gives anything to others, even his friends or relatives.本例中的stingy是生词,但根据对结果分句的理解可推知,stingy即为“吝啬的”之意。
四、要把握好长难句
所谓长难句,是指结构稍微复杂一点的句子,只要善于分析理清结构,困难就会迎刃而解。
1.结构分析理解法。
结构分析理解法,就是指通过对句子进行语法结构分析,迅速弄清其结构,把握住它的基本框架,进而理解句子的方法。
具体可以分两步走:第一步,判断句子是简单句、并列句还是复合句;第二步,找出句子的核心或成分,即主语和谓语动词,然后再分清句子中的一些附属成分。
例如:If you press a nother key, your meal is prepared and heated for you; then it is brought on along a very s mall railway line to your seat in front of your television so that you don’t even have to stan d up when you get what you need.这是一个并列复合句,在分号前后各有一个分句:分号前是一个带有条件状语从句的复合句,主干部分是your meal is prepared and heated for you;分号后是带有两个状语从句和一个宾语从句的复合句,其中so that引导的是结果状语从句,when you get 是时间状语从句,what you need是宾语从句,充当动词get的宾语。
这样一来,全句脉络分明,句意也就自然明朗了。
2.意群阅读法。
意群阅读法,就是把在意义和语法结构上有关联的几个词,连接成较完整的信息,成组成组输入大脑的方法。
使用这种方法进行阅读,不仅可以提高阅读速度,而且有利于对句子的整体理解。
例如:When two cars traveling at 30 mph hit each other(1),an unbelted driver(2),would meet the windshield (3),with a force equal to diving headfirst into the ground from a height of 10 m eters(4).该句中,(1)为时间状语从句,(2)为介词短语作状语,修饰谓语动词。
这把整个句子划为四个阅读单位,大大地阅读速度和理解效果。
总之,阅读是一种综合性很强的语言实际活动。
我们只有进行大量的课内外阅读,掌握一定的阅读技巧,正确运用阅读方法,才能有效地提高阅读理解能力。