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（4）文言文阅读——2022-2023学年高二语文人教版寒假作业阅读下面的文言文，完成下面小题。
或日：“将谓桓公仁义乎？杀兄而立，非仁义也。
将谓桓公恭俭乎？与妇人同舆驰于邑中，非恭俭也。
将谓桓公清洁乎？闺门之内，无可嫁者，非清洁也。
此三者，亡国失君之行也，然而桓公兼有之，以得管仲.隰朋，九合诸侯，一匡天下，毕朝周室，为五霸长，以其得贤佐也。
失管仲.隰朋，任竖刁.易牙，身死不葬，虫流出户。
一人之身，荣辱俱施者何者？其所任异也。
由此观之，则亡佐急矣。
”伯牙子鼓琴，钟子期听之，方鼓而志在太山，钟子期曰：“善哉乎鼓琴！巍巍乎若太山！”少选之间，而志在流水，钟子期复曰：“善哉乎鼓琴！汤汤乎若流水！”钟子期死，伯牙破之，必有其间。
夫士存则君尊，士亡则君卑。
”周威公曰：“士壹至如此乎！”对曰：“君不闻夫楚乎？王有士曰楚候胥，丘负客，王将杀之，出亡之晋，晋人用之，是为城濮之战；又有士曰苗贫皇，王将杀之，出亡走晋，晋人用之，是为鄢陵之战；亡；子胥怒而亡之，申包胥怒而存之，士胡可无贵乎？”(节选自《说苑・尊贤》)1.下列对文中画框线部分的断句，正确的一项是( )A.又有士曰伍子胥/王杀其父/兄出亡走吴/阖闾用之/于是兴师而袭郢/故楚之大得/罪于梁郑宋卫之君/犹未遽至于此也/B.又有士曰伍子胥/王杀其父兄/出亡走吴/阖阊用之/于是兴师而袭郢/故楚之大得罪于梁郑宋卫之君/犹未遽至于此也/C.又有士曰伍子胥/王杀其父/兄出亡走吴/阖闾用之/于是兴师而袭郢/故楚之大得罪于梁郑宋卫之君/犹未遽至于此也/D.又有士曰伍子胥/王杀其父兄/出亡走吴/阖闾用之/于是兴师而袭郢/故楚之大得/罪于梁郑宋卫之君/犹未遽至于此也/2.下列对文中加粗的词语及相关内容的解说，不正确的一项是( )A.“然而桓公兼有之”与“二者不可得兼”(《鱼我所欲也》)两句中的“兼”字含义相同。
B.“伯牙子鼓琴”与“虎鼓瑟兮鸾回车”(《梦游天姥吟留别》)两句中的“鼓”字含义相同。
2019年高二语文寒假作业(四)参考各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢高二语文寒假作业（四）参考答案：1、B2、A3、c4、cA喙huìB概gàiD缜zhěn5、D6、BA杂糅；c缺介词，在“不仅”后加“对”；D宾语残缺，“公布……化验”可改为“公布……化验结果”。
7、D（A.囤túnB.棱léngc.穴xué）8、A（“捉刀人”意为代别人作，这里用来指代“策划者”不当）9、B（A去掉“之外”；c残缺宾语；D主客颠倒）0、（1）一家民营机构对中国民众的对日态度的调查的主要结果是大多数中国民众因日本政府至今没有对自己的侵华历史进行认真反省而对其不抱有好感。
（2）大多数中国民众因日本政府至今没有对自己的侵华历史进行认真反省而对其不抱有好感是一家民营机构对中国民众的对日态度的调查的主要结果。
（每句2分：按要求开头，1分；原有信息保留完整，1分）1、示例：有大海的呼唤，就不能让搏击的勇气在风浪前却步；有远方的呼唤，就不能让寻觅的信念在苦闷中消沉。
2、（1）运用了比喻。
将轻柔、缥缈的“秋泉”喻作“一带烟”；将“秋泉”的声音喻作幽怨的“十思弦”。
（评分细则：运用了比喻1分。
泉似烟雾1分；泉声如琴1分。
）（2）这首诗运用了即景生情的写法。
前两句写冷清的泉水如烟似雾，幽幽的泉声如泣如诉；后两句即景生情，抒发了诗人内心的凄苦之情，轻柔的秋泉使诗人凄清迷茫，白天都惹诗人愁思翻涌，不绝如缕。
半夜也不能让诗人安眠。
（评分细则：首先，概要答出即景生情2分；其次，结合诗句进行赏析3分。
意思相同即可）3、（1）①落霞与孤骛齐飞晴空一鹤排云上鱼翔浅底万类霜天竞自由战地黄花分外香②学不可以已木受绳则直金就砺则利道之所存师之所存力行近乎仁，知耻近乎勇故不积跬步，无以至千里，骐骥一跃不知我者，谓我何求各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢。
高二寒假作业语文试题4_word版有答案高二寒假作业41、小羽的创业故事经历几年试验，小羽在传统工艺的基础上推陈出新，研发出一种新式花茶并获得专利，可是批量生产不久，大量假冒伪劣产品就充斥市场。
小羽意识到，与其眼看着刚兴起的产业这么快就走向衰败，不如带领大家一起先把市场做规范。
于是，她将工艺流程公之于众，还牵头拟定了地方标准，由当地政府有关部门发布推行。
这些努力逐渐见效，新式花茶产业规模越来越大，小羽则集中精力率领团队不断创新，最终成为众望所归的致富带头人。
是以“某人推出花茶新工艺，但很快被模仿，市场上出现了不少假冒伪劣，他担心会破坏这一市场。
于是公开工艺流程、并制定行业标准。
最终规范了市场，自己也成了致富带头人。
”为材料，要求学生根据材料自拟题目，写一篇800字的作文。
2、语文素养语文学习关系到一个人的终身发展，社会整体的语文素养关系到国家的软实力和文化自信。
对于我们中学生来说，语文素养的提升主要有三条途径：课堂有效教学、课外大量阅读、社会生活实践。
请根据材料，从自己语文学习的体会出发，比较上述三条途径，阐述你的看法和理由。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不少于800字。
3．阅读下面的文字，根据要求作文。
“热”字除了含有“温度高”的意思之外，还含有“情意深厚”“非常羡慕”“吸引人”“社会普遍感兴趣”“繁华”等意思。
请以“热”为话题，写一篇文章。
作文立意自定，文体自选，题目自拟，字数不少于800字。
4．阅读下面的文字，按要求作文。
（50分）世人皆知钱钟书是学贯中西的著名学者，却很少有人知道其夫人杨绛比钱钟书出名更早。
杨绛有篇散文名为“隐身衣”，文中直抒她和钱钟书最想要的“仙家法宝”莫过于“隐身衣”，希望借此安心治学。
《杨绛文集》出版时，出版社准备大张旗鼓筹划其作品研讨会，杨绛打了个比方风趣回绝：“稿子交出去了，卖书就不是我该管的事了。
我只是一滴清水，不是肥皂水，不能吹泡泡。
”根据上面这则材料，结合自己的感受和思考，选准角度，自拟题目，写一篇不少于700字的议论文。
高二年级寒假作业八（语文）一、现代文阅读一（20分）1.（4分）对儿女们来说，外出打工是一条路途遥远充满艰辛的谋生之路；对在家的老人们来说，儿女外出就意味着那就是一条追随儿女身影的绵长的牵挂思念之路。
（评分标准：写出“遥远而艰辛的谋生之路”、“绵长的牵挂”相近的意思，各得2分。
）2.（4分）运用想象（或联想）的手法（2分）。
丰富文章内容（1分）；突出“中国地图”的作用，形象生动地表述“我的亲戚们”对外地务工儿女的牵挂（1分）。
[想象（或联想）的手法如答成“心理描写”不得分。
]3.（6分）（从内容看）新民谣把当地人外出打工现象由上文的“我”的亲人扩大到整个地区，进一步说明该现象的普遍，丰富了内容，深化了主旨（2分）；（从结构上看）点明题目，呼应开头，使文章结构完整，使“中国地图”这一核心意象得以突出（2分）；（从表达看）民谣语言生动活泼，朗朗上口，富于地方特色，使文章表达有变化，颇具乡土情趣（2分）。
[评分标准：答出“说明该现象普遍”、“点题”（或“呼应开头”或“突出中国地图核心意象”）、“表达生动活泼”中一点，得2分。
]4.（6分）①反映家乡现实状况，表达对故乡亲人辛酸生活的关注和同情；②对“为生活而外出务工”社会普遍现象的思考，对外出务工的合理性进行反思；③希望读者能深入理解外出务工人员的辛苦进而能同情、善待他们。
④抒发留守老人对在外打工的子女的牵挂之情（评分标准：答出一点得2分，如有其他答案，有道理的，斟情给分。
）二、现代文阅读二（20分）5.被收留的冉阿让偷了教堂里的银器，卞福汝主教认为银器本属于穷人不必追究，并在警察面前为冉阿让开脱，努力用自己的言行感化冉阿让。
（这四个主要情节必须有，一个1分，少一个扣1分，如语句不简明适当扣分）6.对比衬托（1分）。
马格洛大娘的愤愤不平（1分）、警察对冉阿让的恶狠狠（1分）、冉阿让震惊和失语（1分）都衬托出了卞福汝主教的仁慈宽容（2分）。
7.冉阿让刚从被指认为小偷的高度紧张中松弛下来（2分），惊喜(悲喜)、愧疚（羞愧）、后悔，百感交集（2分）。
基础训练四一、基础知识1．下列加点词语读音有误的一项是（）A．晕．车（yùn）红晕．（yùn）轮外圆晕．（yùn）晕．头转向（yūn）B．咀嚼．（jué）嚼．舌（jiáo）细嚼．慢咽（jiáo）咬文嚼．字（jiao）C．没镞．（zú）斟酌．（zhuó）蕴．藉丰富（yùn）清沁．肺腑（qīng）D．岑．寂（cén）付梓．（zǐ）锱．铢．必较（zīzhū）尺牍．宣言（dú）2．下面词语中加点字注音有误的一项是（）A.门槛．（kǎn）屋脊．（jǐ）房檩．（lǐn）屋檐．（yán）B.辐．射（fú）逾．越（yú）泄露．（lòu）坍．塌（tān）C.厢．房（xiānɡ）游廊．（lánɡ）关隘．（ài）梗．节（ɡěnɡ）D.诘．问（jí）昭．雪（zhāo）窠．臼（kē）频．道（pín）3．下列词语中没有错别字的一组是（）A．彗星白炽灯一蹴而就言者无罪，闻者足诫B．羡妒入场券如雷灌耳烈士暮年，壮心不已C．跻身杀手锏响遏行云月满则亏，水满则溢D．精湛辨证法轻鸢剪掠瓜熟缔落，水到渠成4. 依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是( )①要想了解实际情况，这些高管就必须经常深入到企业第一线，只有在那里他们才能掌握第一手材料，并鼓励员工________。
②奥巴马邀请商业领袖到白宫_________，与医院、制药公司等利益攸关方进行协商。
③“复制”可以快速分享他人的劳动成果，然而也有抄袭、剽窃之嫌，甚至侵犯他人著作权，因此其倍受质疑，如果时间允许，我愿与您________地聊聊关于著作权的问题。
A. 推心置腹畅所欲言各抒己见B. 各抒己见推心置腹畅所欲言C. 畅所欲言各抒己见推心置腹D. 各抒己见畅所欲言推心置腹5．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（）A．钱塘江大潮号称“天下第一潮”，在钱塘江边，滔天巨浪，迎面扑来，瓦釜雷鸣．．．．般的巨响，让岸边观潮的游客惊骇不已。
第四次（小阅读+诗歌鉴赏）一．阅读下面的文字，完成l～3题。
从陶渊明看现代人的生存困境鲁枢元“樊笼”是陶渊明诗文中的核心意象之一，象征被限制了身心自由的、令人难以忍受的生存处境，如：“久在樊笼里，复得返自然。
”人类自己创造的文明，支撑了人类的现实生存，却把人束缚在文明的种种框架之中而不得自由。
卢梭(1712—1778)的《社会契约论》开篇第一句话便是：“人是生而自由的，但却无往不在枷锁之中。
”《国际歌》曾唱遍全世界：“让思想冲破牢笼”“把旧世界打个落花流水”。
从后来的无产阶级革命实践看，把“旧世界”打个落花流水倒不是太难，“新世界”要完全冲破牢笼却难办得多，哪怕仅仅是冲破思想的牢笼。
如果说陶渊明生活的农业时代“樊笼”(“樊”字从木)还是由“木头”制作的；那么，到了工业时代，在马克斯•韦伯(1864—1920)的《新教伦理与资本主义精神》一书中，“木笼”变成了“铁笼”：“这个铁笼是机器般的非人格化的，它从形式理性那里借来抽象力量将人禁锢其中”，它“冷静超然，逻辑严密，等级森严，庞大无比”，“它最终要无情地吞噬一切”，“一直持续到人类烧光最后一吨煤的时刻”。
人类文明在不断发展，人对自然的控制力在不断加大；但更糟糕的是，人们对自然、对他人的控制力量越是强大，人们自己被囚禁的程度也就越深。
高度发达的现代社会确实有一套自我粉饰的招数，能把牢笼打理得如同五星级宾馆，使囚犯忘记自己还是囚犯，使囚犯们积极踊跃地甘当囚犯。
牢笼固然可恶，对于现代人来说，更可怕的是失去了“走出牢笼”与“回归自然”的自觉意识。
现代人普遍相信“进步论”，相信现在比过去好，未来比现在好。
这种进步论若是以地球生态的尺度来衡量，是不足以证实的。
我们的地球生态不但现在不比过去好，未来更让人担忧。
尽管如此，现代人还是一心“向前进”，没有人愿意“向后退”，哪怕是后退一小步。
诗人陶渊明则不同。
陶渊明的一声长啸“归去来兮”，实乃对自己前半段人生道路的沉痛反思：“悟已往之不谏，知来者之可追。
福建省【独家特供】高二寒假作业语文试题福建省【独家特供】高二寒假作业语文试题一、书法作业（设计意图：福建省高考实行网上阅卷，对考生的书写能力提出了更高要求.设计此题的主要用意在于:通过有意识的抄写训练来提高学生规范书写的能力，为学生的高考“加分〞。
另外，抄写的过程也是一个记忆的过程,通过抄写可以加深记忆尤其是对生僻字、易错易混字的记忆。
）1、抄写福建省高考语文考试说明中要求背诵篇目的内容。
〔荀子《劝学》、韩愈《师说》、杜牧《阿房宫赋》、苏轼《赤壁赋》、《诗经·氓》、屈原《离骚》、李白《蜀道难》、杜甫《登高》、白居易《琵琶行》、李商隐《锦瑟》、李煜《虞美人·春花秋月何时了》、苏轼《念奴娇·大江东去》、辛弃疾《永遇乐·千古江山》、陶渊明《归园田居》(其一）、李清照《声声慢》(寻寻觅觅）、王羲之《兰亭集序》(“永和九年……信可乐也〞）、王勃《滕王阁序》(“时维九月……声断衡阳之浦〞)、李密《陈情表》、陶渊明《饮酒》（结庐在人境）、王勃《送杜少府之任蜀州》、白居易《钱塘湖春行》、刘禹锡《陋室铭》、周敦颐《爱莲说》〕2、要求：书写规范完整工整清晰,字字分明。
3、此题为独立作业，要求抄写在作文簿上。
4、寒假期间至少完成二分之一篇目内容的抄写，剩余内容的抄写可在下学期开学后继续进行.5、抄写应与背诵相结合,力争抄到哪背到哪。
二、课外阅读〔设计意图：学好语文的方法因人而异，但始终离不开“厚积薄发〞四个字，唯有广泛地阅读，扩大自己的阅读面，增加自己的阅读量，方有可能从整体上提升自己的语文素养〕推荐内容：1、文学名著:《三国演义》、《红楼梦》、《子夜》、《家》、《巴黎圣母院》、《欧也妮·葛朗台》、《复活》。
2、文化经典著作：《论语》、《孟子》。
3、优秀议.特别注意典型论据的收集整理与记忆。
4、作文指导报及其他优秀的适合高中生阅读的报刊杂志.三、文言文阅读〔一〕阅读下面文言文，完成1—4题。
高二年语文寒假作业（四）语言文字运用1．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是( )A．三度登上央视春晚舞台的魔术师刘谦不孚众望，今年表演《幻镜》后再度引起魔术热，人们纷纷猜测刘谦魔术后面的秘密或学习小魔术。
B．媒体报道位于北京市东城区的梁思成、林徽因故居已被拆除的消息后引起一片哗然，记者在实地探访后发现此消息并非空谷足音，情况属实。
C．春节期间访日的中国游客能让日本百货业零售额比平时增加10％以上。
中国游客的到来引得商家纷纷别出机杼，“商战”进入白热化阶段。
D．在慈善事业向前发展的大环境下，会有更多的或好或坏的事情出现，泥沙俱下，政府应维护公信力底线，维护慈善事业发展的良好环境。
2．下列各句中，没有语病的一项是( )A．由于连日暴风雨，使荷兰海岸出现大批流离失所的海豹孤儿。
它们如果继续暴露在外，几乎难逃死亡的命运。
幸好当地的志愿者们建立起了海豹孤儿院。
B．过去氢化植物油被广泛用做植脂末的原料。
但越来越多的证据表明氢化植物油中的反式脂肪酸对于人体没有任何积极作用反而会增多心血管等疾病的风险。
C．活性炭组成成分主要是木炭、各种果壳和优质煤等配置而成，通过物理和化学方法对原料进行破碎、过筛、催化剂活化、漂洗、烘干和筛选等工序加工制造而成。
D．国务院安全生产委员会办公室提出要求，各地要建立健全校车安全管理法律法规体系和安全管理制度，明确校车优先通行权利，加强校车监管，保障校车安全。
3．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )我们对世界的了解是否充分? 。
因而，不了解世界，或者理解上有错位，就往往会误解我们自身的文化与艺术。
①事实上，我们即使是对西方文化艺术的把握，也有明显的不足②而中国艺术是否属于“非理性”一路，也大可怀疑③但我们今天对世界的了解显然还是以西方为中心的④比如对非洲文化，甚至亚洲文化，往往就不甚熟悉⑤不要忘记，西方是有非理性主义传统的，并非所有西方艺术都是“理性”的⑥历史上，中国曾经是了解和包容世界的A．⑥④③①②⑤ B．①③④②⑤⑥ C．⑥③④①⑤② D．①②⑤⑥④③4．《新周刊)2012年第一期策划了一个专题“做点无用的事”，号召人们做一些与升官、发财、成功、成名无关的事，并认为这是解决这个社会急躁、冷漠等问题的一剂良方。
2019年高二语文寒假作业(四)各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢高二语文寒假作业单元练习四1、下列词语中加点的字，读音完全正确的一组是（）A．债券（juàn）袅娜（nuó）给（jǐ）予倔（juè）头倔脑B．畏蒽（xǐ）干涸（hé）丹墀（chí）数（shuò）见不鲜c．漂（piǎo）白盛（shèng）饭剑鞘（qiào）引吭（háng）高歌D．熟稔（rěn）创（chāng）伤剥（bāo）皮浑（hūn）水摸鱼2、下列各句中加点的成语使用正确的一项是（）A．今年“五一”黄金周一个突出的特点是乡村旅游热，南通围绕“2006中国乡村游”的主题年活动举办了乡村旅游产品展览会，各具特色的工艺品琳琅满目，美不胜收。
B．夏季用电高峰将临，各家电企业争相把节能作为卖点，连电磁炉这样的小家电，也竞相打出节能牌。
对此，行内专家提醒，电磁炉市场鱼龙混杂，须细辨真伪。
c．由于体能消耗过大，国青队在下半场时打法渐渐有些走样；先失一球的日本队也顾虑自己的球门再度失守，投鼠忌器，疲于应付，无意争胜D．名为lfish的电子宠物鱼随着音乐节奏摆动尾部、鳍部，做各种肢体动作，表达各种情感。
它一亮相就受到都市一族的喜爱，只是身价扑朔迷离，居高不下。
3、下列各句中，没有语病的一句是（）A.这篇介绍了传统相声所用的押韵、谐音、摹声等方面的详细语音技巧和表达效果，内容丰富，饶有趣味。
B.工作之余，他不仅是个小提琴爱好者，大家公认的演奏能手，也是个文学爱好者，能写出很好的美妙诗篇。
c.可燃冰是海底极有价值的矿产资源，足够人类使用一千年，有望取代煤、石油和天然气，成为21世纪的新能源。
D.挑选合适的培训基地是该市“阳光工程”的重要环节，这一环节也正是最容易出现弄虚作假的现象，市政府特别重视。
4、下列词语中加点的字，读音完全正确的一组是（）A．凌汛不容置喙笑靥翘（qiǎo）首B．剖析反璞归真气概暂（zàn）时c．肱骨不落窠臼角色聒（guō）噪D．缜密原形毕露恫吓 档（dàng）案5、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（）A．她提问时，她总会把脸转向他。
高二寒假作业：2015年高二年级语文寒假生活（四）2015年高二年级语文寒假生活（四）一、基础知识检测1、找出下列句子中的错别字并改正。
（1）就在离车站不远处，有一条小街，一个接一个摊子，摆出来的全是泊来品。
（）（2）乐曲速度有如脉膊，忽快忽慢是不正常的，这是有病的表征。
（）（3）来人不过五十多岁，但一脸的沧桑感，连眼角也明显松驰下来。
（）（4）眼看大雁南飞，秋风一阵紧似一阵，寒衣还是没有影儿，团部几位领导急得一愁莫展。
（）2、指出下列句子的句式（1）急于星火（2）其制稍异于前（3）项脊轩,旧南阁子也。
（4）得不焚,殆有神护者（5）使不上漏（6）又杂植兰桂竹木于庭（7）而刘夙婴疾病3、多音多义字（1）呼天抢地抢夺（2）稽查稽首（3）菲薄芳菲（4）攒射积攒（5）螳臂当车锐不可当长歌当哭（6）惩创创造（7）弹冠振衣冠军4、判断下列各句中加点成语（词语）运用的正误。
（1）他们俩从小就是好朋友，从小学到大学两人举案齐眉，建立了深厚的友谊。
（2）要解决愈演愈烈的医患矛盾，既需要运用法律武器制止违法行为，更需要从根本上釜底抽薪，进一步推进医药卫生体制改革。
（3）何必用舞台上的绘声绘色，来掩盖生活中的无声无息。
（4）2011年8月，科幻作家徐浩若受邀到成都举办讲座，几十位科幻创作爱好者聆听了他的报告，会后我有幸向他垂询了有关科幻创作的问题。
（5）在维也纳金色大厅，经常有不同肤色、不同语言的人们会聚在这里，他们各具民族风格与艺术特色的优美歌声在大厅内交相辉映，久久回荡。
5、病句积累，判断下列句子是否存在语病，并改正存在语病的句子（1）专家认为，我国人均饮茶量每天不足10克，加之大部分农药不溶于水，茶叶中即使有少量的农药残留，泡出的茶汤中也会农药含量极低，对人体健康影响不大。
（）（2）今年广东天气形势复杂，西江、北江可能出现五年一遇的洪水；省政府要求各地要立足防大汛、抢大险、抗大旱，做到排查在前、排险在前、预警在前，确保众的生命财产安全。
2017届高二语文寒假作业（四）考试时间：150分钟满分：150分一、阅读下面的文字，完成1—3题（9分，每小题3分）中国诗歌自身的调节功能中国诗歌之所以能历久而不衰，一个重要的原因是它本身有一种调节功能，其语言形式处在不断变化的过程之中。
从四言到五言到七言，随着汉语的发展变化而不断形成新的节奏。
二二节奏的四言诗是诗歌的早期形式，随着《诗经》时代的结束而趋于僵化。
此后的四言诗，如曹操《短歌行》那样的佳作实在不多。
中国诗歌主要的形式是二三节奏的五言和四三节奏的七言。
四言诗一句分成均等的两半，节奏呆板。
五七言前后相差一个音节，寓变化于整齐之中，节奏活泼。
所以五七言取代了四言而成为中国诗歌的主要形式。
为什么七言没有继续加长，发展为九言呢?我想这是因为一句诗七个音节已经达到读起来不至于呼吸急促的最大限度，加长到九言读起来呼吸急促。
这样的诗行不容易建立起来。
在音节变化的同时，格律也在逐渐严密化。
中国诗歌是从自由体（古诗）走向格律体（近体诗），但格律体确立之后自由体仍不衰退，而是和格律体并存着，各有其特长。
就一个诗人来说固然有的擅长自由体，有的擅长格律体，但两方面的训练都是具备的。
在自由体与格律体之间始终没有分成派别。
它们互相补充各擅其能，共同促使中国诗歌的繁荣发展。
从深层考察，诗歌的发展乃是性情与声色两种因素的交互作用。
从重性情到重声色，是中国诗歌史的第一个转变，这个转变发生在晋宋之际，具体地说是在陶谢之间。
这恰好也正是近体诗的各种技巧被自觉加以运用的时候。
明代的陆时雍说：“诗至于宋，古之终而律之始也。
体制一变，便觉声色俱开。
谢灵运鬼斧默运，其梓庆之鑢乎。
”具体地说，这个转变主要表现在两个方面，即从重写意转到重摹象，从启示性的语言转向写实性的语言。
《文心雕龙•明诗篇》说：“俪采百字之偶，争价一句之奇；情必极貌以写物，辞必穷力而追新。
”指出了转变后的状况。
从陶到谢的转变，反映了两代诗风的嬗递。
正如沈德潜所说：“诗至于宋，性情渐隐，声色大开，诗运转关也。
”（《说诗晬语》）重声色的阶段从南朝的宋延续到初唐，一方面丰富了表现技巧，另一方面也建立起严密的格律，到盛唐，性情与声色完美地统一起来，遂达到了诗歌的高潮。
但是性情与声色的统一毕竟不能维持多久。
盛唐半个世纪一过，二者便又开始分离。
重性情的，声色不足；求声色的，性情不完。
此后二者统一的诗作虽然不少，但能以二者的统一维持一个时代的再也没有了。
中国诗歌史总的看来是辉煌灿烂的，但其顶峰也不过只有这么一个盛唐，半个世纪而已。
1．下列对中国诗歌自身“调节功能”的理解，不正确．．．的一项是（）A．“调节功能”是指历久不衰的中国诗歌在其发展过程中不断求变的一种特性。
B．其语言形式的调节功能体现在不断形成新的诗句节奏：五七言取代了四言。
C．语言形式的调节功能还体现在格律的逐渐严密化：格律体取代了自由体。
D．调节功能还体现在性情与声色的交互作用，从而使中国诗歌呈现出不同的风貌。
2．下列表述完全符合原文意思的一项是（）A．随着人们对《诗经》兴趣的降低，《诗经》的时代结束了，人们由此感觉到二二节奏的四言诗越来越僵化。
B．中国诗歌没有从五言七言发展成九言，是因为五言七言寓变化于整齐之中，节奏更为活泼的缘故。
C．明代的陆时雍和《文心雕龙•明诗篇》都指出了两代诗风的嬗递发生在陶渊明和谢灵运之间。
D．晋宋之间，诗歌转变主要表现在从重写意到重摹象，从启示性语言转向写实性语言两个方面。
3．根据原文提供的信息，下列推断不正确．．．的一项是（）A．中国诗歌能历久不衰，是因为人们在诗歌创作中总是保持探索求新的自身调节的状态。
B．中国诗歌的发展是从自由体走向格律体，后来出现各种技巧被自觉运用的重声色也就不足为奇了。
C．古诗与近体诗的长期并存，说明在中国诗歌史上对诗歌语言形式层面的追求意义不大。
D．从诗歌的发展来看，性情与声色两者只有完美统一起来，才能真正成就诗歌的灿烂辉煌。
二、古代诗文阅读（40分）（一）文言文阅读，完成4--7题。
（19分）C．洪州失官锡系／治兵吏千计／根曰／此有司失于几察之过也／今罗取无罪之人／责以不可得之物／何以召和气／乃罢其狱D．洪州失官锡系／治兵吏千计／根日／此有司失于几察之过也／今罗取无罪之人责／以不可得之物／何以召和气／乃罢其狱5．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确．．．的一项是（3分）( ) A．太学是中国古代的的一种大学，始设于汉代，为中央官学、最高学府。
隋代以后改为国子监，面国子监内同时也设太学。
宋代太学仍为最高学府，隶国于监。
B．冠，指古代男子二十岁行加冠礼，也称弱冠，表示成年。
冠礼在宗庙进行，一般由指定的贵宾给行加冠礼的青年加冠。
C．进士，是古代科举会试及第者之称，宋代进士分为三等：一等称进士及第，二等称进士出身，三等赐同进士出身。
D．书是对帝王的呈文，有不同的称呼，如章、奏、表、疏、封事等，封事是预防沿漏的意思，是一种秘密的奏议。
6．下列对文中有关内容的分析与概括，不正确．．．的一项是（3分） ( ) A．张根很讲究孝道。
当初改任京官时，因为四亲在堂，他希望把给父母的恩封转给祖父母，把给妻子的恩封转给母亲，朝廷最终成全了他的志向。
B．张根很有才华。
刚刚成年，就考取进士功名。
曾布等人上书说明他的美好义行，徽宗把他召入皇宫，张根借机提出了建议，皇帝高兴地赞美他，认为他是亲贤宅教授。
C．张根关心百姓疾苦。
大观年问，张根被任命为转运副使，改为淮南转运使，加任直龙图阁，当时水灾频发，他请求减免租赋，发放洛口米粮、常平青苗米，救济流民。
D．张根仕途多舛。
张根的上书，触怒了权贵佞臣，他们罗织罪名，先将张根贬为监信州酒，不久又以张根诋毁常平之法等为借口，再次将他贬为濠州团练副使。
7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(10分)（1）东南水旱，盗贼间作，西、北二国窥伺日久，安得不豫为之计？（5分）（2）臣所部二十州，一岁上供财三十万缗耳，曾不足给一第之用。
（5分）（二）古代诗歌阅读（11分）阅读下面这首宋词，完成8—9题。
苏秀道中①（宋）曾几一夕骄阳转作霖，梦回凉冷润衣襟。
不愁屋漏床床湿，且喜溪流岸岸深。
千里稻花应秀色，五更桐叶最佳音。
无田似我犹欣舞，何况田间望岁心。
【注】①苏秀道中：从苏州到秀州（今浙江嘉兴）的路上。
诗人时为浙西提刑。
8．这首诗写出秋雨怎样的特点？这些特点是如何表现的，请简要分析。
（6分）9．这首诗表现了怎样的诗人形象？请简要分析。
（5分）（三）名篇名句默写（10分）10．补写出下列名句名篇中的空缺部分（10分，每空1分）①，只是朱颜改。
（李煜《虞美人》）②《梦游天姥吟留别》的主旨句是，？③，镜中衰鬓已先斑。
（陆游《书愤》）④《蜀相》中将对诸葛亮的崇敬、仰慕和叹惋之情跟自己壮志难酬的苦痛熔铸成的千古名句是，。
⑤玉户帘中卷不去，。
（张若虚《春江花月夜》）⑥自胡马窥江去后，，犹厌言兵。
（姜夔《扬州慢》）⑦，但愿长醉不愿醒。
（李白《将进酒》）⑧星垂平野阔，。
（杜甫《旅夜书怀》）三、实用类文本阅读（22分）11．阅读下面的文字，完成(1)----(4)题。
屠呦呦——用小草改变世界屠呦呦，1930年12月30日出生于浙江省宁波市。
屠呦呦的名字出自《诗经》“呦呦鹿鸣，食野之苹”。
名字是父亲起的，当时，并没有人料到诗句中的那株野草会改变这个女孩的一生。
宋代朱熹注称，“蒿即青蒿也”青蒿，南北方都很常见的一种植物，郁郁葱葱地长在山野里，外表朴实无华、却内蕴治病救人的魔力。
屠呦呦正是用一株小草改变了世界。
她自幼耳闻目睹中药治病的奇特疗效，小时候就对中药有了深刻的印象，这促使她后来去探索其中的奥秘。
考大学时，屠呦呦选择药物学专业为第一志愿，她认为药物是治疗疾病的主要手段和工具。
1951年，屠呦呦如愿考入北京大学医学院药学系，所选专业正是当时一般人缺乏兴趣的生药学。
她觉得生药专业最可能接近探索具有悠久历史的中医药领域，符合自己的志趣和理想。
在大学4年期间，屠呦呦努力学习，取得了优良的成绩。
在专业课程中，她尤其对植物化学、本草学和植物分类学有着极大的兴趣。
1955年，屠呦呦大学毕业，分配到卫生部直属的中医研究院工作。
从此，她埋头从事生药、炮制及化学等中药研究，开始了她为之奋斗一生的事业。
当时，正值初创的中医研究院工作条件差，设备简陋，但是，党的“继承、发扬中医药学宝库，积极发展中医药事业”的政策，遂成为广大中医药工作者的奋斗目标。
为刚刚走上工作岗位的屠呦呦增添了力量和信心。
工作伊始，屠呦呦主要从事生药学研究。
1956年，全国掀起防治血吸虫病的高潮，她对有效药物半边莲进行了生药学研究；后来，又完成了品种比较复杂的中药银柴胡的生药学研究。
这两项成果被相继收入《中药志》。
1959年，屠呦呦参加卫生部举办的“全国第三期西医离职学习中医班”，系统地学习了中医药知识．在2年半的学习中，她不但掌握了理论知识，而且参加过临床学习。
通过这次学习，屠呦呦深深感受到中医理论与临床实践相结合的重要性。
通过一段时间的生药和炮制研究，屠呦呦体会到，中药研究还必须重视中药内含物质与药效之间的关系，而有效成分的研究又是掌握中药疗效规律的必然途径。
屠呦呦和同志们经过多年不懈的努力，先后发明和研制了新型抗疟药青蒿素和还原青蒿素。
1978年，青蒿素抗疟研究课题荣获全国科学大会“国家重大科技成果奖”；1979年，获国家科委授予的发明奖。
从1969年1月开始，历经380多次实验、190多个单品、2000多张卡片，屠呦呦和课题组以鼠疟原虫为模型，发现青蒿提取物对鼠疟原虫的抑制率中有12%-14%。
屠呦呦心有不甘，她重新把古代文献搬了出来，细细翻查，有一天，东晋葛洪《肘后备急方》中的几句话吸引了屠呦呦的目光：“青蒿一握，以水二升渍，绞取汁，尽服之。
”为什么这和中药的常用煎法不同？原来里面用的是青蒿原汁！屠呦呦立即改用沸点较低的乙醚进行实验，终于发现了青蒿素。
青蒿蒿提取物对鼠疟原虫的抑制率从12%到100%。
那一幕，屠呦呦记忆犹新：“太高兴了！千千万万人的生命得以挽救，这是最值得欣慰的事情。
青蒿素是属于我们中国的发明成果，而且是从中医药里集成发掘的，是中医药造福人类的体现。
我们倍感自豪。
”屠呦呦并未止步，1992年，针对青蒿素成本高、对疟疾，难以根治的特点，他又发明出双氢青蒿素这一抗疟疗效为前十者10倍的“升级版”。
屠呦呦虽身患结核的慢性疾病，但仍坚持工作，无论到野外采集标本，还是在室内进行实验研究，他都积极主动的完成。
中国中医科学院中药研究所原所长姜廷良研究员说在做青蒿素动物实验时，曾发现有一过性转氨酶升高等现象。
屠呦呦和她的两位同事决定亲自试服，证实了药物安全，然后才投入临床给病人服用。
当时的科研条件简陋环境差，盛放乙醚浸泡青蒿的大缸，时时发出刺鼻的气味……后来屠呦呦得了中毒性肝炎。
