宁夏育才中学2019届高三上学期月考二历史试题 Word版含答案
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宁夏育才中学2019届高三年级第二次月考历史试卷第Ⅰ卷选择题本卷共32个小题,每小题1.5分,共48分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.宁夏首次发现的大型西周遗址彭阳姚河塬商周遗址,其灰坑及墓葬出土卜骨和卜甲计7块,其中有文字的刻字卜甲2块,总计34字,大意为:有2个人分别率领了30个人到夜、宕、复等地巡查、巡视。
这说明A.甲骨文是当时唯一文字资料 B.西周加强了对边疆地区的管理C.中央对地方的监察体制完善 D.西北地区设郡县加强中央集权2.《钱氏家训.家庭》记载:“祖宗虽远,祭祀宜诚……家富提携宗族,置义塾与公田;岁饥赈济亲朋,筹仁浆与义粟。
”这一家训形成的根源是A.“大同”思想 B.人文主义 C.宗法观念 D.乡风民俗3.儒、墨、道、法四家学说虽在春秋战国时期互相批驳、诘难,但在这巨大变革的时代中,它们都A.推动改革,重建社会秩序 B.追求治国之道和理想人生C.追求平等,维护地主利益 D.强调和谐,建立理想社会4.秦始皇“建立了绝对的专制制度,这一制度以个人亲信为基础,而不考虑世系和教育。
”从人类政治文明发展的角度看,这一政治转向的积极意义主要在于A.否定血缘在政治中的决定性作用 B.完全否定了世袭政治这一传统C.开始实行考试选拔人才的制度 D.彻底否定中国传统的宗法观念5.下表是汉代有关农业生产的文献记述。
据此可得出的历史结论是A.汉代铁犁牛耕技术已推广 B.精耕细作农业得到发展C.家庭成为汉代农业生产的主体 D.男耕女织生产形式开始确立6.孟子主张“制民恒产”“勿夺农时”“省刑罚,薄税敛。
”董仲舒主张“限民田,以澹不足”“塞兼并之路”“薄赋敛,省徭役,以宽民力”。
以下对二者思想理解正确的是A.两者主张都以维护君主的利益为出发点B.两者主张都以维护农民的利益为出发C.两者主张都有利于抑制土地兼并D.两者主张都得到统治者认同7.考古界发现了不少西汉纸,如甘肃放马滩纸、悬泉纸、早滩坡纸,陕西灞桥纸等。
宁夏育才中学2019届高三年级第二次月考历史试卷第Ⅰ卷选择题本卷共32个小题,每小题1.5分,共48分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.宁夏首次发现的大型西周遗址彭阳姚河塬商周遗址,其灰坑及墓葬出土卜骨和卜甲计7块,其中有文字的刻字卜甲2块,总计34字,大意为:有2个人分别率领了30个人到夜、宕、复等地巡查、巡视。
这说明A. 甲骨文是当时唯一文字资料B. 西周加强了对边疆地区的管理C. 中央对地方的监察体制完善D. 西北地区设郡县加强中央集权【答案】B【解析】【详解】材料中只是提到“西周遗址彭阳姚河塬商周遗址…..其中有文字的刻字卜甲2块,总计34字”,并不能表明甲骨文是当时唯一的文字资料,排除A;由材料“有2个人分别率领了30个人到夜、宕、复等地巡查、巡视”,体现了西周加强对边疆地区的管理,故选B;西周时期,最高执政集团尚未实现权力的高度集中,排除C;材料没有提到郡县的信息,排除D。
2.《钱氏家训.家庭》记载:“祖宗虽远,祭祀宜诚……家富提携宗族,置义塾与公田;岁饥赈济亲朋,筹仁浆与义粟。
”这一家训形成的根源是A. “大同”思想B. 人文主义C. 宗法观念D. 乡风民俗【答案】C【解析】【详解】材料中文字“家富提携宗族,置义塾与公田,岁饥赈济亲朋,筹仁浆与义粟。
”的大体含义是家庭富裕之后提携自家宗族亲朋,建立本家族义塾与公田,灾荒年间接济亲朋,这深刻反映了浓厚的家庭宗族观念,即宗法观念浓郁,故选C;材料中善行仅仅局限在家族内部,而“大同”是中国古代对理想社会的一种称谓,涉及到社会层面,乡风民俗涉及到一个地域,所以A D两项说法并不准确,排除;人文主义倾向于对人的个性的关怀,注重强调维护人类的人性尊严,提倡宽容的世俗文化,反对暴力与歧视,主张自由平等和自我价值,排除B。
3.儒、墨、道、法四家学说在春秋战国时期虽然互争长短,各树一帜,但它们有许多共同之处。
如A. 推动改革,重建社会秩序B. 追求治国之道和理想人生C. 追求平等,维护地主利益D. 强调和谐,建立理想社会【答案】B【解析】A属于法家的主张,故排除;C中的“追求平等”属于墨家的主张,但墨家不维护地主利益,故C的说法不符合题意;D属于儒家思想主张,故排除;儒、墨、道、法四家学说都有关于治理国家的主张,也都希望实现自己阶层的人生理想,故B属于其共同之处。
宁夏育才中学2019届高三年级第一次月考历史试卷第Ⅰ卷(选择题48分)本卷共32个小题,每小题1.5分,共48分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.“分封制在封土授民的同时,也把周王朝自己及其从商王朝接受过来的先进的器物、官僚体制、典章制度、意识形态和文化结构,带到了分封制度所及之地。
”这主要强调分封制A. 巩固了西周的统治B. 推动了中原文明的扩展C. 扩大了西周的疆域D. 促成了统一民族的形成【答案】B【解析】题干强调分封制将先进的器物、制度和文化带到了分封制度所及之地,这无疑客观上推动了周边地区政治经济文化的发展,扩展了中原文明的影响范围。
故B项正确。
材料主要强调中原文明的扩展,AC两项没有体现材料主旨,排除。
统一民族的形成是在秦朝,故D项错误。
点睛:本题根据“器物、官僚体制、典章制度、意识形态和文化结构”可知材料的主旨是强调文明的扩展。
2.陕西宝鸡出土的西周时期弓鱼国墓地是弓鱼氏宗族的墓地,墓葬可分为七个等级,其中国君墓规模最大,其余几类墓的规模依墓主身份等级而逐次降低。
类似的这种“族坟墓”,在多地考古中均有发现。
这一现象反映了当时A. 血缘关系主导社会生活B. 阶级矛盾导致社会危机C. 宗法关系掩盖贫富悬殊D. 经济发展维系礼乐体制【答案】A【解析】根据材料信息“该氏宗族墓地的墓葬可分为七个等级,其中国君墓规模最大,其余几类墓的规模依墓主身份等级而变化”可知,这反映的是分封制的影响,分封制下与国君血缘关系的亲疏决定了墓主的身份等级,表现为墓葬规模的变化,故A项正确。
B项“阶级矛盾”、C项“贫富悬殊”和D项“礼乐体制”在材料中没有体现,均排除。
3.春秋时期各国的国君一般称为公或侯,进入战国,各国国君纷纷自称为王。
国王是最高政治权力的代表,总揽国家的统治权。
材料反映了战国时期A. 国君集权体制逐步形成B. 官僚政治初步取代贵族政治C. 分裂到统一的趋势加强D. 天子逐渐加强对诸侯的控制【答案】A【解析】【详解】根据“进入战国,各国国君纷纷自称为王。
宁夏育才中学2019届高三年级第二次月考历史试卷第Ⅰ卷选择题本卷共32个小题,每小题1.5分,共48分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.宁夏首次发现的大型西周遗址彭阳姚河塬商周遗址,其灰坑及墓葬出土卜骨和卜甲计7块,其中有文字的刻字卜甲2块,总计34字,大意为:有2个人分别率领了30个人到夜、宕、复等地巡查、巡视。
这说明A.甲骨文是当时唯一文字资料 B.西周加强了对边疆地区的管理C.中央对地方的监察体制完善 D.西北地区设郡县加强中央集权2.《钱氏家训.家庭》记载:“祖宗虽远,祭祀宜诚……家富提携宗族,置义塾与公田;岁饥赈济亲朋,筹仁浆与义粟。
”这一家训形成的根源是A.“大同”思想 B.人文主义 C.宗法观念 D.乡风民俗3.儒、墨、道、法四家学说虽在春秋战国时期互相批驳、诘难,但在这巨大变革的时代中,它们都A.推动改革,重建社会秩序 B.追求治国之道和理想人生C.追求平等,维护地主利益 D.强调和谐,建立理想社会4.秦始皇“建立了绝对的专制制度,这一制度以个人亲信为基础,而不考虑世系和教育。
”从人类政治文明发展的角度看,这一政治转向的积极意义主要在于A.否定血缘在政治中的决定性作用 B.完全否定了世袭政治这一传统C.开始实行考试选拔人才的制度 D.彻底否定中国传统的宗法观念5.下表是汉代有关农业生产的文献记述。
据此可得出的历史结论是A.汉代铁犁牛耕技术已推广 B.精耕细作农业得到发展C.家庭成为汉代农业生产的主体 D.男耕女织生产形式开始确立6.孟子主张“制民恒产”“勿夺农时”“省刑罚,薄税敛。
”董仲舒主张“限民田,以澹不足”“塞兼并之路”“薄赋敛,省徭役,以宽民力”。
以下对二者思想理解正确的是A.两者主张都以维护君主的利益为出发点B.两者主张都以维护农民的利益为出发C.两者主张都有利于抑制土地兼并D.两者主张都得到统治者认同7.考古界发现了不少西汉纸,如甘肃放马滩纸、悬泉纸、早滩坡纸,陕西灞桥纸等。
宁夏育才中学2019届高三历史上学期第五次月考(期末考试)试题考生注意:1.本试卷分选择题和非选择题两部分.满分300分,考试时间150分钟。
2.答题前,考生务必用直径0. 5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。
3.考生作答时,请将答案答在答题卡上。
选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0. 5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。
一、选择题:本大题共35小题,每小题4分,共140分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
24。
西周时期,周王策命分封诸侯时,都赐给诸侯命圭(相当于后来的官印),作为受封诸侯得以受土和策命的信物。
这一做法A。
实现了王室对地方的直接控制 B.凸显了君主集权C。
强化了周王与诸侯的隶属关系 D.传播了中原文化25. 下图是陕西绥德不同地方发现的两块汉代画像石。
据此推知,汉代A.传统耕作方式开始在我国出现B.犁耕技术在绥德地区得到推广C。
绥德农业生产技术在全国领先 D.小农生产经营方式在逐步形成26. 它们是在世界政治从专制趋向民主的大背景下,中国社会内部迎合历史潮流出现的具有近代性因素的思想观念,是在传统“重民一尊君”的政治模式基础上创建的以“重民一限君”为模式的政治理念和思想形态。
这些政治理念和思想形态A. 是儒学回归孔孟本源的体现B。
反映了有识之士反思君主专制的弊端C. 印证了儒学在危机中努力重建D. 说明反封建的民主思想已经成为主流27. 1637年,英国商船首次来华,即发生炮击虎门炮台,击沉中国商船之恶劣事件.1700年,东印度公司在定海设立商馆,不久即派遣喀恰浦对舟山列岛进行海岛、海域的调查。
1787年,英王训令,希望“占有一个小地方或者地势比广州更便利的附属岛屿”。
这表明英国A.开辟海外市场,刺激资本输出 B。
开始致力于干涉中国的内政外交C.推行鸦片贸易,改变贸易格局D。
宁夏育才中学2015~2016学年第一学期 高三年级第三次月考历史试卷 (试卷满分 100 分,考试时间为 100 分钟) 出卷人:试卷说明:本试卷分两部分,第一部分为选择题,第二部分为非选择题第Ⅰ卷 选择题(共60分)一、单项选择题(40*1.5分,共有60分)1.有学者把文字的发明作为文明出现的标志之一,作为史料,图1所选取的一组甲骨文主 要反映了中国古代的A .宗法制B .分封制C .郡县制D .内外朝制2.“先王之法,立天子不使诸侯疑焉,立诸侯不使大夫疑焉,立嫡子不使庶孽疑焉。
疑生争, 争生乱,是故诸侯失位则天下乱,大夫无等则朝堂乱。
” 这表明西周实行嫡长子继承制 的目的是A .确立嫡长子的最高地位B .防止内部纷争,强化中央集权制度C .保证贵族血统的纯正D .解决权位和财产的继承与分配,稳定统治秩序 3.钱穆在《国史新论》中说:“在汉代,此制已有流弊。
地方长官选举不实,权门请托,营 私滥举,因而选举之后,不得不再加以政府一番考试检核。
”文中的“此制”指的是 A .察举制B .封国制C .郡县制D .科举制4.路,宋元时期行政区域名。
宋代的路,犹如明清的省。
宋代的路较常设的机构有安抚司、 转运司、提点刑狱司、提举常平司等。
各机构互不统属,互相牵制。
转运使与提点刑狱司 都有对官吏的监察权,提举常平司与转运使都有财权。
这表明A. 宋代地方行政制度与明清两代没有区别B. 行政机构分散、权属交叉有利于集权C. 行政机构互相牵制有利于提高行政效率D. 扩大行政区域是中央集权的主要方式 5.明代内阁和清代军机处的共同之处是A .统领六部,处理各种政务B .参与决策,并负责朝廷日常事务C .参与机要政务,但没有决策权D .负责各地的军政事务6.有学者指出:中国古代农业拥有土壤整治、田问管理、多熟种植、维持地力、良种选育, 能量循环等众多配套措施的农艺体系。
这一“农艺体系”的主要特点是 A .千耦其耘 B .男耕女织 C .精耕细作 D .集约经营 7.某古代水利工程“旱时引水浸润,雨则杜塞水门,故记曰‘水旱从人,不知饥馑’。
宁夏育才中学2019届高三年级第一次月考历史第Ⅰ卷(选择题 48分)本卷共32个小题,每小题1.5分,共48分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.“分封制在封土授民的同时,也把周王朝自己及其从商王朝接受过来的先进的器物、官僚体制、典章制度、意识形态和文化结构,带到了分封制度所及之地。
”由此可知,分封制A.巩固了西周的统治 B.推动了文明的传播C.扩大了西周的疆域 D.促成了统一民族的形成2.陕西宝鸡出土的西周时期弓鱼国墓地是弓鱼氏宗族的墓地,墓葬可分为七个等级,其中国君墓规模最大,其余几类墓的规模依墓主身份等级而逐次降低。
类似的这种“族坟墓”,在多地考古中均有发现。
这一现象反映了当时A.血缘关系主导社会生活 B.阶级矛盾导致社会危机C.宗法关系掩盖贫富悬殊 D.经济发展维系礼乐体制3.春秋时期各国的国君一般称为公或侯,战国时期各国的国君纷纷自称为王。
国王是最高政治权利的代表,总揽国家的统治权,这说明了战国时期A.国君集权体制逐步形成 B.官僚政治初步取代贵族政治C.分裂到统一的趋势加强 D.天子逐渐加强对诸侯的控制4.秦始皇统一六国后,天下归一,咸阳跃升为全国的政治文化中心。
咸阳横跨渭水南北两岸,北岸是以咸阳宫为主的宫殿区。
秦始皇在此以咸阳宫为中心,仿建了六国宫殿145 座,每座宫殿都有复道和咸阳宫相连,众星拱月,鳞次栉比。
秦始皇设计北岸宫殿的意图是A.彰显财富,发展商业 B.天下归一,皇权至上C.天下共主,尽享极乐 D.君临天下,思想控制5.刘绍玢说:“封建制下,分封诸侯尽心孝忠于王;其不善在于封国势力发展后,不贡不朝,争为雄长;郡县制之善,在于无封建制下的尾大不掉之弊,其不善则在于由于实行流官制,官民不悉,官视民如路人,民亦貌承于官。
因此,他主张:“仍郡县之制,师封建之意,亦曰久于其任而已。
”作者强调A.封建制利于统治阶级内部的团结不利于中央集权B.郡县制利于中央集权不利于统治阶级内部的团结C.封建郡县均有利弊应在中央集权之下分权于地方·1·。
宁夏育才中学2019~2020学年第一学期高二年级月考历史试卷(试卷满分100分,考试时间为 100 分钟)命题人:试卷说明:本试卷分两部分,第一卷为选择题,第二卷为非选择题一、选择题(每题1.5分,共51分)1.春节是中华民族阖家团聚的传统节日。
在“家国一体”的古代社会中,中华民族就已形成了重血缘、重亲情的观念。
这种观念的制度源头是()A.禅让制B.宗法制C.郡县制D.中央集权制2.西周初年,武王之弟康叔受封于殷商旧地,建立卫国,管理殷民七族;周公之子伯禽受封于奄国故地,建立鲁国,管辖殷民六族;成王之弟叔虞受封于唐国故地,统治夏墟。
这一举措的目的是()A.防止宗族内部产生利益纠纷 B.以血缘关系为纽带巩固统治C.联合旧贵族扩大统治基础 D.促进民族交流与文化认同3.公元前632年晋文公大败楚国后,在黄河以北的河阳举行诸侯会盟,并召周襄王参加。
《春秋》将周襄王参加此次会盟记为“天子狩河阳”(“狩”是天子的大权之一,以狩猎为名巡视境内),这表明()A.《春秋》意图维护礼乐秩序 B.周天子丧失了天下共主地位C.晋文公履行了分封制的义务 D.春秋时期诸侯兼并战争频繁4.春秋时期的楚国最先设县,到春秋后期,县制逐渐推行于内地,战国时期,县的设置已较广泛,县令为一县之长,出国君任免。
这表明战国时期()A.诸候对地方的管理加强 B.商鞅变法影响深远C.楚国最早确立中央集权 D.遗族阶层备受冷落5.“考秦之制……盖内外官制同一系统”。
中央的丞相与地方的郡守掌民事,中央的太尉与地方的郡尉掌军事,中央的御史大夫与地方的郡监则掌纠察。
材料反映了()A.秦朝开创了中央集权的体制 B.官僚政治完全取代贵族政治C.官僚机构出现重叠臃肿现象 D.形成中央对地方的垂直管理6.汉高祖刘邦灭异姓王后,大封刘姓诸王,立白马盟誓“非刘氏而王,天下共击之”。
明初朱元璋将除太子之外的23个儿子和1个从孙都封为藩王,以“藩屏帝室”。
血缘分封长期存在说明()A.分王子弟是皇权的一种表现形式 B.有利于中央集权和政权的长期稳定C.西周分封制度完备为后世普遍推崇 D.分封对象主要为同姓子弟7.在中国两千多年的封建社会中,许多王朝在统治初期,都曾出现诛杀功臣的现象。
宁夏育才中学2019届高三年级第二次月考历史试卷第Ⅰ卷选择题本卷共32个小题,每小题1.5分,共48分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.宁夏首次发现的大型西周遗址彭阳姚河塬商周遗址,其灰坑及墓葬出土卜骨和卜甲计7块,其中有文字的刻字卜甲2块,总计34字,大意为:有2个人分别率领了30个人到夜、宕、复等地巡查、巡视。
这说明A.甲骨文是当时唯一文字资料 B.西周加强了对边疆地区的管理C.中央对地方的监察体制完善 D.西北地区设郡县加强中央集权2.《钱氏家训.家庭》记载:“祖宗虽远,祭祀宜诚……家富提携宗族,置义塾与公田;岁饥赈济亲朋,筹仁浆与义粟。
”这一家训形成的根源是A.“大同”思想 B.人文主义 C.宗法观念 D.乡风民俗3.儒、墨、道、法四家学说虽在春秋战国时期互相批驳、诘难,但在这巨大变革的时代中,它们都A.推动改革,重建社会秩序 B.追求治国之道和理想人生C.追求平等,维护地主利益 D.强调和谐,建立理想社会4.秦始皇“建立了绝对的专制制度,这一制度以个人亲信为基础,而不考虑世系和教育。
”从人类政治文明发展的角度看,这一政治转向的积极意义主要在于A.否定血缘在政治中的决定性作用 B.完全否定了世袭政治这一传统C.开始实行考试选拔人才的制度 D.彻底否定中国传统的宗法观念5.下表是汉代有关农业生产的文献记述。
据此可得出的历史结论是A.汉代铁犁牛耕技术已推广 B.精耕细作农业得到发展C.家庭成为汉代农业生产的主体 D.男耕女织生产形式开始确立6.孟子主张“制民恒产”“勿夺农时”“省刑罚,薄税敛。
”董仲舒主张“限民田,以澹不足”“塞兼并之路”“薄赋敛,省徭役,以宽民力”。
以下对二者思想理解正确的是A.两者主张都以维护君主的利益为出发点B.两者主张都以维护农民的利益为出发C.两者主张都有利于抑制土地兼并D.两者主张都得到统治者认同7.考古界发现了不少西汉纸,如甘肃放马滩纸、悬泉纸、早滩坡纸,陕西灞桥纸等。
宁夏育才中学2019届高三年级第二次月考历史试卷第Ⅰ卷选择题本卷共32个小题,每小题1.5分,共48分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.宁夏首次发现的大型西周遗址彭阳姚河塬商周遗址,其灰坑及墓葬出土卜骨和卜甲计7块,其中有文字的刻字卜甲2块,总计34字,大意为:有2个人分别率领了30个人到夜、宕、复等地巡查、巡视。
这说明A. 甲骨文是当时唯一文字资料B. 西周加强了对边疆地区的管理C. 中央对地方的监察体制完善D. 西北地区设郡县加强中央集权【答案】B【解析】【详解】材料中只是提到“西周遗址彭阳姚河塬商周遗址…..其中有文字的刻字卜甲2块,总计34字”,并不能表明甲骨文是当时唯一的文字资料,排除A;由材料“有2个人分别率领了30个人到夜、宕、复等地巡查、巡视”,体现了西周加强对边疆地区的管理,故选B;西周时期,最高执政集团尚未实现权力的高度集中,排除C;材料没有提到郡县的信息,排除D。
2.《钱氏家训.家庭》记载:“祖宗虽远,祭祀宜诚……家富提携宗族,置义塾与公田;岁饥赈济亲朋,筹仁浆与义粟。
”这一家训形成的根源是A. “大同”思想B. 人文主义C. 宗法观念D. 乡风民俗【答案】C【解析】【详解】材料中文字“家富提携宗族,置义塾与公田,岁饥赈济亲朋,筹仁浆与义粟。
”的大体含义是家庭富裕之后提携自家宗族亲朋,建立本家族义塾与公田,灾荒年间接济亲朋,这深刻反映了浓厚的家庭宗族观念,即宗法观念浓郁,故选C;材料中善行仅仅局限在家族内部,而“大同”是中国古代对理想社会的一种称谓,涉及到社会层面,乡风民俗涉及到一个地域,所以A D两项说法并不准确,排除;人文主义倾向于对人的个性的关怀,注重强调维护人类的人性尊严,提倡宽容的世俗文化,反对暴力与歧视,主张自由平等和自我价值,排除B。
3.儒、墨、道、法四家学说在春秋战国时期虽然互争长短,各树一帜,但它们有许多共同之处。
如A. 推动改革,重建社会秩序B. 追求治国之道和理想人生C. 追求平等,维护地主利益D. 强调和谐,建立理想社会【答案】B【解析】A属于法家的主张,故排除;C中的“追求平等”属于墨家的主张,但墨家不维护地主利益,故C的说法不符合题意;D属于儒家思想主张,故排除;儒、墨、道、法四家学说都有关于治理国家的主张,也都希望实现自己阶层的人生理想,故B属于其共同之处。
宁夏育才中学2019届高三年级第二次月考历史试卷命题教师:第Ⅰ卷选择题本卷共32个小题,每小题1.5分,共48分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.宁夏首次发现的大型西周遗址彭阳姚河塬商周遗址,其灰坑及墓葬出土卜骨和卜甲计7块,其中有文字的刻字卜甲2块,总计34字,大意为:有2个人分别率领了30个人到夜、宕、复等地巡查、巡视。
这说明A.甲骨文是当时唯一文字资料 B.西周加强了对边疆地区的管理C.中央对地方的监察体制完善 D.西北地区设郡县加强中央集权2.《钱氏家训.家庭》记载:“祖宗虽远,祭祀宜诚……家富提携宗族,置义塾与公田;岁饥赈济亲朋,筹仁浆与义粟。
”这一家训形成的根源是A.“大同”思想 B.人文主义 C.宗法观念 D.乡风民俗3.儒、墨、道、法四家学说虽在春秋战国时期互相批驳、诘难,但在这巨大变革的时代中,它们都A.推动改革,重建社会秩序 B.追求治国之道和理想人生C.追求平等,维护地主利益 D.强调和谐,建立理想社会4.秦始皇“建立了绝对的专制制度,这一制度以个人亲信为基础,而不考虑世系和教育。
”从人类政治文明发展的角度看,这一政治转向的积极意义主要在于A.否定血缘在政治中的决定性作用 B.完全否定了世袭政治这一传统C.开始实行考试选拔人才的制度 D.彻底否定中国传统的宗法观念5.下表是汉代有关农业生产的文献记述。
据此可得出的历史结论是A.汉代铁犁牛耕技术已推广 B.精耕细作农业得到发展C.家庭成为汉代农业生产的主体 D.男耕女织生产形式开始确立6.孟子主张“制民恒产”“勿夺农时”“省刑罚,薄税敛。
”董仲舒主张“限民田,以澹不足”“塞兼并之路”“薄赋敛,省徭役,以宽民力”。
以下对二者思想理解正确的是A.两者主张都以维护君主的利益为出发点B.两者主张都以维护农民的利益为出发C.两者主张都有利于抑制土地兼并D.两者主张都得到统治者认同7.考古界发现了不少西汉纸,如甘肃放马滩纸、悬泉纸、早滩坡纸,陕西灞桥纸等。
但《后汉书》则记载,蔡伦“用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸”。
据此推断A.汉代的主要书写材料是纸 B.造纸术在汉代发扬光大C.实物发掘与史书记载互相矛盾 D.汉代就已经出现了造纸术。
8.《晋书·列传第六》记载:卫瓘等上疏曰“昔圣王崇贤,举善而教,用使朝廷德让,野无邪行。
……魏氏承颠覆之运,……立九品之制,粗且为一时选用之本耳。
……今除九品,则宜准古制,使朝臣共相举任,于出才之路既博,且可以厉进贤之公心,核在位之明暗,诚令典也。
”这说明卫瓘等主张A.以门第族望为选官标准 B.恢复由下而上推举人才的制度C.通过考试发现选拔人才 D.建立由上而下选拔官员的制度9.魏晋时期寺庙庄园经济迅速发展,庄园里的依附农民被称为“佛图户”。
他们丧失了原有受政府监管的户籍,世代在庄园里务农,把生产的大部分农副产品上交给佛寺的高级僧侣,还要为佛寺劳作服役,从事各种杂务,不准随意离开。
大量的“佛图户”存在导致了A.生产耕作方式的改进 B.政府赋役征发受到影响C.农副业产品逐渐商品化 D.社会阶级关系的变化10.贾思勰所著《齐民要术》共九十二篇,其中饮食烹饪有二十五篇,包括造曲、酿酒、制盐、做酱、造醋、做豆豉、做鱼、做脯腊、做乳酪等。
列举的食品、菜点品种约达三百种。
据材料可知,《齐民要术》A.介绍了当时食品加工与储藏等方法 B.汇集了当时最高超的烹饪技术C.是北方民族大融合在文化上的反映 D.是实用价值很高的综合性著作11.唐朝前期,世人嫁娶注里门第,特别是大士族之间出现了“恃其族望,耻与他姓为婚”的现象,之后门第的观念逐渐减轻。
五代时,世人“取士不问家世,婚姻不问阀阅”。
对此合理的解释是A.封建等级观念淡出社会生活 B.民族融合改变了世人婚姻观C.世家大族的社会地位已没落 D.政治制度变革影响社会生活12.下表为中国古代各地治水次数的统计。
这可以佐证唐代A.治理黄河仍然处于首要地位 B.政府治水取得了显著的成效C.经济重心由北方转移至南方 D.江南地区经济地位迅速提高13.唐朝吴道子在创作宗教画时总是按照生活的逻辑,自由地对宗教人物作现实的加工。
他在《送子天王图》中,将武将的脸型与唐代武士俑的面貌画的完全一致;在千福寺壁画中,他把菩萨画成自己的样子。
这说明了吴道子的宗教画A.吸收融合外来的绘画方式 B.借鉴民间风俗画表现手段C.重视线条描绘的写实风格 D.具有浓郁的世俗化的倾向14.唐初,统治者在文化上颁布《五经定本》和新的五礼来垄断儒家经典话语的解释权,推定“三教”次序以提升政治权力在思想界的权威。
这表明A.三教合流的势开始出现 B.政治需求影响文化政策C.儒学主流地位空前强化 D.儒学危机推动儒学复兴15.宋代有知识分子主张重建上古时代的宗法组织,形成了以修宗谱、建宗祠、置族田、立族长、定族规为特征的新的宗族制度。
高级官僚在宗族建设中起了重要作用,如范仲淹为加强本族内部的相互扶助,设立了“义庄”等。
这反映了A.宗法制度的逐渐完善 B.国家权力在地方的渗透C.世俗文化进一步发展 D.中央集权的进一步削弱16.据宋代《东京梦华录》记载,商业性的行会称为“行”“团”或“铺”。
政府要求“诸行百户,衣装各有本色,不敢越外”,因此“街市行人便认得是何色目”。
这反映了当时A.重农抑商政策有松动B.政府对商业管理较严C.坊市制度己不复存在D.商品经济空前地繁荣17.在知与行的关系上,朱熹主张知、行分际,“先知而后行”;王阳明提出“知行合一”,“知是行之始,行是知之成”,认为知而不行,是不知,据此可知A.程朱理学与陆王心学对立B.阳明心学主张以行代知C.朱熹重知轻行、知行脱节D.阳明心学更注重道德实践18.在论及元朝儒士的社会地位时,南宋遗民郑思肖认为,元朝儒士处于社会底层,即“九儒十丐”,儒士地位仅高于乞丐;而我国台湾学者、元史专家萧启庆则认为,元朝儒士比一般民众地位要高得多,仅次于贵族与官吏。
由此可知A.郑思肖作为历史见证者,其观点更加全面客观B.萧启庆作为元史专家,他的观点更加真实可信C.历史研究和陈述会受到时代条件及作者立场等因素影响D.客观公正的历史评价来源于对当时的时空环境全面考察19.从秦朝开始就有专门负责监察的官员,从秦至明清,监察官员和监察机构并不代表社会履行职责,因此出现监察官员乃至监察机构贪赃枉法的情形,这种现象无法逆转的根本原因是A.监察体制的效能有限B.监察官员和监察机构只是帝王的耳目C.君主专制的本质决定的D.中央集权制度的作用20.清代北京门头沟煤矿矿工多系无籍流民,每年七月以后,窑主“按公平时价,雇人工作”,到次年五月,煤窑就暂时停工,“以避盛暑煤毒”,矿工“即行散工”。
这表明当时A.工场手工业规模大范围广 B.矿工有一定的人身自由C.煤窑停工使流民大量出现 D.窑主与矿工是隶属关系21.明末清初,以黄宗羲、顾炎武、王夫之为代表的实学兴起,追求匡时济世、通经致用。
晚清实学以曾国藩为代表,主张在固守圣人之道的前提下,学习西方技术,建立近代工业。
据此可知,实学A.强调人与人的关系和等级,是社会变革的产物B.迎合统治者用思想统一来巩固政治统一的需求C.融合佛、道思想解释儒家义理,形成了新儒学D.摈弃“空谈”,强调“经世致用”,并与时俱进22.鸦片战争期间,一些民众向英军出售粮食、畜禽、淡水,以图获利,还有一些民众为他们充当苦力,从事运输,以求工值。
至于英军在行进甚至开战之时,成群的民众躲在远处观看这难得一见的“西洋景”,这更在英方文献中屡见不鲜。
材料反映了A.英方诋毁中国民众 B.民众具有强烈的反封建思想C.英军发展海外贸易 D.民众尚未形成民族国家意识23.1861年,清政府设立了处理各国事务的总理衙门;1864年,清政府翻译出版了有关国际法的教科书;1873年,清帝接见外国外交官时准予免行叩拜礼;1876年以后向外国派驻了外交使团,这说明了A .清政府已被西方国家控制B .清廷崇洋媚外心理较严重C . 传统外交造成观念的落后D .中国外交逐渐步入近代化24.罗荣渠先生在《现代化新论》一书中说:“在此以后,外国渗透中国的方式从外贸领域扩大到投资、生产、销售、金融各个领域,直接改变了原有的小农手工业生产方式,使中国在经济上和财政上都日益陷入对资本主义世界经济体系的依附地位.”这里的“在此以后”是指A . 第一次鸦片战争之后B .第二次鸦片战争之后C . 洋务运动之后D .甲午中日战争之后25.英国人密迪乐向太平天国将领提出进行鸦片贸易的主张,遭到严厉拒绝。
后英国特使又 就《南京条约》中的“条约权利”向太平天国提出要求,被置之不理。
这说明了太平天国 的领导者们A .认清了资本主义侵略的本质B .具有朴素的独立自主思想C .反侵略成为运动的主要目标D .初步形成了近代外交理念 26.下图是清末漫画《官场之活剧(廿三)捕风捉影》,它本质反映了27.1912年颁布的《临时约法》是中国宪政史上的里程碑,但却为后人诟病。
“因人设法”的做法根本上违背了宪政本意,对此后北洋军阀视宪法为儿戏起到了不好的示例作用。
这种评价主要基于《临时约法》A.强烈的排满色彩B.缺乏明确反帝要求C.明显的限袁倾向D.最终成为一纸空文28.论五四运动的意义和影响》一文中提出:“五四运动才唤醒民众,使他们觉悟到封建社 会的毒,觉悟到挽救危亡,必须民众自己努力更生,而努力更生必从思想教育做起。
辛亥 革命只是政治的革命,五四运动才是思想革命的先声。
”“思想革命的先声”指的是 A.革命成为时代潮流B.青年学生成为革命主力C.清廷统治岌岌可危D.革命党人广泛发动群众A.推翻了封建制度与促进思想解放 B.促进了民族和民主意识的觉醒C.是中国新民主义革命的开端D.使中国工人阶级登上政治舞台29.1927年《大公报》发表社评,“国民党人习闻宣传之法,稍稍习之,颇奏奇效”;北方军阀针锋相对,印发各类“讨赤”歌、“讨赤”文、“讨赤”画,因通俗易懂,可能比南方“打倒帝国主义、打倒军阀”之类的口号更容易理解和接受。
材料反映出国民革命时期A.舆论宣传左右战争进程 B.社会群众思想愚昧无知C.南北双方重视舆论宣传 D.反帝口号脱离群众认知30.下表反映了1928—1930 年工人党员占全体党员比例变化情况,导致这一变化的主要原因是B.党的工作重心的转变C.党的执政地位的不断巩固D.党员呈稳步发展态势31.中华工农苏维埃代表大会在选举范围与选举办法上,剥削阶级及其代理人和家属没有选举权与被选举权。
《陕甘宁边区各级参议会选举条例》规定,凡居住在边区境内的人民,年满18岁,不分阶级、党派、职业、男女、宗教、民族、财产和文化程度的差别,都有选举与被选举的权利。
这种变化的主要原因A.革命统一战线的建立 B.国共两党彻底结束了敌对C.抗日民族统一战线的建立 D.日本无条件投降32.中共中央在1948年4月30日,发布纪念“五一”劳动节口号,向各个民主党派提出召开新政治协商会议,协商建立新中国的事宜。