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浅析英译汉中的语序调整作者：郭佳美来源：《校园英语·上旬》2016年第05期【摘要】英汉两种语言的行文结构和用词习惯相去甚远，翻译过程中难免会出现碰撞和矛盾。
虽然我们遵循尽可能直译和顺序操作，但是在一些情况下必须要调整语序才能达到理想的翻译效果。
本文将分析在何种情况下需要语序调整，以及相应的翻译策略。
【关键词】语序调整翻译策略语序指语言单位在组合中的排列顺序，它体现了人们语言习惯和逻辑思维。
英语是形合的语言，句式复杂多变，通过时态、连词等形态标记，可以灵活地改变语序。
而汉语是一种意合的语言。
与英语相比，连词常常由显性转为隐性，在没有关联词语连接的情况下，句子的逻辑结构就需要通过严密的语序来体现。
因此，在汉语中，语序承担了更多的意义。
在英译汉的过程中，译者需要注重这一问题，不能保形丢意，舍本逐末，破坏了句子的完整含义。
然而，译者也不能随意地调整语序，而是要遵循一定的规律。
通常出现以下三种情况时，需要进行调整。
第一，为了满足汉语固有的逻辑顺序。
第二，英语句子中主语过于抽象，不符合汉语的习惯。
第三，插入语的出现。
而根据这三种情况，也出现了相对应的翻译策略。
一、汉语固有的逻辑顺序汉语有自己固有的逻辑顺序，最常见的就是时间顺序和因果关系。
在英译汉的过程中，决不能忽略这两点，否则中国读者在阅读时会感到很奇怪，无法理解句子之间的关系。
1.时间顺序。
汉语通常按照事情发生的先后顺序来安排句子，时间顺序是汉语安排动词的基本规律，而英语可以通过连词和时态来调动句子的顺序。
在英译汉的过程中，译者需要理清先后顺序再翻译。
例1： He had flown in just the day before from Georgia where he had spent his vacation basking in the Caucasian sun after the completion of the construction job he had been engaged in the South.他本在南方从事一项建筑工程；任务完成之后，他就上格鲁吉亚去度假，享受高加索的阳光，昨天才坐飞机回来。
(一) 确定主语,调整语序。
英语为主语显著的语言,主语突出,除省略句以外,一般情况下每个句子都有主语;句法重形合,要求句子各成分特别清楚,以免结构混乱,影响句意。
而汉语则是主题显著的语言,主题突出,主语不突出;句法重意合,指代关系在形式上不明显。
在篇章中,某些句子的主语常常可以省略,有时必须省略;有些主语难以一眼看清,需要读者用心识别。
因而在英译汉过程中,确定主语,调整句序往往是一个需要动脑筋的问题。
例如:(1) Nightfall found him many miles short of his appointed preaching place. 这句话按原文的语序,Nightfall (夜幕) 作主语,按原语序照样翻译下去,译文会显得别扭,不自然。
按照汉语的语言习惯,应选用“他”作主语,因而正确的翻译是:夜幕降临时,他离预定的布道地点还有好多英里路。
又如:(2)As is known to all ,2003 saw the successful launching ofChina’s first manned spaceship.这句话可译为:众所周知,中国在2003 年成功地发射了第一艘载人宇宙飞船。
原文主语是“2003”,但译文没有以“2003”作主语,而以“中国”这一行为主体作主语。
用时间作主语是英语中较为常见的现象,这种用法不仅强调了时间的观念,而且也使句子简洁、生动。
按照西方人的思维模式和英语表达习惯,英语还可以用地点等名词作主语。
如:Nanjing witnessed many great historic events. (在南京城发生过许多重大的历史事件。
)在英汉翻译过程中,之所以产生这样的问题是因为英汉两种语言的语法结构、行文习惯、思维模式不同。
英美人强调客观,常用物、抽象概念、非人称it 作主语,让事物以客观的口气呈现出来,使叙述显得公正、客观,结构趋于严密、紧凑,语气较为委婉、间接。
(一) 确定主语,调整语序。
英语为主语显著的语言,主语突出,除省略句以外,一般情况下每个句子都有主语;句法重形合,要求句子各成分特别清楚,以免结构混乱,影响句意。
而汉语则是主题显著的语言,主题突出,主语不突出;句法重意合,指代关系在形式上不明显。
在篇章中,某些句子的主语常常可以省略,有时必须省略;有些主语难以一眼看清,需要读者用心识别。
因而在英译汉过程中,确定主语,调整句序往往是一个需要动脑筋的问题。
例如:(1) Nightfall found him many miles short of his appointed preaching place.这句话按原文的语序,Nightfall (夜幕) 作主语,按原语序照样翻译下去,译文会显得别扭,不自然。
按照汉语的语言习惯,应选用“他”作主语,因而正确的翻译是:夜幕降临时,他离预定的布道地点还有好多英里路。
又如:(2)As is known to all ,2003 saw the successful launching ofChina’s first manned spaceship.这句话可译为:众所周知,中国在2003 年成功地发射了第一艘载人宇宙飞船。
原文主语是“2003”,但译文没有以“2003”作主语,而以“中国”这一行为主体作主语。
用时间作主语是英语中较为常见的现象,这种用法不仅强调了时间的观念,而且也使句子简洁、生动。
按照西方人的思维模式和英语表达习惯,英语还可以用地点等名词作主语。
如:Nanjing witnessed many great historic events. (在城发生过许多重大的历史事件。
)在英汉翻译过程中,之所以产生这样的问题是因为英汉两种语言的语法结构、行文习惯、思维模式不同。
英美人强调客观,常用物、抽象概念、非人称it 作主语,让事物以客观的口气呈现出来,使叙述显得公正、客观,结构趋于严密、紧凑,语气较为委婉、间接。
汉译英之语序调整在汉译英的过程中对语序的调整显得尤为重要。
一个句子一般由主位（theme）和述位（rheme）构成。
主位是指句子中占重要地位的部分，一般位于句子的句首，述位是指在句子中叙述和说明主位并为其提供新信息的部分，一般位于主语之后。
而中英文这两种语言在主述位的结构上有很大的差异。
英语属于主语显著，而中文属于主题显著。
因此英语在表达思想时主语对句子结构起着至关重要的作用，而中文则往往突出主题而非主语。
在翻译过程中我们应该根据不同语言的特点调整语序这样才能有效传递语言的信息。
㈠词的顺序调整大部分词序的调整是因为固定结构如sum total（总数），time immemorial （远古时代）the body politic(政治团体) court martial（军事法庭）。
还有分词作定语的情况如the problem discussed（讨论的问题）the martial needed （需要的材料）the department concerned（相关部门）the man speaking（发言人）。
还有时间、地点、次序等排列也与中文的语序有所不同，汉语往往是从大到小，年月日排列，而英语却是从小到大，月日(日月)年。
如：August 8，2008二零零八年八月八日㈡句子翻译中的语序调整①通常作表语的形容词，用作定语时必须后置。
例如：他是当今最伟大的诗人。
He is the greatest poet alive.②某些以-ible或-able结尾的形容词用作定语，与every, the only，或形容词最高级连用来修饰一个名词时，也常放在所修饰的名词之后。
例如这是这儿能找到的唯一参考书This is the only reference book available here.③某些分词用作定语时，也须后置。
例如他们收下了赠送的礼物，十分高兴。
They were very glad to have accepted the presents offered.④某些表示位置、方向的副词用作定语时，也可放在所修饰的名词之后这儿的书很好看。
【翻译技巧】英汉翻译中的语序调整英译汉的翻译方法和技巧是建立在英汉两种语言的对比之上的。
这两种语言在词汇和句法方面的一些表达手段上各有其特点。
语序调整主要指词序、句序两方面的调整。
首先我们谈谈词序的调整英汉语句中的主要成分主语、谓语、宾语或表语的词序基本上是一致的，但各种定语的位置和各种状语的次序在英、汉语言中则有同有异。
汉语说“他正在卧室里睡觉”，而在英语中却说He is sleeping in the bedroom．（他睡觉在卧室。
）；英语汉语都说“他出生于北京”，“He was born in Beijing”。
一、定语位置的调整1．单词作定语。
英语中，单词作定语时，通常放在它所修饰的名词前，汉语中也大体如此。
有时英语中有后置的，但译成汉语时一般都前置。
something important（后置）重要的事情（前置）如果英语中名词前的定语过多，译文中则不宜完全前置，因为汉语不习惯在名词前用过多的定语。
a little，yellow，ragged beggar（前置）一个要饭的，身材矮小，面黄肌瘦，衣衫褴褛（后置）2．短语作定语。
英语中，修饰名词的短语一般放在名词之后，而汉语则反之，但间或也有放在后面的，视汉语习惯而定。
their attempt to cross the river（后置）他们渡江的企图（前置）the decimal system of counting（后置）十进制计算法（后置）二、状语位置的调整1．单词作状语。
英语中单词作状语修饰形容词或其他状语时，通常放在它所修饰的形容词或状语的前面，这一点与汉语相同。
He was very active in class．（前置）他在班上很活跃。
（前置）英语中单词作状语修饰动词时，一般放在动词之后，而在汉语里则放在动词之前。
Modern science and technology are developing rapidly．（后置）现代科学技术正在迅速发展。
语序的调整英、汉相同点：“主语＋谓语＋宾语”（ＳＶＯ）或“施事＋⾏为＋受事”为基本语序英、汉相异点：句内的语序的灵活性，以及定语、状语等次要成分位置的差异，汉译英需要调整语序句内主要成分位置的调整沙发上坐着⼀个⼈。
A man was sitting on a couch.马可·波罗的中国之⾏，给他留下最深刻印象的是杭州西湖之秀美。
The beauty of the West Lake in Hangzhou was what impressed Marco Polo most during his trip to China.状语位置的调整汉语状语的位置⼀般在主语和谓语之间，呈“主语→状语→谓语→宾语”模式；英语状语⼀般出现在宾语后的句尾，呈“主语→谓语→宾语→状语”模式。
1) 我们明天上午九时动⾝。
We are going to start at nine tomorrow morning.2) 这本书是三天前买的。
The book was bought three days ago.3) 他每晚都要看电视。
He watches TV every evening.4) 在机器中很多能量是由于部件之间的摩擦⽽损失的。
In a machine a great deal of energy is lost because of the friction between its parts.5) 他们很细⼼地观察化学变化。
They observed the chemical reaction with great care.They observed with great care the chemical reaction.6) 他们肩并肩地以疯狂速度向那座⽯塔奔去。
They ran side by side at a fantastic speed towards the stone pagoda.Side by side and at a fantastic speed they ran towards the stone pagoda.Side by side they ran at a fantastic speed towards the stone pagoda.⼀系列表⽰时间，地点，⽅式状语位置的调整在汉语中通常排列为“时间→地点→⽅式→动词”的顺序，⽽在英语中则通常排列为“动词→⽅式→地点→时间”的顺序。
汉英翻译技巧语序变换汉英翻译中，语序变换是一种常用的技巧，用于准确表达原文的意思，使译文更加地道和自然。
下面是一些常见的语序变换技巧。
1.主谓宾语顺序变换：在英文中，主谓宾的顺序很常见，但在汉语中常采用宾谓主的说法。
在翻译时，可以根据语境和意义把宾语放在主语前面。
例子：- 她把书放在了桌子上。
- She put the book on the table.- 我把这个问题留给你考虑。
- I leave this question for you to consider.2.状语顺序变换：在汉语中，状语的位置往往在动词或者谓语的前面，而在英文中，常放在动词或者谓语的后面。
在翻译时，可以把状语移动到适当的位置，使句子的表达更加流畅。
例子：- 昨天我去了图书馆。
- I went to the library yesterday.- 我每天早上都喝一杯咖啡。
- I drink a cup of coffee every morning.3.主从句顺序变换：汉语中经常使用主从句结构，而英语中从句通常放在主句后面。
在翻译时，可以把从句提前，使句子的逻辑关系更加清晰。
例子：- 我喜欢看书，因为它可以让我放松。
- I like reading books because it helps me relax.4.形容词顺序变换：在英语中，形容词的顺序通常是：大小、形状、年龄、颜色、国籍、材料、目的/用途等。
在翻译时，可以调整形容词的顺序，使之符合英语的表达习惯。
例子：- 一只小黑狗。
- A small black dog.- 我买了一件红色的新衣服。
- I bought a new red shirt.5.强调结构顺序变换：在英语中，强调结构通常是通过在句子中使用特殊的强调词或者重音来实现的。
在翻译时，可以根据强调的内容和语境，调整句子的语序，使之突出强调的部分。
例子：- 他不是我的朋友，是我的老师。
- He is not my friend, but my teacher.- 这本书他居然会忘记还给我。
