父母教养方式问卷

父母教养方式问卷(Parental Bonding Instrument, PBI）一、概述父母教养方式是指父母在抚养、教育子女的活动中相对稳定的行为风格,是对父母各种养育行为的特征概括。

依恋理论认为,父母关爱即喜爱、温和、亲近和低控制是儿童安全依恋关系和正常发展的需要，而父母控制即干涉、要求服从、过度保护和低关爱是儿童不安全依恋模式和以后心理功能紊乱的一个来源。

为了定义和评估父母教养行为的有效构成，Parker于1979年根据依恋理论编制了父母教养方式问卷（Parental Bonding Instrument，PBI)。

众多的研究表明，PBI具有良好的信度，不存在性别差异，并且得分较少受到被试抑郁水平和生活重大事件的影响；PBI常用于临床病人所受的教养方式对其心理障碍影响的研究，特别是抑郁和焦虑的某些症状表现，其效度也在成人群体、青少年群体、抑郁症患者、精神分裂症患者群体中得到广泛的验证。

现在PBI已成为在美国、西班牙、日本、中国台湾等国家和地区广泛使用的回顾性自陈量表。

国内周世杰、楚艳民、杨红君、刘利、刘琴等人对此量表做了修订和心理测量学指标的检验。

二、量表的内容及实施方法父母教养方式问卷是评估个体对儿童时期（16岁以前)父母养育方式的认知的自陈量表，分为母亲版（PBI —M）和父亲版（PBI—F）,各有23个条目，分为关爱、鼓励自主和控制三个因子。

采用李可特4点计分形式,“0”代表“非常不符合”，“1”代表“比较不符合”，“2"代表“比较符合”，“3"代表“非常符合”.三、测量学指标PBI中文版的修订在849名在校大学生中完成。

PBI-M三个分量表之间的相关系数在-0.414～0.437之间，PBI—F三个分量表之间的相关在—0.402~0.394。

内部一致性分析显示，PBI—M母亲关爱、母亲鼓励自主、母亲控制三个分量表的Cronbach’s α系数/分半信度系数分别为0.846/0。

亲爱的同学：
您好！本问卷只用于教学调查，为了以后更好的开展心理健康教育，请根据自己的情况如实作答，不要有任何顾虑，感谢您的参与。

1、性别：年龄：年级：A 农户B 非农
2、家庭结构：A 多代B 普通C 离异D 单亡E 双亡F 其他
3、父亲文化程度：
A 大学（包括大学以上、大专）
B 高中/中专
C 初中
D 小学
4、父亲职业：A 工人B 农民C 知识分子D 干部E 其他
5、母亲文化程度：
A 大学（包括大学以上、大专）
B 高中/中专
C 初中
D 小学
6、母亲职业：A 工人B 农民C 知识分子D 干部E 其他
父母的教养方式对子女的发展和成长是至关重要的，我们每个人都对我们成长过程中父母对待我们的方式有深刻印象，回答这一问卷，就是请您努力回想小时候留下的这些印象。

请您分别在最适合数字上面打“√”，每题只选一个答案。

如果您幼小时候父母不全，可以只回答父母或母亲一栏。

问卷不记名，请您如实回答。

父母养育方式问卷量表编号：16适用年龄范围：15～ 54在每个人成长的过程中，父母的言传身教都给我们留下了深刻的印象。

请你努力回想一下在你小时候父母对待你的方式，然后回答问题。

每个题目均有4个等级，分别是“从不”、“偶尔”、“经常”、“总是”。

请你分别选择最适合你父亲和你母亲的等级，先对父亲做评定，再对母亲做评定。

你父亲和母亲对你的教养方式可能是相同的，也可能是不同的。

请你实事求是地分别回答。

4个等级之后还有一个选项是“题目不适”。

如果你幼时父母不全，或者你是独生子女，应对相关的题目作出“题目不适”的回答。

1、对父亲评价－－我觉得父母干涉我所做的每一件事。

①从不；②偶尔；③经常；④总是；⑤题目不适。

2、对父亲评价－－我能通过父母的言谈，表情感受到他（她）很喜欢我。

①从不；②偶尔；③经常；④总是；⑤题目不适。

3、对父亲评价－－与我的兄弟姐妹相比，父母更宠爱我。

①从不；②偶尔；③经常；④总是；⑤题目不适。

4、对父亲评价－－我能感到父母对我的喜爱。

①从不；②偶尔；③经常；④总是；⑤题目不适。

5、对父亲评价－－即使是很小的过失，父母也惩罚我。

①从不；②偶尔；③经常；④总是；⑤题目不适。

6、对父亲评价－－父母总试图潜移默化地影响我，使我成为出类拔萃的人。

①从不；②偶尔；③经常；④总是；⑤题目不适。

7、对父亲评价－－我觉得父母允许我在某些方面有独到之处。

①从不；②偶尔；③经常；④总是；⑤题目不适。

8、对父亲评价－－父母能让我得到其他兄弟姐妹得不到的东西。

①从不；②偶尔；③经常；④总是；⑤题目不适。

9、对父亲评价－－父母对我的惩罚是公平的，恰当的。

①从不；②偶尔；③经常；④总是；⑤题目不适。

10、对父亲评价－－我觉得父母对我很严厉。

①从不；②偶尔；③经常；④总是；⑤题目不适。

11、对父亲评价－－父母总是左右我该穿什么衣服或该打扮成什么样子。

①从不；②偶尔；③经常；④总是；⑤题目不适。

12、对父亲评价－－父母不允许我做一些其他孩子可以做的事情，因为他们害怕我会出事。

家长人才观及家庭教养方式调查问卷1、您的职业是？【单选题】○ 教师○ 其他2、您的文化水平是？【单选题】○ 初中及以下○ 高中○ 本科○ 硕士及以上3、您认为家庭教育对孩子成长的重要性有多大？【单选题】○ 非常重要○ 重要○ 不好说○ 不重要4、您对和孩子的关系满意吗？【单选题】○ 非常满意○ 较满意○ 一般○ 不满意5、您认为培养什么样的孩子可以使之成为人才？【多选题】□ A.德智体美全面发展的孩子□ B.培养出孝敬父母的孩子□ C.长大了能有出息的孩子□ D.培养对社会有用的人□ E.能够早早的出人头地的孩子□ F.培养出一个身心健康的孩子□ G.和家长互帮互学、共同提高的孩子□ H.其他6、您对孩子学习成绩的重视度？【单选题】○ 非常重视○ 较重视○ 一般○ 无所谓7、您对孩子在掌握一项技能方面的重视度（例如：英语、计算机、维修等等）？【单选题】○ 非常重视○ 较重视○ 一般○ 无所谓8、您对培养孩子注意生活细节的重视度？【单选题】○ 非常重视○ 较重视○ 一般○ 无所谓9、您对培养孩子注意品德表现的重视度？【单选题】○ 非常重视○ 较重视○ 一般○ 无所谓10、您的孩子在家里做学校作业的时间一般是多久？【单选题】○ 没有○ 少于半小时○ 约1小时○ 1小时以上11、您的孩子在家里做课外补习作业的时间一般是多久？【单选题】○ 没有○ 少于半小时○ 约1小时○ 1小时以上12、您的孩子每天上学业补习班的时间一般是多久？【单选题】○ 没有○ 少于半小时○ 约1小时○ 1小时以上13、您的孩子每天上兴趣/特长班的时间一般是多久？【单选题】○ 没有○ 少于半小时○ 约1小时○ 1小时以上14、孩子的衣着打扮、饮食选择在家中谁来决定？【单选题】○ 父母决定○ 孩子自己决定○ 孩子父母商量○ 不确定/没在意15、孩子的兴趣的发展在家中谁来决定？【单选题】○ 父母决定○ 孩子自己决定○ 孩子父母商量○ 不确定/没在意16、孩子朋友的选择在家中谁来决定？【单选题】○ 父母决定○ 孩子自己决定○ 孩子父母商量○ 不确定/没在意17、孩子课外书的选择在家中谁来决定？【单选题】○ 父母决定○ 孩子自己决定○ 孩子父母商量○ 不确定/没在意18、孩子课余时间的支配在家中谁来决定？【单选题】○ 父母决定○ 孩子自己决定○ 孩子父母商量○ 不确定/没在意19、孩子课余时间如何支配？【多选题】□ A.参加体育活动□ B. 在家看电视/看碟□ C. 看课外书□ D. 上网聊天□ E. 玩电脑游戏/手游□ F. 上学业补习班□ G. 上兴趣/特长班□ H. 和朋友玩□ I. 做家务□ J.搞些小发明□ K. 其他。

父母教养方式问卷测验（共132个问题，用时30分钟）指导语在每个人成长的过程中，父母的言传身教都给我们留下了深刻的印象。

请您努力回想一下在您小时候父母对待您的方式，回答问题。

每个题目均有4个等级，分别是“从不、偶尔、经常、总是”。

请您分别选择最适合您父亲和您母亲的等级，您父亲和母亲对您的教养方式可能是相同的，也可能是不同的。

请您实事求是地分别回答。

4个等级之后还有一个选项是“题目不适”。

如果您幼时父母不全，或者您是独生子女，应对相关的题目作出“题目不适”的回答。

1、我觉得父亲干涉我所做的每一件事。

A、从不B、偶尔C、经常D、总是E、题目不适2、我觉得母亲干涉我所做的每一件事。

A、从不B、偶尔C、经常D、总是E、题目不适3、我能通过父亲的言谈、表情感受他很喜欢我。

A、从不B、偶尔C、经常D、总是E、题目不适4、我能通过母亲的言谈、表情感受她很喜欢我。

A、从不B、偶尔C、经常D、总是E、题目不适5、与我的兄弟姐妹相比，父亲更宠爱我。

A、从不B、偶尔C、经常D、总是E、题目不适6、与我的兄弟姐妹相比，母亲更宠爱我。

A、从不B、偶尔C、经常D、总是E、题目不适7、我能感到父亲对我的喜爱。

A、从不B、偶尔C、经常D、总是E、题目不适8、我能感到母亲对我的喜爱。

A、从不B、偶尔C、经常D、总是E、题目不适9、即使是很小的过失，父亲也会惩罚我。

A、从不B、偶尔C、经常D、总是E、题目不适10、即使是很小的过失，母亲也会惩罚我。

A、从不B、偶尔C、经常D、总是E、题目不适11、父亲总试图潜移默化地影响我，使我成为出类拔萃的人。

A、从不B、偶尔C、经常D、总是E、题目不适12、母亲总试图潜移默化地影响我，使我成为出类拔萃的人。

A、从不B、偶尔C、经常D、总是E、题目不适13、我觉得父亲允许我在某些方面有独到之处。

A、从不B、偶尔C、经常D、总是E、题目不适14、我觉得母亲允许我在某些方面有独到之处。

A、从不B、偶尔C、经常D、总是E、题目不适15、父亲能让我得到其他兄弟姐妹得不到的东西。

家长教养方式问卷调查本测验有助于您了解目前对孩子的教育是否得当,并为您今后教育孩子提供一些启示。

每题有3个答案,从中选择一个符合您的,在相应题号上划“√”。

一、您的小孩子回到家,您发现他刚与小朋友打过架,衣服撕破了,双膝受了伤,您见到此情景,作何处理?1.您仔细察看孩子的受伤处,然后给孩子洗脸,您批评他几句,但态度和蔼可亲。

2.您表现得焦虑不安,手忙脚乱,并决定以后不许他一人到外边去玩。

3.您怒气冲天,并且惩罚了孩子。

二、您送给十岁的孩子一件他盼望了已久的礼物(较贵重)。

数日后您孩子双眼含泪告诉您;礼物丢了。

此时您作何反应?1.您安慰孩子,尽量使孩子不要为此事太难过。

您丝毫不吝啬孩子丢失的东西,看着正在伤心哭泣的孩子,您的心里充满怜悯之情。

2.您本想立即跑出去寻找,但一寻思已无济于事,只好作罢。

但您决心今后再不给这种不懂事的孩子买贵重的礼品了。

3.您惩罚了孩子,在责备孩子的话语中提到了丢失物品的价钱。

三、您九岁的孩子给您传信:老师让您去学校一趟。

您如何对待此事?1.您不了解发生了什么事,表现镇静自若,只要有可能,您一定去见老师。

2.您设法要搞清楚孩子惹了什么祸,并警告孩子,只要听到老师告他的状,您将狠狠的教训他。

3.您发怒,打算立即去见老师,您气得不服用镇静剂就难以自持。

四、您九岁的孩子期终考试有两门功课不及格,这对您是个打击,因为孩子平时学习还可以。

此时,您采取什么态度?1.您很难过,但认为这非不可救药,您决定在假期里给孩子补上这两门课。

2.您弄不清发生这事该怪谁,是怪孩子不用功?还是孩子天生智力迟钝?抑或归罪于老师。

3.您认为这是家丑,但并不以为然,因为孩子的同学也有两门课不及格,并以此安慰。

五、您看到您九岁的孩子在戏弄一只无主的猫,您如何对待此事?1.您很生气,并要求孩子立即停止这种恶作剧。

2.您大惊小怪地拉着孩子离开猫,还说:“这要是一只疯猫呢?”3.您无动于衷的走过去,并认为这种恶作剧对男孩子来说不足为怪。

父母教养方式调查表附页表二父母的教育态度和方式是影响幼儿人格发展的重要因素，为此，我们将父母的教养方式大致分为了五类，每类教养态度有六道问题，每个问题有‘是’‘否’两种选择，请您按照您的真实情况填写，将您的实际做法而不是您的想法和认识反馈给我们，以便我们更准确的了解您最真实的教育情况，并为您提出更具针对性的教育指导和帮助。

父母教养方式调查表汇总
一、民主型：
父母对孩子的民主型态度会导致子女的合作、独立、善于沟通和直爽的性格。

二、娇宠型：
父母对孩子的娇宠型态度会导致子女的社会心理幼稚、任性、神经质、敏感等性格。

三、放任型：
父母对孩子的放任型态度会导致子女的攻击性、不安定、反抗、冷漠的性格。

四、专制型：
父母对孩子的专制型态度会导致子女的反抗、不安定、依赖和服从的性格。

五、忽略型：
父母对孩子的忽略型态度会导致子女的反抗、冷漠、自卑、胆小、孤僻等性格。

问卷编号（重要）：（同前昵称）父母教养方式评价量表基本情况：1、性别：□男□女2、年龄：＿＿＿＿＿＿3、父亲是否健在：□是□否；母亲是否健在：□是□否；父母是否离异: □是□否在你______岁时离异4、是否是独生子女□是□否（有关兄弟姐妹的题目独生子女可不答）在回答问卷之前，请你认真阅读下面的指导语：父母的教养方式对子女的发展和成长是至关重要的。

让你确切回忆父母对你说教的每一个细节是很困难的。

但我们每个人都对我们成长过程中父母对待我们的方式有深刻印象。

回答这一问卷，就是请你努力回想这些印象。

本量表有很多题目组，每个题目答案均有1、2、3、4四个等级。

请你在答题纸上分别在最适合您父亲和母亲的等级数字上画圈。

每题只准选一个答案。

你的父亲或母亲对您的教养方式可能是相同的，也可能是不同的，请你实事求是地分开来回答。

如果你父母只有一方，可以只回答父亲或母亲一栏。

如果是独生子女，没有兄弟姐妹，相关的题目可以不答。

问卷不记名，请如实回答。

下面举列说明对每个题目的回答方法。

从不偶尔经常总是例1 父母经常打你吗？父① 2 3 4母 1 ② 3 4从不偶尔经常总是例2 父母对你很亲密吗？父 1 2 ③ 4母 1 2 ③ 462．父母常常在我不知道原因的情况下对我大发脾气父 1 2 3 4 母1 2 3 463．当我所做的事情取得成功时，我觉得父母很为我自豪父 1 2 3 4 母 1 2 3 464．与我的兄弟姐妹相比，父母常常偏爱我父 1 2 3 4 母 1 2 3 465．有时即使错误在我，父母也会把责任归咎与兄弟姐妹父 1 2 3 4 母 1 2 3 466．父母经常抱我父 1 2 3 4母 1 2 3 4本次调查到此结束，非常感谢你的配合！祝你学习顺利，生活愉快，每天有个好心情，享受美好的高中时光吧！。

问卷编号：_________ 子女性别：______ 子女年龄：_______（×年×月）填写人母亲尊敬的家长：您好！我们正在进行一项生活调查，结果仅用于学术研究，与幼儿在园的学习、生活、发展状况评定无任何关系。

这项调查采用无记名方式，我们将对您所作的回答保密，希望您能如实填写。

抱歉给您带来的不便，感谢您积极参与本次调查，谢谢合作！孩子是否是独生子女：是否父母是否离异：是否（在孩子岁时离异）父亲是否健在：是否（在孩子岁时去世）母亲是否健在：是否（在孩子岁时去世）父亲文化程度：父亲职业：父亲年龄：母亲文化程度：母亲职业：母亲年龄：您的孩子在大多数时间里和谁生活在一起：（请填入选项前的数字）1祖父母或外祖父母2三代同堂3父母亲一起4母亲5父亲6亲戚朋友7其他问卷有很多题目，每个题目答案均有5个等级，分别是“符合、较符合、不确定、较不符合、不符合”。

请您在最适合的等级方框上面打√。

每个题目只选一个答案。

请按照你的实际情况回答。

谢谢！符合较符合不确定较不符合不符合1.在日常的言谈举止中表达出自己很喜欢孩子…………………□□□□□2.平时不太限制孩子的自由，给他（她）一定的个人空间……□□□□□3.提供学习生活等各方面的帮助和指导…………………………□□□□□4.当孩子碰到不顺心的事时给他（她）安慰……………………□□□□□5.觉得自己在对孩子的抚养和教育上是称职的…………………□□□□□6.在家里孩子会觉得自己很孤单,也不太和父母一起玩………...□□□□□7.信任孩子并允许尝试独立去做一些事情………………………□□□□□8.关心孩子在园表现，无论是好是坏……………..…………….□□□□□符合较符合不确定较不符合不符合9.认为教养子女是父母应尽的义务…………………………..□□□□□10.常不知道孩子真正需要什么…………………………..…...□□□□□11.鼓励孩子发展自己的特长和兴趣爱好…………………….□□□□□12.孩子还小，不需要帮家里做事…………………………….□□□□□13.教导孩子怎样和别的小朋友相处……………………...….□□□□□14.生活中保证孩子能吃饱穿暖，但也提倡节俭……………□□□□□15.对孩子的活动不感兴趣也很少参加………………………□□□□□16.认同“棍棒底下出孝子”这种说法………………………□□□□□17.给孩子表达自己观点的机会………………………….... ...□□□□□18.自己省吃俭用把钱尽可能的留给孩子……………... ... …□□□□□19.常在孩子不知道原因的情况下对孩子大发脾气……......□□□□□20.让孩子做一些力所能及的家务事…………………………□□□□□21.有时会因为孩子犯了很小的错误而严厉地惩罚他（她）□□□□□22.大多数时候都会替孩子做出决定…………………………□□□□□23.制定许多规则并要求孩子严格遵守………………………□□□□□24.物质上会尽力满足孩子的要求……………………………□□□□□25.即使孩子在幼儿园多次犯错，也不过分责备孩子………□□□□□26关注自己对孩子的教养方式是否适当……………………□□□□□27.对孩子的穿着和言行举止都有严格的要求………………□□□□□28.常把孩子的时间安排的满满的……………………………□□□□□29.在家里孩子会有较强的安全感……………………………□□□□□30.高兴时就买玩具给孩子，遇到不顺心的事拿孩子出气…□□□□□31.很少知道孩子和什么人在一起…………………………....□□□□□32.常以自身小时候的生活水平来要求孩子…………………□□□□□33.孩子不听话时，就威胁不买玩具或不喜欢孩子了………□□□□□34.早上很早就出门，晚上很晚才回来……………………....□□□□□符合较符合不确定较不符合不符合35.经常教育孩子要做一个听话的乖孩子………………………□□□□□36.以孩子为中心，总是哄孩子开心，围着孩子团团转………□□□□□37.怕孩子受到伤害，很少允许和别的孩子玩…………………□□□□□38.很多事情都提前帮孩子把一切安排好………………….…...□□□□□39.总是很忙，只要求孩子不惹是生非给自己添麻烦…………□□□□□40.生活中很多事情孩子都依赖父母去做………………………□□□□□41.如果某件事情可能失败或有威胁，就不让孩子做…………□□□□□42.孩子做错了，也不会管他（她）……………………………□□□□□43.在大多数事情上对孩子的鼓励多于批评……………………□□□□□44.更多时候要求孩子听话不允许有不同意见…………………□□□□□45.常要求孩子汇报在幼儿园的情况……………………………□□□□□46.即使孩子的需要有点过分，最后还是会满足他（她）……□□□□□47.很少与孩子交流谈心，只是给孩子布置任务………………□□□□□48.经常指导孩子该做什么，不该做什么………………………□□□□□49.面对选择时仅提供参考意见而鼓励孩子自己作决定……....□□□□□50.孩子觉得自己跟父母在一起的时间太少……………………□□□□□51抽出时间与孩子交流、谈心…………………………………□□□□□52.孩子发生高兴或伤心的事情，也很少和他（她）沟通……□□□□□53.在闲暇时会和孩子一起做游戏或带孩子出去玩……………□□□□□54.总是考虑自己的工作，很少会主动问起孩子的情况………□□□□□55孩子遇到挫折和失败时，会和孩子一起分析原因…………□□□□□57.自己很亲切，容易沟通，是孩子值得信赖的朋友…………□□□□□58.鼓励孩子努力进步，要有上进心……………………………□□□□□59.从不或很少带孩子出去玩，也很少参与孩子的活动………□□□□□60.尽力为孩子的学习和生活创造良好的环境…………………□□□□□。