社体教学大纲-体育产业经营管理(终稿)

《社会体育概论》教学大纲社会体育概论教学大纲一、课程概述二、教学目标1.了解社会体育的概念、范畴及其与其他体育领域的关系；2.掌握社会体育的发展历程和发展特点；3.理解社会体育的功能与作用，培养社会体育的积极价值观；4.分析社会体育的影响因素，了解社会体育对社会发展的推动作用。

三、教学内容1.社会体育的概念与范畴1.1社会体育的基本概念1.2社会体育与竞技体育、学校体育的区别与关系2.社会体育的发展历程与特点2.1规范化的体育组织2.2大众体育的崛起2.3体育产业的发展2.4国际化的体育交流与合作3.社会体育的功能与作用3.1健身保健和促进身心健康3.2培养团队合作精神和社会交往能力3.3提高公民素质和社会化教育3.4塑造文化形象和促进社会和谐4.社会体育的影响因素4.1经济因素4.2政治因素4.3文化因素4.4教育因素4.5科技因素四、教学方法1.理论授课：通过讲解、讨论等方式，介绍社会体育的基本概念、发展历程等知识点；2.实例分析：选取一些实际案例，用来解释社会体育的功能与作用，以及影响因素；3.学生报告：学生根据指定的主题或阅读材料，撰写小组或个人报告，并进行展示和讨论；4.实地考察：组织学生参观社会体育场馆、强调实践与理论相结合。

五、教学评估1.课堂小测验：每个章节结束后进行小测验，检测学生对知识点的掌握程度；2.学生报告评估：根据学生报告的内容和表现，进行评估；3.期末考试：针对整个课程的内容进行笔试，考察学生的综合能力；4.课堂参与度评估：根据学生的课堂表现和参与度进行评估。

六、参考教材1.丁文祥.体育学原理.北京大学出版社，2024年；2.张宝庆.社会体育与公共体育.北京体育大学出版社，2024年。

七、教学进度安排本课程为16学时，具体进度安排如下：第一周：概述与社会体育的概念与范畴（2学时）第二周：社会体育的发展历程与特点（3学时）第三周：社会体育的功能与作用（4学时）第四周：社会体育的影响因素（4学时）第五周：综合复习（3学时）以上即为《社会体育概论》的教学大纲。

课程类型：实践课程教学对象：体育经营管理专业学生教学目标：1. 让学生了解体育经营管理的理论基础和实际操作方法。

2. 培养学生运用所学知识分析和解决体育经营管理问题的能力。

3. 提高学生的团队合作和沟通能力。

教学重点：1. 体育市场调研与分析2. 体育产品策划与营销3. 体育场馆运营与管理教学难点：1. 如何将理论知识与实际案例相结合2. 如何在团队合作中发挥个人优势教学过程：一、导入1. 教师简要介绍本节课的教学目标、重点和难点。

2. 学生讨论：体育经营管理在体育产业发展中的作用。

二、理论讲解1. 体育市场调研与分析- 讲解市场调研的方法和步骤- 分析体育市场的现状和发展趋势- 案例分析：某体育用品市场的调研报告2. 体育产品策划与营销- 讲解体育产品的定义和分类- 分析体育产品策划的原则和方法- 讲解体育营销的策略和技巧- 案例分析：某体育赛事的营销策划3. 体育场馆运营与管理- 讲解体育场馆的运营模式和管理体系- 分析体育场馆的运营成本和收益- 讲解体育场馆的管理制度和规范- 案例分析：某体育场馆的运营管理经验三、实践操作1. 学生分组，每组选择一个体育经营管理项目进行实践操作。

2. 每组根据所学知识，进行市场调研、产品策划、营销方案和场馆运营等方面的策划。

3. 各组进行成果展示，教师进行点评和指导。

四、总结与反思1. 教师总结本节课的教学内容，强调重点和难点。

2. 学生分享实践操作过程中的心得体会，反思自己的不足。

3. 教师对学生的表现进行评价，提出改进建议。

教学资源：1. 教材：《体育经营管理》2. 案例分析资料3. 体育市场调研软件教学评价：1. 学生对体育经营管理知识的掌握程度2. 学生在实践操作中的团队合作和沟通能力3. 学生对教学内容的满意度和反馈意见备注：1. 教师应根据学生的实际情况，调整教学内容和进度。

2. 鼓励学生积极参与实践操作，提高实际操作能力。

3. 教师应关注学生的个体差异，因材施教。

课程编号：112123005总学分：2学分适用专业：社会体《体育产业学》课程教学大纲本课程教学大纲依据社会体育专业2011级人才培养方案制定。

一、课程说明课程名称：体育产业学 总学时：32学时 学时分配：理论32学时 课程性质：专业必修课先修课程：社会体育导论体育法学 开课学期：第五学期二、教学目标与要求教学目标：通过木课程教学，社会体育专业要求本科学生掌握现代体育经济理论，具有体育产业经 营、管理和体育市场开发工作的能力。

通过体育产业学的教学，使学生掌握体育产业的运彳丁 机制，使现象上升为理论，再运用科学的体育产业经济理论进一步指导体育产业发展的实践 活动，培养学生理论联系实际和初步运用所学知识分析体育产业的巨大潜力，胜任体育产业 经营、管理和体育市场开发等工作。

同时，作为社会体育专业学生学习的理论基础，也为学 生后续课程的顺利学习提供条件。

教学要求：一、 在保证该课程教学的科学性和系统性的前提下，着重突出体育产业学的实用性。

有 关本课程的基本概念、基本知识以及体育产业的运营与策划，作为教学的重点内容，要求学 生牢固掌握并熟练运用。

二、 坚持理论密切联系实际，讲授时，尽可能借助实际中的例子，深入浅出地阐明其基 本理论知识结构的内涵，旨在开拓学生的思路，自觉将体育产业与市场经济相联系，使学生 明确体育产业的实用性，提高学生的健身俱乐部的开发、运营与管理能力。

三、课堂讲授实行启发式，力求做到选择实例少而精，突出重点，并注意将培养和提高 学生的分析问题和解决问题的能力放在重要位置。

（欢迎访问:WWW. xfanwen. com 范文网详 细了解）四、坚持课后拓展和实践是教好、学好本门课程的关键。

在整个教学过程中，将根据正 常教学进度布置一定量的课后作业，要求学生按时完成。

引导学生自觉阅读体育产业相关资 料，有意识将体育与市场开发相结合，强化体育产业学的实用性和有效性，学会用体育产业 学的理论指导实践。

社会体育管理教学大纲社会体育管理教学大纲社会体育管理是一门涵盖多个领域的综合性学科，它的目标是培养学生具备管理体育组织、促进体育发展和推动社会体育事业发展的能力。

为了达到这个目标，社会体育管理教学大纲应该包含以下内容。

一、社会体育管理的概述社会体育管理的概述部分应该介绍社会体育管理的定义、发展历程和重要性。

通过了解社会体育管理的基本概念和背景，学生能够对这门学科有一个整体的认识和理解。

二、体育组织管理体育组织管理是社会体育管理的核心内容之一。

在这一部分，应该包括体育组织的类型、结构和功能，以及如何进行组织规划、人员管理和资源调配等方面的知识。

同时，还应该涉及到体育组织的法律法规和政策，以及如何进行组织改革和创新等内容。

三、体育项目管理体育项目管理是社会体育管理的另一个重要方面。

在这一部分，应该介绍体育项目的分类和特点，以及如何进行项目策划、组织和执行等方面的知识。

同时，还应该涉及到体育项目的市场营销、赛事管理和风险控制等内容，以培养学生在实际工作中能够独立负责管理体育项目的能力。

四、社会体育资源管理社会体育资源管理是社会体育管理的重要组成部分。

在这一部分，应该介绍社会体育资源的类型和特点，以及如何进行资源调查、评估和开发等方面的知识。

同时，还应该涉及到社会体育资源的可持续利用和保护，以及如何进行资源整合和共享等内容，以培养学生在社会体育管理中能够合理利用和管理资源的能力。

五、社会体育政策与法规社会体育政策与法规是社会体育管理的基础和保障。

在这一部分，应该介绍社会体育政策的制定和实施过程，以及社会体育法规的主要内容和要求。

同时，还应该涉及到社会体育政策与法规的解读和应用，以及如何进行政策研究和法规宣传等内容，以培养学生在社会体育管理中能够遵守和应用相关政策与法规的能力。

六、社会体育管理案例分析社会体育管理案例分析是社会体育管理教学的重要环节。

通过对实际案例的分析和讨论，学生能够将所学知识与实际工作相结合，提高解决问题的能力和应对复杂情况的能力。

《体育产业经营管理》课程教学大纲一、课程基本信息课程编号：16104252课程类别：专业选修课程适应专业：社会体育指导与管理专业总学时：36总学分:1.5课程简介：体育产业经营管理是社会体育指导与管理专业学生的一门重要的选修课程，有很强的理论性和实践性。

通过本门课程的学习，能够增强学生的专业管理知识，为学生从事本专业相关工作打下坚实的理论基础。

授课教材：《体育产业经营管理》金彦龙高等教育出版社 2003年9月参考书目：1、《体育产业概论》刘伯力、李万来人民体育出版社 2005年11月2、《体育市场营销：决策与运作》耿力中人民体育出版社 2004年2月3、《体育经济学概论》钟天朗复旦大学出版社 2010年6月二、课程教育目标1、开设本门课程旨在从社会体育指导与管理专业专业人才培养目标和体育人才市场的现实需要出发，通过对体育产业现状的分析和对其发展趋势的预测，使学生了解体育产业的产生、发展、历史、现状及各层管理者、经营者实际处理经营管理问题的理论依据和行为范例。

2、使学生理解体育产业相关的基本概念、了解体育产业的基本状况及其发展规律，掌握各类体育产业的经营与管理过程及特点，能熟练运用体育产业经营管理理论等知识以解决实际问题，初步具备中、基层体育产业经营管理岗位人才所需的综合经营管理能力和素质。

三、教学内容与要求第一章体育产业概述（4学时）重点与难点：重点：体育产业的形成；体育产业化；难点：体育产业的含义以及体育产业的特点教学内容：1、体育产业的内涵及特点2、体育产业的形成与发展过展3、体育产业的发展状况及趋势4、我国体育产业发展的现状和趋势教学方式：讲授教学要求：1、通过本章内容的学习，使学生能够明确体育产业的含义，了解体育产业的特点。

2、能够评价世界及中国体育产业的发展状况，描述体育产业的发展趋势。

第二章体育产业经营管理原理（4学时）重点与难点：重点：管理与体育产业管理的含义、关系；难点：体育产业经营与管理的关系；所有制结构与经营方式教学内容：1、体育产业经营管理含义2、体育产业经营管理思想3、体育产业经营管理系统教学方式：讲授、讨论、自学教学要求：1、学习体育产业经营与管理的理论和方法，明确什么是体育产业经营，什么是体育产业管理，及二者的关系。

体育产业经营湖南城市学院课程教学大纲课程名称体育产业经营课程编号英文名称 Sports Industry Management and Administration适用专业社会体育专业课程性质必修课总学时 64 学分 4 理论学时 56 实践学时 8 上机学时 0 先修课程金彦龙主编《体育产业经营管理》高等教育出版社 2003年9月参考教材一、课程性质、目的与任务本课程是社会体育专业本科生的选修课。

《体育产业经营管理》课程是本科社会体育专业、公共事业管理(体育产业经营与管理)专业学生的专业基础课程。

开设这门课的目的是从专业人才培养目标和体育人才市场的现实需要出发，通过对体育产业现状的分析和对其发展趋势的预测，使学生了解体育产业的产生、发展、历史、现状及各层管理者、经营者实际处理经营管理问题的理论依据和行为范例，以使学生理解体育产业相关的基本概念、了解体育产业的基本状况及其发展规律，掌握各类体育产业的经营与管理过程及特点，能熟练运用体育产业经营管理理论等知识解决实际问题。

课程目标定位是:培养中、基层体育产业经营管理岗位人才的综合经营管理能力和素质。

二、课程的基本内容和教学要求课程基本内容第一章体育产业概述教学目标通过本章内容的学习，使学生能够明确体育产业的含义;了解体育产业的特点;能够评价世界及中国体育产业的发展状况;能够描绘体育产业的发展趋势。

考核知识点体育产业内涵体育产业发展过程教学要点第一节体育产业的内涵及特点一、体育产业的内涵二、体育产业的地位作用及特点(一)体育产业的地位和作用(二)体育产业特点第二节体育产业的形成与发展过展一、中外体育产业发展概况(一)发达国家体育产业发展概况(二)我国体育产业形成与发展过程二、中外体育产业化(一)体育产业化的概念(二)体育产业化是社会发展的必然(三)中外体育产业化过程比较分析第三节我国体育产业发展的现状和趋势一、体育产业发展中存在的问题(一)体育产业发展的政策环境(二)科学技术水平低下制约了体育产业的发展(三)我国经济发展相对落后限制了体育产业的发展 (四)传统的思想观念制约着体育产业化的实现(五)缺乏以产业化运作方式为主的体育管理人才(六)市场结构不合理，体育产业发展不平衡(七)体育资产和资本积累不足二、我国体育产业发展的前景(一)消费结构和需求结构调整带来的机遇(二)产业结构调整和升级带来的机遇(三)扩大内需，拉动经济增长的中心工作带来的机遇 (四)城市社区化和农村城市化带来的机遇教学重点、难点与建议本章内容中，教学重点是体育产业的含义。

课时：2课时年级：大学本科教学目标：1. 理解体育经营管理的概念、意义和特点。

2. 掌握体育经营管理的基本原理和方法。

3. 培养学生运用体育经营管理知识解决实际问题的能力。

4. 提高学生的团队协作和沟通能力。

教学重点：1. 体育经营管理的概念、意义和特点。

2. 体育经营管理的基本原理和方法。

教学难点：1. 体育经营管理在实际操作中的应用。

2. 学生运用体育经营管理知识解决实际问题的能力。

教学过程：一、导入1. 提问：什么是体育经营管理？为什么需要学习体育经营管理？2. 学生回答，教师总结并引入新课。

二、新课讲授1. 体育经营管理的概念、意义和特点- 概念：体育经营管理是运用科学的方法和手段，对体育产业进行规划、组织、协调、控制和创新的活动。

- 意义：提高体育产业的效益，推动体育产业发展。

- 特点：综合性、创新性、风险性。

2. 体育经营管理的基本原理和方法- 市场调查与分析：了解市场需求，分析竞争对手。

- 项目策划与评估：制定项目方案，评估项目可行性。

- 运营管理：制定运营策略，提高运营效率。

- 营销管理：制定营销策略，扩大市场份额。

- 财务管理：进行财务预算、核算和分析，提高经济效益。

三、案例分析1. 分析某体育项目的经营管理案例，让学生了解体育经营管理在实际操作中的应用。

2. 学生分组讨论，总结案例中的成功经验和不足之处。

四、课堂讨论1. 学生分组，针对体育经营管理中的某个问题进行讨论。

2. 各组汇报讨论结果，教师点评并总结。

五、实践操作1. 学生分组，根据所学知识，设计一个体育项目，并进行可行性分析。

2. 学生展示项目方案，教师点评并给出改进建议。

六、总结1. 教师总结本节课的主要内容，强调体育经营管理的重要性。

2. 学生回顾本节课所学知识，提出自己的疑问。

教学反思：1. 本节课通过讲授、案例分析、课堂讨论和实践操作等多种教学方法，使学生掌握了体育经营管理的基本原理和方法。

2. 在实际操作环节，学生的团队协作和沟通能力得到了提高。

《体育产业经济学》教学大纲课程类别：专业教育课程开课名称：体育产业经济学开课单位：体育系课程编号：03100111总学时：40 学分：2.5适用专业：社会体育一、课程在培养方案中地位、作用；社会体育专业要求本科学生掌握现代体育经济理论，具有体育产业经营、管理和体育市场开发工作的能力。

通过体育产业经济学的教学，使学生掌握体育产业的运行机制，使现象上升为理论，再运用科学的体育产业经济理论进一步指导体育产业发展的实践活动，培养学生理论联系实际和初步运用所学知识分析体育产业的巨大潜力，胜任体育产业经营、管理和体育市场开发工作。

二、课程内容、基本要求：绪论第一节体育产业经济学的形成和发展第二节体育产业经济学的研究对象第一章体育产业的分类与市场构成[目的要求]：了解体育产业的分类与市场构成，揭示体育产业的本质及其规律。

[讲授内容]：第一节体育产业分类的理论依据和标准第二节体育产业的分类历史和现状第三节体育市场的构成要素第四节体育市场的基本类型第二章体育产业结构[目的要求]：了解体育产业结构之间关系及其变动规律。

[讲授内容]：第一节产业结构理论概述第二节体育产业结构的一般考察第三节体育产业的成长和结构优化第四节体育产业结构的变化规律第三章体育产业组织[目的要求]：了解产业组织理论的形成和发展；建立“结构-行为-绩效”理论为框架。

[讲授内容]：第一节产业组织理论概述第二节体育产业的市场结构分析第三节体育产业的市场进入与退出第四节体育企业的市场行为第五节体育产业的市场绩效第四章体育市场运行[目的要求]：了解体育产业市场运行机制理论。

[讲授内容]：第一节体育产业的消费需求第二节体育产业的投资需求第三节体育产业的供求分析第四节体育产业的运行机制第五章体育产业政策[目的要求]：了解体育产业的相关各项政策。

[讲授内容]：第一节体育产业政策的作用于目标第二节体育产业政策的框架体系第三节体育产业投入政策第四节体育产业规制政策第六章体育资本市场运营[目的要求]：了解体育市场运营的方式和相关知识。

《体育产业经营与管理知识》教学大纲《体育产业经营与管理知识》课程教学大纲一、课程的性质和任务本课程是一门理论和实践密切结合的应用性学科，适用于休闲体育专业高等职业教育及成人专科教育培养层次的需要，其主要任务是，通过本课程的学习，使学生不仅掌握基本理论知识，而且掌握相关的基本技能。

学完本课程后，应达到下列基本要求：1、了解和掌握本专业所必备的体育产业基础理论2、学会在管理的过程中灵活使用所学到的理论知识。

二、教学内容和要求1、教学内容和教学要求第一章体育产业概述教学内容：（1）体育和体育产业（2）体育市场与体育产品（3）体育产业的发展现状（4）我国体育产业发展的前景教学要求：（1）了解体育和体育产业基本概念（2）理解体育产业的发展现状（3）掌握我国体育产业的发展前景重点难点：（1）体育市场和体育产品的认识（2）体育产业的形成和发展第二章体育消费与体育消费者教学内容：（1）体育需求与体育消费（2）体育消费者消费行为概述教学要求：（1）了解什么是体育需求和体育消费（2）理解体育消费的特征和种类（3）掌握体育消费者消费行为重点难点：（1）体育消费的特征和种类（2）体育消费者消费行为（3）体育消费者的购买心理第三章体育市场营销教学内容：（1）体育市场营销概念（2）体育市场营销策略（3）如何进行体育营销（4）商业体育活动的策划与管理教学要求：（1）了解体育市场营销概念（2）理解体育市场营销策略（3）掌握商业体育活动的策划与管理重点难点：（1）体育产品组合策略（2）体育产品定价策略（3）商业体育活动的策划与管理第四章体育彩票知识教学内容：（1）彩票的概念和起源（2）彩票的种类及各种彩票的规则（3）中国的彩票市场发展状况（4）中国体育彩票的基本情况（5）中国体育彩票存在的问题和发展方向教学要求：（1）了解彩票的概念和起源（2）理解彩票的种类及各种彩票的规则（3）掌握中国的彩票市场发展状况重点难点：（1）彩票的种类及各种彩票的规则（2）中国的彩票市场发展状况（3）中国体育彩票存在的问题和发展方向第五章工商税务常识教学内容：（1）工商管理常识（2）合同的基本要求与合同的签订（3）纳税常识教学要求：（1）了解注册内容和程序（2）理解企业的权力和义务（3）掌握国家征税的原则、税法的作用、办税步骤重点难点：（1）企业的分类与组织结构（2）合同的基本要求（3）签订合同的准备工作（4）企业纳税的主要种类第六章体育经纪人教学内容：（1）我国体育经纪人的发展（2）体育经纪人发展的社会基础和条件（3）体育经纪活动的内容（4）体育经纪人的素质和知识结构（5）体育经纪人的管理（6）体育经纪人行业的现状教学要求：（1）了解什么是体育经纪人（2）理解体育经纪人的素质和知识结构（3）掌握体育经纪人发展的社会基础和条件重点难点：（1）体育经纪人发展的社会基础和条件（2）体育经纪人的素质和知识结构（3）体育经纪人的素质和知识结构2、能力培养要求通过本课程的教学，使学生初步具有基层管理的技能，逐步培养学生在管理实践中运用所学知识的意识和能力。