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高中英语写作技巧汇总实际上，高考英语书面表达是一个分值颇高且易得分的题型，只是很多同学没有掌握得分技巧。
接下来是小编为大家整理的高中英语写作技巧汇总，希望大家喜欢!高中英语写作技巧汇总一1. 养成认真审题的好习惯：a. [写作内容]有哪几个方面?b. 文章的主体部分属什么文体?c. 两部分的时态分别是什么?d. 用不用加标题?2.概括好短文要点：a.记叙文/叙事性文章：按五要素来概括(When，Where，Who，What， How);b.写人的记叙文：文章讲的是谁?他/她取得了什么成就?文章介绍的是他/她哪(些)方面的品质?C. 议论文：观点，论据和结论;并用自己的话客观地对这三方面的要点进行转述。
D.说明文：主题句在第一段，文章首尾呼应，揭示主题。
用自己的话结合文章首尾段内容。
3.怎样使文章篇章连贯：a. 并不是句子越长、越复杂就越好;b. 尽量使用熟悉的词汇、短语和句型;c. 记住常用的连接词(过渡词)的用法;d. 用主题句总揽段落，使文章观点鲜明;e. 灵活使用同义词、近义的短语;f. 合理使用非谓语动词，定语从句，状语从句，名词性从句，强调句，倒装句，含有with复合结构的句子以及it开头的句型。
g. 在议论文中适当运用谚语。
1) As a popular saying goes， "Every coin has two sides".2) As a proverb says， "Everything has two sides". On the one hand， physical exercise is good for your health. On the other hand， if you don't deal with it properly， it will do harm to your health. So we should look at the matter from two sides.3) As a proverb says，"Where there is a will there is a way." (有志者事竟成)4) As a popular saying goes，"A man is known by the company he keeps."(观其交友，知其为人)5) As is known to all， "No pains，no gains".(没有苦，就没有甜)常用的连接词(过渡词)：表示举例：for example， for instance， such as， namely，that is，等。
浅议高中英语写作技巧随着课改的深入，高中英语《新课标》在语言技能部分对写的技能目标作了更具体的、更高的要求，加之作文在英语试卷中所占的分值，都充分表明了高中英语写作的重要性，然而我们不难发现，很多高中生虽然背诵了几千个单词，学习了若干的语法规则，但是仍然难以写出一片令人满意的作文。
高中生如何才能灵活运用所学的知识写出优秀的作文呢？下面我就教学中的点滴，谈一下对英语写作技能的一些体会：一、仔细审题，确定文章的人称、时态根据题目的要求确定文章的类型和中心思想，并构建文章的基本框架结构，同时列出提纲，再根据提纲展开文章。
二、写好文章的开头俗语说得好，“良好的开端是成功的一半。
”同样，好的文章开头也会使读者眼前一亮。
下面介绍两种开头方法：1、巧用谚语及名人名言。
eg.a proverb says,“practice makes perfect.”as everyone knows,“time is money”as is known to us all.“…”it goes without saying，“…”2、运用统计数字，引入正文。
如：写题目为“mobile phones at school”的作文时，可采用以下方式开始：according to a recent survey, 80% of the students think that it is more convenient for them to keep in touch with their parents and classmates if they have a mobile phone.三、完美结尾文章的结尾是对全篇内容的概括、强调，使文章表达更加深刻。
精彩的结尾也会使文章增色不少。
下面介绍两种结尾方法：1、归纳总结：如：in a word \ in short \ in conclusion, ….2、给出建议：如：写题目为“pollution”的作文时，可以这样结尾：to prevent further pollution, some measures must be taken .\it is high time that we took measures to prevent further pollution.四、注重篇章结构，使语意连贯。
写作技巧：句子与句子之间要环环相扣Dear Join:I’m sitting here at my desk writing to you .Next to my desk is a big window.Outside my window is a big lawn.Surrounded by three,and in the middle of the lawn is a flower bed.It was full of daffodils(水仙花）and tulips(郁金香）in the spring.You’d love it here,you must come and stay sometimes and we’ve got plenty of room.语言表达准确：John kissed marry.Marry was kissed by John.It was John who kissed marry.Who John kissed was marry.Marry,John kissed her.结构越复杂表达内容越丰富:What time did you leave the building?What I did at five thirty was leave the building?写作提升的21法则：1.动词词组替换动词的原则。
2.高中替换初中原则3.词性转换原则4.多用具体词原则。
5.朴素易懂原则。
6.使用限定原则7.准确合适色彩原则8.紧凑原则9.变化原则10.简洁原则11.长短句结合原则12.不用疑问，感叹句原则13.简单句为主的原则14.固定句型原则15.动词画面敢原则16.避免重复原则17.洋味十足原则18.中心突出原则19.逻辑第一原则20.结构平衡原则21.搭配合理原则作文总结：背诵重点词汇，短语，句型，翻看历次练习，重新修改。
确认自己的写作风格，有自己的语篇套路。
Mr Moor, our English teacher, is a lovely man. He is thirty-four years old and he is from the United States. We all love him thanks to his teaching attitude that every one can learn English well as long as he/she works harder. No matter when we ask him questions, he is always glad to answer them. Furthermore, he often asks us to study the questions and problems carefully before we start to solve them. It is demanded that every student raise and answer a question every day. As he said, asking "why" is able to assist us to know more. With time flying, we have been making more and more progresses, and of course, we admire him more and more.今年命题者用诗歌的形式来表现提纲。
同学们第一次接触到这种命题形式，乍一看确实有点手足无措，仔细分析其实今年的命题在实质上并没有发生改变，依然是换汤不换药（old wine ,new bottle），完全就是一个穿上时尚外衣的老朋友――提纲式作文。
此题等价于如下考生最擅长的提纲式作文：题目：My Teacher Mr.Moore内容必须包含以下三点：1．lovely and thirty-four2．encourage us, leads us to a world of “why”3．we admire him more and more此时大家再来写这篇作文，就会觉得得心应手，因为大家平常训练最多的也就是这种类型。
写好高中英语作文的技巧和方法考生向要写出一篇好的作文,最忌语言枯燥无味,好的习作文章语言应该生动形象。
运用好写作手法拿高分就不是问题了。
接下来是小编为大家整理的写好高中英语作文的技巧和方法，希望大家喜欢!写好高中英语作文的技巧和方法一一、从词汇入手，强化短语写作有研究表明，词汇学习可以促进英语水平的提高(文秋方，1998)。
培养和提高学生的英语写作能力应从词和句入手，抓好基础训练。
英语是结构语言，具有其自身的固定搭配、习惯用语和基本句型(陈立华，20_)。
而《牛津高中英语》教材大量的词汇和地道的生活语言、任务型编排体系以及文本体裁的多样性，为“写”提供了基本素材。
教师可根据不同话题的写作要求，采用不同形式的方法对学生进行写作基础训练。
比如：关键词和短语写作训练法，即教师根据本单元的写作话题，每天精心选择2～3个词组或句型，让学生做翻译和造句练习;一周之后，让学生运用这些词组和句型进行写作。
通过这种训练方法，既可以培养学生的写作能力，又可以提高写作的效率，还可以帮助学生掌握一些习惯用语和句子结构，从而提高学生遣词造句的能力。
二、抓好基本句型的训练，促进写作书面表达题是由许多句子组成的，句子是写文章的基础。
要完成书面表达题，首先要从句子入手，指导学生如何用句子表意。
从语言形态学的角度看，英语属于分析型的语言，它有较为固定的基本句型、稳定搭配、俗成短语等，要想在写作中用好它们，必须加强这方面的基本训练。
首先，要加强五种基本句型的教学训练。
几乎所有的英语句型都是这五种句型的扩大、延伸或变化，因此训练学生“写”就要抓住五种基本句型，熟练掌握这五种基本句型。
五种基本句型是：S+V，S+V+O，S+V+O+O，S+V+O+C，S+V+P。
五种基本句型虽然能表达一定的意思，但无法比较自由地表达思想，因此还必须对学生进行扩句训练，在课堂上充分发挥学生的想象力。
其次，加强句型教学，要对一些句子进行分析，增强学生利用各种句子进行一意多种表达的训练。
高中英语答题技巧通过学科英语的学习，可以帮助孩子将英语知识转化为英语能力;达到将来真正能够使用英文进行工作的水平。
以下是小编整理的高中英语答题技巧【汇编三篇】，欢迎阅读与收藏。
高中英语答题技巧1阅读理解关于阅读理解，我感觉除了多多练习外没有什么特别好的方法了，但是练习也有高效和低效的区别。
接下来就针对阅读理解的提高谈谈我的方法：1.准备一本关于阅读理解的练习册.(最好是那种高考卷，因为这类的卷子印刷会更好字迹会更加清晰，书写体验很不错，而且也更加贴近高考试题)2.抽出一定时间完成三篇阅读.(时间的长度根据自身的水平而定，至于为什么是三篇呢，因为高考卷里就是三篇阅读理解啊)3.在做题时遇到不会的单词要结合上下文，并且要用红笔划出比较常见但你不清楚的单词.(千万不能一遇到不会就马上查英语字典，这样水平的提高会比较慢而且也不利于单词的记忆。
)4.完成三篇阅读之后，要马上校对答案.(要及时订正，这样效率才会高)5.准备一个小本子将自己不知道的单词以及重要的语法知识记录下来.(还要记得多多拿出来复习)6.一篇文章最起码阅读三次.(第一次大概了解内容，第二次做题，第三次是详细阅读将文章中的重点语句、语法记录下来)7.至于做题的频率嘛，我建议是两天完成一个任务。
一天写练习和校对答案，另一天详细阅读并抄录相关的语法。
(两天完成一个任务主要是考虑可能没有那么多的时间，如果你时间充裕的话也可以每天完成一个任务)如果你长期坚持下去绝对会有很大的收获的。
七选五关于七选五，这种题目一般不会很难，主要是要看懂文章的大致内容。
这里有些做题的小技巧分享一下：1.要结合上下文进行选择2.如果是选择小标题的话，要观察前几个小标题的结构以及长短。
譬如，前面的标题都是动词开头，那么这个小标题也很有可能是动词开头3.如果感觉有两个选项都可以的话，你可以先选择一个，看看下文的空格少了这个内容是否还合题意。
也就是说可能这两个选项的内容放在这个空格都比较合理，但是有个选项的内容更加适合下面的空格。
高中英语知识点归纳写作修辞手法与语言风格的运用高中英语知识点归纳：写作修辞手法与语言风格的运用在高中英语学习中，写作是必不可少的一项技能。
写作不仅要有准确的语法和词汇运用，还需要灵活运用修辞手法和语言风格，以提高文章的表达能力和作者的写作技巧。
本文将归纳总结高中英语写作中常用的修辞手法和语言风格，并探讨它们的运用方法。
一、修辞手法的运用1. 比喻比喻是加深文章表达效果的常见修辞手法。
通过与被比喻对象的共同点进行类比，使文章表达更直观生动。
例如：“她的眼睛像一汪清澈的湖水，倒映着美丽的风景。
”中的“像一汪清澈的湖水”即为比喻的运用，用来形容眼睛的清澈明亮。
2. 拟人拟人是将无生命的事物或抽象的概念赋予人类的特征和行为，以突出其形象和特点。
如：“大海张开怀抱，欢迎远航的归人。
”中的“大海张开怀抱”将大海拟人化，使其具有温暖、亲切的形象。
3. 排比排比是通过一连串的并列结构，使文章表达更为鲜明、有力。
例如：“我见过雄伟壮丽的山脉，我见过碧波万顷的湖泊，我见过奔腾激越的大江，但没有任何景色能够与她相比。
”中的“我见过……我见过……我见过……”即为排比的修辞手法。
4. 夸张夸张是为了增强文章的表达效果而故意夸大事物或现象的特点。
如：“他一口气吞下了一头大象。
”中的“一口气吞下了一头大象”是夸张的修辞手法，用来形容一个人胃口极大。
5. 对比对比是通过在文章中并列对照不同的事物、场景或观点，以突出它们的差异。
对比可以创造出强烈的冲突和反差效果。
例如：“黑暗中，孤独与恐惧相伴；阳光下，快乐与温暖共存。
”中的“黑暗中……阳光下”即为对比的运用。
二、语言风格的运用1. 鲜明生动写作中应使用鲜明生动的语言，使读者能够感受到文字所描绘的事物。
使用具体、形象的词语和句子，如使用形容词来描述事物的颜色、形状和特征，使用动词来描绘事物的动作和运动。
2. 简洁明了在写作中，应尽量追求简洁明了的表达方式。
避免啰嗦冗长的句子和繁琐的词语，尽量用简洁的语言表达思想。
高中英语作文写作技巧
1. 注意文章结构：文章结构是一篇高中英语作文的重要组成部分，一篇文章应该包括开头、中间和结尾三个部分，每个部分都有自己的作用。
开头是给读者留下第一印象的部分，中间是文章的主体，结尾是总结全文的部分。
2. 注意语言：一篇高中英语作文的语言要求也比较高，要求使用正式的语言，避免使用口语化的语言，也要避免使用简单的句子，多使用复杂的句子来表达自己的思想。
3. 注意文章的主题：写作时要注意文章的主题，要尽可能多地把文章围绕主题展开，不要离题太远，要把文章的主题贯穿全文，让读者一目了然。
4. 注意文章的语法：文章的语法也很重要，要求使用正确的语法，避免使用错误的语法，以免影响文章的质量。
5. 注意文章的格式：文章的格式也很重要，要求按照正确的格式来写作，比如段落的划分，句子的层次，等等，这些都会影响文章的质量。
教你绝招：高中英语写作1．开头万能公式一：名人名言有人问了，“我没有记住名言，怎么办？尤其是英语名言？”，很好办：编！原理：我们看到的东西很多都是创造出来的，包括我们欣赏的文章也是，所以尽管编，但是一定要听起来很有道理呦！而且没准将来我们就是名人呢！对吧？经典句型：A proberb says, “You are only young once.”（适用于已记住的名言）It goes without saying that we cannot be young forever. （适用于自编名言）更多经典句型：As everyone knows, No one can deny that…2．开头万能公式二：数字统计原理：要想更有说服力，就应该用实际的数字来说明。
原则上在议论文当中十不应该出现虚假数字的，可是在考试的时候哪管那三七二十一，但编无妨，只要我有东西写就万事大吉了。
所以不妨试用下面的句型：According to a recent survey, about 78.9％of the college students wanted to further their study after their graduation.更多句型：A recent statistics shows that …1．结尾万能公式一：如此结论说完了，毕竟要归纳一番，相信各位都有这样的经历，领导长篇大论，到最后终于冒出个“总而言之”之类的话，我们马上停止开小差，等待领导说结束语。
也就是说，开头很好，也必然要有一个精彩的结尾，让读者眼前一亮，这样，你就可以拿高分了！比如下面的例子：Obviously（此为过渡短语）, we can draw the conclusion that good manners arise from politeness and respect for others.如果读者很难“显而见之”，但说无妨，就当读者的眼光太浅罢了！更多过渡短语：to sum up, in conclusion, in brief, on account of this, thus更多句型：Thus, it can be concluded that…, Therefore, we can find that…2．结尾万能公式二：如此建议如果说“如此结论”是结尾最没用的废话，那么“如此建议”应该是最有价值的废话了，因为这里虽然也是废话，但是却用了一个很经典的虚拟语气的句型。
拽！Obviously, it is high time that we took some measures to solve the problem.这里的虚拟语气用得很经典，因为考官本来经常考这个句型，而如果我们自己写出来，你说考官会怎么想呢？更多句型：Accordingly, I recommend that some measures be taken.Consequently, to solve the problem, some measures should be taken.一二三原则领导讲话总是第一部分、第一点、第二点、第三点、第二部分、第一点…如此罗嗦。
可毕竟还是条理清楚。
考官们看文章也必然要通过这些关键性的“标签”来判定你的文章是否结构清楚，条理自然。
破解方法很简单，只要把下面任何一组的词汇加入到你的几个要点前就清楚了。
1）first, second, third, last（不推荐，原因：俗）2）firstly, secondly, thirdly, finally（不推荐，原因：俗）3）the first, the second, the third, the last（不推荐，原因：俗）4）in the first place, in the second place, in the third place, lastly（不推荐，原因：俗）5）to begin with, then, furthermore, finally（强烈推荐）6）to start with, next, in addition, finally（强烈推荐）7）first and foremost, besides, last but not least（强烈推荐）8）most important of all, moreover, finally9）on the one hand, on the other hand（适用于两点的情况）10）for one thing, for another thing（适用于两点的情况）多变句式原则1）加法（串联）：besides, furthermore, likewise, moreover2）转折：despite that, still, however, nevertheless, in spite of, despite, notwithstanding承接：then, therefore, consequently, accordingly, hence, as a result, for this reason, so that举例：To take …as an example, One example is…, Another example is…, for example.For instance相似的比较：in comparison, likewise, similarly, in the same manner相反的比较：on the other hand, conversely, whereas, while, instead, nevertheless, in contrast, on the contrary, compared with …, …更多短语：in more difficult language, in simpler words, put it more simply一、~~~ the + ~ est + 名词+ (that) + 主词+ have ever + seen ( known/heard/had/read, etc)~~~ the most + 形容词+ 名词+ (that) + 主词+ have ever + seen ( known/heard/had/read, etc)例句：Helen is the most beautiful girl that I have ever seen.海伦是我所看过最美丽的女孩。
Mr. Chang is the kindest teacher that I have ever had.张老师是我曾经遇到最仁慈的教师。
二、Nothing is + ~~~ er than to + VNothing is + more + 形容词+ than to + V例句：Nothing is more important than to receive education.没有比接受教育更重要的事。
三、~~~ cannot emphasize the importance of ~~~ too much.（再怎么强调...的重要性也不为过。
）例句：We cannot emphasize the importance of protecting our eyes too much.我们再怎么强调保护眼睛的重要性也不为过。
四、There is no denying that + S + V ...（不可否认的...）例句：There is no denying that the qualities of our living have gone from bad to worse.不可否认的，我们的生活品质已经每况愈下。
五、It is universally acknowledged that + 句子~~ （全世界都知道...）例句：It is universally acknowledged that trees are indispensable to us. 全世界都知道树木对我们是不可或缺的。
六、There is no doubt that + 句子~~ （毫无疑问的...）例句：There is no doubt that our educational system leaves something to be desired.毫无疑问的我们的教育制度令人不满意。
七、An advantage of ~~~ is that + 句子（...的优点是...）例句：An advantage of using the solar energy is that it won‘t create (produce) any pollution.使用太阳能的优点是它不会制造任何污染。
八、The reason why + 句子~~~ is that + 句子（...的原因是...）例句：The reason why we have to grow trees is that they can provide us with fresh air.The reason why we have to grow trees is that they can supply fresh air for us.我们必须种树的原因是它们能供应我们新鲜的空气。
九、So + 形容词+ be + 主词+ that + 句子（如此...以致于...）例句：So precious is time that we can‘t afford to waste it.时间是如此珍贵，我们经不起浪费它。
十、Adj + as + Subject（主词）+ be, S + V~~~ （虽然...）例句：Rich as our country is, the qualities of our living are by no means satisfactory.{by no means = in no way = on no account 一点也不}虽然我们的国家富有，我们的生活品质绝对令人不满意。
十一、The + ~er + S + V, ~~~ the + ~er + S + V ~~~The + more + Adj + S + V, ~~~ the + more + Adj + S + V ~~~（愈...愈...）例句：The harder you work, the more progress you make. 你愈努力，你愈进步。
