高考英语复习课件：高考写作6大增分锦囊 1.名师解读高考作文评分标准

高考英语作文提分策略 课件 35张PPT【优秀课件】
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二、Examing the topic (审题)
审题，先审内容：1.列提纲，主要是选一个主题 进行分析 2.看字数，要求字数的20左右。 然后审时态：确定主要时态，建议不超过2中，时态越 多，越容易出错。 再审人称：写作时，不要搞混人称。 最后审题材：看是议论文，书信，还是图标类作文， 每种题材有一定的书写格式。
1.未恰当完成试题规定的任务。2.漏掉或未描述清楚一些主 要内容，写了一些无关内 容。3.语法结构单调、词汇项目有 限。4.有一些语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内 容的理解。5.较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性。 6.信息未能清楚地传达给读者。
高考英语作文提分策略 课件 35张PPT【优秀课件】
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求助信开头：I'm writing to ask you to do me a favor./I have no choice but to turn to your help. 咨询信开头：I'm writing to ask your some relevant questions. 告知信开头：I'm writing to inform you of some relevant details.
罗列要点，在句子之间加上连接词 结尾段：Hopefully,these suggestions would be helpful for you.If there's anything else I can do for you,please let me know.

2.As a young engineer, he ____ stay up late into the night working on his design during his stay in that company. A. would B. should C. must D. could
2020年9月28日
13
非谓语动词的考查
1. We found all the students ____ at the
table and their eyes ___ on the TV screen.
A. sitting; fixing B. seated; fixed
C. seat; fixed
D. seating; fixing
关系 △主动概念还是被动概念 △逻辑主语 非谓语动词所表示的动作
是由谁来做的？句子主语？还是宾语？ 还是另有其人 ？
2020年9月28日
16
动词辨析和动词词组辨析
分析高考中动词辨析和动词词组辨析发现： 1.考查的动词都是常用动词、活跃的动词； 2.词义的辨析一般是用法辨析（如搭配等）
其次是语义辨析； 3. 动词词组考查分三种：
书写规范
2020年9月28日
3
高考英语中的增分题是哪几项？
1.单项选择 2.任务型阅读 3.书面表达
2020年9月28日
4
考纲的要求
语言知识的要求
要求考生能够运用基本的英语语法知识， 掌握约3500个英语单词和400到500个 习惯用语或固定搭配。
2020年9月28日
5
近几年中江苏高考英语单项选择题的 特点：
高考英语增分攻略
2020年9月28日
1

想要写一篇高分作文，你还要了解评分标准：
第五档（很好）：（21-25分） 1.完全完成了试题规定的任务。2.覆盖所有内容要点。3.应 用了较多的语法结构和词汇。4. 语法结构或词汇方面有些许 错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致；具备较 强的语言运用能力。5.有效地使用了语句间的连接成分，使 全文结构紧凑。6.完全达到了预期的写作目的。
书信类
书信文体包括三大类：1、单一应用文（只达到一个目的） 2、简单述说型（欢迎稿等） 3、功能混合型（一封信里可能达到好几个目的）
种类：建议信，申请信，感谢信，道歉信，邀请信，求助信，咨询信。 建议信开头：I'm writing the letter to offer you some suggestions/do you a favor. 申请信开头：I'm writing to apply for the job/position/opportunity. 感谢信开头：I'm writing to express my heartfelt gratitude/appreciation to you. 道歉信开头：I'm writing to express my heartfelt apology to you. 邀请信开头：I'm writing to invite you to join the ...
I tend to consult consumption ratings whatever I purchase. Firstly, the higher rating means the higher quality of the product, or better service. Based on the ratings, I bought my beloved backpack, saw interesting films and tasted delicious foods. Secondly, ratings can save time to make decisions in shopping. For example, there are huge amounts of reference books which I am often confused to choose from. In that case, it is both convenient and economical to buy books according to the ratinannel of consumption information, the rating is an efficient source of information for shopping in our own consumption. Interestingly, the same rating may have different influences on different consumers.

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•交换批改作文
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（一）深刻。 高考作文是指：（1）能透过现象
深入本质。对现象进行“去伪存真， 去粗存精，由表及里，由此及彼”的 加工，发掘出寓于事物中的本质来。 写记叙文要着眼于人物思想品质和精 神世界的发掘；写议论文，应在纷纭 复杂的事物表象中，剥去现象的外壳， 抓住问题的核心，高屋建瓴地确立自 己的观点。
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二是“形象丰满”。指叙事类作文中能 够塑造出具体可感，有血有肉的人物形 象。做到既能绘形，又能传神，使人物 形象有独特的性格、丰富的精神世界， 真实自然立体地站立起来。
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三是“意境深远”。这是考场作文的高 境界，要求考生能用精彩的语言描绘出 既有诗情画意有有丰富思想到艺术画面， 达到景中有情，情中有景，字字句句皆 有情。这情既是浓烈的，又是含蓄地表 达出来的。
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（四）创新。 具有创新意识的作文，是指观点
新颖、题材鲜活、表现独特的在同龄 人中具有率先意识的作文。“有创新” 是对作文立意、选材、结构等方面的 要求。它包括见解新颖，材料新鲜， 构思精巧，推理想象游独到之处，有 个性色彩。
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（1）见解新颖。考生用自己的眼 光去看别人见过的事物，在深刻感悟、 真切体验的基础上，提出创造性的见解。
（4）有个性特征。文章的整体风 格有鲜明的个性特色，这是对“有创新” 的最高要求。
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高考作文要做到立意新颖，可从 以下几方面入手：
（1）多角度思考，悟出新意。对 作文命题多推敲、多琢磨，多想门径， 在比较中权衡，优胜劣汰，爆发出创新 求异的火花。
第5页/共5Байду номын сангаас页

பைடு நூலகம்
高考英语写作的三个特征： 1.创设使用英语写作的需要； 2.话题与学生认知水平相符； 3.有一定的开放性。

高考作文的核心任务：
在15秒内取悦阅卷老师
高考英语作文最重点：
肃清愚蠢语言错误
优秀高考作文应具备的六个基本特征：
1、层次不乱 2.句式多变 3、亮点若干 4.巧妙串联 5、蠢错不犯 6.整洁卷面
句型：
一、开头句型 1.As far as … is concerned, 2. It goes without saying that… 3. It can be said with certainty that… 4. As the proverb goes…. 5. It’s likely that …. 6. I’m very glad to receive your letter. 7. I hate to say it that I can’t make it to …. 8. What a inspiring picture it is!
需要说明的是，英语的开头和结尾是最关键的，尤其是 开头。基本上，不跑题，遵守题目要求，一个漂亮的开头， 一个还过得去的结尾，2-3个高级词汇，1-2个漂亮的句子， 加上整齐的字迹，作文的分就不会低了哦。
例： 根据下面的文字提示，用英语写一篇120-150词的短 文，记述2011年3月16日你班组织的“规划人生，立 志成才”的活动情况。 要点提示： 1、班主任以微软创始人Bill Gates为例说明了规划人 生的意义，教导大家要善于规划人生。 2、班长以篮球明星为例说明了志向和毅力对个人成 才的意义，激励大家要立志成才。 3、同学们进行自由交流，畅谈自己的人生规划和近 期打算。 4、你自己的感受。 参考词汇：举例说明illustrate ; 毅力perseverance

* 虽漏掉一两个次重点,但覆盖所有主要内容
* 语法构造，些许错误主要
是
尝试较复杂语法构造或词汇所致，
* 应用简单的语句间的连接词， 使全文紧凑
高考书面表达评分原那 么
第五档〔很好〕〔25-30分〕 完全完成了试题规定的任务
* 覆盖所有主要内容 * 应用了较多语法构造和词汇 * 语法或词汇方面有些许错误.但为尽力使用较复杂语法 构造或较高级词汇所致;具有较强的语言应用能力 * 有效地使用了语句间的连接成分， 使 全文紧凑
高考英语一轮复习高 考写作6大增分锦囊 与6类背诵宝典6大增 分锦囊1名师解读高 考作文评分标准课件
高考书面表达评分原那么
第二档〔较差 〕〔6-10分〕 / 〔7-12分〕 未恰当完成试题规定的任务
* 漏掉或未描述清楚一些主要内容 * 语法构造单调，词汇工程有限 * 有语法或词汇错误，影响了对内容的理解 * 较少使用语句间的连接词，内容缺少连贯性
阅卷教师的厌倦点和兴奋点
厌倦点: 语言繁琐、层次不清，令人感到单调、乏味 词汇有错误，句子构造单一、重复 表达不地道，汉语味太浓 书写潦草、令人无法识别、无法评价 兴奋点，也就是你作文中的亮点: 语言简洁，层次清晰 选词准确，句式多变 内容连贯，表达地道，无明显错误 书写标准，卷面整洁
• 现场阅卷评析
• 题目要求：
• 你在做作业时，你的邻居看电视太大声而 影响了你的学习。你跟他交谈后，他认识 到错误，并向你抱歉。根据以上内容写一 篇120词左右的短文，可以适当增加情节， 以使文章连贯。
三档作文
四档作文
四档作文
五档作文
五档作文
The End
谢谢您的聆听！
期待您的指正！
高考书面表达评分原那么

---------(为他们带来的好处).
•
In my opinion, I never think this reason can
be the point. For one thing,④-------------(我不同意
该---看-(反法对的的理理由由一之).二Fo)．r another thing, ⑤-------------
•
•
Personally, I believe that -------------(我的解决方法).
Consequently, I’m confident that a bright future is
awaiting us
because --------------(带来的好处).
• 说明利弊题型 这种题型往往要求先说明一下现状，再对比事物本身的利弊，有时也 会单从一个角度（利或弊）出发，最后往往要求考生表明自己的态度 （或对事物前景提出预测）
• 对比观点题型 • （2） 给出一个观点，要求考生反对这一观点
•
Some people believe that ①----------------
Hale Waihona Puke （---观-（点举一例）说.明Fo）r ．exAamndpliet ,wtihllebyritnhgintkhe②m--③-------------------
１． 问题现状
２． 怎样解决(解决方案的优缺点)
•
In recent days, we have to face I problem-----A,
which is becoming more and more serious. First, -----------(说明Ａ的现状)．Second, ---------------(举例进一步说明 现状)

Let’s come to the main teaching building, at the back of which stands
the school library. 7、 各种名词性从句 e.g.
That’s what I should do. We should do a favour to whoever needs help at present.
riding on a bus. Come to me if necessary. 5、 with短语 e.g. I saw a young lady walking slowly in the street with a
handbag in her hand.
6、 定语从句 e.g. In my opinion, cyber cafes should be a place where we can find much useful information.
三 高考大纲中常用的连接词
1. 表示递进; 另外，还有：what is more; besides; also; moreover; in addition
2. 表示转折关系 但是， 然而， 相反：but; however; yet; instead; on the other hand; on the contrary.
2.We all think he is a great man. We all think highly of him .
3.Suddenly I thought out a good idea. A good idea occurred to me. / A good idea suddenly struck me.
二 丰富的句式：(常用到的句型结构）

due to, than to,
三、学会使用恰当的连接词
5 表示时间、顺序关系
hort afterward, net, fina, in the end, eventua 6 表示递进、强调关系 beide, furthermore 此外, what’ more, in addition, moreover 而且, wore ti,
1 Becaue the weather wa good, our ourne wa comfortabe 高级词汇：
Owing to / Becaue of / A a reut ofN
A a reut of the good weather, we had a comfortabe ourne
2udden I thought out a good idea 高级词汇：come u with
A of a udden, a good idea fahed into m mind
3 A a reut the an wa a faiure 高级词汇：
rove to be / turn out to be
The an turned out to be a faiure
4 ou can find m houe eai 高级词汇：
Without an difficut
ou wi have no difficut in finding m houe
二、巧用精彩句式
例Th1e她m刚o躺m下e就nt听/ 到th敲e 门m声in。ute / immediate h等e 引hea导rd句a 子noc=oanothoendoaor a oon a he went to bed
精彩E句ve式r:o__n_e__i__r_e_q__u__e_t_e_d___t_o__a__tt_e__n_d___t_h_e__ meeting in the afternoon