教师招聘考试报名表

2020年永康市教师招考报名表（请保持电话号码不变并保持畅通）
《2020年永康市教师招考报名表》填报说明
1.履行报名手续后报考职位不得更改，请慎重考虑。

2.笔试科目请填写准确，一旦出现差错由本人承担一切后果。

3.限报一个职位，简章中有特殊说明的除外。

4.报考职位填写，职位+学科（音体美会计学科只填学科不填职位）：
如“小学语文”，基础知识代码：200，专业知识代码：201；
如“初中语文”，基础知识代码：100，专业知识代码：101；
如学前教育面向社会岗位填“学前教育岗位一”，定向普通雇员制岗位填“学前教育”，基础知识代码：300，专业知识代码：301；
如“音乐、体育、美术”等学科合并报名，故所有报考这几门学科的教育基础知识课程名称为：教育基础知识（中学）；教育基础知识代码均为：100；学科专业知识代码填相应学科的代码。

课程名称及课程代码：
5.教师资格种类按教师证上填写。

6.报名时因客观原因未能提供同意报考证明的，经审核后可以先报名，但要求在2月18日至2月19日间提供相关证明(上交地点：行政中心3号楼3113室教育局人事科)。

如逾期未能提供，则取消笔试资格，相关费用不予退回。

吉安职业技术学院招聘教师报名表应聘职位名称：应聘职位编号：注：报名表须准备一式两份，均须贴近期1寸免冠同版相片。

资格初审完后，应聘者和审查单位各留存一份报名表。

承诺书本人承诺：本人填写的信息全部属实。

本人符合选聘公告规定的所有条件以及应聘岗位的所有资格要求。

如不符合，本人愿意承担由此造成的一切后果。

承诺人：年月日附件2：说课的大体内容说课内容包括宏观教学设计（对课程教学进行整体设计和整体优化）和微观教学设计（对一次45分钟课程教学进行系统设计和优化）两个方面。

（一）宏观教学设计方面1.说课程即说明如何依据所讲课程在专业人材培育中的地位、作用，确信教学目标：①介绍本课程的地位和作用和与前后知识的联系，进行课程简单分析。

②说明本课程教学目标（含知识目标、能力目标、素养目标）的确立及理由。

2.说思路即说明教学本课程预备采纳的要紧方式、手腕和途径：①要紧的教学方式、学习方式的确信及理由。

②要紧的教学手腕的确信及依据。

③要紧的教学途径的确信及依据。

教学思路要表现以教师为主导、以学生为主体、以训练为主线的原那么，突出学生自主学习、合作学习、探讨学习能力的培育。

（二）微观教学设计方面（针对45分钟一节课的内容设计）1.说内容即说明如何依据所讲课内容在本课程中的地位，确信本次课的教学目标及重难点（含知识、能力、素养三方面的目标及重难点）：①介绍本次课在本课程中的地位和作用和与前后次课知识之间联系，进行教学内容简单分析。

②依照教学大纲的要求，教学内容和学生实际，说明对本次课的教学目标、教学要求、教学重难点及其确立的理由。

2.说教法即说明在本次课教学进程中预备采纳的教学方式及理由：①选择如何的方式；②选择这些方式的依据；③应用这些教法应注意哪些问题等。

教学方式要表现以教师“导”为主线，突出教师“指导预习、主导探讨、引导拓展”职能。

3.说学法即说明教学本次课要教给学生什么样的学习方式及依据。

说学法的内容主若是说出如何通过学法指导，既要求学生“学会”，又要学生“会学”。

运河区公开招聘中小学及幼儿园教师报名表
姓名
性
别出生
年月
贴照片处
（1寸）
政治
面貌
身份证号码
民族户口
所在
地
联系
电话
教师资格证书号码报考岗位
学历学位
全日制学历证书编号学位证书编号
毕业院校专业
及时间
最高学历
毕业院校专业
及时间
学习和工作经历
诚信承诺书
本人承诺：1、本人所报岗位均属自愿，如在资格审查中不符合相关要求，责任自负；2、以上所填写信息及提供资料真实、准确，学历等资格条件符合报考要求，如有虚假，责任自负。

本人签字（手写）：年月日
贴照片处一寸5张。