【归纳】仁爱英语中考八种时态归纳复习

中考英语八种时态知识点归纳如下：1. 一般现在时* 表示经常性或习惯性动作，常与表示频度的时间状语连用：I leave home for school at 7 every morning.* 表示现在的状态、特征、职业、能力、感觉等：He works as a driver.* 表示真理、客观存在、科学事实或用于格言警句中：Shanghai lies in the east of China.* 表示现在瞬间的动作：Here comes the bus!* 表示将来：表按规定、计划、安排将要发生的动作（仅限于某些表示“来、去、动、停、开始、结束、继续”等的趋向动词），可以与表示未来的时间状语搭配使用。

常见的用法是：飞机、火车、轮船、汽车等定期定点运行的交通状况。

如：The next train leaves at 3 o’clock this afternoon.2. 现在进行时* 表示现在正在进行的动作。

* 表示现阶段正在进行或从事的动作，但动作不一定正在进行。

3. 现在完成时* 表示动作发生在过去，但与现在有关系，强调对现在的影响。

* 表示从过去某一时刻开始一直延续到现在（可能还会继续延续下去）的动作或状态。

4. 现在完成进行时* 表示某一动作开始于过去某一时刻，一直延续到现在。

5. 一般过去时* 表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。

* 表示过去经常或反复发生的动作。

6. 过去进行时* 表示在过去某一时刻或某一段时间正在进行的动作。

7. 过去完成时* 表示在过去某一时刻之前已经完成或结束的动作或状态。

8. 一般将来时* 表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态。

* 表示将来经常或反复发生的动作。

以上就是中考英语中常见的八种时态，希望对你有所帮助。

一．现在进行时表示说话瞬间正在进行或发生的动作..也可表示现阶段正在进行的动作..标志词：listen look;now;these days ;at the moment动词变化规则现在进行时态的肯定式、否定式、疑问式及简略回答..1肯定式：be＋v-ing She is singing in the next room.2否定式：be＋not＋v-ing The students aren’t cleaning the room.（3）一般问句：be动词提前.. 肯定答语Yes;主语＋be;否定答语No;主语＋be not..（4）Are you playing the computer game Yes; I am. /No; I am not. （5）4特殊问句：对谓语动词进行提问的：What＋be ＋主语＋doing ＋其他（6）What is the old man doing under the tree（7）对其他成份进行提问的;疑问词＋一般疑问句A.写出下列动词的现在分词work_________ sing_________ play__________ have_________ stop_________ write_________ dance__________ ride________ live_________ take_________ run_________ swim_________ sit _________B.完成下列句子1.--What________you______do--I_______________read an English book.2.--What________he______mend--He_______________mend a car.3.--________you______fly a kite--Yes; _______________.4.--What________they______do--They_______________do one’s homework.5.Look; the boys __________________ basketball on the playground.6.--Where is Mike--He_______________swim in the swimming pool.7.--Listen; who______________sing in the classroom--Oh; Mary _______________sing there.C.按要求改写句子1.The boy is playing basketball.1改为否定句：2改为一般疑问句：肯定回答：3）对’’is playing basketball’’提问：4）对“the boy”提问：2.They are singing in the classroom.1).改为否定句：2)改为一般疑问句：否定回答：3对’’are singing’’提问：4对“in the classroom”提问：D.选择题1.Who_____ over thereA.singingB. are singingC. is singingD.sings2.It is eight o’clock. The students________ an English class.A.have B having C. is having D. are having3.Keep quiet My grandparents _____________.A.is sleepingB.are sleepingC.sleepingD.sleep4.Listen; the babies__________in the sitting room.A.is cryingB.are cryingC.cryingD.cries一般现在时表示通常性、规律性、习惯性、真理性的状态或者动作..当主语是第三人称单数时：动词变相应的第三人称单数形式主语为第三人称单数时动词变化规律A.写出下列单词的第三人称单数talk_______ forget_______ stop________play________ buy_______fly_________ study_________make_____________ take______love______become____ ride______ listen_____ wash______ teach_____ fish____B.用括号内动词的适当形式填空..1.He often _______havedinner at home.2.Tommy and Jacky_______be in the classroom.3.We ______watch TV on Monday.4.They__________not watch TV on Sunday.5._______he______like basketball6.What______you often _______do in the morning7.She and I _________take a walk together every evening.8.Mike________go to school from Monday to Friday.9.I_____have long hair; but she ______have short hair.C.按要求改写句子1.Daniel watches TV every Sunday.改为否定句：2.He does his homework every day.改为一般疑问句;并做否定回答：3.Ann likes milk.改为一般疑问句;并做肯定回答：4.We go to school everyday.改为否定句：5.She has four lessons in the morning.改为一般疑问句：D选择题1.Tom is a worker. He ______ in a factory. His sisters _____ in a hospital.A.work;workB.work;worksC.works;workD.works;works2.Who______English best in your classA.speakB.speaksC.is speakingD.speaking3.Mr. Zhang _______the windows every day.A.cleansB.cleanC.is cleaningD.cleaning4.We ____ music and often_____to music.A.like;listenB.likes;listenC.like;listeningD.likes;are listening5.I ____ up at eight; but she ____up at six in the morning.A.wakes;wakesB.wake;wakeC.wake;wakesD.wakes;wake一般过去时表示过去某个时间里发生的动作或状态;常和表示过去的时间状ago;before;just now;the day before yesterday等..动词过去式变化规律肯定形式主语+动词过去式+其他例句：She often came to help us in those days. 否定形式主语+didn't +谓语动词原型+其他①was/were+not；②在行为动词前加didn't;同时还原行为动词例句：I didn't know you like coffee.一般疑问句①Did+主语+谓语动词原型+其他②Was/Were+主语+表语例句：Did I do homeworkA、写出下列动词的第三人称单数形式、过去式形式go ______________ enjoy _______ _______buy _______ _______eat _______ _______get _______ _______ walk _______ _______ take _______ _______ dance _______ _______write _______ _______ run _______ _______swim _______ _______ find _______ _______ begin _______ _______ eat _______ _______study _______ _______ B:用动词的适当形式填空：1.He __________work in that bank four years ago.2.She __________live in USA a long time ago.3.I __________see him yesterday.4.He __________come to school at 6 o’clock this morning.5.The boy __________have a bad cold yesterday.6.When __________ you __________buy that house7.He __________tell a story to his daughter yesterday.8.__________ you __________try to call me last night9.What __________you __________buy in the shopI __________buy a coat just now.10.The doctor __________get up late this morning.11.She __________paint the wall last month.12.My mother __________be a worker 20 years ago.13..Yesterday __________be my mother’s birthday.C:句型转换1.The children had a good time in the park.否定句：__________________________________________ 一般疑问句：________________________________________ 2. There were about nine hundred people at the concert.否定句：__________________________________________ 一般疑问句：________________________________________ 对划线部分提问：____________________________________ 3. Ann did her homework yesterday evening.否定句：__________________________________________ 一般疑问句：________________________________________ 对划线部分提问：____________________________________1．My father_____ill yesterday．A．isn't B．aren't C．wasn't D．weren't2._____your parents at home last weekA．Is B．Was C．Are D．Were3.The twins______in Dalian last year．They_____here now．A．are; were B．were; are C．was; are D．were; was4．____your father at work the day＿＿＿＿＿yesterday前天﹖A．Was; before B.Is; before C．Was; after D．Is; after5．—Who was on duty last Friday﹖—＿＿＿＿＿＿．A．I am B. I was C．Yes; I was D No; I wasn't B．现在完成时现在完成时有两种用法1.过去发生的某一动作对现在造成的影响或结果或到现在为止已经发生或完成的动作..2.表示过去发生的、持续到现在的动作或状态..句型构成基本结构：主语+have/has+动词的过去分词①肯定句：主语+have/has+动词的过去分词+宾语或者其他.②否定句：主语+have not/has not+动词的过去分词+宾语.③一般疑问句：Have/Has+主语+动词的过去分词+宾语或者其他④特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句have/has+主语+过去分词+其他表示影响或结果该用法的现在完成时表示一个过去发生的动作在过去已经完成;并且这个动作对现在仍有影响或结果;同时说话者强调的或感兴趣的就是这个影响或结果;如汉语说“他已离开这个城市了”;其中的“离开”肯定发生了;它对现在的影响或结果就是“他现在已不在这个城市了”；又如汉语说“有人把窗户打破了”;显然“打破窗户”这一动作发生在过去;并且在过去已经完成了;但说话人强调的重点是打破窗户对现在的影响——窗户现在仍是破的..如：He has been away from the city.他已离开这个城市..结果：他不在这个城市..Someone has broken the window.有人把窗户打破了..结果：窗户仍破着..I have lost my pen.我把钢笔丢了..结果：我现在无钢笔用..He has finished his work.他把工作做完了..结果：他可以做其他的事了..表示持续该用法的现在完成时表示一个过去发生的动作或开始的状态在过去并未完成或结束;而是一直持续到现在;并且有可能继续下去也可能到此结束;如汉语说“他在我们学校教书已有30年了”;显然“他在我们学校教书”是从30年前开始;并且一直教到现在;已经持续了30年；又如汉语说“自上个星期以来他一直很忙”;显然“忙”是从上个星期开始的;并且这一“忙”就一直忙到现在..如：He has taught in our school for 30 years.他在我们学校教书已有30年了..He has been busy since last week.自上个星期以来他一直很忙..He has worked for us ever since he left school.他离开学校以后就一直为我们工作..一、单项选择..1、He has _______ been to Shanghai ; has heＡ. already Ｂ.never Ｃ.ever Ｄ. Still2、Have you met Mr Li ______Ａ. just Ｂ. ago Ｃ.before Ｄ. a moment ago3、The famous writer _____ one new book in the past two years .Ａ. is writing Ｂ.was writing Ｃ.wrote Ｄ.has written 4、—Our country ______ a lot so far .—Yes . I hope it will be even ______ .Ａ. has changed ; well Ｂ. changed ; goodＣ. has changed ; better Ｄ. changed ; better5、Zhao Lan ______already ______in this school for two years .Ａ. was ; studying Ｂ. will ; studyＣ. has ; studied Ｄ. are ; studying6、We ______ Xiao Li since she was a little girl .Ａ. know Ｂ. had known Ｃ. have known Ｄ. knew 7、—______ you ___ your homework yet—Yes . I _____ it a moment ago .Ａ. Did ; do ; finished Ｂ. Have ; done ; finishedＣ. Have ; done ; have finished Ｄ. will ; do ; finish8、His father ______ the Party since 1978 .Ａ. joined Ｂ. has joined Ｃ. was in Ｄ. has been in9、Miss Green isn't in the office . she_______ to the library .Ａ.has gone Ｂ. went Ｃ.will go Ｄ. has been10、My parents ______ Shandong for ten years .Ａ. have been in Ｂ. have been toＣ. have gone to Ｄ. have been11. -Where have you _____; Kate-I've ______ to the bank.A. gone; goneB. been; beenC. gone; beenD. been; gone。

中考英语八种时态归纳时态是英语语法中一个非常重要的概念，它直接影响着句子的表达方式和意义。

对于中考英语考试来说，掌握八种基本时态是至关重要的。

本文将对这八种时态进行归纳总结，帮助同学们更好地理解和运用。

一、一般现在时（Simple Present Tense）一般现在时表示经常发生的情况、客观真理、习惯性动作和现阶段的状态。

例句：I play basketball every weekend.（我每个周末打篮球。

）The sun rises in the east.（太阳从东方升起。

）二、一般过去时（Simple Past Tense）一般过去时表示过去某个时间点发生的动作或存在的状态。

例句：I visited my grandparents last summer.（我去年夏天拜访了我的祖父母。

）She lived in London when she was young.（她年轻时住在伦敦。

）三、一般将来时（Simple Future Tense）一般将来时表示将来某个时间点将要发生的动作或存在的状态。

例句：We will have a party next weekend.（我们下个周末要开派对。

）He will be a doctor when he grows up.（他长大后会成为一名医生。

）四、现在进行时（Present Continuous Tense）现在进行时表示说话时正在进行的动作。

例句：They are studying in the library now.（他们现在正在图书馆学习。

）I am not feeling well today.（我今天感觉不舒服。

）五、过去进行时（Past Continuous Tense）过去进行时表示过去某个时间点正在进行的动作。

例句：She was watching TV when I called her.（我打电话给她时，她正在看电视。

仁爱版初三上册英语知识点总结【篇一：一般现在时】常与always,often,sometimes, every day连用，表示习惯或经常反复发生的动作或存在的状态。

提醒你当第三人称单数做主语时，别忘了动词的变化。

注意：象地球大，月亮小等客观真理、事实一定用一般现在时。

【篇二：现在进行时】要注意其构成：由be+动词+ing,表示说话时正在进行的动作。

如：We’re studying now. 我们现在正在学习。

【篇三：一般过去时】表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常与yesterday,last year,in 1949,two years ago,等表示过去时间的状语连用。

注意：We often went to dance last summer.有的同学一见到often就想到用一般现在时，其实因为后面有表示过去时间的last summer,所以要用过去式，千万别误用了，切记，切记。

【篇四：过去进行时】显然过去进行时表示过去某一时刻正在做什么，常和特定的时间状语如at that time，at six yesterday，at that moment，when he came in等连用。

如：When he knocked at the door,his mother was cooking.【篇五：一般将来时】表示将要发生的动作或存在的状态，常与表示将来时间状语如next year,tomorrow等连用。

注意：在Will you …?问句中，回答必须是Yes,I will.或No,I won’t而不能用Yes,I shall. No, I shan’t.来回答过去将来时：过去将来时不可以单独使用，它一般在宾语从句中作间接引语，表示从过去某一时间看来将要发生的动作或存在的状态。

如：They told me that they would go to work in Guangdong.【篇六：现在完成时】顾名思义，现在完成时表示的是已经完成的动作，但动作造成的影响还在，常被just,already,yet 等副词修饰。

考点之时态1 一般现在时经常性或习惯性的动作,常与表示频腮度的时间状语连用。

时间状语：every…，sometimes，at…, on SundayI leave home for school at 7 every morning.2) 客观真理，客观存在，科学事实. The earth moves around the sun.3) 表示格言或警句中. Pride goes before a fall.骄者必败。

4) 现在时刻的状态、能力、性格、个性。

Ann Wang writes good English but does not speak well此用法如果出现在宾语从句中，即使主句是过去时，从句谓语也要用一般现在时。

例：Columbus proved that the earth is round.。

2 一般过去时1）在确定的过去时间里所发生的动作或存在的状态。

时间状语有：yesterday, last week，an hour ago，the other day，in 1982等.Where did you go just now？2）表示在过去一段时间内，经常性或习惯性的动作。

When I was a child, I often played football in the street。

3一般将来时1) will 在陈述句中用于各人称，在争求意见时常用于第二人称。

Which paragraph shall I read first.Will you be at home at seven this evening?2)be going to +不定式,表示将来.a。

主语的意图,即将做某事。

What are you going to do tomorrow?b。

计划，安排要发生的事。

The play is going to be produced next month。

c。

有迹象要发生的事Look at the dark clouds, there is going to be a storm。

仁爱英语九下知识点归纳一、语法1.时态：一般现在时、一般过去时、现在进行时、过去进行时、一般将来时、过去将来时、现在完成时、过去完成时等。

2.被动语态：被动语态的构成和用法。

3. 名词性从句：包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句等，以及由whether/if, that, when, where, who/whom, why, how,what等引导的特殊疑问句和间接引语。

4.形容词和副词的比较级和最高级：规则和不规则的比较级和最高级形式，以及比较级和最高级的用法。

5.倒装句：包括完全倒装句、部分倒装句和条件句倒装。

6.条件句：包括零条件句、一般条件句和虚拟条件句。

7.祈使句：肯定祈使句和否定祈使句的构成和用法。

8.平行结构：包括并列结构、悬垂结构、对等结构、比较结构等的构成和用法。

9.非谓语动词：包括动词不定式、动名词和现在分词等的构成和用法。

10.介词短语：介词的用法和常见的介词短语。

二、词汇1.同义词和反义词：包括形容词、动词和名词的同义词和反义词。

2.词形转换：名词、动词、形容词和副词的词形转换。

3.词组和固定搭配：包括常见的动词短语、介词短语和固定搭配。

4.拓展词汇：通过课文和阅读中的生词来拓展词汇量。

三、阅读理解1.阅读技巧：包括快速阅读、略读和精读等阅读技巧。

2.阅读目的：阅读目的与方法、阅读态度等。

3.推理判断：根据文中的线索进行推理判断。

4.阅读策略：在阅读过程中合理运用策略，如概括大意、寻找关键信息等。

5.阅读材料：包括新闻报道、广告、说明文、记叙文、演讲稿等。

四、写作技巧1.写作结构：包括写作的开头、主体和结尾。

2.写作方法：写作时的选择和组织材料的方法。

3.写作技巧：包括描述、演绎、引用、对比、举例、定义、归纳、递进等写作技巧。

4.书信写作：包括给朋友写信、给老师写信、给亲人写信等。

5.口头表达：包括认为、喜欢、想法、建议和目的等一般句型的用法。

五、其他知识点1.国际音标：了解国际音标的符号和发音。

仁爱英语中考八种时态归纳复习时态是英语学习中一个至关重要的内容，广漠初中学生在实际运用时，往往对时态总是倍感棘手，下面我们就归纳复习一下這几种时态。

一、大凡现在时：概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。

时间状语：always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…), once a week,on Sundays, etc.基本结构：①be动词；②行为动词否定形式：①am/is/are+not;②此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don“t,如主语为第三人称单数，则用doesn“t，同时还原行为动词。

大凡疑问句：①把be动词放于句首；②用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。

二、大凡过去时：概念：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。

时间状语：ago,yesterday,the day before yesterday,lastweek(year,night,month…),in 1989, just now, at the age of 5, one day, long long ago, once upon a time, etc.基本结构：①be动词；②行为动词否定形式：①was/were+not;②在行为动词前加didn“t，同时还原行为动词。

大凡疑问句：①was或were放于句首；②用助动词do的过去式did 提问，同时还原行为动词。

三、现在进行时：概念：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。

时间状语：now, at this time, these days, etc.基本结构：am/is/are+doing否定形式：am/is/are+not+doing.大凡疑问句：把be动词放于句首。

四、过去进行时：概念：表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。

中考仁爱英语知识点总结一、语法知识点1. 时态英语中一般有现在时态、过去时态和将来时态。

表示时间的方法有二：1）动词的词形变法；2）助动词will, shall, be, have等的变化。

特别需要注意的时态有现在进行时态、现在完成时态、过去进行时态、过去完成时态和将来完成时态等。

2. 语态英语中有被动语态。

表示被动的动作或状态由动作的承受者而不是动作的执行者自主承担。

被动句的结构为be(p.p.)+其他成分。

3. 语法成分英语句子的成分包括主语、谓语、宾语、定语、状语等。

需要掌握各种成分的构成和用法。

4. 从句从句有名词性从句、定语从句和状语从句。

掌握从句的引导词，从句的结构和从句的用法。

5. 倒装句英语的倒装句有全部倒装和部分倒装。

需要特别注意的有强调句的倒装和条件句位于句首时的倒装。

6. 词义辨析英语中有许多近义词汇，如live和reside; big和large;true和real等。

需要能正确辨析这些词汇的用法。

7. 词性转换英语中有许多词汇的词性可以转换，如名词转动词，动词转形容词等。

需要了解转换词汇的规律。

二、词汇知识点1. 词汇量需要掌握一定的词汇量，不仅要积累常用词汇，还要注意学习一些考试中常见的专门词汇。

2. 同义词和近义词对于同义词和近义词的区别和用法要有一定的了解和掌握。

3. 词组和短语掌握一些常用的词组和短语，能够正确使用它们。

4. 词汇拼写和词形变化掌握常见词汇的拼写和词形变化规律。

5. 词组和短语的辨析有些词组和短语意思相近，但用法不同，需要特别注意。

6. 派生词掌握一些常见的派生词，能够正确使用它们。

三、阅读技能1. 理解文章通过阅读文章的主旨和内容，能够理解文章的主要意思。

2. 确定词义通过文章上下文的提示，可以猜测词义。

3. 理解细节能够找出文章中的关键信息和细节，并对其进行理解。

4. 推理判断通过文章的内容进行推理判断，能够对文章进行分析和思考。

5. 阅读理解题型掌握不同类型的阅读理解题型，包括选择题、判断题、填空题等。

初中英语知识点总结仁爱版初中英语知识点总结（仁爱版）一、词汇与短语1. 基础词汇：掌握与日常生活相关的基础词汇，如颜色、数字、食物、家庭成员、学校科目等。

2. 动词短语：了解并运用常见的动词短语，如look at, listen to, play with, help with等。

3. 介词短语：熟悉基本的介词短语，如in the morning, on the weekend, at school, by the way等。

4. 常见句型：掌握基本的问答句型，如What's your name? How old are you? Where are you from?等。

二、语法知识1. 时态：- 一般现在时：表示经常发生的动作或状态，如I go to school every day.- 一般过去时：描述过去发生的动作或状态，如He walked to the park yesterday.- 一般将来时：表达将来要发生的动作，如She will go shopping this afternoon.- 现在进行时：表示正在进行的动作，如They are playingsoccer now.2. 代词：- 人称代词：主格I, you, he, she, it, we, they；宾格me, you, him, her, it, us, them。

- 物主代词：形容词性my, your, his, her, its, our, their；名词性mine, yours, his, hers, its, ours, theirs。

- 反身代词：myself, yourself, himself, herself, itself, ourselves, yourselves, themselves。

3. 冠词：- 不定冠词a/an：用于单数可数名词前，表示一个不确定的对象，如a book, an apple。

知识点归纳仁爱版英语中考常考知识点整理知识点归纳：仁爱版英语中考常考知识点整理英语中考对学生的英语知识掌握和运用能力进行了全面的考查。

为了帮助同学们更好地备考，本篇文章将对仁爱版英语中考常考的知识点进行整理和归纳。

下面将按照不同的语法和词汇知识点进行详细介绍。

一、时态与语态的运用英语中考常考的时态包括一般现在时、一般过去时、一般将来时和现在进行时等。

在时态的使用上，同学们需要牢记各种时态的构成和用法，并能够根据句子语境准确运用。

另外，被动语态也是中考中常见的知识点。

在被动语态的使用上，同学们需要注意及物动词的被动形式以及被动句的构成。

二、名词与冠词的用法名词是英语中考中另一个重要的知识点。

同学们需要熟悉名词的单复数形式、所有格的构成以及可数与不可数名词的用法。

冠词的用法是名词知识点中的难点之一。

同学们需要掌握不定冠词a/an的用法，以及定冠词the的用法。

三、形容词与副词的比较级与最高级形容词和副词的比较级和最高级也是常考的知识点。

同学们需要掌握形容词和副词在比较级和最高级中的变化规律，并能够准确地运用它们来进行比较。

四、代词的使用代词在英语中考中也是一个经常考查的知识点。

同学们需要掌握人称代词、物主代词、反身代词和指示代词的用法，并能够根据句子语境选择正确的代词。

五、情态动词的用法情态动词在中考中的出现频率较高。

同学们需要了解情态动词的用法和意义，并能够正确地运用情态动词来表达不同的意思和情态。

六、动词的时态和语态除了一般时态外，动词的完成时态、进行时态和将来时态也是中考常考的知识点。

同学们需要熟悉这些时态的构成和用法，并能够在句子中准确地运用。

七、介词的使用介词在英语中考中也是一个重要的知识点。

同学们需要了解常用介词的用法和意义，并能够根据句子语境正确地选择介词。

八、连词的运用连词在英语中考中起到连接句子和短语的作用。

同学们需要熟悉各种连词的用法和意义，并能够正确地运用它们来连接句子和短语。

仁爱版初中英语知识点总结一、词汇与短语1. 基础词汇- 常见名词：学生、老师、家长、朋友、宠物等。

- 常见动词：学习、玩耍、帮助、旅行、购物等。

- 常见形容词：高兴的、悲伤的、美丽的、丑陋的等。

- 常见副词：快速地、慢慢地、经常、从不等。

2. 短语搭配- 动作短语：take a shower（洗澡）、make a phone call（打电话）、do homework（做作业）等。

- 描述短语：in the morning（在早上）、on the weekend（在周末）、at the moment（此刻）等。

- 情感表达：be happy/sad/angry（感到高兴/悲伤/生气）等。

二、语法知识1. 时态- 一般现在时：表示经常发生的动作或状态。

- 一般过去时：表示过去发生的动作或状态。

- 一般将来时：表示将来会发生的动作或状态。

- 现在进行时：表示正在进行的动作。

2. 句型结构- 陈述句：用来陈述事实或观点。

- 疑问句：用来提出问题。

- 否定句：用来表达否定意义。

- 命令句：用来发出命令或请求。

3. 代词- 人称代词：I, you, he, she, it, we, they等。

- 物主代词：my, your, his, her, its, our, their等。

- 反身代词：myself, yourself, himself, herself, itself, ourselves, yourselves, themselves等。

4. 介词- 表示时间：at, on, in等。

- 表示地点：at, on, in, under, behind等。

- 表示方向：to, towards, through等。

5. 连词- 并列连词：and, but, or, so等。

- 从属连词：because, since, although, if等。

三、阅读理解1. 快速阅读- 通过扫读（skimming）快速把握文章大意。

以下是仁爱英语八年级各个知识点的梳理，帮助学生更好地复习和回顾。

一、语法知识1.时态一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时、现在完成时、过去完成时、将来完成时2.名词可数名词、不可数名词、复数形式、所有格3.代词人称代词、物主代词、指示代词、不定代词4.形容词形容词的基本用法、形容词的比较级和最高级、形容词作定语、形容词作表语5.动词及物动词、不及物动词、动词的时态和语态、动词的不定式、动词短语6.冠词定冠词、不定冠词、零冠词7.介词基本介词、固定介词搭配8.状语时间状语、地点状语、方式状语、原因状语、结果状语、条件状语9.从句名词性从句、定语从句、状语从句10.被动语态被动语态的构成、被动语态与主动语态的转换、被动语态的应用11.情态动词情态动词的用法、情态动词的否定、情态动词的疑问、情态动词的特殊用法二、词汇知识1.同义词和反义词同义词的辨析、反义词的辨析2.词语搭配动词和介词、形容词和名词、动词和副词、名词和名词、动词和动词3.词汇拓展词根、词缀、派生词三、听力技巧1.短对话理解理解对话的基本信息、找出对话中的关键词、根据语速和语调判断对话内容2.长对话理解抓住每段对话的主题、注意对话中的转折词和连接词、根据对话内容推理出答案3.短文理解听懂短文的概要信息、抓住短文中的关键词、注意短文中的时间、地点、人物和事件的顺序关系四、阅读技巧1.理解主题和中心思想2.寻找关键细节根据问题提出的关键词，在文章中找到对应的细节信息3.推理和判断根据文章中的信息进行推理，做出正确的判断4.解决生词和短语通过上下文的暗示和词组的固定搭配，理解生词和短语的意思五、写作技巧1.书信写作书信的格式、常用的开头和结尾语句、写信时注意的礼仪和技巧2.记叙文写作记叙文的结构、文中引言、事件的描述和结尾3.说明文写作说明文的结构、问题的描述、解决方法的详细阐述4.议论文写作议论文的结构、简明扼要地叙述观点、列举事实和论据进行论证、总结观点以上是仁爱英语八年级知识点的详细梳理，希望对学生们的复习和回顾有所帮助。

仁爱初中英语动词⼋种时态的精讲精练初中⼋种英语时态精讲精练⼀般现在时⼀、⽤法1．表⽰经常发⽣的动作、⾏为或存在的状态。

常⽤的时间状语有：often, usually, always, every day/week/month/year, sometimes, seldom，once a week, twice a week, on Sundays等。

I go to school every day.2．表⽰主语的⾝份或特征。

His father is a doctor. Tom is tall.3．表⽰⼀种客观事实或普遍真理。

The earth is round. The sun is bigger than the moon.4．在条件状态从句和时间状语从句中，⽤⼀般现在时表⽰将来。

If you don’t go soon, you’ll be late.如果你不快去的话，你就要迟到了。

⼆、构成动词⼀般现在时，除主语为单数第三⼈称以外，谓语动词⼀律⽤原形，若主语为第三⼈称单数，则谓语动词的词尾应发⽣变化（加-s或-es）。

1．在动词原形后加-s run→ runs2．以ch, sh, s, o, x结尾的动词后加-esguesses, fixes, teaches, washes, goes3．以辅⾳字母+y结尾的动词，先将y变为i，再加-estry→ tries4．以元⾳字母+y结尾的动词后加-s stay→ stays5.不规则形式：have-has三、⼀般现在时的句型变化。

1. 肯定句（1）主语+ am / is / are +表语They are new students.I am tall.He is from Japan.am is are ⽤法⼝诀：I⽤am，you ⽤are，is 连着他、她、它；单数⽤is , 复数⼀律都⽤are。

（2）a. 主语+实义动词+其它 I read English every morning.b. 单三⼈称主语+实义动词单三⼈称+其它He usually goes to school by bike.2.否定句（1）主语 +am / is / are + not +表语She is not a nurse.（2）a. 主语+don’t +动词原形 +其它如：I don’t play soccer after school.b.单三⼈称主语+doesn’t +动词原形+其它He doesn’t go to the park after school.3.⼀般疑问句：（1）Am / Is / Are +主语 +表语？Is your mother a teacher?（2）a. Do + 主语 +动词原形 +其它？Do you speak English?b. Does +单三⼈称主语+动词原形+其它？Does your brother have a wide mouth?4.特殊疑问句：特殊疑问词 +⼀般疑问句？What time does your mother get up every day?专项练习题⼀、写出下列动词的第三⼈称单数形式1.study ________2. play________3.watch _____4.wash _______5.have _______6.ride _______7.take _______8.worry_______9.help_______ 10.say________ 11.put________ 12.teach________ 13.fly________ 14.eat ________ 15.go ___ ____16.guess______ 17.read _______ 18.do ____ ___19.call ________ 20.cry ________1-5 studies, plays, watches, washes, has6-10. rides, takes, worries, helps, says 11-15 puts,teaches, flies, eats, goes16-20 guesses, reads, does, calls, cries⼆、⽤所给动词的适当形式填空1. He often ___ ___(have) dinner at home.2. Daniel and Tommy ___ __(be) in Class One.3. We ___ ____(not watch) TV on Monday.4. Nick ____ __(not go) to the zoo on Sunday.5. _ ____ they __ __(like) the World Cup?6. What ___ _they often _ ___(do) on Saturdays?7. _______ your parents _______(read) newspapers every day?8. The girl ____ ___(teach) us English on Sundays.9. She and I ________(take) a walk together every evening.10. The moon ________ (travel) round the earth.11. It usually ________ (take) me more than two hours tofinish my homework.12. I will tell him the good news as soon as he ________(come) back.13. Miss Gao is very busy. She ________ (sleep) six hoursa day.14. Look! Susan ________ (dance) in the garden. She often________ (dance) there.15. The children will go to the Summer Palace if it________ (not rain) tomorrow.16.I_________ any pears (not have).But Mary_________some(have).17.What language ____ you _____? (speak)18.My brother _____ to be a scientist. (not like)19. We ______ Japanese at school. (not study)20. He _____ playing football. (not like)1. has2. are3. don’t have4. doesn’t go5. Do like6. do, do7. Do, read8. teaches9. take 10. travels 11. takes 12. comes 13. sleeps 14. is danc ing, dances 15. doesn’t rain 16. don’t have, has 17. do, speak18. doesn’t like 19. don’t study 20. doesn’t like三、按照要求改写句⼦1.Daniel watches TV every evening.(改为否定句)_________________________2.I do my homework every day.(改为⼀般疑问句，并作肯、否定回答)________________________________________________________ 3.Amy likes playing computer games.(改为⼀般疑问句，并作肯、否定回答) ___________________________________________________4.We go to school every morning.(改为否定句)____________________________5.Sun Yang usually washes some clothes on Saturday.否定句: _____________⼀般疑问句: ________________划线提问: ____________6. Tom does his homework at home.否定句: ______________⼀般疑问句: ____________划线提问_____________1. Daniel doesn’t watch TV every evening.2. Do you do your homework every day?Yes, I do. No, I don’t.3. Does Amy like playing computer games?Yes, she does. No, she doesn’t.4. We don’t go to school every morning.5. Sun Yang doesn’t usually wash any clothes on Saturday.Does Sun Yang usually wash any clothes on Saturday?What does Sun Yang usually do on Saturday?6. Tom doesn’t do his homework at home.Does Tom do his homework at home?Where does Tom do his homework?四、选⽤所给的词语适当形式填空give, rain, enjoy, sing, return, borrow, keep1. It often ______ in my hometown in summer.2. Sometimes the birds _______ in the tree.3. Joe usually ____ books from the school library, but shenever _____ them on time.4. May I ________ the dictionary for a week?5. The little boy________himself in the garden on Saturdays.6. Mary is a good girl. She often ________ me a hand when I need some help.1. rains2. sing3. borrows, returns4. keep5. enjoys6. gives⼀般过去时的⽤法⼀、定义：表⽰过去某⼀时间所发⽣的动作或存在的状态；表⽰在过去⼀段时间内，经常性或习惯性的动作。

九年级仁爱英语必记知识点一、词汇篇1. 动词时态：一般现在时、一般过去时、现在进行时、一般将来时、过去进行时、过去将来时等。

2. 名词复数形式：一般加s，以s、x、ch、sh结尾加es，以辅音字母+y结尾变y为i加es，以f或fe结尾变f或fe为v加es，不规则变化。

3. 代词：主格、宾格、形容词性物主代词、名词性物主代词、反身代词等。

4. 形容词和副词的比较级和最高级形式变化。

5. 介词的基本用法，如表示时间、地点、方式、原因等。

6. 冠词的用法：不定冠词a/an、定冠词the及其特殊用法。

7. 数词的用法：基数词和序数词的用法及表示数量的表达方式。

8. 情态动词的用法：can、could、may、might、must、shall、should、will、would等。

9. 动词的不定式与动名词的用法。

10. 常见的固定搭配和短语动词的用法。

二、语法篇1. 句子的基本成分：主语、谓语、宾语、表语、定语和状语。

2. 不同类型的句子结构：陈述句、疑问句、祈使句、感叹句等。

3. 简单句、并列句、复合句的构成和用法。

4. 直接引语和间接引语的转换。

5. 比较级和最高级的形式及应用。

6. 被动语态的构成和用法。

7. 定语从句的引导词、构成和用法。

8. 状语从句的引导词、构成和用法。

9. 条件句的类型及构成。

10. 原因状语从句、结果状语从句和时间状语从句的构成和用法。

三、阅读篇1. 阅读理解策略：快速阅读、细节理解、推断判断、主旨归纳等。

2. 根据上下文推测词义的方法。

3. 根据文章大意回答问题的技巧。

4. 找出并总结文章的主题句。

5. 根据图表、图画或网络资源理解文章。

6. 阅读日记、公告、说明、广告、简报等各类实用性短文。

7. 阅读有关生活、文化、时事等领域的文章。

8. 阅读故事、寓言、传说、童话、科普等文学类短文。

四、写作篇1. 书信的格式：称呼、开头、结尾等。

2. 个人简历的写作要点：姓名、年龄、学习经历、兴趣爱好等。

仁爱八年级英语知识点仁爱八年级英语知识点概述一、时态1. 一般现在时：用于描述经常发生的动作或状态。

- 例句：She often reads books in the library.2. 一般过去时：用于描述过去某个时间发生的动作或状态。

- 例句：They visited the museum last Saturday.3. 一般将来时：用于描述将来会发生的动作或计划。

- 例句：I will travel to Japan next year.4. 现在进行时：用于描述正在进行的动作。

- 例句：He is playing soccer on the playground.5. 过去进行时：用于描述过去某个时间点正在进行的动作。

- 例句：She was watching TV when I called her.6. 将来进行时：用于描述将来某个时间点将要进行的动作。

- 例句：They will be having a meeting at this time tomorrow.二、语态1. 被动语态：描述动作的承受者。

- 例句：The book was written by the famous author.三、非谓语动词1. 动名词：作为名词使用，表示动作。

- 例句：Swimming is my favorite sport.2. 分词（现在分词和过去分词）：作为形容词或副词使用。

- 例句：The crying baby needs attention. (现在分词)- 例句：Broken glasses should be replaced. (过去分词)四、情态动词1. can/could：表示能力或许可。

- 例句：She can speak three languages.2. may/might：表示可能性或许可。

- 例句：It might rain later.3. must：表示必须或强烈义务。

仁爱英语中考八种时态归纳复习时态是英语学习中一个至关重要的内容，广大初中学生在实际运用时，往往对时态总是倍感棘手，下面我们就归纳复习一下這几种时态。

一、一般现在时：概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。

时间状语：always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays, etc.基本结构：①be动词；②行为动词否定形式：①am/is/are+not;②此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don't,如主语为第三人称单数，则用doesn't，同时还原行为动词。

一般疑问句：①把be动词放于句首；②用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。

二、一般过去时：概念：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。

时间状语：ago, yesterday, the day before yesterday, last week(year, night, month…), in 1989, just now, at the age of 5, one day, long long ago, once upon a time, etc. 基本结构：①be动词；②行为动词否定形式：①was/were+not;②在行为动词前加didn't，同时还原行为动词。

一般疑问句：①was或were放于句首；②用助动词do的过去式did 提问，同时还原行为动词。

三、现在进行时：概念：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。

时间状语：now, at this time, these days, etc.基本结构：am/is/are+doing否定形式：am/is/are+not+doing.一般疑问句：把be动词放于句首。