(完整版)初中英语八种时态归纳一览表
- 格式:pdf
- 大小:39.47 KB
- 文档页数:2
初中英语八种时态总结归纳一、大凡现在时:概念:经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。
时间状语:often,usually,always,sometimes,everyweek(day,year,month...),once a week,on sundays,etc.基本结构:①be动词;②行为动词否定形式:①am/is/are+not;②此时态的谓语动词若为行为动词,则在其前加don“t,如主语为第三人称单数,则用doesn“t,同时还原行为动词。
大凡疑问句:①把be动词放于句首;②用助动词do提问,如主语为第三人称单数,则用does,同时,还原行为动词。
二、大凡过去时:概念:过去某个时间里发生的动作或状态;过去习惯性、经常性的动作、行为。
时间状语:ago,yesterday,the day before yesterday,last week(year,night,month...),in 1989,just now,at the age of 5,one day,long long ago,once upon a time,etc.基本结构:①be动词;②行为动词否定形式:①was/were+not;②在行为动词前加didn“t,同时还原行为动词。
大凡疑问句:①was或were放在句首;②用助动词do的过去式did提问,同时还原行为动词。
三、现在进行时:概念:表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。
时间状语:now,at this time,these days,etc.基本结构:am/is/are+doing否定形式:am/is/are+not+doing大凡疑问句:把be动词放在句首四、过去进行时:概念:表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。
时间状语:at this time yesterday,at that time或以when引导的谓语动词是大凡过去时的时间状语等。
初中八大时态总结
初中英语的八大时态总结如下:
1. 一般现在时:表示现在的状态、经常性的动作或一般性的事实。
结构为“主语+be/动词原形”。
2. 现在进行时:表示现在正在进行的动作或发生的情境。
结构为“主语+be 动词+动词ing”。
3. 现在完成时:表示已经完成的动作或存在的状态,对现在仍有影响。
结构为“主语+have/has+过去分词”。
4. 现在完成进行时:表示过去开始,一直持续到现在的动作或状态,并且现在仍在进行中。
结构为“主语+have/has been+动词ing”。
5. 一般过去时:表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。
结构为“主语+动词过去式”。
6. 过去进行时:表示过去某一时刻正在进行的动作。
结构为“主语
+was/were+动词ing”。
7. 过去完成时:表示过去的某个时间之前已经完成的动作。
结构为“主语+had+过去分词”。
8. 过去完成进行时:表示过去的某个时间之前已经开始,并且一直持续到那个时间的动作。
结构为“主语+had been+动词ing”。
以上是初中英语八大时态的总结,希望对你有所帮助。
初中英语8个时态归纳总结英语中的时态是指表示动作或状态发生的时间的一种形式。
在初中阶段,学生需要掌握8个基本的时态,包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时、现在完成时和过去完成时。
以下是对这8个时态的归纳总结:一、一般现在时(Simple Present Tense)1. 表示经常性、习惯性的动作或状态:- I play basketball every Saturday.- She always brushes her teeth before going to bed.- They live in New York.2. 表示客观事实、真理或科学性常识:- Water boils at 100 degrees Celsius.- The sun rises in the east.- Cats are mammals.二、一般过去时(Simple Past Tense)1. 表示过去某个时间发生的动作或状态:- I finished my homework yesterday.- They visited their grandparents last summer.- She didn't go to the party.2. 表示过去的经历或习惯:- When I was young, I often went swimming. - He always ate breakfast at 8 o'clock.三、一般将来时(Simple Future Tense)1. 表示将来要发生的动作或事件:- I will go shopping tomorrow.- They are going to have a picnic next week. - She won't be late for the meeting.2. 表示将来的打算或意愿:- I am going to be a doctor when I grow up.- We will help you with your project.四、现在进行时(Present Continuous Tense)1. 表示现在正在进行的动作:- We are studying English at the moment.- He is playing soccer with his friends.- They aren't watching TV right now.2. 表示现阶段的趋势或变化:- The population is increasing rapidly.- More and more people are using smartphones.五、过去进行时(Past Continuous Tense)1. 表示过去某一时间段内正在进行的动作:- I was reading a book when the phone rang.- They were cooking dinner at 7 o'clock.2. 表示过去的同时发生的两个动作:- She was listening to music while doing her homework.六、将来进行时(Future Continuous Tense)1. 表示将来某一时间段内正在进行的动作:- Tomorrow, they will be flying to Paris.- I will be waiting for you at the station.2. 表示将来的预测或计划:- This time next month, I will be studying for my exams.七、现在完成时(Present Perfect Tense)1. 表示过去某一时间发生的动作对现在造成的影响或结果: - I have finished my homework, so I can watch TV now.- She has already eaten lunch.2. 表示过去某一时间内多次发生的动作:- We have visited that museum several times.八、过去完成时(Past Perfect Tense)1. 表示过去某一时间点之前已经完成的动作:- By the time they arrived, we had already left.- I had finished my work before the deadline.2. 表示过去的顺序或先后关系:- She realized that she had forgotten her keys after she locked the door.以上是初中英语的8个时态的归纳总结。
(完整版)英语常⽤的⼋种时态英语时态初中阶段应掌握的时态共有⼋种,即⼀般现在时,⼀般将来时,⼀般过去时,现在进⾏时,过去进⾏时,过去将来时,现在完成时,过去完成时。
现从结构,作⽤,时间状语三⽅⾯加以介绍。
●动词形式分五种:1.动词原形→ 2.第三⼈称单数→ 3.过去式→ 4.过去分词→ 5.现在分词⼀、⼀般现在时其结构为:be动词肯定句主语+am,is,are+其它。
否定句主语+am,is,are + not+其它。
⼀般疑问句 Am,Is,Are+主语+其它?特殊疑问句特殊疑问词+am,is,are+主语+其它?实意动词1)主语为第⼀,⼆⼈称及第三⼈称复数时肯定句主语+动词原形+其它。
否定句主语+don't+动词原形+其它。
⼀般疑问句 Do +主语+动词原形+其它?特殊疑问句特殊疑问词+do+主语+动词原形+其它?2)主语为第三⼈称单数时肯定句主语+动词第三⼈称单数 +其它。
否定句主语+doesn't+动词原形+其它。
⼀般疑问句 Does+主语+动词原形+其它?特殊疑问句特殊疑问词+does+主语+动词原形+其它?其作⽤为:表⽰习惯性,经常性的动作;表⽰现在的状态与特征;表⽰普遍真理其常⽤时间状语为often,always,usually,sometimes,everyday(week,year...), in the morning(afternoon,evening)等。
Ex . 1. _______ she _______ (go)to the library every Sunday?此题为习惯性动作,答案为Does,go.2.They often _______(swim)in summer.此题为经常性动作,答案为swim.3.______(be)everyone here?此题表⽰现在的状态,答案为Is.4.The earth______(travel) round the sun.此题表⽰普遍真理,答案为travels.⼆、⼀般过去时其结构为:be动词肯定句主语+was,were+其它。
全面解析初中英语八种时态!时态是英语学习中一个至关重要的内容,大家在实际运用英语时,往往对时态倍感棘手,下面我们就归纳复习一下这几种时态。
英语八种时态一、一般现在时概念:经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。
时间状语:always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays, etc.基本结构:①be动词;②行为动词否定形式:①am/is/are+not;②此时态的谓语动词若为行为动词,则在其前加don't,如主语为第三人称单数,则用doesn't,同时还原行为动词。
一般疑问句:①把be动词放于句首;②用助动词do提问,如主语为第三人称单数,则用does,同时,还原行为动词。
二、一般过去时概念:过去某个时间里发生的动作或状态;过去习惯性、经常性的动作、行为。
时间状语:ago, yesterday, the day before yesterday, last week(year, night, month…), in 1989, just now, at the age of 5, one day, long long ago, once upon a time, etc.基本结构:①be动词;②行为动词否定形式:①was/were+not;②在行为动词前加didn't,同时还原行为动词。
一般疑问句:①was或were放于句首;②用助动词do的过去式did 提问,同时还原行为动词。
三、现在进行时概念:表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。
时间状语:now, at this time, these days, etc.基本结构:am/is/are+doing否定形式:am/is/are+not+doing.一般疑问句:把be动词放于句首。
四、过去进行时概念:表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。
初中英语八种时态总结归纳一、一般现在时:概念:经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。
时间状语:often,usually,always,sometimes,every week(day,year,month...),once a week,on sundays,etc.基本结构:①be动词;②行为动词否定形式:①am/is/are+not;②此时态的谓语动词若为行为动词,则在其前加don't,如主语为第三人称单数,则用doesn't,同时还原行为动词。
一般疑问句:①把be动词放于句首;②用助动词do提问,如主语为第三人称单数,则用does,同时,还原行为动词。
二、一般过去时:概念:过去某个时间里发生的动作或状态;过去习惯性、经常性的动作、行为。
时间状语:ago,yesterday,the day before yesterday,last week(year,night,month...),in 1989,just now,at the age of 5,one day,long long ago,once upon a time,etc.基本结构:①be动词;②行为动词否定形式:① was/were+not;②在行为动词前加didn't,同时还原行为动词。
一般疑问句:①was或were放在句首;②用助动词do的过去式did提问,同时还原行为动词。
三、现在进行时:概念:表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。
时间状语:now,at this time,these days,etc.基本结构:am/is/are+doing否定形式:am/is/are+not+doing一般疑问句:把be动词放在句首四、过去进行时:概念:表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。
时间状语:at this time yesterday,at that time或以when引导的谓语动词是一般过去时的时间状语等。
初中英语八种时态一览表 (精华版)作发生在现在之前,常用于叙述过去的经历和事件。
通常与具体时间状语连用,如yesterday。
last week。
two years ago 等。
例如:Yesterday。
I went to the park with my friends.现在进行时表示现在正在进行的动作或状态。
通常用于现在时态的句子中,使用现在分词形式。
例如:I am studying English now.过去进行时表示过去某一时刻正在进行的动作或状态。
通常与具体时间状语连用,如yesterday at this time。
while I was cooking dinner等。
使用过去式be动词(were/was)和动词的现在分词形式。
例如:I was watching TV when he called me.一般将来时表示将要发生的动作或状态。
通常用于表示未来的计划或打算。
使用will/shall加动词原形。
例如:I will go to the XXX.过去将来时表示过去某个时间点将要发生的动作或状态。
通常与具体时间状语连用,使用过去式be动词(were/was)和动词的原形。
例如:Yesterday at this time。
I was going to theparty with my friends.现在完成时表示过去发生的动作对现在的影响或过去延续到现在的动作或状态。
使用have/has加动词的过去分词形式。
例如:I have finished my homework。
so I can relax now.过去完成时表示过去某个时间点之前已经完成的动作或状态。
通常与具体时间状语连用,使用had加动词的过去分词形式。
例如:By the time I arrived。
he had already left.需要使用连词that来引导。
When writing an article。
时态概念时间状语基本结构:否定结构疑问结构
一般现在时经常、反复发生的动作或行
为及现在的某种状况。
always,usually,often, sometimes,
every week (day, year, month…),
once a week, on Sundays, etc.
①be动词;
②行为动词
①am/is/are+not;
②此时态的谓语动词若为行为
动词,则在其前加don't,如主
语为第三人称单数,则用
doesn't,同时还原行为动词。
①把be动词放于句首;②
用助动词do提问,如主语
为第三人称单数,则用
does,同时,还原行为动
词。
一般过去时过去某个时间里发生的动作
或状态;过去习惯性、经常性
的动作、行为ago,yesterday, the day before
yesterday, in 1989,just now,
last week(year, night, month…),
at the age of 5, one day, long
long ago, once upon a time, etc.
①be动词;
②行为动词
否定形式:①was/were+not;
②在行为动词前加didn't,同时
还原行为动词。
①was或were放于句首;
②用助动词do的过去式
did 提问,同时还原行为
动词。
现在进行时表示现阶段或说话时正在进
行的动作及行为now, atthis time, these days, etc
基本结构:
am/is/are+doing
am/is/are+not+doing.把be动词放于句首
过去进行时表示过去某段时间或某一时
刻正在发生或进行的行为或
动作at thistime yesterday, at that time
或以when引导的谓语动词是一般
过去时的时间状语等。
was/were+doing was/were+ not + doing把was或were放于句首
现在完成时:过去发生或已经完成的动作
对现在造成的影响或结果,
或从过去已经开始,持续到
现在的动作或状态。
recently,lately, since…for…,
in the past few years, etc.
have/has+ done have/has+ not +done.have或has放于句首
过去完成时以过去某个时间为标准,在
此以前发生的动作或行为,
或在过去某动作之前完成的
行为,即“过去的过去”。
before,
by the end of last year(term,
month…),etc.
had +done had + not+ done had放于句首
一般将来时表示将要发生的动作或存在
的状态及打算、计划或准备
做某事tomorrow,next day(week, month,
year…),soon, in a few minutes,
by…,the day aftertomorrow, etc.
①am/is/are+
going to + do;
②will/shall +
do.
①was/were + not; ②在行为
动词前加didn't,同时还原行为
动词。
①be放于句首;②
will/shall提到句首。
过去将来时立足于过去某一时刻,从过
去看将来,常用于宾语从句
中the nextday(morning, year…),the
following month(week…),etc
was/were/going
to + do;
②would/should +
do.
①was/were/not + going to +
do;
②would/should + not + do.
①was或were放于句首;
②would/should 提到句
首。
在现在完成时中,延续性动词能与表示一段时间的状语连用,瞬间动词却不能。
但是,可用別的表达方式:①瞬间动词用于“一段时间+ ago”的一般过去时的句型中;②瞬间动词可改成与之相对应的延续性动词及短语,与一段时间连用;③瞬间动词用于“It is + 一段时间+ since + 一般过去时”的句型中,表示“自从……以来有……时间”的意思,主句一般用it is来代替It has been;④瞬间动词用于“Some time haspassed since + 一般过去时”的句型中。
请看:
A. He joined theLeague two years ago.
B. He has been inthe League for two years.
C. It is two yearssince he joined the League.
D. Two years haspassed since he joined the League.。