数据库上机实验报告(5)

一、实训背景随着信息技术的飞速发展，数据库技术已经成为现代信息系统的核心组成部分。

为了提高学生的数据库应用能力，我校特开设了数据库应用上机实训课程。

本次实训旨在通过实际操作，使学生掌握数据库的基本原理、设计方法、开发工具以及数据库应用系统的搭建与维护。

二、实训目的1. 掌握数据库的基本概念、原理和设计方法。

2. 熟练运用数据库开发工具进行数据库的创建、维护和管理。

3. 学会使用SQL语言进行数据库的查询、更新、删除和插入操作。

4. 具备搭建数据库应用系统的基本能力。

三、实训内容1. 数据库设计：包括需求分析、概念设计、逻辑设计和物理设计。

2. 数据库开发工具：使用SQL Server Management Studio进行数据库的创建、维护和管理。

3. SQL语言：学习SQL语句的基本语法，掌握查询、更新、删除和插入操作。

4. 数据库应用系统搭建：以实际项目为例，学习数据库应用系统的搭建与维护。

四、实训过程1. 数据库设计（1）需求分析：了解项目背景，明确数据库应用系统的功能需求。

（2）概念设计：根据需求分析结果，设计实体-关系模型。

（3）逻辑设计：将实体-关系模型转换为关系模型，并定义表结构。

（4）物理设计：选择合适的存储引擎和数据类型，设计索引和视图。

2. 数据库开发工具使用SQL Server Management Studio创建数据库，并进行以下操作：（1）创建表：根据逻辑设计结果，创建相应的表。

（2）插入数据：向表中插入测试数据。

（3）查询数据：使用SQL语句查询表中的数据。

（4）更新数据：使用SQL语句更新表中的数据。

（5）删除数据：使用SQL语句删除表中的数据。

3. SQL语言（1）查询语句：掌握SELECT语句的基本语法，包括条件查询、排序查询、分组查询等。

（2）更新语句：掌握INSERT、UPDATE和DELETE语句的基本语法。

（3）子查询：学习使用子查询进行嵌套查询。

4. 数据库应用系统搭建以一个实际项目为例，学习数据库应用系统的搭建与维护：（1）需求分析：明确项目功能需求。

数据库上机实验报告一、实验目的。

本次数据库上机实验的主要目的是帮助学生熟悉数据库的基本操作和SQL语句的使用，通过实际操作加深对数据库管理系统的理解，提高学生的实际操作能力和解决问题的能力。

二、实验环境。

本次实验使用的数据库管理系统为MySQL，操作系统为Windows 10。

实验中使用的工具包括MySQL Workbench和命令行工具。

实验中使用的数据库为一个包含学生信息、课程信息和成绩信息的简单数据库。

三、实验内容。

1. 创建数据库和表格。

首先，我们使用SQL语句在MySQL中创建一个名为“student”的数据库，并在该数据库中创建三个表格：student、course和score。

表格的结构如下：student表格包括学生的学号、姓名和性别信息；course表格包括课程的编号、名称和学分信息；score表格包括学生的学号、课程的编号和成绩信息。

2. 插入数据。

接下来，我们使用SQL语句向创建好的表格中插入一些示例数据，以便后续的操作和查询。

我们插入了一些学生、课程和成绩的信息，以便后续的查询和操作。

3. 查询操作。

在插入数据之后，我们进行了一系列的查询操作，包括简单的SELECT查询、带有条件的查询、多表连接查询等。

通过这些查询操作，我们可以对数据库中的数据进行检索和分析，了解数据库中数据的结构和关联关系。

4. 更新操作。

除了查询操作，我们还进行了一些更新操作，包括UPDATE语句和DELETE语句。

通过这些更新操作，我们可以对数据库中的数据进行修改和删除，保持数据的一致性和准确性。

5. 索引和视图。

最后，我们学习了如何在数据库中创建索引和视图，以提高数据库的查询性能和数据的可视化展示。

四、实验总结。

通过本次数据库上机实验，我们对数据库的基本操作和SQL语句的使用有了更深入的了解和掌握。

我们学会了如何创建数据库和表格，如何插入和查询数据，以及如何进行更新操作和创建索引和视图。

这些知识和技能对我们日后的数据库管理和应用开发都将有很大的帮助。

数据库上机实验报告摘要：本次数据库上机实验主要介绍了SQL语言在数据库中的应用，通过实际操作掌握了SQL语言的基本语法和常用命令，同时实践了数据库的建立、数据表的创建、数据插入、修改、删除、以及查询等操作。

本文将详细介绍实验中所使用的数据结构和算法，以及实验数据和结果的分析与总结。

一、实验目的本次实验的目的是对数据库相关的运用做一次实践操作，包括了数据库的建立、数据表的创建、数据插入、修改、删除、以及查询等操作。

力求将理论知识与实践经验相结合，为今后的数据库实践奠定基础。

二、实验原理本次实验中主要使用的是SQL语言对数据库进行管理。

SQL是一种结构化查询语言，可以对数据库进行查询、操作、管理等。

通过SQL语言对数据库中的数据进行增、删、改、查等操作，可以实现对数据的有效管理。

三、实验步骤1. 建立数据库首先在本地电脑建立数据库，可以通过使用全局管理工具进行实现。

2. 创建数据表在数据库中创建数据表，可以用CREATE TABLE命令来实现。

首先需要指定表的名称，其次需要指定表的字段名及其数据类型。

3. 插入数据表创建好之后，可以向表中插入数据。

可以使用INSERT命令将数据插入到表中，INSERT后面接表名和插入的数据。

4. 数据查询对于已经插入到数据库中的数据，可以进行查询操作。

可以通过SELECT语句对数据库进行查询。

SELECT后面需要指定要查询的字段名或者使用星号表示要查询全部字段。

5. 数据修改在数据库中，数据的修改一般是使用UPDATE命令来实现。

通过UPDATE语句可以修改已经存在的数据信息。

6. 数据删除表中的某个项不再需要时，可以通过DELETE语句来删除数据库中的数据项。

DELETE命令后面跟上要删除的数据。

四、实验结果通过SQL的基本命令，我们在本地电脑中成功的建立起了一个数据库，并把相关的数据插入到该数据库中。

在查询过程中，SQL可以只按照需要查询的数据来进行操作，使得数据的处理过程更加高效。

一、实训背景随着信息技术的飞速发展，数据库技术已经成为各行各业不可或缺的基础技术。

为了提高学生的数据库应用能力，我们学院开展了数据库综合实训课程。

本次实训旨在通过上机实践，让学生全面掌握数据库设计、创建、查询、维护等基本操作，提高学生的数据库应用技能。

二、实训目标1. 掌握数据库设计的基本原则和方法；2. 熟练运用SQL语言进行数据库操作；3. 学会使用数据库管理系统（如SQL Server、MySQL等）进行数据库的创建、查询、维护等操作；4. 培养学生团队协作能力和沟通能力。

三、实训内容1. 数据库设计（1）需求分析：了解项目背景，分析项目需求，确定数据库功能。

（2）概念设计：根据需求分析，设计实体关系图（ER图），确定实体、属性和关系。

（3）逻辑设计：将ER图转换为关系模型，设计数据库表结构，确定表之间的关系。

（4）物理设计：选择合适的数据库管理系统，创建数据库，设计存储过程、触发器等。

2. 数据库创建与操作（1）创建数据库：使用SQL语句创建数据库，设置用户权限。

（2）创建表：根据设计好的表结构，使用SQL语句创建表，设置字段属性、约束等。

（3）插入、删除、修改数据：使用SQL语句进行数据的增删改操作。

（4）查询数据：使用SELECT语句进行数据查询，包括简单查询、条件查询、多表查询等。

3. 视图与存储过程（1）创建视图：根据查询需求，使用SQL语句创建视图，简化查询操作。

（2）创建存储过程：封装常用操作，提高代码重用性。

4. 数据库维护与优化（1）备份与恢复：定期备份数据库，确保数据安全。

（2）索引优化：合理创建索引，提高查询效率。

（3）性能监控：监控数据库性能，及时发现问题并解决。

四、实训过程1. 组建实训小组：每组由3-5人组成，明确分工，提高团队协作能力。

2. 分阶段完成任务：按照实训内容，分阶段完成数据库设计、创建、操作、维护等任务。

3. 汇报与交流：每个小组定期汇报实训进度，分享经验，互相学习。

数据库上机实验报告引言：数据库是一种用于存储和管理数据的工具，它在现代社会中的重要性无可忽视。

本次实验旨在通过实际上机操作，加深对数据库的理解，并熟悉其相关操作和功能。

一、实验背景在信息时代的大背景下，各种类型的数据呈现指数级增长。

为了有效地存储和管理这些数据，数据库被广泛采用。

数据库管理系统（DBMS）是一套软件工具，用于定义、创建、管理和检索数据库。

本次实验将使用一款流行的开源DBMS工具MySQL。

二、实验目的1. 了解数据库的基本概念和原理；2. 掌握数据库的基本操作；3. 理解并应用SQL语言；4. 通过实际操作，熟悉数据库的增删改查功能。

三、实验过程1. 数据库的创建与连接首先，在MySQL中创建一个新的数据库，并通过合适的用户名和密码连接到该数据库。

数据库连接作为与数据库通信的接口，是进行各种操作的基础。

2. 数据表的创建与设置创建数据表是数据库设计的核心部分。

在实验过程中，我们选择创建一个学生信息表格。

通过指定各个字段的数据类型、长度以及约束，定义了学生信息表的结构。

3. 数据的插入与查询在学生信息表中插入若干条测试数据，包括学生姓名、年龄、性别、学号等信息。

通过SQL语句，我们可以灵活地插入、查询和过滤数据。

例如，查询年龄大于20岁的学生或者查询特定学号的学生等。

4. 数据的更新与删除数据库的更新和删除操作是不可或缺的。

我们可以通过SQL语句，修改特定记录的字段值，或者删除某些记录，以实现数据的动态维护和管理。

四、实验结果与分析通过实验操作，我们成功创建了学生信息表格，并插入了若干测试数据。

在查询功能上，我们能够根据不同的条件，按照要求查询指定的学生信息。

此外，我们还尝试了数据的更新和删除操作，成功地修改了一部分学生的年龄和性别，并删除了一些无效的记录。

五、实验总结通过本次数据库上机实验，我对数据库的基本概念、原理和操作有了更深入的了解。

在实践中，我能熟练地使用创建数据库、创建数据表、插入数据、查询数据以及修改和删除数据等功能。

数据库上机实验报告（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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数据库课程设计系别:班级：姓名:学号：目录一、序言二、数据库上机实习的目的三、数据库上机实习的内容四、数据库实习的作业五、个人总结序言数据库是“按照数据结构来组织、存储和管理数据的仓库”。

在经济管理的日常工作中，常常需要把某些相关的数据放进这样“仓库”，并根据管理的需要进行相应的处理。

例如，企业或事业单位的人事部门常常要把本单位职工的基本情况(职工号、姓名、年龄、性别、籍贯、工资、简历等)存放在表中，这张表就可以看成是一个数据库。

有了这个"数据仓库"我们就可以根据需要随时查询某职工的基本情况，也可以查询工资在某个范围内的职工人数等等。

这些工作如果都能在计算机上自动进行，那我们的人事管理就可以达到极高的水平。

此外，在财务管理、仓库管理、生产管理中也需要建立众多的这种"数据库"，使其可以利用计算机实现财务、仓库、生产的自动化管理。

这无疑给我们的生活和工作带来了很大的方便。

数据库上机实习的目的“数据库上机实习”顾名思义：数据库就是管理数据的地方，我们学习数据库管理软件access 2003 的操作就是为了以后需要管理数据的时候可以简化我们的工作流程和节省我们的时间。

当我们刚开始上机实习的时候我们都还不清楚数据库是什么，不知道要做什么，然后就发现要用到access 2003 这个软件，也不知道，老师讲解后才知道原来这个Access 2003 软件是微软公司推出的基于Windows的桌面关系数据库管理系统（RDBMS，即Relational Database Management System），是Office系列应用软件之一。

它提供了表、查询、窗体、报表、页、宏、模块7种用来建立数据库系统的对象；提供了多种向导、生成器、模板，把数据存储、数据查询、界面设计、报表生成等操作规范化；为建立功能完善的数据库管理系统提供了方便，也使得普通用户不必编写代码，就可以完成大部分数据管理的任务。

实验一数据库的定义和建立实验一、实验目的要求学生熟练掌握和使用T－SQL﹑SQL Server企业管理器创建数据库﹑基本表﹑视图﹑索引和修改表结构，及向数据库输入数据的操作；学会创建和使用表的主外码和约束。

二、实验内容本实验针对上述两个题目分别完成以下相应任务：1﹑创建相应的数据库和查看数据库属性；2﹑创建基本表﹑确定表的主码和相应的约束，为主码建索引；3﹑创建﹑查看视图；4﹑创建表之间的关联；5﹑利用T－SQL和SQL Server企业管理器向数据库输入数据。

二、SQL语句创建基本表﹑确定表的主码和相应的约束，为主码建索引；1、CREATE TABLE S //建立S表(SNO CHAR(2) UNIQUESNAME CHAR(6)STATUS CHAR(2)CITY CHAR(4)PRIMARY KEY(SNO) //确定主码SNOCREATE UNIQUE INDEXS1 ON S(SNO ASC))//为主码SNO建立索引2、CREATE TABLE P //建立P表(PNO CHAR(2) UNIQUEPNAME CHAR(6)COLOR CHAR(2)WEIGHT SMALLINTPRIMARY KEY(PNO) //确定主码PNOCREATE UNIQUE INDEXP1 ON P(PNO ASC))//为主码PNO建立索引3、CREATE TABLE J //建立J表(JNO CHAR(2) UNIQUEJNAME CHAR(8)CITY CHAR(4)PRIMARY KEY(JNO) //确定主码JNOCREATE UNIQUE INDEXJ1 ON J(JNO ASC))//为主码JNO建立索引4、CREATE TABLE SPJ //建立SPJ表(SNO CHAR(2) UNIQUEJNO CHAR(2)PNO CHAR(2)CITY CHAR(4)QTY INTPRIMARY KEY(SNO,JNO,PNO) //确定主码CREATE UNIQUE INDEXSPJ1 ON SPJ(SNO ASC))四﹑思考题1﹑为什么要建立索引？在你的数据库中建立多少索引合适？答:使用索引可以明显地加快数据查询的速度；使用索引可以保证数据的唯一性；可以加快连接速度。

一、实习背景随着计算机技术的不断发展，数据库技术已经成为现代信息技术中不可或缺的一部分。

为了使我对数据库技术有更深入的了解，提高我的实际操作能力，我参加了本次数据库上机实习。

本次实习主要基于SQL Server数据库管理系统，通过实际操作，使我掌握了数据库的基本概念、设计方法以及SQL语言的使用。

二、实习目的1. 熟悉数据库管理系统的基本操作，包括数据库的创建、修改、删除等。

2. 掌握数据库设计的基本方法，包括实体-联系模型、关系模型等。

3. 学会使用SQL语言进行数据库的查询、插入、删除、更新等操作。

4. 提高数据库的实际应用能力，为今后的工作打下基础。

三、实习内容1. 数据库管理系统简介数据库管理系统（Database Management System，简称DBMS）是一种软件系统，用于管理数据库中的数据。

常见的数据库管理系统有SQL Server、MySQL、Oracle 等。

本实习主要使用SQL Server数据库管理系统。

2. 数据库设计数据库设计是数据库应用开发过程中的重要环节，主要包括以下步骤：（1）需求分析：了解用户对数据库的需求，包括数据类型、数据量、数据之间的关系等。

（2）概念设计：根据需求分析结果，设计实体-联系模型，描述实体及其之间的关系。

（3）逻辑设计：将概念设计转换为关系模型，确定表结构、字段类型、约束等。

（4）物理设计：根据逻辑设计结果，确定数据库的存储结构，如索引、分区等。

3. 数据库操作（1）创建数据库：使用CREATE DATABASE语句创建数据库。

（2）修改数据库：使用ALTER DATABASE语句修改数据库。

（3）删除数据库：使用DROP DATABASE语句删除数据库。

（4）创建表：使用CREATE TABLE语句创建表。

（5）修改表：使用ALTER TABLE语句修改表。

（6）删除表：使用DROP TABLE语句删除表。

（7）插入数据：使用INSERT INTO语句插入数据。

实验五SQL语言综合实验一、实验目的利用SQL语言的9个动词以及相关语法解决综合问题；体会SQL语言在数据库系统设计、实现过程中的作用。

二、实验内容及步骤特别说明：实验过程中所有的SQL语句的都需要保存到一个word文件或文本文档中，实验结束前需将SQL语句粘贴到网络课程中提交；数据库文件需分离后压缩提交FTP。

以下操作均在查询分析器中实现：1、建立以dbszh+“学号”命名的数据库，如dbszh101 //设1班01号学生。

2、在第一步建立的数据库中建立S，C，SC基本表❖S(sno,sname,sex,bdate,height) 030920311 王义平男1984-08-20 1.71❖C(cno,lhour,credit,semester) cs-201 80 4 秋❖Sc(sno,cno,grade) 030920311 cs-201 80.0 各字段数据类型请参考示例元组设定，定义S表的主码为sno,定义C表的主码为cno，定义SC表的主码为(sno,cno),定义sno为SC表的外码，定义cno为SC表的外码。

3、修改基本表(1)在C表中增加一个新的属性“cname”，char(8)型，允许为空值。

(2)将C表中的cname属性类型改为char(20)型。

(3)删除C表中的cname属性。

4、建立索引(1)在SC表的多个字段建立索引，以“INDEX+自己的学号”命名索引名（如：index101），先按学号升序索引，然后按成绩降序索引。

(2)删除刚才建立的索引。

5、更新数据（1）利用INSERT语句插入元组：S表中：030920311 王义平男1984-08-20 1.71050620312 张三男1984-04-20 1.9“你的学号”“你的姓名”“你的性别”“你的出生日期”“你的身高”C表中：（课程号cno值的前两位表示开课系）cs-201 80 4 秋cs-202 60 4 春dj-101 30 2 秋Sc表中：030920311 cs-201 75“你的学号”cs-202 68“你的学号”dj-101（2）利用UPDATE修改元组将SC表中你自己的成绩都改为90分。

一、复杂查询试验目旳1、掌握多表查询旳设计2、熟悉参数查询和记录查询设计试验内容1、创立多表查询2、设计带参数旳查询3、创立记录查询试验分题分析：1、查询出指定商品在规定日期旳销售详情（包括商品名称、销售单号、销售数量、销售单价、折扣、销售日期）（多表之间旳条件查询及参数查询）分析：（1）商品旳销售详情旳字段包括：销售单号、商品名称、销售数量、销售单价、折扣、销售日期和销售总额，为满足这些属性，应在显示表中选出“商品表”、“收货单表”和“售货单明细表”。

（2）为满足规定时间旳规定，对日期作参数查询，在“日期”列旳条件里面设置条件“Between [起始时间] And [截止时间]”，单击右键选择“参数”（如下图：）（3）在指定商品时，对商品设置参数，在商品列旳“条件里”键入“[请输入商品名称]”（4）在计算总额时，在最终一列位置输入体现式“总额: [售货单明细]![单价]*[数量]*(1-[折扣])”，因为在“商品表”和“收货单明细表”里面都具有单价，因此在计算总额时，应用生成器选中“收货单明细表”里面旳单价。

（注：冒号前为计算字段旳显示标题，冒号后为计算体现式），然后点击工具栏中旳总计按钮，在设计网格中出现新旳一栏选项“总计”，各字段默认值为“分组”，对应“总额”计算机字段旳位置点击下拉列表，选择“总计”，如图。

设计视图：运行：2、销售单旳销售额记录：按姓名查询某个销售员所销售旳所有售货单并记录出每个售货单旳总金额（在同一种查询中完成；提醒：销售员姓名、销售单ID为分组字段，新产生一种“总额”字段为总计字段）。

分析：（1） 按题目规定，销售单旳销售额记录应该包括字段：“销售员ID”、“销售员姓名”、“销售单ID”和“总额”；为了计算总额，还需要“数量”、“单价”、“折扣”为此，我们要从显示表中选择“售货单明细表”和“销售员表”，还应选择“售货单表”来连接“售货单明细表”和“销售员表”。

（2） 在查询指定旳销售员时，在“姓名”列旳“条件”里添加参数查询“[输入要查询旳销售员姓名:] ”（3） 在计算销售单总额时，在最终一列位置输入体现式“总额: [单价]*[数量]*(1-[折扣])”（注：冒号前为计算字段旳显示标题，冒号后为计算体现式），然后点击工具栏中旳总计按钮，在设计网格中出现新旳一栏选项“总计”，各字段默认值为“分组”，对应“总额”计算机字段旳位置点击下拉列表，选择“总计”，如图。

数据库实验报告：实验五一、实验目的本次数据库实验五的主要目的是深入了解和掌握数据库的高级操作，包括存储过程的创建与使用、视图的定义和应用、以及事务处理的原理和实践。

通过这些实验内容，提高我们对数据库系统的综合运用能力，为解决实际的数据库管理问题打下坚实的基础。

二、实验环境本次实验使用的数据库管理系统是 MySQL 80，开发工具为 Navicat Premium 12。

操作系统为 Windows 10 专业版。

三、实验内容及步骤（一）存储过程的创建与使用1、创建一个名为｀get_student_info` 的存储过程，用于根据学生学号查询学生的基本信息（包括学号、姓名、年龄、性别和专业）。

｀｀｀sqlDELIMITER ／／CREATE PROCEDURE get_student_info(IN student_id INT)BEGINSELECT FROM students WHERE student_id ＝ student_id;END ／／DELIMITER ；｀｀｀2、调用上述存储过程，查询学号为 1001 的学生信息。

｀｀｀sqlCALL get_student_info(1001)；｀｀｀（二）视图的定义和应用1、创建一个名为｀student_grade_view` 的视图，用于显示学生的学号、姓名和平均成绩。

｀｀｀sqlCREATE VIEW student_grade_view ASSELECT sstudent_id, sname, AVG(ggrade) AS average_gradeFROM students sJOIN grades g ON sstudent_id ＝ gstudent_idGROUP BY sstudent_id, sname;｀｀｀2、查询上述视图，获取所有学生的平均成绩信息。

｀｀｀sqlSELECT FROM student_grade_view;｀｀｀（三）事务处理1、开启一个事务，向学生表中插入一条新的学生记录（学号：1005，姓名：＿____，年龄：20，性别：男，专业：计算机科学）。

数据库应用技术上机报告实验五：T-SQL编程姓名：刘运凯学号：10070050班级：10计科2一、实验目的与要求1、掌握用户自定义类型的使用；2、掌握变量的分类及其使用；3、掌握各种运算符的使用；4、掌握各种控制语句的使用；5、掌握系统函数及用户自定义函数的使用；二、实验准备1、了解T-SQL支持的各种基本数据类型；2、了解自定义数据类型使用的一般步骤；3、了解T-SQL各种运算符、控制语句的功能及使用方法；4、了解系统函数的调用方法；5、了解用户自定义函数使用的一般步骤；三、实验内容1、已知数据库YGGL中有3个基本表Employees、Departments和Salary，其表结构分别如下：列名数据类型长度是否可空EmployeeID定长字符串型（char）6×Name定长字符串型（char）10×Education定长字符串型（char）4×Birthday日期型（datetime）系统默认×Sex位型（bit）系统默认×WorkYear整数型（tinyint）系统默认√Address不定长字符串型（varchar）40√PhoneNumber 定长字符串型（char）12 √DepartmentID 定长字符串型（char） 3 ×表1 Employees表的结构列名数据类型长度可空DepartmentID定长字符串型（char）3×DepartmentName定长字符串型（char）16×Note不定长字符串型（varchar）1√表2 Departments表的结构列名数据类型长度可空EmployeeID定长字符串型（char）3×InCome浮点型（float）20×OutCome浮点型（float）100×表3 Salary表的结构在数据库YGGL按要求完成以下题目1、T-SQL编程（必做题）【1】变量的使用：定义一个变量，用于获取‘102201’员工的电话号码DECLARE @varl char(10)SET @varl='102201'SELECT PhoneNumberFROM EmployeesWHERE EmployeeID=@varl【2】流程控制语句的使用：判断姓名为王林的员工实际收入是否高于3000，如果是则显示其收入，否则显示‘收入低于3000IF(SELECT InComeFROM Salary,EmployeesWHERE Salary.EmployeeID=Employees.EmployeeIDAND Name='王林')>=3000SELECT InComeFROM Salary,EmployeesWHERE Salary.EmployeeID=Employees.EmployeeIDAND Name='王林'ELSESELECT'收入低于3000'【3】使用系统内置函数完成下列操作（1）删除字符串“MICROSOFT SQL SERVER”左边的空格，显示结果。

实验一：建立数据库及基本表一、实验目的1、了解SQL Server数据库的逻辑结构和物理结构；2、了解SQL Server的基本数据类型；3、学会在企业管理器中创建数据库和表；4、使用SQL查询分析器用CREATE、DROP、ALTER语句创建和删除数据库，创建、删除、更新基本表。

二、实验内容1、创建数据库和查看数据库属性。

2、创建表。

3、查看和修改表结构。

4、熟悉企业管理器和查询分析器工具的使用方法三、实验步骤1、在企业管理器中创建数据库和数据表。

(1) 使用企业管理器建立图书管理数据库，数据库名为BM，初始大小为 10MB，最大为50MB，数据库自动增长，增长方式是按5％比例增长；日志文件初始为2MB，最大可增长到5MB，按1MB增长。

数据库的逻辑文件名和物理文件名均采用默认值。

详细步骤：(2) 在企业管理器中查看图书管理数据库的属性，并进行修改，使之符合要求。

(3) 通过企业管理器，在建好了图书管理数据库BM中建立图书(book)、读者(reader)和借阅(borrow)３个表，其结构为：图书（书号，类别，出版社，作者，书名，定价）；读者（编号，姓名，单位，性别，电话）；借阅（书号，读者编号，借阅日期）。

三个表各个字段的数据类型：(4) 利用企业管理器向表中输入数据。

2、在查询分析器中创建数据库和数据表(1) 创建数据库S-C 的sql语句：create database s_c(2) 在数据库S-C下，创建基本表学生表student(sno,sname,ssex,sage,sdept)的sql语句：create table student( sno c(8)，sname c(10)，ssex c(2)，sage(4)，sdept c(8) )创建基本表课程表course(cno,cname, ccredit)的sql语句：create table course( cno c(4)，cname c(10)，ccredit c(2) )创建基本表成绩表sc(sno,cno,grade)的sql语句：create table sc( sno c(8)，cno c(4)，grade n(4) )(3) 在窗口下分别键入DROP TABLE Student及DROP TABLE SC命令，运行后观察结果。

数据库上机实验报告
本次数据库上机实验主要涉及到数据库的设计、创建和查询，通过对实验内容的学习和实践，我对数据库的相关知识有了更深入的理解和掌握。

首先，我们学习了数据库的设计原理和方法。

在数据库设计的过程中，需要考虑到数据的完整性、一致性和安全性等因素，通过对实际案例的分析和设计，我了解到了如何根据需求确定实体、属性和关系，并进行逻辑设计和物理设计。

在实验中，我使用了ER图和关系模式图等工具，对数据库的结构和关系进行了清晰的描述和设计。

其次，实验中我们学习了数据库的创建和管理。

通过使用SQL语句，我成功创建了数据库和表，并进行了数据的插入、修改和删除操作。

在实验过程中，我深入了解了SQL语句的语法和用法，掌握了如何利用SQL语句对数据库进行有效的管理和操作。

最后，我们进行了数据库的查询操作。

通过学习和实践，我掌握了SQL语句中的SELECT语句的用法，能够实现对数据库中数据的查询和统计。

在实验中，我通过编写SQL语句，成功实现了对数据库中数据的查询和分析，对于复杂的查询需求也能够进行有效的处理和实现。

通过本次数据库上机实验，我不仅加深了对数据库设计、创建和查询的理解，还提高了对SQL语句的掌握和运用能力。

我相信这些知识和技能对我的未来学习和工作都将有很大的帮助。

总的来说，本次数据库上机实验内容丰富、操作性强，通过实际操作和实践，我对数据库的相关知识有了更深入的理解和掌握。

我相信这些知识和技能对我的未来学习和工作都将有很大的帮助。

希望通过不断的学习和实践，能够进一步提高自己的数据库技能，为将来的工作做好准备。

《Access数据库技术及应用》上机实验报告（4）一、实验地点: E203 日期:2011-05-30二、实验环境：硬件系统：电脑型号联想操作系统 Windows 7 旗舰版 32位处理器英特尔 core i5 650内存 2 GB软件系统：操作系统：Windows 7使用软件：Microsoft Office Access 2007三、实验内容：查询练习（我们以“产品销售”数据库为例）1、查找最贵的两种产品。

在查询对象里打开在设计视图中创建查询。

把显示表里的产品标添加到来源区。

然后按要求在字段内一步步按所要运用的函数公式输入进去，注意，因为是最贵的两种产品，一定把产品表单价按照降序进行排列。

所有的步骤输入完成过后，点击运行按钮就行了。

运行结果：2、显示2000年的总销售额Select sum([单价]*[销售量]) as 总销售额from 产品表inner join 销售表on 产品表.产品编号=销售表.产品编号where year([销售日期])=2000步骤：在查询对象里打开在设计视图中创建查询。

把显示表里的销售表和产品表添加到来源区。

然后按要求在字段内一步步按所要运用的函数公式输入进去，注意，在这个题中，有一个牵涉条件的步骤就是年份的限定。

所以，我们有必要在条件区加上年份函数Year()函数,同时，这是一个条件，需要在条件区中调出总计一栏才可以进行条件设置。

如下图：运行结果见下图：同样，我们可以用SQL语句（此题的SQL语句见下：）SELECT Sum([单价]*[销售量]) AS 总销售额FROM 产品表INNER JOIN 销售表ON 产品表.产品编号= 销售表.产品编号WHERE (((Year([销售日期]))=2000));3、建立交叉表查询，显示不同客户不同设备的租金。

步骤：对象里打开在设计视图中创建查询。

把显示表里的客户表、设备表、租赁表添加到来源区。

然后按照要求一步步把所需要的函数公式输入到条件区，如下图所示注意，在这里有一个交叉表查询的问题。

数据库实验五实验报告一、实验目的本实验旨在通过学习数据库的索引和优化，掌握数据库索引的使用和优化方法，进一步提升数据库的查询性能。

二、实验要求1.理解数据库索引的概念及作用。

2.熟悉索引的创建、删除和修改操作。

3.了解索引的类型及适用场景，并能选取合适的索引类型。

4.能通过观察执行计划和使用适当的策略对查询进行优化。

三、实验步骤1.索引的创建和删除首先，在已创建的数据库中选择适合创建索引的表。

通过如下语句创建一个测试表：CREATE TABLE test_table(id INT PRIMARY KEY,name VARCHAR(50),age INT);然后，可以在表的字段上创建索引，通过如下语句创建一个索引：CREATE INDEX idx_name ON test_table(name);索引创建完成后，可以通过如下语句删除索引：DROP INDEX idx_name ON test_table;2.索引的修改可以使用ALTER TABLE语句对已创建的索引进行修改。

例如，修改索引的名称：ALTER INDEX idx_name RENAME TO new_idx_name;或者修改索引的定义：ALTER INDEX idx_name RENAME COLUMN new_column_name;3.选择合适的索引类型在创建索引时，需要选择合适的索引类型。

常见的索引类型包括B树索引、哈希索引和全文索引。

- B树索引：适用于等值查询、范围查询和排序场景。

- 哈希索引：适用于等值查询，不支持范围查询和排序。

- 全文索引：适用于全文搜索场景。

4.查询优化在进行数据库查询时，可以通过观察执行计划来判断查询是否有优化空间。

执行计划是数据库在执行查询时生成的查询执行步骤和顺序图，可以根据执行计划优化查询。

另外，还可以通过以下策略对查询进行优化：- 使用合适的索引类型- 避免使用LIKE操作符- 避免使用SELECT *查询所有字段- 避免多表连接查询- 使用JOIN代替子查询- 避免使用不必要的DISTINCT操作符- 分页查询时，使用LIMIT关键字限制结果数量四、实验结果与分析通过实验，我们成功创建了一个测试表，并在该表的字段上创建了索引。

数据库上机实验五篇范文第一篇：数据库上机实验创建数据表与数据输入Part I.使用SQL Server Management Studio创建数据表和输入数据 1.在SQL Server Management Studio中创建数据表 P69 1.（1）-（6）2.为数据表输入数据 P76 4.（1）-（4）3.数据浏览P771.（1）-（2）2.（1）-（3）Part II.使用SQL语句创建数据表和输入数据 1.使用SQL语句创建数据表 P72.例3-22．使用SQL语句输入数据 P82.例3.8习题：P.105（1）（2）insert 数据操作Insert、Update、DeleteP105 3.上机练习题（2）（4）Insert(100001, 1000, 2002-12-18 0:00:00)(100002, 2000, 2010-3-20 0:00:00)Update(100001, 1500, 2002-12-18 0:00:00)(100002, 2000, 2012-9-25 0:00:00)Delete Transact-SQL语句基础1 1.将teaching数据库中score 表的studentno列设置为引用表student的外键。

ALTER TABLE Score ADD CONSTRAINT FK_score_student FOREIGN KEY(studentno)REFERENCES student(studentno)2.将teaching数据库中class表的classname创建UNIQUE约束。

ALTER TABLE class ADD CONSTRAINT UQ_class UNIQUE(classname)执行如下插入语句，查看提示信息INSERT INTO class VALUES(‘090602’, ’计算机0902’, ’计算机学院’, ’马文斐’)3.为teaching数据库中student表的birthday列创建CHECK约束，规定学生的年龄在17-25岁之间。

数据库上机实验报告实验名称：数据库上机实验报告实验目的：通过在数据库环境下进行上机实验，掌握数据库的基本操作和SQL语言的使用。

实验内容：1. 创建数据库首先创建一个数据库，可以使用MySQL、Oracle或其他数据库管理系统的命令行或可视化工具创建。

命名为“example”。

2. 创建表在“example”数据库中创建一个新表，表名为“students”。

定义表结构，包括学生的学号、姓名、性别、年龄、班级等字段。

3. 插入数据向“students”表中插入若干条学生数据，包括学号、姓名、性别、年龄、班级等信息。

4. 查询数据使用SQL语句查询“students”表中的数据，例如查询年龄小于20岁的学生、查询班级为一班的学生等。

5. 更新数据使用SQL语句更新“students”表中的数据，例如将年龄小于18岁的学生的班级改为2班。

6. 删除数据使用SQL语句删除“students”表中的数据，例如删除性别为女的学生、删除班级为三班的学生等。

7. 关闭数据库使用命令或可视化工具关闭数据库连接。

实验步骤：1. 打开MySQL命令行或可视化工具，创建名为“example”的数据库。

2. 通过CREATE TABLE语句在“example”数据库中创建名为“students”的表，并定义表结构。

3. 使用INSERT INTO语句向“students”表中插入学生数据。

4. 使用SELECT语句查询“students”表中的数据。

5. 使用UPDATE语句更新“students”表中的数据。

6. 使用DELETE语句删除“students”表中的数据。

7. 关闭MySQL连接。

实验结果：1. 创建“example”数据库成功。

2. 创建“students”表成功，包括学生的学号、姓名、性别、年龄、班级等字段。

3. 成功插入若干条学生数据。

4. 成功查询“students”表中的数据，符合查询条件的学生数据被正确显示。