学而思小升初语文知识点专项复习_基础知识_扩句缩句练习(无答案)

导语：在学习过程中，的挑战就是逐级攀升的难度。

即使每一级都很陡峭，只要我们一步一个脚印地向上攀登，一层又一层地跨越，最终才能实现学习的目标。

祝愿你在学习中不断进步！以下是为您整理的学习资料，供大家学习参考。

造句、扩句、缩句和仿句一、考点梳理组句造句造句、扩句、缩句和仿句仿写句子扩句缩句二、考点讲解1、组句组句，顾名思义就是把给出的各词语单位组成一句完整的句子。

➢如：“年迈的爸爸背着奶奶这里路过从”，组成一句话就是“爸爸背着年迈的奶奶从这里路过。

”组句要注意几点：①不能漏词，也不能随意地加词；②组成的句子要结构完整；③要合乎常理，➢如，不能组成“年迈的爸爸背着奶奶从这里路过。

”或“年迈的奶奶背着爸爸从这里路过。

”虽然从语法上看结构完整，但不符合常理。

“年迈的”这个词一般是用来形容老年人的，再说，奶奶也背不动爸爸。

2、造句造句，就是把词组织成句子。

造句的方法一般有以下几种：（1）在分析并理解词义的基础上加以说明。

➢如用“瞻仰”造句：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。

”“瞻仰”是“怀着敬意抬头向上看”的意思。

（4）. 用比喻词造句，可以借助联想、想象使句子生动。

➢如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。

”（5）. 用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。

➢比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，可是大家都没有迟到。

”这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

（6）. 先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。

➢如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

3、仿写句子仿写句子是按照题目已经给出的例句的形式，另外写出一个或者几个相仿的新句。

仿写要遵循三步法则：首先是仔细研读题干，明确试题要求；其次是研读例句在内容和形式上的特征，特别要注意句式的限制和修饰的要求，在此基础上关注文章的统一性和句义的连贯性；仿写完后，要回头审读所写的句子是否恰当。

(小升初)小学语文知识点：扩句缩句总复习专项训练一、知识整理扩句就是给句子的主干添枝加叶，加上修饰的成分。

把一个句子扩的更详细些。

扩句时应该注意：（一）要在原句的基础上扩，不能改变句子的基本意思和句型。

如“我买了《少年文艺》。

”不能扩成：“我买了《少年文艺》、《儿童时代》和《少年报》。

”，可扩写为“我买了一本刚出版的内容丰富的《少年文艺》。

”（二）扩充的词语要与原句的词语搭配得当。

如有同学把“雨点落了来了。

”扩成“大片大片的雨点落下来了。

”显然，“大片大片”和“雨点”搭配不当。

哪什么又是缩句呢？（三）不能改变句子的结构。

（四）内容力求丰富。

解析：1、妈妈买来了桔子。

（扩句）（分析）这句话的意思表达不具体。

如果加上修饰限制的成份就会完整地表达清楚了。

方法：先提出问题，谁的妈妈？在哪儿买桔子？买来什么样的桔子？然后填上适当的词语，这就是扩句的过程。

（参考答案）小林的妈妈从水果店买来了一袋黄澄澄的桔子。

2、歌声打破了沉寂。

（扩写句子）（分析）什么样的歌声？什么地方的沉寂？根据自己的提问填下适当的修饰、限制词语。

（参考答案）悦耳的歌声顿时打破了原野的沉寂。

缩句，就是把“枝稠叶茂”的长句子，缩短为只留“主干”的短句子，并且不能改变原句的主要意思。

无论多么复杂的单句，只要层层压缩，就会越来越简单，最后剩下的就是这个句子的“主干”。

换句话说，“主干”就是把所有的定语、状语、补语都压缩了之后余下的部分。

缩句要注意：1，去掉全部枝叶，只留主干。

2，“把”字句和“被”字句中的“把”和“被”以及它们连带的重要词语要保留。

3，否定句子的否定词要保留。

4，疑问句中表示疑问的词语要保留。

5，缩后的句子不能保留“的，地，得”，但可保留“着，了，过。

缩句的主要方法有以下几种。

1.分辨句式，提出问题。

先看看这句话是写人还是写景物的，然后可以提出“谁是什么”、“谁干什么”、“谁怎么样”或者“什么是什么”、“什么干什么”、“什么怎么样”来找出句子的主要部分。

七、缩句、扩句、仿写一、缩句（一）缩句的基本原则：一是不改变原句的意思，二是不改变原句的结构，三是缩写后仍然是句子。

缩句一般采用问答法，即提出问题，找出答案，再把问题和答案连成句子。

问答法又分两种方法，一是“谁干什么”法，二是“什么怎么样”法。

（1）缩句后主要成分必须是词或词组而不是语素例如：“大熊猫贪婪地吃着鲜嫩的竹叶”不能缩成“熊猫吃叶”，而应缩成“大熊猫吃着竹叶”。

因为“大熊猫”和“竹叶”是完整的概念，“熊猫”和“大熊猫”的外延并不一致。

“叶”在这里是语素而不是词，“竹叶”才是词。

（2）保留一些必要的附加成分例如：“我班先进学生经常主动热情地帮助后进学生”。

如果缩成：“学生帮助学生”则意思模糊，只能缩成“先进学生帮助后进学生”。

保留了“先进”和“后进”两个附加成分，意思就清楚明确了。

（3）否定句中的否定词要保留例如：“真正的革命者不能低下高贵的头”只能缩成“革命者不能低下头”。

如果缩成“革命者低下头”则意思完全相反了.同理，“真正的共产党员不能出卖为人民服务的权利”只能缩成“共产党员不能出卖权利”，若缩成“共产党员出卖权利”则意思相反了。

（4）“把”字句、“被”字句中的“把”字和“被”字要保留例如：“密密层层的枝叶把阳光挡住了”，应该缩成“枝叶把阳光挡住了”，而不能缩成“枝叶挡住了”。

又如“奔腾的黄河水被拦河大坝拦住了”，应该缩成“黄河水被大坝拦住了”，而不能缩成“黄河水拦住了”。

（5）谓语后面的“着”“了”“过”应保留“着”字用在动词后面表示动作正在进行，如：“她的旧围裙里兜着许多火柴”，若缩成“旧围裙里兜火柴”，是以前兜，还是现在兜？不明白。

“了”字用在动词后面表示动作已经完成。

如：“张老师给我们上了一堂有趣的课”，若缩成“张老师上课”，是正在上，还是上完了？不知道。

“过”字用在动词后面表示动作已经过去。

如：“我游览过红叶似火的香山”，若缩成“我游览香山”，是正在游览。

还是曾经游览？不清楚。

小升初语文扩句专项复习一、知识点什么是扩句？如果把一个句子比作一棵大树，那么，缩句就是给“句子”这棵大树修枝剪叶；扩句就是给句子添枝加叶。

从阅读学角度讲，缩句，就是把握一个句子的主要意思；从写作学的视角看，扩句，就是在简单的句子上，添加一些适当的修饰和限制词语，使句子的意思表达得更具体、更生动、更形象。

如：原句：红旗飘扬。

扩句：鲜艳的五星红旗在天安门广场上迎风飘扬。

可以看出，前一个句子的意思是完整的，但是不具体、不明确，从这个句子中看不出什么样的红旗、在哪里、怎么样地飘扬。

后一个句子在前一个句子的基础上加上了“鲜艳的”“五星”“在天安门广场上”“迎风”等修饰限制的词语，使句子的意思更明确更具体。

2.扩写时要注意（1）要在原句的基础上扩，不能改变原句的基本成份、基本意思、语气和语调。

比如“北京是首都”可以扩成“美丽可爱的北京是中华人民共和国的首都”。

不可以扩成“中华人民共和国的首都是美丽可爱的北京”。

（2）扩充的词语要跟原句的词语搭配得当。

如把“雨点落下来”扩成“大片大片的雨点落下来了’是不行的。

其中”大片大片”不能和“雨点”搭配。

（3）添加的成分要注意排列顺序。

如“李时珍是药物学家”可以扩成“李时珍是我国古代伟大的药物学家”当如果扩成“李时珍是古代我国伟大的药物学家”就不妥了。

二、常见的题型1、提供扩写词语式。

就是把提供扩写的词语加到句子中去的练习。

如：（1）阳光照耀着大地。

（温暖的）温暖的阳光照耀着大地。

（2）沙滩上有贝壳。

（金色的、五颜六色）金色的沙滩上有五颜六色的贝壳。

⑶颐和园是大公园。

（北京的，一座，美丽的）北京的颐和园是一座美丽的大公园。

⑷同学们听课。

（上课了，五年一班的，在教室里，聚精会神地）上课了，五年一班的同学们在教室里聚精会神地听课。

这种扩句只要认真研究例句，看清所要扩写部分的词语，然后自由选择合适的词语填在括号中就可以了。

2、指定扩写部分式。

就是自己选择词语在指定的原句某些部分填写适当词语的练习。

小升初复习句子专项练习扩句与缩句对于即将面临小升初的同学们来说，句子专项练习中的扩句与缩句是语文学习中的重要环节。

掌握好这两项技能，不仅能够提升语言表达的准确性和丰富性，还能为阅读理解和写作打下坚实的基础。

扩句，就是在简单的句子基础上，添加一些修饰成分，让句子变得更加生动、具体。

比如说，“鸟儿飞”这个简单的句子，我们可以扩写成“一群色彩斑斓的鸟儿在湛蓝的天空中自由自在地飞”。

通过添加“一群”“色彩斑斓”“湛蓝的天空中”“自由自在地”这些修饰词和短语，让原本简洁的句子瞬间丰富起来，读者能够更加清晰地想象出画面。

那么，怎样才能做好扩句呢？首先，要仔细观察原句，明确句子的主要成分，也就是主语、谓语和宾语。

然后，根据表达的需要，添加合适的修饰词，比如形容词、副词、数量词等等。

但要注意，添加的内容不能改变原句的意思，要合情合理。

比如“我吃饭”，不能扩成“我快速地吃很多石头”，这就不符合常理了。

再来说说缩句。

缩句与扩句正好相反，是把一个较长、较复杂的句子，去掉修饰成分，只保留句子的主干，使其变得简洁明了。

例如，“美丽的蝴蝶在花丛中欢快地飞舞着”，缩句后就是“蝴蝶飞舞着”。

缩句时，要把“的”“地”前面的修饰成分去掉，“得”后面的补充说明成分去掉，同时保留句子中的否定词和语气词。

还要注意一些特殊的句式，比如“把”字句和“被”字句，要保留“把”字和“被”字。

为了更好地掌握扩句和缩句，同学们可以多做一些练习。

比如找一些简单的句子进行扩写，或者把一些复杂的句子进行缩写。

在练习的过程中，要认真思考，仔细分析，总结规律。

接下来，我们通过一些具体的例子来感受一下扩句和缩句的魅力。

先看扩句的例子：“月亮挂在天上。

”扩写为“一轮金黄的月亮高高地挂在深蓝色的天上。

”是不是一下子就让这个画面变得更加清晰和美丽了？再看缩句的例子：“清澈的溪水流过绿色的田野。

”缩句后为“溪水流过田野。

”简洁明了地表达了主要意思。

总之，扩句和缩句是相辅相成的，通过不断地练习和积累，同学们一定能够熟练掌握这两项技能，从而提高语文素养，在小升初的考试中取得优异的成绩。

一、扩句1、喜讯传到学校.. __________________________________________________________2、列车穿过山谷.. ____________________________________________________3、春风吹遍大地.. ___________________________________________________4、人们挥舞着鲜花.. __________________________________________________5、爸爸是工人.. ____________________________________________________________6、我制订学习计划.. ________________________________________________________7、柳条拂动着水面.. _______________________________________________________8、他望着南浦大桥.. ______________________________________________________9、我去动物园.. _______________________________________________________________10、体育馆有运动员.. __________________________________________________________ 11天下着雨.. ________________________________________________________________ 12、话印在心上..________________________________________________________________13、太阳升起来了.. _________________________________________________________14、天空中挂着圆月.. _________________________________________________________15、同学们回答问题..___________________________________________________________16、星星挂在天空.._____________________________________________________________17、同学读书..______________________________________________________________________18、挑山工抽烟..______________________________________________________________________ 19、脸蛋上印着酒窝..________________________________________________________20、猴子爬上了竿顶..21、海浪涌上沙滩..22、天空闪烁着星星..23、解放军登上山顶..二、缩句1、隐蔽在芦苇丛里的我们看见许多货物.._____________________________________ 2、爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声..______________________________ _____3、这是一座拔地而起、造型奇特的新建大楼..______________________________ ______4、五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案..________________________ ___________5、在农民们的辛勤劳动下;今年小麦的长势十分喜人..________________________ _________6、生态保护区生长着上千株枝叶茂盛的银杉树..____________________________ _____7、广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑.._____________________ __________8、残暴的敌人秘密地杀害了我们党的优秀领导人李大钊..________________________ ________9、我常常怀念故乡的许多熟悉的朋友.._______________________________________ ____10、我国体育健儿顽强拼搏的事迹深深地激励着我们.._________________________ ____11、秦始皇兵马俑吸引了世界各地千百万慕名而来的参观者.._______________________ ___________12、江河里排着一条条雕饰得酷似游龙的船 ..___________________________________ _________13、桂林的水静得让你感觉不到它在流动..____________________________________ _________14、一刹那间;这深红的圆东西发出夺目的亮光..______________________________________。