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颜真卿书法作品赏析颜真卿在书法史上的地位，在于他将篆书的笔意引入到楷书与行草之中，创立了完全不同于王羲之楷书方笔的楷书圆笔，以下是小编给大家整理的颜真卿书法作品赏析，希望对大家有所帮助，欢迎阅读!颜真卿书法作品赏析1.《祭侄文稿》这是颜真卿行草书的代表作。
当时正值颜真卿半百。
书法界有说字如其人。
颜真卿出生忠烈之家，为人大气凛然，这种精神同样寄托于书法作品中。
从建稿起，经过后期修文改善，正反映出颜真卿行文构思特点，详尽交代文路始末，将情怀完全抒于行文，文笔神采飞扬，走笔雄浑，凸显特色，舒畅写实，将所有的运笔和收线都做到恰到好处。
全篇运用圆润强健的笔法，秉承篆书的流转神采，从开头到结尾，撰文中虽然实在毛笔的墨汁干枯时再醮墨，导致墨色因停顿有新墨开始，墨汁有浓有淡，变化万千，但是整篇文章一笔完工，行文流畅。
此帖被后世书法界赞誉为“天下第二行书”。
2.《麻姑仙坛记》颜真卿曾游览于南城县麻姑山一座古坛时，在土壤里中发现螺蚌壳化石。
他便有感而发，为此著作《抚州南城麻姑山仙坛记》。
这并不单是为了记叙这件事情，而是当时心情的真实写照。
这个碑文行文庄重严厉、雄浑娟秀，深受历代书法家的推崇，成为颜真卿六十多岁时的又一力作。
这部作品是颜真卿楷书风格已经有所造诣的时候的作品，后期欧阳修评价这部作品时说道，这幅碑文俊秀雄浑，运笔精悍，笔画强劲有力，后世常常赞叹此碑为“天下第一楷书”。
3.《东方朔画像赞》《东方朔画像赞》是颜真卿楷书的力作，碑文记载汉朝名士东方先生画像，当时颜真卿正值46岁。
苏轼曾高度评价这幅碑文，指出在颜真卿所有的作品当中，只有这部作品现实了清俊与雄浑的风格。
字里行间不乏清晰与深渊，与其他版本截然不同，但都不如颜真卿这部作品深刻、隽永。
明朝更有人赞誉这部作品的书法峻峭力拔、奋笔求张，认为这确实是颜真卿的又一力作。
4.《颜勤礼碑》本部作品的全称为《唐故秘书省著作郎夔州都督府长史护军颜君神道碑》，这幅碑帖是颜真卿在71岁的时候为他的曾祖父颜勤礼所作的神道碑，主要用于古人墓前开阔道路所用，修建石柱来作为标志，将这个标志称为神道，就是所说的墓碑。
初中书法相关试题 （2）本试卷分第Ⅰ卷（客观题）和第Ⅱ卷（非客观题）两部分，共309.0分。
第I 卷 客观题一、单选题 （ 本大题共5小题; 第5题4.0分、其它小题2.0分,共12.0分．） 1. 下列说法有错误的一项是[ ]A ． 古代刻在器物上用来警戒自己或者称颂公德的文字，叫做“铭”，后来就成为一种文体。
这种文体一般是不用韵的。
B ． 《史记》是我国第一部纪传体通史，全书一百三十篇。
作者是西汉史学家、文学家司马迁。
C ． 王羲之是东晋杰出的书法家，被称为“书圣”，他的《兰亭集序》帖是我国古代书法艺术最灿烂的瑰宝，被称为“天下第一行书”。
D ． 莫泊桑是法国作家，被称为短篇小说的巨匠，代表作品有《我的叔叔于勒》《项链》等。
2. 下列句子组成语段顺序排列正确的一项是 ①这样长而富有变化的墨线是中国画的特点。
②宋代梁楷《李白行吟图》中李白的一件斗篷，只用了不到十根线条，便勾勒出人物身体的结构，衣褶的变化。
③线条的起落及抑、扬、顿、挫都清楚可辨。
④造型以线条为主，是中国画区别于西洋画的重要特征，它是中国书法用笔方法的发展和延伸。
⑤中国画以“画中有诗，诗中有画”的独特风格，闻名世界。
[ ]A ． ④⑤③②①B ． ⑤④②③①C ． ⑤④③②①学校：________________班级：________________姓名：________________学号：________________ ------------------------------------密-------------封-------------线-------------内-------------请-------------不-------------要-------------答-------------题------------------------------------D．④⑤①②③3. 结合语境将下列句子填入横线处，顺序最恰当的一项是明代文徵明所刻日月星祥云随形端砚，石质之优美，砚体之别致，布局之精妙，令人叹为观止。
九年义务教育阶段写字(书法)课程标准解读作者：张孟银来源：《文教资料》2012年第12期摘要：本文涉及的写字（书法）课程标准，是分散在语文和美术课程标准中的，大部分地区和学校因师资不对口和无专职人员主抓、督促，该部分教学要求被架空了。
部分写字（书法）人士对该部分来龙去脉不太清楚，所以有必要进行完整的梳理，以便更好地监督操作。
关键词：九年义务教育阶段写字（书法）课程标准从一些文章、材料来看，目前在讨论加强中小学学生的写字（书法）教育时，思想认识比较混乱，本文从教育部关于加强中小学生写字（书法）的连贯相关文件和九年义务教育阶段语文课标关于写字（书法）的解读入手，厘清思路，以便我们更好地开展写字（书法）教育这项工作。
这里我用教育而未用教学一词，是在说明，我们不仅要教学生写得好，还要使学生有一定的欣赏能力，更要让学生注入情感因素，这也是教育部相关文件和九年义务教育阶段语文课标的旨要。
1998年《九年义务教育全日制小学写字教学指导纲要（试用）》要求，学生要养成正确的写字姿势，掌握执笔、运笔方法。
初步掌握汉字的书写方法，逐步做到铅笔字、钢笔字写得正确、端正、整洁，行款整齐，有一定的速度。
要重视毛笔字的教学，加强书写训练，使学生从描红、仿影到临帖，逐步做到毛笔字写得匀称，纸面干净。
要重视培养学生的写字兴趣和审美能力。
2001年《基础教育课程改革纲要（试行）》第二部分，在课程结构中关于初中阶段一段中提出，在义务教育阶段的语文、艺术、美术课中要加强写字教学。
2002年在《教育部关于在中小学加强写字教学的若干意见》中，再次强调了写字教学的重要性，点明通过写字教学，使学生初知书法、欣赏书法，培养传承祖国文化的责任感。
2011年教育部再次发文，《关于中小学开展书法教育的意见》，文件指出，为贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》的精神，全面实施素质教育，继承与弘扬中华民族优秀文化，在中小学开展书法教育，从三个方面提出了意见：（1）充分认识开展书法教育的重要意义。
临摹、欣赏颜体书法颜真卿是中唐时期的书法创新的代表性人物，“颜体”缔造了一个独特的书学境界，其楷书一反初唐书风，行以篆籀之笔，化瘦硬为丰腴雄浑，结体宽博而气势恢宏，骨力遒劲而气概凛然，端庄雄伟，气势开张。
其行书有着遒劲郁勃风格，体现了大唐帝国繁盛的风度，是书法美与人格美完美结合的典例。
一、颜真卿书法作品欣赏【争坐位帖】书法作品欣赏《争坐位帖》亦称《论坐帖》、《与郭仆射书》，行草书。
此帖为颜真卿行草书精品。
通观全篇书法，一气贯之，字字相属，虎虎有生气。
此稿系颜真卿因不满权奸的骄横跋扈而奋笔直书的作品，故通篇气势充沛，劲挺豁达、刚烈之气跃然纸上。
忠义之气充之于心、赋之于文、形之于书，全篇理正、词严、文厉、书愤，洋洋千文，如长水蹈海，无可阻挡，遂使历代书家无不为之服膺倾倒。
迄今一千余年，读之莫不令人肃然起敬。
《争坐位帖》是一篇草稿，写得满纸郁勃之气横溢，成为书法史上的名作，入行草最佳范本之列，后世以此帖与《兰亭序》合称“双壁”。
《争坐位帖》因是手稿，其书法随意自如，挥洒有度，更为历代书家所重，与王羲之的《兰亭集序》并称行书“双璧”。
颜书对后世书法发展产生了深远影响，唐以后很多名家，都从颜真卿变法中汲取经验获得成功的。
冯班在《钝吟书要》中称“宋人行书，多出颜鲁公”，当时颜书流传之广，摹习之众，可见一斑，我国辑录颜书最早最完善的《忠义堂帖》出现在宋代，是有其历史和社会原因的。
颜真卿书法作品欣赏【争坐位帖】1《争坐位帖》是颜真卿56岁时于唐广德二年(764)十一月十四日写给仆射、定襄郡王郭英义的信函。
郭英义为了献媚宦官鱼朝恩，在菩提寺行及兴道之会，两次把鱼朝恩排于尚书之前，抬高宦官的座次。
为此颜真卿出于对朝廷纪纲的维护、对功臣秉义的佑护、对奸佞骄横的摧折书写此稿，字里行间横溢着粲然忠义之气，显示了颜真卿刚强耿直、朴实敦厚的性格。
颜真卿的字宛如其人，自始至终均用正锋，因此所谓颜法的定型化笔法其艺术价值较少，但此笔法却能充分发挥男性的沉着，刚毅。
软笔书法颜体字帖颜体在中国的书法界备受追崇,下面小编带给大家的是软笔书法颜体字帖，希望你们喜欢。
软笔书法颜体字帖欣赏：怎样练习毛笔字：一、首先回答你第一个问题，你要掌握正确的握笔姿势就自然会写的直了：一、先练握笔姿势大指——大指的作用是从里向外用力顶住笔管。
其上下位置要由所写字体的大小、悬肘或悬腕，以及坐立姿势来决定。
食指——食指压住笔管，指甲左侧和第一关节同时用力向大指方向勾压。
中指——向内压住笔管，配合食指、大指在笔管的内外两侧同时内用力压紧。
无名指——无名指是协助大指从内下方托住笔管。
小指——小指在无名指后面加强了托顶的力量。
功力浓厚时，单独使用中指和无名指即可钳住笔管。
二、从笔划开始练起(横竖丿丶点折)，不要认为简单而觉得好笑，这是练毛笔字打好基本功。
然后再循序渐进，穿插带笔划的字进行练习。
如“三、王”练的是横划;“十、川”练的是长横，悬针竖，竖弯丿，垂露竖。
以此类推!三、中楷练熟后可以穿插练大字，把中楷放大几倍写，也就是练胆。
再练小楷，练心。
这样都练得差不多了，可以临古诗帖。
之后练行书、隶书、篆书。
稳步进行练习!另：刚开始练习用宣纸太浪费了，用学生用十五格纸最好，报纸也行。
毛笔最好天天练，实在忙，两三天练也可以，不要间隔时间太长，否则会荒废!回答得够详细吧!!二、很多人是从颜真卿的[勤礼碑]入手的,因为他的字比较大,比较舒展,相对容易练成,而欧体字比较秀气,字小,中宫收的很紧,我个人认为不太适合小孩子练,而且[勤礼碑]是颜鲁公中年时写的,此时他的字正处于承上启下的状态,相对比较成熟颜体的风格比[多宝塔]要突显.一般是按照颜,柳,欧,赵的顺序练的别轻易练赵字!。
颜真卿书法作品欣赏3000字左右1、导言颜真卿是唐代最杰出的书法家之一，被誉为“书之大圣”，他的书法刚健有力、骨韵磅礴、个性鲜明，横扫唐朝书坛，一直被后人所推崇。
今天我们来欣赏一下颜真卿的书法作品，感受一下他所创作的书法艺术。
2、作品欣赏这幅作品来自颜真卿的《祭侄文稿》中的一篇祭文，被称之为《麻姑仙坛记》。
这是一篇寓言式的故事，讲述的是麻姑仙在汉代修建了一座道观，但这座道观在唐朝时期的唐玄宗统治下被毁掉了，麻姑仙为此十分悲痛。
这篇文章中的每一段都犹如一篇诗，非常优美。
而颜真卿的书法作品更是为这篇文章增色不少，他以他著名的大字铁笔书写，用笔力雄健、方圆有度、骨肉相连，威严大气。
这幅作品的版式也很奇特，颜真卿将篇首四个字独立成一行，形成一个独特的小楷排列，然后在下面用隶书写出题目，这样的排版方式很少见，但却非常美观。
整幅作品以黑色为主调，线条分明，笔画简练有力，写得很有韵律感。
颜真卿尤其擅长用笔“肥肉相连”，这种笔画的特点是线条宽厚、结实、用笔方向和力度变化明显，给人一种积极进取的气息。
这种笔法在整篇作品中得到了很好的应用。
整篇作品中，笔画方正，宏大气势，这种气势在最后面的“视沧海之一滴，观前涛而后笑”一句中表现得尤为淋漓尽致，整篇作品在看到这句话之后，给人留下了深刻的印象。
3、总结颜真卿的书法艺术是中国书法艺术中不可或缺的一部分，他的书法风格独特，笔画粗犷有力，魂气飘逸，极具个性。
他以铁笔直书著名，书写《颜勤礼碑》、《祭侄文稿》皆为代表作品，独具一格。
同时他也在隶书、楷书、行书等方面都有出色的表现。
他的书法成就不仅影响了中国书法的发展方向，而且对于书法艺术在国际上的影响也是深远的。
上面就是对颜真卿书法作品《麻姑仙坛记》的一些欣赏，我们可以从中感受到颜真卿书法所蕴含的文化内涵和艺术魅力。
通过欣赏这幅作品，也让我们更加深刻地认识到颜真卿在中国书法艺术史上的地位和作用。
4、颜真卿的书法艺术与风格颜真卿出生于唐朝中期的洛阳，其父亲是一位富商，生活条件优越。
颜体楷书初级入门方法颜体楷书初级入门方法1. 颜体楷书碑帖众多，初学者可从《颜勤礼碑》、《麻姑仙坛记》、《颜氏家庙》和《告身帖》等碑帖入手。
临习颜真卿楷书，应专工一帖，重点放在颜真卿楷书的用笔和字的结构布局特点上。
2. 书法用笔，宜用狼毫或兼毫，唐代时期人们使用的笔都是硬毫笔，那个年代还没有羊毫笔，所以从颜鲁公楷书作品特点分析得出，其楷书作品也是硬毫笔书写，也就是现在的狼毫笔，狼毫笔写出来的字挺拔、有力，富有弹性。
3. 临习颜体楷书用纸，初学者可选择半生半熟宣纸或人工毛边纸，用墨瓶装书画墨汁即可。
4. 临写与读帖相结合。
读帖是对范字的观察、分析和研究。
包括笔画、结构和章法。
临帖前要通读，对每一笔画的位置安全都要知道心中有数，下笔才能准确。
5. 临写和摹帖相结合。
6. 临写和背帖相结合。
7. 初学者每节临习后，授课老师要将上节的临习作业进行逐字解析点评和学生互评，指出临帖中笔法、字体间架结构等存在偏差等突出问题，要求初学者正确掌握颜体楷书笔画运笔方法和结构组成，通过笔画技法练习，提高初学者对颜体书法特点的认识和培养初学者对书法艺术的整体审美水平。
颜体书法的特点1.丰厚饱满、阔大端正“丰厚饱满”指的是颜体的笔画，“阔大端正”指的是颜体的结构。
颜体的笔画之所以能做到“丰厚饱满”的效果，主要是在通过笔画的圆弧效果造成的，颜体字中的竖钩，都是使用转笔笔法将竖变成弧形，也有内疏外密的笔画处理方式的原因。
而“阔大端正”的结构特点，则是通过笔画的齐平造成的，颜体字会将字中大的结构收缩，小的部分展开，这样子出来的效果就是齐平。
2.大气磅礴、气象宏伟其字愈大愈见气势，与中唐的审美风格相一致。
充分体现了唐人博大的胸怀。
3.结字宽博、端庄方正颜体楷书与初唐书法家结字中宫紧收不同。
颜体呈方形，填满界格的结字特点，且字形端正，其审美境界与汉字印章相表里、相一致。
4.以篆书用笔入楷、点画圆润浑厚颜真卿成熟期的楷书及行书化用篆书笔法，园劲浑厚，方圆笔并用，极具立体感。
书法，被誉为“笔尖上的艺术”，是中国文化瑰宝，承载着浓厚的历史和文化内涵。
书法艺术不仅仅是用笔书写汉字的技巧，更是一种对美的追求，以及精神和心灵的表现。
书法基础与赏析主要包括对书法的基本技艺、创作方法、书法流派的了解和鉴赏。
一、书法基础书法基础包括笔画、结构、字义等方面。
首先，书法的基本单位是笔画，如点、横、竖、撇、捺等。
笔画的运用依循传统技巧，如起笔、按笔、转笔、收笔等。
其次，结构是书法美学的重要标准，需照顾到每个字的整体布局、行列等比例关系。
最后，识别字义同样重要，以确保书法作品内容的准确性和易读性。
二、书法创作方法书法创作方法主要包括临摹、用笔法、造型、章法等方面。
初学者可以通过临摹名家作品，熟悉书法基本技巧和构成原则。
用笔法主要包括横、竖、撇、捺、圈、点等笔画技法。
造型探讨如何构图和韵律的运用，以使字形美观大方。
章法则涉及整个作品的排版、布局等方面的处理。
三、书法流派书法流派主要包括篆、隶、楷、行、草、颜体等。
篆书是最古老的一种书体，包括大篆、小篆，具有圆润之美。
隶书则是汉字的流行书体，结构繁复且风格优美。
楷书是规范化的书体，书写简练、韵律鲜明。
行书介于楷书与草书之间，行笔自由、富有连绵之美。
草书是书法的一种速写体，笔画疾驰、气势磅礴。
颜体是颜真卿所创，融合楷行草之美，具有极高的审美价值。
四、书法赏析书法赏析主要通过对书法作品的形式、内容、技法、风格等方面的了解和分析，提高鉴赏能力。
学会赏析书法作品可以让我们更加欣赏书法艺术的韵味，理解其背后所蕴含的文化内涵。
培养自己的审美观察力，不断提高对书法艺术的认识和欣赏水平，是研究和学习书法的核心环节。
学习颜体的心得颜真卿为唐代著名书法家，他在继承晋代二王书法的基础上，充分地吸收了秦汉诸碑的精髓，缘情而书，因志立意，从而形成自家面貌。
颜体的出现，使整个书坛打破了近四百年来几乎一直为二王书法所笼罩的局面，开拓了浑厚宽博的新书风，并一直影响了以后一千多年书法的发展。
本人从《麻姑仙坛记》人手学习颜体楷书，进而临摹其他颜体作品。
下面我结合自己的经验，谈谈自己的心得。
在临摹之前我们要认真读帖，同时，需要对颜真卿的生平进行一定的了解，以便从整体上把握颜体楷书的风格。
我认为，雄浑最能恰当地表现颜真卿的书法风格。
《二十四诗品・雄浑》中说：“大用外腓，真体内冲，返虚入浑，积健为雄。
具备万物，横绝太空。
荒荒油云，寥寥长风。
超以象外，得其环中。
持之匪强，来之无穷。
”它表现了宏大的力量、浩荡的气势，是震撼人心的阳刚美。
当我们对颜体楷书有了一定的了解之后，我们就可以开始临摹了。
从工具的选用来说，临摹颜体楷书时，应选用笔锋短、弹性强的狼毫或者兼毫笔。
纸张应该选用厚一点、吸水性差的纸。
墨要使用浓墨，因为颜体的书写内容大多是严肃的、庄重的。
例如《颜氏家庙碑》是颜真卿为他的父亲颜惟贞立家庙而作，立此碑意在颂扬祖德，告慰先人。
浓墨比较能表现出雄强刚正的内蕴气度，促进这种庄严意境的表现。
从笔法方面来说，颜体楷书以篆隶笔法融入楷法，中锋与藏锋相结合，起笔方圆并用，藏锋逆入，收笔时多停顿收锋，点画之间气势连贯、呼应自然，笔画具有节奏感。
颜真卿楷书的线条浑厚有力、气势雄伟，属于肉胜之书。
如果处理不当，运笔过扁，速度过慢，线条会过于疲软软：生臃肿的肿在刚开始临摹颜楷时，我为了强调线条的粗重，把笔画写的很粗，但是写出来的线条却过于疲软，毫无笔力可言。
随着学习的深入，逐步解决了这个问题。
我认为，这个问题的解决需要从以下几个方面而着手：第一，笔的含墨量要多，墨多便于挥洒自如。
墨多也并不是说湿淋淋地从砚池中将笔提起，而是说在多含墨的前提下，笔锋能保持挺立的形状，这种情况下写出来的线条形态比较圆浑。
《颜体楷书》书法教案崇义四中赖庆淑教学目标：1、知识和技能目标：（1）了解和学习颜体楷书的基本特征，感受颜体楷书苍茫浑厚之感；（2）学习颜体楷书八种基本笔画的写法，正确掌握颜体楷书基本笔画的运笔方法，并能独立地书写简单的颜体范字；（3）学生进而提高动手能力和表现能力。
2、方法和过程目标：（1）通过学习新知—临摹练习—作品展示—探究总结；（2）通过技法来掌握颜体楷书的基本笔画特点并在过程中巩固对其的掌握。
3、情感和价值观目标目标：培养不同艺术风格美的鉴赏，热爱书法艺术的兴趣以及良好书写习惯。
教学重点：颜体楷书基本笔画的书写方法，利用手中的毛笔来表现颜体楷书的基本风格教学难点：颜体楷书基本笔画的运笔方法，包括起笔（逆锋和顺锋）、行笔（中锋和侧锋）、收笔（回锋和提锋）三个运笔过程。
教学方法：解析法、练习法教学准备：教具：计算机教室、毛媒体课件学具：毛笔、墨汁、砚台、清水、毛边纸课时时间：一课时课程类型：新授课教学过程：一、导入新知：教师（播放课件）：今天老师给大家带来了两张图片，说说你发现了什么。
（颜体楷书）教师：同学们，上面的内容就是我们今天要学习的内容，他的风格给人苍劲雄浑的感觉。
教师：那么究竟怎么才能做到这样的风格呢？我们就带着问题来学习《颜体楷书》这一课二、走进颜真卿：1、认识颜真卿颜真卿(公元709—785年)，字清臣，别号应方。
琅玡砑临沂(今山东省临沂)人，是中唐杰出的书法家，他曾做过平原太守，官至太子少师，封鲁郡公，故世称“颜平原”或“颜鲁公”。
颜真卿少小勤学好问，善于辞令，禀承家学自幼嗜书。
742年，34岁的颜真卿被命为醴泉县县尉。
他在为官时期表现出了卓越的政治才能和忠君爱民，刚正不阿的品格。
74岁时颜真卿被奸臣陷害，77岁时，颜真卿被缢杀。
2、颜体楷书的笔画特征通过欣赏颜体楷书书法作品，体会颜体楷书的风格、用笔、笔画、结构谈谈有什么感受？教师提示：教师：同学们，现在老师让大家来看几个有特点的字，大家通过观察发现了什么呢？教师：我们通过欣赏这些图片来发现颜体楷书的主要风格，大家发现了吗？这些字的用笔，主要是以圆为主，方圆皆备教师：大家再接着观察它的线条，看是否是厚重，沉实的呢？教师：大家再接着观察，它的横竖的对比有没有呢？大家来看，这里，横细竖粗，这些范例是不是都很形象的表现了这一点？3、颜体楷书的结构特点教师：同学们，刚才我们观察了颜体楷书的用笔，现在我们来看看它的结构。
颜体书法字颜真卿(公元709—785年)，字清臣，别号应方。
琅玡砑临沂(今山东省临沂)人，是中唐杰出的书法家，下面小编带给大家的是颜体书法字，希望你们喜欢。
颜体书法字欣赏颜体书写技巧(一)颜真卿生平简介颜真卿(公元709—785年)，字清臣，别号应方。
琅玡砑临沂(今山东省临沂)人，是中唐杰出的书法家，他曾做过平原太守，官至太子少师，封鲁郡公，故世称“颜平原”或“颜鲁公”。
颜真卿少小勤学好问，善于辞令，禀承家学自幼嗜书。
742年，34岁的颜真卿被命为醴泉县县尉。
他在为官时期表现出了卓越的政治才能和忠君爱民，刚正不阿的品格。
74岁时颜真卿被奸臣陷害，77岁时，颜真卿被缢杀。
(二)颜真卿书法风格特点颜真卿博学多才，精通词文，其书早年曾拜学张旭门下，又对前辈书家如蔡邕、王羲之、王献之父子、褚遂良等用功研习。
这一时期代表作有《多宝塔碑》《东方朔画赞》。
中期颜真卿以篆人楷，逐渐形成了骨气清刚、大气磅礴的书风。
这一时期代表作有《祭侄文稿》《争座位帖》《郭家庙碑》。
晚期颜字更趋完美，用笔朴素丰茂，结字自然，气势恢宏，奠定了他在中国书法史上无可替代的地位。
这一时期代表作有《宋广平碑》《麻姑山仙坛记》《大唐中兴颂《李元靖碑》《颜勤礼碑》《颜家庙碑》《自书告身帖》等。
颜真卿的书体端庄、豪放，自成博大雄壮、气贯长虹的体势，形成以“筋”为主的“颜体”风貌，所以千余年来，与“柳体”一起被世人同誉为“颜筋柳骨”，成为书坛上的经典作品。
(三)颜真卿书法用笔特点由于以篆书笔法入楷，所以颜真卿书法成为中锋用笔的典范。
其行笔雄健有力，笔力内含，落笔多藏锋，收笔多回锋，尤其起笔处圆笔远多于方笔。
横画轻，竖画重(《颜勤礼碑》的横细竖粗对比十分强烈)，但两竖同时出现时，左竖常与横画一样细，且两竖常相向状安排(即拱向外面);转笔常用提笔法，圆转直下，而不作折笔，转折之笔多呈外圆内方等等。
值得注意的是：练习颜体时不可一味强调其粗壮的一面，而忽视了颜字点画用笔厚重、挺健、遒劲的主要特征。
