2019年中考生物试题分类汇编——生物和生物圈专题(word版含答案)

2019年中考生物试题分类汇编——生物和生物圈专题（含答案）一、选择题1．（2019天水）如图表示某一生态系统中四种生物所含有机物总量的比例，假设这四种生物只构成一条食物链，根据图判断下列说法正确的是A．该食物链可表示为甲←乙←丙←丁B．四种生物中含有毒物质最多的是甲C．该食物链中生产者是甲D．四种生物中含能量最多的是丁【答案】C2．（2019天水）生物既能影响环境，又能适应环境。

下列属于生物适应环境的实例是A．大树底下好乘凉B．绿色植物能够更新空气C．森林可保持水土 D．仙人掌的叶特化为刺【答案】D3．（2019齐齐哈尔）素有“地球之肺”和“绿色水库”之称的生态系统是A．森林生态系统B．湿地生态系统C．草原生态系统 D．城市生态系统【答案】A4．（2019天水）下列选项中，可以看作是一个生态系统的是A．一片森林中的所有树木B．一片草地上的阳光、土壤和空气等无机环境C．一块农田中所有的生物和它们的生活环境D．一个池塘中的所有动物、植物和微生物【答案】C5．（2019成都）下列人类行为中，对维持生态系统稳定性有利的是A．对森林中的树木大量砍伐，以满足家具生产的需要B．将生活污水和工业废水直接排入江河中C．在草原周围营造防护林D．增加城市私家车数量，利于人们的出行【答案】C6．（2019成都）生态系统的营养结构基础是A．食物链和食物网 B．消费者和分C．生物和非生物环境 D．有机物和能量【答案】A7．（2019长沙）小芳某天的生物作业是自制生态瓶，她准备了小鱼、石头、容器和池塘水，如果要构成一个完整的生态系统，还应补充A．分解者B．生产者C．消费者D．非生物部分【答案】B8．（2019张家界）2018年5月，我国“月宫365”实验圆满结束，“月宫一号”是一个由人、植物、动物、微生物组成的人工闭合生态系统，与张家界国家森林公园生态系统相比，“月宫一号”稳定性较差。

原因是A．生物种类少，营养结构复杂B．生物种类多，营养结构简单C．生物种类少，营养结构简单D．生物种类多，营养结构复杂【答案】C9．（2019岳阳）生物圈中的氧气主要来自于A．农田生态系统 B．海洋生态系统C．草原生态系统 D．湿地生态系统【答案】B10．（2019山西）如图表示某草原生态系统中食物网的一部分，若某种有毒物质已进入该食物网，而且在生物体内难以分解，无法排出，则体内有毒物质积累最多的是A．鼠B．麻雀 C．蛇 D．猫头鹰【答案】D11．（2019湘潭）下列食物链正确的是A．草→鼠→猫B．草→鼠→猫→细菌C．鼠→猫→细菌 D．猫→鼠→草【答案】A12．（2019龙东）橘生淮南则为橘，生在淮北则为枳，影响橘子生长的主要非生物因素是A．阳光 B．温度 C．水 D．空气【答案】B13．（2019宜昌）关于生物特征的说法，正确的是A．“蜻蜓点水”体现的是生物能排出废物B．“红豆生南国，春来发几枝”体现的是生物能生长C．“种瓜得瓜，种豆得豆”体现的是生物有变异的特性D．“螳螂捕蝉，黄雀在后”体现的是生物能进行呼吸【答案】B14．（2019德州）如图为某农田生态系统的食物网，下列有关叙述错误的是A．最高级消费者是鹰B．昆虫与兔存在竞争关系C．食物网中有7条食物链D．鹰和食虫鸟的存在，有利于农田作物产量的提高【答案】C15．（2019连云港）食物链是指一定区域内各种生物之间由于食物关系所形成的联系。

第五节绿色植物在生物圈中的作用一、绿色的“能量转化器”1．（2019·辽宁辽阳）绿色植物被称为“食物之源”，是因为它能进行（）A．蒸腾作用B．呼吸作用C．光合作用D．吸收作用2．（2019·四川乐山）有人说“包括人类在内的其他生物是‘攀附’着植物的茎蔓才站在这个星球上的。

”这句话道出了绿色植物光合作用的重要意义。

下列关于光合作用的意义说法错误的是（）A．为动物和人类提供食物B．为自身生活提供有机物C．为自身生活提供无机盐D．为动物和人类提供能量3．（2019·广西北部）下列有关光合作用的说法，错误的是（）A．光是进行光合作用的必要条件B．植物进行光合作用的场所是叶片表皮细胞C．二氧化碳浓度和光照强度均能影响光合作用D．光合作用制造的有机物是人和动物食物的来源二、自动的“空气净化器”1．（2019·湖南株洲）如图，有关生物圈中的碳平衡，错误的是（）A．图中Ⅰ可表示光合作用B．图中Ⅱ可表示呼吸作用C．植物、动物、细菌、真菌能完成图中Ⅱ所示过程D．绿色植物白天完成图中Ⅰ所示过程，夜晚完成图中Ⅱ所示过程2．（2019·昆明）绿色植物有助于维持生物圈中的碳一氧平衡，原理是绿色植物通过光合作用（）A．消耗氧气，释放二氧化碳B．消耗二氧化碳，释放氧气C．消耗氧气，制造有机物D．分解有机物，释放二氧化碳3．（2019·广西北部）下列不利于维持生物圈中碳一氧平衡的做法是（）A．使用节能技术和节能产品 B．讲究卫生，多使用一次性筷子C．植树造林，提高森林覆盖率 D．尽量乘公交车或骑自行车出行4．（2019·德阳）与生物圈“碳﹣﹣氧平衡”没有直接关系的是（）A．蒸腾作用 B．光合作用 C．呼吸作用 D．化石燃料的燃烧5.（2019·德州）“绿水青山就是金山银山”,从生物学角度来分析，绿色植物可以保持良好的生态环境，促进经济的发展。

下列对绿色植物价值叙述，不正确的是（）A.防风固沙消除噪音B.引起地球温室效应C.维持大气中二氧化碳—氧气平衡D.促进生物圈中的水循环，保持水土6．（2019·湖南郴州）银边天竺葵是一种盆栽观赏植物。

2019 年中考生物试题分类汇编——生物和生物圈专题（含答案）一、选择题1．（ 2019 天水）如图表示某一世态系统中四种生物所含有机物总量的比率，假定这四种生物只构成一条食品链，依据图判断以下说法正确的选项是A．该食品链可表示为甲←乙←丙←丁B．四种生物中含有毒物质最多的是甲C．该食品链中生产者是甲D．四种生物中含能量最多的是丁【答案】 C2．（ 2019 天水）生物既能影响环境，又能适应环境。

以下属于生物适应环境的实例是A．大树底下好纳凉B．绿色植物能够更新空气C．丛林可保持水土D．神仙掌的叶特化为刺【答案】 D3．（ 2019 齐齐哈尔）素有“地球之肺”和“绿色水库”之称的生态系统是A．丛林生态系统B．湿地生态系统C．草原生态系统D．城市生态系统【答案】 A4．（ 2019 天水）以下选项中，能够看作是一个生态系统的是A．一片丛林中的全部树木B．一片草地上的阳光、土壤和空气等无机环境C．一块农田中全部的生物和它们的生活环境D．一个池塘中的全部动物、植物和微生物【答案】 C5．（ 2019 成都）以下人类行为中，对保持生态系统稳固性有益的是A．对丛林中的树木大批砍伐，以知足家具生产的需要B．将生活污水和工业废水直接排入江河中C．在草原四周创造防备林D．增添城市私人车数目，利于人们的出行【答案】 C6．（ 2019 成都）生态系统的营养构造基础是A．食品链和食品网 B ．花费者和分C．生物和非生物环境D．有机物和能量【答案】 A7．（ 2019 长沙）小芳某天的生物作业是自制生态瓶，她准备了小鱼、石头、容器和池塘水，假如要构成一个完好的生态系统，还应增补A．分解者B．生产者C．花费者D．非生物部分【答案】 B8．（ 2019 张家界） 2018 年 5 月，我国“月宫365”实验圆满结束，“月宫一号”是一个由人、植物、动物、微生物构成的人工闭合生态系统，与张家界国家丛林公园生态系统对比，“月宫一号”稳固性较差。

生物与生物圈一、单选题1.(2018江苏扬州)下列叙述中不属于生物能够影响环境的实例是（）A. 仙人掌的叶变成刺B. 蚯蚓能疏松土壤增加肥力C. “三北”防护林能防风固沙 D. 西双版纳原始森林茂密，气候湿润多雨【答案】A【解析】 A、仙人掌的叶变成刺，能减少水分的蒸发，适应干旱的环境，体现了生物对环境的适应，A符合题意；B、蚯蚓能疏松土壤增加肥力，说明生物能影响环境，B不符合题意；C、“三北”防护林能防风固沙，说明生物能影响环境，C不符合题意；D、西双版纳原始森林茂密，气候湿润多雨，属于生物能影响环境，D不符合题意。

故答案为：A【分析】生物对环境的适应与影响：生物必需适应环境才能生存下来，同时，生物影响和改变着环境.①生物对环境的适应：每一种生物都具有与其生活的环境相适应的形态结构和生活方式、生物的适应性是普遍存在的.如：沙漠中的仙人掌叶变成了刺，可减少水分的蒸腾，以适应干旱的生活环境；企鹅体内有很多的脂肪，有保温作用，以适应严寒的气候；还有，动物的拟态和保护色等，都是对生活环境的一种适应.②生物对环境的影响：生物在适应环境的同时，也在影响着环境.如：植物的蒸腾作用，可提高空气湿度，增加降雨量等.蚯蚓生活在土壤中，既可疏松土壤，又可增加土壤肥力；又如：“大树底下好乘凉”；“千里之堤，溃于蚁穴”等.2.(2018四川成都)有些海葵附着在蟹壳上生活，海葵借助蟹的运动得以快速转移，可以得到氧气和食物，而蟹则借身上的“小花”掩护自己，同时海葵触手上的刺细胞也是它们共同的防御武器。

据此推测，海葵和蟹之间的种间关系是（）A．共生 B．竞争 C．捕食 D．寄生【答案】A.【解析】生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系、共生关系等，根据题意，海葵附着在蟹壳上生活，海葵可以借助蟹来获得氧气和食物，蟹带着海葵移动有利于保护自己，可见海葵与蟹互惠互利，海葵为蟹提供有机物，蟹为海葵提供居所和保护，因此海葵和蟹之间关系的是共生关系，可见A符合题意。

2019年中考生物试题分类汇编——生物圈中的绿色植物专题（含答案）一、选择题1．（2019江西）如图表示夏季晴朗的一天某植物进行的两种生理活动。

曲线a、b分别表示A．呼吸作用、蒸腾作用 B．蒸腾作用、光合作用C．呼吸作用、光合作用 D．光合作用、呼吸作用【答案】D2．（2019乐山）关于光合作用和呼吸作用及它们在农业生产上的运用，下列说法错误的是A．通过合理密植可达到提高产量的目的B．适时松土有利于根细胞呼吸作用的正常进行C．白天，在温室大棚中增加二氧化碳浓度可提高产量D．农作物在白天只进行光合作用，保证了有机物的生产【答案】D3．（2019青岛）图甲是菜豆种子萌发过程示意图，图乙是菜豆种子萌发过程中的质量变化示意图，其中X为鲜重变化曲线，Y为有机物质量变化曲线，下列叙述正确的是A．图甲中，种子吸水萌发，其中H是由子叶发育而来的B．图乙中，X曲线的ab段，质量增加的主要原因是种子萌发大量吸水C．图甲中，种子萌发时，胚乳中的营养物质逐渐转运给胚根、胚芽、胚轴D．图乙中，Y曲线的ae段，质量减少的主要原因是进行呼吸作用水分大量散失【答案】B4．（2019江西）如图装置可以验证呼吸作用产生二氧化碳。

下列说法不正确的是A．装置A是为了去除空气中的二氧化碳，确保实验的准确性B．若装置C中澄清石灰水变浑浊，说明种子进行呼吸作用产生了二氧化碳C．若装置B中换成煮熟的种子，则装置C中澄清石灰水不会变浑浊D．若装置B中改用新鲜的豆苗，则该装置一定要放在光照环境下【答案】D5．（2019青岛）如图甲是传粉、受精过程示意图，图乙是果实结构示意图，下列叙述错误的是A．图甲中1是花药，成熟后散放出花粉B．图甲中4表示花粉管，内有精子C．图乙中的①由图甲中的2子房壁发育而成D．图乙中的②由图甲中的5受精卵发育而成【答案】D6．（2019潍坊）番茄种子开始萌发到长出第一片新叶时，两片子叶仍具有生理功能。

某同学用缺氮的营养液培养上述若干幼苗，然后对幼苗进行如下不同处理，随后对叶片进行观察，最先出现缺氮症状的是A．剪掉根尖的幼苗B．剪去一片子叶的幼苗C．剪去两片子叶的幼苗D．完整的幼苗【答案】C7．（2019青岛）下图是探究“大豆种子萌发的环境条件”的实验装置，下列叙述错误的是A．选择的种子要有完整的、活的胚且度过休眠期B．该实验探究的是空气、温度、水分对种子萌发的影响C．该实验不能说明种子萌发与光照有关D．甲和丁形成一组对照实验，用来探究种子的萌发需要水分【答案】D8．（2019潍坊）选取干重相等的4份黄豆种子，在相同环境条件下进行如下不同处理后，分装在密闭的保温容器内。

专题07 生物圈中生命的延续1、菜粉蝶是由菜青虫发育而来，菜粉蝶的发育类型和菜青虫所处的发育阶段是（）A．完全变态成虫阶段 B．不完全变态幼虫阶段 C．完全变态幼虫阶段 D．不完全变态成虫阶段【答案】C【解析】试题分析：菜粉蝶的发育经过受精卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期，因此菜粉蝶的发育类型是完全变态；受精卵是一个细胞；幼虫以爬行为，主要以蔬菜为食，成虫有2对翅，三对足；蛹不食不动．因此菜青虫所处的发育阶段是幼虫阶段。

所以菜粉蝶的发育类型和菜青虫所处的发育阶段是完全变态幼虫阶段。

考点：昆虫的生殖和发育过程。

2下列关于基因、DNA和染色体三者关系的叙述，错误的是（）A．染色体的化学成分主要包括DNA和蛋白质 B．DNA是主要的遗传物质 C．生物的性状是由染色体上的基因控制的 D．一个DNA上通常只含有1个基因【答案】D考点：染色体、DNA和基因的关系。

3能正确表示男性正常精子中染色体组成的是（）A．22+XX或22+XY B．44+X或44+Y C．22+X或22+Y D．44+XX或44+XY【答案】C【解析】试题分析：人体细胞中决定性别的染色体叫性染色体，人的性别遗传过程如图：从性别遗传图解看出，精子的染色体组成是22+X或22+Y，因此，能正确表示男性正常精子中染色体组成的是22条+X或22+Y。

考点：人的性别遗传。

4有关生物进化的说法，错误的是（）A．原始的单细胞藻类是地球上最早出现的植物 B．生物进化的总趋势：从复杂和简单，从高等到低等 C．化石是研究生物进化的最直接证据 D．达尔文的自然选择学说较为科学地解释了生物进化的原因【答案】B【解析】试题分析：植物的进化历程：因此，地球上最早出现的植物是原始藻类植物，A正确；生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生C、生物进化的进化地位从低等到高等，B错误；研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据，越古老的地层中，形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多。

专题7生物圈中生命的延续和发展（3）（2019•甘肃天水）1、如图为细胞核、染色体、DNA和基因之间的关系，其中遗传物质和决定生物性状的是（）A.DNA、基因B.细胞核、基因C.染色体、DNAD.细胞核、DNA（2019•新疆维吾尔自治区、生产建设兵团）2、如图是与遗传有关的概念简图，图中的①②③依次是（）A．染色体，基因，DNAC．染色体，DNA，基因B．DNA，染色体，基因D．DNA，基因，染色体（2019•黑龙江齐齐哈尔）3、以下各图能恰当的表示细胞核、染色体、DNA和基因之间层次关系的是（）A．B．C．AD．（2019•湖北随州）4、下列有关染色体、DNA、基因关系的描述正确的是（）A．染色体的主要成分是RNA和蛋白质B．一般情况下，一条染色体上只含一个基因C．每条染色体上有许许多多个DNA分子7D ．基因是有遗传效应的 DNA 片段（2019•湖南邵阳）5、如图是染色体组成示意图。

下列有关叙述错误的一项是()A. ③主要是由蛋白质和 DNA 组成的B. ①上只有一个基因C. ①具有链状结构D. 人的精子中①的数目为 23 个（2019•山西省）6、遗传学家麦克林托克（Barbara McClintock ）发现，单个的基因竟然会“跳舞”，即从染色体的一个位置跳至另一个位置，甚至从一条染色体跳到另一条染色体上，然后可能就在那里“安家”了。

这种能跳动的基因被称为“转座子”。

下列相关说法正确的是（）A. “转座子”中不含遗传信息B. “转座子”与生物的性状无关C. 每条染色体上均只有一个基因D. 由基因跳动引起的变异是可遗传的变异（2019•湖南郴州） 、下列有关染色体、DNA 、基因的关系说法正确的是 ()A ．人的耳郭上的细胞含有 23 条染色体 46 个 DNA 分子B ．人体眼皮上的细胞中的DNA 分子只含控制单眼皮或双眼皮的基因C ．DNA 分子中所有 DNA 片段都是基因D ．人体口腔上皮细胞的染色体是由 DNA 和蛋白质组成的（2019•湖南岳阳）8、关于染色体、DNA 、基因说法正确的是（）A ．体细胞中有 10 对染色体，则精子中是 5 对B ．成对的基因位于成对的染色体上C ．DNA 都在染色体上D ．DNA 各个片段都叫基因（2019•山东东营）9、如图为染色体、DNA 、基因之间的关系示意图。

《2019年中考生物考试试题分类汇编：生物和生物圈专题》摘要：9．（09岳阳）生物圈氧气主要．农田生态系统 B．海洋生态系统．草原生态系统．湿地生态系统【答案，．（09湘潭）下列食物链正确是．草→鼠→猫B．草→鼠→猫→细菌．鼠→猫→细菌．猫→鼠→草【答案，7．（09威海）如图某生态系统示图该生态系统所含食物链正确表示方式是．树→虫→鸟B．光→树→虫→鸟．树→虫→鸟→细菌和真菌．光→树→虫→鸟→细菌和真菌【答案09年考生物试题分类汇编——生物和生物圈专题（含答案）、选择题．（09天水）如图表示某生态系统四种生物所含有机物总量比例假设这四种生物只构成条食物链根据图判断下列说法正确是．该食物链可表示甲←乙←丙←丁B．四种生物含有毒物质多是甲．该食物链生产者是甲．四种生物含能量多是丁【答案】．（09天水）生物既能影响环境又能适应环境下列属生物适应环境实例是．树底下乘凉B．绿色植物能够更新空气．森林可保持水土．仙人掌叶特化刺【答案】3．（09齐齐哈尔）素有“地球肺”和“绿色水库”称生态系统是．森林生态系统 B．湿地生态系统．草原生态系统．城市生态系统【答案】．（09天水）下列选项可以看作是生态系统是．片森林所有树木B．片草地上阳光、土壤和空气等无机环境．块农田所有生物和它们生活环境．池塘所有动物、植物和微生物【答案】5．（09成都）下列人类行对维持生态系统稳定性有利是．对森林树木量砍伐以满足具生产要B．将生活污水和工业废水直接排入江河．草原周围营造防护林．增加城市私车数量利人们出行【答案】6．（09成都）生态系统营养结构基础是．食物链和食物 B．消费者和分．生物和非生物环境．有机物和能量【答案】7．（09长沙）芳某天生物作业是制生态瓶她准备了鱼、石头、容器和池塘水如要构成完整生态系统还应补充．分者B．生产者．消费者．非生物部分【答案】B 8．（09张界）08年5月我国“月宫365”实验圆满结束“月宫”是由人、植物、动物、微生物组成人工闭合生态系统与张界国森林公生态系统相比“月宫”稳定性较差原因是．生物种类少营养结构复杂B．生物种类多营养结构简单．生物种类少营养结构简单．生物种类多营养结构复杂【答案】9．（09岳阳）生物圈氧气主要．农田生态系统B．海洋生态系统．草原生态系统．湿地生态系统【答案】B 0．（09山西）如图表示某草原生态系统食物部分若某种有毒物质已进入该食物而且生物体难以分无法排出则体有毒物质积累多是．鼠 B．麻雀．蛇．猫头鹰【答案】．（09湘潭）下列食物链正确是．草→鼠→猫B．草→鼠→猫→细菌．鼠→猫→细菌．猫→鼠→草【答案】．（09龙东）橘生淮南则橘生淮北则枳影响橘子生长主要非生物因素是．阳光B．温．水．空气【答案】B 3．（09宜昌）关生物特征说法正确是．“蜻蜓水”体现是生物能排出废物B．“红豆生南国春发几枝”体现是生物能生长．“种瓜得瓜种豆得豆”体现是生物有变异特性．“螳螂捕蝉黄雀”体现是生物能进行呼吸【答案】B ．（09德州）如图某农田生态系统食物下列有关叙述错误是．高级消费者是鹰B．昆虫与兔存竞争关系．食物有7条食物链．鹰和食虫鸟存有利农田作物产量提高【答案】5．（09连云港）食物链是指定区域各种生物由食物关系所形成系有关食物链叙述正确是．都是由藻类、苔藓等低等植物开始B．位食物链环节生物通常是植食性动物．食物链遭到破坏不可能危及生态系统平衡与稳定．食物链只表示生物食物关系与能量流动无关【答案】B 6．（09连云港）如图表示生态系统部分成分相关系（甲、乙、丙表示三类生物成分）有关叙述错误是．甲表示生产者主要是绿色植物B．乙表示消费者包括人和各种动物．丙是能把有机物分无机物细菌、真菌等微生物．甲、乙、丙三类生物成分能组成完整生态系统【答案】7．（09威海）如图某生态系统示图该生态系统所含食物链正确表示方式是．树→虫→鸟B．光→树→虫→鸟．树→虫→鸟→细菌和真菌．光→树→虫→鸟→细菌和真菌【答案】8．（09武威）我省河西走廊地区有片戈壁滩处生活蜥蜴体色都是黄褐色这体现了．生物能够适应环境B．生物能够影响环境．环境能够改变生物．环境能够适应生物【答案】9．（09孝感）植树造林可以营造“金山银山”选树种很关键树种单马尾松林往往较易发生严重松毛虫害；将马毛松和其他树种“搭配”种植形成混交林能有效减少病虫害这种生态效益是由复杂___带．种关系 B．种关系．地理环境．气候类型【答案】0．（09福建）下列事例体现环境对生物影响是．蚯蚓改良土壤B．干旱使农作物减产．人类治理河流污染．绿色植物维持碳—氧平衡【答案】B ．（09泰安）下列关生态系统叙述错误是．—生态系统包括定区域所有植物、动物、微生物及非生物环境B．依据生物生态系统作用不般分生产者、消费者和分者．生态系统各种生物由捕食关系而形成链状结构叫做食物链．生态系统物质和能量是沿着食物链和食物流动可以反复利用【答案】．（09达州）下面是明明学复习《生物学》所作笔记其诗或谚语与所蕴含生物学知识不对应是．龙生龙凤生凤老鼠孩子会打洞——生物遗传现象B．几处早莺争暖树谁新燕啄春泥——鸟繁殖行．人四月芳非尽山寺桃花始盛开——光对生物影响．鱼吃鱼鱼吃虾米——生物捕食关系【答案】3．（09江西）捕虫植物瓶子草捕获虫被瓶细菌分瓶细菌获得有机物瓶子草获得氮素那么它们关系是．竞争 B．共生．寄生．捕食【答案】B ．（09郴州）下列关食物链和食物说法正确是．条食物链含有生产者、消费者和分者B．食物生物只有捕食关系．些不易分有毒物质会沿着食物链积累．“阳光→草→昆虫→鸟→细菌”是条食物链【答案】5．（09郴州）“春色满关不住枝红杏出墙”诗句影响该现象主要非生物因素是．阳光B．空气．温．水分【答案】6．（09潍坊）许多成语或谚语蕴含着定生物学道理以下成语或谚语与非生物因素对应合理是【答案】二、填空题7．（09娄底）如图表示某淡水生态系统食物链和食物图二表示图某条食物链各生物体有毒物质相对含量图三表示该生态系统碳循环程请据图回答（）请写出图具有四营养级食物链____________（答全才给分）图二对应图生物是__________（）由生活污水和生产废水严格处理就排放导致该生态系统水质发生了恶化水体生物种类和数量锐减说明生态系统__________有定限（3）图三母代表生态系统成分数代表推动碳循环生理程则和分别代表________②③分别表示___________【答案】（）甲→乙→丙→戊甲→丁→丙→戊甲→丙→己→戊；丙或己；（）动调节能力；（3）分者、二氧化碳；光合作用、呼吸作用8．（09北部湾）农药残留量超标等食品安全问题关乎民生某农场减少害虫对农作物危害农作物上喷洒农药段检测发现猫头鹰体农药积累量明显高蛙和鼠该生态系统存如图所示食物请据图回答下列问题（）该生态系统重要成分是__________除图生物成分外该生态系统生物成分还应包括__________（）生态系统重要功能是物质循环和____________（3）请写出图短食物链_______________（）既存捕食关系又存竞争关系生物有___________（5）猫头鹰体农药积累量明显高蛙和鼠原因是些难分农药进入生态系统会沿着_____生物体不断积累【答案】（）农作物；分者；（）能量流动；（3）农作物→鼠→猫头鹰；（）猫头鹰和蛇；（5）食物链9．（09四川省江市）穹隆地貌生态优美、植被繁茂、生物种类繁多被称“红盆绿岛热盆凉台”据报道全球规模穹隆地貌江市威远县境总面积约60余平方公里如图表示该地区部分生物构成食物分析回答下列问题（）从生态系统成分分析图缺少非生物成分和__________；生态系统基、关键成分是__________（）图食物共有______条食物链；请写出鹰获得能量少条食物链________________（3）通常随着营养级升高生物数量越越少原因是能量传递程沿食物链各环节__________（）威远穹隆地貌发育型、景观奇特有“七旅游地质奇观”称受到众多摄影爱者青睐这体现了生物多样性______使用价值【答案】（）分者；生产者；（）3 ；绿色植物→昆虫→食虫鸟→鹰；（3）逐级递减；（）直接30．（09四川省成都市）下图是农田生态系统示图请据图回答下列问题（）生态系统是由_______和非生物环境组成非生物环境除了图阳光、空气外还包括_______等因素（）生态系统不生物由_________关系形成链条式系叫食物链该生态系统有______条食物链请写出其条________________ （3）生态系统重要功能是________循环和能量流动生态系统能量是沿着食物链和食物流动；从能量流动特分析该生态系统_________数量少（）空气二氧化碳通_______光合作用进入到食物链动植物呼吸作用及腐生性微生物_________作用又可以使二氧化碳返回非生物环境【答案】（）生物；水、土壤；（）吃和被吃；；农作物→蝗虫→螳螂→食虫鸟→蛇；（3）物质；蛇；（）农作物；分3．（09山东省潍坊市）下图是某校生物社团到沂山研学通实地考绘制部分食物简图请据图回答（）沂山植被丰茂种类繁多素有“森林氧吧”和“绿色水库”称这体现了生物与环境关系______________也体现了生物多样性___________使用价值（）沂山生态系统充分发挥____________功能将各种成分系成统整体其基、关键生物成分是___________（3）图蛇处___________营养级其体有机物碳终以___________形式返回到无机环境（）若田鼠和蝗虫对草造成了危害图能体现生物防治食物链有________条；某年田鼠与蝗虫肆虐但对整生态系统造成太影响其原因是________________【答案】（）生物对环境影响；接；（）能量流动和物质循环；生产者（草）；（3）三和四；二氧化碳；（）；沂山营养结构复杂我调节能力强3．（09湖北省黄冈市）“黄梅吋节雨青草池塘处处蛙”描绘了江南梅雨季节水草丰茂、蛙鸣声声乡村美景下图某池塘生态系统部分生物食物关系请回答下列问题（）生活水草丰茂池塘边青蛙体色多是青绿色这样不易被天敌发现事例反映出生物环境关系是_____________（）图有_______条食物链（3）科研组研究某种不易分有毒物质对池塘影响测定水体及其条食物链各生物体该有毒物质含量如下表据表分析生物体有毒物质食物链变化规律___________（）甲鱼属爬行动物从生殖或呼吸方面比较爬行动物比鱼类高等特征有__________________（回答即可）【答案】（）生物适应环境；（）；（3）有毒物质沿食物链流动逐级积累营养级越高有毒物质积累越多；（）用肺呼吸生殖和发育离开了水限制等。

专题1 生物与生物圈（2）（2019•山东东营）1、诗词是我国传统文化的瑰宝，以下对诗词中所蕴含的生物学知识的解释，错误的是（）A．“落红不是无情物，化作春泥更护花”﹣微生物促进物质循环B．“种豆南山下，草盛豆苗稀”﹣生物因素对生物的影响C．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”﹣生物对环境的影响D．“劝君莫打三更鸟，子在巢中盼母归”﹣生物的繁殖行为（2019•新疆维吾尔自治区、生产建设兵团）2、假定在一个由草、兔和狐组成的相对封闭的草原生态系统中，如果把狐消灭了，则表示兔群的数量变化曲线图是（）A．B．C D．（2019•广东省）3、造礁珊瑚虫体内的虫黄藻为其提供氧气和有机物,而造礁珊瑚虫为虫黄藻提代二氧化碳和氮磷等无机盐。

虫黄藻与造礁珊瑚虫之间的关系是( )A.共生B.竞争C.捕食D. 寄生（2019•江西省）4、捕虫植物瓶子草捕获的小虫被瓶内细菌分解，瓶内细菌获得有机物，瓶子草获得氮素。

那么，它们之间的关系是（）A. 竞争B. 共生C. 寄生D. 捕食（2019•四川成都）5、水稻田里有一种杂草——野慈姑，它会和水稻争夺阳光、水分和土壤中的营养物质，影响水稻的产量，据此推断水稻和野慈姑的关系是A．共生 B．寄生 C．竞争 D．捕食（2019•新疆维吾尔自治区、生产建设兵团）6、下列生物与生物之间的关系，属于竞争的是（）A．工蜂与蜂王B．水稻与稗草C．跳蚤与狗D．狐狸与野兔（2019•河南省）7、“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”反映的生物与生物之间的关系是（）A．合作B．捕食C．竞争D．寄生（2019•湖北孝感）8、植树造林可以营造“金山银山”，选好树种很关键。

树种单一的马尾松林往往较易发生严重的松毛虫害：将马毛松和其他树种“搭配”种植形成混交林，能有效减少病虫害。

这种生态效益是由复杂的（）带来的。

A. 种间关系B. 种内关系C. 地理环境D. 气候类型（2019•甘肃天水）9、生物既能影响环境，又能适应环境。

2019中考生物真题分类汇编——生态系统和生物圈选择题1.（2019年四川达州）下面是明明同学在复习《生物学》时所作的笔记，其中诗文或谚语与所蕴含的生物学知识不对应的是（）A．龙生龙，凤生风，老鼠的孩子会打洞﹣﹣生物的遗传现象B．几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥﹣﹣鸟的繁殖行为C．人间四月芳非尽，山寺桃花始盛开﹣﹣光对生物的影响D．大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米﹣﹣生物间的捕食关系【答案】C【分析】生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异。

【解答】解：A、龙生龙，凤生风，老鼠的孩子会打洞这句话表示了生物之间的相似性，这是生物的遗传现象，A正确；细菌、真菌等营腐生生活的微生物将“落红”含有的有机物分解成简单的无机物，归还到无机环境中，促进了物质的循环，A正确；B、在生殖季节，动物都有各自的繁殖方式，鸟类的生殖生殖行为：与动物繁殖有关的行为。

如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为，“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”反映了燕子的筑巢行为，筑好巢再育雏。

是鸟的繁殖行为，B正确；C、人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开，表明环境影响生物的生长开花等，海拔每升高1千米气温下降6℃左右，因此山上的温度比山下低，山上的桃花比山下的开的晚。

才有了“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的自然现象，造成这一差异的环境因素是温度，C错误；D、大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米体现了生物与生物之间的相互关系，大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米是大鱼、小鱼分别为了获取食物维持生存，是捕食关系，D正确。

【点评】解答此类题目的关键是运用所学的知识，灵活解释实际问题。

1.[2019.德州]谷雨是春季最后一个节气。

谚语“谷雨前后，种瓜点豆”意思是说谷雨前后适于播种。

这体现了哪些非生物因素对生物的影响？（）阳光、温度B. 土壤、水分 C. 水分、温度 D. 空气、阳光【答案】C【分析】环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素。