《中国教育报》各版的投稿邮箱或联系邮箱(2012年3月1日改版之后)

《教育导刊》网站投稿须知一、关于作者投稿1．本网站()是《教育导刊》创办的唯一官方网站，已向本刊网站投稿的，请不要另投稿至其他网站和邮箱。

2．本刊不收任何审稿费和版面费。

本刊亦从未委托任何网站或个人从事征稿活动。

3．投稿之前最好先阅读本刊，了解本刊的风格、栏目设置及文章格式。

4．投稿方式。

请在本网站上注册登陆后进行在线投稿；注册及投稿要遵守国家相关的法律法规。

5．来稿要求。

（1）思想新颖，观点鲜明、数据可靠、论证周密、语言合乎语法，并且未在其他公开发行期刊或正式出版的论文集发表的作品。

（2）投稿者来稿时必须提供：①100～200字的论文摘要（浓缩基本观点）②3～5个关键词。

（3）凡采用他人观点、成果，必须注明参考文献。

来稿注释一律用尾注，请勿用脚注或夹注。

注释采用实注，不要采用国外的虚注，即括号中人名加年代的注释法。

注释、引文和参考文献，请注明详细来源。

①著作：包括作者姓名、书名（如果是外文须标明外文版或中文版）、页码、出版地、出版社名称、出版时间。

②论文：包括作者姓名、文章名、所载报刊名称、出版年号和期号。

（4）稿件应附作者真实姓名、工作（学习）单位、学位、职务（职称）、研究方向（可省略）、通讯地址、邮政编码、联系电话、电子邮件等本人相关资料。

以上格式可参考本刊2009年各期。

二、《教育导刊》稿件取舍原则1．符合本刊宗旨和方针。

符合本刊报道范围的学术论文。

本刊以“坚持理论导向、推介课改经验、反映广州特色、展现南粤风格、倡导教育创新、繁荣教育科学”为宗旨，坚持“为教育行政决策服务，为教育教学改革实践服务，为繁荣教育科学研究服务”的方针。

2．以稿件质量为取舍依据。

文章质量是本刊报道取舍的最主要的条件。

文章质量主要体现在三个维度。

其一为新颖度，即有新观点、新材料、新论证方法；其二为深度，即有一定的研究深度，有较高理论价值或应用价值；其三为真实度，即有求真求实的科学态度，文章的观点、材料和论证正确、真实、科学、严谨。

广西壮族自治区教育厅办公室关于支持做好中国教育报广西记者站广西教育杂志社通联工作的通知文章属性•【制定机关】广西壮族自治区教育厅办公室•【公布日期】2021.06.23•【字号】•【施行日期】2021.06.23•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文广西壮族自治区教育厅办公室关于支持做好中国教育报广西记者站广西教育杂志社通联工作的通知各市、县(市、区)教育局，各高等学校，区直各中等职业学校:为了进一步做好中国教育报广西记者站、广西教育杂志社与各地的通联工作，充分发挥教育系统机关报刊在贯彻落实党的教育方针政策、引领正确导向、营造良好氛围、推动教育发展“十四五”顺利开局起步等方面的重要作用，现就有关事项通知如下。

一、充分认识做好中国教育报广西记者站、广西教育杂志社通联工作的重要意义中国教育报广西记者站是由教育部主管的中国教育报刊社在广西依法设立的派驻机构，是中国教育报刊社与自治区教育厅共建单位，目前记者站设在广西教育杂志社，依托杂志社力量开展采编工作。

广西教育杂志社是由自治区教育厅主管的直属事业单位，是我区教育系统开展教育宣传、教育教学指导工作的重要阵地。

由教育部主管、中国教育报刊社主办的《中国教育报》《人民教育》是教育系统舆论宣传的主阵地、主渠道和重要行业信息发布平台，是教育部从思想上、政策上、业务上指导全国教育工作的重要舆论工具，是为教育事业改革发展服务的权威媒体，是广大师生员工的挚友和知音，在全国教育系统拥有广泛影响。

由自治区教育厅主管、广西教育杂志社主办的《广西教育》《学苑创造》杂志，是经自治区教材委员会审核通过并允许进校的期刊。

《广西教育》围绕教育中心工作进行教育政策解读、工作部署宣传、基层工作经验(人物)报道和教研经验交流，是一本用于教育宣传、教育教学指导和教研论文发表的教育工作指导刊物。

《学苑创造》配合广大中小学校全面推进素质教育，是一本推介优秀学生作品、宣传优秀学生榜样、着重培养学生创造性思维、提高学生综合素质的省(自治区)级重点学生期刊。

中国教育报》各版的投稿信箱分类：爱在今生中国教育报--基础教育jybjichujiaoyu@中国教育报--教师jybjiaoshi@中国教育报--心理gaoyy@中国教育报-读书周刊dszk903@中国教育报-教育科学jjhedit@中国教育报-课程.教学jybjiaoxue@中国教育报-视点jybxwb@中国教育报-现代校长jybxzzk@编辑部办公室记者部窗口专刊：zhouf@新闻部提供新闻采访线索：xwb@外国教育专刊：wgjy@专题部理论部思想者专刊：学园专刊：jybacademy@基础教育部基础教育专刊：zhaoxy@高等教育、职业教育、成人教育专刊部高等教育专刊：zuochunming@ dsbao@职业教育专刊：moon_xia@ pang6351@民办教育专刊：zhaoyf@ moon_xia@终身教育专刊：huangweibeijing2002@高校科技与产业专刊：huangweibeijing2002@文化周刊部文化周刊：whzk@校园内外专刊：whzk-net@教师在线专刊：whzk-net@校园心理专刊：whzk-xinli@校园文学专刊：whzkwx@综艺风专刊：whzkzyf@招生周刊：zkjy@读书周刊：dszk903@助学书坊专刊：dszk903@教师书房专刊：dszk903@大学阅读专刊：dszk903@社会周刊：shehuizhoukan@法与人专刊：shehuizhoukan@医药卫生保健专刊：yiyaoweisheng@社会视野专刊：yb0321170@新闻照片：syms@摄影画刊：syms@美术画刊：syms@网络版部（网站）wlb@基础教育jybjichujiaoyu@教师jybjiaoshi@心理gaoyy@教育科学jjhedit@课程.教材.教法maed@现代校长jybxzzk@课程.教学jybjiaoxue@ 视点 jybxwb@。

机构领导
现任领导
历任领导
中国教育报刊社党委书记、社长：张文斌 中国教育报刊社副社长：吕同舟 中国教育报刊社党委委员、副总编辑：周飞 中国教育报刊社党委副书记纪委书记：连保军 中国教育报刊社副社长：余慧娟
朱新均 1994.9.8-1996.2.15任中国教育报刊社党委书记兼社长； 刘川生 1996.2.15-2003.1.7任中国教育报刊社党委代书记，中国教育报刊社党委书记，兼中国教育报刊社 社长； 俞家庆 1996.2.15-1999.1.4任中国教育报刊社社长； 赵书生 2003.1.7-2008.7.2任中国教育报刊社党委书记兼社长； 史习江 2008.7.2-2012.3.31任中国教育报刊社党委书记兼社长； 李曜升2012.3.7-2017.2.13任中国教育报刊社党委书记、社长。
1995年1月创办了《神州学人》站； 1998年接受教育部民族教育司转来的《中国民族教育》杂志； 2003年创办《中国教师报》和中国教师报站； 2006年在中国教育报络版的基础上创办了中国教育新闻； 2011年创办了人民教育站，自此形成了拥有两报四刊四，覆盖教育各个领域传统媒体与新兴媒体相结合的全 国教育主流媒体。 2021年1月1日，中国教育报刊社所属媒体全新改版，以更坚定的决心、更有力的举措推进媒体深度融合 。 2023年4月1日，中国教育报刊社江西站揭牌。
“二”是指“两大战略支撑”：文化铸魂，人才兴社。大力倡导学习之风、创新之风、协作之风，在全体员 工中形成文化自信、文化认同和文化自觉，构建业务发展立交桥。
“三”是指“三开”办报（刊）理念：开门办报（刊），做大、做强、做优教育报刊；开放办报（刊），统 筹国际国内两种资源办报办刊，增强中华文化影响力；开明办报（刊），科学决策，问计于民、民主决策，法治 思维、依法治社。

《中国教育学刊》携手杂志社征稿函“中国梦·全国优秀教育教学论文评选大赛”征/稿/启/事教育托起中国梦，教育是百年梦想实现的基础。

根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010~2020）》的最新精神，为进一步提高我国教育管理工作者和广大教师教育教学的实践和理论水平，《中国教育学刊》杂志社、《教育管理与艺术》编辑部、《学校教育研究》编辑部及大赛组委会等联合相关单位共同举办“中国梦·全国优秀教育教学论文评选大赛”。

大赛秉承“公开、公平、公正”的原则，旨在为广大教育工作者提供交流教育教学经验和发表教育教学研究成果的平台。

本大赛在原来成功举办十二届的基础上，继续面向教育系统工作者特别是广大教师征稿。

具体事项如下：一、征稿对象/各级教育行政科研部门、学校教育管理工作者、教育教学研究人员、广大教师。

二、征稿内容/ 征稿分为以下五个部分：一是教育思想与教育理论；二是教育行政管理与教育教学管理；三是素质教育和创新教育；四是教材教法研究与教育教学经验总结；五是教育现代化和信息化。

以上范围仅供参考，来稿可自行确定选题和内容。

三、征稿说明/1．征稿时间：从2014年11月1日起到2014年12月31日止。

2．稿件要求：稿件限制在2500字以内，可以是公开发表过的（仅用来评奖之用），也可以是新撰写的（除了评奖外，还可以发表在国家级期刊上）；稿件一律打印（网上投稿除外），自留底稿；稿件末尾注明作者详细通讯地址、联系电话、邮编、工作单位等。

四、评奖与发表/1、活动将评出一、二、三等奖和优秀奖，颁发国家级获奖证书。

*2、获奖稿件征得作者同意后入选《中国教育学刊》（国际标准刊号ISSN 1002-4808，国内统一刊号：CN 11-2606/G4）的协办单位《学校教育研究》（国际标准刊号国内统一刊号：CN13-1351/TN，国际标准刊号：ISSN1673-0348）或《教育管理与艺术》杂志（国际标准刊号：ISSN1007-2233，国内统一刊号：CN22-1037/I）。

中学英语教师投稿地址及信箱苏州教育学刊（苏州市新市路298号苏州教育学刊编辑部215007 szjyxkwz@ 摘要、关键词、电子+邮寄稿苏州教育研究（苏州市慕家花园3号215003 szjkybjb@无摘要教育现代化（100089北京海淀区光大花园1楼306信箱xdjy@张家港教育研究uuzjgjks@张家港日报教育周刊zjg2001wgy@青年教师（jilinedu@）江西教育—教海泛舟（xuhuilin12@）课改点击（jxjyljn@）直面新课程（wuyin1199@）教学月刊（zhongxueban@）英语学习辅导报教研版（jy@）教育实践与研究（jysjyyj@）课程研究（kcyj@）江苏教育研究210003南京市中山北路259号（jsjyyj@）湖南教育—课改、教与思（shenjc66@）基础教育课程（kecheng@）新课程研究（bjb@）中国基础教育（jchjy@）中小学教师培训（jshpx@）中小学教学研究（zhw@）《教育科学研究》100101北京市朝阳区北四环东路95号esr1203@《中小学教师培训》130024长春市人民大街138号jshpx@ 《江苏教育研究》210003南京市中山北路259号jsjyyj@《教学月刊》310012浙江省杭州市文三路140号zhongxueban@《中国现代教育研究》518112深圳市布吉丽湖花园湖映阁5C座25459899.gjqaaa@《基础教育外语教学研究》xuwenfly@《教育科学》116029大连市沙河口区黄河路851号jykx915@ 《中小学德育》510303广州新巷中路315号407信箱zxxdybjb@《苏州教育》215003苏州市慕家花园3号sjbjb@《中国德育》100088北京市北三环中路46号zgdy82027875@ 《中小学外语教学》100875北京师范大学杂志社flts@ 《江苏教育技术》210013南京市虎踞路179号江苏省电化教育馆bjb@《教育与信息化》215006苏州市迎枫桥弄13号sdjga@ 《双语报》zydaiming@/js@《英语学习辅导报》教研版100089北京市海淀区紫竹院路88号C座18层jy@/jy-wing@《教师教育研究》北师大内《教师教育研究》编辑部（100875）GDSZ@/gdsfjyyj@《课程教材教法》100009北京市沙滩后街55号maed@《中国电化教育》100031北京复兴门内大街160号电教大楼312信箱Cet@《电化教育研究》730070兰州市安宁东路805号（西北师范大学内）aver@《班主任之友》430060湖北省武汉市武昌武珞路9号bzrzy@ 《现代中小学教育》130024长春市人民大街138号zxxjy@。

教育与职业》杂志投稿须知本刊是全国教育类中文核心期刊，以繁荣教育科学研究，倡导教育理论和实践创新，服务教育学学科建设及教育改革和发展为办刊宗旨。

《教育与职业》杂志现为旬刊，上旬刊为全彩色印刷，主要刊登有关教育与职业方面综合内容，中、下旬刊内文为黑白印刷，主要刊登教育研究学术论文。

本刊已实施《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》，凡欲投稿本刊的作者，敬请阅读本《投稿须知》。

上旬刊读者定位：以毕业生就业直接相关学校的管理人员及有关政府教育行政人员、教育科研为读者主体。

内容：以读者感兴趣的重大、难点、热点教育问题为基本内容。

风格：从民间角度出发，对涉及的问题进行深入报道及探讨。

主要栏目设置及要求特稿：作为本刊主打文章，及时、有深度地反映与教育、职业相关的社会热点问题，体现民间性、统战性（包容性、团结性，建言献策）、教育性。

报道：教育新闻事件的反应及追踪。

高端：高层领导、政协委员、人大代表及专家对教育、职业方面的观点、趋势分析，工作部署等。

要有新意，要谈得实，有深度，主题突出，有指导性。

观察：对某教育问题、事件进行深度调查及评论。

注意题材，特别是要从不同角度找出问题，建言献策。

人物：校长访谈；访谈有影响力、有知名度的各界人士，请其谈谈对教育相关问题的看法；访谈企业家等，谈企业的用人之道，企业对员工的素质要求，员工培训以及对院校培养人才有何希望等群星：院校宣传。

突出名校，突出学校特色。

纪实：注重真实、鲜活。

以原生态反映现实教育中的甜酸与无奈。

言论：与教育、就业相关的评论民办教育：与民办教育相关的文章视野：有关国外职业教育、高等教育的文章职场：与培训、就业、创业相关的文章、政策(可与相关培训、劳动就业部门及职介、猎头公司联络，寻找培养人才单位与用人单位之间出现的脱节问题及现象，并能提出解决问题的合理化建议。

)学校如何与企业相连，促进学生就业教育春秋：历史职教人物，写其理论成果、办职教的一些故事，配其照片；职业教育历史资讯：国内与教育、职业相关的信息。

不收版面费的教育类期刊为了减轻老师负担，请老师不要轻易在论文代理那里发表论文，不仅没有稿费，还要交几百元的审稿费。

实在没有必要。

下面笔者整理了部分正规杂志。

不仅不要审稿费，杂志社还要给稿费：1.《开放教育研究》电子邮件投稿，不收版面费，稿费200多元2.《中国教育技术装备》不收版面费，可能有有100元稿费3.《江苏广播电视大学学报》电子邮件投稿，不收版面费，稿费100多4.《教育科学研究》电子邮件投稿，不收版面费，稿费200左右北京市西长安街7号100031 北京市朝阳区北四环东路95号100101.《中国远程教育》电子邮件投稿，不收版面费，有稿费北京复兴门内大街l60号(100031)5.《中国电化教育》电子邮件投稿，不收版面费，有稿费北京复兴门内大街l60号312信箱(100031) 7.《中国教育报》不收版面费，稿费按字数计算北京海淀区文慧园北路10号100088 070中国教育报是教育界一张权威的报纸，但又是一张很平易的报纸，要想投稿刊稿，必须阅读研究这张报纸的口味和发稿规律比如你想发一版的要闻，就要紧跟形势，内容有特点，过时的或者哪个时段都能发的最好不要投编辑部办公室传真：0记者部窗口专刊新闻部提供新闻采访线索外国教育专刊理论部思想者专刊：学园专刊教育科学专刊：基础教育部基础教育专刊体育卫生专刊：高等教育职业教育成人教育专刊部高等教育专刊职业教育专刊民办教育专刊终身教育专刊：huangwe高校科技与产业专刊文化周刊部文化周刊校园内外专刊教师在线专刊校园心理专刊校园文学专刊综艺风专刊招生考试就业周刊部招生周刊升学指南专刊：留学现在时专刊：人才报道专刊：读书周刊部读书周刊助学书坊专刊教师书房专刊大学阅读专刊社会周刊部社会周刊法与人专刊医药卫生保健专刊科技大观：社会视野专刊：yb信息时代专刊：摄影部新闻照片摄影画刊8.《中小学外语教学》北京师范大学外语系北京师范大学(100875)9.《中小学英语教学与研究》华东师范大学上海市中山北路3663号(200062)1课程.教材.教法人民教育出版社，课程教材教法研究所北京市沙滩后街55号(100009)2普教研究辽宁省教育科学研究院，辽宁省教育学会沈阳市黄姑区黄河南大街85号(110031)10《学科教育》教育部基础教育司，北京师范大学北京师范大学英东楼八层教育科学研究所(100875)10.《上海教育》上海教育委员会上海市长宁路491弄36号(200050)11.《北京教育》北京市教育委员会北京市西城区东绒线胡同40号(100031)12.《天津教育》天津市教育局天津市南开区雅安道9号(300113)13.《中小学管理》北京教育学院北京市德外黄寺大街甲24号北京教育学院北楼(100011)15《班主任》北京教育科学研究院北京市朝阳区北四环东路95号(1001 01)12.《数学通报》中国数学会，北京师范大学北京师范大学(100875)13《数学通讯》华中师范大学，湖北数学学会武汉华中师范大学数学系(430070)14.《语文教学通讯》《语文教学通讯》编辑委员会山西省临汾市山西师范大学(041004)16.《中国教育报》无版面费，稿费按字数计算E-mail北京海淀区文慧园北路10号100088 070 17.《教育科学研究》无版面费，稿费200左右。

《中国教育报》投稿须知《中国教育报》是中华人民共和国教育部主办的以教育新闻为主的全国性日报。

它的宗旨是全面、准确、及时地宣传党和国家的教育方针、政策及工作部署，传播教育改革与发展的信息和经验。

除要闻版外，还辟有高等教育、基础教育、职成教育、理论、国际教育等专刊，校长、读书、招生考试与就业等周刊。

每周一、二、三、四、五对开八版。

每周六、日对开四版。

《中国教育报》（理论版）主要刊登优秀的教育理论类稿件。

文章内容偏重于宏观教育。

征稿要求：1.选题专业独特新颖；2.标题突出简洁；3.内容突出纯专业理论；4.结构完整。

现面向全国征集优秀教育理论性稿件。

《中国教育报》是教育界一张权威的报纸，但又是一张很平易的报纸，我曾经为其写稿并被刊用。

我的初步经验是，要想投稿刊稿，必须阅读、研究这张报纸的口味和发稿规律。

比如你想发一版的要闻，就要紧跟形势，内容有特点，“过时”的或者哪个时段都能发的最好不要投。

至于投稿地址、邮政编码等，有一张报纸或者一本《全国报刊内容汇编》即可。

采用与否，一是及时看报纸，二是重要的稿件有用稿（退稿信）信；三是如果用了有稿费汇款单。

中国教育报刊社是中华人民共和国教育部直属的新闻出版机构。

主办两报四刊四网：《中国教育报》、《中国教育新闻网》、《人民教育》杂志、《人民教育》网站、《中国高等教育》杂志、《神州学人》杂志、《神州学人》网站、《中国民族教育》杂志、《中国教师报》、《中国教师报》网站。

从1995年组建至今，中国教育报刊社秉承“为教育而鼓，为教师而歌”的办报办刊理念，在宣传党和国家教育方针政策、法律法规，报道各地教育动态、教育教学改革经验，研究探讨教育热点问题、理论问题，宣传教育界先进人物等方面起到了重要的舆论导向作用和宣传指导作用。

各报刊及时准确地为各级教育行政部门、学校、教师、学生和关心教育的各界人士提供权威性、专业性、全方位、大容量、多角度的教育信息服务，是反映中国教育现状的重要窗口，是了解中国教育改革与发展的权威新闻机构。

教育论文发表《时代教育》杂志征稿启事国际标准刊号:ISSN 1672-8181 国内统一刊号:CN 51-1677/G4 邮发代号：62-319 《时代教育》教育教学版是由成都日报报业集团主管主办，中华人民共和国新闻出版总署批准国内公开出版发行的专业教育类期刊(国际标准刊号:ISSN 1672-8181 国内统一刊号:CN 51-1677/G4 月刊)，本刊在全国同类杂志中具有较高的知名度，系“中国核心期刊(遴选)数据库”收录期刊、“中国期刊全文数据库”收录期刊、“中文科技期刊数据库”收录期刊、“CAJ—CD规范”执行期刊。

本刊主要以各类高等院校,中小学(职业技术学校)教师及研究生,教育科研工作者等读者为对象,旨在为其提供一个发表具有较高学术水平科研论文的平台。

本刊主要发表教育理论研究、教育教学实践、思想政治教育、学校管理、后勤与科研管理、研究生学术初探、考试探讨等学术论文来稿以及其它与教育教学相关的学术论文和研究成果，现征集数学、物理、化学、语文、政治、外语、计算机、教育管理等各学科优秀论文。

栏目设置：教育理论研究、教育教学实践、思想政治教育、教育管理论坛、研究生论坛、综合类文稿、艺术天地。

1、投稿专用邮箱：sdjy8@2、编务QQ投稿：914909378来稿要求及体例：1．本刊要求作者学风踏实严谨，文风朴实清新。

文章应有真知灼见，观点明确，论证周密，论据信实。

语言合乎语法，活泼生动。

2．来稿一般不要超过8000字，优秀稿件不受字数限制。

稿件应是打印稿，并望提供电子文本。

3．本刊对拟采用稿件有删改权，也可退请作者修改、补充，不同意者请投稿时说明。

4．凡向本刊投稿皆视为专投本刊，请勿一稿数投。

作者请自留稿底，因人力所限，本刊概不退稿，四个月内未接到录用通知的，可自行处理。

5．来稿务必附有英文文题、中英文摘要、关键词、作者简介（包括出生年、性别、民族、籍贯、职称、学位、研究方向等）、通讯地址（含城市名、邮政编码）、联系电话、电子邮件等。

品读《中国教育报》编织美好“教育梦”河北邯郸武安市第六中学办公室主任秦延涛教育维系国家发展，教育关乎民生福祉，教育的每一个环节，都是人们关注的焦点，教育的每一次改革，都触动着人们的神经。

关注教育的报刊、杂志和网络等媒体举不胜举，在众多涉及教育的媒体中，我对《中国教育报》有着深厚的情感和特殊的认识：学校办学的智囊参谋；教师教学的得力助手；诊治教学的良方好药；广大师生的良师益友；展现教育的百科全书……。

——题记与时俱进，领悟顶层设计十年树木，百年树人；百年大计，教育为本。

教育，在国家改革发展事业中占据着重要地位,党和国家立足全局高端定位，对教育进行了顶层设计：教育方针的制定；科教兴国战略的提出；《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的出台，无不显示出党和国家对教育的重视。

然而，好的政策贵在落实于学校办学的全过程，贵在落实于师生的学习生活中。

上世纪九十年代，中共中央、国务院审时度势提出要“深化教育改革，全面推进素质教育”。

起初，我没能深刻的把握素质教育的内涵。

什么是素质教育？为什么要推进素质教育？怎么渗透素质教育？诸如此类问题，一直困扰着我。

后来，通过品读《中国教育报》的相关论述，我越发认识到与时俱进更新观念，积极践行素质教育，促使学生全面发展是教师的重要职责。

为体现素质教育的精神，2009年4月，我组建了广播协会，广播协会下设广播站、记者站和写作站三个职能部门，并承担校刊校报的编辑出版、校园新闻制作和学生参与学校民主管理的任务。

学生围绕学校工作大局创造性开展工作：对重大事件进行深度采访；通过校园广播进行宣传报道；整理发现的问题向校领导民主反馈；编辑校刊校报记录学校发展和师生成长。

学生在广播协会的经历，丰富了课余生活，拓展了综合素质：会员包揽学校文艺演出主持人的重任；代表学校参加各级各类比赛频繁获奖；《中国教师报》、团中央《辅导员》杂志和《河北电视台》等争相刊载广播协会的案例。

指导广播协会的经历，使我意识到《中国教育报》作为教育部主办的全国性教育报纸，在宣传党和国家的教育方针与法律法规方面更加全面深刻，在传达教育部的工作意见与重大举措方面更加权威系统。

教育部办公厅关于充分利用《中国教育报》进一步加强教育宣传工作的通知文章属性•【制定机关】教育部•【公布日期】2012.10.24•【文号】教办厅函[2012]77号•【施行日期】2012.10.24•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文教育部办公厅关于充分利用《中国教育报》进一步加强教育宣传工作的通知（教办厅函[2012]77号）各省、自治区、直辖市教育厅（教委），各计划单列市教育局，新疆生产建设兵团教育局，部属各高等学校：《中国教育报》是教育部主管、全国唯一的教育行业日报，是教育系统舆论宣传的主阵地、主渠道和重要行业信息平台。

充分利用《中国教育报》，切实加强教育宣传工作，对于深入做好迎接、学习、宣传、贯彻党的十八大精神，全面落实教育规划纲要，推进教育事业科学发展，具有重要意义。

现就有关事项通知如下：一、充分利用《中国教育报》舆论宣传阵地，及时报道本地本校迎接、学习、贯彻党的十八大精神，落实教育规划纲要，推动教育科学发展的新思路、新举措、新经验。

要积极支持《中国教育报》建立和完善通讯员队伍，主动提供线索，配合接受采访。

要重视发挥高校专家学者作用，邀请他们撰写文章、评论，推荐给《中国教育报》刊发。

要组织高校新闻专业学生积极采写基层新闻，踊跃向《中国教育报》投稿。

二、高度重视《中国教育报》的信息交流和学习平台作用，充分发挥其服务育人、服务管理的积极效应。

要把《中国教育报》作为广大干部师生提高学习、促进工作的有力助手，列入大中小学校长、骨干教师培训以及师范生学习研究的参考资料。

三、各地教育部门要重视《中国教育报》读报用报活动，确保国家教育方针政策和决策部署通达基层。

要采取有力措施，通过对口支援、扶贫捐赠、政府购买服务等方式，让边远贫困地区和少数民族地区的农村中小学都能阅读、用好《中国教育报》，不断提高教育管理能力和教育教学水平。

各地要主动向当地党委、人大、政府、政协领导赠送《中国教育报》，积极推动有关部门更加重视教育工作，切实落实教育优先发展战略地位，努力在全社会营造尊师重教良好风尚和舆论氛围。

《中国教育学刊》主管单位：中华人民共和国教育部主办单位：中国教育学会国际刊号：ISSN 1002-4808,国内刊号：CN 11-2606/G4邮发代号：82-410栏目设置：热点问题研究、教育理论研究、课程与教学、现代学校领导与管理、教师发展、教学探索、德育研究、教育科研《中国教育学刊》创刊于1980年，是面向基础教育的全国教育类中文核心期刊。

它的读者对象为中小学教师，教育科研人员，教育行政管理干部，师范院校、教育学院、教师进修院校的教师等。

近30多年来，《中国教育学刊》一直得到广大读者的厚爱和支持，在此，谨向你们致以诚挚的谢意！《中国教育学刊》是《中国期刊网》与《中国学术期刊（光盘版）》全文收录期刊，是《中国学术期刊综合评价数据库》和《中国人文社会科学引文数据库》来源期刊。

一、征稿栏目：1. 理论前沿教育实践需要理论的引领，教育实践需要理论的营养和引领，只有理论前沿的研究成果才能发挥这种作用。

2. 热点问题基础教育发展中出现的社会普遍关心的问题，如教育政策、教育公平、均衡发展、农村基础教育、德育教育、师生心理健康、择校与收费等。

3. 学校管理学校不仅是改革政策的贯彻者，也是改革的发源地。

学校如何发挥主体精神，创造意识，积极地规划和促进自身的发展，这是当代学校管理面临的重大课题。

4. 课程与教学课程与教学实施的问题与解决思路、结合本地、本校具体情况推进课程改革的经验。

5. 教师发展教师发展是基础教育质量提高的关键。

本选题关注的是有关教师发展的前沿理论、在职教师专业发展的经验与问题、教师的发展性评价、教师专业生活状况等。

6、教学探索：教学方法、教学经验、教学特色、教学案例、教学感悟等。

7、信息化探索：教育现代化、信息化、网络化方面的有益探索和实践。

以上各栏目现面向全国教育系统工作人员特别是广大教师征稿，来稿要求如下：（一）务必注明作者姓名、工作单位和详细通讯地址（包括街、道、路名和门牌号码）、邮政编码、联系电话及E-mail等。

《中国教育报》投稿邮箱《中国教育报》投稿邮箱：读者：************学前教育：******************理论：**************教育科学：***************.cn基础教育：******************.com班主任：****************.com探索：*****************校园：*****************文化：****************新闻：******************.cn现代校长：***************大视野：*******************今话题：****************教师书房：**********************校长圈：zhangyj@************教学：*******************.com课程：******************.com新闻线索：******************.cn教育时评、观点：********************.com职教周刊：****************.cn《中国教育报》“现代校长”《今话题》稿约：****************改版后的《今话题》，强调从办学实践出发，对学校管理工作的具体问题进行探讨分析和案例解读，其中话题为整版专题，实务为常规版，二者轮流出版。

主要栏目：“圆桌会谈”——学校实务话题，就学校管理与校长关心的学校实务进行多方位、多角度深入探讨，重在观念碰撞，启迪校长管理智慧。

“问题诊断”——学校发展案例分析，重在探讨解决方案。

“治校方略”——学校管理经验介绍，要求特色鲜明。

“校园一角”——反映学校特色管理和建设的图片及理念简析。

“回音壁”——读者对一些问题讨论的反馈。

《大视野》稿约：*******************改版后的《大视野》，将致力于为校长提供宏观管理理念和管理新思维，解读政策，提供理论，引导校长管理创新。

清华组纟学校ZHONGGUO JIAOYU BAO*・* U 祕*”・w **・mwiaitarft *. »«•*»»T *”氯林尢“" 'Big**. W v>»±W«*«*627«1 • • 1*1 月"B BMB ♦««-. -. *** 代.盲矗入学率3%遵童入学率5.5%残疾儿厳总入学率不足6%我国将殊教育落后面貌亟待改变ES 家救姿、良政部粗中国玫娱人欣舍舍A ■京召开首次金IS 转殊敕育工作会议，何康;3、郴试、邓朴才、逢夢•剧金讲话<U« ・ft«RKUR. at ・・・* WMlWA.•At.) NltltHTSHV naR«W«. «««. Mt-tt ■ 人・・ RaHttKKffil.・《IK*S* ・ma. ««»«•»»*m « 人»mx ««X. *. Gl»«»・A3・M ・ tt »WB»：>・・««»XOAUften. ・*NiattKMCnuat. MXMtr««■ K«ff«*«a 4u.AMK«Keft«a ・ ・* ・■K«.■a«».««<t.・・«•».・Mtn . s»9«uaa«n IMMtAMMM l.：74>人・ •XXI.人.Uft. •»■■肓*»*9・M.ll ・.1«aiaA ・《MWMi ■,t.. XA —« ■y*«天*u ，认 *«a. »n *・C ・4・4«»f*lATina・.RntB.JL ・・K WKM X " •RMM.•f-nan 人k **・«i * ■”力**上”号，*«；*■ 一一 — ■X<.K«AM«IVMa. « ■. »♦».hm -wm atssiiw 1988年门月24目出版的《中国教育按》（摄影：邱淑永 撰文：马建强）中国特教博物馆收藏有一张1988年门月24日出版的《中国教育报》。

浙江教育报版面投稿邮箱及用稿要求各个版面投稿邮箱及用稿要求或栏目设置第四版校园视窗（编辑：汪恒叶青云）投稿邮箱**************每周一、三出版，刊登省内小学、初中、高中（不包括中职）的校园新闻和相关言论。

是单所学校的，不包括县市区域新闻。

（属于这部分的通讯员，可以加我们版面的QQ群：浙江校园88581760，本版征集新闻的时候都会在群里发布话题。

本版有新浪微博：@浙江教育报校园视窗，我们会把每期的版面图发在上面）通讯类稿件投来请不要超过3000字，目前热点的题材有课改、德育、美丽校园建设、典型人物典型事迹等。

消息稿400字以上，不要太简短，写作的时候请注意新闻体例，不要像工作总结一样“一、二、三、四”。

（注意：“微信息”栏目是经过编辑删改后才出现100多字的篇幅，并不是投过来就这么短）图片类单幅照片像素在1M以上，同一主题可选送不超过5张，不要太多。

同时注明图说。

（图片要选能表明场景的、叙事型的，大合影不要）每一份来稿都请注明作者和联系方式，以便有需要的时候，编辑联系您。

除了编辑征集的新闻之外，自然来稿请尽量不要直接QQ传给某一位编辑，投到邮箱里才能让轮值编辑看到。

☆如果近期还有学校想投“校训好故事”栏目的，请发到邮箱：***********************教师周刊1版投稿要求：学校通讯、人物通讯等，消息不发。

投稿邮箱：****************教师周刊思想版投稿要求：针对教育的各种观点文章或自身的有益探索，文字2000左右。

投稿邮箱：****************教师周刊文化版版面主旨：展示全省各地富有特色、美轮美奂的校园文化，表彰能将传统或地方文化精华予以发扬光大的教师“先生”，推介蕴含着丰富教育资源（包括有形文化遗产与非物质文化遗产内容）的校本课程等。

投稿邮箱为****************第三版《学前教育》主要栏目有“深一度”，聚焦学前教育的热点问题；“半月谈”，前沿的教育理念和经验；“万花筒”，幼儿教育现场，提高保教质量的做法；“创意园”，富有巧思的环境设置和活动设计，对课程、游戏进行解读；“新闻角”，学前新闻信息或图片。

拟发《中国教育报》整版宣传稿件七秩桃李芬芳春晖无限十载风雨兼程再攀高峰——记跨越发展中的江苏省泰州师范高等专科学校前言：州建南唐，文昌北宋，泰州，地处江苏中部、长江北岸，是长三角中心城市之一，有2100多年的建城史。

秦称海阳，汉称海陵，千百年来，风调雨顺，安定祥和，被誉为祥瑞福地、祥泰之州。

泰州人文荟萃、名贤辈出，胡瑗、施耐庵、王艮、郑板桥、梅兰芳等，就是其中的杰出代表。

诞生于抗日烽火硝烟中的泰州师范高等专科学校，作为本地区办学历史最为悠久的高等院校，70年来，从服务地方经济社会发展理念出发，立足地方，扎根泰州，面向社会，服务百姓，办学有道，特色鲜明，真正办出了“人民满意的教育”。

泰州，长三角一座具有绵长文脉的历史文化名城，一方勃发着现代生机、充满希望的热土。

在这钟灵毓秀，崇文重教的诗意之地，坐落着一所有着70年办学历史的普通高校——泰州师范高等专科学校。

历史篇——‚艰难困苦‛铸就‚名师摇篮‛悠悠长江，孕育了一方生机盎然的土地；滔滔洪流，汇聚成一曲跌宕起伏的交响。

1941年，新四军东进的烽火硝烟中，在美丽的扬子江畔，抗日民主政府创办了泰州师专的前身——泰兴乡村师范即泰兴师范。

这也是我党在黄桥革命老区创办的第一所培养抗日军政干部和教师的学校。

从此，苏中现代师范教育的星星之火在泰州点燃。

解放后，泰州师范高等专科学校的另一源头——苏北泰州耕读师范即泰州师范，也在1952年正式成立。

原教育部部长何东昌曾专门来校调研，历时一个多月。

1960年4月30日，经中共江苏省委批准，在泰州师范学校基础上建立的‚泰州师范专科学校‛培养大专层次学生。

1978年，举办扬州师范学院大专班；1994年到1999年连续举办六届‚三〃二分段‛大专班；1997年起，自主举办五年一贯制大专。

筚路蓝缕，办学不辍。

2000年3月，泰州师范和泰兴师范合并组建泰州师范高等专科学校，在江苏率先实现了从中等师范向高等师范的跨越。

2002年5月，泰州广播电视大学并入师专。