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《旅游交通》作业设计方案一、教学目标：1.了解旅游交通的基本观点和分类；2.精通旅游交通的进步历程和现状；3.了解旅游交通的规划与管理；4.能够分析和解决旅游交通中的问题；5.培育同砚对旅游交通行业的爱好和热忱。
二、教学内容：1.旅游交通的观点和分类；2.旅游交通的进步历程；3.旅游交通的现状和问题；4.旅游交通的规划与管理；5.旅游交通的将来进步方向。
三、教学方法：1.讲授结合案例分析：通过讲解理论知识并结合实际案例进行分析，援助同砚更好地理解和精通知识；2.小组谈论：组织同砚进行小组谈论，让他们在沟通中进修，培育团队合作能力；3.实地考察：组织同砚进行实地考察，让他们亲身体验旅游交通的实际状况，加深对知识的理解；4.教室互动：通过提问、回答、谈论等方式，激发同砚的进修爱好，增进教室氛围活跃。
四、教学过程：第一课时：旅游交通的观点和分类1.介绍旅游交通的观点和分类；2.讲解旅游交通的进步历程；3.分组谈论：谈论不同类型的旅游交通在实际应用中的作用。
第二课时：旅游交通的现状和问题1.分析旅游交通的现状和存在的问题；2.讲解旅游交通规划与管理的重要性；3.小组谈论：谈论如何解决旅游交通中的问题。
第三课时：旅游交通的规划与管理1.介绍旅游交通规划与管理的基本观点；2.案例分析：分析不同地区的旅游交通规划与管理实践；3.教室互动：谈论同砚对旅游交通规划与管理的看法和建议。
第四课时：旅游交通的将来进步方向1.展望旅游交通的将来进步趋势；2.谈论新技术在旅游交通中的应用；3.结课总结：总结本次课程内容，鼓舞同砚对旅游交通行业的将来充盈等候。
五、教学评判：1.教室表现：包括同砚的听课态度、教室表现等；2.小组谈论：评判同砚在小组谈论中的表现和贡献；3.课程作业：安置相关作业，检验同砚对知识的精通水平；4.考试评测：通过考试评测同砚对本课程知识的精通状况。
六、教学资源：1.教材：《旅游交通学》；2.案例资料：收集不同地区的旅游交通案例分析资料；3.实地考察：组织同砚进行实地考察，了解实际状况；4.多媒体设备：利用多媒体设备展示相关图片、视频等资料。
旅游概论教案之旅游交通教学目标：1. 了解旅游交通的基本概念和作用。
2. 掌握各种旅游交通工具的特点和优缺点。
3. 了解旅游交通的发展趋势和对旅游业的影响。
教学内容：一、旅游交通的基本概念1. 旅游交通的定义2. 旅游交通的作用二、各种旅游交通工具的特点和优缺点1. 飞机优点：速度快，舒适，跨越能力强缺点：成本高，受天气影响大，活动范围有限2. 火车优点：价格适中，沿途欣赏风景，灵活性较高缺点：速度相对较慢，受线路限制3. 汽车优点：灵活性高，可达性好，便于游览偏远景点缺点：能耗高，环境污染，安全风险4. 船舶优点：舒适度较高，沿途欣赏水景，体验独特缺点：速度较慢，受天气影响大，活动范围有限三、旅游交通的发展趋势1. 高铁和动车的发展2. 民航业的快速发展3. 新能源和智能交通的应用4. 共享经济在旅游交通领域的应用四、旅游交通对旅游业的影响1. 旅游交通的发展促进了旅游业的繁荣2. 旅游交通的便利性提高了旅游业的可达性3. 旅游交通的创新推动了旅游业的发展五、案例分析1. 我国旅游交通的发展现状及趋势2. 某旅游目的地交通设施建设和规划案例教学方法：1. 讲授法：讲解旅游交通的基本概念、各种交通工具的特点和优缺点、发展趋势等。
2. 案例分析法：分析具体旅游目的地的交通设施建设和规划案例。
3. 讨论法：引导学生探讨旅游交通对旅游业的影响和发展趋势。
教学评估：1. 课堂问答：检查学生对旅游交通基本概念和各种交通工具特点的理解。
2. 小组讨论：评估学生在讨论中对旅游交通发展趋势和影响的认识。
3. 课后作业：布置相关案例分析题目，检验学生对教学内容的理解和应用能力。
旅游概论教案之旅游交通（续）六、旅游交通规划与管理1. 旅游交通规划的重要性2. 旅游交通规划的基本原则3. 旅游交通规划的方法与步骤4. 旅游交通管理的现状与挑战七、旅游交通与可持续发展1. 旅游交通与环境保护2. 旅游交通与社会文化影响3. 旅游交通可持续发展策略4. 旅游交通政策与法规八、旅游交通服务与营销1. 旅游交通服务的内容与要求2. 旅游交通服务的创新与改进3. 旅游交通营销策略4. 旅游交通品牌建设九、旅游交通事故处理与危机管理1. 旅游交通事故的类型与原因2. 旅游交通事故的处理流程3. 旅游交通危机管理4. 旅游交通保险十、旅游交通的发展与创新1. 旅游交通技术的创新2. 旅游交通模式的创新3. 旅游交通服务的创新4. 旅游交通产业的发展趋势教学方法：1. 讲授法：讲解旅游交通规划的重要性、方法与步骤，旅游交通与可持续发展等内容。
旅游交通概况教学设计教案一、教学目标1. 了解旅游交通概况的基本概念和内容。
2. 掌握各种旅游交通工具的特点和使用方法。
3. 培养学生对旅游交通概况的兴趣和实际应用能力。
二、教学内容及安排1. 旅游交通概况的概念介绍（10分钟）A. 通过例子解释旅游交通的概念，并与日常出行进行对比。
B. 引导学生思考旅游交通概况对旅游业的重要性。
2. 旅游交通工具的分类和特点（20分钟）A. 阐述陆地、水路和空中交通工具的基本特点。
B. 分析不同交通工具在旅游中的适用性和局限性。
3. 旅游交通工具的使用方法（30分钟）A. 介绍常见的陆地交通工具，如汽车、火车、自行车等。
B. 解释水路交通工具的使用方法，如船舶、快艇等。
C. 分析空中交通工具的特点和使用方法，如飞机、直升机等。
4. 旅游交通概况的应用案例分析（30分钟）A. 搜集相关的旅游案例和调查数据。
B. 分析案例中旅游交通概况对旅游业的影响和作用。
C. 引导学生讨论如何有效利用旅游交通概况来推动旅游业的发展。
5. 旅游交通概况的实践活动（30分钟）A. 组织学生进行实地考察，观察不同地区的旅游交通概况。
B. 进行小组讨论，总结实践活动中的观察和体会。
C. 结合实践活动，培养学生的观察能力和实际应用能力。
三、教学方法1. 讲授法：通过讲解和示范，向学生传授旅游交通概况的相关知识和技能。
2. 讨论法：通过案例分析和小组讨论，引导学生深入思考和交流，提高学生的分析和解决问题能力。
3. 实践法：组织实地考察和观察活动，让学生亲身体验和了解旅游交通概况的实际应用。
四、教学评价方法1. 师生互动评价：通过课堂讨论和问题回答，对学生的学习情况进行实时评估。
2. 作业评价：布置相关的作业和小组报告，通过评阅作业和听报告的方式评价学生的学习成果。
3. 实践评价：通过实地考察和观察活动的记录和观察，评估学生对于旅游交通概况的理解和应用能力。
五、教学资源和参考资料1. 旅游交通概况的相关图书和文献资料。
《旅游交通》导学案一、导学目标1. 了解旅游交通的基本观点和重要性。
2. 掌握不同交通工具在旅游中的优缺点。
3. 能够根据实际情况选择合适的交通方式。
4. 培养学生的出行规划和安全认识。
二、导学重点1. 旅游交通的定义和分类。
2. 不同交通工具的特点及适用途景。
3. 交通安全和出行规划。
三、导学内容1. 什么是旅游交通？旅游交通是指人们在观光过程中所应用的各种交通工具，包括飞机、火车、汽车、轮船等。
它是毗连旅游目标地和出发地之间的桥梁，对于旅游行程的顺利进行起着至关重要的作用。
2. 旅游交通的分类(1) 飞机：速度快，航程遥，适合长途观光，但价格相对较高。
(2) 火车：舒适安全，适合中短途观光，途中风景漂亮。
(3) 汽车：灵活便捷，适合自驾游和短途观光，但受交通状况影响大。
(4) 轮船：适合海岛观光和沿海城市之间的交通，舒适度高。
3. 选择合适的交通工具根据观光的目标地、时间、预算以及个人喜好等因素，选择适合自己的交通工具是非常重要的。
比如，如果是去海岛度假，选择乘坐轮船可能是最佳选择；如果是去跨国观光，飞机是最快捷的方式。
4. 交通安全和出行规划在选择交通工具的同时，也要关注交通安全问题。
在观光中，恪守交通规则，注意交通标志，确保自己和他人的安满是最重要的。
此外，合理规划行程，留出充裕的时间，避免出现赶路的情况，能够让观光更加顺利和愉快。
四、导学练习1. 你打算去国外观光，你会选择怎样的交通工具？为什么？2. 你认为哪种交通工具在旅游中最重要？为什么？3. 你在观光中遇到过什么交通安全问题？你是如何解决的？五、拓展延伸1. 请就“绿色出行”这一话题展开讨论，探讨如何选择环保的交通工具。
2. 请设计一次完备的观光计划，包括出发地、目标地、交通工具、景点选择等。
3. 请就“交通拥堵对旅游业的影响”进行调研，并提出解决方案。
六、导学小结通过本节课的进修，我们了解了旅游交通的基本观点和分类，掌握了选择适合自己的交通工具的方法，培养了交通安全认识和出行规划能力。
《旅游交通》导学案第一课时导学目标：1. 了解不同交通方式在旅游中的优缺点；2. 进修如何在旅游中选择适合的交通工具；3. 精通旅游中交通工具的预订和应用方法；4. 提高同砚的交通工具选择和规划能力。
导学内容：1. 交通方式的选择2. 各种交通工具的优缺点3. 预订和应用交通工具的方法4. 旅游交通规划导学步骤：一、导入（5分钟）通过一个小组谈论或者短视频的形式，提出一个问题：你觉得在旅游中选择什么样的交通方式最便利？为什么？二、进修交通方式的选择（15分钟）1. 探讨不同交通方式的优缺点，比如飞机快捷但价格较高，火车舒适但耗时较长，汽车可以独立规划路线但比较累。
让同砚沉思在不同状况下如何选择最适合的交通方式。
2. 通过案例分析，谈论在不同旅游目标地选择不同的交通工具的原因。
三、了解各种交通工具的优缺点（20分钟）1. 让同砚了解各种交通工具的优点和缺点，比如飞机快速，但需要提前预订，火车舒适但需要购票排队等。
2. 分组谈论各种交通工具的适用途景，并总结出每种交通工具的特点。
四、预订和应用交通工具的方法（20分钟）1. 介绍如何通过网络或者手机APP预订机票、火车票、汽车票等交通工具。
2. 演示如何应用自动取票机、在线扫码等方式完成乘车手续，防止排队和浪费时间。
3. 练习预订和应用交通工具的操作，确保同砚精通技能。
五、旅游交通规划（20分钟）1. 分组谈论给定的旅游线路，设计最合理的交通工具搭配和打算行程。
2. 提供几组实际旅游线路，让同砚依据自己的喜好和需求规划交通工具和时间表，并向全班汇报。
六、总结与提升（10分钟）1. 总结本节课进修的内容，强调交通工具选择的重要性和技巧。
2. 找出同砚在预订和应用交通工具时容易出现的问题，并提出解决方法。
3. 鼓舞同砚在实际观光中尝试不同的交通方式，提高自己的交通规划能力。
导学案结束，同砚可在课后继续实践和稳固所学内容，提高自己在旅游交通选择和规划方面的能力。
旅游学概论第四节旅游交通旅游交通是旅游活动中不可或缺的一环，其便捷性和舒适性直接影响着游客的旅游体验。
在本节中，我们将探讨旅游交通的种类、特点以及对旅游行程的重要性。
1. 陆路交通陆路交通是最为常见的旅游交通方式，包括汽车、火车、自行车等多种形式。
汽车作为自由度最高的交通工具，常被游客选择作为旅行交通工具。
火车则因为其安全性和舒适度而备受青睐。
自行车旅行则成为越来越多人选择的绿色旅游方式。
2. 空中交通随着航空业的飞速发展，飞机已成为很多人选择的主要旅行方式。
不论是国内游还是出境游，飞机都提供了快速便捷的选择。
近年来，低成本航空也逐渐成为人们经济实惠的出行方式。
3. 水上交通水路交通包括轮船、游艇等方式。
水上交通适合一些海岛度假等特殊旅游项目，不仅提供了独特的旅游体验，也能观赏到美丽的风景。
4. 铁路旅游铁路旅游是一种独特的旅游方式，一些景点沿途有特色的火车线路供游客体验。
像青藏铁路、西部大环线等铁路旅游线路备受游客喜爱，让人们感受到了对特殊地域的独特之美。
5. 交通与旅游体验旅游交通不仅对游客的出行方式有所影响，更直接地影响到旅游的舒适性和便捷性。
选择合适的交通方式，能够让旅游更加流畅、愉快。
同时，游客也要考虑选择环保的交通方式，为环保事业贡献一份力量。
综上所述，旅游交通是旅游活动中至关重要的一环，各种不同的交通方式给予了游客更多元化的选择。
在旅游规划中，选择适合自己的交通方式是非常重要的。
不同的交通方式会为旅行增添不同的色彩，为旅程增添美好回忆。
愿旅游交通让你的旅程更上一层楼，体验更丰富多彩的旅行之美。
《旅游交通》导学案一、导学目标1. 了解旅游交通的基本观点和分类；2. 掌握各种旅游交通工具的优缺点及适用途景；3. 能够根据观光目标和预算选择合适的交通方式；4. 培养学生的出行规划和安全认识。
二、导学内容1. 旅游交通的观点和分类2. 不同交通工具的优缺点及适用途景3. 选择合适的交通方式的思量因素4. 出行规划和安全认识三、导学过程1. 导入：与学生讨论旅游交通的重要性，引导学生思考不同的交通工具有哪些，它们各自的特点是什么。
2. 进修：通过PPT、视频等多媒体形式介绍旅游交通的观点和分类，让学生了解各种交通工具的优缺点及适用途景。
3. 练习：设计实际案例让学生根据不同的观光目标和预算选择合适的交通方式，并理由诠释选择的原因。
4. 拓展：组织学生小组讨论，分享自己的出行规划和安全认识，互相进修、交流经验。
5. 总结：对本节课进修的知识点进行总结，并强调出行规划和安全认识的重要性。
四、导学作业1. 查找一种旅游交通工具的资料，了解其优缺点及适用途景，并写一篇短文进行介绍；2. 根据自己的出行计划，选择一种交通方式并进行理由诠释；3. 思考如何提高观光安全性，写一篇小结。
五、导学评判1. 学生是否能够准确理解旅游交通的基本观点和分类；2. 学生是否能够灵活运用所学知识选择合适的交通方式；3. 学生是否能够养成良好的出行规划和安全认识。
六、拓展延伸1. 可以邀请观光专家或从业者进行讲座，深入了解旅游交通行业的发展和趋势；2. 可以组织学生进行户外实践活动，体验不同交通工具的应用和安全注意事项。
通过本节课的进修，学生将更加全面地了解旅游交通的相关知识，提高自己的出行规划和安全认识，为未来的观光经验奠定良好的基础。
愿同砚们在旅途中尽情享受美好的风景，平安归来！。
旅游概论教案之旅游交通一、教学目标1. 了解旅游交通的基本概念和作用。
2. 掌握各种旅游交通工具的特点和优缺点。
3. 了解我国旅游交通的发展状况和趋势。
4. 能够分析和评价旅游交通对旅游活动的影响。
二、教学内容1. 旅游交通的基本概念和作用1.1 旅游交通的定义1.2 旅游交通的作用2. 各种旅游交通工具的特点和优缺点2.1 航空交通2.1.1 优点2.1.2 缺点2.2 铁路交通2.2.1 优点2.2.2 缺点2.3 公路交通2.3.1 优点2.3.2 缺点2.4 水路交通2.4.1 优点2.4.2 缺点2.5 旅游巴士2.5.1 优点2.5.2 缺点2.6 旅游列车2.6.1 优点2.6.2 缺点3. 我国旅游交通的发展状况和趋势3.1 发展状况3.2 发展趋势4. 旅游交通对旅游活动的影响4.1 旅游交通的优势4.2 旅游交通的挑战4.3 旅游交通的未来发展三、教学方法1. 讲授法：讲解旅游交通的基本概念、各种交通工具的特点和优缺点，以及我国旅游交通的发展状况和趋势。
2. 案例分析法：分析具体旅游交通案例，让学生了解旅游交通的实际应用。
3. 小组讨论法：分组讨论旅游交通对旅游活动的影响，促进学生思考和交流。
四、教学准备1. 教材：准备相关旅游概论教材或资料。
2. 课件：制作PPT课件，展示旅游交通的相关图片和数据。
3. 案例：收集一些旅游交通的案例，用于课堂分析和讨论。
五、教学评价1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的发言和互动情况，评价学生的参与度。
2. 小组讨论：评估学生在小组讨论中的表现，包括思考深度和沟通能力。
3. 课后作业：布置相关作业，检查学生对旅游交通知识的理解和掌握程度。
4. 期末考试：设置相关考题，测试学生对旅游交通知识的全面掌握。
六、教学活动设计6.1 导入新课：通过展示一段旅游交通的视频，引发学生对旅游交通的兴趣，引入本节课的主题。
6.2 讲解旅游交通的基本概念和作用：讲解旅游交通的定义，以及它在旅游活动中的重要作用。
《旅游交通》作业设计方案一、课程背景介绍《旅游交通》是一门旨在帮助学生了解旅游业中交通运输的重要性和作用的课程。
在旅游业中，交通运输是毗连各个旅游景点和目标地的重要环节，对于旅游体验的顺利进行起着至关重要的作用。
通过本课程的进修，学生将能够深入了解旅游交通的相关知识，为未来从事旅游相关职业打下坚实的基础。
二、课程目标1. 了解旅游交通的基本观点和定义；2. 掌握不同交通工具在旅游业中的应用和特点；3. 分析旅游交通对于旅游业发展的影响；4. 探讨旅游交通在可持续发展中的作用；5. 提升学生的团队合作和沟通能力。
三、教学内容1. 旅游交通的观点和分类；2. 不同交通工具的优缺点及适用途景；3. 旅游交通在旅游业中的重要性；4. 旅游交通与环境珍爱的干系；5. 旅游交通的未来发展趋势。
四、教学方法1. 理论讲解：通过教室讲解，向学生介绍旅游交通的基本观点和相关知识；2. 实地考察：组织学生前去当地交通枢纽或旅游景点，深入了解现实中的旅游交通情况；3. 小组讨论：组织学生分组进行讨论，探讨旅游交通对于旅游业的影响和未来发展；4. 案例分析：通过案例分析，让学生了解不同情境下的交通选择和应对策略；5. 教室互动：鼓励学生提问和发表看法，增进教室氛围活跃。
五、作业设计1. 小组展示：要求学生分组进行旅游交通方面的主题展示，展示内容包括交通工具的选择、交通线路规划、交通安全等方面；2. 论文撰写：要求学生撰写一篇关于旅游交通在可持续发展中的作用的论文，要求论点明确、论据充分；3. 实地调研：要求学生前去当地旅游景点，进行旅游交通的实地调研，并撰写报告；4. 教室讨论：组织学生就旅游交通相关话题展开讨论，鼓励学生提出自己的看法和建议；5. 期末考试：设置期末考试，考察学生对于旅游交通知识的掌握水平。
六、评判方式1. 小组展示：根据展示内容的完备性和准确性进行评分；2. 论文撰写：评分标准包括论点清晰、逻辑周密、论据充分；3. 实地调研：评分标准包括调研内容的深入度、报告的结构和表达；4. 教室讨论：评分标准包括参与度、发言质量和观点奇特性；5. 期末考试：考察学生对于整个课程内容的掌握情况。
《旅游交通》导学案第一课时一、导学目标1. 了解旅游交通的定义和意义。
2. 掌握不同类型的旅游交通工具。
3. 了解旅游交通的发展历史和现状。
4. 掌握旅游交通中的安全问题和注意事项。
二、导学内容1. 旅游交通的定义和意义旅游交通是指人们在旅游过程中所选择的交通方式。
旅游交通的发展，不仅方便了人们的出行，也促进了旅游业的发展，推动了经济的繁荣。
2. 不同类型的旅游交通工具（1）陆上交通工具：包括汽车、火车、自行车等。
（2）水上交通工具：包括轮船、游艇等。
（3）空中交通工具：包括飞机、热气球等。
3. 旅游交通的发展历史和现状旅游交通的发展经历了从步行、马车到现代化的快速交通工具的演变。
现代旅游交通工具的发展，使得人们可以更加快捷、舒适地到达目的地。
4. 旅游交通中的安全问题和注意事项在选择旅游交通工具时，要考虑安全因素，遵守交通规则，注意交通信号，确保自身和他人的安全。
同时，也要关注交通工具的维护保养和安全设施的完善情况。
三、导学方法1. 课前预习：学生通过阅读相关资料和视频，了解旅游交通的基本概念和发展历史。
2. 课堂讨论：教师组织学生就不同类型的旅游交通工具展开讨论，促进学生思维的碰撞和交流。
3. 实地考察：组织学生进行旅游交通工具的实地考察，让学生亲身体验不同交通工具的特点和优劣。
四、导学评价1. 口头回答：要求学生口头回答导学问题，检验学生对旅游交通知识的掌握情况。
2. 书面作业：布置相关的书面作业，让学生对旅游交通的发展历史和现状进行深入思考和总结。
3. 实践操作：组织学生进行实践操作，如模拟购票、乘坐交通工具等，检验学生在实际操作中的应变能力和安全意识。
通过本节课的学习，学生将对旅游交通有更深入的了解，为日后的旅行和出行提供更好的指导和保障。
希望同学们认真学习，积极参与，共同进步。
第二课时导学目标：1. 了解旅游交通的种类和特点；2. 掌握旅游交通的优缺点；3. 理解旅游交通对旅游业发展的重要性。
旅游概论教案-旅游交通
学科旅游概论授课教师
课题第五章第二节旅游交通
教学目标知识
了解旅游交通的概念、类型；理解旅游交通的特点，掌
握常见主要交通工具的优缺点，明确旅游者对旅游交通
具有选择性。
能力
通过该节课的学习，能理论联系实际，选择好各类交通
工具，为旅游活动的顺利开展打下基础。
培养学生辨证
的思考问题。
情感加深学生对旅游业构成的了解与熟悉，关注旅游业的发展，热爱旅游专业，为职业发展做出必要的情感准备。
教学
重
点、
难
点重点：旅游交通定义、特点难点：四类主要交通的优缺点
教学
用具
与器
材
多媒体课件
教学方法1．讲授法2．讨论法3．案例分析法
4．行动导向教学法课
时
4课时
教学过程引入：以几张拉萨的图片引入
问：同学们知不知道这些图片上的景点是哪里的？
大家想不想去看看？假如你去西藏，你会采用什么样
的交通方式去？为什么？（请学生回答）
学生回答：略
然而我去西藏的话，我会选择坐火车，因为青藏铁
路通车后，从成都坐火车到拉萨有直达列车，也很方
便，而且沿途可以看见非常多美丽的高原风光。
这条
铁路途经青海湖、可可西里、纳木错、沱沱河、唐古
拉山，最后达到美丽的高原城市拉萨。
（听歌）
青藏铁路是实施西部大开发战略的标志性工程。
是
世界海拔最高、线路最长的高原铁路。
该路东起青海
西宁，西至拉萨，全长1956公里。
可以说它是一条政
治路，文化路，经济路。
经济方面特别是带动了旅游业的发展，该路2006年7
月1日全线贯通，青藏铁路通车后，每年到西藏旅游
的游客增加90万人次，带动了西藏旅游业的全面发
展。
青藏铁路是属于是旅游交通的一种类型，我国旅游
交通行业的发展到典型代表，今天我们就来学习旅游
交通方面的相关知识。
进入新课
一、旅游交通的概念
对于旅游交通的概念目前在理论界尚未有统一的
说法，但是我们概括起来可以定义为：
旅游交通是为了实现旅游活动，借助某种交通工
具，实现从一个地点到另一个地点的空间转移过程。
它包括：1、旅游者常住地和旅游目的地之间的往
返。
2、旅游目的地之间的往返。
3、同一旅游目的地
内各旅游景点之间的移动过程。
（举例西昌——泸沽湖
提问
学生
教师
引导
举例
教学过程——丽江的行程）
二、旅游交通的特点
1、综合性
旅游交通是由公共交通和专业性旅游交通共同构
成的。
（以西昌为例，西昌的公共交通有公交车、出租
车、班车、火车、飞机这些构成，专业性的旅游交通
主要有三个专业的旅游车队，汇通旅游车队、金英旅
游车队、冕宁旅游车队。
）
2、区域性
旅游交通的区域性特点是由于旅游资源区域性分
布的特点决定的。
如：我们西昌的旅游交通也具有区
域性，主要是三条线路：西昌→泸沽湖，西昌→卫星
基地，西昌→螺髻山。
3、季节性
由于受节假日、气候、观念等条件的影响，旅游者
的旅游活动呈现出明显的旺季、平季、淡季的情况。
(举
例五一节放假出行的人很多，秋天到九寨沟旅游的人
会很多，清明中秋春节受观念影响出行增多)
4、替代性
由于旅游者经济、审美、时间等各种原因，旅游交
通出现替代性。
包括：1、各种交通工具之间存在替代性。
（飞机、火
车、汽车、轮船）
2、同一交通工具不同档次之间存在替代性。
（飞
机的头等舱、经济舱，火车的软卧、硬卧、硬座，轮
船的一等舱、二等舱、三等舱等）
三、旅游交通的类型
1、航空运输
航空运输最主要的交通工具是飞机，飞机是1903
年由美国的莱特兄弟发明的，短短几十年时间航空运
输就得到了迅猛的发展，二战过后飞机逐渐成为世界
上远程旅游中最为重要的交通工具。
在发达国家已经
成为人们出行的最主要的交通工具，由于航空运输的
发展，世界逐渐的缩小。
这是由于它有很多优点。
提问：那飞机有什么优点呢？（学生回答）
学生
讨论
分析
教学过程
引导回答：
优点：速度快、舒适、安全、省时、灵活性大、适
合中远程旅游。
缺点：投资大、票价高、运载量小、噪声大、受天
气状况影响大、只能完成点到点的旅行、不适合短途
旅游。
2、铁路运输
铁路运输的交通工具主要是火车，火车在二战结束
以前一直是旅客运输的主要形式，但是战后世界上乘
坐火车旅游的人越来越少，是由于高速公路的修建和
航空运输的发展，铁路运输受到了极大的冲击。
但在
我们国家火车仍然是我们出行的主要方式，特别是西
昌很明显，过度的依赖铁路运输。
我国目前在大力发
展高速铁路，其技术水平已经达到世界领先水平，现
在成都到重庆的CRH和谐号已经通车，时间只需要两
个小时十分钟，将来西昌到成都也仅要两个半小时。
提问：火车的优点有那些呢？
优点：运输能力强、远距离持续行驶能力较强、
受天气影响小、环境污染小、费用低、安全、舒适性
强等。
缺点：速度慢、长时间旅行容易让人疲劳，铺设
路轨的限制等。
3、公路运输
乘汽车外出旅游包括成公共客运汽车和自驾私人
小汽车两种形式。
公路汽车运输是发展最快、应用最
广泛、地位日趋重要的一种运输形式，在一些国家和
地区已经取代铁路运输成为路上旅游的主要交通工
具。
优点：1、客运汽车经营成本低、费用便宜、富有
独立性、灵活性、短程旅游速度快、方便、旅游汽车
环境舒适、空调和音响设备完善、尤其是利用汽车组
织包价旅游可以克服行李和转车问题。
2、自驾车旅游更加灵活方便、行动自由，
容易携带行李，可以随意选择旅游景点观赏沿途风光、
可以从家门直达旅游地等。
学生
讨论
教学过程
缺点：一、速度不快，活动范围不能太大，不适
合长线旅游；
二、运载量有限，人均能耗大；
三、安全性能差、事故率较高；
四、容易产生噪声、废气，污染环境；
五、车内空间有限，不能活动，容易产生
疲劳。
4、水上运输
水上运输主要是船舶运输，分为海上运输和内河
湖泊运输两种形式。
在航空运输崛起之前曾是国际间
的一种主要的交通方式，在世界旅游发展史上有过非
常辉煌的历史。
（泰坦尼克号）。
而今天海上巡游主要
集中两个区域，加勒比海和地中海地区。
（海洋自由号、
钻石公主号）
内河航运主要分布在我国长江流域和大运河南
段、北美洲密西西比河流域、欧洲的多瑙河、泰国的
湄南河流域。
提问：水上运输的优点和缺失是什么呢？
优点：运量大、舒适、悠闲、线路投资少、或几
乎没有、运输成本低等。
缺点：速度慢、时间长、灵活性差、受河道和海
路吃水深度的限制。
三、课堂小结
强调重难点
请学
生分
析：公
路铁
路的
优缺
点
教
学
过
程
课后假如有这样一条旅游线路“西昌——成都——重庆——武汉——上海——成都——西昌”，试分析会乘坐哪些类型的交通工具，沿
作业途可能会欣赏到哪些著名旅游景点？。
