细胞的能量供应和利用练习题附答案详解 (1)

细胞的能量供应和利用专题训练卷一、选择题(本题共20小题，每小题2.5分，共50分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

) 1．(2023·辽宁辽阳高三模拟)下列有关酶和ATP的叙述，正确的是()A．当酶变性失活时，其空间结构才会发生改变B．酶和ATP都是细胞中的微量高效物质，作用后立即被分解C．酶的水解需要ATP供能，A TP的水解需要酶的催化D．竞争性抑制剂含有与底物相似结构而影响酶促反应速率答案 D解析酶与底物结合，其空间结构也会改变，A错误；酶、A TP都是细胞中的微量高效物质，但酶是可以重复使用的，A TP水解后释放能量，B错误；酶的水解不需要ATP供能，A TP水解需要ATP水解酶的催化，C错误；竞争性抑制剂含有与底物相似的结构，因此会与底物一起去竞争酶，从而影响酶促反应速率，D正确。

2．(2023·上海高三模拟)如图为pH对蔗糖酶和胰蛋白酶活性的影响曲线图。

下列相关叙述错误的是()A．胰蛋白酶可以用于分散动物细胞进行细胞培养B．pH由10调至6时胰蛋白酶活性一直增大C．pH为6时蔗糖酶和胰蛋白酶的空间结构已发生了变化D．酶的活性可用单位时间内单位数量的酶水解底物的量来表示答案 B解析动物细胞培养时要用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理，使组织细胞分散，A正确；pH由10到6的过程中，由于在pH为10时，胰蛋白酶的空间结构已被破坏，所以整个过程，酶的活性不变，B错误；与最适pH相比，pH为6时，二者的活性均降低，说明二者的空间结构均发生了变化，C正确。

3．大菱鲆是我国重要的经济鱼类。

有研究小组以干酪素为底物探究不同pH对大菱鲆消化道中蛋白酶活性的影响，其他条件相同且适宜，实验结果如图所示。

下列有关叙述正确的是()A．蛋白酶活性可用干酪素块消失时间作为观察指标B．由于pH不同，导致胃蛋白酶和肠蛋白酶活性峰值不同C．若温度降低5 ℃，三种蛋白酶均会由于结构改变导致酶活性峰值下降D．大菱鲆的胃蛋白酶、幽门盲囊蛋白酶进入小肠后仍能发挥催化作用答案 A解析三种酶活性之间的差异由自身催化能力不同和pH不同导致，B错误；图示曲线为最适温度下的结果，若温度降低5 ℃，三种蛋白酶的活性均会受到抑制，但低温不会改变蛋白质的空间结构，C错误。

生物细胞的能量供应和利用单元及答案一、选择题1．以下甲、乙两图都表示某植物的非绿色器官CO2释放量和O2吸收量的变化。

下列相关叙述不正确的是（）A．甲图中氧浓度为a时的情况对应的是乙图中的A点B．甲图中氧浓度为b时的情况对应的是乙图中的D点C．甲图的a、b、c、d四种浓度中c是最适合贮藏的D．甲图中氧浓度为d时没有酒精产生2．将等量且新鲜的苹果果肉分别放在O2浓度不同的密闭容器中，1小时后，测定O2的吸收量和CO2的释放量，结果如表：变化量/O2浓01%2%3%5%7%10%15%20%25%度O2吸收量/mol00.10.20.30.40.50.60.70.80.8CO2释放量10.80.60.50.40.50.60.70.80.8 /mol下列有关叙述中正确的是()A．苹果果肉细胞在O2浓度为0～3%和5%～25%时，分别进行无氧呼吸和有氧呼吸B．贮藏苹果时，应选择O2浓度为5%的适宜环境条件C．O2浓度越高，苹果果肉细胞有氧呼吸越旺盛，产生的ATP越多D．苹果果肉细胞进行无氧呼吸时，产生乳酸和二氧化碳3．下列措施中不会提高温室蔬菜产量的是（）A．增大O2浓度B．增加CO2浓度C．增强光照强度D．调节室温4．将刚采摘的甜玉米立即放入沸水中片刻，可保持其甜味。

这是因为加热会（）A．提高淀粉酶活性B．改变可溶性糖分子结构C．防止玉米粒发芽D．破坏将可溶性糖转化为淀粉的酶5．在人和植物体内部会发生的物质转化过程是（）①葡萄糖彻底氧化②葡萄糖转化为乙醇③葡萄糖脱水缩合④葡萄糖分解为丙酮酸A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④6．下图是油菜种子在发育和萌发过程中糖类和脂肪的变化曲线。

下列分析正确的是A．种子形成时，脂肪水解酶的活性很高B．种子萌发时，脂肪转变为可溶性糖，说明可溶性糖是种子生命活动的直接能源物质C．干重相等的可溶性糖和脂肪，所储存的能量脂肪多于糖D．种子发育过程中，由于可溶性糖更多地转变为脂肪，种子需要的N增加7．细胞中的许多化学反应需要能量。

高考生物专题复习《细胞的能量供应和利用》【考点梳理.逐个击破】一、酶1.酶的本质（1）概念：酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，其中绝大多数酶是蛋白质，少数酶是RNA。

（2）酶的作用：催化作用；酶的作用机理：降低化学反应的活化能。

例1：用蛋白酶去除大肠杆菌核糖体的蛋白质,处理后的核糖体仍可催化氨基酸的脱水缩合反应。

由此可推测核糖体中能催化该反应的物质是( )。

A.蛋白酶B.氨基酸C.RNAD.DNA【解析】自然界中的酶大多数是蛋白质,少数是RNA。

核糖体是由RNA和蛋白质组成的,用蛋白酶将核糖体的蛋白质去除后,处理后的核糖体仍可催化氨基酸发生脱水缩合反应,说明起催化作用的成分是RNA,C项符合题意。

故选C2.酶的特性（1）高效性：同无机催化剂相比，酶降低化学反应活化能的效果更显著。

（2）专一性：一种酶只能催化一种或一类化学反应。

（3）作用条件温和：在最适宜的温度和 pH 条件下，酶的活性最高。

温度和 pH 偏高或偏低，酶活性都会明显降低。

过酸、过碱或高温，会使酶的空间结构遭到破坏，使酶永久失活。

低温抑制酶的活性，但酶的空间结构稳定，在适宜温度下酶的活性可以升高。

酶制剂适于在低温(0～4 ℃下保存。

3.影响酶促反应速率的因素：温度、pH、底物浓度、酶浓度。

例2：下图中,①表示有酶催化的反应曲线,②表示没有酶催化的反应曲线,E表示酶降低的活化能,下列图解正确的是( )。

【解析】酶催化作用的机理是能显著降低化学反应的活化能,①表示有酶催化的反应曲线,②表示没有酶催化的反应曲线,E应是二者所需活化能峰值之差,故B项符合题意。

故选B例3：酶是细胞代谢所必需的,下列有关叙述不能体现这一观点的是( )。

A.由于酶的催化作用,细胞代谢才能在温和的条件下进行B.细胞代谢过程中产生的有害物质可以通过酶分解C.酶能降低细胞中化学反应的活化能进而提高代谢效率D.活细胞产生的酶在细胞内外均能发挥作用【解析】细胞代谢是细胞中进行的化学反应,需要活化能。

第5章细胞的能量供应和利用一、选择题1．在农作物管理中，下列措施可以提高净光合速率的是 ( )①增加光照强度②增施有机肥③延长生育期④施NH4HCO3A．① B．①②③ C．①②④ D．①②2．如果测得1个高能磷酸键的化学能是8P，那么ATP中的磷酸键能应该是 ( ) A．8P B．8P～16PC．16P～24P D．24P3．将某植物的叶肉细胞放在含低浓度NaHCO3的培养液中，并用石蜡油覆盖液面。

先照光一段时间，然后在相同光照强度下不同时间测定叶肉细胞的光合作用强度。

下列示意图中能正确反映测定时间与光合作用强度关系的是（）4．如图表示叶片面积指数与光合产物实际量、呼吸量等的关系(叶面积指数是指植物单位面积中叶面积的数量，此数量越大，表示叶片交叉程度越大)。

则图中曲线1、2、3及D点所代表的生物意义依次为( )A．光合作用实际量、呼吸作用量、干物质量；植物的净光合作用等于零B．光合作用实际量、干物质量、呼吸作用量；植物的净光合作用等于零C．干物质量、光合作用实际量、呼吸作用量；植物的净光合作用大于零D．呼吸作用量、光合作用实际量、干物质量；植物的净光合作用小于零5．某同学研究温度和pH对某酶促反应速率的影响，得到下图的曲线。

下列分析正确的是( )A．该酶催化反应的最适温度为35℃左右，最适pH为8B．当pH为8时，影响反应速率的主要因素是底物浓度和酶浓度C．随pH升高，该酶催化反应的最适温度也逐渐升高D．当pH为任何一固定值时，实验结果都可以证明温度对反应速率的影响6．某同学通过实验发现，同样条件下α­淀粉酶在35℃时的催化效率不如唾液淀粉酶高。

该同学想就这一问题做进一步探究实验，下列哪一项探究课题最合理( )A．温度对α­淀粉酶活性的影响B．pH对α­淀粉酶活性的影响C．淀粉对α­淀粉酶活性的影响D．α­淀粉酶的浓度对催化效率的影响7．利用含新鲜植物叶的如图装置进行实验，置于充足的光照下，分析D处的气体成分，将会发现 ( ) A．O2量多于B处B．CO2量多于B处C．几乎无CO2 D．O2量与B处相等8．现有三支试管A、B、C，先向试管内加入2 mL可溶性淀粉溶液，再按下图中所示步骤操作，然后分别用斐林试剂检验。

人教人教版生物细胞的能量供应和利用单元(含答案)一、选择题1．从小鼠的肝细胞中提取细胞质基质和线粒体，分别保存于试管中，置于适宜环境中进行相关实验。

下列说法正确的是（）A．向盛有细胞质基质的试管中注入葡萄糖，密封处理可测得有CO2产生B．向盛有细胞质基质的试管中注入丙酮酸通氧可测得ATP产生C．向盛有线粒体的试管中注入葡萄糖，通氧可测得热量产生D．向盛有线粒体的试管中注入丙酮酸，通氧可测得氧气消耗2．纸层析法可分离光合色素，以下分离装置示意图中正确的是A．B．C．D．3．下图中，①表示有酶催化的反应曲线。

②表示没有酶催化的反应曲线，图中表示有酶催化时化学反应所需的活化能是（）A．E1B．E2C．E3D．E44．如图表示在不同光照强度下某植物的氧气释放速率。

该植物在2000lx光照强度下，每小时光合作用产生的氧气量（mol）是（）A．12B．17C．18D．235．科研小组将某植物置于温度适宜、密闭透明的玻璃罩内，在不同光照强度下测定并计算出CO2释放量和O2产生量（如图所示），假定光照强度不影响呼吸速率，有关分析错误的是（）A．甲曲线表示O2产生量B．m值是在黑暗条件下测得的C．a点时植物的光合速率等于呼吸速率D．CO2浓度是限制c点变化的主要外界因素6．下图表示不同CO2浓度下，某植物吸收和释放CO2的量随光照强度变化的曲线，有关说法正确的是A．在a点，光合作用制造的有机物量大于呼吸作用分解的有机物量B．当光照强度为n时，c点暗反应阶段产生的三碳化合物量小于d点C．b点限制光合作用的主要因素是二氧化碳浓度D．据图可知，光合作用强度受光照强度和CO2浓度的共同影响7．某种蔬菜离体叶片在黑暗中不同温度条件下呼吸速率和乙烯产生量的变化如图所示,t1、t2表示10-30°C之间的两个不同温度。

下列分析正确的是A．与t1相比，t2时速率高峰出现时间推迟且峰值低，不利于叶片贮藏B．与t2相比，t1时乙烯产生量高峰出现时间提前且峰值高，有利于叶片贮藏C．t1、t2条件下呼吸速率的变化趋势相似，t1＞t2，t1时不利于叶片贮藏D．t1、t2条件下乙烯产生量的变化趋势相似，t1＜t2，t1时不利于叶片贮藏8．下图是油菜种子在发育和萌发过程中糖类和脂肪的变化曲线。

高中生物第5章细胞的能量供应和利用重难点归纳单选题1、下列关于酶的叙述，错误的是（）A．酶的基本组成单位是氨基酸或核糖核苷酸B．每一种酶只能催化一种或一类化学反应C．酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速率D．低温下酶失活的原因是低温破坏了酶的空间结构答案：D分析：1 .酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，大多数酶是蛋白质，少数酶是RNA。

2 .酶的特性：高效性、专一性、作用条件温和。

3 .酶促反应的原理：酶能降低化学反应的活化能。

A、大多数酶是蛋白质，少数酶是RNA，故酶的基本组成单位是氨基酸或核糖核苷酸，A正确；B、酶的专一性指一种酶只能催化一种或一类化学反应，是由其特定的分子结构决定的，B正确；C、酶催化化学反应的机理是通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速率，C正确；D、高温下酶失活的原因是高温破坏了酶的空间结构，低温下酶的活性降低，但没有失活，D错误。

故选D。

2、植物细胞内10%~25%的葡萄糖经过一系列反应，产生NADPH、CO2和多种中间产物，该过程称为磷酸戊糖途径。

该途径的中间产物可进一步生成氨基酸和核苷酸等。

下列说法错误的是（）A．磷酸戊糖途径产生的NADPH与有氧呼吸产生的还原型辅酶不同B．与有氧呼吸相比，葡萄糖经磷酸戊糖途径产生的能量少C．正常生理条件下，利用14C标记的葡萄糖可追踪磷酸戊糖途径中各产物的生成D．受伤组织修复过程中所需要的原料可由该途径的中间产物转化生成答案：C分析：有氧呼吸是葡萄糖等有机物彻底氧化分解并释放能量的过程。

由题干信息可知，磷酸戊糖途径可以将葡萄糖转化成其他中间产物，这些中间产物可以作为原料进一步生成其他化合物。

A、根据题意，磷酸戊糖途径产生的NADPH是为其他物质的合成提供原料，而有氧呼吸产生的还原型辅酶是NADH，能与O2反应产生水，A正确；B、有氧呼吸是葡萄糖彻底氧化分解释放能量的过程，而磷酸戊糖途径产生了多种中间产物，中间产物还进一步生成了其他有机物，所以葡萄糖经磷酸戊糖途径产生的能量比有氧呼吸少，B正确；C、正常生理条件下，只有10%~25%的葡萄糖参加了磷酸戊糖途径，其余的葡萄糖会参与其他代谢反应，例如有氧呼吸，所以用14C标记葡萄糖，除了追踪到磷酸戊糖途径的含碳产物，还会追踪到参与其他代谢反应的产物，C错误；D、受伤组织修复即是植物组织的再生过程，细胞需要增殖，所以需要核苷酸和氨基酸等原料，而磷酸戊糖途径的中间产物可生成氨基酸和核苷酸等，D正确。

高中生物细胞的能量供应和利用单元和答案(1)一、选择题1．正常生长的绿藻，照光培养一段时间后，用黑布迅速将培养瓶罩上，此后绿藻细胞的叶绿体内不可能发生的现象是A．O2的产生停止B．CO2的固定加快C．ATP/ADP比值下降D．NADPH/NADP+比值下降2．科研小组将某植物置于温度适宜、密闭透明的玻璃罩内，在不同光照强度下测定并计算出CO2释放量和O2产生量（如图所示），假定光照强度不影响呼吸速率，有关分析错误的是（）A．甲曲线表示O2产生量B．m值是在黑暗条件下测得的C．a点时植物的光合速率等于呼吸速率D．CO2浓度是限制c点变化的主要外界因素3．将等量且新鲜的苹果果肉分别放在O2浓度不同的密闭容器中，1小时后，测定O2的吸收量和CO2的释放量，结果如表：变化量/O2浓01%2%3%5%7%10%15%20%25%度O2吸收量/mol00.10.20.30.40.50.60.70.80.8CO2释放量10.80.60.50.40.50.60.70.80.8 /mol下列有关叙述中正确的是()A．苹果果肉细胞在O2浓度为0～3%和5%～25%时，分别进行无氧呼吸和有氧呼吸B．贮藏苹果时，应选择O2浓度为5%的适宜环境条件C．O2浓度越高，苹果果肉细胞有氧呼吸越旺盛，产生的ATP越多D．苹果果肉细胞进行无氧呼吸时，产生乳酸和二氧化碳4．下图的纵坐标表示某种植物气体吸收量或释放量的变化。

下列说法正确的是（）A．若A代表O2吸收量，E点时光合作用积累的有机物量是12B．若A代表O2吸收量，可以判断D点开始进行光合作用C．若A代表CO2释放量，C点时植物根部释放的CO2一定来自线粒体D．若A代表CO2释放量，提高大气中的CO2浓度，E点向右下移动5．将刚采摘的新鲜蓝莓均分为两份，放在1 ℃的冷库内贮藏，其中一份用高浓度的CO2处理48 h，另一份则不做处理。

从采摘后算起每10 d取样一次，测定其单位时间内CO2释放量和O2吸收量，计算二者的比值得到如图所示曲线。

高中生物细胞的能量供应和利用单元及答案一、选择题1．如图为叶绿体结构示意图，下列叙述不正确的是A．1具有选择透过性B．吸收光能的色素分布在2上C．与光合作用有关的酶只分布在3中D．叶绿体具有双层膜2．请据图回答：经数小时后，U形管A、B两处的液面会出现下列哪种情况。

(实验装置足以维持实验期间小白鼠的生命活动，瓶口密封，忽略水蒸气和温度变化对实验结果的影响) （）A．A处上升，B处下降B．A、B两处都下降C．A处下降，B处上升D．A、B两处都不变3．将等量且新鲜的苹果果肉分别放在O2浓度不同的密闭容器中，1小时后，测定O2的吸收量和CO2的释放量，结果如表：变化量/O2浓01%2%3%5%7%10%15%20%25%度O2吸收量/mol00.10.20.30.40.50.60.70.80.8CO2释放量10.80.60.50.40.50.60.70.80.8/mol下列有关叙述中正确的是()A．苹果果肉细胞在O2浓度为0～3%和5%～25%时，分别进行无氧呼吸和有氧呼吸B．贮藏苹果时，应选择O2浓度为5%的适宜环境条件C．O2浓度越高，苹果果肉细胞有氧呼吸越旺盛，产生的ATP越多D．苹果果肉细胞进行无氧呼吸时，产生乳酸和二氧化碳4．下图表示新鲜菠菜叶中四种色素的相对含量及在滤纸条上的分离情况。

下列说法不正确的是（）A．叶绿体中的四种色素分布在类囊体薄膜上B．四种色素均可溶于有机溶剂无水乙醇中C．四种色素在层析液中溶解度最大的是甲D．发黄菠菜叶中色素含量显著减少的是甲和乙5．下列关于酶的叙述，正确的是（）A．过酸、过碱、高温会使酶失活，应在低温下保存酶制剂B．酶催化反应后，会立即被分解成氨基酸或核糖核苷酸C．酶为分子提供能量，从常态转变为易发生化学反应的活跃状态D．酶只在细胞内发挥作用6．下列有关酶与ATP的相关叙述正确的是（）A．酶的作用条件较温和，只能在生物体内起作用B．有些酶的组成元素与ATP的组成元素相同C．叶肉细胞中产生的ATP只能用于光合作用的暗反应阶段D．人体在剧烈运动时ATP的合成速度大于分解速度7．在探究酵母菌细胞呼吸的实验中，检测酒精成分的试剂是A．澄清的石灰水B．溴麝香草酚蓝溶液C．酸性重铬酸钾溶液D．醋酸洋红溶液8．北京师范大学贾宗超教授、郑积敏博士，在研究中发现了在同一蛋白的同一活性中心上行使相反功能的新机制，其研究成果首先公布在顶级专业期刊《Nature》上。

第5章细胞的能量供应和利用一、选择题1．在分泌蛋白的合成、运输、加工和分泌过程中，需要大量的能量，该能量直接来自于（）A．C6H12O6的分解B．蛋白质的分解C．ATP的水解D．脂肪的分解2．15只同种并同时孵化的体长约15 mm的蝌蚪，随机分成三个组（每组5只），饲养的水、饲料和温度等条件等同。

A组加入甲状腺激素，B组加入甲状腺抑制剂，C组不加入药剂。

饲养10～12 d，定时用坐标纸观测、记录蝌蚪的生长发育变化情况。

本实验中，同等的蝌蚪对象、同等的饲养条件等属于（）A．实验变量B．反应变量C．无关变量D．额外变量3．A TP的组成以及A TP的正确简式依次是（）A．一个腺苷，三个磷酸基及A－P－P～PB．一个腺苷，三个磷酸基及A－P～P～PC．三个腺苷，一个磷酸基及A－P～P～PD．两个腺苷，两个磷酸基及A～P～P～P4．提取和分离叶绿体中色素的正确顺序应该是（）A．进行纸层析→制取滤液→在滤纸条上画线→将实验材料研磨B．制取滤液→进行纸层析→在滤纸条上画线→制取滤液→再画线C．将实验材料剪碎、研磨→在滤纸条上画线→制取滤液→进行纸层析D．将实验材料剪碎、研磨→制取滤液→在滤纸条上画线→进行纸层析5．1771年英国科学家普利斯特利将点燃的蜡烛与绿色植物一起放在一个密闭的玻璃罩内，蜡烛不容易熄灭。

今天我们对这一现象最合理的解释是（）A．植物可以更新空气B．蜡烛燃烧所需要的物质来自绿色植物C．绿色植物在烛光下能制造有机物D．绿色植物在光照下进行光合作用释放氧气6．光合作用的暗反应中，CO2的固定和还原需要光反应产生的（）A．CO2和［H］B．［H］ATP和酶C．［H］和O2D．ATP和［H］7．细胞质是细胞结构的重要组成部分，下列生物化学反应不在细胞质中进行的是（）A. 葡萄糖的无氧分解B. 丙酮酸的氧化分解C. 核糖体RNA的合成D. 各种消化酶的合成8．要计算酶反应的速率，以下实验中哪个是最必要的（）A．设其他条件最适，改变温度，观察反应物和生成物的量B．设其他条件最适，改变反应时间，观察反应物和生成物的量C．设其他条件最适，改变酶的浓度，观察反应物和生成物的量D．设其他条件最适，改变酶的浓度，观察反应物的量9．在呼吸作用过程中有CO2 放出时，则可判断此过程（）A．一定是无氧呼吸B．一定是有氧呼吸C．一定不是酒精发酵D．一定不是乳酸发酵10．贮藏水果和粮食时，充加CO2或抽取空气，能延长贮藏时间，主要作用是（）A．促进有氧呼吸B．抑制有氧呼吸C．促进光合作用D．抑制无氧呼吸11．硝化细菌进行化能合成作用形成有机物，需要下列哪种环境条件（）A．具有NH3和无O2B．具有HNO3和无O2C．具有HNO3和O2D．具有NH3和O212．下列哪种条件下栽培番茄对增产有利（）A．日温15℃、夜温26℃B．日温26℃、夜温15℃C．昼夜恒温26℃D．昼夜恒温15℃13．对光反应的描述正确的是（）①没有光则不能进行光合作用②水被光解产生的氧进入葡萄糖③光能转变成化学能，储藏在葡萄糖中④光能转变成化学能，储藏在ATP中⑤反应中不需要酶的参与⑥反应中需要酶的参与A．①②⑥B．①④⑤C．①③⑤D．①④⑥14．藻类和草履虫在光下生活于同一溶液中。

最新人教版高中生物必修一第五章测试卷（附答案）第五章细胞的能量供应和利用一．选择题：1.下列有关ATP 的叙述，不正确的是()A ．人体内成熟的红细胞中没有线粒体，不能产生ATPB ．ATP 中的能量可以来源于光能、化学能，也可以转化为光能和化学能C ．在有氧与缺氧的条件下，细胞质基质都能形成ATPD ．ATP 中的“A ”与构成DNA 、RNA 中的碱基“A ”表示不同物质2.下列过程中，消耗ATP 和产生ATP 的过程分别是()①兴奋的传导和传递②植物的根吸收土壤中的无机盐离子③光合作用的光反应阶段④红细胞吸收葡萄糖⑤抗体的合成、加工、运输及分泌过程⑥有氧呼吸的第一阶段⑦酵母菌产生酒精的过程A ．①⑤，②③⑥⑦ B ．①②④，③④⑦C ．②④⑤，③⑥ D ．①②⑤，③⑥⑦3.(2009·重庆卷，1)下列有关酶的叙述，正确的是()A ．高温和低温均能破坏酶的结构使其失去活性B ．酶是活细胞产生并具有催化作用的蛋白质C ．细胞质基质中有催化葡萄糖分解的酶D ．细胞质中没有作用于DNA 的解旋酶4.下图1表示温度对酶促反应速率的影响的示意图，图2的实线表示在温度为a 时，生成物的量与时间的关系图。

则当温度升高一倍时生成物的量与时间的关系是A.曲线1B.曲线2C.曲线 3D.曲线 45.实验条件下，测试某种恒温动物离体细胞的呼吸强度（E ）受温度变化的影响，正确的是E10 30 50温度（0C ）AE10 30 50温度（0C ）BE10 30 50温度（0C ）CE10 30 50温度（0C ）D6.下列关于叶肉细胞能量代谢的叙述中，正确的是( )A．适宜光照下，叶绿体和线粒体合成ATP都需要O2B．只要提供O2，线粒体就能为叶绿体提供CO2和ATPC．无光条件下，线粒体和叶绿体都产生ATPD．叶绿体和线粒体都有ATP合成酶，都能发生氧化还原反应7.按下表设计进行实验。

分组后，在相同的适宜条件下培养8～10 小时，并对实验结果进行分析。