大学生“新失业”群体现状反思

新失业群体就业形势及对策第一篇：新失业群体就业形势及对策“新失业群体”，主要是指每年社会新增加的失业人员，既包括下岗失业人员，也包括城镇新加的失业人员，本文特指每年增加和历年结转的初、高中毕业生等没有从业经历的城镇失业人员。

随着这部分人数日益增加，这部分人员就业问题已愈来愈受到人们的关注，来自“新失业群体”方面的社会就业压力也日益显现出来。

一、基本形势近年来，社会上的“失业人员”往往是指国有或集体企业的下岗失业人员。

而人们往往忽略了一个日益壮大的失业群体，即新失业群体的存在。

尽管这部分失业人员与下岗失业人员具有身体、年龄等方面的就业优势，表面看来，他们的就业问题个对比下岗失业人员容易解决，但实际上，“新失业群体”就业问题存在着相当大的困难，主要体现在：一是文化水平较低。

新失业人员大都是初中或高中等较低学历毕业甚至辍学。

文化水平不高，又都是独生子女，从小就生活在优越的环境当中，吃苦能力和适应能力较差。

二是职业素养不高。

新失业人员在以升学为目的的应试教育中没有学到多少专门的职业技能，很少有机会参加系统的职业技能培训，更没有国有或集体企业工作经历，也就没有系统的从业经历，也就没有什么自身特长。

三是社会经验不多。

这部分人年纪不大，涉世不深，社会阅历尚浅，价值观混乱，可塑性极强，而这部分人员也同样面临着成家和生存需求，失业的同时也存在着许多不安定的因素，这也是社会稳定构成了潜在的威胁。

四是失业人数在不断增加。

由于“新失业群体”在参与市场就业竞争的过程中一没经验，二没专长。

毫无优势可言，属于社会就业弱势群体，大部分人又长期处于失业、半失业状态，造成了这部分人群的数量的大量增加，已经成为目前社会失业人群中的主要成份。

据统计，长春市每年各类失业人员达20余万人，其中新增长的失业人员就达6万多人，且每年正在以10左右的速度递增，可想而知，社会就业形势因新失业人群的增加而愈发显得严峻。

因此，如何解决好“新失业群体”就业困难，帮助其实现就业愿望是我们劳动和社会保障部门乃至于全社会在当前和今后一段时期所要面临的新的社会问题。

现阶段我国大学毕业生失业问题研究一、引言在当今社会，大学毕业生失业问题日益凸显，成为社会的焦点。

大学毕业生失业不仅给个人和家庭带来巨大压力，也对整个社会的发展产生负面影响。

因此，对大学毕业生失业问题进行深入研究，具有重要的现实意义和理论价值。

二、我国大学毕业生失业现状及原因分析1、大学毕业生数量增长过快近年来，我国高等教育规模不断扩大，大学毕业生数量逐年增长。

然而，社会对人才的需求并没有相应增加，导致部分大学毕业生面临失业的困境。

2、产业结构调整与就业结构不匹配随着产业结构的调整，我国经济结构逐渐向高端制造业和服务业转型。

然而，部分大学毕业生的知识结构和技能水平与市场需求不匹配，难以适应新的就业形势。

3、就业观念存在偏差部分大学毕业生在就业观念上存在偏差，过于追求高薪、稳定的工作，而对于一些基层、艰苦的工作岗位则缺乏热情和动力。

这导致他们在就业市场上难以找到合适的工作。

三、解决我国大学毕业生失业问题的对策与建议1、政府层面政府应加大对高等教育的投入，优化高等教育结构，引导高校合理设置专业，提高人才培养质量。

同时，政府应加强政策引导，鼓励企业吸纳大学毕业生就业，提供更多的实习和就业机会。

2、高校层面高校应加强就业指导，帮助大学生树立正确的就业观念，提高他们的职业素养和就业能力。

同时，高校应加强与企业的合作，开展实践教学，提高大学生的实践能力和综合素质。

3、个人层面大学毕业生应积极转变就业观念，树立先就业后择业的观念，从基层做起，逐步积累工作经验和提高技能水平。

同时，大学毕业生应加强自身素质提升，提高知识水平和综合素质，增强就业竞争力。

四、结论总之解决我国大学毕业生失业问题需要政府、高校和个人共同努力。

政府应加大对高等教育的投入和政策引导；高校应加强就业指导和校企合作；个人应积极转变就业观念并提升自身素质。

只有多方面协同发力才能有效解决大学毕业生失业问题实现更加充分和更高质量的就业。

随着全球经济的发展，劳动力市场的格局也在不断变化。

对我国青年失业问题对策的再思考第一篇：对我国青年失业问题对策的再思考对我国青年失业问题对策的再思考林立（厦门市社会保险管理中心，福建厦门３６１００５）【摘要】当前，我国青年失业问题日益严峻。

尽管政府已采取了一系列应对措施，但收效甚微。

其原因主要是现行对策存在着不足。

应从提高对青年失业问题的重视程度，实施积极的促进就业政策，整合力量，形成社会支持网络等方面加以弥补。

还需关注和重视社会资源的整合与失业青年的沟通，满足失业青年就业需要。

【关键词】青年失业；对策不足；政策建议【中图分类号】Ｃ９１３【文献标识码】Ａ【文章编号】１００９－３０３６（２００８）０２－０１３６－２００５年５月，劳动和社会保障部劳动科学研究所对外公布《中国首次青年就业状况调查报告》，报告指出在就业数量上，‚１５岁至２９岁的中国青年总体失业率为９％，高于中国目前６．１％左右的社会平均失业率‛，其中，‚失业一年以上的长期失业者占７２％‛；在就业质量上，‚青年就业质量相对较低，大部分青年就业无保障，工作不稳定，工作时间长，工资低‛。

［１］青年就业是青年生存与发展的基础，青年不充分就业或失业将容易引发各种各样的社会问题。

另外，青年不充分就业或失业导致人力资源的极大浪费，将影响国家经济建设和社会发展。

尽管在青年失业问题上，我国政府已采取了一系列应对举措，但从目前看来，这些对策收效甚微，我国青年失业问题依然相当严峻。

因此，笔者拟对当前我国青年失业问题对策进行解析与再思考，提出相应的建议。

一、既有对策存在的不足（一）政府关注度有限我国政府虽未回避青年失业问题，但长期以来给予的关注却相当有限。

尽管近年来失业问题已成为社会关注的焦点，从学界到政府基本上已达成将我国的发展战略由经济增长优先转向就业增长优先的共识，但遗憾的是，政府在关注失业问题上，往往将目光集中在国有企业和集体企业的下岗失业人员身上，集中在‚４０５０‛人员身上，而对我国失业群体的重要组成部分青年失业群体，至今还停留在公众的视野之外。

大学生“新失业”群体现状反思【摘要】以大学生为主的“新失业”群体正日益构成中国未来失业人口的主体部分，劳动力市场上的“新失业群体”就业问题正逐步成为主要矛盾。

本文分析了新失业群体的现状、特点以及面临的各种心理问题和主要矛盾，以期为“新失业”群体对策研究提供依据。

【关键词】大学生“新失业”群体就业在孙立平教授“下岗失业社会保障制度在实践中的动作研究”的课题中，对中国特别是东北地区的失业和失业社会保障问题形成了基本的判断：“老失业”群体已达到峰值，“新失业”群体问题凸现。

以大学生为主的“新失业”群体问题日趋严峻，《中国的就业状况和政策》白皮书指出，自2008年席卷全球的金融危机对高校毕业生就业产生了极大影响，据统计，2009年全国高校毕业生将超过600万，近两年沉积的未就业高校毕业生约有480万人，2009年需就业的大学生高达千万人。

因此以大学生为主的“新失业群体”正日益构成中国未来失业人口的主体部分，劳动力市场上的大学生“新失业群体”就业问题正逐步成为主要矛盾。

一、大学生“新失业”群体的基本概述1、基本的概念“新失业”群体这个概念最早是由清华大学的孙立平教授于2004年提出的，所谓“新”，指年轻的意思，失业指未就业，故而又被称为“城镇新成长劳动力中的失业人群”。

总概之是指一个社会失业群体，他们大学、高中、初中甚至更低学历毕业或者肄业后处于准失业状态，没有国有或集体企业工作经历，面临各种“制度真空”，并日益成为中国未来失业人口的主体，从而必将会对中国经济社会的和谐发展产生重大的影响。

我国目前对有关新失业群体的研究中，其研究对象多以初中毕业生，即16岁作为进入劳动力市场的起始年龄。

国外对这一失业群体简称NEET族，“NEET”发源于上个世纪80年代的英国，是“Not in Educa tion, Employment or Trainning”的缩写，指既没有正式工作，也没有在学校里上学，更没有去接受职业技能培训，必须依靠家人为生的青年人。

大学生失业的现状与思考（2）关于大学生失业的现状与思考要改变大学“严进宽出”的局面，培养专业素质过硬的大学毕业生。

最后，大力发展职业教育。

大力发展职业教育适当减少第二产业、扩大第三产业所需的专业招生人数。

第三产业的兴旺发达，是现代经济的一个重要标志。

近年来，我国第三产业产值比重增加显著，要适应这一变化，就要大力发展职业教育。

教育部长周济说过“职业教育就是就业教育”。

要根据实际开设与我国各地经济发展相关的实用技术课程，面向当地的农业、工业和第三产业，培养社会急需的高级专门技术性人才。

二是加大产业结构调整，在增加劳动者就业机会上出实招。

创造更多的就业机会应当成为中央政府和地方政府的首要目标。

对外经济贸易大学邱兆祥先生提出，要解决失业问题，首先发展第三产业。

以服务业为主的第三产业对劳动者的吸纳能力最大，并且我国目前第三产业占GDP的比重与发达国家相比还有较大差距，未来发展空间还很大。

另外，对于农村人口占总人口80%的我国来说，提高农业对大学生就业的供给能力，对解决知识失业有着举足轻重的作用。

十七大报告指出中国农业要走创新型道路，现代农业对知识劳动者的需求空间非常巨大，发展现代农业也将成为解决我国知识失业问题的途径之一。

与此同时，需要国家采取有力措施，吸引知识劳动者到现代农业部门就业，缩小城乡收入差别等，使知识劳动者能够踊跃地到现代农业部门中就业，从而在一定程度上缓解和消除知识失业现象。

三是加大人才服务体系建设，在创造良好的就业环境上动真格。

一要进一步完善劳动力市场。

要加大就业市场建设力度，通过信息化建设建立全国统一的劳动力市场，及时传送各种供需信息，消除信息不充分，打破地区分割、城乡分割等状况。

政府要废除一些束缚人才流动的人事管理制度，如档案管理制度，户籍制度等，创造一个开放公平的竞争环境，减少知识失业现象的发生。

二要进一步完善社会保障体系。

要建立完善的覆盖全社会和整个劳动力市场的社会保障体系, 重点是加快社会保障制度向全社会所有企事业单位的覆盖速度及统一社会保障的标准。

青年失业问题与解决方案青年失业是当前社会面临的一个很严重的问题。

随着社会经济的发展，青年群体成为就业市场的主力军，然而在就业市场中，由于各种原因，青年们很难找到合适的工作，许多人不得不长期失业，这给他们的生活带来了极大的困难。

如果不及时解决这个问题，将会对整个社会造成负面的影响。

因此，我们迫切需要了解青年失业的原因，并找出解决这个问题的方法。

一、青年失业的原因1.教育与就业不匹配当前，国内的高等教育一直面临着就业与教育不匹配的问题。

许多大学生毕业后无法在自己的专业领域找到工作，甚至有不少人因此而被迫选择一些与自己专业不相关的工作。

这样一来，大学生的专业技能得不到合理的发挥，也就导致了他们在求职过程中的竞争力大大降低。

这是造成许多大学生失业的主要原因之一。

2.就业歧视另外，一些企业在招聘过程中存在着对年龄的歧视现象。

例如，一些企业普遍倾向于招聘有工作经验的人员，这导致了刚毕业的学生难以找到理想的工作。

甚至有些企业明示或者暗示只招聘年龄较大的应聘者，或者体力较好的应聘者，这种现象使得很多年轻人在求职时感到极为沮丧。

3.就业需求不足当前，我国的就业市场中存在着就业需求不足的问题。

许多企业经营不善，甚至倒闭，导致大量的员工失业。

另外，一些传统产业的发展遇到了瓶颈，导致就业需求不足，这也在很大程度上造成了青年失业的现象。

4.缺乏就业技能一些青年在求职过程中并没有具备所需的就业技能，导致他们无法胜任企业的职位。

这也是造成青年失业的一个重要原因。

因此，提高就业技能是解决这个问题的一个重要途径。

二、青年失业的解决方案1.加强教育与就业的对接要解决青年失业问题，首先要改善教育与就业的对接情况。

学校与企业之间需要加强合作，学校应该更多地了解企业的用人需求，并及时调整教学内容和教学方向，使之更加符合企业的用人需求。

另外，学校还可以鼓励学生参加实习活动，让学生通过实习更好地了解社会工作的实际需求，提高他们的就业能力。

企业也需要对毕业生提供更多的机会，提高他们的竞争力。

浅论大学生失业的现状及对策大学生失业是一种知识失业，是指一部分受过相当教育的知识界劳动者处于不得其用的状态。

大学生失业是知识资源没有得到有效与合理配置的具体表现。

近年来随着我国高等教育的大众化和就业体制的改革，大学生在市场中的就业竞争日趋激烈，失业问题凸显。

大学生是构建创新型社会所需要的高素质人才，客观分析大学生失业问题对于推动大学生充分就业具有现实意义。

一、我国大学生失业的现状（一）对于用人单位来说，不仅要提高自己的人力资源管理水平，还要增强社会责任感。

特别是招聘管理工作，要建立一套合法、科学、有效地招聘流程，对人员招募选拔、录用、最后招聘评估等一系列的招聘活动进行阶段化的管理。

用人单位特别是负责招聘的相关人员应该熟悉国家有关劳动就业的法律法规，并且以此为依据制定本单位招聘制度和录用细则。

人力资源部也有义务向全体员工宣传本单位认人事方面的相关制度。

每年录用大学毕业生最多的用人单位就是企业，我们知道企业的目标就是事先企业利润的最大化。

而应聘者往往追求个人目标以及个人价值的实现，这难免与企业目标不一致。

单签理论界缺提出企业的社会责任是指企业的目标不仅仅是追求利润的最大化，还应该包括是否实现了自身的社会责任。

即应该在社会保障和社会公益事业上发挥自己的作用。

（二）高校应根据市场人才需求进行教育体制改革例如根据市场需求调整专业设置。

高校应建立灵敏的市场反应与调整机制。

要从人才市场的需求出发，科学合理地设置专业和制定课程规划。

加强实践环节的教育。

在教学活动中，加强实践环节的教育，提高学生实践动手能力。

笔者认为要做好这方面的工作首先得提高教师队伍的整体素质，只有教师的素质提高了，才可能提高学生的素质；其次，学校可以积极与用人单位接触。

与企业合作建立校外实训就业基地，让学生早日介入就业市场。

为就业做好准备。

做好就业指导工作。

要切实解决就业难的问题，学校就业指导工作的重点必须转向加强大学生的职业生涯规划，工作对象从应届毕业生扩展到全体在校学生，努力做到就业指导工作全程化。

我高校毕业生失业的趋势分析及治理对策1999年我国高等教育开始扩招，普通高等教育毕业生规模从2001年的115万增加到2011年的660万。

随着高等教育的快速扩张，一系列问题引起了社会的普遍关注，首当其冲是毕业生的就业和失业问题。

就业是民生之本，要从保障民生和维护社会稳定的高度对高校毕业生失业问题加以重视和治理。

我国高校毕业生失业的现状及趋势分析从供给看，“十一五”时期，我国高校毕业生总量规模为2708万人，年均毕业生供给542万，毕业生规模年均增长11%，增长速度与“十五”时期相比明显回落，尤其是“十一五”后两年增长速度下降更快，2010年毕业生规模只比2009年增长3.1%。

从需求看，“十一五”期间，高校毕业生年均需求为477万，年均供求缺口为65万，高校毕业生失业率平均为12%。

从不同学科门类看，法学和哲学等学科失业率相对较高、工学和理学等相对较低、管理学和经济学等处于平均水平，失业率最高的法学（19.5%）高出工学（9.2%）10.3个百分点。

从区域结构看，东部地区毕业生失业率（10.8%）相对较低，中西部地区失业率（17.8%）相对较高。

从学历层次看，硕士及以上层次失业率相对较低、本科层次居中、专科层次失业率相对较高。

从毕业院校看，重点大学就业率较高，普通本科和独立学院就业率相对较低。

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》中提出，到2020年高等教育毛入学率要达到40%。

据此预测，“十二五”时期我国高校毕业生总量规模在3983万左右，年均毕业生规模为758万，到2015年毕业生规模将超过850万人，与“十一五”时期相比年均增加232万人。

从需求看，“十二五”时期，高校毕业生年均需求为658万，年均供求缺口为100万，高校毕业生失业率平均为13.2%，与“十一五”时期相比不仅年均供求缺口绝对值有所增加，失业率与“十一五”时期相比也上升了1.2个百分点。

“十三五”时期，我国平均高校毕业生供给在988万左右，年均高校毕业生需求在856万左右，年均供求缺口为132万，高校毕业生失业率平均为13.4%。