数据库系统实验报告实验三数据控制

一、实验目的1. 理解数据控制的基本概念和原理；2. 掌握数据控制技术的应用方法和技巧；3. 培养实际操作能力和分析问题、解决问题的能力。

二、实验环境1. 操作系统：Windows 102. 数据库管理系统：MySQL 5.73. 开发工具：Visual Studio 20194. 实验数据：学生信息表（包括姓名、性别、年龄、班级、成绩等字段）三、实验内容1. 数据库设计2. 数据插入与查询3. 数据更新与删除4. 数据完整性控制5. 数据并发控制四、实验步骤1. 数据库设计（1）创建数据库：打开MySQL，创建一个名为“DataControl”的数据库。

（2）创建表：在“DataControl”数据库中创建一个名为“student”的表，包含以下字段：字段名 | 类型 | 说明--- | --- | ---id | int | 学生ID（主键）name | varchar(50) | 学生姓名gender | varchar(10) | 学生性别age | int | 学生年龄class | varchar(50) | 学生班级score | float | 学生成绩2. 数据插入与查询（1）插入数据：使用SQL语句向“student”表中插入数据。

INSERT INTO student (id, name, gender, age, class, score) VALUES (1, '张三', '男', 20, '计算机科学与技术1班', 90.5);INSERT INTO student (id, name, gender, age, class, score) VALUES (2, '李四', '女', 21, '计算机科学与技术2班', 85.0);INSERT INTO student (id, name, gender, age, class, score) VALUES (3, '王五', '男', 20, '计算机科学与技术3班', 92.0);（2）查询数据：使用SQL语句查询“student”表中的数据。

数据库实验报告（通用3篇）数据库试验报告篇1一、实训时间：20_年5月13日至5月24日二、实训地点：三、实训目的与意义：1，这次实习可以使我们在课本上学到的学问用于实践增加了我对电脑技巧的一些认知。

2，通过这次实习也可以让我体验到上班族的生活为我将来毕业后找工作打下了基础。

3，并且这次实习可以非常好的关心我完成将来的毕业论文。

四、实训感悟：还依旧记得来的第一天对这里很茫然，不知道实习要做些什么。

然后经过老师的急躁讲解，熟悉了自己实习要做些什么，得到了许多心理熟悉，对许多问题都有了一些更深的了解。

同时，我熟识了河北玛世电子商务有限公司，总部位于国家命名的“中国丝网之乡”、“中国丝网产业基地”、中国丝网产销基地“、”中国丝网出口基地“—河北省安平县。

使我们队公司有了更进一步的了解实习，就是在实践中学习。

经过这半个月的实习训练，我了解到自己所学的如何在实践中运用。

当然学的更多的是如何在更新网站内容和添加商品，每天不厌其烦的更新添加，观察自己的胜利更多的是兴奋。

还有发布了一些关于公司产品的博客，比如新浪，网易。

而后又尝试在百度知道上提问与回答，在回答问题的过程中，通过网站搜寻相关内容来回答各种丝网问题，通过百度知道这个平台，我对公司又了更一步的了解。

经过半个月的实训我学到了许多之前没有学过没有接触到的东西，熟悉到自己的不足，需要更加努力，才能尽快的学会在社会上生活，敢于面对社会的压力，使自己可以在社会上成长进展。

数据库试验报告篇2由于平常接触的都是一些私人项目，这些项目大都是一些类库，其他人的沟通相对可以忽视不计，因此也就不考虑规范化的文档。

实际上从学习的经受来看，我们接触的学问体系都是属于比较老或比较传统的，与现在进展快速的IT行业相比许多状况已不再适用，尤其是当开源模式渐渐走近开发者后更是如此。

虽然这次是一个数据库课程设计，由于本人在选择项目的时候是本着对自己有实际应用价值的角度考虑的，所以其中也涉及到一些数据库以外的设计。

数据库系统实验课实验报告一、实验目的数据库系统实验课是一门重要的实践课程，旨在通过实际操作和实验，深入理解数据库系统的原理和应用，提高我们的数据库设计、管理和应用开发能力。

本次实验的具体目的包括：1、熟悉数据库管理系统（DBMS）的操作环境和基本命令。

2、掌握数据库的创建、表的设计、数据的插入、查询、更新和删除等基本操作。

3、学会使用 SQL 语句进行复杂的数据查询和数据处理。

4、理解数据库的完整性约束、索引和存储过程的概念及应用。

5、培养解决实际数据库问题的能力和团队协作精神。

二、实验环境本次实验使用的数据库管理系统是 MySQL 80，实验在 Windows 10 操作系统上进行。

使用的开发工具包括 MySQL Workbench 和命令行终端。

三、实验内容1、数据库的创建使用 CREATE DATABASE 语句创建了一个名为“student_management”的数据库，用于存储学生管理相关的数据。

2、表的设计在“student_management”数据库中，设计了以下几张表：“students”表，包含学生的学号（student_id）、姓名（student_name）、性别（gender）、年龄（age）等字段。

“courses”表，包含课程的课程号（course_id）、课程名称（course_name）、学分（credit）等字段。

“enrolls”表，用于记录学生选课的信息，包含学号（student_id）、课程号（course_id）、成绩（grade）等字段。

在设计表时，为每个字段选择了合适的数据类型，并设置了主键和外键约束，以保证数据的完整性和一致性。

3、数据的插入使用 INSERT INTO 语句向“students”、“courses”和“enrolls”表中插入了一些示例数据，以便进行后续的查询和操作。

4、数据的查询使用简单的 SELECT 语句查询了“students”表中的所有学生信息。

数据库管理系统实验报告数据库管理系统实验报告引言：数据库管理系统（Database Management System，简称DBMS）是一种用于管理和组织数据的软件系统。

它可以帮助用户存储、检索、更新和管理数据，提供高效的数据处理和数据访问功能。

在本次实验中，我们使用了一款名为MySQL的开源数据库管理系统，通过实际操作来深入了解数据库的基本原理和功能。

一、实验目的本次实验的目的是通过使用MySQL数据库管理系统，掌握数据库的创建、表的设计、数据的插入和查询等基本操作，进一步理解数据库的结构和运行机制。

二、实验环境本次实验使用的实验环境如下：1. 操作系统：Windows 102. 数据库管理系统：MySQL 8.03. 开发工具：MySQL Workbench三、实验过程1. 数据库的创建在MySQL Workbench中，我们首先创建了一个名为"mydb"的数据库。

通过SQL语句"CREATE DATABASE mydb;"实现数据库的创建。

在创建数据库时，我们可以指定数据库的名称、字符集、排序规则等参数。

2. 表的设计在数据库中，数据以表的形式进行组织和存储。

在本次实验中，我们创建了一个名为"students"的表，用于存储学生的信息。

表的设计包括了学生的学号、姓名、性别、年龄等字段。

通过SQL语句"CREATE TABLE students (id INT PRIMARY KEY, name VARCHAR(20), gender VARCHAR(10), age INT);"实现表的创建。

在创建表时，我们需要指定表的名称、字段的名称和类型、字段的约束等。

3. 数据的插入在表的设计完成后，我们可以向表中插入数据。

通过SQL语句"INSERT INTO students (id, name, gender, age) VALUES (1, '张三', '男', 20);"实现向表中插入一条学生记录。

《数据库原理》实验报告题目：实验三数据完整性与安全性控制学号班级日期2016.10.18一、实验容、步骤以及结果1．利用图形用户界面对实验一中所创建的Student库的S表中，增加以下的约束和索引。

（18分，每小题3分）(1)非空约束：为出生日期添加非空约束。

非空约束：取消表S中sbirth的勾。

可能需要重建表。

(2)主键约束：将学号(sno)设置为主键，主键名为pk_sno。

设主键：单击数据库Student-->单击表-->单击S-->右击sno-->选择‘修改’命令-->对话框中右击sno-->选择‘设置主键’-->修改主键名为‘pk_sno’-->保存(3)唯一约束：为(sname)添加唯一约束(唯一键)，约束名为uk_sname。

唯一约束：单击数据库Student-->单击表-->单击S-->右击sname-->选择‘修改’命令→右击sname-->选择‘索引和键’命令-->打开‘索引和键’框图-->添加-->是否唯一改为‘是’-->名称改为‘us_sname’-->关闭。

(4)缺省约束：为性别(ssex)添加默认值，其值为“男”。

设默认约束：单击数据库Student→单击表→单击S→右击sno→选择‘修改’命令→单击cno-->在默认值栏输入‘男’→保存(5)CHECK约束：为SC表的成绩(grade)添加CHECK约束，约束名为ck_grade，其检查条件为：成绩应该在0-100之间。

(6)外键约束：为SC表添加外键约束，将sno,cno设置为外键，其引用表分别是S表和C表，外键名称分别为fk_sno，fk_cno。

2．在图形用户界面中删除以上小题中已经创建的各种约束，用SQL语言分别重新创建第1题中的(2)-(6)小题.(15分，每小题3分，提示：alter table add constraint）删除约束：单击数据库Student-->表-->单击S-->展开键、约束。

数据控制实验报告数据控制实验报告一、引言数据控制是现代社会中非常重要的一项技术，它涉及到数据的采集、存储、处理和分析等方面。

本实验旨在通过模拟实际场景，探讨数据控制的方法和技术，并分析其应用和潜在影响。

二、实验设计本实验采用了一个虚拟的电商平台作为实验场景，通过模拟用户的购物行为和交易数据，来进行数据控制的实践和研究。

实验分为以下几个步骤：1. 数据采集：通过模拟用户的浏览、搜索和购买行为，获取用户的行为数据和交易数据。

这些数据包括用户ID、浏览记录、搜索关键词、购买商品信息等。

2. 数据存储：将采集到的数据存储到数据库中，以便后续的处理和分析。

在本实验中，我们使用了关系型数据库来存储数据，并建立了相应的表结构。

3. 数据处理：对采集到的数据进行清洗和预处理，以便进一步的分析。

清洗和预处理的过程包括去除重复数据、填补缺失值、转换数据格式等。

4. 数据分析：通过统计和分析，挖掘数据中的规律和关联。

我们可以通过分析用户的购买行为，了解用户的偏好和需求，从而为电商平台提供更好的推荐和个性化服务。

三、实验结果与讨论经过实验，我们得到了大量的用户行为数据和交易数据，并成功地进行了数据的采集、存储、处理和分析。

1. 数据采集方面，我们模拟了不同类型的用户行为，包括浏览商品、搜索关键词和购买商品等。

通过这些模拟数据，我们能够更好地了解用户的行为习惯和购买偏好。

2. 数据存储方面，我们使用了MySQL数据库来存储数据。

通过建立合适的表结构，我们能够方便地对数据进行增删改查操作，并保证数据的完整性和一致性。

3. 数据处理方面，我们对采集到的数据进行了清洗和预处理。

通过去除重复数据和填补缺失值，我们得到了更干净和准确的数据，为后续的分析提供了可靠的基础。

4. 数据分析方面，我们通过统计和分析，发现了一些有趣的规律和关联。

例如，我们发现某些商品的浏览量和销量存在明显的正相关关系，可以通过提高商品的曝光度来提升销售额。

数据库原理实验报告（3）实验三数据表的创建与管理实验南京晓庄学院《数据库原理与应⽤》课程实验报告实验三数据表的创建与管理实验所在院(系):数学与信息技术学院班级：学号：：1.实验⽬的(1)理解SQL Server 2005常⽤数据类型和表结构的设计⽅法。

理解主键、外键含义，掌握建⽴各表相关属性间参照关系的⽅法。

(2)熟练掌握使⽤SQL Server Management Studio图形⼯具创建表，删除表，修改表结构，插⼊及更新数据的⽅法。

(3)熟练掌握使⽤Transact-SQL语句创建表，删除表，修改表结构，插⼊及更新数据的⽅法。

2.实验要求基本实验：(1)在实验⼆所创建的“TM”数据库中合理设计以下各表逻辑结构：学⽣信息（学号，，性别，籍贯，出⽣⽇期，民族，学院/系别号，班级号）课程信息（课程号，课程名称，课程所属模块，课程类别，学分，学时）学习信息（学号，课程号，考试成绩，平时成绩）院系信息（院系号，院系名称）要求确定各个字段的名称、类型、是否有默认值，是否主键等信息。

(2)依据你所设计的表结构，使⽤SQL Server Management Studio图形⼯具在“TM”数据库中创建学⽣信息表和课程信息表，并试验在图形界⾯中修改表结构，删除数据表，输⼊并更新数据的⽅法。

(3)依据你所设计表结构，使⽤Transact-SQL语句创建学习信息表和院系信息表，并试验使⽤T-SQL语句修改表结构，删除数据表，插⼊和更新数据的⽅法。

(4)找出已创建各表之间相关属性的参照关系，并在相关表中增加引⽤完整性约束。

(5)按要求完成实验报告。

扩展实验：(1)在“TM”数据库中补充设计以下各表结构：教师信息（教师号，，性别，出⽣⽇期，学历，学位，⼊职时间，职称，院系号）授课信息（教师号，课程号，学期）班级信息（班级号，班级名称，专业号）专业信息（专业号，专业名称，学制，学位）图书信息(图书号，书名，作者，，出版⽇期，册数，价格，分类)借书偏息（学号，图书号，借出时间，归还时间）奖励信息（学号，奖励类型，奖励⾦额）(2)设计并实现各表之间相关属性的参照关系。

数据库管理系统实训报告一、实训的目的和意义数据库管理系统是现代科技发展中不可或缺的一部分，它为各种信息系统提供了高效、安全、可靠的数据管理和操作功能。

为了帮助学生更好地理解和应用数据库管理系统，提高他们的实际操作能力，本次实训将以MySQL为例，通过实际搭建和操作数据库，进行数据的增删改查等常见操作，让学生深入了解数据库管理系统的原理和应用。

通过本次实训，我意识到掌握数据库管理系统的能力对于我今后从事计算机相关工作至关重要。

数据库是现代信息系统的核心和基石，准确高效地管理和操纵数据将成为我未来工作中的必备能力。

能够熟练运用数据库管理系统，不仅能提高我在软件开发中的工作效率，还能提供更好的数据管理服务，满足用户的需求，从而为企业创造更大的价值。

二、实训的内容和流程1.实训内容：本次实训的主要内容包括以下几个方面：(1)数据库的基本概念和原理：包括数据库的定义、特点、组成等基础知识。

(3)数据库的设计和建表：根据需求设计数据库结构，建立相应的数据表并定义字段。

(4)数据的增删改查：通过SQL语句实现数据的增加、删除、修改和查询等操作。

2.实训流程：(1)学习数据库基本概念和原理：通过阅读相关书籍和参加课堂讲解，学习数据库的基本概念和原理，了解数据库的定义、特点和组成等基础知识。

(3)数据库的设计和建表：根据需求设计数据库的结构，包括确定数据库的主题、实体、属性和关系等，然后通过SQL语句在MySQL中创建相应的数据表，并定义字段的名称、类型、长度等。

(4)数据的增删改查：根据需求，通过SQL语句实现数据的增加、删除、修改和查询等操作。

例如，可以使用INSERT语句添加新的数据记录，使用DELETE语句删除指定的数据记录，使用UPDATE语句修改已有的数据记录，使用SELECT语句查询指定的数据记录等。

三、实训的收获和体会通过这次实训，我深入了解了数据库管理系统的原理和应用，掌握了MySQL数据库的安装和配置，学会了使用SQL语句进行数据库的设计和操作。

数据库实验报告一、实验目的本次数据库实验的主要目的是深入了解数据库的基本概念和操作，掌握数据库管理系统的使用方法，提高对数据的管理和处理能力。

通过实际操作，我们希望能够熟练运用SQL 语句进行数据的查询、插入、更新和删除，以及创建和管理数据库表、索引和视图等对象。

二、实验环境本次实验使用的数据库管理系统是 MySQL 80，操作系统为Windows 10。

实验在个人计算机上进行，使用 MySQL Workbench 作为数据库管理工具。

三、实验内容1、数据库创建使用 CREATE DATABASE 语句创建了一个名为“student_management”的数据库，用于存储学生管理相关的数据。

2、表的创建在“student_management”数据库中，创建了以下几张表：“students”表，包含学生的学号（student_id）、姓名（name）、性别（gender）、年龄（age）等字段。

“courses”表，包含课程的课程号（course_id）、课程名称（course_name）、学分（credit）等字段。

“enrolls”表，用于关联学生和课程，包含学生学号（student_id）、课程号（course_id）和成绩（grade）等字段。

3、数据插入使用 INSERT INTO 语句向上述表中插入了一些示例数据，以方便后续的查询和操作。

4、数据查询通过 SELECT 语句进行了多种查询操作，例如：查询所有学生的信息。

查询特定性别学生的信息。

查询选修了某门课程的学生名单及成绩。

5、数据更新使用 UPDATE 语句对部分学生的年龄或成绩进行了修改。

6、数据删除使用 DELETE 语句删除了一些不再需要的数据记录。

7、索引创建为“students”表的“student_id”字段和“courses”表的“course_id”字段创建了索引，以提高查询效率。

8、视图创建创建了一个名为“student_course_grade_view”的视图，用于展示学生的学号、姓名、课程名称和成绩。

数据库管理系统实训报告一、引言数据库管理系统（Database Management System，简称DBMS）是一种用于管理数据库的软件系统，它提供了对数据库的创建、存储、查询、更新等操作。

在本次实训中，我们使用了一款名为MySQL的开源关系型数据库管理系统，对其进行了学习和实践，并撰写本报告以总结和分享我们的学习成果。

二、数据库管理系统的概述数据库管理系统是计算机科学领域的重要组成部分，它的功能主要包括数据定义、数据操作和数据控制三个方面。

数据定义指的是定义数据库中的数据结构、数据类型、数据约束等；数据操作指的是对数据库进行查询、插入、更新、删除等操作；数据控制指的是对数据库中的数据进行权限管理和安全控制。

三、MySQL数据库管理系统的特点MySQL是一款开源的关系型数据库管理系统，具有以下几个特点：1. 高性能：MySQL使用了多种优化技术，如索引、查询优化等，使得它具有较高的查询和处理性能。

2. 可靠性：MySQL支持事务处理，具备数据的ACID特性，可以保证数据的一致性和可靠性。

3. 可扩展性：MySQL支持分布式架构和主从复制等技术，可以方便地进行扩展和负载均衡。

4. 兼容性：MySQL支持标准的SQL语言，可以与其他数据库管理系统进行兼容和集成。

5. 简易性：MySQL的安装和配置相对简单，且有丰富的文档和社区支持，易于学习和使用。

四、实训内容和步骤在本次实训中，我们按照以下步骤进行了学习和实践：1. 安装MySQL数据库管理系统：我们从官方网站下载了MySQL 的安装包，并按照官方文档进行了安装和配置。

2. 数据库的创建和管理：我们学习了使用MySQL命令行工具或图形化界面工具创建和管理数据库，包括创建数据库、创建表、添加数据等操作。

3. 数据的查询和更新：我们学习了使用SQL语言进行数据的查询和更新操作，包括SELECT、INSERT、UPDATE、DELETE等语句的使用。

贵州大学实验报告学院：专业：班级：姓名学号实验组实验时间指导教师成绩实验课程名称数据库系统原理实验项目名称数据库操作语言（2）实验目的1．掌握SQL中的连接查询和嵌套查询。

2．掌握SQL中的集合查询和基于派生表的查询。

实验仪器安装金仓数据库或SQL Server2008的计算机实验内容和步骤1．执行本次实验预先准备好的sql脚本，准备好实验数据(如已有实验数据，则可忽略此步骤)。

2．①查询每个学生及其选修课程的情况：SELECT Student.*, SC.*FROM Student, SCWHERE Student.Sno = SC.Sno;上述查询结构中有重复的数据项，如何改进？②查询选修2号课程且成绩在90分以上的所有学生的学号和姓名：SELECT Student.Sno, SnameFROM Student, SCWHERE Student.Sno=SC.Sno ANDo=' 2 ' AND SC.Grade>90;③使用外连接改写①中的任务：SELECT Student.Sno,Sname,Ssex,Sage,Sdept,Cno,GradeFROM Student LEFT JOIN SC ON(Student.Sno=SC.Sno);此处关键词OUT需删掉④查询每个学生的学号、姓名、选修的课程名及成绩：SELECT Student.Sno, Sname, Cname, GradeFROM Student, SC, Course /*多表连接*/WHERE Student.Sno = SC.SnoAND o = o;⑤找出每个学生超过他选修课程平均成绩的课程号：SELECT Sno, CnoFROM SC xWHERE Grade >=(SELECT AVG（Grade）FROM SC yWHERE y.Sno=x.Sno);⑥查询非计算机科学系中比计算机科学系所有学生年龄都小的学生姓名及年龄： SELECT Sname,SageFROM StudentWHERE Sage < ALL(SELECT SageFROM StudentWHERE Sdept= ' CS ')AND Sdept <> ' CS ’;3．①查询选修了课程1或者选修了课程2的学生：SELECT SnoFROM SCWHERE Cno=' 1 'UNIONSELECT SnoFROM SCWHERE Cno= ' 2 ';②查询计算机科学系的学生与年龄不大于19岁的学生的差集： SELECT *FROM StudentWHERE Sdept='CS'EXCEPTSELECT *FROM StudentWHERE Sage <=19;③查询所有选修了1号课程的学生姓名，可以用如下查询完成： SELECT SnameFROM Student,(SELECT Sno FROM SC WHERE Cno=' 1 ') AS SC1WHERE Student.Sno=SC1.Sno;实验分析与研究实验内容与步骤2 ①②③④⑤⑥实验内容与步骤3 ①②③实验总结指导教师意见签名：年月日注：各学院可根据教学需要对以上栏木进行增减。

第1篇实验名称：数据库设计与实现实验日期：2023年4月15日实验班级：计算机科学与技术专业1班实验学号：12345678一、实验目的1. 理解数据库设计的基本原理和方法。

2. 掌握数据库概念结构、逻辑结构和物理结构的设计。

3. 学会使用数据库设计工具进行数据库设计。

4. 能够使用SQL语句进行数据库的创建、查询、更新和删除等操作。

二、实验内容1. 数据库概念结构设计- 分析需求，确定实体和实体间的关系。

- 设计E-R图，表示实体、属性和关系。

2. 数据库逻辑结构设计- 将E-R图转换为关系模式。

- 设计关系模式，确定主键、外键等约束。

3. 数据库物理结构设计- 选择合适的数据库管理系统（DBMS）。

- 设计数据库表结构，包括字段类型、长度、索引等。

- 设计存储策略，如数据文件、索引文件等。

4. 数据库实现- 使用DBMS创建数据库。

- 创建表，输入数据。

- 使用SQL语句进行查询、更新和删除等操作。

三、实验步骤1. 数据库概念结构设计- 分析需求，确定实体和实体间的关系。

- 设计E-R图，表示实体、属性和关系。

2. 数据库逻辑结构设计- 将E-R图转换为关系模式。

- 设计关系模式，确定主键、外键等约束。

3. 数据库物理结构设计- 选择合适的数据库管理系统（DBMS）。

- 设计数据库表结构，包括字段类型、长度、索引等。

- 设计存储策略，如数据文件、索引文件等。

4. 数据库实现- 使用DBMS创建数据库。

- 创建表，输入数据。

- 使用SQL语句进行查询、更新和删除等操作。

四、实验结果与分析1. 数据库概念结构设计- 实体：学生、课程、教师、成绩。

- 关系：学生与课程之间有选课关系，教师与课程之间有授课关系。

2. 数据库逻辑结构设计- 学生表（学号，姓名，性别，年龄，班级号）。

- 课程表（课程号，课程名，学分，教师号）。

- 教师表（教师号，姓名，性别，年龄，职称）。

- 成绩表（学号，课程号，成绩）。

第1篇一、实验目的本次实验旨在通过实际操作，加深对数据库基础知识的理解，掌握数据库的基本操作，包括数据库的创建、表的设计、数据的插入、查询、修改和删除等。

通过本次实验，提高对SQL语言的实际应用能力，为后续深入学习数据库知识打下坚实的基础。

二、实验环境1. 操作系统：Windows 102. 数据库管理系统：MySQL 5.73. 开发工具：MySQL Workbench三、实验内容1. 数据库的创建与删除2. 表的设计与数据类型3. 数据的插入、查询、修改和删除4. 索引与视图的应用四、实验步骤1. 数据库的创建与删除（1）创建数据库```sqlCREATE DATABASE db_student;```（2）删除数据库```sqlDROP DATABASE db_student;```2. 表的设计与数据类型（1）创建学生表```sqlCREATE TABLE student (id INT PRIMARY KEY AUTO_INCREMENT, name VARCHAR(50),age INT,gender ENUM('男', '女'),class VARCHAR(50));```（2）创建课程表```sqlCREATE TABLE course (id INT PRIMARY KEY AUTO_INCREMENT, name VARCHAR(50),credit INT);```3. 数据的插入、查询、修改和删除（1）插入数据```sqlINSERT INTO student (name, age, gender, class) VALUES ('张三', 20, '男', '计算机科学与技术');INSERT INTO course (name, credit) VALUES ('高等数学', 4);```（2）查询数据```sql-- 查询所有学生信息SELECT FROM student;-- 查询年龄大于20岁的学生信息SELECT FROM student WHERE age > 20;-- 查询课程名称为“高等数学”的课程信息SELECT FROM course WHERE name = '高等数学';```（3）修改数据```sql-- 修改学生张三的年龄为21岁UPDATE student SET age = 21 WHERE name = '张三';-- 修改课程“高等数学”的学分UPDATE course SET credit = 5 WHERE name = '高等数学';```（4）删除数据```sql-- 删除学生张三的信息DELETE FROM student WHERE name = '张三';-- 删除课程“高等数学”的信息DELETE FROM course WHERE name = '高等数学'; ```4. 索引与视图的应用（1）创建索引```sql-- 创建学生表id字段的索引CREATE INDEX idx_student_id ON student(id); -- 创建课程表name字段的索引CREATE INDEX idx_course_name ON course(name); ```（2）创建视图```sql-- 创建包含学生姓名和课程名称的视图CREATE VIEW student_course_view ASSELECT , FROM studentJOIN course ON student.class = course.id;```（3）查询视图数据```sql-- 查询视图中的数据SELECT FROM student_course_view;```五、实验总结通过本次实验，我深入了解了数据库的基本操作，掌握了SQL语言的运用。

实验一认识DBMS 一、实验目的熟悉对DNMS的安装，搭建今后实验的平台二、实验环境Win10，MS SQL Server 2008三、实验内容与完成情况安装及搭建过程：注意这里账户名要更改为注意这里要选择混合模式，并设定系统管理员账户，方便个人账户操作数据库，提高私密性已完成第一步，下一步安装管理工具安装完后显示如下即成功安装完毕四、出现的问题及解决方案安装过程没什么问题，网上找好教程然后一步步进行即可实验二交互式SQL 一、实验目的熟悉通过SQL对数据库进行操作。

二、实验环境Win10，MS SQL Server 2008三、实验内容与完成情况（一）数据定义（1）基本表的创建、修改、删除：1、创建SPJ数据库(举例,下图为P表)2、修改：插入新的成员信息（此处使用的数据库是新的学生数据库例子）3、删除：从供应商关系中删除S2的记录，并从供应商关系中删除相应的记录deletefrom swhere sno='s2'deletefrom SPJwhere SNO='s2'由上图结果看出，s2确实被删掉了，删除操作成功（2）视图的创建、查询：1、首先建立试图create view J_sanjian(Sno,Pno,Qty)asselect Sno,Pno,Qtyfrom j,spjwhere j.jno=spj.jno and JNAME='三建'2、找出三建工程项目使用的各种零件代码及其数量select pno,sum(qty)from J_sanjiangroup by pno3、找出供应商S1的供应情况select sno,pno,qtyfrom J_sanjianwhere sno='s1'（3）索引的建立：对STUDENT表的STUDENT_ID列建立索引,在查询分析器编辑窗口中输入下列程序并执行:（此处所用的数据库也是后续操作有涉及的学生数据库）（二）数据操作（1）各类查询操作（单表查询、连接查询、嵌套查询、集合查询）：1、单表查询找出所有供应商的姓名和所在城市select sname,cityfrom S2、多表查询连接查询：找出上海厂商供应的所有零件号码select pnofrom S,SPJwhere S.SNO =SPJ .SNO and s.city='上海'group by pno嵌套查询：找出没有使用天津产的零件的工程号码Select jnamefrom Jwhere jno in (select jnofrom S,SPJwhere S.SNO =SPJ .SNO and s.city='上海'group by jno)（2）各类更新操作（修改、删除）：1、修改（更新）更新成员信息（此处使用的数据库是学生数据库例子）2、删除：从供应商关系中删除S2的记录，并从供应商关系中删除相应的记录deletefrom swhere sno='s2'deletefrom SPJwhere SNO='s2'由上图结果看出，s2确实被删掉了，删除操作成功（三）视图的操作（1）创建视图：在STUDENT表中,为02班建立视图V1_STU,结果如下：（2）视图的查询：查找02班女生的学号和出生日期，结果如下：实验三数据控制（安全性）一、实验目的熟悉通过SQL对数据进行安全性控制。

数据库系统及应用实验报告数据库系统及应用实验报告一、引言数据库系统是现代信息技术的核心之一，它在各个领域都有广泛的应用。

本实验报告旨在介绍数据库系统的基本概念和应用，并通过实验来展示数据库系统的实际应用。

二、数据库系统的概念数据库系统是一种用于存储和管理大量数据的软件系统。

它采用了一系列的数据结构和算法，以提高数据的存储效率和查询速度。

数据库系统具有以下特点：1. 数据的持久性：数据库系统能够将数据永久地存储在磁盘或其他存储介质中，以确保数据的长期保存。

2. 数据的共享性：数据库系统允许多个用户同时访问和修改数据库中的数据，以实现数据的共享和协同工作。

3. 数据的独立性：数据库系统实现了数据与应用程序的分离，使得应用程序能够独立于数据的物理存储结构进行开发和维护。

三、数据库系统的应用数据库系统在各个领域都有广泛的应用，下面以教育管理系统为例，介绍数据库系统的实际应用。

教育管理系统是一个用于管理学校教务、学生信息、教师信息等数据的系统。

它通过数据库系统来存储和管理这些数据，提供了以下功能：1. 学生信息管理：教育管理系统可以存储和管理学生的基本信息、课程信息、成绩信息等。

教师和学生可以通过系统查询和修改自己的信息。

2. 课程管理：教育管理系统可以存储和管理课程的基本信息、选课情况、上课时间等。

学生可以通过系统选课，教师可以通过系统安排课程。

3. 成绩管理：教育管理系统可以存储和管理学生的成绩信息，包括平时成绩、考试成绩等。

教师可以通过系统录入和查询学生成绩，学生可以通过系统查询自己的成绩。

四、实验设计与实现本实验以一个简单的图书管理系统为例，介绍数据库系统的设计和实现过程。

1. 数据库设计：首先，确定系统需要存储的数据，包括图书信息、借阅信息等。

然后，设计数据库表的结构，确定每个表的字段和类型。

2. 数据库建立：根据数据库设计，创建数据库和表，并添加相应的字段和约束。

3. 数据库操作：使用SQL语句进行数据库的增删改查操作。

《数据库系统概论》实验报告题目：实验三数据控制（安全性）班级姓名学号日期2014年6月6日一、实验目的1.经过 SQL对数据库进行安全性控制2.达成教材中例题的上机练习二、实验平台微软 SQL Server 2000 或以上版本。

关于 SQL Server 2000 ，使用查问剖析器运转SQL语句，关于SQL Server 2005 以上的版本，使用SQL Server Management Studio运转SQL语句。

三、实验内容和要求使用 SQL对数据进行安全性控制，包含受权和权益回收。

操作达成后，查察受权用户能否真实拥有所授与的数据操作权益，在权益回收操作以后，用户能否的确丧失了所回收的数据操作权益。

在前几次实验中已经成立了实验数据库，持续在此数据库长进行实验所要求的各项操作。

仔细填写实验报告，记录所有的实验用例。

四、实验步骤1.以管理员 sa 登录数据库，新建 DB数据库，而后运转以下 SQL语句，创立我们前几次实验所成立的表。

CREATE TABLE course (Cno char(4) NOT NULL,Cname char(40) DEFAULT NULL,Cpno char(4) DEFAULT NULL,Ccredit smallint DEFAULT NULL,PRIMARY KEY (Cno)) ;----转存表中的数据 'course'--INSERT INTO course (Cno, Cname, Cpno, Ccredit) VALUES('1', ' 数据库 ', '5', 4);INSERT INTO course (Cno, Cname, Cpno, Ccredit) VALUES('2', ' 数学 ', NULL, 2);INSERT INTO course (Cno, Cname, Cpno, Ccredit) VALUES('3', '信息系统', '1', 4);INSERT INTO course (Cno, Cname, Cpno, Ccredit) VALUES('4', '操作系统', '6', 3);INSERT INTO course (Cno, Cname, Cpno, Ccredit) VALUES('5', '数据构造', '7', 4);INSERT INTO course (Cno, Cname, Cpno, Ccredit) VALUES('6', '数据办理', NULL, 2);INSERT INTO course (Cno, Cname, Cpno, Ccredit) VALUES('7', 'PASCAL语言', '6', 4);INSERT INTO course (Cno, Cname, Cpno, Ccredit) VALUES('8', 'DB_DESIGN', '1', 2);----表的构造 'sc'--CREATE TABLE sc (Sno char(9) NOT NULL DEFAULT '',Cno char(4) NOT NULL DEFAULT '',Grade smallint DEFAULT NULL,PRIMARY KEY (Sno,Cno),) ;----转存表中的数据 'sc'--INSERT INTO sc (Sno, Cno, Grade) VALUES('1', '1', 92);INSERT INTO sc (Sno, Cno, Grade) VALUES('1', '2', 85);INSERT INTO sc (Sno, Cno, Grade) VALUES('1', '3', 88);INSERT INTO sc (Sno, Cno, Grade) VALUES('2', '2', 90);INSERT INTO sc (Sno, Cno, Grade) VALUES('2', '3', 80);-- ------------------------------------------------------------表的构造 'student'--CREATE TABLE student( Sno char(9) NOT NULL,Sname char(20) DEFAULT NULL UNIQUE,Ssex char(2) DEFAULT NULL,Sage smallint DEFAULT NULL,Sdept char(20) DEFAULT NULL,PRIMARY KEY (Sno),)----转存表中的数据 'student'--INSERT INTO student (Sno, Sname, Ssex, Sage, Sdept) VALUES('1', '李勇', '男', 20, 'CS');('2', '刘晨', '女', 19, 'CS');('3', '王敏', '女', 18, 'MA');('5', '张立', '男', 19, 'IS');('8', '陈冬', '男', 18, 'IS');----限制表 'course'--ALTER TABLE courseADD CONSTRAINT course_ibfk_1 FOREIGN KEY (Cpno) REFERENCES course (Cno);----限制表 'sc'--ALTER TABLE scADD CONSTRAINT sc_ibfk_1 FOREIGN KEY (Sno) REFERENCES student (Sno);ALTER TABLE scADD CONSTRAINT sc_ibfk_2 FOREIGN KEY (Cno) REFERENCES course (Cno);2.创立数据库服务器的登录名 u1~u7，服务器角色为空，数据库接见同意增添对前上一步成立的 DB的接见权。